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水資源調(diào)研報告怎樣寫

時間: 黃浩0 分享

水資源調(diào)研報告怎樣寫五篇

水是生命的搖籃,也是命脈的延續(xù),也是綠色幸福家園不可抹去的情節(jié),更是人類進(jìn)步的標(biāo)志,這里給大家分享一些關(guān)于水資源調(diào)研報告怎樣寫,供大家參考。

水資源調(diào)研報告怎樣寫

水資源調(diào)研報告怎樣寫(精選篇1)

調(diào)查目的:

生活中的水是否被污染。

調(diào)查地點(diǎn):

碧浪小區(qū)碧浪湖。

調(diào)查人員:

沈璐嬌、張思成

調(diào)查工具:

兩個杯子、放大鏡、撈網(wǎng)、石頭、線、魚竿。

調(diào)查經(jīng)過:

先用撈網(wǎng)撈一點(diǎn)水上來倒在杯子里,再取一杯干凈自來水,放在陽臺上仔細(xì)觀察。我們用放大鏡發(fā)現(xiàn)碧浪湖里的水和自來水完全不同。碧浪湖里的水比自來水臟多了:碧浪湖里的水里面有點(diǎn)藍(lán)藻,有很多油漬,還有一些不知名的小的臟東西。自來水卻沒有一點(diǎn)油漬。我們有用石頭、線、魚竿又做了一個跟釣竿差不多的東西,并在線上標(biāo)好了刻度。于是,我們把魚竿伸長往河中心一扔,就開始往外伸線,直到感覺石頭已經(jīng)到河底了,我們又把線收回來,看看石頭,上面全都是一些很臟的污泥。

我們覺得導(dǎo)致碧浪湖受污染的直接原因是:是因?yàn)槿藗兌紒y扔垃圾。

調(diào)查建議:我們希望每一位碧浪小區(qū)的居民們都能保護(hù)碧浪湖的環(huán)境,因?yàn)槲覀円Wo(hù)碧浪湖,民民有責(zé)!

水資源調(diào)研報告怎樣寫(精選篇2)

每年3月22日是世界水日,今年的主題就是水利發(fā)展與和諧社會。眾所周知,人類居住的地球,被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋,但其中海洋咸水就占了97.5%,而這些水是不能直接利用的。除去地球兩極冰山,人類容易利用的淡水只是地球總水量的0.2%。水對我們?nèi)祟愂种匾?、十分寶貴,人體內(nèi)大約70-80%都是水。水是我們最親密的朋友,我們每一天都離不開水。然而,我們卻對水資源十分不珍惜,水環(huán)境已經(jīng)被我們嚴(yán)重污染。

來看看一些數(shù)據(jù)吧!聯(lián)合國在發(fā)表的一份報告指出:20世紀(jì)全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長率為2.5%,比人口增長率高出1倍。到20__年,全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示,到目前,世界上已有100個國家缺水(包括中國),26個國家嚴(yán)重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500萬人因水污染而死亡,有10億人喝不到干凈的飲用水。而我國人均水資源占有量僅相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一;在全國600多個城市中,竟有400多個城市供水不足。并且,我國的水污染問題也很嚴(yán)重:我國江河流域普遍遭到污染,且呈發(fā)展趨勢。對全國55000km的河段調(diào)查表明,水質(zhì)污染嚴(yán)重而不能用于灌溉的河段約占23.3%,45%的河段魚蝦絕跡,85%的河段不能滿足ⅲ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),生態(tài)功能嚴(yán)重衰退。就如今年5月29日發(fā)生的太湖藍(lán)藻事件,就是因?yàn)橹車墓S排放污水不當(dāng)而造成的,從而給太湖附近的居民飲水、用水帶來了極大的不便。江蘇無錫市城區(qū)的大批市民家中自來水水質(zhì)當(dāng)日起突然發(fā)生變化,并伴有難聞的氣味,無法正常飲用。不少市民開始大量購買各種瓶裝、桶裝的純凈水和其他品種的飲料,他們擔(dān)心用變質(zhì)水做飯影響健康。直到6月3日下午,藍(lán)藻污染導(dǎo)致的異味才基本清除。

