最新舉報知識競賽活動總結(jié)
只有真正認識到競賽的本質(zhì),我們才能端正好自己的心態(tài),以一顆平常心淡定地去對待學(xué)習(xí)、工作和生活中大大小小的考試,這里給大家分享一些關(guān)于最新舉報知識競賽活動總結(jié),供大家參考。
最新舉報知識競賽活動總結(jié)精選篇1
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,20__年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院20__年國際護士節(jié)知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。
在活動現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護士節(jié)日快樂,并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王?,撟o士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。
比賽開始后,門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護理代表隊脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。
通過組織這次知識競賽,醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認真總結(jié):
一、組織活動經(jīng)驗不足本次護士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動,沒有經(jīng)驗,組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務(wù)部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進行了分工,且在組織過程的不同階段及時進行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責(zé)任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量,醫(yī)務(wù)部忙于處理細節(jié)小事,以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)熱情,促進大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,達到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中,過于考慮活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時進行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎品。
在準備搶答器的問題上,醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果,沒有征求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處,醫(yī)務(wù)部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
最新舉報知識競賽活動總結(jié)精選篇2
地球是一個復(fù)雜而龐大的家園:這里有各種敏感的生態(tài)系統(tǒng);這里有數(shù)百萬迷人的物種;這里有美麗如畫的地理景觀;這里還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的迥異氣候。人類是影響地球健康的主要因素,因此我們必須把握好自己的活動,以便保護我們的自然環(huán)境。正值6月x日地球環(huán)境日來臨,又恰逢日本福島核輻射。我們應(yīng)勢而生舉辦環(huán)保知識競賽。希望提高同學(xué)們的環(huán)保意識,齊齊參與環(huán)保行列來,我環(huán)保,我健康。
按照原定計劃,我們已經(jīng)圓滿地完成了這次活動。在此,我們非常感謝在活動中辛勤付出的各位老師及環(huán)保協(xié)會會員,因為有了大家的付出,才有了我們活動才會圓滿成功。
本次環(huán)保知識競賽在大家的共同努力下,終于落下了帷幕。在持續(xù)了大半個學(xué)期的籌備過程中,經(jīng)過前期的策劃,中期的初賽,后期的決賽。大家都很努力,也很辛苦,大家都希望把工作做到最好,所以,那段時間里開會也不斷。雖然個別會有些煩躁,但我們都堅持下來。在這個過程中,經(jīng)歷了很多很多,大家也成長了不少,不斷的改進,才能夠做到最好的一步,因為大家又沒有經(jīng)驗,都是新手,所以搞得很累,有時甚至想放棄,但很多人還是堅持了,就像我們的口號:天天環(huán)保,共同成長。
通過此次環(huán)保知識競賽,增強了同學(xué)們對環(huán)保知識的關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們廣泛涉獵環(huán)保知識學(xué)習(xí)熱情,進而形成良好的環(huán)保意識,對構(gòu)建綠色校園、綠色社會都有重要意義比賽意義積極,此次活動受到了師生的廣泛好評。我們每個人都有能力改善環(huán)境,當(dāng)我們?nèi)f眾一心之時,我們能讓地球的環(huán)境更美麗。舉辦環(huán)保知識競賽能夠幫助同學(xué)們更深入地了解環(huán)境問題,讓同學(xué)們掌握一些保護生活環(huán)境的好方法。在競賽的同時,提高同學(xué)的環(huán)保意識,增強環(huán)保觀念。意識到健康美好的生活系于我們每個人在日常生活中的點點滴滴,美化我們的環(huán)境,作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該滲入滲出到保護環(huán)境的行列中,貢獻我們的微薄力量。
