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放射醫(yī)生述職報告

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  放射科醫(yī)生已完成了從單一X線機到CT、MRI診斷及技術(shù)的知識更新“三步曲”,成為醫(yī)學影像領(lǐng)域的帶頭人,下面是學習啦小編為你搜集的放射醫(yī)生述職報告,希望你喜歡!

  放射醫(yī)生述職報告篇1

  20xx年是醫(yī)療改革不斷深化的一年,也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼“醫(yī)院管理年”和“雙優(yōu)一滿意”活動后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進一步落實“以病人為中心,以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題”的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年?;厥?,一年來的工作總結(jié)如下:

  一、深入學習,規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風

  為了適應(yīng)時代要求和工作需要,本人一直把加強學習作為重要任務(wù)。首先,始終堅持黨的路線、方針和政策,深刻領(lǐng)會“三個代表”的思想精髓,認真學習科學發(fā)展實踐觀,全面提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng),工作中能夠講大局、講原則。其次,認真學習相關(guān)的法律法規(guī),自覺做到學法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓,進一步樹立以人為本的服務(wù)理念,增強病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范,恪守職業(yè)道德,不以醫(yī)謀私。最后,嚴格遵守單位各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導安排,關(guān)心集體,團結(jié)同事,積極參加單位組織的各項活動。

  二、愛崗敬業(yè),提高業(yè)務(wù)水平

  對于一名醫(yī)務(wù)工作者來說,如果滿足于自己的現(xiàn)有水平,那他的醫(yī)療技術(shù)就會止步不前,更談不上更好地服務(wù)于病人?,F(xiàn)代醫(yī)學進入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平,這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過硬。本人愛崗敬業(yè),事業(yè)心強,熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責范圍內(nèi)的工作,高質(zhì)量地完成報告審核任務(wù),晨會讀片中勤于思考、積極發(fā)言,毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長,及時做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄,參與課題研究和論文發(fā)表。同事之間團結(jié)協(xié)作,互尊互學,取長補短,共同進步。業(yè)余時間通過各種媒體手段了解放射影像學的最新進展,積極參與網(wǎng)上影像學習、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電,從而學習新知識、積累新經(jīng)驗用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù),精益求精,診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學習的情況下通過自學順利通過了全國大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。

  三、溝通交流,和諧醫(yī)患關(guān)系

  本人工作盡心盡責,始終把病人利益放在第一位,堅持“優(yōu)質(zhì),方便,規(guī)范,真誠”的服務(wù)準則,把以“病人為中心”的服務(wù)理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌,不“生、冷、硬、頂、推”,不與病人爭吵。站在病人角度換位思考,急病人之所急,想病人之所想,配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程,盡量縮短檢查及取片時間。嚴格履行崗位職責,安全意識強,用“愛心、耐心、責任心”對待每一位患者,嚴防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查,仔細閱讀每一張片子,認真書寫每一份報告。加強醫(yī)患交流與溝通,耐心解釋,盡量滿足病人需求,取得病人信任,多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導致醫(yī)療糾紛的投訴,給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求,堅決響應(yīng)反商業(yè)賄賂,廉潔行醫(yī)、嚴以律已,自覺做到“八不準”和“十個嚴禁”。積極開展批評與自我批評,經(jīng)常找差距、找不足,從點滴做起,在實踐中不斷改進和提高服務(wù)質(zhì)量。

  獨絲難以成線,獨木難以成林。其實,我所做的一切都離不開領(lǐng)導們的支持和同事們的幫助,正是有了“我們”這個大集體,讓我對工作充滿激情,更讓我對未來充滿希望。雖然取得了一些成績,但我深知服務(wù)無止境的道理,仍將一如既往地以務(wù)實的態(tài)度和扎實的工作不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。明年當以進修為契機,爭取在德、能、勤、績等多方面收獲更多,做一名出色的白衣戰(zhàn)士,為醫(yī)院和廣大患者多作貢獻。

  放射醫(yī)生述職報告篇2

  不平凡的20xx年即將過去,回顧這一年來我科在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”。

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。我科全體醫(yī)務(wù)人員努力學習,鉆研業(yè)務(wù),使各級人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階。全科人員同心同德圓滿完成醫(yī)院下達的各項工作任務(wù),現(xiàn)將本年度的工作述職如下:

  一。加強科室管理

  科室不斷完善標準化的操作規(guī)程,全體人員嚴格按照標準化操作,并有嚴格的獎懲制度。

  科室各種資料管理有條有序。資料完整。各項設(shè)備儀器均有專人負責保養(yǎng)并定期檢查。

  二。努力鉆研業(yè)務(wù)

  科室全體員工積極參加院內(nèi)。外的業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

  堅持每天早讀片的制度,著重討論疑難片的診斷,不斷提高全科人員的診斷水平。

  三。樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風

  樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,大力弘揚白求恩精神,加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設(shè),發(fā)揚救死扶傷,治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務(wù),時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,不與病人爭吵,做到耐心解釋,盡量提前給病人發(fā)診斷報告,滿足病人的需求。全科人員嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,工作認真負責,積極主動,互學互尊,團結(jié)協(xié)作,全年無一人收紅包。

  四。把好質(zhì)量關(guān),提高經(jīng)濟效益

  自2008年1月1日至2008年12月31日,放射科的工作量為攝片檢查39795人次。特殊檢查369人次,ct檢查7178人次,體檢透視135574人次。比2004年同期比較攝片,特檢,ct檢查,體檢人次明顯增長。增長率為5.83%,101.64%,13.85%,4.94%.2008總收入為532萬,其中x線收入為305萬,ct227萬人均創(chuàng)收為38萬比2004年增長18萬增長率為3.5%.

  面對繁重的工作量,我們沒有絲毫放松把好質(zhì)量關(guān),照片質(zhì)量和診斷報告達到教學醫(yī)院標準。這表明,放射科是一支技術(shù)精湛,作風頑強的隊伍,在醫(yī)院的大力支持和鼓勵下,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利。全年無一例醫(yī)療責任事故發(fā)生。

  一。書寫報告不規(guī)范,各寫各的,詳簡不一,沒有統(tǒng)一認可的標準,漏癥率較高,導致臨床不信任放射報告。

  二。攝片質(zhì)量不高,許多體位不夠標準,有責任心因素,有技術(shù)因素,有暗房及膠片因素。

  三。部分醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差,隨意的趨向較多,顯示不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

  *在院長的指導下,放射科黨小組和科主任共同研究制定的改革方案如下:

  一。規(guī)范書寫報告,減少漏診率。

  1.采取復簽報告形式。主班醫(yī)師書寫報告,報告形式分描寫和印象,描寫部分要詳細規(guī)范,印象部分要準確;由副班醫(yī)師復簽后才發(fā)報告,當兩醫(yī)師意見不統(tǒng)一時可由主班先發(fā)急診報告,第二天讀片討論后發(fā)正式報告。

  2.當發(fā)出報告有誤,需要修正報告時,必須經(jīng)過兩簽報告醫(yī)師。

  3.中午及晚上值班時由值班醫(yī)師單獨發(fā)報告,第二天早上讀片醫(yī)師審核,有誤診或漏診時重發(fā)正確報告,并由值班醫(yī)師追回錯誤報告。

  4.復診拍片對比必須拿到舊片對比,寫出對比意見;舊片未歸還,報告一律不發(fā)出。

  二。強化執(zhí)行評片制度,提高拍片質(zhì)量。

  1.由科主任主任組織和投照組長負責;

  2.每位技術(shù)人員攝片后應(yīng)在申請單上簽名;

  3.當天寫片醫(yī)師在寫片時嚴格按照標準評出甲乙丙丁片及廢片,甲乙丙丁片者應(yīng)在登記在申請單上,廢片則登記在專門的廢片登記本上。x片質(zhì)量評片標準按科內(nèi)細則執(zhí)行。

  三。強化執(zhí)行早晨集體讀片制度,疑難片綜合會診制度及課室內(nèi)部小課業(yè)務(wù)學習制度。

  1.由科主任負責組織和診斷組長負責;

  2.讀片時間:每天早評片之后。

  3.讀片內(nèi)容:1.前日值班的x片,查看有無漏診。誤診,以及評定x片質(zhì)量;2.前日寫片醫(yī)師準備的x片。3.疑難片。

  4.讀片形式:由科主任和診斷組長組織,前日值班醫(yī)師做主要發(fā)言,其他醫(yī)師補充發(fā)言;疑難片做好登記,并由診斷組長負責追蹤病理,擇日病例討論。()

