總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，關于崗前培訓的學習總結有哪些呢？下面是小編整理的關于崗前培訓個人總結與反思的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

崗前培訓個人總結與反思（精選篇1）

兩天的崗前培訓在此刻落下帷幕。從上一家的梵音到現(xiàn)在的Ulian瑜伽，雖然針對的客戶群體不同，但仍是在從事瑜伽行業(yè)。選擇好行業(yè)之后，選擇平臺的重要性也是關鍵，上個月才得知要這個平臺，來到Ulian瑜伽，雖然場館目前而言小，但是老板對發(fā)展前景的規(guī)劃明確，那么堅定的跟著老大干唄！

做任何事情想要成功都離不開自己的勤奮，剛開始不會沒關系，一定要有好的學習態(tài)度加刻意練習。這是我非常認可的一句話！這世上，擁有天賦的人總歸是極少數(shù)，你不勤奮不努力，即使有天賦也會被人追趕下去，只有不斷提升自己，不斷更新自己，不斷刻意練習，才能在這個日益更新的時代存活下去。

培訓的幾個板塊，有些在前兩期的培訓內(nèi)容中雖然已經(jīng)聽過，但因為每個當下的狀態(tài)與心境不同，能吸收到的知識點也自然不同。溫故而知新，認真聽，認真做。給自己的忠告：不同的市場，不同的做法，以空杯的心態(tài)去重新學習，增加自己的目的性以及野心，好好工作！腦袋瓜子得裝該裝的東西，情緒偶爾可以有，但必須自我調(diào)節(jié)好，不給任何人造成壓力。沒有小聰明，但是聽話照做也算我的優(yōu)點，就預售而言，跟著節(jié)奏走，努力去做，絕對會有好的業(yè)績！

計劃：

1.培養(yǎng)自己的寫作能力以及演講能力

2.多看對自己工作有用的書籍

3.好好運動，好好工作，好好睡覺

4.每日總結以及對兩場預售復盤

5.盡自己所能幫助身邊的人

設定好目標之后，努力前進！簡單做人，簡單做事，保持初衷！

崗前培訓個人總結與反思（精選篇2）

8月27日上午，本人有幸參加了20__年華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院新教職工培訓。主要有學院領導：梁院長就學校的發(fā)展思路；教務處陳處介紹學校的軟件及硬件的配套設施；以及人事處何處就學校的規(guī)章制度進行了一次全面系統(tǒng)的培訓。

這次培訓雖然只有短短的兩天，但我覺得受益匪淺，不管是對自身的修養(yǎng)，還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書館館理員，在此就結合培訓談談我的工作情況。

在會上，梁院長在講話中特別強調(diào)“贏在珠江，贏在未來”。通過生動，簡練的語言描繪了學院的發(fā)展思路，以及員工應具備的素質(zhì)，做事的方式方法和工作計劃與目標。

梁院長講解的員工應具備有：責任感，危機感和竟爭意識，以及創(chuàng)新精神。

我最有體會的是關于責任感。因為有責任感，才會在工作中認真；才會按崗位職責的規(guī)范，有條不絮地工作；對個人而言，是對工作的負責；對企事業(yè)單位而言，是對社會的高度負責；我個人認為這是每個人應具備的先決素質(zhì)條件。

有竟爭，就會有壓力，有壓力就會有動力。從而形成一個良好的竟爭機制。就我個人而言，因我自身學歷不高，且之前未從事過圖書館有關工作。能與這么多高學歷的同事共事，對我來說是一種緣份，

也是一個提高自己學習的好機會。我會時刻以一個學生的身份，不斷向同事們學習。同時不斷學習業(yè)務知識，進一步提高自己各方面的技能，爭取縮短與同事們之間的差距，成為一名合格的圖書管理員。同時也希望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書館理員。

人無遠慮，必有近憂。這句話提示我們，無論在什么工作崗位，都要時刻有緊迫感，緊緊圍繞圖書館的各項工作要求，時刻要求自己按時，按質(zhì)，按量，完成好本職工作，同時配合學院做好其它工作。

在此，祝愿我們的學院明天會更加美好！

崗前培訓個人總結與反思（精選篇3）

參加崗前培訓之前，與去年入職的同事們聊及此事，他們的眼中立刻閃現(xiàn)出興奮的目光，饒有興致地講起當時的點點滴滴。有人說這是件很享受的事，又有人說這是件折磨人的事，但毋容疑的是，對每個新員工來說，這都將是件幸福而難忘的事，是值得一生回味的寶貴財富。帶著無比好奇和無限向往的心情，我們開始了這次培訓之旅。