最新舉報知識競賽活動總結(jié)精選篇3
為切實提高中學(xué)生法律素質(zhì),增強其自我保護能力,4月26日下午,學(xué)校舉辦了一場中學(xué)生法律知識競賽。校長甘佑忠,副校長馮強作為嘉賓觀看了此次比賽。
此次法律知識競賽活動,以初二年級中學(xué)生為主要普法對象,采取現(xiàn)場競賽的形式進行。由本地、內(nèi)初、實驗三個分?;旌暇庩牻M成的六支代表隊參加了此次比賽,思品組韓九菊老師擔(dān)任主持人,何宛霖、牟倫桂老師擔(dān)任評委。
比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險題三個類型的題目組成,活動中,參賽選手們積極參與,答題過程中準確率較高。更令我們欣喜的是,六組參賽選手還為自己的代表隊制定了隊名、隊徽和比賽口號,引發(fā)在場觀眾陣陣叫好。在必答題和風(fēng)險題的案例分析過程中,參賽選手臨危不亂,謹慎答題,表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),而我們的各位老師也認真的`做了評判。通過緊張激烈的角逐,由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦爾罕。買買提三位同學(xué)組成的第四組贏得了冠軍。初二年級一分校和實驗分校的學(xué)生參觀了比賽,他們積極為參賽選手加油助威,和主持人互動。這次競賽活動的目的就是寓教于樂,進一步提高中學(xué)生的法律意識,增強他們的法治觀念,以維護校園的穩(wěn)定,推進平安校園的建設(shè)。
比賽結(jié)束后校長甘佑忠和副校長馮強為獲獎選手頒獎并致辭,對初二年級的學(xué)生給予高度的肯定和贊揚,同時也希望所有學(xué)生都能掌握一定的法律常識,做一個知法、懂法、守法的新時代接班人。
今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第一年,經(jīng)過前五個五年的普法教育,中學(xué)生運用法律手段自我保護的意識和本領(lǐng)有了很大提高。但是,在當(dāng)前推進依法治區(qū)過程中,還存在著不少薄弱環(huán)節(jié),如還有部分中學(xué)生的法制觀念有待提高,一些不知法、不守法的現(xiàn)象依然存在。要切實解決好這些問題,就需要在“六五”普法期間,通過進一步加大普法教育的力度,扎扎實實地開展法制宣傳教育,最終才能實現(xiàn)依法治區(qū)的總體目標。為此,學(xué)校開展法律知識競賽這一形式,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)生學(xué)法用法的熱潮。此次活動受到了師生的廣泛好評。
最新舉報知識競賽活動總結(jié)精選篇4
為了豐富學(xué)生的課外生活,充分利用現(xiàn)有的資源,我校舉行了本次讀書知識競賽。這次活動總結(jié)起來有以下幾個特點:
1、形式新穎。這學(xué)期,除了開展常規(guī)性的讀書活動,如手抄報、讀書筆記等,設(shè)計了幾個比較新穎的讀書活動方案,這次的競賽就是其中的一個?;顒又胁捎枚喾N形式,調(diào)動了同學(xué)的積極性和競爭的意識,結(jié)果收到了良好的效果。實踐證明,讀書活動周密安排也是非常重要的。做到有計劃,有步驟的實施活動是舉行讀書活動的一個必要的環(huán)節(jié)。
2、內(nèi)容豐富。本次讀書知識競賽的試題是經(jīng)過精心篩選的。其總的原則是適應(yīng)小學(xué)生的心理和生理特點、兼顧當(dāng)前先進的社會發(fā)展潮流,適當(dāng)穿插其它科學(xué)、人文知識。試題的來源多渠道、多角度。有的是從圖書室搜集而來,有的是老師們集體想出來的,試題基本上適應(yīng)了各年級學(xué)生的特點。他們也表現(xiàn)出了很高的參與意識。
但本次活動也存在一定的問題,比如個別班級組織紀律問題。我們會借此活動給同學(xué)們帶來的興奮和熱情,努力謀化下次讀書活動的實施方案,使我校的讀書活動開出更加燦爛的教育之花。
最新舉報知識競賽活動總結(jié)精選篇5
一、指導(dǎo)思想:
為了進一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實英語學(xué)科的基礎(chǔ)知識,鞏固英語學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科的興趣,以“發(fā)展學(xué)生思維,創(chuàng)建展示自我的舞臺”為宗旨,定于5月16日舉行三年級英語知識競賽活動。
本次競賽活動在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,以三年級各班級為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項開展小學(xué)英語競賽活動方案活動方案。
二、活動目的:
1、激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、著重考察三年級學(xué)生對本學(xué)期英語字母的掌握情況。
三、參賽對象
三年級每班選出五名同學(xué)參加競賽。
四、競賽時間和地點
