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服裝督導述職報告范文3篇

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服裝督導述職報告范文3篇

  服裝企業(yè)督導的工作主要是開店和管理店鋪兩個方面,具體就是通過市場考察,來甄選加盟商,并通過對加盟商和店鋪的日常管理,來提升銷售業(yè)績。但現(xiàn)階段的督導運作還沒有形成規(guī)范的運作模式,督導人才難覓,造成督導職能不能得到應有的發(fā)揮。本文是學習啦小編為大家整理的服裝督導述職報告范文,僅供參考。

  服裝督導述職報告范文篇一:

  本學年,我在縣教育局督導室的正確領(lǐng)導下,從教育改革和發(fā)展的需要出發(fā),堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,深入我鄉(xiāng)各小學扎實有效地開展了一系列教育督導與評估工作,幫助與指導學校逐步建立和完善了內(nèi)部運行機制,加強了學校的內(nèi)涵建設,調(diào)動了學校的辦學積極性,為提升教育的均衡化、現(xiàn)代化水平起到了積極的作用?,F(xiàn)將一學年來的教育督導工作總結(jié)如下,不妥之處請各位領(lǐng)導批評指正。

  一、統(tǒng)籌安排、精心運作,認真開展督導評估工作

  為促進各學校進一步樹立正確的教育理念,積極主動地推進教育工作。去年9月份我們將教育質(zhì)量納入到對校領(lǐng)導的政績考核,進一步完善了對學校教育的督導評估機制。我按照縣教育局督導評估方案積極落實各項要求。深入全鄉(xiāng)各小學進行督查,對校領(lǐng)導履行教育職責情況進行檢查評估,并進行了量化考核。

  去年下半年對小學的督導評估,一是聽取學校自查情況匯報;二是察看升旗、晨會、早自習、課間休息、學校布局及室內(nèi)外環(huán)境;三是每人聽課兩節(jié),并與講課老師進行交流;四是查看學校辦學理念和目標,主要查看了學校的長遠規(guī)劃和階段性目標。學校管理工作,主要查閱了學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責及學校各項工作計劃和實施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動紀實資料、教師教案、學習筆記等。五是召開學生、家長、教師座談會,進行了問卷調(diào)查;六是與校長進行了訪談。七是學校評估情況作口頭意見反饋。反饋意見分整體印象、存在問題和建議三個方面,對每個學校的反饋都能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學校的發(fā)展服務。

  針對上學期的督導結(jié)果,本學期我把工作重點放在教師的學習與管理上。

  1、抓學習,提高教師師德修養(yǎng)。

  學習是動力之源,不斷學習是提高教師師德修養(yǎng),樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、價值觀,促進教師整體素質(zhì)的保證。各學校深入開展了以“愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人”為核心的師德教育活動,增強了教師忠誠于人民教育事業(yè)的責任感、使命感,提高了實施素質(zhì)教育的自覺性。

  加強領(lǐng)導干部作風建設。領(lǐng)導干部是學校工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導干部必須自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。一學年來,各學校重視干部隊伍的作風建設,利用各種機會,反復要求領(lǐng)導干部,要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,在教職工中和社會上樹立了良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領(lǐng)導干部隊伍已經(jīng)形成。

  3、抓業(yè)務,促進教育質(zhì)量全面提升

  每次期中檢測后,根據(jù)各校測試情況,及時召開了全鄉(xiāng)教育質(zhì)量分析會,全面、客觀地分析各校工作中取得的成績和存在的問題,提出建設性的意見,有力地促進了我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量的提高。利用4個月時間,我組織督導小組,深入各小學從教師的政治、業(yè)務學習、課堂教學、教案、作業(yè)、教學成績、考勤等方面進行全面細致地檢查,本學期累計聽課30余節(jié),查看各類計劃30余份,翻閱教案60多本,各類作業(yè)500余冊。召開課堂教學及作業(yè)、教案點評會9場,達到了促教促學的目的。

  二、堅持常規(guī)督導與專項督導相結(jié)合,民主治校

  1、一學年來,我經(jīng)常深入各小學調(diào)研,掌握第一手資料。對全鄉(xiāng)辦學條件、教學管理、公用經(jīng)費使用、學校財產(chǎn)情況進行了調(diào)查摸底,并就存在的一些問題提出了意見和建議。針對全鄉(xiāng)小學目前存在的教學設備問題及時向縣教育局匯報了情況;結(jié)合學校撤并,我們對全鄉(xiāng)多所小學校產(chǎn)、建筑物等情況進行了摸底調(diào)查,并進行了詳實的登記。

