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中學(xué)生睡眠質(zhì)量情況調(diào)查報告

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中學(xué)生睡眠質(zhì)量情況調(diào)查報告模板5篇

人們一直認(rèn)為孜孜不倦,勤奮好學(xué),廢寢忘食才能稱之為好學(xué)生,并引以為傲。直至現(xiàn)在,可能還有人認(rèn)為自己的孩子熬夜苦讀是一種好習(xí)慣,殊不知并不是學(xué)得越晚就越好。這里給大家分享一下關(guān)于中學(xué)生睡眠質(zhì)量情況調(diào)查報告,方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生睡眠質(zhì)量情況調(diào)查報告

中學(xué)生睡眠質(zhì)量情況調(diào)查報告(精選篇1)

一、調(diào)查題目

1.調(diào)查題目:大學(xué)生睡眠質(zhì)量調(diào)查研究。

2.調(diào)查背景:

隨著時代的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,職業(yè)人群常有的睡眠問題已經(jīng)開始蔓延到大學(xué)生這一群體中,并進(jìn)一步影響到大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)前,大學(xué)生普遍面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)、情感等一系列壓力,很多大學(xué)生不能合理安排時間,有效完成任務(wù),從而導(dǎo)致嚴(yán)重的睡眠問題。近年來,大學(xué)生睡眠質(zhì)量問題日益突出,引起了各方面的廣泛重視。大學(xué)生活是一個人成長的重要階段。睡眠不足已經(jīng)嚴(yán)重影響了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,并且對大學(xué)生的身體健康,學(xué)習(xí)效率乃至整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量都會造成惡劣的影響。在大學(xué)生中,較普遍存在睡眠不足現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。

3.調(diào)查目的:

通過本次調(diào)查,對大學(xué)生的睡眠質(zhì)量進(jìn)行評價,了解大學(xué)生睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀,了解大學(xué)生中睡眠障礙產(chǎn)生的原因,以及睡眠障礙對大學(xué)生心理、生理及學(xué)習(xí)生活所產(chǎn)生的不良影響,探討解決睡眠障礙的方法,提高大學(xué)生的睡眠質(zhì)量。

4.調(diào)查的意義:

通過對哈爾濱師范大學(xué)本科大學(xué)生睡眠情況的具體調(diào)查,進(jìn)行統(tǒng)計、歸納、總結(jié),最終形成對我國大學(xué)生目前睡眠情況的總體預(yù)計和了解。在大學(xué)生個人層面,有助于尋找影響大學(xué)生睡眠情況的因素,提出改善大學(xué)生睡眠的具體方法,提高大學(xué)生睡眠質(zhì)量、身體素質(zhì),有利于大學(xué)生健康成長與學(xué)習(xí)。在學(xué)校層面,有助于學(xué)校合理有效的安排學(xué)生學(xué)習(xí)課程、休息時間、宿舍條件等,有利于學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才。在社會層面,有助于整個社會和諧、健康發(fā)展,培養(yǎng)有文化、有素質(zhì)、身體健康的社會主義公民,有利于我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義核心價值觀的實現(xiàn)。

二、調(diào)查方法

采取問卷調(diào)查的方法,以不記名方式進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容由調(diào)查對象的基本情況、引起睡眠問題的原因、睡眠習(xí)慣狀況、睡眠問題帶來的影響、對大一到大四各年級學(xué)生睡眠質(zhì)量情況分析,了解大學(xué)生的睡眠狀況。

三、調(diào)查范圍:

中國黑龍江省哈爾濱市哈爾濱師范大學(xué)全體本科大學(xué)生。

四、抽樣方案

(1)設(shè)計抽樣方案:

調(diào)查總體:哈爾濱師范大學(xué)全體在籍本科全日制大學(xué)生 抽樣方法:多段隨機抽樣與分類隨機抽樣 (2)界定調(diào)查總體:

調(diào)查總體的內(nèi)涵和外延的界定指,哈爾濱師范大學(xué)全體在籍的全日制本科大學(xué)生,學(xué)籍在哈師大進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)、生活的在校大學(xué)生。

(3)選擇抽樣方法:

多段隨機抽樣與分類隨機抽樣相結(jié)合。

(4)編制抽樣框:

多段隨機抽樣:哈爾濱師范大學(xué)共有24個本科學(xué)院。每個學(xué)院有四個年級。調(diào)查樣本總數(shù)為34992人

一段抽樣,從全校抽到學(xué)院。哈師大各個本科學(xué)院教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r差異較大,因此贏采用分類隨機抽樣的方法。具體做法如下:首先,編制第一級抽樣框。假定以學(xué)科性質(zhì)分類作為標(biāo)準(zhǔn),將哈師大24個本科院系分為:文史類、理工類、藝體類三類,它們分別為11個,7個,6個。其次,確定一級樣本數(shù)量。假定在一級樣本中抽出25%的單位,即6個學(xué)院作為一級樣本。按照分類隨機抽樣的方法,在文史類院系抽取3個,分別為:中文系、經(jīng)濟系、地理系;在理工類院系抽取2個,分別為:數(shù)學(xué)系、物理系。在藝體類院系抽取1個,為美術(shù)系。共6個學(xué)院組成第一級樣本。

二段抽樣,從學(xué)院抽到年級。采取整群抽樣抽取4個年級。(共4個年級作為第二級樣本。

三段抽樣,從年級到班級。采取簡單隨機抽樣。中文系,每個年級14個班,從中抽取50%作為樣本,即7個班級;地理系,每個年級7個班,從中抽取50%作為樣本,即4個班;經(jīng)濟系,每個年級11個班,從中抽取50%作為樣本,即6個班;數(shù)學(xué)系,每個年級13個班,從中抽取50%作為樣本,即7個班;物理系,每個年級8個班,從中抽取50%作為樣本,即4個班;美術(shù)系,每個年級6個班,從中抽取50%作為樣本,即3個班;共(7+4+6+7+4+3)__4=124個班級組成第三級樣本。

四段抽樣,從班級到具體學(xué)生。采取分類隨機抽樣的方法。首先,編制第一級抽樣框。假定以學(xué)生性質(zhì)作為分類標(biāo)準(zhǔn),將班級內(nèi)學(xué)生分為干部男學(xué)生、干部女學(xué)生、普通男學(xué)生、普通學(xué)學(xué)生,4類。(注:干部學(xué)生指:該學(xué)生在學(xué)校、社團、班級等組織內(nèi)擔(dān)任學(xué)生干部者,或黨員學(xué)生、預(yù)備黨員學(xué)生。普通學(xué)生:該學(xué)生未在學(xué)校、社團、班級等組織內(nèi)擔(dān)任學(xué)生干部者,且不是黨員學(xué)生、預(yù)備黨員學(xué)生。)中文系每班50人,地理系每班39人,經(jīng)濟系每班27人,數(shù)學(xué)系每班31人,物理系每班38人,美術(shù)系每班42人,按照分類隨機抽樣的方法在干部男學(xué)生、干部女學(xué)生、普通男學(xué)生、普通學(xué)學(xué)生中各抽取25%,即中文系、地理系、經(jīng)濟系、數(shù)學(xué)系、物理系、美術(shù)系每班分別抽取13人、10人、6人、8人、10人、11人。共(13__7+10__4+6__6+8__7+10__4+11__3)__4=1184人組成第四級樣本。

(5)抽取調(diào)查樣本:

抽樣樣本總數(shù):(13__7+10__4+6__6+8__7+10__4+11__3)__4=1184人 抽樣比率:1184/34992__100%=3.4%

(6)評估樣本質(zhì)量

按照上述抽樣方案進(jìn)行小范圍內(nèi)模擬抽樣,并對抽樣結(jié)果、運行情況進(jìn)行評估和改進(jìn)。

五、調(diào)查內(nèi)容

1.大學(xué)生的基本信息:主要包括性別、年齡、年級、職務(wù)等。

2.大學(xué)生睡眠的基本情況:?睡眠習(xí)慣:睡眠時間、睡前行為、睡中行為、睡后狀態(tài)等。 ?睡眠質(zhì)量:睡眠時長、安穩(wěn)程度、睡后精力恢復(fù)程度、睡眠飽和度等。

3.影響大學(xué)生睡眠的因素:睡眠者自身因素、睡眠者所處環(huán)境因素。

4.大學(xué)生睡眠的改善方法:睡眠者內(nèi)在調(diào)節(jié)、睡眠者外在調(diào)節(jié)。

六、調(diào)查時間、場所

1.調(diào)查時間:學(xué)生在校上課期間周一至周五中午午休時間中午12點至下午1點(具體計劃時間:6月23日至27日,中午12點至下午1點)

