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2023學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告

時(shí)間: 黃浩0 分享

2023學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告五篇

學(xué)習(xí)越好,自身修養(yǎng)也會(huì)隨著其提升。同樣都是有錢(qián)人,暴發(fā)戶擺弄錢(qián)財(cái)只會(huì)讓人覺(jué)得俗,而真正有知識(shí)的人,氣質(zhì)就會(huì)很不一樣。這里給大家分享一些關(guān)于2023學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告,供大家參考。

2023學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告

2023學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告(篇1)

應(yīng)111-2團(tuán)支部開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)團(tuán)日活動(dòng)大一上學(xué)期對(duì)于我們新生來(lái)說(shuō)注定是懵懂而緊張的一個(gè)學(xué)期。9月份,我們剛剛開(kāi)學(xué),緊之后是新課程的開(kāi)始教授,同學(xué)們都找不到一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏跟方式,但考試的緊迫任務(wù)容不得我們有半點(diǎn)的松懈。此時(shí),一套高效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要了。大學(xué)跟高中到底存在哪些不同?為了能讓大家更加全面的了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班級(jí)構(gòu)成好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的良好學(xué)風(fēng),也是為了讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更有效率,更有目的性,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,我班個(gè)性舉行了本次交流會(huì)。

應(yīng)111-2團(tuán)支部于20__年x月x日下午5:40在一教107教室舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。聯(lián)誼班的優(yōu)秀學(xué)生代表應(yīng)邀參加,帶領(lǐng)同學(xué)們一齊探討學(xué)習(xí)方法,幫忙同學(xué)們規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活。

主持人一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先上場(chǎng)的是聯(lián)誼班的邰富華,他將自己學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)和高數(shù)的秘訣傾囊相授,指出學(xué)好的關(guān)鍵是抓好上課效率,做好練習(xí)冊(cè)。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,并認(rèn)真做了筆記。之后,劉曉將各科的考試模式,應(yīng)考技巧作了詳細(xì)的介紹,她幽默而富有哲理的話語(yǔ)使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)掌聲不斷,同學(xué)們踴躍提問(wèn)將活動(dòng)推向高潮。劉曉學(xué)姐針對(duì)考試重點(diǎn),考試中應(yīng)注意的問(wèn)題做了解答,同學(xué)們似醍醐灌頂,向她投以崇拜的目光。隨后,王倩和朱夢(mèng)嬌兩位優(yōu)秀學(xué)生代表耐心的講解了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門(mén),針對(duì)如何練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,如何寫(xiě)英語(yǔ)作文,英語(yǔ)四級(jí)考試前如何備考等問(wèn)題做了細(xì)致的解答。同學(xué)們連連點(diǎn)頭表示贊同。本次交流會(huì)我們從考試、學(xué)習(xí)方法談起,之后又聊到未來(lái)的就業(yè),乃至人生。學(xué)習(xí)交流會(huì)從最初的學(xué)習(xí)方法交流升華到了人生經(jīng)驗(yàn)的交流,使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認(rèn)為本次交流會(huì)最成功的地方。最后,活動(dòng)在導(dǎo)師助理精彩而系統(tǒng)的總結(jié)中落下帷幕。

透過(guò)本次交流會(huì),我們總結(jié)了大學(xué)學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn):

一、大學(xué)學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性

進(jìn)入大學(xué)以后,老師更多的是充當(dāng)引路人的主角,課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的,教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及老師最有心得的部分,而其他的資料則需要同學(xué)自己去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家務(wù)必自主的學(xué)習(xí),探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)潛力。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在老師身后亦步亦趨,而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師前面。學(xué)會(huì)自學(xué),在老師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)資料,在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,不僅僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)對(duì)于我們吸收新知識(shí)和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。

二、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題

會(huì)上幾位學(xué)長(zhǎng)分別談了自己對(duì)錯(cuò)題的看法,同時(shí)其中兩位學(xué)姐也對(duì)錯(cuò)題在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性做了分析。錯(cuò)題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子,制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不走彎路,節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他資料,使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對(duì)糾正錯(cuò)題的方法主要是將每次的錯(cuò)題整理在一齊,在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看,增強(qiáng)記憶。

三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合

當(dāng)今社會(huì),需要的是丁字形人才,即綜合素質(zhì)高,且在某一方面潛力突出。全面發(fā)展是我國(guó)教育方針對(duì)學(xué)生提出的基本要求,更是企業(yè)選取人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如,校園在開(kāi)設(shè)專業(yè)課的同時(shí),還開(kāi)設(shè)了很多的通識(shí)課程和選修課。舉辦眾多的文體活動(dòng)等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