  2、堅持校務公開制度。利用春、秋季開學,及時對各小學開展的“兩免一補”、“一費制”等工作進行專項督導檢查,促進了我鄉(xiāng)教育工作健康發(fā)展。在“兩免一補”資金使用上,我們建立了跟蹤問效制度,做到公開、公正、透明,自覺接受群眾和社會的監(jiān)督;按照《永靖縣義務教育階段中小學推行“一費制”實施辦法》要求,我們通過聽取匯報、查閱資料、個別訪談、實地查看等方式對“一費制”執(zhí)行情況進行了檢查。還對各校就貫徹落實全縣教育工作會議精神情況,隨時出現(xiàn)的熱點、難點問題和上級教育督導部門部署的工作,進行了專項督導檢查。

  三、存在的問題

  回顧一學年,我們做了大量工作,取得了較好效果,但在取得進步的同時,仍與教育的發(fā)展和上級的要求存在一定的差距,主要表現(xiàn)在:

  1、辦學條件雖有所改善,但仍不能滿足素質(zhì)教育的需求,特別是各功能室的配套建設仍然不足,教學設備落后,嚴重制約著教育現(xiàn)代化的實施。

  2、師資水平相對薄弱,專業(yè)技能教師缺乏。教師在教學過程中重語文、數(shù)學而輕技能的現(xiàn)象仍普遍存在,這一方面是由于教師認識不清,仍然為“應試教育”而困擾;另一方面主要是因為學校缺乏專業(yè)教師,使素質(zhì)教育難以向縱深推進。

  3、學校雖然建立了規(guī)章制度及評估機制,但仍存在一定的問題,有待進一步完善。

  今后,我將在縣教育局督導室的領(lǐng)導下,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,克服困難,立足于素質(zhì)教育,進一步發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、指導、評估”的職能,全力推進我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

  服裝督導述職報告范文篇二:

  本學年,我在縣教育局督導室的正確領(lǐng)導下,從教育改革和發(fā)展的需要出發(fā),堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,深入我鄉(xiāng)各小學扎實有效地開展了一系列教育督導與評估工作,幫助與指導學校逐步建立和完善了內(nèi)部運行機制,加強了學校的內(nèi)涵建設,調(diào)動了學校的辦學積極性,為提升教育的均衡化、現(xiàn)代化水平起到了積極的作用?,F(xiàn)將一學年來的教育督導工作總結(jié)如下,不妥之處請各位領(lǐng)導批評指正。

  一、統(tǒng)籌安排、精心運作,認真開展督導評估工作

  為促進各學校進一步樹立正確的教育理念,積極主動地推進教育工作。去年9月份我們將教育質(zhì)量納入到對校領(lǐng)導的政績考核,進一步完善了對學校教育的督導評估機制。我按照縣教育局督導評估方案積極落實各項要求。深入全鄉(xiāng)各小學進行督查,對校領(lǐng)導履行教育職責情況進行檢查評估,并進行了量化考核。

  去年下半年對小學的督導評估,一是聽取學校自查情況匯報;二是察看升旗、晨會、早自習、課間休息、學校布局及室內(nèi)外環(huán)境;三是每人聽課兩節(jié),并與講課老師進行交流;四是查看學校辦學理念和目標,主要查看了學校的長遠規(guī)劃和階段性目標。學校管理工作,主要查閱了學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責及學校各項工作計劃和實施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動紀實資料、教師教案、學習筆記等。五是召開學生、家長、教師座談會,進行了問卷調(diào)查;六是與校長進行了訪談。七是學校評估情況作口頭意見反饋。反饋意見分整體印象、存在問題和建議三個方面,對每個學校的反饋都能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學校的發(fā)展服務。

  針對上學期的督導結(jié)果,本學期我把工作重點放在教師的學習與管理上。

  1、抓學習,提高教師師德修養(yǎng)。

  學習是動力之源,不斷學習是提高教師師德修養(yǎng),樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、價值觀,促進教師整體素質(zhì)的保證。各學校深入開展了以“愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人”為核心的師德教育活動,增強了教師忠誠于人民教育事業(yè)的責任感、使命感,提高了實施素質(zhì)教育的自覺性。