一、榜樣垂范，茅塞頓開

比爾〃蓋茨說：“每天早晨醒來，一想到自己所從事的工作和所開發(fā)的技術將會給人類生活帶來巨大的影響和變化，我就會無比興奮和激動。”我渴望每天懷著無比的熱情投入工作，但我總是缺乏拼勁和動力，有時不免碌碌無為，剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當我看到加班審閱文件的老領導時，我倍感羞愧。如何保持工作的動力源泉？如何找準定位、實現(xiàn)價值？這些令我百感困惑的問題在此次培訓中迎刃而解。

二、勤于學習，善于總結

機遇總是垂青有準備的人！做個有心人，找到自己的核心競爭力，才能不斷進步，取得成績。一分耕耘一分收獲。他們都有一個共同的特點，那就是通過日常的總結和積累，在工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結經(jīng)驗。

三、持之以恒，永不止步

“加班是常態(tài)，不加班是例外，我要勤奮到讓自己感動?！彼麑ψ约航蹩量痰囊笊钌畹赜|動了我的心。是啊，反觀自己，每天晚上的八點鐘至十點鐘我們在干什么呢？在網(wǎng)絡的世界里神游？在煲電話粥？在鱗次櫛比的商場里流連忘返？還是在觥籌交錯中虛與委蛇？

瑣碎的生活和漸長的年紀磨去了很多人曾經(jīng)遠大的理想和昂揚的斗志，然而，持續(xù)的學習決定視野的寬度，細致的觀察決定思考的深度，執(zhí)著的奮斗決定事業(yè)的高度。魯迅說：“成功沒有捷徑，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在工作上而已。”每個成功者背后無不飽含著奮斗的艱辛和執(zhí)著的追求?！皩W問之道無窮，而總以有恒為主”，將學習當成一種生活方式，永不止步，事業(yè)之樹才能常青。

四、團隊合作，乘風破浪

與同事們相處，我感到了睿智、進取和無處不在的團隊精神。夜晚來臨之時，我們不是繼續(xù)端坐在教室里聆聽精彩的授課，就是三三兩兩聚在一起排練節(jié)目，沒有一個人偷懶，沒有一個人抱怨，更沒有一個人掉隊。獨樂樂不如眾樂樂，參與其中、奉獻才智、娛樂觀眾，參與和奉獻的快樂的同時，我們也深刻體會和踐行了團隊精神，可謂在奉獻的同時收獲了友誼。

在這次崗前培訓中，我對三院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院一直堅持“服務第一、質(zhì)量第一、信譽第一”的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

在培訓中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作。

通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！

崗前培訓個人總結與反思（精選篇4）

七天的時間一晃而過，還沒有細細琢磨出一絲滋味，它就消逝了。七天，團結緊張、生動活潑，七天，吐故納新、樂觀積極。從溫暖的開辦儀式，到學院領導、部門負責同志針對性的講課，不管是緊張、刺激的素質(zhì)拓展訓練，還是學院優(yōu)秀教師的授課輔導和經(jīng)驗交流,我在這七天中,正面、直接的感受著向著國家骨干職業(yè)技術學院目標昂首邁進的陜西鐵路工程職業(yè)技術學院的風采。我相信，在這短短的七天時間里，吃苦奉獻、拼搏爭先的陜鐵院精神，深深地打動了接受培訓的每一個人，我從內(nèi)心深處為蒸蒸日上的陜鐵院感到驕傲，并為能成為陜鐵院的一份子而感到自豪。

在開辦儀式上，通過__院長的介紹我知道，陜鐵院是和蓬勃發(fā)展的中國鐵路事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。學院依托鐵路辦專業(yè)，圍繞鐵路謀發(fā)展，尤其在改制升格為大專以后，學院不斷深化教育教學改革、加強師資培訓和業(yè)務培訓，通過參加全國學術和技能培訓班，在與知名企業(yè)合作的基礎上，陜鐵院的教學、管理和機制等方面有了質(zhì)的飛躍。在申報課題、精品課程等方面，有了標志性的成果，學生素質(zhì)不斷提高，受到用人單位和社會的廣泛認可，畢業(yè)生就業(yè)率連年取得佳績，在同行中首屈一指，在陜西省同類院校中名列前茅，陜鐵院的鐵軍稱號已在全國打響。

9號10號兩天，我們所有新進人員來到西岳素質(zhì)拓展中心。這里芳草萋萋，這里綠樹成蔭，優(yōu)美靜雅的環(huán)境，讓初到那里的我們都欣喜不已。也就是從踏進素質(zhì)拓展訓練大營的那一刻，團隊二字便深深地烙進了我們的精髓里。起隊名、設計隊徽、想隊呼，隊長、副隊長、安全總監(jiān)、宣傳總監(jiān)等人員逐一確定，一個嶄新的團體就這么誕生了。陽光打在16張青春洋溢的臉上，一切都顯得熱情而美好。