1、競賽時間:20__年5月16日星期二大課間
2、競賽地點:三(3)班
五、競賽形式及時間
形式:筆試。
時間:20分鐘。
最新舉報知識競賽活動總結(jié)精選篇6
科學(xué)技術(shù)的普及程度,是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標志??破栈顒硬粌H拓寬了學(xué)生們的思維空間,激活了學(xué)生的創(chuàng)新意識,而且還是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要途徑。一年來,我校在上級政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,在省、市科協(xié)的指導(dǎo)下,結(jié)合本校實際,立足校園資源優(yōu)勢,堅持把科普教育作為推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,積極開展了一系列豐富多彩的科普活動,充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地,形成了較為鮮明的學(xué)校科普教育特色,成效顯著?,F(xiàn)將一年來我??破展ぷ骺偨Y(jié)如下:
一、全校重視,組織機構(gòu)和組織隊伍健全,校園科普氛圍濃厚
學(xué)校充分認識到科普活動對青少年綜合素質(zhì)的提高具有至關(guān)重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有較強的科普意識,把科普工作列入主要議事日程,把科普工作提到作為檢驗新課改工作成效,全面實施素質(zhì)教育的高度來加以認識。為了加大科普的力度,學(xué)校成立了創(chuàng)建市科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開一次例會,制定當(dāng)月的科普工作計劃,規(guī)劃創(chuàng)建市科普特色學(xué)校的方案。成立了各項興趣小組,并配備專任輔導(dǎo)老師,形成學(xué)校三級科普教育網(wǎng)絡(luò):校長、分管領(lǐng)導(dǎo)——科普工作小組成員——科普工作科技輔導(dǎo)員,下設(shè)各科普興趣小組、各學(xué)科競賽小組等,各機構(gòu)分工明確,制定科普活動方案,對全校學(xué)生進行科普推廣、開展各項科普活動,學(xué)校將科普工作成效納入教育教學(xué)工作評估,保證了活動的有序開展,極大調(diào)動了輔導(dǎo)老師積極性和創(chuàng)造性。
為了確??破战逃突顒拥捻樌_展,學(xué)校非常重視對科普教育的資金投入,設(shè)立了科普活動專項經(jīng)費。充分利用和發(fā)揮學(xué)校專業(yè)資源,組建了校園局域網(wǎng),開設(shè)了校園網(wǎng)站、廣播站,增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施;還建立了完善的科普活動檔案,除了活動計劃、記錄和總結(jié)外,還有大量的科技作品和科技活動照片,并定期對學(xué)??萍汲晒顒舆M行展示,為全校師生創(chuàng)建了一流的科普活動平臺,形成了濃厚的校園科普文化氛圍。
二、科普設(shè)施設(shè)備日趨完善,為開展科普活動提供了有力的保障
學(xué)校配有與科普教育相適應(yīng)的教育、活動設(shè)施:科技活動室、科普展覽室、電教室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、地理園、生物園等;建有校園計算機網(wǎng)絡(luò),各個學(xué)科功能室都已配上電腦多媒體電教設(shè)備;全校有學(xué)生電腦100余臺,教師辦公電腦,學(xué)校還有學(xué)生電腦室1間,圖書室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室,并設(shè)有科學(xué)探究室,科普宣傳欄。學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完善,設(shè)有專門的科普教育網(wǎng)站,實現(xiàn)科普信息的共享和互動。
三、健全科普活動運行機制,打造科學(xué)創(chuàng)新型科普教師隊伍
1、建立科學(xué)的科普評價體系,保證科普教育落到實處。
科學(xué)的科普評價機制是科普活動落到實處的重要保證。學(xué)校把科普活動列入教師業(yè)務(wù)考核,科普活動實效和教師評優(yōu)、職稱晉升相掛鉤。
2、“走出去,請進來”,培養(yǎng)科普教師骨干隊伍
學(xué)校非常重視科技骨干教師隊伍的建設(shè),學(xué)校不僅從考評制度方面、對科技骨干的工作業(yè)績給予肯定外,還多方面創(chuàng)造條件讓他們外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他校的科普實踐經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),增強科普育人本領(lǐng),每年派出輔導(dǎo)教師先后到省、市參加各類科技教育培訓(xùn)。通過“走出去,請進來”等多種形式,培養(yǎng)了一批校園科普教育骨干,使我校的科普活動的有效開展得到了強有力的保證。
四、積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的課內(nèi)外科普活動。
