低碳生活的調(diào)研報(bào)告大全
低碳生活的調(diào)研報(bào)告大全5篇
低碳生活是要求我們?cè)谌粘I钪叙B(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,樹(shù)立全新的生活觀,減少碳排放,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。保護(hù)地球,人人有責(zé)。這里給大家分享一些關(guān)于低碳生活的調(diào)研報(bào)告大全,供大家參考。
低碳生活的調(diào)研報(bào)告大全(精選篇1)
一、問(wèn)題的提出
“今天你‘低碳’了嗎?”這是現(xiàn)在最流行的問(wèn)候語(yǔ)。在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現(xiàn)象,那么到底哪些是低碳的現(xiàn)象,哪些不是低碳的現(xiàn)象呢?
二、調(diào)查方法
1、訪問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)低碳生活的看法。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多媒體查找相關(guān)資料。
三、調(diào)查結(jié)果分析
低碳,是指一種生活習(xí)慣,是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣?!暗吞忌睢笔且环N非常值得期待的生活方式。這有利于減緩全
球氣候變暖和環(huán)境惡化,減少二氧化碳排放。
1、每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。
2、將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。
3、用過(guò)的面膜紙來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
4、將喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠。
5、出門(mén)購(gòu)物,盡量自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。
6、出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。
8、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。
9、盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10、盡量不開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē)或步行。
四、結(jié)論
少搭乘1次電梯,少開(kāi)冷氣1小時(shí),少吹電扇1小時(shí),少看電視1小時(shí),少用燈泡1小時(shí),少開(kāi)車(chē)1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣。如果一天做到每一項(xiàng),那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量。如果全世界每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量。
五、建議
我們要倡導(dǎo)低碳生活,從小事做起,從身邊做起。讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗!
低碳生活的調(diào)研報(bào)告大全(精選篇2)
一、調(diào)查主題:低碳環(huán)保
二、調(diào)查原因:
近幾年,關(guān)于全球氣候異常的報(bào)道比比皆是:冰山融解導(dǎo)致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國(guó)歷年來(lái)最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國(guó)南方出現(xiàn)罕見(jiàn)的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷,數(shù)千萬(wàn)農(nóng)民工受困在火車(chē)站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮?,F(xiàn),嚴(yán)重影響生態(tài),使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康。而我們生活中,冬至本來(lái)應(yīng)該是全年最冷的一天,可我們剛剛度過(guò)一個(gè)高達(dá)27度的冬至。
究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專(zhuān)家詢問(wèn),我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過(guò)多。而在二氧化碳的排放中,除了工業(yè)排放外,家庭碳排放量過(guò)多也占重要的因素,尤其是發(fā)達(dá)城市里的家庭。
三、調(diào)查過(guò)程
為此,我對(duì)城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。
資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結(jié)果表明:有46%家庭年碳排放量超標(biāo)見(jiàn),而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費(fèi)。
通過(guò)查找,我找到一個(gè)計(jì)算家庭碳排放量的計(jì)算公式,按照公式我把我們家的相關(guān)費(fèi)用歸納在以下幾個(gè)項(xiàng)目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式:?jiǎn)挝慌欧帕坑?jì)算系數(shù)=二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量(公斤)
1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是:用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。