在我們還沒有感受完新環(huán)境帶來的欣喜時，殘酷的訓練也展開了。第一項高空項目斷橋，幾乎每個人剛走上去心理都沒有底。9米的高臺，似乎有著萬丈深淵的距離。隊長組織人員，安保、維持秩序，每一個人都小心翼翼，3分33秒、2分53秒，我和同伴認真地記錄著每個人的成績。成績在逐漸刷新，后面的同志慢慢有了自信，我們漸漸松了一口氣。輪到鞠興華老師，她似乎有些緊張，腳抖得太厲害了，幫我拉下繩子。鞠興華在斷橋上停留的時間越來越久，我們下面的每一個人都替她捏了把汗，她能否挺過這一關呢？加油的聲音越來越大，她最后鼓起勇氣，以12分04秒的成績完成了這項任務。任務完成后，大家坐在一起討論，先完成挑戰(zhàn)者的經(jīng)驗分享，正面積極的鼓勵是大家總結出的最終戰(zhàn)勝困難、完成挑戰(zhàn)的法寶。有了這次挑戰(zhàn)項目成功的寶貴經(jīng)驗，大家也都底氣十足。

就我個人而言，我對高度有著極大的恐懼。第一眼看到9米高的拓展設施，心立刻涼了下來。但是看到同伴一個比一個勇敢，都順利地完成了挑戰(zhàn)任務，自己也有了信心。當顫巍巍的雙腿踩在9米高的斷橋上，極目遠眺，茫茫白云與遠處連綿青山相互環(huán)繞，湛藍的天空如海水般清澈透明。戰(zhàn)勝了高度的恐懼，便能收獲平時收獲不到的美。心里想著這些，聽到下面的伙伴給自己加油，膽子大了起來，鼓起勇氣跨過了最關鍵的一步。

我總結說，斷橋項目是讓勇敢者更勇敢，讓沒有自信或信心不足的人樹立信心的項目。通過這個項目，讓我更加相信一件事情，凡事不要輕易否定自己，人的潛能是無限的，在面對困難時，要堅信自己挺一挺，總會順利地通過考驗。

素質(zhì)拓展第二天一大早，我們的團隊就面臨一個大考驗。雙人繩索，同樣9米高空作業(yè)，兩個人依靠手臂相互扶持和頭頂懸垂的繩索牽拉達到終點。這個項目難度較斷橋更大，對團隊協(xié)作要求更高，教官、參與者和下面的兩組安保人員，三方必須密切聯(lián)合起來。中間有一點失誤，都有可能造成巨大傷害。

崗前培訓個人總結與反思（精選篇5）

八天的大學教師技能培訓即將結束，在這短暫的學習中，我獲得了一筆精神財富！從劉局長的講話中，我認識到了本次教學技能培訓的重要性及必要性。特別是聆聽了林景教研員關于“有效教學的思考”專題講座和各位優(yōu)秀教師對于新課程及新的教學理念的品評，使我的教育教學觀念和業(yè)務素質(zhì)得到進一步提高，可謂收益頗豐。下面我就來談談幾點體會。

一、善于學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。

劉局長提出，在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好，要想給人一杯水，自己必須有一桶水，而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電，學習和研究先進的教育教學理論，并自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導自己的教學活動，在學習中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。我們要養(yǎng)成終身學習的習慣，不要放過任何一個學習的機會。還要敞開心胸，虛心向他人學習、借鑒教學經(jīng)驗，取長補短，為我所用。要以這次學習為新的起點，不斷探索學習提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，把教育事業(yè)不斷推向前進。

二、進一步錘煉師德師風，加強自身道德修養(yǎng)。

教師是人類靈魂的工程師，他擔負著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識水平、業(yè)務能力、思想道德、心理素質(zhì)如何，將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能更好地教育和影響學生。一位好的教師對孩子的影響將是一生的，我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強自身修養(yǎng)，不斷學習提高思想認識和道德覺悟，平時嚴格要求自己，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量去影響學生，達到教書育人的最高境界。因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)，對待學生以外，還必須自覺地，高標準地去塑造自身的人格，才能培養(yǎng)出學生健康的人格。

三、合作學習，共同成長。

在培訓學習期間，全體學員合作學習，共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間、師生之間相互學習、取長補短，結下了深厚的友誼。這次培訓學習都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進行的，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效。培訓結束后，就是我們新的合作開始，我們將相互學習、切磋、交流教學經(jīng)驗，共同成長。

通過這次學習培訓，我從各位優(yōu)秀教師的身上學到了不少豐富多彩的課堂教學藝術。參加教師培訓的機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動力，今后在學校的教育教學中，我要更加努力學習各種教育教學理論和業(yè)務知識，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻！