2.調(diào)查場所:哈爾濱師范大學(xué)(江北校區(qū))第二食堂門口

七、研究經(jīng)費和物質(zhì)手段

1.研究經(jīng)費計劃:租用帶傘涼棚(含桌椅)2個,300元;調(diào)查問卷的印刷4200 份,200 元;調(diào)查用筆10 枝,10元。合計:510元 。

2.物質(zhì)手段:由學(xué)校專項課題撥款。

八、調(diào)查人員培訓(xùn)組織

1.調(diào)查人員:調(diào)查項目團隊共10人,設(shè)隊長1人,問卷發(fā)放人員10人,調(diào)查問卷統(tǒng)計分析人員5人,調(diào)查項目總結(jié)分析5人。(一人可兼多項工作)以上調(diào)查項目團隊成員均選自哈爾濱師范大學(xué)(江北校區(qū))經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生,其中5名男生、5名女生。

2.調(diào)查人員培訓(xùn)、組織:

(1)調(diào)查項目組長負(fù)責(zé)團隊成員的選拔,選拔完成后組建調(diào)查項目團隊。

(2)組織開展調(diào)查前的會議交代項目內(nèi)容,集體討論做好調(diào)查前的準(zhǔn)備工作。

(3)按計劃具體展開調(diào)查,收集原始數(shù)據(jù)。

(4)團隊進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析、總結(jié)。

中學(xué)生睡眠質(zhì)量情況調(diào)查報告(精選篇2)

近幾年來大學(xué)生睡眠質(zhì)量的問題日益突出,已引起了各方面的廣泛重視,大學(xué)生睡眠質(zhì)量差,睡眠不足已經(jīng)嚴(yán)重影響了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,并且對學(xué)生的身體健康,學(xué)習(xí)效率乃至整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量都造成了很惡劣的影響。針對大學(xué)生睡覺遲,睡眠質(zhì)量差的現(xiàn)象,我們通過問卷的方法隨機調(diào)查了本校學(xué)生的的睡眠狀況。

一、調(diào)查對象與方法

1、調(diào)查對象

由于各方面條件的限制,我們隨機抽取本校四個年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

2、調(diào)查方法

采取隨機抽樣調(diào)查的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容由調(diào)查對象的基本情況、引起睡眠問題的原因、睡眠習(xí)慣狀況、睡眠問題帶來的影響、大一到大四各年級睡眠狀況分析對比組成。

二、調(diào)查結(jié)果及分析

由數(shù)據(jù)可以看出女生睡眠質(zhì)量明顯由于男生的睡眠質(zhì)量。男生在晚上10點之前睡覺的只占調(diào)查人數(shù)的7.5%,而女生在晚10點之前睡覺的占12.5%;因此在一天中,男生睡眠時間明顯少于女生,從而睡眠質(zhì)量較女生差許多。

由數(shù)據(jù)可知,睡眠質(zhì)量隨年級的增長而不斷下降。晚上12點之前睡覺的學(xué)生中大一占得比例是65%,大二是60%,大三是50%,大四是30%;隨著年級的升高,大學(xué)生睡的越晚,而起的越早,因此睡眠時間越來越短,睡眠質(zhì)量越來越差。

綜上所述,我們可以得出結(jié)論女生睡眠質(zhì)量高于男生,低年級睡眠質(zhì)量優(yōu)于高年級睡眠質(zhì)量。男女差異主要的原因首先是,首先女生比男生有著較好的睡眠習(xí)慣,其次是女生玩電腦游戲的較少,而且男生易受其他因素的影響睡眠;年級差異的主要原因就是隨著年級的增長擁有電腦的學(xué)生數(shù)量增加,而且年級越高所接觸的事物越多,受到舍友的影響也越大,還有一個就是就業(yè)學(xué)習(xí)的壓力也隨年級的增長而增加。

3、結(jié)論

通過調(diào)查統(tǒng)計,我們得到的結(jié)論:

1、學(xué)生普遍睡眠情況不容客觀,普遍無法保證充足的睡眠,睡眠質(zhì)量也不好。

2、多數(shù)學(xué)生會因為學(xué)業(yè),游戲等原因影響睡眠的時間。

3、女生睡眠質(zhì)量高于男生,低年級睡眠質(zhì)量優(yōu)于高年級睡眠質(zhì)量。

4、睡眠質(zhì)量不好已經(jīng)嚴(yán)重影響到了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

4、睡眠不足對大學(xué)生的影響

大學(xué)生睡眠時間至少要保證7小時,但是調(diào)查結(jié)果顯示睡眠時間少于7個小時的大學(xué)生高達(dá)42.5%,8個小時左右的占51.25%,這樣少的的睡眠時間,其質(zhì)量必然很差,必然影響期一天的工作學(xué)習(xí)跟生活。

從數(shù)據(jù)可以看出,大學(xué)生上課心不在焉的學(xué)生比例竟然高達(dá)37.5%,對比大學(xué)生睡眠時間統(tǒng)計,可知較少的睡眠時間必然造成上課的精神恍惚,即使有其他因素影響,但是睡眠對上課情況的影響應(yīng)該是占絕大部分的。

綜上可得,大學(xué)生睡眠質(zhì)量會對其學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。睡眠質(zhì)量差,必然導(dǎo)致課堂上的低效率,甚至?xí)绊懻n堂出勤率。睡眠不足還會影響學(xué)生的身體健康,易受疾病感染,記憶力下降等等。

通過對數(shù)據(jù)的進(jìn)一步分析,我們看到大學(xué)生的睡眠狀況不容樂觀,可以說睡眠時間不夠,睡眠質(zhì)量有不理想,大學(xué)生普遍沒有一個良好的作息習(xí)慣,失眠,睡眠很淺都是大學(xué)生睡眠中存在的問題,這些睡眠問題也直接導(dǎo)致學(xué)生的睡眠質(zhì)量不高,睡眠狀況不容樂觀,而直接帶來的后果,就是早晚自修,上課精神不集中,產(chǎn)生了倦意困意,最終就是上課效率低下,可以說是得不償失,睡眠是人類每天都必須進(jìn)行的一種自然性生理行為。睡眠不足只會導(dǎo)致學(xué)生身體疲勞和心理抑郁的狀態(tài)。而導(dǎo)致大學(xué)生睡眠狀況不理想的原因是多種多樣的,自身因素主要有學(xué)業(yè)壓力,網(wǎng)絡(luò)娛樂,戀愛的原因,學(xué)業(yè)上的壓力主要是表現(xiàn)在考試前學(xué)生的“臨時抱佛腳”上,原先平時沒注意每日復(fù)習(xí),考前只有犧牲睡眠來補了。由于遠(yuǎn)離父母,老師也不像以前那么管著學(xué)生,學(xué)生難免產(chǎn)生貪玩的心理,沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲,熱衷于網(wǎng)上聊天,愛好看電影的學(xué)生此時就有釋放的空間了,于是他們就開始顧不著睡眠了。

三、解決我校學(xué)生睡眠不足的建議

1、輔導(dǎo)員加強教育管理,找同學(xué)進(jìn)行談話或以開班會的形式提倡同學(xué)早睡早起,對生活不規(guī)律的同學(xué)進(jìn)行談話教育,同時不定期的進(jìn)行檢查,嚴(yán)格控制同學(xué)睡眠時間,進(jìn)行獎懲機制,對生活規(guī)律的同學(xué)進(jìn)行表揚,對晚上不睡早上影響上課的同學(xué)進(jìn)行批評懲罰。同時及時了解學(xué)生的心理動態(tài),對心理有起伏的同學(xué)進(jìn)行開導(dǎo)。

2、學(xué)校嚴(yán)格限制上網(wǎng)斷電時間,學(xué)生的指控能力固然重要,但學(xué)校也應(yīng)采取強制手段限制學(xué)生上網(wǎng)時間,以避免學(xué)生因為上網(wǎng)而晚睡的情況。

3、學(xué)校也應(yīng)盡可能的改善學(xué)生的住宿條件,晚睡有很大一部分原因是因為同學(xué)間的相互影響,我校還存在六個同學(xué)同寢的的寢室,大大增加了同學(xué)間互相影響睡眠的幾率,應(yīng)改善住宿條件盡量把六人間改為四人間減小同學(xué)間相互影響睡眠的幾率。