2)家里冰箱一臺(tái)、空調(diào)四臺(tái)、風(fēng)扇三臺(tái)、電視兩臺(tái)、電腦兩臺(tái)、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個(gè),這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。
3)每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。
4)早上要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班,有地鐵、有公車(chē)、有私家車(chē),所以交通消耗能源占很大的比例。
5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計(jì)算出來(lái),但是二氧化碳的排放量絕對(duì)不低,也要算為家庭的第八消耗。
6)據(jù)調(diào)查,中國(guó)普通城市家庭的碳排放量平均為2。7噸/月,從計(jì)算中(3。3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節(jié)約能源;要節(jié)約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣,盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗,才能做到節(jié)能減排。
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕了,大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關(guān)系到大家,關(guān)系到每一個(gè)家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來(lái)。
所以我們要做到以下幾點(diǎn):
1)注意隨手關(guān)燈,節(jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開(kāi)關(guān),有資料說(shuō)節(jié)能燈其實(shí)在開(kāi)關(guān)時(shí)是最耗電的。白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫(xiě)作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環(huán)保節(jié)能。
2)注意節(jié)約用水洗臉。洗菜。淘米的水可以沖衛(wèi)生間。澆花。
3)注意節(jié)省健身能源,盡量不要用跑步機(jī)??梢缘綉敉馀懿健?/p>
低碳生活的調(diào)研報(bào)告大全(精選篇3)
調(diào)查對(duì)象與方法:
對(duì)象為隨機(jī)抽取仙游縣華僑中學(xué)高中三個(gè)年級(jí)同學(xué),參加問(wèn)卷共有126人。
調(diào)查方法:
采用自行設(shè)計(jì)的“高中學(xué)生關(guān)于低碳生活的調(diào)查問(wèn)卷”,內(nèi)容主要包括高中學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)狀況、態(tài)度狀況和行為狀況。
分析方法:
編碼問(wèn)卷全部回收后,進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。
調(diào)查結(jié)果及分析:
__.17%的同學(xué)選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團(tuán),__.92%的同學(xué)選擇可有可無(wú)??梢?jiàn)同學(xué)對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)低碳生活理念有較高的認(rèn)同度與參與愿意。
低碳生活內(nèi)涵、內(nèi)容的熟悉程度:
__.83%的學(xué)生認(rèn)為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見(jiàn)學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)可度很高。__.41%的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳生活,其中72.22%的學(xué)生了解低碳生活,可見(jiàn)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注低碳生活。
低碳關(guān)于哪些方面:
78.6%的同學(xué)選擇發(fā)展新能源,77.8%的同學(xué)選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學(xué)選擇節(jié)能。使用新能源(特別是清潔能源)及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見(jiàn)大部分同學(xué)對(duì)低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認(rèn)識(shí)。僅有60.32%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)降低生活水平,17.46%的同學(xué)選擇不清楚,可見(jiàn)對(duì)于低碳生活的內(nèi)涵部分學(xué)生還是不清楚甚至誤解。
低碳生活相關(guān)知識(shí)的獲取途徑:
有93.65%的學(xué)生是從廣播電視報(bào)紙雜志上知道低碳生活的,比例遠(yuǎn)大于其他途徑,只有6.35%的學(xué)生是從教師、同學(xué)處知道低碳生活,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳生活理念和實(shí)踐教育開(kāi)展得不理想,在倡導(dǎo)公眾參與方面還大有可為。
影響低碳生活的實(shí)踐方法:
水電:僅有15.87%的同學(xué)選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。84.13%的同學(xué)經(jīng)常隨手關(guān)閉水龍頭,42.06%的同學(xué)不認(rèn)同盆浴,__.08%的同學(xué)選擇經(jīng)常隨手關(guān)閉電器,可見(jiàn)仍有很大一部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,測(cè)試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當(dāng),可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關(guān)燈,每戶每年可節(jié)電約4.9度。__.43%的同學(xué)家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見(jiàn)莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有__.13%的同學(xué)選擇夏季空調(diào)溫度設(shè)定27度及以上。夏季空調(diào)設(shè)定的溫度越低,耗能越多,經(jīng)試驗(yàn)測(cè)得空調(diào)設(shè)置在27℃左右,人體的感覺(jué)為舒適,而空調(diào)的溫度調(diào)控到27℃可比20℃時(shí)節(jié)省電能約30%。
食物:民以食為天的傳統(tǒng)思想使得中國(guó)人的飲食和食物支出占總支出的30%~50%。調(diào)查顯示:18.25%的同學(xué)選擇學(xué)校訂飯,__.32%的同學(xué)選擇外賣(mài),__.43%的同學(xué)自帶或者回家;__.05%的同學(xué)選擇自帶餐具,73.02%的同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具,__.94%的同學(xué)選擇使用一次性餐具;__.38%的同學(xué)選擇偶爾會(huì)有剩飯剩菜,14.29%的同學(xué)選擇經(jīng)常有剩飯剩菜。__.35%的同學(xué)點(diǎn)菜時(shí)會(huì)注意分量,__.44%的同學(xué)有意識(shí)減少肉食多吃蔬菜。可見(jiàn)學(xué)生對(duì)于食品碳足跡觀念比較單薄,食品的二氧化碳總釋放量取決于其產(chǎn)地、原材料、翻耕、播種、化肥和農(nóng)藥制造、收獲、運(yùn)輸?shù)郊庸S、再到用電力清洗、加工和包裝、運(yùn)到商店的每一個(gè)步驟;再加上當(dāng)森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購(gòu)買(mǎi)本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚(yú)、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家肖爾茨創(chuàng)建了一個(gè)碳計(jì)算器。按照這個(gè)計(jì)算器,一個(gè)煮熟的雞蛋會(huì)排放_(tái)_X克二氧化碳當(dāng)量的溫室氣體,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當(dāng)量是1224克——相當(dāng)于駕駛一輛SUV車(chē)6公里的碳排放。
穿戴:__.41%的同學(xué)有較少不怎么穿的衣服,__.71%的同學(xué)有較多不怎么穿的衣服。學(xué)生對(duì)穿戴產(chǎn)生的碳排放意識(shí)薄弱。
出行:26.2%的學(xué)生使用公交車(chē),64.29%的學(xué)生步行或自行車(chē),9.52%的學(xué)生私家車(chē)或者打車(chē)。55.56%的同學(xué)經(jīng)常選擇綠色交通工具,42.06%的同學(xué)有時(shí)選擇綠色交通工具。
調(diào)查結(jié)論:
目前高中學(xué)生對(duì)低碳生活的了解情況認(rèn)知度參差不齊,大部分學(xué)生對(duì)低碳生活的了解僅僅限于表面,并沒(méi)有深入了解,殘缺性低碳生活認(rèn)知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過(guò)程中做得不盡人意,多數(shù)學(xué)生不會(huì)探索科學(xué)方法計(jì)算家庭或個(gè)人踐行低碳生活的外在價(jià)值。在日常生活中,學(xué)生能做到一些與低碳生活要求相符的行動(dòng),但是同時(shí)很多高中學(xué)生,買(mǎi)東西追求時(shí)尚,吃穿、出行等方面浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重,主要存在不能在衣食住行用等各個(gè)方面都踐行低碳生活、不能自覺(jué)地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學(xué)方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強(qiáng)平常的宣傳教育力度,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)低碳生活進(jìn)行系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)。
對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的建議:
為了樹(shù)立高中學(xué)生低碳生活的思想觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的“低碳生活”習(xí)慣;鼓勵(lì)高中學(xué)生能身體力行,為自己、為社會(huì)、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生自身社會(huì)價(jià)值;高中化學(xué)教學(xué)可以做以下幾種實(shí)踐:
一、高中化學(xué)教育將低碳生活教育納入當(dāng)前教育體系之中,通過(guò)開(kāi)設(shè)第二課堂、社會(huì)實(shí)踐課程或者興趣小組活動(dòng)的方式,改進(jìn)學(xué)生殘缺性低碳生活認(rèn)知構(gòu)成。
二、利用學(xué)校宣傳欄、通過(guò)晨會(huì)、校園廣播、海報(bào)、主題班會(huì)等多種方式宣傳低碳生活知識(shí)和低碳生活方法。
三、以學(xué)校社團(tuán)為載體,通過(guò)舉辦踐行低炭生活征文活動(dòng)、提出低碳點(diǎn)子、開(kāi)發(fā)低碳產(chǎn)品、開(kāi)展“低碳教室”、“低碳班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)高中學(xué)生積極主動(dòng)性。