崗前培訓個人總結與反思（精選篇6）

20__年10月20日上午9點，當簽到后依次就坐在會議大廳，我內(nèi)心無比的激動與自豪，同時也感到肩上重重的責任和使命，工作五年的我仿佛又回到了學生的時代，懷著崇敬的情懷期待老師精彩的授課，一周的崗前培訓充實而快樂，還未來得及仔細回味，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的是意猶未盡。

“黃河澎湃見證了濟世深情，百年滄桑鑄就了大醫(yī)精誠……”，激昂澎湃鏗鏘有力的歌聲立刻讓我感受到了醫(yī)院的精、氣、神，“醫(yī)者仁心”的美德和“大醫(yī)精誠”的醫(yī)德風尚，也讓我的內(nèi)心激情萬丈，作為鄭醫(yī)人，我驕傲，我自豪！

周玉東院長與黃娟書記百忙之中，來參加我們的崗前培訓，體現(xiàn)了院領導對我們的關愛和寄予厚望。周院長簡短睿智的講話，黃書記深情詳盡的闡述，讓我們深刻感受到鄭醫(yī)這個大家庭的文化與精髓，理解“全心全意為人民健康服務”的辦院宗旨和“厚德、博學、至臻、致遠”八字院訓的深刻含義。從質(zhì)量理念、安全理念、服務理念、團隊理念及人才理念五個理念的內(nèi)涵，不難看出鄭醫(yī)歷史的發(fā)展是必然的，從院長、書記的身上，我們也看到鄭醫(yī)美好的未來。

接下來藥學部給我們講述了處方的要求、藥品的使用權限等用藥方面的管理，與我們的臨床息息相關；人事科給我們講述了新進人員手續(xù)的辦理、職稱評定等人事方面的制度，解答了我們最迫切的疑問；醫(yī)務科重點講述病歷書寫方面的規(guī)定，醫(yī)患溝通為我們舉了很多發(fā)人深省的案例，使我們了解目前的醫(yī)療環(huán)境中如何服務患者；急診科的心肺復蘇模擬演練，讓我們直觀而又深刻的記住了生命支持的要領，同時也給我們臨床科室送來了定心丸7120；信息系統(tǒng)的發(fā)展，讓我們大開眼界，也看到了醫(yī)院信息化帶來的方便與快捷；火災、突發(fā)公共事件的應急、院感的防控，讓我們更加注重生活工作中的.細節(jié)，更好的做到未雨綢繆；優(yōu)質(zhì)服務、品質(zhì)管理，使我們感受到了醫(yī)護一家，密不可分。

除了規(guī)章制度的培訓，老師們也想了很多辦法，使我們的培訓更加豐富多彩。周四下午在職工文體活動中心新進人員舉辦了拔河、歌曲接龍、乒乓接力賽等團隊活動，大家在開心快樂的氣氛中，更好的熟識了解彼此，提升了團隊精神。周五下午分組自編自導自演了醫(yī)患服務情景劇，不僅展現(xiàn)了大家的藝術才能，更讓我們深思如何做一個合格的優(yōu)秀的醫(yī)務人員。

培訓的時間是短暫的，我們的收獲是無窮的，感謝醫(yī)院領導和各職能部門對我們的關懷與重視！很幸運我能成為一名鄭醫(yī)人，也很幸運能認識這么一群善良多才多藝有著共同追求的同事朋友，希望在以后的工作生活中，大家互幫互助，共同進步，讓我們的溫馨的大家庭更加輝煌，更加美麗！

崗前培訓個人總結與反思（精選篇7）

作為一名即將踏入講臺的新教師，我很感激學校為我們安排的入職培訓。這次培訓的內(nèi)容非常全面、緊湊，既有教學常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng)、教案書寫，也有教學科研、備課、聽課等等。通過培訓，我對世紀中學的領導班子、教師團隊以及校園文化有了更加深入的了解，也感受到了世紀中學這個大家庭的溫暖。培訓期間，我除了準時聽講座、交教案、聽老教師講課外，還有很大的收獲?，F(xiàn)將這次的培訓總結如下：

首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在培訓中，孫桂平老師談到教師的職業(yè)神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。仔細體會和琢磨她的話，覺得很有分量、很有道理。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣，學高為師，身正為范所強調(diào)的就是這個意思。作為一名教師，還應該富有愛心，并且這份愛應該是無私的、平等的，教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點和心理變化。

其次，就自身的更新優(yōu)化而言，聽取周睿老師的報告后我樹立了終身學習的目標，并且真正認識到了在工作中再學習、再教育的重要性。古語有云：“學，然后知不足；教，然后知困?！苯滩摹⒔谭繒r每刻都在更新、都在變化，而我自己現(xiàn)有的知識卻是有限的，倘若不主動學習，就很難把教材上的知識完整地、全面的傳授給學生。因此，我認為教師只有樹立“活到老學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復雜而又富有挑戰(zhàn)性的教育工作。我們常說：“要給學生一碗水，教師就要有一桶水?！钡牵艺J為教師還不僅僅是一桶水那么簡單，教師應該有源頭的溪流，“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”只有不斷學習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像泉水般沽沽流出。