面對如此嚴(yán)重的問題,作為學(xué)生,我們應(yīng)該做些什么呢?因?yàn)槲覀儧]有先進(jìn)的設(shè)備去將已受污染的水回收并再次利用,也沒有辦法將咸水變?yōu)榈?,我們只有從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從生活細(xì)節(jié)中節(jié)約用水。比如:用水完畢后,將水龍頭關(guān)緊;對花草樹木進(jìn)行澆灌時,最好選擇在夜間,如遇到雨天則停止?jié)补?;在洗手、洗澡時,如要打肥皂,盡量先將水暫時關(guān)閉;洗一些小件的衣物時,盡量用手洗;如發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象,應(yīng)及時進(jìn)行修理;可將一個重物置于馬桶的蓄水槽中,減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用:用洗過菜、水果的水來澆花,用洗過衣服的水來沖馬桶等。這些辦法都可以達(dá)到節(jié)約用水的效果。即使現(xiàn)在無法解決這個問題,我們還可以在將來學(xué)好知識后,利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),將咸水變?yōu)榈?,將受污染的水回收后進(jìn)行處理并再次利用。而且,我們還可以在課余時間,多做一些宣傳活動,呼吁更多的人來節(jié)約用水,保護(hù)水資源。還有,如發(fā)現(xiàn)有排放污水不當(dāng)而導(dǎo)致其他水源受污染的情況,也可以及時向有關(guān)部門舉報,以便及時制止。

水是生命之源、發(fā)展之本。讓我們節(jié)約每一滴水,珍惜每一滴水,保護(hù)每一滴水!

水資源調(diào)研報告怎樣寫(精選篇3)

一、 調(diào)查目標(biāo)

1. 通過本次活動,讓同學(xué)們了解我市水污染的現(xiàn)狀,了解保護(hù)水資源的重要作用,使同學(xué)們都來關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)水資源。

2. 知道水污染的危害及主要原因

二、 調(diào)查過程

1. 調(diào)查時間:20__年8月

2. 調(diào)查方法:詢問長輩、現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察

3. 調(diào)查組成員:朱彤及其家長

三、 調(diào)查結(jié)果

1. 水樣分析

2. 生活用水調(diào)查分析

居民環(huán)境保護(hù)意識較為薄弱,臨河居民有隨意將生活垃圾倒進(jìn)河道中的現(xiàn)象;家庭節(jié)水意識不強(qiáng),一水多用現(xiàn)象比較少見,節(jié)水器材的使用率較低。

3. 農(nóng)業(yè)用水調(diào)查分析

由于農(nóng)民使用化肥、農(nóng)藥的增加,導(dǎo)致水中生物銳減,水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象較為嚴(yán)重,有水質(zhì)變壞的現(xiàn)象。

4. 工業(yè)用水調(diào)查分析

某些工廠的廢水直接排入河道,導(dǎo)致水質(zhì)變差,水生動植物瀕臨滅絕。

四、建議

針對家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受污染的現(xiàn)狀,要讓家鄉(xiāng)的水重見晶瑩,能更好地為人民服務(wù)的目標(biāo)。我們提出以下幾項建議:

1. 宣傳節(jié)水:充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,讓環(huán)保意

識深入人心。

2. 我們班級組織成立“護(hù)河勸導(dǎo)小隊”,對污染水資源的行為進(jìn)行勸告。

3. 生活節(jié)水:(1)提倡循環(huán)用水.(2)推廣節(jié)水器具.(3)少使用洗滌劑和清潔劑。

4. 農(nóng)業(yè)節(jié)水:(1)減少農(nóng)藥、化肥的使用.(2)轉(zhuǎn)變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。

5. 工業(yè)節(jié)水:(1)提高水的利用率,降低耗水量.(2)要求經(jīng)過污水處理后,達(dá)標(biāo)排放。

6. 希望政府加強(qiáng)監(jiān)督管理,并增加投資,興建綠色工程。

水資源調(diào)研報告怎樣寫(精選篇4)

一、調(diào)查背景

最近,我國的西南地區(qū)又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!

后來,我上網(wǎng)查了有關(guān)水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂觀。

現(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。

我們家鄉(xiāng)地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的,我們?nèi)粘o嬘玫拇蟛糠值挤植荚诘厍蛏虾涞哪稀⒈眱蓸O和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實(shí)在很多。

因此,流到我們家鄉(xiāng)的生活和生產(chǎn)用水更是稀少。隨著家鄉(xiāng)城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機(jī),已經(jīng)向我們敲響了警鐘!

