植樹節(jié)文化活動總結(jié)怎樣寫
植樹節(jié)文化活動總結(jié)怎樣寫5篇
建設(shè)生態(tài)文明早已在全社會達成共識,生活在天藍、地凈、水清的美麗中國,是共同期盼,是最大公約數(shù)。這里給大家分享一些關(guān)于植樹節(jié)文化活動總結(jié)怎樣寫,供大家參考。
植樹節(jié)文化活動總結(jié)怎樣寫【篇1】
植樹節(jié)到了,我們學校積極響應(yīng)植樹號召,帶領(lǐng)我們到郊外植樹,我們隨著公家車,一路顛簸,來到了最后植樹地點。
在這里有很多人,大都是我們學校,每個班級都由班主任帶領(lǐng),到車上拿上小樹苗,兩三個人,一起拿著鐵鍬,去挖坑植樹,彼此相互配合,這樣的活動非常有趣,很多學生積極參加,主動去植樹。不需要老師催促,也不需要指點,相互看一下就可以,在老師指定的地方種植就行。
這次活動我們學校一共來到了五輛大巴,都是高年級的學生,在這次活動中每個人都有著非常不錯的體驗,這次活動的主要目的是讓學生積極參與,讓更多的人學會保護環(huán)境,保護樹木。對于學生的培養(yǎng)不止要教導他們學習科學知識,更要給他們更多的其他實踐互動,增強學生的動手能力,讓他們從實踐中體驗,在實踐中成長。
這次活動我們從早上六點集合,到達目的地,已經(jīng)差不多九點多鐘,為了讓大家在路途中有樂趣,我們都會主動在車上唱歌跳舞,活躍的氛圍讓,每一個學生都融入到其中,當然這次活動都是自愿,對于這次出行也得到了家長的許可,帶著對植樹的重視來到了最終地點。
進入到空曠的地點很多學生都如同脫韁的野馬,雖然非?;顫姾脛樱谴篌w上還是非常認真努力的,不會隨意的亂跑,在植樹過程中,班級主任積極帶領(lǐng)學生,在規(guī)定的地點植樹,在規(guī)定的時間做著事情,雖然忙但是都積極動手,有的人挖土,有的人澆水,你來我往,彼此相互協(xié)助讓很多學生學會了團結(jié)合作。
活動的目的不只是簡單的植樹,更是要鍛煉學生,讓學生接觸大自然,雖然這次活動只有一天有些短暫,但是卻讓每個參與者都感到了充實滿足,應(yīng)為做的事情都是有意義的,畢竟這樣的做對環(huán)境好,也對學生好,是雙贏的做法,很多學生表示在明年還要繼續(xù)參加,對于自己種的樹,留下了祝福,也對著憧憬,畢竟對他們來說是經(jīng)過自己動手的。
活動結(jié)束了,我們學生都按照次序的來到了班車上,老師按照名單點名上車,每個學生都積極配合沒有人調(diào)皮耽誤工作,都是那么認真主動,都那么積極努力,經(jīng)過了一天的植樹活動,滿頭是汗,雖然疲憊但卻充滿了期待,都期待它們快快正常,我們是需要每個人回到學校之后在放學,很多人都在向著身邊的同伴分享自己這次活動的樂趣,共同體會快樂。
植樹節(jié)文化活動總結(jié)怎樣寫【篇2】
舉辦這次植樹節(jié)活動的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,建設(shè)咱們的綠色家園,構(gòu)件和諧的社會主義社會,經(jīng)我院領(lǐng)導同意,院團委積極與福州市園林局、福州市日報社等有關(guān)部門聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。
經(jīng)過幾天的準備和與相關(guān)部門的聯(lián)系,我院06級部分青年志愿者及全體團委干部,于3月11日星期天早晨8點30分集合,并集體乘車到達福建下院鼓山參加植樹活動。本次活動除了我院青年志愿者以外,還有許多社會報名者,例如:家庭,個人,以及小的單位團體等等,總?cè)藬?shù)達到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由福州園林局提供。植樹地點在鼓山山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒有提前離去的意思,仍然堅持著搬運樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多,但是沒有一個同學在旁邊觀看,全部主動參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當明確,情緒也很高昂,使咱們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個多小時,鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山,到達涌泉寺門口后集體照相留念,并開始下山前往公交車站乘車返回學校。
由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動,而且所聯(lián)系的部門眾多,所以難免會出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團體匯合的時候,一開始弄錯了匯合地點,而且又沒有及時打電話與相關(guān)部門聯(lián)系,雖然后來更正了這一錯誤,但是卻晚了近半個小時。
對植樹地點還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時,因為山路很復(fù)雜,導致將下山的路線弄錯了。使得大家走了很多沒必要的路程。這次活動中出現(xiàn)的問題,使咱們看到咱們舉辦活動還存在很多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中,還需要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現(xiàn)?;顒右呀?jīng)結(jié)束,作為活動組織者,咱們十分感謝院領(lǐng)導、福州日報社、福州園林局,以及相關(guān)單位對咱們的大力支持,還有06級青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓咱們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣咱們也希望,植樹這一公益活動,能深入人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護樹木開始,通過咱們的活動,通過咱們的宣傳,通過咱們的以身作則,讓更多的朋友們參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來。
植樹節(jié)文化活動總結(jié)怎樣寫【篇3】
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我們大隊部組織了“爭做護綠城填小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,要求學生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,圍繞愛樹、護樹,在班內(nèi)進行樹類知識講座;
2、利用周末對本班學生對自己所居住的小區(qū)及周邊地區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、積極鼓勵學生創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;
4、要求學生上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
