機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
實(shí)習(xí),成長(zhǎng)的加速器,讓我們一起分享實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和成就,共同探索職場(chǎng)的奧秘。下面是小編為大家整理的機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇1】
根據(jù)陜西煤炭建設(shè)公司【20__】33號(hào)文關(guān)于在生產(chǎn)礦井開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動(dòng)的通知要求,各礦井機(jī)電部門及有關(guān)人員結(jié)合20__年機(jī)電運(yùn)輸專業(yè)達(dá)標(biāo)規(guī)劃及目標(biāo),陸續(xù)開(kāi)展了一系列機(jī)電運(yùn)輸專業(yè)活動(dòng),完成了大量工作,機(jī)電運(yùn)輸管理水平及現(xiàn)狀有了很大提高、改善。
一、完成主要工作:
1、根據(jù)公司標(biāo)準(zhǔn)化要求,都成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定了適合本單位的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法和奮斗目標(biāo)。
2、重視安全設(shè)施的投入,各礦井分期對(duì)部分井上下變電所、提升機(jī)、斜巷提升設(shè)備、高低壓開(kāi)關(guān)、軌道、電纜的安全保護(hù)和標(biāo)準(zhǔn)化均進(jìn)行巨大投入,使礦井機(jī)電運(yùn)輸裝備水平有了明顯提高。
3、各礦井都不同程度爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)工程、示范區(qū),(包括井上下機(jī)房、配電點(diǎn)、運(yùn)輸線路設(shè)備)、并對(duì)機(jī)房環(huán)境進(jìn)行裝修、改善,形成了創(chuàng)新、互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
4、重視機(jī)電運(yùn)輸工種和特殊工種人員的培訓(xùn)和持證上崗工作,各崗位工種均能配備到位,培訓(xùn)到位。規(guī)范操作。
二、存在主要問(wèn)題:
1、個(gè)別礦井對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作重視程度不夠,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作還不能長(zhǎng)期堅(jiān)持,未建立長(zhǎng)期達(dá)標(biāo)規(guī)劃,難以形成效的運(yùn)行體系。造成標(biāo)準(zhǔn)化工作時(shí)斷時(shí)續(xù)。
2、個(gè)別礦井機(jī)電運(yùn)輸專業(yè)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化人員不足,觀念落后,造成工作滯后,開(kāi)展緩慢,標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展不均衡,不能及時(shí)完成預(yù)期目標(biāo)。
3、礦井基礎(chǔ)條件差,包括資源儲(chǔ)量少、地質(zhì)條件差、資金緊張、人員數(shù)量、資金投入不足、嚴(yán)重制約了礦井機(jī)電運(yùn)輸質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展。
4、礦井還未形成人人參與標(biāo)準(zhǔn)化、人人管理標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)行體制和文化,標(biāo)準(zhǔn)化還只是少數(shù)人的管理范疇。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇2】
20__-20__的第二學(xué)期,我承擔(dān)電氣18-2班的《C語(yǔ)言應(yīng)用》和機(jī)電17-1、2班的《控制電機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)》課程。
20__-20__的第一學(xué)期,我承擔(dān)機(jī)電19-2班和機(jī)電19-5班的《C語(yǔ)言應(yīng)用》課程、機(jī)器人18-1級(jí)《工控組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)》課程。
并根據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言編程的目的,對(duì)課程內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了修改,并按照“講練結(jié)合、邊學(xué)邊練”的原則安排具體的教學(xué)實(shí)施,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力的鍛煉,把更多的時(shí)間留給學(xué)生上機(jī)練習(xí),而不是被動(dòng)地聽(tīng)老師講枯燥的編程知識(shí),收到了較好的效果。