  5.小課業(yè)務(wù)學習每半月一次,由教學秘書負責組織,內(nèi)容可以是自己心得總結(jié)。當前前沿學科知識或是按系統(tǒng)復習等,可由全體醫(yī)師輪流,目的是提高各醫(yī)師復習看書的積極性,特別是對新技術(shù)的學習。

  四。建立新的借還片制度。

  五。日常排班

  1.由科主任負責合理排班,每天上班人次按目前排班不變。

  2.在A班醫(yī)師回來前,D班或P班醫(yī)師負責簽報告,忙時可由CT室醫(yī)師出來復簽報告,A班醫(yī)師出車回來后參與寫報告,和B班醫(yī)師互簽報告。

  六??剖覂?nèi)責任落實。監(jiān)督及懲罰制度

  1.成立放射科科室管理會。

  2.設(shè)定診斷組長和投照組長,指定工作職責。

  3.設(shè)定張繼民為教學秘書。

  4.設(shè)定張安生為質(zhì)控與安全生產(chǎn)組長,全面監(jiān)督各項制度的落實。

  5.獎懲制度:準備兩本筆記本,一本為廢片登記,由寫片醫(yī)師登記廢片號,在早評片分析廢片后由主任或投照組長登記廢片責任人。另一本為紀律登記本,登記每天遲到。離崗等情況,由主任登記,主任不在時由指定人登記。以上獎懲制度是是1-2月份本科室內(nèi)的實行改革時期實行的獎懲制度,根據(jù)實際情況可適時加以完善,獎懲由科主任落實,科管會監(jiān)督……

  七。第二階段設(shè)想

  1.時間:3月份電腦及打印機落實到放射科開始,到新設(shè)備(DR)安裝。

  2.根據(jù)第一階段效果,進一步改進和完善各項制度。

  3.CT室與放射科合并,放射科部分醫(yī)師輪入CT室操作,報告形式由復簽該為由高級醫(yī)師審核,CT報告及X光報告一起書寫,統(tǒng)一由高級醫(yī)師審核后發(fā);

  4.由高級醫(yī)師指導讀片,負責全科室人員的提高。

  放射醫(yī)生述職報告篇3

  不平凡的20xx年即將過去,回顧這一年來我科在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”。

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。我科全體醫(yī)務(wù)人員努力學習,鉆研業(yè)務(wù),使各級人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階。全科人員同心同德圓滿完成醫(yī)院下達的各項工作任務(wù),現(xiàn)將本年度的工作述職如下:

  一。加強科室管理

  科室不斷完善標準化的操作規(guī)程,全體人員嚴格按照標準化操作,并有嚴格的獎懲制度。

  科室各種資料管理有條有序。資料完整。各項設(shè)備儀器均有專人負責保養(yǎng)并定期檢查。

  二。努力鉆研業(yè)務(wù)

  科室全體員工積極參加院內(nèi)。外的業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

  堅持每天早讀片的制度,著重討論疑難片的診斷,不斷提高全科人員的診斷水平。

  三。樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風

  樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,大力弘揚白求恩精神,加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設(shè),發(fā)揚救死扶傷,治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務(wù),時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,不與病人爭吵,做到耐心解釋,盡量提前給病人發(fā)診斷報告,滿足病人的需求。全科人員嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,工作認真負責,積極主動,互學互尊,團結(jié)協(xié)作,全年無一人收紅包。

  四。把好質(zhì)量關(guān),提高經(jīng)濟效益

  自2008年1月1日至2008年12月31日,放射科的工作量為攝片檢查39795人次。特殊檢查369人次,ct檢查7178人次,體檢透視135574人次。比2004年同期比較攝片,特檢,ct檢查,體檢人次明顯增長。增長率為5.83%,101.64%,13.85%,4.94%.2008總收入為532萬,其中x線收入為305萬,ct227萬人均創(chuàng)收為38萬比2004年增長18萬增長率為3.5%.