低碳生活的調(diào)研報(bào)告大全(精選篇4)
一.調(diào)查的具體目標(biāo)。
1、了解不同群體對(duì)“低碳生活”的感知度。
2、宣傳“低碳生活”的理念。
3、為浙江省發(fā)展“低碳城市”出一份微薄之力。
二.調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)于低碳生活的資料。
2、查看報(bào)紙中有關(guān)于低碳生活的細(xì)節(jié)。
3、通過(guò)多種途徑,搜集有關(guān)低碳的詳細(xì)內(nèi)容。
4、設(shè)計(jì)調(diào)查表格,進(jìn)行實(shí)地調(diào)節(jié)器查。表格如下:
三.調(diào)查分析
1、低碳,是指較低或更低的溫室氣體(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式,它代表著更健康、更自然的生活方式,是一種引領(lǐng)時(shí)尚的生活方式。
2、在這次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這一概念,并只有10%左右的人對(duì)低碳生活有較深的了解。這說(shuō)明“低碳生活”對(duì)于我國(guó)大部分的居民來(lái)說(shuō)仍然是一件很遙遠(yuǎn)的事情。更不用說(shuō),不久以前,在丹麥召開(kāi)的哥本哈根氣候變化大會(huì)了。
3、另外,在低碳生活的好習(xí)慣的調(diào)節(jié)器查中,發(fā)現(xiàn)有近三分之一的人是開(kāi)私家車(chē)上班的,一人一輛,這是一種資源浪費(fèi)現(xiàn)象,更是對(duì)環(huán)境的污染。而最環(huán)保的交通方式在調(diào)查中,只有一人是步行,三人是騎自行車(chē)的。這也說(shuō)明現(xiàn)代人生活方式已經(jīng)走向了快捷方便而忽視了環(huán)保。
附調(diào)查結(jié)果:
四.結(jié)論
在生活中,我們要提倡低碳,所謂低碳就是減少二氧化碳排放。那么在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該如何積極響應(yīng)低碳呢?首先,在觀念要有所改變??萍嫉陌l(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平越來(lái)越高,那么怎樣才能做到兩者有機(jī)融合呢?這是很重要的。比如說(shuō),一個(gè)人出行時(shí)盡量不要開(kāi)私家車(chē),要以乘公交或者騎電動(dòng)自行車(chē)為方,路近的還可以選擇騎自行車(chē)或者步行,這樣既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源,還減少了對(duì)環(huán)境的污染,一舉三得,何樂(lè)而不為呢?如果實(shí)在是要開(kāi)私家車(chē),也可以選擇同一出發(fā)點(diǎn)同一目的地的人一起,共同拼一輛車(chē),這樣的方式既方便又能低碳?!?/p>
哦,原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)低碳生活,由此我想到了生活中還有很多我們可以輕松做到卻沒(méi)有付出行動(dòng)的事。比如說(shuō),每個(gè)家庭每天的生活用水,從早到晚,時(shí)時(shí)處處都要用到。刷牙,、洗臉、洗手、洗菜、淘米、洗碗……那么怎樣才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢?淘米水可以澆花草、可以洗碗、洗手等等;洗菜的水可以洗碗,洗手……再比如說(shuō)我們吉是有名的茶葉之鄉(xiāng),那么你們喝過(guò)的茶葉渣都是怎么處理的呢?平時(shí)我們可能都是選擇倒掉的居多吧!其實(shí),這里頭產(chǎn)學(xué)問(wèn)大著呢?把茶葉渣曬干,可以自制茶葉枕頭,這樣既舒適環(huán)保,還能促進(jìn)睡眠呢!……
怎么樣?不錯(cuò)吧!看來(lái)低碳生活就在我們身邊,只要我們能夠多多留心,從身邊的小事做起,原來(lái)一切都是如此簡(jiǎn)單。就讓我們帶著這份期盼,一起走進(jìn)低碳生活,為我們的家鄉(xiāng)能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧。
低碳生活的調(diào)研報(bào)告大全(精選篇5)
一、問(wèn)題提出
低碳生活一直是我們熱議的話題。為了更加了解“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環(huán)保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到這些了嗎”的調(diào)查。
二、調(diào)查方式
通過(guò)網(wǎng)上向同學(xué)朋友和陌生人隨機(jī)發(fā)放、以及向爸爸媽媽單位里的人隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查(問(wèn)卷和調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)見(jiàn)附件)。發(fā)放了50份問(wèn)卷,回收了41份。
三、從調(diào)查報(bào)告中看出來(lái)的眾人眼中的低碳環(huán)保
從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比較熟悉各占了一半不到一點(diǎn),不熟悉占了很小的一部分,說(shuō)明大家對(duì)“低碳生活”多多少少?zèng)]有經(jīng)歷過(guò),也耳聞過(guò)一些了。
我在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多人都是從第二題到第七題都是全部一次性打勾“a”的,所以讓我產(chǎn)生了好奇,像是把空調(diào)開(kāi)高一點(diǎn)、乘公車(chē)或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時(shí)關(guān)燈等等大家都可以做到。這些都是一些日常生活中隨手就能做到的節(jié)能習(xí)慣,雖然看似十分平常,實(shí)際上這就是環(huán)保。而且既然是力所能及的,為什么大家不多做一些呢?