再次，是教學技能和方法上的收獲。對于新教師，悉心備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時，不僅要備教材，還要備學生、備教法，注重學生的個別差異。只有在這些方面下功夫，做到有的放矢，教學才會有成效。

最后，常懷一顆謙卑的心。一方面，作為一名新教師，一定要多利用閑暇時間聽本學科老教師的課，學習他們豐富的教學經(jīng)驗，主動向他們學習、請教教學中的問題；另一方面，要真誠的向?qū)W生學習，傾聽他們的意見和建議，幫助他們克服學習中的困難，做到“從學生中來，到學生中去”，和學生一起成長。

我想說，培訓讓我成長了很多，提高了很多，同時這次培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐上給我以切實的引導和鼓勵。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以實際行動為世紀中學的發(fā)展貢獻力量。

崗前培訓個人總結與反思（精選篇8）

為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；

二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；

三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

崗前培訓個人總結與反思（精選篇9）

為使來我院工作的新職工盡快適應、熟悉我院環(huán)境，使他們在較短時間內(nèi)對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化盡快產(chǎn)生認同感和歸屬感，醫(yī)務科聯(lián)合護理部及感控科特組織舉辦了兩期崗前培訓班，對我院新職工進行了為期共五天的崗前培訓，綜合掌握新入院職工的基本情況及存在問題。

參加兩次培訓的新職工共有31人， 培訓分兩部分內(nèi)容，第一部分是綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關規(guī)章制定等理論知識的培訓；第二部分是操作技能培訓及考核。

一、理論知識培訓 包含崗前基礎培訓、素質(zhì)培訓、專業(yè)知識培訓、專業(yè)素質(zhì)培訓等。本次崗前理論知識培訓，通過院領導和相關科室領導側重點不同的講授，使新職工們對我院的發(fā)展歷程、相關職業(yè)安全、規(guī)章制度及專業(yè)知識等有了一個整體的了解，促使新進職工更好的適應和融入醫(yī)院環(huán)境，為接下來的工作打下堅實的基礎。

二、專業(yè)技能培訓 由醫(yī)務科專人和兒科副主任對所有新近職工進行新生兒窒息復蘇操作技能的規(guī)范化、標準化培訓，并對培訓效果進行檢查，做好分數(shù)記錄，再將存在問題予以現(xiàn)場反饋，從而不斷的提升、改進新進職工的操作技能，盡快適應自己的崗位角色。

三、總結 兩次崗前培訓得到了院領導、相關科室主任、護士長及職能科室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響新職工參加培訓的情況，同時，兩次培訓也受到新職工的歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收獲，并對如何建設我院紛紛發(fā)表了自己的看法，提出了意見和建議。崗前培訓按原定計劃圓滿完成，培訓班學員全部順利結業(yè)，救死扶傷的醫(yī)療隊伍添加新的成員，醫(yī)院的繁榮發(fā)展添加新的力量！

崗前培訓個人總結與反思（精選篇10）

為期一個月的新教師崗前培訓結束了，在導師的悉心指導和新教師的堅持不懈的努力下，新教師的崗前培訓取得了較好的成績?，F(xiàn)做如下總結：

1、導師指導新教師制定授課計劃。

完成了六個課時的授課計劃，在此過程中，著重強調(diào)了新教師在編寫授課計劃時要注意授課計劃安排的合理性、教學方式設計的多樣性、學習成果的可見性。其余授課計劃由新教師單獨完成，導師做最終審核。新教師單獨完成的授課計劃符合要求，能做到課時安排合理、教學方式多樣和學習成果具體可見，整體時間安排具有可操作性。

2、導師指導新教師編制三次課的教學方案。

新教師初步規(guī)劃的教學方案重點明確、條理清晰、方法得當值得肯定。導師針對新教師的教學方案，著重強調(diào)了以下幾點：

①教師和學生的互動環(huán)節(jié)需加強，在互動過程中，教師需注意自己的角色扮演—引導，同時還需考慮學生們的基礎知識體系；

②案例教學中，案例需進一步具體化，盡量引用與課本（交通監(jiān)控執(zhí)法系統(tǒng)）密切相關的實例，有助于同學理解和消化課堂內(nèi)容；

③學生完成教師布置的任務后，教師要對學生進行評價和鼓勵。在新教師后兩次的教學方案中，能明顯看出對上述問題的改進，得到了導師的充分肯定和鼓勵。

3、導師和新教師互聽對方三次課。

新教師聽導師的課，注意導師上課的語速、儀態(tài)、語調(diào)、板書（規(guī)范化書寫方式、條理性體現(xiàn)、知識要點羅列）、和學生互動的方式方法等要點。

