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保護(hù)未成年宣傳活動(dòng)總結(jié)范文

時(shí)間: 黃浩0 分享

保護(hù)未成年宣傳活動(dòng)總結(jié)范文五篇

針對(duì)未成年人保護(hù)工作面臨的新情況、新問(wèn)題,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),集思廣益的基礎(chǔ)上,作了較為全面的補(bǔ)充和修改,法的針對(duì)性、適用性和可操作性明顯增強(qiáng),這里給大家分享一些關(guān)于保護(hù)未成年宣傳活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。

保護(hù)未成年宣傳活動(dòng)總結(jié)范文

保護(hù)未成年宣傳活動(dòng)總結(jié)范文(精選篇1)

最近,學(xué)校進(jìn)行了《教師法》和《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí),我們當(dāng)然也不能落后。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,有人說(shuō)教師是園丁,有人說(shuō)教師是紅燭,燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作,她神圣、偉大、高尚,世界一切贊美的詞語(yǔ)都可以用在她身上。也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。

另外,教師在享有權(quán)利的同時(shí),也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《教師法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿(mǎn)意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。

教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過(guò)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,我意識(shí)到:必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū),而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)。”用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。

教書(shū)不僅是傳授知識(shí),更重要的是育人。學(xué)生都應(yīng)有同等受教育的權(quán)利,我們應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不歧視差生。愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止,以及善解人意的目光,比聲色俱厲的嚴(yán)格,更能貼近學(xué)生的心靈,更能取得教育的實(shí)效。教師,應(yīng)以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學(xué)生的言行舉止,去照亮學(xué)生的心靈,去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

在以后的工作中,我們還要繼續(xù)努學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng);并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。

保護(hù)未成年宣傳活動(dòng)總結(jié)范文(精選篇2)

為使學(xué)生懂法、守法,加強(qiáng)法律意識(shí),一年來(lái)我校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,積極開(kāi)展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?,F(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加大學(xué)習(xí)宣傳力度

《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施,為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳,我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí),既掌握主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),又解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,我們突出抓好以下幾個(gè)方面工作。

一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護(hù)法》納入“六五”普法規(guī)劃中,作為普法工作重點(diǎn)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。

二是組織培訓(xùn)。我們通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì)等形式,深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。

三是搞好宣傳。為使該法深入人心,我們采取靈活多樣的方式,大張旗鼓地開(kāi)展了宣傳工作。通過(guò)發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報(bào)、組織知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等辦法,營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)大力學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),提高了廣大教師和群眾的法律責(zé)任意識(shí),創(chuàng)造了依法保護(hù)未成年人的良好氛圍。

二、突出重點(diǎn),努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作

(一)確保未成年人能健康成長(zhǎng)。

一是學(xué)校切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng),沒(méi)有體育課的當(dāng)天,學(xué)校下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉,并列入計(jì)劃。認(rèn)真做好大課間和課后學(xué)生一小時(shí)集體體育鍛煉落實(shí)工作。認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材,把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。二是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間,學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,提高課堂的質(zhì)量和效率。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10小時(shí)。三是建立健全學(xué)生體育競(jìng)賽制度。學(xué)校每年召開(kāi)春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育文化節(jié),因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽,做到人人有體育項(xiàng)目,班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。四是幫助學(xué)生掌握用眼知識(shí)和方法,降低學(xué)生近視率。學(xué)校每天上下午組織學(xué)生做眼保健操,及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì),控制近距離用眼時(shí)間,學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。五是加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)。學(xué)校積極做好疾病預(yù)防,科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、心理衛(wèi)生、禁毒控?zé)煹确矫娼】到逃?。學(xué)校每周在活動(dòng)課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學(xué)生健康體檢制度,每學(xué)期開(kāi)展一次健康檢查,并確保相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。七是努力營(yíng)造重視學(xué)生體育的社會(huì)環(huán)境,積極倡導(dǎo)“健康第一”的理念,樹(shù)立正確的教育觀、成才觀,注重從小培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,飲食習(xí)慣和文明健康的生活方式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與體育鍛煉,形成鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會(huì)氛圍。

(二)實(shí)施素質(zhì)教育,辦出學(xué)校特色。

1、加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生理想道德教育,使他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,形成正確的成才觀、人生觀和價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義公德,反對(duì)封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來(lái),學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。通過(guò)建設(shè)校園文化宣傳欄、籃球場(chǎng)、學(xué)?;▓@、硬化路面和校訓(xùn)校風(fēng)、名人名言方大張貼上墻,采取圖文并茂的形式,使每塊墻壁都會(huì)說(shuō)話。以建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標(biāo),對(duì)未成年學(xué)生起到潛移默化的教育作用,充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能。