四、理論與實(shí)踐相結(jié)合

學(xué)習(xí)的最終目的不僅僅在于積累了多少知識(shí),還要看其是否具有利用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造的潛力。大學(xué)生要想學(xué)有所成,適應(yīng)工作及社會(huì)的要求,就務(wù)必注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此,我們?cè)谄綍r(shí)就要多參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。此刻,社會(huì)上有十分多針對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì),這些都是十分寶貴的資源,我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書(shū)館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個(gè)選取之處。

學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過(guò)程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識(shí),而且也反映了他對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解程度。在必須好處上,這還是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異,但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則:

1、循序漸進(jìn)這要求我們按照科學(xué)的知識(shí)體系和自身的理解潛力,系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們就應(yīng)注重基礎(chǔ),切記好高騖遠(yuǎn),急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為:打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。

2、熟讀精思這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái),不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的前提下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì)牢固。

3、自求自得這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性,盡可能挖掘自己潛在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)潛力。所學(xué)的知識(shí)不能僅僅停留于表面,應(yīng)當(dāng)充分消化,將其轉(zhuǎn)化為自己的東西。

4、知行統(tǒng)一我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),切記學(xué)而不用。知者行之始,行者知之成,只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的知識(shí)才是真知灼見(jiàn)。邊實(shí)踐、邊積累能夠提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。

獨(dú)學(xué)則無(wú)友,孤陋而寡聞,本次交流會(huì)為同學(xué)們帶給了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。解答了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信透過(guò)本次交流會(huì),每位同學(xué)都會(huì)備受鼓舞,信心十足。必須會(huì)幫忙大家走上更高的階梯。

此次活動(dòng)的成功舉辦不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性,提高了學(xué)習(xí)效率,而且使同學(xué)們由剛開(kāi)始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí),提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。自此,同學(xué)們對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃,對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心!

2023學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告(篇2)

一、活動(dòng)感想

進(jìn)入大校園園,對(duì)于高中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,很多同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍,不明白如何去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等。為此,材料院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特邀陸濤、畢斯雯、于森學(xué)長(zhǎng)為大一新生講解對(duì)學(xué)習(xí)的理解,著重講四六級(jí)和國(guó)二的重要性,以及高數(shù)、大外對(duì)考研的重要性。三位學(xué)長(zhǎng)還介紹他們自己在學(xué)習(xí)道路上的坎坷,并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)、找出克服的方法,一一授予給大家。

例如:學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)如何做等。在學(xué)長(zhǎng)們熱情地講完自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí),學(xué)弟學(xué)妹也將自己在學(xué)習(xí)方面的困惑提了出來(lái),互問(wèn)互答,使此次活動(dòng)目的更上一層樓,到達(dá)了預(yù)期效果;此外,我部還特邀請(qǐng)科創(chuàng)部部長(zhǎng)孫瑩學(xué)姐為11級(jí)新生講解了“挑戰(zhàn)杯”,在學(xué)習(xí)的道路上另辟一條新路,開(kāi)拓了學(xué)弟學(xué)妹們的視野,豐富的獎(jiǎng)學(xué)金、超多的加分等更讓學(xué)弟學(xué)妹們眼前一亮,使活動(dòng)再次到達(dá)預(yù)期效果。

陸濤學(xué)長(zhǎng)為我們傾情講述了他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧,也給我們提出了有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的推薦,為我們過(guò)四六級(jí)撥開(kāi)層層迷霧。

畢斯雯學(xué)姐為我們講述了學(xué)習(xí)中時(shí)間對(duì)我們的重要性,應(yīng)對(duì)形形色色的大學(xué)生活,如何分配時(shí)間,如何利用時(shí)間對(duì)我們至關(guān)重要,為我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)指明了道路。

于森學(xué)姐為我們樹(shù)立了榜樣,為我們解答了心存已久的的問(wèn)題“如何考研”,為實(shí)現(xiàn)考研目標(biāo),我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中就應(yīng)如何去奮斗,我們要付出更多。讓我們堅(jiān)定了目標(biāo)。

孫瑩學(xué)姐為我們講述了“挑戰(zhàn)杯”與“科技創(chuàng)新”,讓我們了解挑戰(zhàn)與創(chuàng)新,并為之努力奮斗,激起了我們創(chuàng)新的熱情。

二、活動(dòng)好處

透過(guò)舉辦這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給11級(jí)新生們一些啟發(fā)和鼓勵(lì),讓他們更好地找到自己的人生方面的目標(biāo),更好地發(fā)揮自己的才能,同時(shí)還能了解校園的學(xué)習(xí)氛圍,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,創(chuàng)造完美大學(xué)人生。

三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

(一)成功之處:

優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們用自身的經(jīng)歷,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn),以此來(lái)告訴大家該如何學(xué)習(xí)、少走彎路。精彩的演講激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情,使大家受益匪淺,增加了學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟學(xué)妹們之間的交流,有利于促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(二)不足之處:

1、事先準(zhǔn)備不足,沒(méi)有事先讓大一新生了解特邀嘉賓;中間有一點(diǎn)秩序亂,沒(méi)有維持好。

2、自由提問(wèn)環(huán)節(jié),大一新生提問(wèn)熱情不太高漲,原因可能是太唐突,沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間。

(三)改善:

在以后的活動(dòng)中,思考事情時(shí)會(huì)更加謹(jǐn)慎周密,事前的準(zhǔn)備會(huì)更加充分,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改善,遇到好的,珍惜利用。

2023學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告(篇3)

這是成功拓進(jìn)的一次遠(yuǎn)航交流。

在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,本次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束了。因時(shí)間有限,互動(dòng)環(huán)節(jié)沒(méi)能滿足太多同學(xué)的要求,沒(méi)能讓更多的同學(xué)參與其中,與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐互動(dòng)并表達(dá)自己的心聲,但是以后我部將舉辦更多類似的活動(dòng),給同學(xué)們帶給更多交流溝通的機(jī)會(huì),來(lái)盡量滿足所有同學(xué)的需求。

此次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的及時(shí)舉辦幫忙同學(xué)們從緊張忙碌高中生活過(guò)度到簡(jiǎn)單愉悅的大學(xué)生活,讓他們找到了更好更快更高效的習(xí)方法,為他們今后的發(fā)展指出了方向,當(dāng)梅花怒放于雪原,我們都應(yīng)懂得拼搏是人生永不變的旋律!為使大一新生了解并適應(yīng)大學(xué)的生活及學(xué)習(xí)方式,我們精心而充分的準(zhǔn)備了此次活動(dòng),看著他們滿意的眼神,我們感到無(wú)比的高興與欣慰,因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)對(duì)他們有了很大的幫忙。本次交流會(huì)是迎接新生首次有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng),為新生指明了拼搏的方向,收效甚佳。新生代表校園的期望,我們堅(jiān)信他們永久是最好的、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會(huì),更是友愛(ài)互助冰雪相容的學(xué)習(xí)交流會(huì)??傮w上看,此次交流會(huì)還是很成功的。

2023學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告(篇4)

一、活動(dòng)目的:

1、為大一新生帶給一個(gè)交流的平臺(tái),及時(shí)為他們解答學(xué)習(xí)、工作等方面的疑惑,從而使他們更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;

2、介紹一些好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)術(shù)間的交流;

3、透過(guò)此次活動(dòng),也使大一新生們及早確立自己的成才目標(biāo)和努力方向。

二、活動(dòng)資料:

1、本次活動(dòng)由學(xué)習(xí)部主辦,紀(jì)檢部、宣傳部共同協(xié)辦,于20__年x月526日在信科樓階三教室舉行。

2、本次活動(dòng)邀請(qǐng)了汪老師、李老師、08級(jí)的幾位學(xué)長(zhǎng)和09級(jí)學(xué)長(zhǎng)作為嘉賓。

3、此次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

a:由汪老師李老師做重要講話;

b:由邀請(qǐng)到的學(xué)長(zhǎng)作報(bào)告,介紹他們專升本成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還有學(xué)生干部如何處理好學(xué)習(xí)與工作等;

c:現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)。由新生就目前對(duì)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及工作等方面感到疑惑的地方進(jìn)行提問(wèn),學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)回答。

三、活動(dòng)效果:

總體來(lái)說(shuō),各位嘉賓都做出了精彩的演講,為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo),并對(duì)就業(yè)大學(xué)生活等共性問(wèn)題做了精彩、明確的解答,鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面,更提出了耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,承受得起挫折等精彩論述。同學(xué)們反映強(qiáng)烈,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。

四、不足之處及今后努力方向

就此次會(huì)議而言,仍有一些問(wèn)題的存在。首先,時(shí)間把握不盡人意,在會(huì)議的最后導(dǎo)致一些嘉賓的演講時(shí)間被壓縮,同學(xué)們產(chǎn)生了浮躁心理;其次,在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛方面還有所不足,部分時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)氣氛沉悶,同學(xué)們用心性不高;第三,由于沒(méi)有音響設(shè)備,使得后面的同學(xué)聽(tīng)不清演講的資料。

針對(duì)上述問(wèn)題,我部應(yīng)在今后的交流會(huì)活動(dòng)中增加活動(dòng)的趣味性,例如,在做演講時(shí)能夠結(jié)合視頻,使得同學(xué)們?cè)谥饔^上更樂(lè)意理解。另外更要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如舉行會(huì)議的時(shí)間安排、音響設(shè)備的配置以及為嘉賓準(zhǔn)備飲料等問(wèn)題。