日常教學(xué)過(guò)程中,注意對(duì)機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),學(xué)期初對(duì)全部40臺(tái)計(jì)算機(jī)重新安裝了操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和硬盤保護(hù)軟件,有力保證了課程教學(xué)的正常進(jìn)行。平時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為,如出勤、課堂表現(xiàn)、愛(ài)護(hù)機(jī)房衛(wèi)生環(huán)境、愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備等,獎(jiǎng)罰分明,并作詳細(xì)記錄,便于在平時(shí)成績(jī)中予以體現(xiàn)。
課程考察,加入對(duì)實(shí)際編程能力和硬件調(diào)試能力的考察,并與期末筆試進(jìn)行綜合,較好地反應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,比較公平地評(píng)判學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績(jī),獲得了學(xué)生的好評(píng)。
關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),雖然我平時(shí)不在學(xué)校,但是沒(méi)有因此而疏忽對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和進(jìn)度把控,通過(guò)電話、QQ、電子信箱等通訊手段,及時(shí)為學(xué)生解答疑難問(wèn)題,提供下一步建議等,起到了比較好的效果。對(duì)學(xué)生發(fā)來(lái)的文本,及時(shí)使用軟件進(jìn)行詳細(xì)批注,將意見(jiàn)反悔給學(xué)生,對(duì)照修改。
20__年6月,我通過(guò)了副教授職稱評(píng)審,獲得了副教授任職資格,專業(yè)能力提升了一個(gè)檔次。
科研方面,授權(quán)實(shí)用新型專利4項(xiàng)。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇3】
新學(xué)期開(kāi)始,為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的寢室環(huán)境,機(jī)電工程學(xué)院自我維權(quán)部針對(duì)20__級(jí)學(xué)生成立機(jī)電查寢委員會(huì),引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣和作息規(guī)律,由自我維權(quán)部為主導(dǎo)展開(kāi)查寢活動(dòng)。
十月十二日早七點(diǎn)二十在自我維權(quán)部部長(zhǎng)鄭占東的帶領(lǐng)下,委員會(huì)正式開(kāi)始查寢,委員會(huì)成員下到每個(gè)寢室查寢,四個(gè)副部長(zhǎng)在走廊流動(dòng)查寢,為大一委員會(huì)成員解決遇到的問(wèn)題。為了讓查寢工作可以更好地進(jìn)行,自我維權(quán)部部長(zhǎng)鄭占東在查寢前向參與大一同學(xué)詳細(xì)介紹了查寢的各項(xiàng)制度與扣分原則。
這次查寢主要檢查的事項(xiàng)包括內(nèi)務(wù),寢室的基本衛(wèi)生情況,是否使用了違章電器,從檢查結(jié)果來(lái)看大部分同學(xué)們都收拾得很認(rèn)真,衛(wèi)生狀況普遍很好,被褥都疊的整整齊齊。查寢過(guò)程中委員會(huì)成員也對(duì)大家進(jìn)行了防火宣傳,并提醒大家出門一定要斷電。但是在寢室整潔方面仍存在問(wèn)題包括垃圾處理不及時(shí),寢室有異味,物品擺放較多不整齊。針對(duì)這些我們都相應(yīng)的給予了警告與扣分。同時(shí)也有很多同學(xué)內(nèi)務(wù)特別好的我們也給予了表?yè)P(yáng)。
這周的查寢較好的是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違章電器。 雖然這次查寢工作未查出違規(guī)事件,但是并不代表寢室沒(méi)有安全隱患,我們一定會(huì)堅(jiān)持下去,堅(jiān)持查寢使得安全意識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)內(nèi)心。