二、調(diào)查目的

(一)、讓我們了解家鄉(xiāng)水污染的現(xiàn)狀,了解保護(hù)水資源的重要意義。

(二)、讓同學(xué)們知道水污染的危害,使同學(xué)們都來關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源。

(三)、培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自己美好的家鄉(xiāng),熱愛社會,熱愛大自然,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

(四)、提高同學(xué)們深入社會、關(guān)心社會、融入社會的能力。

三、調(diào)查過程

(一)、調(diào)查時間:20__年__月20日

(二)、調(diào)查地點(diǎn):__境內(nèi)的響坎河、中山河流域。

(三)、調(diào)查方法:詢問長輩、實(shí)地考察.

(四)、調(diào)查組成員:

領(lǐng)隊:

組長:

成員:

四、調(diào)查結(jié)果

十年前:

水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水;河道大?。阂话愦笮?水上漂浮物:水草等水生植物。

現(xiàn)在:水的顏色:大部分呈現(xiàn)黑色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大小:好多河道變窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

五、主要原因分析

(一)、居民環(huán)境保護(hù)意識不強(qiáng)。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

(二)、由于農(nóng)民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農(nóng)藥,導(dǎo)致水質(zhì)越來越壞。

(三)、某些工廠的廢水不經(jīng)過污水處理直接排入河道中,導(dǎo)致水質(zhì)變壞,水生植物消亡。

六、建議

針對家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受到污染的現(xiàn)狀,我提出以下幾點(diǎn)意見:

(一)、充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體,加強(qiáng)水資源保護(hù)意義的宣傳,讓環(huán)保意識深入人心。

(二)、提倡居民節(jié)約用水,推廣節(jié)水器材,日常生活中盡量減少使用化學(xué)用品。

(三)、提倡農(nóng)民盡量減少使用農(nóng)藥、化肥,轉(zhuǎn)變種植品種,多種耐旱植物。

(四)、要求工廠污水排放時,必須經(jīng)過污水處理后,達(dá)標(biāo)排放。

(五)、希望政府強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)管理,加大環(huán)境保護(hù)投資,制定一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對廢水排放等各方面,作出嚴(yán)格的限制和規(guī)定,為建設(shè)綠色家園保駕護(hù)航。

感悟:

保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

水資源調(diào)研報告怎樣寫(精選篇5)

一、問題的提出:

三月初,輔導(dǎo)員老師在六年級隊員中組建了一支環(huán)??疾煨£牐⒔唤o我們一個研究的小課題,讓我們調(diào)查水資源。接到這個話題,我們小組成員感到這個研究課題蠻有興趣。

我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的甘泉。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。實(shí)際上我國水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。

節(jié)水要從愛惜水做起。我們環(huán)??疾煨£犜谟懻摶顒佑媱潟r,許多同學(xué)都談到同樣一個問題:當(dāng)前水污染和浪費(fèi)現(xiàn)象大量存在:有的人用水后不關(guān)緊水龍頭讓水白白地流掉,有的人用水時把水開得很大,有的人開著水洗東西,用水時間又很長,還有的人把用過的水直接倒掉,另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進(jìn)河流中,致使我們身邊的水資源受到嚴(yán)重污染……這種現(xiàn)象究竟是怎樣造成的?長此以往會給人類帶來哪些后果和影響?我們又可以做些什么?帶著這些問題,我們先后開展了一系列的調(diào)查、考察和研究。

二、任務(wù)分工:

第一階段:通過實(shí)地調(diào)查,掌握第一手資料(3月22日)。

第二階段:通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等搜集一些資料,初步了解有關(guān)我國水資源的現(xiàn)狀(3月28日——4月1日)。

第三階段:通過問卷調(diào)查、采訪等形式了解村民的環(huán)保意識和生活習(xí)慣。(4月4日)

第四階段:整理前三個階段的資料,擬定倡議書,形成簡單的調(diào)查報告(4月26——28日)。

三、活動過程和結(jié)果:

(一)先期調(diào)查:

由我們環(huán)??疾煨£牫蓡T帶頭,全校同學(xué)參與水資源浪費(fèi)與污染調(diào)查。在雙休日進(jìn)行,同學(xué)們回到家后,各自留心自己家里和周圍人們用水的現(xiàn)象,作好詳細(xì)記錄,有很多同學(xué)還用相機(jī)拍下了一些浪費(fèi)水和污染水的照片,回到學(xué)校后,環(huán)保考察小隊同學(xué)把同學(xué)收集到的情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了討論,最后,同學(xué)們列舉了浪費(fèi)水和污染水的主要表現(xiàn):