導師聽新教師授課過程中，對新教師授課過程中語言清晰簡潔、學生學習狀態(tài)較好、有效學習行為多等優(yōu)點給予了充分肯定。同時，導師對新教師的授課提出了參考性建議：

教師提示引導性問題，與學生形成互動，部分問題要以引導的方式進行；充分注意學生的基礎特點；教師應做重點講解，幫學生理清層次關系。

在新教師的三次授課中，能明顯體現(xiàn)出新教師在課堂把握和學生互動方面進步快速，希望新教師能在以后的授課過程中繼續(xù)保持和進步。

4、導師、教研室主任、專業(yè)帶頭人和系副主任一起聽了新教師的授課。

各位聽課老師對新教師的授課方式給予了充分的肯定和鼓勵：

①課堂組織有條不紊，課堂氣氛活躍；

②課堂準備充分，有豐富的圖片視頻內(nèi)容、內(nèi)容框架清晰、板書清晰；

③條理清晰、層次分明、語速適中；

④師生交互環(huán)節(jié)多，課堂氛圍把握好，學生積極性很高，有效學習行為多。

各位老師對新教師的幾點建議：

①對遲到學生處理方式欠佳；

②對處理意外事件把握稍顯不足。

經(jīng)過對新教師授課計劃編寫、教案編寫及課堂授課逐項培訓，新教師在這幾方面有了十足的進步，在聽課過程中能看出新教師專業(yè)基礎扎實，具備一名合格教師的素質(zhì)，能成為優(yōu)秀的專業(yè)教師。

崗前培訓個人總結與反思（精選篇11）

經(jīng)過4天緊張而又有序的集中培訓，我們這一批大中專畢業(yè)生即將走向自己的工作崗位上。回想這幾日的培訓學習，使我受益頗多。 8月x日，公司工會劉杰主席給我們舉行了簡短的開班儀式，接著劉主席從自身這幾十年的工作經(jīng)歷說起，告訴我們這么多年來煤礦發(fā)生天翻地覆的變化，讓我們對公司有一個明確 的印象。 8月x日，公司總經(jīng)理任守中從百忙之中抽出近兩個小時的時間給我們進行專題講解。說起來總經(jīng)理也算是我們的老大哥，老前輩啦。從任總經(jīng)理的講話中，我知道如何在最短的時間內(nèi)克服從學校到企業(yè)產(chǎn)生的巨大心理落差，企業(yè)是一個生產(chǎn)單位，每一個人都要在生產(chǎn)過程中肩負起各自的義務。我認識到理想和現(xiàn)實存在的巨大差距，就像一句話中說的那樣，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，從任總的話中我們知道了如何在理想與現(xiàn)實充滿巨大落差 的當今的社會中保持一個正確的價值觀、人生觀、世界觀。如何使自己加速發(fā)展，如何在適應中改變。任總的講話中特別強調(diào)了人際關系的作用，人際關系只是我們今后事業(yè)路上的助推器，潤劑，我知道要成功必須獨立的面對世界，只有自己的各方面綜合素質(zhì)提高，才會使自己處于不敗之地。最后，通過我們學生的提問，任總 細致的解答我漸漸明確了以后該走的路。下午，李建營副總經(jīng)理告訴我們要盡快適應新的生活，并從公司的現(xiàn)行制度 上比如質(zhì)量標準化建設，職工培訓，崗位安全預想、全員危害辨識等方面介紹了公司近兩年的發(fā)展歷程。作為大學生員工，正如李總說的那樣只有不斷深入煤礦，融入煤礦，思考在工作中問題并結

合操作規(guī)程，作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程進行總結，才能不斷提升自己，使自己有長足的發(fā)展。

今天下午，剛剛出差回來的王冰委員不辭辛勞給我們上課，未來便于我們更好地理解，還給我們制作了PPT。王冰委員重要從角色、能力、努力、責任等幾個方面來使我們更好地做一名新鄭煤電公司的好員工，好同志。我們進入公司 ，進入公司的各個基層連隊，要認清自己的角色，給自己一個正確的評價，正確的定位。曾幾何時，現(xiàn)在的大學生早已不是天之驕子，我們有文憑，但不代表我們有能力。能力是在實踐和時間中證明出來的。同樣的能力固然重要，但努力更重要，對于今年的二十多個學生 來說，也許我們現(xiàn)在都 在同一起跑線上，但今后誰努力的最多，誰付出的最多，他所收獲的也一定會讓自己滿意。