這次查寢工作很好的督促了同學(xué)們的早起,使得同學(xué)們的寢室衛(wèi)生條件改善了,保持了每個(gè)寢室的衛(wèi)生避免了疾病的傳播。通過(guò)安全宣傳也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí),提高了同學(xué)們的自我防范意識(shí)。屆時(shí)我部將加強(qiáng)與我院外聯(lián)部合作,來(lái)進(jìn)一步改善寢室的設(shè)施,希望同學(xué)們能夠配合我部工作,為我們自己營(yíng)造最好的寢室環(huán)境。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇4】
本人在工作中緊緊圍繞中心的要求,完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:
一、遵紀(jì)守法,遵守中心的規(guī)章制度
一年來(lái),本人遵守國(guó)家法律、法規(guī)和中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)的有關(guān)文件,提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。
二、保障全線設(shè)備、設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行
20__年,是仁赤高速全線通車運(yùn)營(yíng)的第五年,隨著機(jī)電設(shè)備24小時(shí)制運(yùn)行時(shí)間的推移,隨著機(jī)電設(shè)備逐漸逐漸走向老化階段,隨著信息科技的技術(shù)更新,使機(jī)電維護(hù)工作的難度逐步逐步加大。但是不論設(shè)備的老化,技術(shù)的更新,我們都保持積極向上,努力探索的理念去做好機(jī)電維護(hù)工作,在技術(shù)上遇到難題,主動(dòng)的與廠家溝通,廠家也很好的為我們解決難題。最終問(wèn)題得以有效的解決。
三、指導(dǎo)、督促隧道值守管理工作
完成隧道值守完成對(duì)隧道滅火器檢查工作,同時(shí)要求隧道值守人員加強(qiáng)對(duì)隧道設(shè)備設(shè)施的檢查工作。督促隧道值守完成了隧道消防泵的啟動(dòng)進(jìn)行消防用水管道加壓,保障隧道內(nèi)消防處于正常狀態(tài),以及對(duì)消防水池的蓄水量定期檢查。
四、保障發(fā)電機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)
隨著冬季天氣的到來(lái),為保證發(fā)電機(jī)的正常運(yùn)營(yíng)以及延長(zhǎng)發(fā)電機(jī)的使用壽命,對(duì)發(fā)電機(jī)進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng),更換機(jī)油、三濾、添加防凍液。
一年來(lái),盡管各項(xiàng)工作取得了較為顯著的提高,但本人也發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足。主要表現(xiàn)在:與各收費(fèi)站的溝通還有待加強(qiáng),對(duì)存在問(wèn)題的排除處理速度還有待提高。
在今后的工作中,本人將根據(jù)自身的不足和欠缺,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己工作能力,提升技術(shù)水平,爭(zhēng)取把下一步的工作做得更好。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇5】
本周工作內(nèi)容:
1、對(duì)生活區(qū),礦區(qū)供電線路和用電安全進(jìn)行了檢查,并對(duì)查出的隱患進(jìn)行了處理。
2、回風(fēng)斜井井下排水設(shè)備維護(hù),水倉(cāng)接地處理,放水孔檢查。
3、對(duì)電鉗工進(jìn)行了手指口述練習(xí)和安全知識(shí)學(xué)習(xí),現(xiàn)電鉗工手指口述達(dá)到了熟練程度,還需進(jìn)一步規(guī)范心想、眼看、手指、口述的動(dòng)作。
4、按期對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行了防爆檢查,對(duì)提升系統(tǒng)進(jìn)行了檢查和鋼絲繩檢測(cè)并完善了提升系統(tǒng)檢查項(xiàng)目和遠(yuǎn)方漏電試驗(yàn)記錄、措施、制度。
5、對(duì)辦公用電負(fù)荷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并對(duì)大功率用電器進(jìn)行了規(guī)范管理。
6、完成1-6月份的電量上報(bào)工作。
7、對(duì)探水隊(duì)進(jìn)行電工培訓(xùn)。
8、針對(duì)近期陰雨天氣,在雨前、雨中、雨后分別進(jìn)行了雨季三防檢查,并完善了內(nèi)業(yè)資料。
9、參加了地測(cè)防治水全員培訓(xùn),和“崇尚安全、敬畏生命、行為規(guī)范、自主保安”的大討論。
10、生活區(qū)2號(hào)樓供暖改造完成。存在問(wèn)題和未完成的事項(xiàng)
1、我礦的絞車司機(jī)證件已經(jīng)到期,需進(jìn)行再培訓(xùn)換證。