保護(hù)未成年宣傳活動(dòng)總結(jié)范文(精選篇3)

未成年人保護(hù)是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。任圩街道針對(duì)轄區(qū)內(nèi)未成年人特點(diǎn),堅(jiān)持以人為本的原則,教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操?,F(xiàn)將20__年轄區(qū)未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力

1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護(hù)工作,黨委多次召開(kāi)會(huì)議討論如何強(qiáng)化此項(xiàng)工作,成立了未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了一系列工作措施。

2、社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心定期為青少年免費(fèi)開(kāi)放,轄區(qū)青少年踴躍參與,強(qiáng)化了青少年計(jì)算機(jī)操作技能,增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了課外活動(dòng)內(nèi)容。

二、辦事處積極開(kāi)展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)

在開(kāi)展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教等社會(huì)救助方面,我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況,積極開(kāi)展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題。20__年,我辦通過(guò)開(kāi)展未成年人保護(hù)工作,形成了貧困學(xué)生助學(xué)機(jī)制,每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和失學(xué)人員進(jìn)行幫困助學(xué)活動(dòng);形成了問(wèn)題青少年幫教機(jī)制,掌握了解轄區(qū)內(nèi)問(wèn)題青少年的基本情況,積極實(shí)施學(xué)校、社區(qū)、派出所和家長(zhǎng)共同幫教的“四幫一”制度,共同營(yíng)造有利于未成年人發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

三、積極指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)展形式多樣的未成年人保護(hù)工作

1、開(kāi)辦青少年活動(dòng)中心

在社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)點(diǎn)創(chuàng)建青少年活動(dòng)中心、青少年圖書(shū)室,定時(shí)為青少年免費(fèi)開(kāi)放,未青少年提供學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的場(chǎng)所。

2、聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校,為青少年提供學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)地

積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校,利用學(xué)校資源,為青少年辦理了進(jìn)學(xué)校的“社區(qū)學(xué)習(xí)卡”,讓青少年在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。

3、利用暑假開(kāi)展各種形式活動(dòng)

(1)社區(qū)利用學(xué)生寒暑假,開(kāi)展各類(lèi)適應(yīng)青少年的有益活動(dòng),如請(qǐng)大學(xué)院校的學(xué)生為社區(qū)青少年補(bǔ)課,舉辦學(xué)習(xí)講座,書(shū)畫(huà)活動(dòng)競(jìng)賽、趣味活動(dòng)等,豐富了社區(qū)青少年的假期生活。

(2)在市民學(xué)校,請(qǐng)大學(xué)生講學(xué)習(xí)與知識(shí)的重要性,組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“如何對(duì)青少年加強(qiáng)教育”等問(wèn)題舉辦專(zhuān)題講座。

4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)

(1)寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動(dòng),增強(qiáng)未成年人為民服務(wù)的意識(shí)。

(2)為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)綠樹(shù)的良好習(xí)慣,并配合學(xué)校開(kāi)展校外環(huán)境教育實(shí)踐,社區(qū)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái):建一片自己的“愛(ài)心”綠地,并對(duì)“愛(ài)心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù),做好綠地護(hù)養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人保護(hù)工作,是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),更是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的長(zhǎng)期工作。今后,我辦將在團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,擔(dān)負(fù)好未成年人保護(hù)工作的職責(zé)和任務(wù),采取有效措施,狠抓貫徹落實(shí),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,注重工作實(shí)效,切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人保護(hù)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

在__市城管中隊(duì)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)不短,但卻留給我們太多深刻的印象,讓我們對(duì)城管的工作以及城管人有了很大的改觀,也讓我們和城管隊(duì)員們建立了深厚的感情。