中學(xué)生睡眠質(zhì)量情況調(diào)查報告(精選篇3)

一、參與成員:

組長:

組員:

指導(dǎo)老師:

二、調(diào)查背景:

隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)節(jié)奏也逐漸加快,在緊張激烈的學(xué)習(xí)生活中,壓力愈來愈大,周圍的環(huán)境越來越復(fù)雜,而同學(xué)們的睡眠日漸減少,上課困倦的同學(xué)越來越多,甚至在早自習(xí)期間,都有一些同學(xué)昏昏欲睡。面對越來越少的睡眠時間,我們做了些調(diào)查,研究睡眠對學(xué)習(xí)的影響,從而能更好的幫助大家合理地安排學(xué)習(xí)和休息時間,形成良好的睡眠習(xí)慣。

三、調(diào)查過程:

(1)任務(wù)分工

實地調(diào)查:

查閱相關(guān)資料:

設(shè)置調(diào)查報告問卷表:

調(diào)查各處情況:

資料處理:

(2)調(diào)查計劃

①將調(diào)查問卷表分發(fā)給高一、高二年級的同學(xué)

②在發(fā)表同時,收集相關(guān)資料

③收調(diào)查表,并整理資料

④分析相關(guān)數(shù)據(jù),得出結(jié)論,完成調(diào)查報告。

四、調(diào)查內(nèi)容:

(1)你的睡眠時間是多長?

6~7()7~8()8~9()

(2)你是否有午休的習(xí)慣?

是()否()

(3)你是否按照學(xué)校的作息時間來合理調(diào)整自己的休息時間?

是()否()

(4)你一般第幾節(jié)課感到很困?

上午1~3()上午4~6()下午()

(5)你認(rèn)為你有充足的精力來應(yīng)對你的學(xué)習(xí)嗎?

有()沒有()

(6)你認(rèn)為一天充足的睡眠時間是多少?

6~7()7~8()8~9()

(7)睡覺時你是否經(jīng)常失眠?

是()否()

(8)學(xué)習(xí)壓力過大是否會影響你的睡眠質(zhì)量?

是()否()

(9)你是否有加夜班的習(xí)慣?

是()否()

(10)你是否經(jīng)常在課堂上打瞌睡?

是()否()

(11)你是否覺得你的精神狀況越來越差?

是()否()

(12)你重視你的睡眠嗎?

重視()不重視()

(13)你睡覺前得情緒怎么樣?

(14)睡眠不足給你帶來的影響?

(15)影響你睡眠不足的緣由?

(16)你對中學(xué)生睡眠不足有什么看法。

五、調(diào)查現(xiàn)象:

1、經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),高中生的睡眠時間平均僅有6.79小時,高二年級的平均睡眠時間低于高一年級的平均睡眠時間。

2、一部分同學(xué)的睡覺時間有十一點逐漸推遲到凌晨,甚至凌晨一點,從而使次日的精神狀況不好,在上下午的課中將昏昏欲睡,而有些同學(xué)利用下課或某些課補睡,卻往往越睡越想睡。

3、通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)經(jīng)常失眠(大約占調(diào)查人數(shù)的12%),大都因睡覺前心情不好而引起睡眠質(zhì)量差。

4、通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有大約64.3%的同學(xué)晚上都“加夜班”,睡覺時都已經(jīng)很晚了,而早上又起得較早,從而在白天出現(xiàn)困倦不堪的情況,使學(xué)習(xí)受到很大的影響。

六、調(diào)查結(jié)論:

高中生睡眠現(xiàn)狀表現(xiàn)為:晚上睡得越來越晚,而且一些同學(xué)因失眠導(dǎo)致睡眠不足;多數(shù)同學(xué)有午睡的習(xí)慣;一些同學(xué)上課很容易疲倦,下課就趕著睡覺,因此許多同學(xué)就利用下課的時間來補充睡眠,接著又在半睡半醒的狀態(tài)下繼續(xù)學(xué)習(xí);個人的生活習(xí)慣、情緒也對睡眠有較大影響。

七、調(diào)查建議:

為了把我們的學(xué)業(yè)完成的更好,我們建議大家中午要休息一會兒,養(yǎng)成午睡的習(xí)慣,并且要合理分配自己的作息時間,自己的生物鐘要井然有序,不要因一時情緒而影響休息睡眠時間,應(yīng)將自己的心態(tài)放平,適當(dāng)放松,不要給自己太大的壓力。遇到難事,不要惱怒,多找老師尋求幫助,來緩解心中的心結(jié)。這樣我們將會睡得更香,學(xué)得更好,成功得最美,進(jìn)步得更快