2、礦內(nèi)宿舍部分插座老化,需更換。
下周計(jì)劃:
1、做好電鉗工手指口述和安全知識(shí)考試工作。
2、針對(duì)項(xiàng)目部工期轉(zhuǎn)換,職工操作不熟練容易造成機(jī)電、提升運(yùn)輸?shù)仍O(shè)備損壞的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加大隱患排查力度,對(duì)高壓供電系統(tǒng)和提升系統(tǒng)各項(xiàng)保護(hù)進(jìn)行檢查試驗(yàn)。
3、更換大同礦建項(xiàng)目部高壓互感器,在項(xiàng)目部生活區(qū)安裝電度表,加強(qiáng)供用電管理。4、做好電工培訓(xùn)工作。
5、監(jiān)督、配合后勤供暖改造工程,確保本周完成全部供暖改造工作。
6、對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn),完善各項(xiàng)資料,做好迎檢工作。
7、做好其他工作安排。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇6】
日子一天天的過(guò),我會(huì)慢慢長(zhǎng)大。師傅開(kāi)始叫我放手去做一些我認(rèn)為自己能做的事了,老板就是有點(diǎn)擔(dān)心我還會(huì)不會(huì)再弄個(gè)大錯(cuò)出來(lái),到時(shí)他的口袋就慘咯,我說(shuō)不會(huì)了,有師傅在怕什么(幌子)。
這周只要是銑那個(gè)叫SMT的導(dǎo)軌,這是鋁材料,要求要點(diǎn)高,而且還有幾個(gè)倒角要切,不過(guò)應(yīng)該問(wèn)題不大,事實(shí)證明也是,弄出來(lái)的零件要求非常符合圖紙和實(shí)際要求。恩,在銑刀的齒數(shù)(齒距)選擇的時(shí)候可是下了一點(diǎn)功夫。銑刀齒數(shù)多,可提高生產(chǎn)效率,但受容屑空間、刀齒強(qiáng)度、機(jī)床功率及剛性等的限制,不同直徑的銑刀的齒數(shù)均有相應(yīng)規(guī)定。為滿足不同用戶的需要,同一直徑的銑刀一般有粗齒、中齒、密齒三種類型。
1.粗齒銑刀。適用于普通機(jī)床的大余量粗加工和軟材料或切削寬度較大的銑削加工;當(dāng)機(jī)床功率較小時(shí),為使切削穩(wěn)定,也常選用粗齒銑刀。
2.中齒銑刀。系通用系列,使用范圍廣泛,具有較高的金屬切除率和切削穩(wěn)定性。
3.密齒銑刀。主要用于鑄鐵、鋁合金和有色金屬的大進(jìn)給速度切削加工。在專業(yè)化生產(chǎn)(如流水線加工)中,為充分利用設(shè)備功率和滿足生產(chǎn)節(jié)奏要求,也常選用密齒銑刀(此時(shí)多為專用非標(biāo)銑刀,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn))。
為防止工藝系統(tǒng)出現(xiàn)共振,使切削平穩(wěn),還有一種不等分齒距銑刀。如WALTER公司的NOVE_系列銑刀均采用了不等分齒距技術(shù)。我不知道具體是什么,可師傅說(shuō)能銑出及格的零件就得拉。這是很成功的一周,感覺(jué)很好,不犯錯(cuò),做出了效益,老板沒(méi)表?yè)P(yáng)我,師傅也沒(méi)有,可我覺(jué)得我自己做得很好,下個(gè)月堅(jiān)決要求加工資咯。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇7】
____年_月份,我分別參加了集團(tuán)公司組織的機(jī)電大型設(shè)備的培訓(xùn),感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。
一、 培訓(xùn)中對(duì)煤礦安全的了解
培訓(xùn)中通過(guò)老師的講解,使我學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝?、預(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)煤礦機(jī)電工作著來(lái)說(shuō)是多么地重要。 “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個(gè)機(jī)電工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行。
二、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識(shí)
通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解了煤礦大型設(shè)備的一些知識(shí)、和安全操作常識(shí),對(duì)煤礦的主提升機(jī)、斜井皮帶運(yùn)輸機(jī)以及空壓機(jī)等設(shè)備有了更深的了解,學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。
三、學(xué)習(xí)中對(duì)自身素質(zhì)的提高