  面對繁重的工作量,我們沒有絲毫放松把好質(zhì)量關(guān),照片質(zhì)量和診斷報告達到教學醫(yī)院標準。這表明,放射科是一支技術(shù)精湛,作風頑強的隊伍,在醫(yī)院的大力支持和鼓勵下,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利。全年無一例醫(yī)療責任事故發(fā)生。

  一。書寫報告不規(guī)范,各寫各的,詳簡不一,沒有統(tǒng)一認可的標準,漏癥率較高,導致臨床不信任放射報告。

  二。攝片質(zhì)量不高,許多體位不夠標準,有責任心因素,有技術(shù)因素,有暗房及膠片因素。

  三。部分醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差,隨意的趨向較多,顯示不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

  *在院長的指導下,放射科黨小組和科主任共同研究制定的改革方案如下:

  一。規(guī)范書寫報告,減少漏診率。

  1.采取復簽報告形式。主班醫(yī)師書寫報告,報告形式分描寫和印象,描寫部分要詳細規(guī)范,印象部分要準確;由副班醫(yī)師復簽后才發(fā)報告,當兩醫(yī)師意見不統(tǒng)一時可由主班先發(fā)急診報告,第二天讀片討論后發(fā)正式報告。

  2.當發(fā)出報告有誤,需要修正報告時,必須經(jīng)過兩簽報告醫(yī)師。

  3.中午及晚上值班時由值班醫(yī)師單獨發(fā)報告,第二天早上讀片醫(yī)師審核,有誤診或漏診時重發(fā)正確報告,并由值班醫(yī)師追回錯誤報告。

  4.復診拍片對比必須拿到舊片對比,寫出對比意見;舊片未歸還,報告一律不發(fā)出。

  二。強化執(zhí)行評片制度,提高拍片質(zhì)量。

  1.由科主任主任組織和投照組長負責;

  2.每位技術(shù)人員攝片后應(yīng)在申請單上簽名;

  3.當天寫片醫(yī)師在寫片時嚴格按照標準評出甲乙丙丁片及廢片,甲乙丙丁片者應(yīng)在登記在申請單上,廢片則登記在專門的廢片登記本上。x片質(zhì)量評片標準按科內(nèi)細則執(zhí)行。

  三。強化執(zhí)行早晨集體讀片制度,疑難片綜合會診制度及課室內(nèi)部小課業(yè)務(wù)學習制度。

  1.由科主任負責組織和診斷組長負責;

  2.讀片時間:每天早評片之后。

  3.讀片內(nèi)容:1.前日值班的x片,查看有無漏診。誤診,以及評定x片質(zhì)量;2.前日寫片醫(yī)師準備的x片。3.疑難片。

  4.讀片形式:由科主任和診斷組長組織,前日值班醫(yī)師做主要發(fā)言,其他醫(yī)師補充發(fā)言;疑難片做好登記,并由診斷組長負責追蹤病理,擇日病例討論。()

  5.小課業(yè)務(wù)學習每半月一次,由教學秘書負責組織,內(nèi)容可以是自己心得總結(jié)。當前前沿學科知識或是按系統(tǒng)復習等,可由全體醫(yī)師輪流,目的是提高各醫(yī)師復習看書的積極性,特別是對新技術(shù)的學習。

  四。建立新的借還片制度。

  五。日常排班

  1.由科主任負責合理排班,每天上班人次按目前排班不變。

  2.在A班醫(yī)師回來前,D班或P班醫(yī)師負責簽報告,忙時可由CT室醫(yī)師出來復簽報告,A班醫(yī)師出車回來后參與寫報告,和B班醫(yī)師互簽報告。

  六??剖覂?nèi)責任落實。監(jiān)督及懲罰制度

  1.成立放射科科室管理會。

  2.設(shè)定診斷組長和投照組長,指定工作職責。

  3.設(shè)定張繼民為教學秘書。

  4.設(shè)定張安生為質(zhì)控與安全生產(chǎn)組長,全面監(jiān)督各項制度的落實。

  5.獎懲制度:準備兩本筆記本,一本為廢片登記,由寫片醫(yī)師登記廢片號,在早評片分析廢片后由主任或投照組長登記廢片責任人。另一本為紀律登記本,登記每天遲到。離崗等情況,由主任登記,主任不在時由指定人登記。以上獎懲制度是是1-2月份本科室內(nèi)的實行改革時期實行的獎懲制度,根據(jù)實際情況可適時加以完善,獎懲由科主任落實,科管會監(jiān)督……

  七。第二階段設(shè)想

  1.時間:3月份電腦及打印機落實到放射科開始,到新設(shè)備(DR)安裝。

  2.根據(jù)第一階段效果,進一步改進和完善各項制度。

  3.CT室與放射科合并,放射科部分醫(yī)師輪入CT室操作,報告形式由復簽該為由高級醫(yī)師審核,CT報告及X光報告一起書寫,統(tǒng)一由高級醫(yī)師審核后發(fā);

  4.由高級醫(yī)師指導讀片,負責全科室人員的提高。

  
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