植樹節(jié)個人參加活動總結(jié)
樹木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹木通過光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔、新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。這里給大家分享一些關(guān)于植樹節(jié)個人參加活動總結(jié),供大家參考。
植樹節(jié)個人參加活動總結(jié)(精選篇1)
一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的`好處。
對于小班的孩子,我們安排了他們在校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
植樹節(jié)個人參加活動總結(jié)(精選篇2)
我校積極響應(yīng)20__年創(chuàng)模、創(chuàng)森及__保護(hù)的有關(guān)文件精神,在20__年3月12日植樹節(jié)來臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊(duì)活動。
3月12日,各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“__植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報(bào)交到了老師手中,各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進(jìn)班級,營造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細(xì)心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L,還讓學(xué)生們互相交流自己帶的植物的`生活習(xí)性。通過此次活動,加深了我校師生的環(huán)保意識,大家都積極地參與到活動中來,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹節(jié)個人參加活動總結(jié)(精選篇3)
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校在-月日-日定為綠化周,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了爭做綠城小衛(wèi)士植樹節(jié)相關(guān)活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識
1、我校在-月-日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班,要求以班級為單位在-日開展行動起來,爭做護(hù)綠小使者為主題的班隊(duì)會。會上全體師生根據(jù)本校實(shí)際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的活動方案。
2、在-月-日展會還安排了我校的葉展燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。
3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排,主抓落實(shí)
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動,要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在12號前,同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào),要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng),更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加大手拉小手帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動,在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了。
澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進(jìn)行查看,學(xué)生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時間的推移,也讓學(xué)生享受到自己的'勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,清潔過的校園更加美麗,澆灌過的花草跟家鮮艷,學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量。
植樹節(jié)個人參加活動總結(jié)(精選篇4)
陽春三月,草長鶯飛。在這春意盎然的季節(jié)里,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步向我們走來。在植樹節(jié)即將到來之際,本班組織學(xué)生舉行了“護(hù)綠使者在行動,愛綠,護(hù)綠美校園”為主題的植樹節(jié)的宣傳。
3月12下午3點(diǎn),活動正式拉開序幕。帶領(lǐng)下來到花壇里,爭先恐后地除草,澆水,干得不亦樂乎。龍校長也參與到活動中來,和同學(xué)們一起對校園進(jìn)行了徹底的`清潔,美化。整個活動進(jìn)行得井然有序,到處洋溢著歡聲笑語。孩子們在活動的過程中真正體會到了勞動的歡樂和意義。
通過此次活動,提高了學(xué)生對自然環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識,綠化了校園,美化了心靈。
植樹節(jié)個人參加活動總結(jié)(精選篇5)
為了更好的開展活動我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組。
我們召開了由全校師生參加的專題會,講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。
我們要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書,立下了保證。
我們?nèi)R园酁閱挝慌e行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動,深化了學(xué)生的思想意識。
我們舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;
我校高年級學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語,在老師的`帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!
五(2)班與新華小學(xué)的“棵林”組織聯(lián)手開展活動。
我們組織學(xué)生進(jìn)行了對樹木澆水松土活動,同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!