做為一個(gè)在煤礦大型設(shè)備環(huán)境中工作的員工來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會(huì)有進(jìn)步。我以前在工作中對(duì)深入的電工知識(shí)知道的很少。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我豁然開(kāi)朗。深感以前工作的不足,通過(guò)這次學(xué)習(xí),本人將在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自身素質(zhì)、成為一名優(yōu)秀的專業(yè)煤礦機(jī)電員工
最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中努力工作,發(fā)憤圖強(qiáng)。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇8】
恩,過(guò)了一個(gè)星期后,才知道自己是多么的幼稚,也許有很多事情是經(jīng)歷過(guò)后才知道自己的錯(cuò)誤的。這周,只要是由于自己犯下了太多的錯(cuò)誤,操作太多的失誤。其實(shí)銑床也不是我想的那么簡(jiǎn)單。只是我以前的眼光還沒(méi)看到它的廬山真面目。
特別是在選刀的時(shí)候犯下了不可修改的錯(cuò)誤,就是在刀劈手零件圓孔的時(shí)候,不小心選錯(cuò)了刀,而且我做了20個(gè),錯(cuò)完了,這不是小問(wèn)題價(jià)格貴得很。因?yàn)椴牧系拇笮∫呀?jīng)裁好,而刀過(guò)打,導(dǎo)致材料的空間不夠,加工出來(lái)的零件不符合要求,而且是我自己自作主張選的刀,所以師傅問(wèn)我的時(shí)候,沒(méi)理由了,自己的錯(cuò)??晌页袚?dān)不起錯(cuò)誤的代價(jià)。然后就認(rèn)真的認(rèn)識(shí)了一次選刀的知識(shí)。
被加工零件的幾何形狀是選擇刀具類型的主要依據(jù):
1.加工曲面類零件時(shí),為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點(diǎn)相切,而避免刀刃與工件輪廓發(fā)生干涉,一般采用球頭刀,粗加工用兩用刃銑刀,半精加工和精加工用四刃銑刀。由于刀片切向安裝,在切削力方向的硬質(zhì)合金截面較大,因而可進(jìn)行大切深、大走刀量切削,這種銑刀適用于重型和中量型的銑削加工。
2.銑較大平面時(shí),為了提高生產(chǎn)效率和提高加工表面粗糙度,一般采用刀片鑲嵌式盤形銑刀。
3.銑小平面或臺(tái)階面時(shí)一般采用通用銑刀。
4.銑鍵槽時(shí),為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀。
5.孔加工時(shí),可采用鉆頭、鏜頭等孔加工類刀具。
當(dāng)師傅幫我重新弄好刀后,我重新開(kāi)始做,可總感覺(jué)沒(méi)仨意思。錯(cuò)的太離譜了,也許人總要面對(duì)錯(cuò)誤的吧,我不希望是無(wú)時(shí)無(wú)刻的面對(duì)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤一次就夠了。所以我在后面的幾天,我就是什么事都問(wèn)下師傅,不管自己懂不懂。問(wèn)過(guò)了,錯(cuò)也不在我。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇9】
由于上個(gè)星期的錯(cuò)誤對(duì)我的影響太大,所以我決定在這個(gè)星期里,我要徹底的把銑刀這玩樣給弄明白。
銑刀一般由刀片、定位元件、夾緊元件和刀體組成。刀片排列方式可分為平裝和立裝結(jié)構(gòu)兩大類。
1.平裝結(jié)構(gòu)(刀片徑向排列)
平裝結(jié)構(gòu)銑刀的刀體結(jié)構(gòu)工藝性好,容易加工,并可采用無(wú)孔刀片(刀片價(jià)格較低,可重磨)。由于需要夾緊元件,刀片的一部分被覆蓋,容屑空間較小,且在切削方向上的硬質(zhì)合金截面較小,故平裝結(jié)構(gòu)的銑刀一般用于輕型和中量型的銑削加工。選擇平面銑刀直徑時(shí)主要需考慮刀具所需功率應(yīng)在機(jī)床功率范圍之內(nèi),也可將機(jī)床軸直徑作為選取的依據(jù)。平面銑刀直徑可按D=1.5d(d為主軸直徑)選取。在批量生產(chǎn)時(shí),也可按工件切削寬度的1.6倍選擇刀具直徑。
2.立裝結(jié)構(gòu)(刀片切向排列)
立裝結(jié)構(gòu)銑刀的刀片只用一個(gè)螺釘固定在刀上,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,轉(zhuǎn)位方便。雖然刀具零件較少,但刀體的加工難度較大,一般需用五坐標(biāo)加工中心進(jìn)行加工。由于刀片采用切削力夾緊,夾緊力隨切削力的增大而增大,因此可省去夾緊元件,增大了容屑空間。立銑刀直徑的選擇主要應(yīng)考慮工件加工尺寸的要求,并保證刀具所需功率在機(jī)床額定功率范圍以內(nèi)。如系小直徑立銑刀,則應(yīng)主要考慮機(jī)床的轉(zhuǎn)數(shù)能否達(dá)到刀具的最低切削速度(60m/min).