我相信公司領導們的那句話：心有多大，新鄭煤電公司的舞臺就有多大；夢有多好，新鄭煤電公司的未來就有多好！

崗前培訓個人總結與反思（精選篇12）

回想六天的學習，讓我們收獲了不少相關教學知識、新的思維方法，尤其是英語聽力、口語得語法對于英語學習的重要性是眾所周知的。雖然小學英語教學的側重點在于詞匯和語句的掌握和運用上，弱化了英語語法在小學英語課堂上的教學?？捎⒄Z教師不得不面對的是在小學高段的英語教學中語法的教學事實上是無法避免的，而且教學語法相對而言又是比較令小學教師們棘手的。如何使學生在學習英語語法時變被動為主動，又避免枯燥乏味，我想發(fā)現(xiàn)語法教學是一種比較不錯的教學方法：

1、 根據(jù)心理學理論，興趣是兒童進行活動的主要動力。

兒童的興趣總是和一些積極、肯定的情緒相聯(lián)系，它可以激發(fā)兒童的求知欲，可以降低兒童意志努力的程度，使其注意力較長時間集中在一定活動內(nèi)容上，并能喚起兒童豐富的想象力和創(chuàng)造的欲望。有了興趣，兒童就會主動地、自覺地參與到教學過程中來，在教學過程中充分表現(xiàn)自我、完善自我。因此，在英語的教學中，采用直觀教具、簡筆畫、游戲、全身性的反應活動、都能引起學生對語言本身的興趣，并能幫助他們加深理解，加深記憶。例如：在教食物時有許多的單詞，如果靠單純的記憶的話，會顯的很枯燥，印象也不深刻，而采用了直觀教具，像照片，實物，不僅使學生記憶深刻，也使課堂氣氛活躍，學生也樂意接受。又如：在教culour時,在課堂上采用互動的學習模式，讓大家相互介紹各自衣服的顏色，有時，會鬧出笑話，隨后大家一起糾正，這樣學習，學生感到很快樂，同時，也覺得印象特別深刻。

2、注重與學生的交流，開展以學生為中心的互動式教學。

參加本次培訓的教師都是來自各個學校的骨干教師，他們都擁有豐富的教學經(jīng)驗，我身為一名年青教師，能與他們同窗學習，覺得十分榮幸。在這次培訓過程中，我們互相分享自己的教學經(jīng)驗。我們一致認為在英語教學中，應注重與學生的交流，開展以學生為中心的互動式教學，才能真正達到新課改的要求，使學生在學習中體會成功，對英語學習產(chǎn)生濃厚的興趣。

崗位培訓給了我們相互交流學習的機會。因為在很多學校出現(xiàn)這樣的情況，學校里英語老師不多，這樣就使我們?nèi)鄙倭讼嗷ビ懻摵拖嗷W習的機會。教師的崗位培訓恰好給我們創(chuàng)造了一個相互學習，相互交流的平臺。在培訓中老師組織我們展示我們自己的課堂，使我們有了鍛煉自己的舞臺。通過課堂展示，使在教學中的不足能夠及時被發(fā)現(xiàn)，通過學員們的提出進行改正，不斷提高。通過課堂展示，還可以使學員們學習到別人在課堂組織和課堂設計方面的優(yōu)點。同時，老師讓我們相互評課，相互交流意見，這樣既提高了我們的評課水平，同時又使我們提高理論聯(lián)系實際的能力。如，某學員的語音滲透教學，她那有趣，新穎的語音滲透練習設計，既提高學生的學習興趣又使學生對英語單詞音、形的聯(lián)系提高了認識，教給了學生記憶單詞的方法。指導著我的教學。再如，某學員的英語模仿秀游戲，對學生語音、語調(diào)方面的掌握很有幫助。還有一些學員設計的新穎、有趣的游戲，都對我的平時教學提供了很大的幫助。

通過這幾天的學習我深刻的感受到新課程下英語教師專業(yè)素質(zhì)提升和英語課堂細節(jié)處理的重要性，讓我更加全面的反思自己，在今后的工作中不斷的提高自身能力，利用教師的能動性和創(chuàng)造力創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，讓學生更快樂的學習英語。

崗前培訓個人總結與反思（精選篇13）

__年8月10日我參加了納雍縣崗前為一天的培訓，我很榮幸成為納雍縣教師行業(yè)的一員，在這個收獲的季節(jié)，我會把教師這個行業(yè)當做是我的一次跳躍，一次經(jīng)歷，一次成長，所以我懷著無比期待的心情參加了幼兒教師崗前培訓，在這短暫的學習時間里，我們應用有限的生命去學習無邊的知識。

在這次培訓的過程中，我懷著無比激動的心情，參加了這次培訓，也許是因為我對這個工作的熱愛，又或許是因為這個職業(yè)是崇高、神圣的，它滋潤每一顆渴望知識的幼苗，在沒有充分的心理準備以及足夠的知識準備之前，是沒有資格去從事這份工作的，所以對于這次的培訓，我非常認真聽好每一堂課，做好每一次的筆記，用心去學習，用心去消化，為成為教師的最后一步畫上圓滿的句號。