八、心得收獲:

通過這次綜合實踐活動和自己親身動手的調(diào)查與研究,我們了解了許多關(guān)于中學(xué)生睡眠不足的情況,這讓我們認(rèn)識到睡眠對人的身心健康有著至關(guān)重要的作用,以及睡眠質(zhì)量對中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的重要性。

在這次調(diào)查中,我們團結(jié)互助、各抒己見,提高了我們的實踐能力,使我們的高中生活更加充實。

中學(xué)生睡眠質(zhì)量情況調(diào)查報告(精選篇4)

調(diào)查背景和目的:

越來越多的調(diào)查顯示,大學(xué)生的睡眠質(zhì)量正在下降,已明顯低于正常人群。睡眠障礙不僅影響大學(xué)生身心健康,而且也影響了大學(xué)生日常的生活、學(xué)習(xí)和社會適應(yīng)能力。大學(xué)生即將肩負(fù)起建設(shè)國家的重任,為了更好地完成這一歷史使命,首先則必須要有一個健康的身體。如果沒有良好的睡眠質(zhì)量,健康將無從談起。

本調(diào)查詳細(xì)探究了大學(xué)生睡眠質(zhì)量現(xiàn)況及其影響因素,希望引起人們對大學(xué)生睡眠質(zhì)量的關(guān)注,為管理層加強大學(xué)生的科學(xué)管理提供重要依據(jù)。

調(diào)查時間:

20__年10月27日至20__年11月17日

調(diào)查地點:

__大學(xué)大學(xué)城校區(qū)全體本科在讀生

調(diào)查方法:

嚴(yán)格依照問卷調(diào)查及有關(guān)統(tǒng)計方法

調(diào)查樣本:

共發(fā)放350份問卷,其中有效問卷為332份,問卷有效率為94.9%根據(jù)調(diào)查所得結(jié)果的代表性結(jié)論:

1.我校本科學(xué)生有近九成睡眠時間低于八小時,低于規(guī)定時間。

注:中央人民政府國務(wù)院1951年8月6日《關(guān)于改善各級學(xué)校學(xué)生健康的決定》中規(guī)定學(xué)生每日睡眠時間:高等學(xué)校學(xué)生8小時,中等學(xué)校學(xué)生9小時,小學(xué)生10小時;夏季酌量增加午睡時間。

2.學(xué)生普遍睡眠時間晚,睡眠質(zhì)量不容樂觀。

從調(diào)查所得數(shù)據(jù)上看,學(xué)生睡眠時間段較為集中在23點到24點(74%),在23點之前睡覺的不足8%。然而根據(jù)專家建議的大學(xué)生的理想睡眠時間是在22點前,滿足理想睡眠時間的學(xué)生不足8%。

睡眠質(zhì)量方面,僅有約四分之一(24.9%)的學(xué)生能夠在五分鐘之內(nèi)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。另外近六成學(xué)生不能進(jìn)行深度睡眠(58.7%),容易在受到外界環(huán)境干擾,令人堪憂的是八成左右(80.7%)出現(xiàn)過失眠現(xiàn)象,其中重度失眠者為7.7%。失眠原因中環(huán)境原因占主導(dǎo)位置,有34.1%的'調(diào)查對象認(rèn)為環(huán)境因素導(dǎo)致了自己的失眠。

3.學(xué)生不能準(zhǔn)時入睡的原因較多,聊天交往類占首要位置。就調(diào)查結(jié)果來看,學(xué)生晚睡的原因有:a.交往聊天(30.9%)b.完成作業(yè)(29.8%)c.忙于社團活動(22.4%)d.進(jìn)行電腦游戲(16.9%)

4.大多數(shù)學(xué)生有午睡習(xí)慣,且時間控制良好。有85.3%的學(xué)生具有午睡的習(xí)慣,其中有近六成的學(xué)生午休時間為30分鐘到60分鐘,這是一個適宜的時間長度。