在接觸這份實(shí)習(xí)工作以前,對(duì)城管的工作該僅僅停留在媒體對(duì)它的報(bào)道上,對(duì)城管的印象停留在收繳小攤販的經(jīng)營(yíng)維生工具等。進(jìn)入城管中隊(duì)之后,才發(fā)現(xiàn)以前對(duì)城管的定論太過(guò)于片面與武斷,很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個(gè)片段。尤記得初次來(lái)到莊市城管中隊(duì)時(shí),覺(jué)得這里的工作氛圍應(yīng)該是很?chē)?yán)肅的,但是經(jīng)過(guò)相處之后,卻感覺(jué)到非常和諧輕松。耿隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的關(guān)心照顧,沈隊(duì)的言傳身教,沈艷姐的認(rèn)真負(fù)責(zé),聰飛姐的風(fēng)趣幽默,發(fā)哥的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,小馬哥的盡職盡責(zé),還有很多隊(duì)員在我們實(shí)習(xí)期間給與了我們很多指導(dǎo)與幫助,也是他們的親切讓我們?cè)谶@里感到家一般的溫暖。在這里,大家雖然分工不同,但都互相幫助,做起事情來(lái)自然是得心應(yīng)手,效率很高。

在城管中隊(duì),我大多時(shí)間是跟著內(nèi)勤的沈艷姐和聰飛姐學(xué)習(xí)。內(nèi)勤是中隊(duì)的大管家。安排辦公用品、隊(duì)員裝備的齊全完備,衛(wèi)生環(huán)境的整潔明亮,工資費(fèi)用的及時(shí)領(lǐng)發(fā),隊(duì)員值班休息的合理安排等,凡事皆要做到事無(wú)巨細(xì),面面俱到,為隊(duì)員們更心無(wú)旁騖地工作做好后盾和支持。內(nèi)勤也是連接劑。在中隊(duì)和上級(jí)機(jī)關(guān)之間做好溝通工作,使得上級(jí)的通知能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)給隊(duì)員,隊(duì)員的意見(jiàn)和建議可以上報(bào)給上級(jí),更好的實(shí)現(xiàn)民主。

曾有機(jī)會(huì)跟著隊(duì)員們一起上街執(zhí)行任務(wù),在執(zhí)行任務(wù)中的隊(duì)員們既嚴(yán)肅又和藹可親。面對(duì)亂擺放和違規(guī)設(shè)攤的小商販們,隊(duì)員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此,隊(duì)員們還是會(huì)遭遇到情緒激動(dòng)的小商販的暴力抗法。面對(duì)這樣的情況,隊(duì)員們都很無(wú)奈。因?yàn)橐獙?duì)得起身上穿的這身制服,所以他們只能耐心地解釋?zhuān)荒芤驗(yàn)樗麄兊耐妻蛣?dòng)手而還手。不了解執(zhí)法的苦衷,商販們的惡語(yǔ)相對(duì),讓隊(duì)員們心里很受委屈,但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚,希望不久的將來(lái),更多人可以給予城管一份理解、一份支持,讓這個(gè)城市更和諧,更美麗,讓每個(gè)人的生活更美好。

在莊市城管中隊(duì)學(xué)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里,在隊(duì)員們的身上我學(xué)到了為人謙虛,與人為善,多多學(xué)習(xí)他人身上的長(zhǎng)處;踏實(shí)工作,少說(shuō)多做;認(rèn)清自己的不足,多多聽(tīng)取別的意見(jiàn),積極改進(jìn);不管是生活中還是工作中,真誠(chéng)待人,為創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際環(huán)境而努力。

再過(guò)一年,我將離開(kāi)校園,踏上工作崗位。今年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份難得的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論以后我在哪個(gè)崗位上,我都將學(xué)習(xí)城管人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對(duì)待自己的工作,記得任何崗位都有它的價(jià)值,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為寧波城市的發(fā)展做出一份屬于自己的微薄貢獻(xiàn)。

保護(hù)未成年宣傳活動(dòng)總結(jié)范文(精選篇4)

20__年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把未成年人保護(hù)工作作為保障民生、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,未成年人是社會(huì)主義大家庭的一員,關(guān)愛(ài)未成年人是社會(huì)的共同責(zé)任。我局高度重視,將未成年人保護(hù)工作作為社會(huì)救助的特殊對(duì)象,結(jié)合民政部門(mén)自身實(shí)際,多部門(mén)聯(lián)動(dòng),多方面推進(jìn),充分發(fā)揮社會(huì)救助的資源優(yōu)勢(shì),扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作,保護(hù)未成年人身心健康,使未成年人共享社會(huì)發(fā)展成果。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,保障未成年人健康成長(zhǎng),預(yù)防未成年人違法犯罪,是黨委、政府和全社會(huì)的神圣責(zé)任。為切實(shí)抓好未成年人保護(hù)工作,我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,業(yè)務(wù)由社會(huì)事務(wù)股具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排實(shí)際工作的開(kāi)展。其次,我們把未成年人保護(hù)工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來(lái)抓,廣泛發(fā)動(dòng)宣傳,形成與其他相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合,全社會(huì)齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn),確保未成年人保護(hù)工作各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展和有效落實(shí)。