在培訓過程中，我深刻的體會到幼兒教育，也能更加明白了做為幼兒老師所需要掌握的技能。所肩負的使命，也從而轉(zhuǎn)變了很多不合理的教學理念。

首先，幼兒教師必須要有愛心、耐心、責任心。 每個小朋友都是一個小天使，也是一個小惡魔，我們有足夠的理由去愛小天使，也有足夠的耐心去感化小惡魔，要有強大的責任心去呵護每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候包容他們，糾正他們，讓他們在快樂中健康的成長，在他們遇到困難時，用心的幫助他們愛護他們，讓他們感受到是老師的愛，努力做到讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年，這就是我們最大的榮耀。

其次，幼兒教師必須具備一定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)，一直以來教師在人們心中是非常神圣的職業(yè)，人們經(jīng)常用春蠶、園丁這種具備奉獻精神的事物來象征老師的教育、教學工作，這讓即將成為教師的我，感到無比的光榮與自豪，近年業(yè)，教師的高大形象，有有償家教以及過節(jié)紅包變得不再高大，少數(shù)同行有為教師職業(yè)道德行為受到輿論譴責。同時也讓所有從事教育行業(yè)工作者蒙羞，所以了解教師工作的特殊性，在日常的工作中，所以必須要嚴格要求自己，一定要有自己的原則，無怨無悔的為學生傳援知識，為教育事業(yè)做出最大的貢獻。

最后，幼兒教師應當與時俱進，隨時更新知識，提高自己的專業(yè)知識，樹立終身自學的思想。

這是一個日趨激烈的社會，也是一個變化日新月異的社會，做為人類靈魂工程師的教師，也必須要更新自己的知識，在業(yè)余時間多參加業(yè)余培訓進修，更新自己的教學觀念，以及教學方法，這樣才能為斷適應新的學生，新的時代，才能成為一名合格的人民教師。

一天的培訓結束了，我也即將迎來新的旅途，在這一天里，我學習到了需要掌握的，做一名幼教所具備的品質(zhì)，我感到由衷的喜悅，也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲。

感謝這一天里，所有授課老師，謝謝你們，讓我在這短短的一天里，學習到了，以前沒體會到的知識和轉(zhuǎn)變，以及如何成長，謝謝。

崗前培訓個人總結與反思（精選篇14）

從校園走上工作崗位，來到二礦，既對未來充滿期待，又心中忐忑。對于這樣一份新的工作，充滿了挑戰(zhàn)，我還有很多東西要學。一個月的崗前培訓即將結束，在這一個月內(nèi)我學到了很多東西。通過本次培訓，使我了解國家安全生產(chǎn)方針、有關法律法規(guī)和規(guī)章；了解了煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素；掌握了個人防護、避災、自救與互救基本方法；了解安全設施、常見事故防范、應急措施基本常識；掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護，以及職業(yè)病預防知識等。礦領導對我們非常重視，組織了礦上各位副總以及各科室主要負責人對我們進行了培訓，在這次培訓期間能夠有幸聆聽各位副總給我們講課，讓我感到十分興奮。各位副總用心的講解，讓我們進一步理解了煤礦的各種安全知識，增強了我們的專業(yè)技能。各位老師都認真負責，不僅給我們講解了專業(yè)的知識，也讓我們學習了很多做人處事的道理。職教科的老師要求嚴格，認真盡責，為我們的學習提供了很多幫助，在此表示感謝。

本次培訓，我們主要對以下知識進行了學習：

1、入井須知，安全標志。

2、企業(yè)文化，礦規(guī)礦紀，煤礦安全法律法規(guī)。

3、ZH30型隔絕式化學氧自救器的使用。

4、自救互救，創(chuàng)傷急救，心肺復蘇。

5、事故案例分析。

6、各專業(yè)的專業(yè)知識等其他內(nèi)容。

本次培訓形式多樣，老師講課生動活潑。通過上課，看視頻，到實驗室參觀以及素質(zhì)拓展等多種形式，不僅讓我們學到了知識，也加深了我們的記憶，起到了很好的培訓效果。千里之行始于足下，崗前培訓只是一個開始，后面還有更重要的工作等著我們?nèi)プ?。我相信只有一步一個腳印踏踏實實的走好每一步，才能走出一個燦爛的未來。這次培訓不僅讓我對二礦有了初步的了解，強化了專業(yè)知識，同時也明白自身還存在很多不足。在以后的工作中還要不斷學習。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有在實踐中不斷學習，不斷磨礪自己，才能取得成功。也希望以后在礦領導的關愛下，各位導師的帶領下，在二礦取得更大的成就。