A、浪費(fèi)水:

1、不關(guān)緊水龍頭。

2、水開得太大。

3、用水時間太長

4、玩水。

5、沒有重復(fù)利用水。

6、冬天用水時把先出來的冷水放掉。

7、開著水洗東西。

B、污染水:

1、大量使用洗滌劑或洗潔精。

2、往廁所中扔垃圾。

3、往河流里排放廢水。

4、往水中直接倒油污。

(二)問卷調(diào)查:

為了進(jìn)一步了解水浪費(fèi)和污染產(chǎn)生的原因、后果以及水的凈化處理情況,我們決定進(jìn)行一次水的問卷調(diào)查:

1、淘米、洗菜后的水。

A、倒掉占41%

B、澆花、洗碗、沖廁所占59%

結(jié)論:一部分人比較節(jié)約用水,但也有一部分人沒有重復(fù)利用水的習(xí)慣。

2、洗餐具時是否用餐具洗潔精

A是占86%

B否占14%

結(jié)論:多數(shù)人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精,而沒有重視洗潔精對水造成的污染。

3、洗衣物時經(jīng)常用

A、肥皂占24%

B、洗衣粉占76%

結(jié)論:大部分人都使用洗衣粉,少部分人使用肥皂,說明大部分人沒有注意洗衣粉對水的污染問題。

4、處理剩余菜湯的辦法是:

A、倒進(jìn)洗手間占30%

B、扔進(jìn)垃圾桶占65%

C、其他辦法占5%

結(jié)論:有一些人把剩余菜湯直接倒進(jìn)洗手間里,對水造成了污染。

通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多居民缺乏節(jié)水意識,大約有80%以上的人沒有對水進(jìn)行重復(fù)利用。人們的環(huán)保意識很差,特別是使用餐具洗潔精的人多達(dá)86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單,就是為了把東西洗的更干凈一些,但并沒有意識到洗滌用品對水資源的污染。

四、建議與收獲:

據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的不好的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時修好。

同學(xué)們通過前期調(diào)查、現(xiàn)場考察和實(shí)驗(yàn)研究,將研究的過程和結(jié)果進(jìn)行全面匯報展示和交流,為了保護(hù)和利用水資源,大家紛紛建議:

一水多用:

(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。

(2)家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的.大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。

(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。

(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。

洗衣節(jié)水:夏天換洗衣服多,最好用手洗,水可重復(fù)利用,拖地或沖廁;用洗衣機(jī)洗少量衣服時,水位不宜定得太高,既浪費(fèi)水又耗電多。

洗澡節(jié)水:學(xué)會調(diào)節(jié)冷熱水比例;不要將噴頭的水自始至終地開著;不要利用洗澡的機(jī)會“順便”洗衣服、鞋子。

廁所節(jié)水:你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量;用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水;垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)倒入垃圾桶,不要從廁所用水來沖。

另外,良好的生活習(xí)慣也能節(jié)水。用口杯刷牙,用毛巾洗臉,要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節(jié)約5升水。

最后,同學(xué)們根據(jù)活動建議,擬寫了一份《家庭節(jié)水節(jié)電小竅門》分發(fā)給家長、各位老師。少先隊還特意利用電視節(jié)目作了專題宣傳教育,同時借助世界水日,在升旗儀式上宣讀了倡議書,號召全體隊員積極行動起來,共同保護(hù)和珍惜我們的水資源。(詳見后面附錄)

五、收獲:

1、通過活動,我們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識,養(yǎng)成這方面的生活習(xí)慣。并身體力行,把這種環(huán)保意識宣傳到家庭,宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因?yàn)樯鷳B(tài)的改善與千家萬戶的生活質(zhì)量息息相關(guān),需要全社會的每一個人都參加進(jìn)來,行動起來。

2、現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們的能力還很小,我們不能改變世界,不能改變周圍的環(huán)境,但我們可以生活得很“環(huán)?!?,可以影響爸爸媽媽,比如,不去破壞水資源,不把垃圾扔到河里,愛惜水資源,懂得一些基本的節(jié)水小竅門。

3、通過活動,發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動能力得到了鍛煉和發(fā)展,保護(hù)水與利用水的環(huán)境意識得到一定提高。很多家庭在我們隊員的影響下,用水情況跟往年相比有了一定的改善,節(jié)約意識加強(qiáng)了,一些不好的用水習(xí)慣慢慢地改掉了。

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