  加強領(lǐng)導干部作風建設。領(lǐng)導干部是學校工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導干部必須自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。一學年來,各學校重視干部隊伍的作風建設,利用各種機會,反復要求領(lǐng)導干部,要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,在教職工中和社會上樹立了良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領(lǐng)導干部隊伍已經(jīng)形成。

  3、抓業(yè)務,促進教育質(zhì)量全面提升

  每次期中檢測后,根據(jù)各校測試情況,及時召開了全鄉(xiāng)教育質(zhì)量分析會,全面、客觀地分析各校工作中取得的成績和存在的問題,提出建設性的意見,有力地促進了我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量的提高。利用4個月時間,我組織督導小組,深入各小學從教師的政治、業(yè)務學習、課堂教學、教案、作業(yè)、教學成績、考勤等方面進行全面細致地檢查,本學期累計聽課30余節(jié),查看各類計劃30余份,翻閱教案60多本,各類作業(yè)500余冊。召開課堂教學及作業(yè)、教案點評會9場,達到了促教促學的目的。

  二、堅持常規(guī)督導與專項督導相結(jié)合,民主治校

  1、一學年來,我經(jīng)常深入各小學調(diào)研,掌握第一手資料。對全鄉(xiāng)辦學條件、教學管理、公用經(jīng)費使用、學校財產(chǎn)情況進行了調(diào)查摸底,并就存在的一些問題提出了意見和建議。針對全鄉(xiāng)小學目前存在的教學設備問題及時向縣教育局匯報了情況;結(jié)合學校撤并,我們對全鄉(xiāng)多所小學校產(chǎn)、建筑物等情況進行了摸底調(diào)查,并進行了詳實的登記。

  2、堅持校務公開制度。利用春、秋季開學,及時對各小學開展的“兩免一補”、“一費制”等工作進行專項督導檢查,促進了我鄉(xiāng)教育工作健康發(fā)展。在“兩免一補”資金使用上,我們建立了跟蹤問效制度,做到公開、公正、透明,自覺接受群眾和社會的監(jiān)督;按照《永靖縣義務教育階段中小學推行“一費制”實施辦法》要求,我們通過聽取匯報、查閱資料、個別訪談、實地查看等方式對“一費制”執(zhí)行情況進行了檢查。還對各校就貫徹落實全縣教育工作會議精神情況,隨時出現(xiàn)的熱點、難點問題和上級教育督導部門部署的工作,進行了專項督導檢查。

  三、存在的問題

  回顧一學年,我們做了大量工作,取得了較好效果,但在取得進步的同時,仍與教育的發(fā)展和上級的要求存在一定的差距,主要表現(xiàn)在:

  1、辦學條件雖有所改善,但仍不能滿足素質(zhì)教育的需求,特別是各功能室的配套建設仍然不足,教學設備落后,嚴重制約著教育現(xiàn)代化的實施。

  2、師資水平相對薄弱,專業(yè)技能教師缺乏。教師在教學過程中重語文、數(shù)學而輕技能的現(xiàn)象仍普遍存在,這一方面是由于教師認識不清,仍然為“應試教育”而困擾;另一方面主要是因為學校缺乏專業(yè)教師,使素質(zhì)教育難以向縱深推進。

  3、學校雖然建立了規(guī)章制度及評估機制,但仍存在一定的問題,有待進一步完善。

  今后,我將在縣教育局督導室的領(lǐng)導下,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,克服困難,立足于素質(zhì)教育,進一步發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、指導、評估”的職能,全力推進我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

  服裝督導述職報告范文篇三:

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同志們大家好!