二、結(jié)合民政實(shí)際

(一)保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門(mén),依靠社區(qū)力量,按照“自愿求助,無(wú)償救助”的原則,對(duì)符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時(shí)聯(lián)系救助站,引導(dǎo)、護(hù)送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對(duì)象。同時(shí),詳細(xì)詢(xún)問(wèn)、了解被救助對(duì)象的家庭住址和基本情況,及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃⒐驳炔块T(mén)及家屬前來(lái)接送,確保流浪兒童回歸家庭。

(二)保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍,作為保障的重點(diǎn)對(duì)象,若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無(wú)對(duì)象的,對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)施保,使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補(bǔ)貼。通過(guò)低保優(yōu)待照顧措施,切實(shí)保障了未成年人家庭的基本生活。

(三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開(kāi)展助學(xué)活動(dòng),通過(guò)福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計(jì)劃等渠道,對(duì)困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和其他臨時(shí)困難家庭未成年人子女實(shí)施教育救助,發(fā)放學(xué)習(xí)用品等,有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育,促進(jìn)未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。

(四)保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動(dòng),依托家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)的力量,引導(dǎo)家庭、社區(qū)、學(xué)校形成監(jiān)管合力,通過(guò)自律與他律,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),立志做一個(gè)有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻(xiàn)的人才。

(五)保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點(diǎn)對(duì)象,依托縣司法部門(mén)法律援助中心,依靠法律專(zhuān)業(yè)事務(wù)機(jī)構(gòu)的共同參與,為切實(shí)為需要幫助的困難家庭免費(fèi)提供法律咨詢(xún)、代理文書(shū)等法律援助服務(wù),認(rèn)真辦理和嚴(yán)厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類(lèi)案件。大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《安徽省未成年人保護(hù)條例》以及國(guó)務(wù)院《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《太和縣城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī),提高全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人、保護(hù)未成年人的法制意識(shí)。

三、下一步工作計(jì)劃

未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,任重而道遠(yuǎn),今后我局將進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作,充分發(fā)揚(yáng)民政部門(mén)“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨,結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際,完善未成年人保護(hù)相關(guān)工作,通過(guò)基層組織加大未成年人保護(hù)工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護(hù)工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

保護(hù)未成年宣傳活動(dòng)總結(jié)范文(精選篇5)

近幾年,區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,結(jié)合婦聯(lián)職能特點(diǎn)和工作實(shí)際做了一些卓有成效的工作,未成年人保護(hù)工作取得了一定的成績(jī)。

一、廣泛宣傳,營(yíng)造保護(hù)未成年人合法權(quán)益的社會(huì)環(huán)境

由于婦聯(lián)組織自身資源十分有限,缺乏有效的維權(quán)手段,區(qū)婦聯(lián)注重整合社會(huì)資源,吸收和運(yùn)用方方面面的力量,形成合力。20__年,建立了由區(qū)政法委、區(qū)人大、公安局、檢察院、法院、婦聯(lián)等12家單位組成的維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益聯(lián)席會(huì)議制度,明確了單位職責(zé),建立健全信訪工作制度,每年召開(kāi)聯(lián)系會(huì)議,研究解決維權(quán)實(shí)際問(wèn)題,不定期組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。區(qū)政府專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了《__區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》,把保護(hù)未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪工作作為《規(guī)劃》的重要內(nèi)容,提出明確的目標(biāo)要求和措施,增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和可操作性。聯(lián)合公、檢、法、司等單位,以每年“三八”維權(quán)周為契機(jī),廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳、教育活動(dòng)。組織巾幗志愿者開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《20__-20__年__區(qū)兒童發(fā)展綱要》在內(nèi)的有關(guān)維護(hù)青少年合法權(quán)益的法律、法規(guī)宣傳10場(chǎng)次,發(fā)放宣傳材料12000份,提供法律咨詢(xún)357人;印發(fā)法制宣傳手冊(cè)1200多本,發(fā)放宣傳單2萬(wàn)余張。舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽1場(chǎng)、“法律知識(shí)進(jìn)家庭”講座3場(chǎng)。通過(guò)開(kāi)展系列宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了廣大婦女對(duì)修改后《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的知曉率。每年在“六一”節(jié)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)的同時(shí),以“小公民道德建設(shè)”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),宣傳先進(jìn)、樹(shù)立典型,做好兒童工作。