5.被調(diào)查對象有將近七成(65.5%)想提高自己的睡眠質(zhì)量,不想提高自己睡眠質(zhì)量的僅有10.5%,另外有24%的學(xué)生對此抱隨便態(tài)度。值得一提的是,七成(71.7%)以上的學(xué)生認(rèn)為自己睡眠狀況為良好及以上。

睡眠狀況調(diào)查的原因思考和解決辦法分析:

1.身體是革命的本錢,作為當(dāng)代的大學(xué)生,只有在保證自身身體素質(zhì)良好的前提下,才有能力去完成各種高強度的學(xué)習(xí)任務(wù)。然而而在大學(xué)中,學(xué)校、家長各方面監(jiān)管突然放松,致使很多學(xué)生一時難以找到生活節(jié)奏。于是很多同學(xué)便沉迷于游戲、動漫等娛樂活動中,不能自拔。玩到興起之處更是難以自已,即使熬夜玩游戲、上網(wǎng)也在所不惜。剛剛步入成年人門檻的大學(xué)生容易受到外界環(huán)境的誘惑,不能控制自己的作息時間,缺乏自制力和自我管理能力。在學(xué)習(xí)生活中,無法正確地安排自己的個人和集體活動,于是往往“越軌”造成自己的睡眠時間不足。宏觀上看,大學(xué)生的自我規(guī)劃和管理能力亟需提高,相應(yīng)制度與教育的實施有利于大學(xué)生的自我約束,也是解決大學(xué)生不規(guī)律睡眠問題的根本之道。

2.睡眠狀況差的學(xué)生可以通過以下方法解決問題:

a.做好睡覺前的準(zhǔn)備。睡覺前不宜吃得太飽也不宜太餓。最好不要吃宵夜,因為在睡著的時候,我們身體各個系統(tǒng)都處于“癱瘓狀態(tài)”。

b.減輕壓力,放松心情。

c.飲用牛奶或聽些舒緩類型的音樂。

d.醫(yī)生建議:睡眠時間保證在6到10個小時,11點到第二天早上7點是最佳睡眠時間。有的同學(xué)從凌晨兩三點睡到十點左右,看似也睡了8個小時,但對健康也是有害的。睡眠不足后,一定要在一周內(nèi)通過補覺等恢復(fù)過來,超過一周或者更久會危害健康。

良好的睡眠對于大學(xué)生的意義

1.恢復(fù)體力在睡眠期間胃腸道及其有關(guān)臟器,繼續(xù)合成并制造人體的能量物質(zhì)以養(yǎng)精蓄銳。同時由于體溫、心率、血壓下降,呼吸及部分內(nèi)分泌減少,使基礎(chǔ)代謝率降低,從而使體力得以恢復(fù)。

2.補充腦力大腦在睡眠狀態(tài)下耗氧量大大減少,有利于腦細(xì)胞修復(fù)和能量的貯存。因此,睡眠能保護(hù)大腦,提高腦力,加強記憶,調(diào)節(jié)大腦的功能。睡眠充足者,精力充沛,思維敏捷,辦事效率高。

3.調(diào)節(jié)情緒睡眠對于保護(hù)人的心理健康與維護(hù)人的正常心理活動是很重要的。睡眠可以調(diào)節(jié)情緒、舒緩心理壓力、淡化惡劣情緒對人體的不良影響。如果短時間睡眠效果不佳,會出現(xiàn)注意力渙散,容易激動、煩躁或精神委靡。而長時間者可造成不合理的思考、幻覺甚至精神崩潰等異常情況。

4.增強免疫力人體在正常情況下,能對入侵的各種抗原物質(zhì)產(chǎn)生抗體,并通過免疫反應(yīng)而將其消除,保護(hù)人體健康。睡眠能增強機體產(chǎn)生抗體的能力,從而增加機體的抵抗力。還可以使各組織器官自我康復(fù)的過程加快。失眠者睡眠不足,第二天的白細(xì)胞會減少28%,76%的人第二天的免疫力大幅度下降。因此,易患他病。

5.延緩衰老睡眠時新陳代謝降到最低水平,合成代謝大于分解代謝,所以能延緩衰老,保證生命的長久。嚴(yán)重失眠者每天的衰老速度是正常人的2.5~3倍,機體免疫功能下降,癌癥發(fā)生率比正常人高30%。

