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最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)

時間: 黃浩0 分享

最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)7篇

清明節(jié)在我國有非常悠久的歷史?,F(xiàn)在的清明節(jié)節(jié)是融合了清明節(jié)、寒食與上巳三大節(jié)日,最終于唐朝時期定型的,即使從這一時代算起,也已經(jīng)有一千三四百年的歷史了。這里給大家分享一些關(guān)于最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié),供大家參考。

最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)

最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)【篇1】

本次中班清明節(jié)慶?;顒訄A滿成功,在活動中,孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問,進一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。

在采取錄像時,我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像,這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后,我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅,青餅也是清明節(jié)的一道食品。

在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處,而且在幼兒認真品嘗完之后,老師還請幼兒進行了提問:“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到:“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升,同時,也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。

在活動中,我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭,柴老師積極配合分青餅,曹老師在場內(nèi)維持秩序。整個活動顯得更加有序,在這樣活動中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗,更有助于今后活動的開展。

最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)【篇2】

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點,結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機,我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動,現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

1、利用周一的升旗活動,結(jié)合國旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點,對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。

2、采取形式多樣的教學方式,如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動,對幼兒進行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識教育,進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

3、通過戶外踏青、放風箏、蕩秋千等活動,讓孩子們了解了傳統(tǒng)風俗,既鍛煉了身體,又充分感受到春景的美好。

最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)【篇3】

為了緬懷革命先烈,弘揚中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷,4月2日上午,__幼兒園以清明節(jié)為契機,開展了“我們的緬懷·清明節(jié)”主題活動。

各班根據(jù)孩子的年齡特點,組織各具特色的主題活動,有的班級教師經(jīng)過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源、來歷及習俗;有的班級引導幼兒欣賞和學習與清明節(jié)有關(guān)的古詩,讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深;還有的班級開展了紙杯菊花、制作清明馃等活動;中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花,不僅僅有效利用廢舊物品,變廢為寶,增強了幼兒的環(huán)保意識,還提高了幼兒的動手本事,讓幼兒明白要禮貌祭祖。

清明假期即將到來,許多幼兒都會跟隨父母外出參加祭祖掃墓,各班教師也借此機會對幼兒進行森林防火和交通安全教育,讓平安出行、禮貌祭掃的意識深植幼兒內(nèi)心。

最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)【篇4】

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,進一步加強幼兒思想道德教育,蕉城區(qū)實驗幼兒園結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機,根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開展20xx年“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動》的文件要求,我園認真部署落實,在園內(nèi)開展了清明節(jié)主題教育系列活動。

活動中各年段教師根據(jù)本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動,吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認識,從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學英雄;有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動,如:學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節(jié)的來歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神,懂得要熱愛祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

針對活動主題,我園還依托本園網(wǎng)站,在網(wǎng)頁醒目位置刊登我園開展20xx年“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動倡議書內(nèi)容,號召廣大家長、師生,清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠,傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚時代文明新風,同時也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內(nèi)容,進一步擴大宣傳影響力度

通過本次主題活動,孩子們得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認識,懂得不僅要學習先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。

最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)【篇5】

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,一句流傳千古的名句映照四月大地,伴隨著清明小長假,我校大隊部首先在4月1日下午4:00組織高年級學生在計算機教室開展網(wǎng)上祭英烈活動。同學們按照老師的步驟打開網(wǎng)頁,一起學習了英雄們的典型事跡和高貴精神,從中熏陶學生養(yǎng)成愛國的高尚情懷。接著同學們自己操作電腦完成鞠躬、獻花、向英烈們寄語留言等步驟,表達對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學校要求在假期間自主開展網(wǎng)上祭英烈活動,我校完成網(wǎng)上祭英烈獻花寄語400余次。

4月5日,學生們回到校園,由各班中隊輔導員組織開展“我們的節(jié)日——清明”主題中隊會活動。每個班級的同學都非常積極地參與其中。

同學們首先通過ppt了解清明節(jié)的來歷和習俗,接著他們自己談?wù)勄迕鞴?jié)的一些所見所聞所感所想。尤其是三乙中隊的孩子們還親手制作了清明節(jié)主題的手抄報,六乙中隊的孩子們主要是自己自主開展追憶英烈的活動??傊倚W生從多樣的活動形式中感受先烈們的英魂,他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來之不易!

最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)【篇6】

在清明節(jié)來臨之際,市__幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動。

一是開展國旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂游戲、認真學本領(lǐng)、鍛煉好身體,長大后會為我們的祖國做出更多的貢獻。

二是銘記歷史,感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動,走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動,繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),進一步深化幼兒的感恩教育。

三是詩詞誦讀,感受經(jīng)典文化魅力?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中,孩子感受到了經(jīng)典詩篇魅力的同時,也弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四是體驗清明習俗,傳承民俗文化。各班級利用清明節(jié)日教育契機,陸續(xù)開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的風俗習慣,了解了寒食節(jié)的來歷,知曉清明節(jié)需要吃寒食。

系列主題活動的開展,深化了幼兒的感恩教育,豐富幼兒清明傳統(tǒng)風俗體驗的同時,也讓幼兒感受到祖國傳統(tǒng)文化的獨特魅力,潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國主義情操。

最新幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)【篇7】

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著踏青、植樹等傳統(tǒng)習俗。清明時節(jié),萬物復蘇,正是親近自然的好時機。因此,在清明節(jié)即將來臨之際,為幫助幼兒了解清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗,4月2日,__鎮(zhèn)幼兒園中、大班開展了以“我們春游去”為主題的踏青活動。

根據(jù)活動安排,幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到瓦大紅旗農(nóng)場。各班老師通過講故事、做游戲等方式,向幼兒介紹了清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗。隨后,老師帶領(lǐng)幼兒參觀了農(nóng)場,在老師的引導下,幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹木,親近了大自然,感受到大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

在組織開展清明節(jié)踏青活動時,__鎮(zhèn)幼兒園堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動,收到了預想效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

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