組織青少年學(xué)生開展科技活動,其意義不僅在于活動的成果,更重要的是通過學(xué)生的實踐過程,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)創(chuàng)新精神。
1、組織各項科普活動興趣小組
我校采用選拔和學(xué)生自愿報名兩種方式,挑選了一批對科技活動興趣濃厚,思維敏捷、想象力豐富,動手能力強的科技苗子,組建了各類科普興趣小組,占全校第二課堂活動小組一半以上,參加學(xué)生達300余人,。如:科技創(chuàng)新小組、小記者團、環(huán)保小組、生物小組、航模小組等。
2、組織開展科普宣傳和科普讀書教育系列活動
先后開展了以“崇尚科學(xué)、傳播文明”“健康伴你行”、“防震減災(zāi)”、“我與合肥”等為主題的讀書活動,力求使活動系列化,在普及讀書的基礎(chǔ)上開展征文、演講、繪畫、知識競賽,到科普活動基地參觀學(xué)習(xí)等系列活動,舉行科普講座,組建科普志愿隊參加社會科普服務(wù)。在神七發(fā)射之際,我校組織學(xué)生收看了航天員艙外活動現(xiàn)場直播。然后我們又利用課外活動時間,將神七飛天的介紹給廣大學(xué)生,把航天知識普及開來,讓更多的學(xué)生了解我們中國航天事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)他們的愛國和學(xué)習(xí)熱情。20__年7月22日,長江流域出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀,我校地理小組的老師們錄下了整個過程,開學(xué)后學(xué)校通過觀看視頻,廣播講座,從地理學(xué)和物理學(xué)的角度,向?qū)W生闡釋了日食這一天文奇觀產(chǎn)生的奧秘,及觀測日全食的科學(xué)意義,極大地豐富了學(xué)生的天文地理知識。
3、積極參加各類科技、科普競賽活動
學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽,以展示學(xué)??破战逃晒?,讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機會。我校李清容同學(xué)獲市科技創(chuàng)新大賽一等獎。吳文海、張庭赫兩位同學(xué)科學(xué)小電影《掛包器的秘密》獲得全國二等獎,張鈺同學(xué)獲得市科幻畫比賽一等獎,陳天澤同學(xué)的機器人大賽獲得亞太地區(qū)二等獎,多名同學(xué)的電腦制作和科技動手做作品獲得上級表彰,張慧芳老師獲得最佳輔導(dǎo)獎,我校也榮獲最佳組織獎。
4、校園科技節(jié)活動
學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校園科普周。在科普周期間,學(xué)校開展科技知識競賽、科普板報及科普影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科普講座、科普征文、科技小制作比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、科幻畫比賽、科技金點子、航模比賽、科普調(diào)查等系列活動。全校參與科技周活動的達600余人,開展科技節(jié)活動,使校園內(nèi)科普氛圍濃厚,同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華,他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),把我校的科普教育推向高潮。
在近一年中,我校在科普方面踏上一個新臺階,科普活動的開展和科普知識的普及在學(xué)校形成了很好的氛圍,在今后的教育教學(xué)中,一方面在開好與科學(xué)相關(guān)的課程時,還要進一步探索科普與學(xué)科的滲透和科普綜合實踐活動的開展,努力打造科普特色學(xué)校。
最新舉報知識競賽活動總結(jié)精選篇7
按照教育局、市場監(jiān)督管理局《關(guān)于開展食品安全識競賽的活動》要求,我校高度重視,積極組織級部、班級參加競賽答題活動,取得了顯著成效,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動順利開展
為了確?;顒禹樌_展,學(xué)校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組主抓此項工作,并組織有關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會對活動的組織、時間、參與人數(shù)等事宜進行了具體的安排,確保了活動扎實有序開展。
二、廣泛宣傳動員,活動氛圍濃厚
在開展活動的過程中,總務(wù)處積極與有關(guān)參加級部、班級協(xié)調(diào),廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義,印制了宣傳彩頁、并張貼在班級,同時宣傳活動的意義和重要性,切實增強知識競賽活動的公眾參與度,努力營造了濃厚的食品安全氛圍。
三、認真組織答題,活動效果明顯
學(xué)校嚴格要求級部、班主任認真組織,學(xué)生參加此次活動,9月25日晚,全校兩個級部40個班級的學(xué)生參加了本次活動。學(xué)生在做題中鞏固平時所學(xué)的食品安全知識,同時又使學(xué)生在做題中懂得更多的食品安全知識。競賽后根據(jù)通知要求,經(jīng)評委會評出一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名,同時并進行了表彰和通報,通過開展本次答題活動,進一步強化了學(xué)生食品安全意識,增加了學(xué)生的食品安全知識。