6.有益于皮膚健康在睡眠過程中,皮膚的毛細(xì)血管循環(huán)增快,分泌和清除過程加強,皮膚細(xì)胞增殖速度加快。所以有益于皮膚健康。所以我們應(yīng)當(dāng)予以重視。另一方面,人的最佳睡眠時間應(yīng)當(dāng)是23點至次日晨8點。因為23至1點是人肝排毒的時間,1點至3點是膽排毒時間,半夜至次日晨4點是脊柱造血時間,在這些時間段內(nèi)人必須保持睡眠狀態(tài),才能使身體各器官正常工作調(diào)理以增強保證抵抗力。

中學(xué)生睡眠質(zhì)量情況調(diào)查報告(精選篇5)

大學(xué)生是祖國的未來,睡眠質(zhì)量至關(guān)重要,身體是革命的本錢,如果沒有良好的睡眠質(zhì)量健康將無從談起。為了更好地了解大學(xué)生的睡眠質(zhì)量狀況,特作出此調(diào)查。

考慮到大學(xué)生是個龐大的群體,數(shù)量較多,采取抽樣調(diào)查,針對不同年級的大學(xué)生和男女學(xué)生發(fā)放問卷。

結(jié)果與分析

大學(xué)生入睡時間在10分鐘到30分鐘,30分鐘到60分鐘占25%極少數(shù)大學(xué)生入睡時間大約為一個小時,入睡時間小于十分鐘的占175%由此可以看出大學(xué)生普遍存在睡眠質(zhì)量問題。

分析圖表可知失眠的占90%,還是較多的,其中經(jīng)常失眠的占20%,極少數(shù)是不會失眠的。

表中顯示55%的大學(xué)生是23點到凌晨睡覺。225%的學(xué)生是凌晨之后才睡覺,小部分是23點之前睡覺,很少一部分是睡眠時間不確定。

睡眠質(zhì)量較差的占15%良好的占225%一般的占625%睡眠質(zhì)量較差的占15%良好的占225%一般的占625%睡眠質(zhì)量出現(xiàn)狀況時大部分的學(xué)生會積極進(jìn)行自我調(diào)整,少數(shù)人是沒在意過或是沒留意過,對自己的睡眠質(zhì)量不關(guān)心。

調(diào)查結(jié)果顯示大所屬大學(xué)生睡眠質(zhì)量存在問題,入睡困難,經(jīng)常會失眠,熬夜,通宵,很晚才回睡覺,導(dǎo)致睡眠質(zhì)量差。建議:

1、在想睡覺的時候才上床;

2、在10到15分鐘之內(nèi),沒有睡著,立刻下床,看書或看電視,讀一些容易拿起來、也容易放得下的書,讀一些容易理解的文章,如短篇故事、喜劇故事,或者你童年時喜歡的故事等?;虬涯隳X子里停不下來的思維寫下來,如果沒有睡意,就不要停止;如果再次上床仍無法入睡,那么再下床,專心地重復(fù)去做剛才的事情;

3、不管晚上睡得如何,早上都按時讓鬧鐘叫醒自己;

4、白天不準(zhǔn)打盹,就算瞌睡了,也要告訴自己到晚上睡覺的時間才可以入睡慢或失眠的人在睡前總有一個期望或擔(dān)心,期望自己快點睡著,擔(dān)心自己又失眠。其實這都是不良暗示,無異于反復(fù)對自己說,我還沒睡著。不妨讓自己在睡前的這段難熬時刻,做這樣一件事情——專注地讓腦子去想一個問題。這個問題可以是構(gòu)思給某人寫一封長信,也可以是編造一個長長的故事,或者想像自己在一個喜歡的環(huán)境里散步,捕捉你在此境中的聽、嗅、觸、味、視覺感受等等。

臨睡前使用電腦,可能給睡眠帶來不良影響。體溫在白天活動時會升高,而夜間睡眠時,體溫會降低。如果兩者溫差大,就容易獲得深度睡眠。那些睡眠淺的人,則多是白天體溫不高,夜間體溫也不低,神經(jīng)溫差小的緣故。

在睡前,使用電腦使體溫升高,破壞體溫變化規(guī)律。在使用電腦的過程中,明亮的顯示屏,開閉程序的活動,都對眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)有強烈的刺激,使體溫處于相對較高的工作狀態(tài),睡眠質(zhì)量自然也就差了。睡前盡量不玩電腦。

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