大家不愿意對(duì)水進(jìn)行二次利用原因我分析了一下有兩點(diǎn),一是嫌麻煩,二是覺(jué)得沒(méi)必要。大家可能不知不覺(jué)還是這樣認(rèn)為:水還有很多,沒(méi)有必要進(jìn)行二次利用,而且二次利用也被局限了,最多沖個(gè)廁所之類(lèi)的,就算有這個(gè)意識(shí),也沒(méi)什么人會(huì)去儲(chǔ)水。所以做到的人很少。
問(wèn)到你認(rèn)為身邊的環(huán)境如何的時(shí)候選擇“一般”的人數(shù)比較多。說(shuō)明現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題還沒(méi)有得到良好的改善,還沒(méi)有人能夠很自信的說(shuō)出:“我認(rèn)為我身邊的環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)了!”這樣的話。
為什么許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西,原因可能是現(xiàn)在的商品(電器)上沒(méi)有標(biāo)注節(jié)能不節(jié)能,所以一般買(mǎi)東西沒(méi)有人會(huì)知道這是否節(jié)能。而且節(jié)能的東西樣式或許都不是特別漂亮,會(huì)不被人注意到。
另外因?yàn)殡姵氐幕厥障淇吹降亩疾欢啵院芏嗳藭?huì)直接丟進(jìn)垃圾桶。但是最好還是把電池專(zhuān)門(mén)放在一個(gè)地方,因?yàn)閺U電池是有毒的。
從調(diào)查問(wèn)卷里,我可以看出來(lái),大家對(duì)低碳生活是充滿了期待,也是樂(lè)于配合的。
四、我的感受
低碳成為了我們熱議的話題。因?yàn)榻谑澜鐨夂蛞约暗刭|(zhì)環(huán)境變化的劇烈頻繁,使我們的心里充滿了恐懼。就象書(shū)上所說(shuō)的,如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地開(kāi)采那些無(wú)法再生的資源,那么終究有一天,地球會(huì)變得無(wú)法讓人類(lèi)居住。那樣子的話,最終我們害的還是自己。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很?chē)?yán)重了,但是如果每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境的話,還不算太晚。
我還記得我們?nèi)ツ暝鲞^(guò)一次垃圾分類(lèi)的研究報(bào)告。我們準(zhǔn)備好了相機(jī),并走訪了嘉綠苑社區(qū)、德嘉社區(qū)等幾個(gè)社區(qū)的垃圾分類(lèi)情況。但是調(diào)查出來(lái)的數(shù)據(jù)卻讓我們大吃一驚。一個(gè)社區(qū)每個(gè)月所要處理的垃圾,數(shù)量巨大,需要耗費(fèi)不少的人力、物力和財(cái)力。這還只是一個(gè)社區(qū)的數(shù)量。杭州有那么多的社區(qū),如果疊加在一起的話,杭州會(huì)制造出大量的垃圾。而且我們也知道,垃圾的處理過(guò)程是非常的繁雜,所以,減少垃圾的產(chǎn)生應(yīng)該是從最根源處減少垃圾的污染。
塑料袋現(xiàn)在已全面禁止免費(fèi)發(fā)放。去超市只能自帶環(huán)保袋,或者購(gòu)買(mǎi)塑料袋。雖然帶來(lái)了許許多多的不方便,但也是卓有成效的??梢钥吹?,那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失,隨之取代的是美觀實(shí)用的布制、紙制環(huán)保袋??粗彩值氖娣?,無(wú)疑是一道靚麗的風(fēng)景線。而且最重要的是,真正起到了環(huán)保的作用。
從調(diào)查問(wèn)題問(wèn)卷中以及以前的社區(qū)調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大家對(duì)于環(huán)保的意識(shí)是越來(lái)越強(qiáng)烈??茖W(xué)老師給我們放《后天》的時(shí)候,我們一方面為巨大災(zāi)難所震撼著,另一方面也感到了恐懼,感到不敢去設(shè)想——“如果”這一切變成了現(xiàn)實(shí),那么我們?cè)撛趺崔k?我真有擔(dān)心過(guò),地球被毀滅的話,我們是不是要移居到別的星球?現(xiàn)在的趨勢(shì)十分的危險(xiǎn),如果再不加強(qiáng)這方面的意識(shí),等到20__真的來(lái)臨了,世界面臨毀滅,人類(lèi)就沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)了。
所以,我認(rèn)為我們從現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始低碳生活。不用去做什么轟轟烈烈的事情,只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會(huì)喝掉很多的牛奶,剩下的牛奶盒我們就可以累積起來(lái)。平時(shí)倒垃圾我們也要做到自覺(jué)分類(lèi),這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試,讓我們做到真正的低碳生活,讓地球能夠恢復(fù)她本來(lái)的美麗,讓污染離我們遠(yuǎn)去。