  今年2月,我通過競爭上崗走上學校督導室主任崗位,主持督導室全面工作。一年來,在校黨政的正確領(lǐng)導下,在同志們的配合支持下,我圍繞督導室的工作特點和工作規(guī)律,努力適應崗位要求,認真履行自己的職責,集中大家的智慧,凝聚大家的力量,按時有序地開展了各項工作,較好地完成了工作任務。下面,將我任職以來的工作情況做個簡要匯報,請大家評議。

  一、個人情況

  為了適應新崗位提出的新要求,我努力學習,用新知識、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)??偨Y(jié)工作得失,及時改進。對自己高標準,嚴要求,堅持原則,帶頭遵守校規(guī)校紀,本年度請事假0.5天,個人出勤好。從自身做起,主動協(xié)調(diào)縱橫關(guān)系,營造和諧的工作環(huán)境,落實工作效果。關(guān)注學校發(fā)展,觀察思考問題,提出自己的意見和建議。積極完成校領(lǐng)導臨時交辦的各項任務,本年度撰寫了學校建設發(fā)展規(guī)劃、辦學情況匯報、辦學宣傳等文字材料共計41800多字,絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的;通過個人的辛勤付出,為我校主動爭取上級資金、提高社會聲譽、加快建設和發(fā)展,做出了積極的貢獻。

  二、科室情況

  科室工作人員6人,2人外出學習,1人年齡偏大;其余3人能遵守學校的出勤、請假制度和工作紀律,認真履行崗位職責,團結(jié)協(xié)作,共同完成各項任務。本年度科室人員事假共計31天,病假0.5天。

  三、科室工作開展情況

  (一)履行監(jiān)督檢查、評價指導、反饋調(diào)節(jié)職能,較好地完成了工作任務。

  1、我們經(jīng)常深入教育教學、學生管理和行政后勤等部門工作場所,檢查教職工出勤情況和各科室工作情況,幫助科室發(fā)現(xiàn)問題,共同分析原因所在,積極尋找解決辦法,努力推進部門工作,從而及時有效地落實了學校下達的工作任務。

  2、編發(fā)督導簡報,及時通報督導情況,表揚先進、鞭策落后。我們依據(jù)平時督導記錄,本年度編發(fā)督導簡報7期,對各處室的工作亮點給予通報表揚,對存在的問題提出了解決意見和建議,并將督導結(jié)果與津貼、工資掛鉤,嚴格了管理制度、嚴明了工作紀律。

  3、分階段調(diào)查核實了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學生、外聘教師及臨時工的基本情況。編制了學校教職工考勤表和外聘人員基本情況表,及時掌握了學校人員基本信息,為學校人事改革、津貼發(fā)放、獎懲兌現(xiàn)等提供了準確的依據(jù)。

  4、收集、整理各類資料,積累考核依據(jù);核對、匯總津貼、工資報表,報批津貼、工資。本年度,核對、匯總、報批課時津貼、班主任津貼、崗位津貼報表共計600多份,核對、匯總、報批外聘教師、臨時工工資報表100多份。在津貼、工資審核中,堅持原則、秉公辦事,對錯報、漏報、填報不合理的報表,及時核實,及時糾正,盡力做到準確、無誤,公平、合理。

  5、為落實市教育局下達的目標管理考核任務,促進各處室的工作,由督導室牽頭組建了目標管理考核小組,編發(fā)了目標管理考核實施方案,分解落實了工作任務,明確了責任部門,細化了工作責任。我們采取科室自查、督導室日常檢查和年終集中復查等工作方式,深入一線,查問題、找原因、教做法、要成效,督促、指導各處室認真履行工作職能,解決存在問題,完善工作方法,使學校下達的工作任務得以落實,取得了較好的成效。

  6、發(fā)動科室人員深入學校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社,宣傳學校、積極招生,個人招生5名,科室招生12名。

  (二)工作中的不足之處

  主動學習少,調(diào)查研究不夠深入,工作方法、措施不夠得力有效,工作的針對性、時效性不夠強,考核獎懲力度不夠大。

  四、明年工作設想

  1、妥善處理工學矛盾,加強科學文化知識和業(yè)務知識的學習。除積極參加學校和支部組織的各類學習外,處室每周組織工作人員集中學習2---3次,通過學習研討,更新觀念、提高認識,統(tǒng)一思想、形成共識。

  2、利用對崗聘任、工資改革的契機,優(yōu)化考核制度、創(chuàng)新督導辦法,抓好獎懲兌現(xiàn)。

  3、做到“三勤”。即腦勤;善動腦,勤思考。手勤;多動手,真抓實干。腿勤;經(jīng)常深入工作一線,了解工作情況,督導部門工作。

  4、加強縱橫交流,及時掌握相關(guān)信息,為領(lǐng)導正確決策提供可靠的依據(jù)。

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