知識(shí)是弄得明白了,而且在這星期中我還把材料的所有要刀的零件都刀好了,能用刀的就盡量用刀,雖然師傅說(shuō)有些東西,有些地方用轉(zhuǎn)頭會(huì)比較好比較快,可我還是用銑刀來(lái)解決。師傅也沒(méi)什么話說(shuō)了。當(dāng)我去問(wèn)他這問(wèn)他那的時(shí)候,他也會(huì)告訴我一些小技巧。恩,做錯(cuò)了一件事,能親手把它克服是件很美妙的事,這種情況以后如果遇到的話,我一定還會(huì)這樣把它克服的……
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇10】
在幾天的尋找單位終于在單位落實(shí)了下來(lái)。在徐工工程機(jī)械司建機(jī)械分公司(簡(jiǎn)稱徐工建機(jī))。被分配到機(jī)電加工車間從事一名學(xué)徒。
這次實(shí)習(xí)的意義十分重大。因?yàn)檫@個(gè)廠里面有很多設(shè)備涉及到機(jī)械方面的即是和我們專業(yè)相關(guān)的。在這個(gè)星期中我們是懷著興奮和緊張的心情度過(guò)的。這個(gè)星期我們感觸也很大,感覺(jué)到學(xué)校與社會(huì)的區(qū)別。理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際需求的區(qū)別以及各種復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系;不在像學(xué)校那種所謂的單純機(jī)械知識(shí)觀念,而是理論和實(shí)踐的結(jié)合。它考驗(yàn)著我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用程度。
在這個(gè)星期中我們只能從普通的基層做起——彎線。彎線是一個(gè)苦差事,那些鐵線可不是開(kāi)玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵銹,雖然我們戴著手套但是我們的雙手還是很臟;整天渾身都是臟兮兮的。盡管是這樣,我都毅然決定在這里實(shí)習(xí)下去,因?yàn)槲蚁嘈旁谶@里可以學(xué)到很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。天降大任于斯人也,必先苦其心志。這個(gè)彎鐵線只是個(gè)開(kāi)始,因?yàn)槲抑牢覀冏陨砜臻g是可以大大提升的。
另外我還理解了鋼材長(zhǎng)度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸,是指鋼材的長(zhǎng)、寬、高、直徑、半徑、內(nèi)徑、外徑以及壁厚等長(zhǎng)度。鋼材長(zhǎng)度的法定計(jì)量單位是米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)。在現(xiàn)行習(xí)慣中,也有用英寸表示的,但它不是法定計(jì)量單位。
在這短短的這個(gè)星期中,除了見(jiàn)識(shí)到了現(xiàn)代化機(jī)械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校讓我們出來(lái)實(shí)習(xí)除了讓我學(xué)習(xí)到新型專業(yè)化知識(shí)之外亦是讓我們學(xué)習(xí)怎么樣進(jìn)行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)也是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇11】
這周只要是干點(diǎn)小手工活,就是幫師傅把銑出來(lái)的零件加工下,上上螺絲,打打毛刺,再組裝起來(lái)。最不如意的是打毛刺的時(shí)候把手指弄破了,痛,師傅說(shuō)沒(méi)事這是在所難免的,以后小心點(diǎn)就行啦。
銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng),工件(和)銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。它可以加工平面、溝槽,也可以加工各種曲面齒等。銑床的種類很多,按其結(jié)構(gòu)分主要有:
(1)臺(tái)式銑床:(我家的銑床)小型的用于銑削儀器、儀表等小型零件的銑床。
(2)懸臂式銑床:銑頭裝在懸臂上的銑床,床身水平布臵,懸臂通??裳卮采硪粋?cè)立柱導(dǎo)軌作垂直移動(dòng),銑頭沿懸臂導(dǎo)軌移動(dòng)。
(4)龍門式銑床:床身水平布臵,其兩側(cè)的立柱和連接梁構(gòu)成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上,可沿其導(dǎo)軌移動(dòng)。通常橫梁可沿立柱導(dǎo)軌垂向移動(dòng),工作臺(tái)可沿床身導(dǎo)軌縱向移動(dòng)。用于大件加工。
(5)平面銑床:用于銑削平面和成型面的銑床,床身水平布臵,通常工作臺(tái)沿床身導(dǎo)軌縱向移動(dòng),主軸可軸向移動(dòng)。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生產(chǎn)效率高。(第三點(diǎn)去哪了?)還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。
銑床組成部分
1、輔助裝臵如液壓、氣動(dòng)、潤(rùn)滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝臵。
2、主軸箱包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統(tǒng),用于裝夾刀具并帶動(dòng)刀具旋轉(zhuǎn),主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對(duì)加工有直接的影響。
3、控制系統(tǒng)銑床運(yùn)動(dòng)控制的中心,執(zhí)行加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。
4、機(jī)床基礎(chǔ)件通常是指底座、立柱、橫梁等,它是整個(gè)機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。
5、進(jìn)給伺服系統(tǒng)由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成,按照程序設(shè)定的進(jìn)給速度實(shí)現(xiàn)刀具和工件之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),包括直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
感覺(jué)師傅好像有點(diǎn)啰嗦,其實(shí)我不想知道那么多型號(hào)的銑床的,可師傅都說(shuō)了,我就不經(jīng)意記下來(lái)一點(diǎn),以后可能用的著吧。值得注意的就是安全,安全永遠(yuǎn)都是最主要的,大家都這么說(shuō),沒(méi)錯(cuò)。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇12】
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。
驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。
其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)習(xí)操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練 銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)能力的有效途徑又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