3月1日,因休息半天我們號召學生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時還要利用空余的時間搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月2日(星期五)上午,我們初三年級全體團員舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月2日下午,我們初一二年級的學生從家里帶著臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為小區(qū)周邊地區(qū)及校園內(nèi)的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為街道和學校又增添了一道春天的風景。
3月5日,我們以班為單位把學生聚集到一起交流這次植樹活動的心得。
此次植樹節(jié)活動,加深了我們師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)文化活動總結(jié)怎樣寫【篇4】
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使員工充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高員工保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的本事,我公司特將3月10日—16日定為“綠化周”,發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求員工們做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本公司及自我所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;
4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)資料,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日,各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日,全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的團體活動,深化員工的思想意識,明確此次活動的要求;下班后,在人事的帶領(lǐng)下,員工們饒有興致地將這些標語細心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上,以提醒行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是員工團體給小樹苗澆水活動:12日午時,公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動,加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都進取地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城__市,也為了美化我們的家園,貢獻自我的力量!
植樹節(jié)文化活動總結(jié)怎樣寫【篇5】
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的本事,我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節(jié)活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、健全機構(gòu)組織,加強監(jiān)督。
學校成立了由校長為領(lǐng)導組長,具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確,職責到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),確保“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識。
為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,經(jīng)過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,發(fā)出號召:珍愛綠色,珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經(jīng)過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關(guān),激發(fā)師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒禮貌的學校。
三、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月12日,三、四年級圍繞愛樹主題,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月13日至14日,三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報活動,資料都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計,仔細查找資料,編辦出了一期版面精美,資料豐富的黑板報。
3、3月15日至16日,三至六年級還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”主題,以愛護樹木、保護環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。
經(jīng)過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義,明白了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學生的思想道德建設(shè)。今日在孩子的心里播撒下綠色的期望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”
1、“我為學校穿新衣”大掃除活動。
結(jié)合學雷鋒活動,我校還開展“我為學校穿新衣”大掃除行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和學校衛(wèi)生死角,給學校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學校更加美麗,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,學校仿佛又增添了一道春天的風景。
2、“我為家園穿新衣”植樹活動。
3月12日的中午,我校全校師生行動起來,在學校植樹領(lǐng)導小組的指導下,我們發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。
經(jīng)過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義,明白了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色學校,大家都進取地行動起來,貢獻自我的力量!今日在孩子的心里播撒下綠色的期望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。