學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該圍繞新課標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容和系統(tǒng)化的知識(shí)要點(diǎn)，精心編定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且在不斷的測(cè)試中，找出難以理解、遺忘率較高且易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這里給大家分享一些關(guān)于期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)，供大家參考。

期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)（熱門）篇1

驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率?，F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

（一）學(xué)習(xí)上

為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參與；在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開一些會(huì)議，做好一些必要的會(huì)議記錄，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

（二）工作上

與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情；收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時(shí)得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

（三）學(xué)風(fēng)上

做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課；積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時(shí)努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級(jí)數(shù)控（5）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控（5）班這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)（熱門）篇2

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長(zhǎng)一智"，碰壁后我擁有的是收獲的喜悅。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在湖南科技職業(yè)學(xué)院度過一個(gè)學(xué)期了。還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過眼云煙?。。〉谶@個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺?。。』叵脒@一個(gè)學(xué)期，感慨萬千。

一、在學(xué)習(xí)

我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，大學(xué)不同于高 中，這兒沒有老師一遍一遍的講解的，只有同學(xué)不停的 疑問，剛開始還有點(diǎn)不習(xí)慣，但還好，我已經(jīng)適應(yīng)了大 學(xué)生活，上課如果有不懂的地方，現(xiàn)在的我也會(huì)積極的 提問，特別是在專業(yè)課上。其實(shí)選擇游戲這個(gè)專業(yè)，一 開始是因?yàn)樽约河⒄Z較差，而現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)?這個(gè)專業(yè)能讓我在快樂中學(xué)習(xí)，同理，我想它以后也能 讓我在快樂中工作，其實(shí)我算是比較任性的,對(duì)自己不 感趣的，即便給我再大的好處，我也沒那個(gè)心思去做。

不單單是專業(yè)，我知道在大學(xué)只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！ 高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，我要知道的不僅僅 是學(xué)習(xí)，更重要的是做人，所以我積極參加學(xué)校的部門、 組織，讓自己各方面能力都得到鍛煉；同時(shí)，也參加了 班里的班干部選舉，希望增加我同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)，也 為鍛煉自己的能力，為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。

二、生活方面

大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八 個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不 相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好 相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。 我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生 活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和 諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確 過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起 為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩，大一的生活點(diǎn) 點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。

最后，我要感謝科院，感謝他給了我繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，感謝他給我提供了展示自我的舞臺(tái)；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來對(duì)我的信任，感謝你們一直以來對(duì)我的幫助， 我還要感謝身邊的同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。對(duì)我的信任和期望。

一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。一個(gè)人靜下來的時(shí)候，我忽然周圍都是自己積累的一筆財(cái)富。

期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)（熱門）篇3

一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。這短短的幾個(gè)月，對(duì)我而言確實(shí)彌足珍貴。我由一個(gè)懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對(duì)生活、學(xué)習(xí)都有了全新的理解。總結(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

回顧我的學(xué)習(xí)生涯，酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生，成績(jī)一般來說都在班級(jí)中上等，曾獲過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我也有學(xué)習(xí)成績(jī)跌入谷底、學(xué)習(xí)失意的時(shí)候?？少F的是，當(dāng)我成績(jī)下降的時(shí)候，老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵(lì)。所以，我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，除了我自己的努力，也離不開大家對(duì)我的幫助。

談到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是我能進(jìn)入。。大學(xué)的學(xué)習(xí)的前提。小學(xué)初中時(shí)，我在班級(jí)中的成績(jī)一直名列前茅，在年級(jí)中也處在前列。我高中時(shí)選擇了理科，但是我對(duì)歷史政治等學(xué)科也有著極大地愛好。我擅長(zhǎng)寫作，曾獲滁州市作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不是很高，但對(duì)我卻是極大地鼓勵(lì)。這么多年的.學(xué)習(xí)，是我懂得良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的前提。經(jīng)過成績(jī)下降的打擊，也經(jīng)過成績(jī)上升的歡喜，我覺得，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習(xí)上，來不得半點(diǎn)虛假，切記兩天打漁，三天曬網(wǎng)。只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，才會(huì)取得最終的勝利。當(dāng)然，學(xué)習(xí)環(huán)境也很大程度上決定著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下，才有可能潛下心來學(xué)習(xí)，效率也會(huì)提高很多。慶幸的是，我一直有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，他們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，今年，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。

經(jīng)過了兩周的軍訓(xùn)，學(xué)生會(huì)招新，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)到了許多在書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期中，我經(jīng)歷了與高中截然不同的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。雖然現(xiàn)在我在院社研會(huì)呆了才幾個(gè)月，但是這幾個(gè)月，讓我學(xué)到了不少東西。我知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些什么，同時(shí)也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)很大程度上靠自己自覺，多了許多自主性。從選課開始，教師、選修課課程都由自己選擇。對(duì)我們這些大一新生而言，突然沒了家長(zhǎng)、老師安排好的固有學(xué)習(xí)模式，加之大學(xué)情況不了解，心中不免有些擔(dān)憂和慌張。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,我覺得，只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！現(xiàn)在上了大學(xué)，比自己強(qiáng)的、有能力的人更多了，我們更要養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問。

生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

我這一學(xué)期里積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：班級(jí)組織的秋游，挑戰(zhàn)杯。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習(xí)中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要嚴(yán)格要求自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。

只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情。

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔！

期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)（熱門）篇4

時(shí)光飛逝，歲月如梭，驀然回首，寒假即將來臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號(hào)?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。

一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向同年級(jí)的教師學(xué)習(xí)，特別是通過網(wǎng)絡(luò)教研，不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實(shí)小的思維碰撞課堂之后，我就努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

同時(shí)為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表?yè)P(yáng)。

二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

1、學(xué)生書寫姿勢(shì)。作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)課題，我積極配合學(xué)校的工作，從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書寫態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的方面入手，狠抓學(xué)生的書寫，通過一個(gè)學(xué)期的努力，我班的學(xué)生多能寫一手漂亮的鋼筆字。

2、抓好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

三、做好培優(yōu)輔差工作

我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好?！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔省！弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。

總之，一學(xué)期來來，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，但總的來說，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語文能力得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)（熱門）篇5

進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。

踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?？課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對(duì)我沒有多大的用處。比如說，社會(huì)學(xué)（雙語），老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?，社?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會(huì)很有趣；心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門課在開始對(duì)于文科生的我來說有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過，有一段時(shí)間上課根本不聽講；后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對(duì)于我來說也很重要，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí)；最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。

一學(xué)期的時(shí)間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活；還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對(duì)一的幫助；還有利于我盡早地了解教育對(duì)象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。

作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。

通過這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無計(jì)劃，毫無目的地學(xué)習(xí)；下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃，好好的努力學(xué)習(xí)。

我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門二?！乩?。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個(gè)地理老師，一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生，讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂趣。

將來要回到自己的生源地，也是一件不錯(cuò)的事情，這樣就可以在自己生長(zhǎng)和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認(rèn)識(shí)的老師，這樣就更容易融入那個(gè)群體。