二、深化家庭創(chuàng)建,優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境

區(qū)婦聯(lián)進(jìn)一步深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng),圍繞家庭建設(shè),積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”、“平安家庭”、“星級(jí)文明家庭”、“幸福農(nóng)家”等各類(lèi)家庭評(píng)選活動(dòng),教育各位家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀念,掌握科學(xué)的教育方法,提高家庭教育水平。以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)合格父母”為主題,廣泛普及家教知識(shí);切實(shí)加強(qiáng)“普九”教育,使兒童在小學(xué)和初中入學(xué)方面得到保證。全區(qū)小學(xué)適齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到100,小學(xué)五年鞏固率達(dá)到100,初中學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到100;建立6所家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和報(bào)告會(huì)等形式宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn),普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí);舉辦各種家庭教育講座,邀請(qǐng)家教專(zhuān)家舉辦報(bào)告會(huì)4場(chǎng),有2千多名家長(zhǎng)參加,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的親子觀、育人觀。與區(qū)教育局開(kāi)展家教論文評(píng)選活動(dòng),將入選論文裝訂成冊(cè),不斷提升家教的水平。

三、開(kāi)展幫扶活動(dòng),加大婦聯(lián)組織的關(guān)懷力度

近幾年,區(qū)婦聯(lián)充分挖掘資源,積極爭(zhēng)取支持,加大了扶弱幫困的力度,通過(guò)辦實(shí)事辦好事,提供物質(zhì)上的幫助,解決一些實(shí)際困難,讓未成年人感受到婦聯(lián)組織對(duì)他們的關(guān)懷。每年春節(jié)和“六一”節(jié)前后,都拿出一定的資金組織節(jié)日慰問(wèn),平時(shí),對(duì)特殊對(duì)象不定期地開(kāi)展重點(diǎn)慰問(wèn)。共慰問(wèn)特困兒童150余人,捐款5萬(wàn)余元。為讓的貧困女童能跟其他同齡人一樣安心上學(xué),區(qū)婦聯(lián)通過(guò)深入農(nóng)村、學(xué)校、家庭,進(jìn)行調(diào)查摸底,摸清貧困女童情況,并造冊(cè)備案,向省市婦聯(lián)及其他各種宣傳媒介推薦、宣傳尚待資助的困難女童的情況,發(fā)動(dòng)“巾幗文明崗”、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、“巾幗志愿者”等社會(huì)各界人士為春蕾女童捐資助學(xué)。通過(guò)新聞媒體大力宣傳優(yōu)秀春蕾女童和資助者的事跡,讓社會(huì)了解“春蕾計(jì)劃”。近幾年,共幫助12名失學(xué)女童重返校園。

四、做好農(nóng)村流動(dòng)和留守兒童工作

在抓好兒童基礎(chǔ)工作的同時(shí),全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織切實(shí)承擔(dān)起流動(dòng)兒童和農(nóng)村留守兒童工作任務(wù),重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體的權(quán)益保護(hù),為農(nóng)村留守兒童解決實(shí)際困難和問(wèn)題。區(qū)婦聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)各級(jí)“三八紅旗集體”、“三八紅旗手”、“巾幗文明崗”、“巾幗建功標(biāo)兵”、“五好文明家庭”和女黨員、女干部、女教師、巾幗志愿者帶頭報(bào)名,組織廣大愛(ài)心人士爭(zhēng)做留守兒童的“愛(ài)心媽媽”,通過(guò)電話輔導(dǎo)、通信交流、面對(duì)面等方式幫助留守兒童,讓他們得到關(guān)愛(ài)得到幫助。區(qū)婦聯(lián)經(jīng)常深入到基層看望留守兒童,為留守兒童送上少兒書(shū)籍等。08年開(kāi)始啟動(dòng)“關(guān)注留守兒童、建立情感通道”公益活動(dòng),制定了工作方案,進(jìn)一步摸清了全區(qū)的留守兒童底子,建立了愛(ài)心檔案,聯(lián)系郵政局、教育局為1000名留守兒童免費(fèi)贈(zèng)送雙程掛號(hào)專(zhuān)用信封和專(zhuān)用信紙,關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作深入展開(kāi)。

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