五、活動(dòng)總結(jié):

此次活動(dòng)從總體上收到了很好的效果,使新生對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、學(xué)習(xí)工作個(gè)性是在專業(yè)上有了更多的認(rèn)識(shí),提高了他們對(duì)大學(xué)生活的用心性,鍛煉了他們的口才,也鍛煉了學(xué)習(xí)部部員的組織潛力。

2023學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告(篇5)

為一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,強(qiáng)化自身發(fā)展為目的。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能構(gòu)成好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法,因此我部在以往歷年舉辦此種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推出了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng),本活動(dòng)已于20__年x月x日?qǐng)A滿結(jié)束。在此,我部全體成員衷心的感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們的大力支持與關(guān)注,在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績(jī)。

一、活動(dòng)主題:

舉引航之燈,照成才之路

二、參與對(duì)象:

土木工程學(xué)院所有大一新生代表

三、活動(dòng)方式:

1、以班級(jí)為單位,以新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為主題召開(kāi)班會(huì)

2、由大二學(xué)生以講座的方式和大一學(xué)生進(jìn)行交流

四、活動(dòng)具體資料:

主持人介紹學(xué)長(zhǎng)及他們的大學(xué)生活經(jīng)歷。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),憑借著自己不懈的努力,在大學(xué)里成了一道亮麗的風(fēng)景線。而我們所迎來(lái)的是更多的挑戰(zhàn)與茫然,更多的知識(shí)與渴望,大學(xué)是發(fā)展自己的社會(huì),不僅僅要參加各種各樣的活動(dòng),更要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此與各位學(xué)長(zhǎng)以問(wèn)答形式拉開(kāi)了以舉引航之燈,個(gè)人都受益匪淺。

但要想?yún)f(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間的關(guān)系并不是很容易。在學(xué)習(xí)方面,首先準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)習(xí),上課務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講,跟住老師的思路充分的利用好課堂時(shí)間;更重要的還要做好課后復(fù)習(xí)(大二學(xué)長(zhǎng)給大一新生講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))。

照成才之路為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的帷幕。同學(xué)們聽(tīng)的熱情洋溢,每在學(xué)長(zhǎng)細(xì)心細(xì)致的講完他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后,各個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后提出自己的疑問(wèn)。下面這位同學(xué)正向?qū)W長(zhǎng)提出自己的疑問(wèn):怎樣樣才能更好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系?

首先,個(gè)人的傾向很重要,大學(xué)就是個(gè)小社會(huì),要抓住主要矛盾,學(xué)習(xí)要抓,工作也要搞,兩手都要抓,而且兩手都要硬,盡力在學(xué)習(xí)的同時(shí)處理好工作,那就要因人而異,充分利用時(shí)間做到兩全其美。

英語(yǔ)更注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),而且還要積累超多的詞匯,必須要多聽(tīng)、多讀、多看跟住老師的安排,多溝通,多記憶,提前做好四六級(jí)的準(zhǔn)備,做到有備無(wú)患,根究自身狀況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真高效的堅(jiān)持所訂立的目標(biāo),鍥而不舍的堅(jiān)持到底。對(duì)于閱讀必須多練多記憶,理解的同時(shí)要學(xué)會(huì)表達(dá),正所謂學(xué)以致用,數(shù)學(xué)和土木工程制圖在所有學(xué)科中就應(yīng)算是最難的了,如何學(xué)好這兩門(mén)課?

是大多數(shù)同學(xué)都想了解的,而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐很耐心的進(jìn)行了講解,當(dāng)?shù)弥械耐瑢W(xué)想走捷徑的時(shí)候,他們也毫不吝嗇自己的經(jīng)驗(yàn)方法:沒(méi)有捷徑可走,只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不積跬步,無(wú)以至千里。

各位同學(xué)們從學(xué)長(zhǎng)那里得到寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后,從他們的眼神中看出了對(duì)知的渴望。很多同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)長(zhǎng)的精彩演講,并對(duì)此次交流會(huì)發(fā)表了自己的感受。

不僅僅請(qǐng)到學(xué)習(xí)標(biāo)兵似的學(xué)姐,還有各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生干部,從而既解決了期望考研同學(xué)的疑問(wèn),又使學(xué)生干部找到了處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系的方法。

活動(dòng)結(jié)束后,發(fā)自肺腑的寫(xiě)到:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:我自信,我成功!謝謝優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的鼓勵(lì)和指引,謝謝你們?yōu)槲曳魅バ闹械睦_,謝謝你們?yōu)槲抑敢斑M(jìn)的方向。

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