通過(guò)老師的講解我終于明白了什么是銑工同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!” 銑工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種 銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等
一、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工、高級(jí)工零件加工精度要求高
銑工的操作要求如下:
1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全
2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用
3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力
4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面
6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽
7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具不得用錘子擊打鉆夾頭
銑工的實(shí)習(xí)目的:
1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍
2、了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途
3、熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工
4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削
以上是銑工的基本知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對(duì)書本知識(shí)的鞏固之處
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了
1、第一節(jié)理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面的銑削。
2、練習(xí)的時(shí)間到了,我們5個(gè)人一組,分別在銑床上銑削平面從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)、停機(jī),到裝夾工件,再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,我們小組取得喜人的成績(jī)
3、由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí)臥臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧?,還好,我們?nèi)耸殖渥阕罱K,在我們的齊心協(xié)力下,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”
4、第二天實(shí)習(xí),難度有所提高理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開(kāi)始我們的“工作”溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個(gè)操作都小心翼翼,結(jié)果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!
5、平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試,在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成對(duì)工件的`加工,經(jīng)過(guò)一番努力,終于順利通過(guò)測(cè)試
6、第三天實(shí)習(xí),難度更大了,本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,但時(shí)間有限,我們只練習(xí)階梯的銑削,對(duì)了等分零件,我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分,并未在銑床上加工。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)
1、通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍,對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
2、銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué),但操作過(guò)程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。
3、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
4、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力
5、銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
6、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。
實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
7、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)冗@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
8、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9—it7級(jí),表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣,我相信,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟出新輝煌。
三、實(shí)習(xí)心得
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)習(xí),失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等這次實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進(jìn)單位,由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇13】
這個(gè)星期里才弄懂了銑床的加工工藝范圍,由于我所在的車間只要是加工波峰焊和回流焊的零件,所以在工作的時(shí)候會(huì)了解到銑削加工是機(jī)械加工中最常用的加工方法之一,它主要包括平面銑削和輪廓銑削,也可以對(duì)零件進(jìn)行鉆、擴(kuò)、鉸、鏜、锪加工及螺紋加工等。銑削主要適合于下列幾類零件的加工。
1.平面類零件:(這個(gè)星期我只要就是采取這種加工方法。這也是最簡(jiǎn)單的加工方法)平面類零件是指加工面平行或垂直于水平面,以及加工面與水平面的夾角為一定值的零件,這類加工面可展開(kāi)為平面。
2.直紋曲面類零件:直紋曲面類零件是指由直線依某種規(guī)律移動(dòng)產(chǎn)生的曲面類零件。直紋曲面類零件的加工面不能展開(kāi)為平面。
3.立體曲面類零件:加工面為空間曲面的零件稱為立體曲面類零件。這類零件的加工面不能展成平面,一般使用球頭銑刀切削,加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸,若采用其它刀具加工,易于產(chǎn)生干涉而銑傷鄰近表面。加工立體曲面類零件一般使用三坐標(biāo)銑床,采用以下兩種加工方法。
(1)行切加工法
采用三坐標(biāo)銑床進(jìn)行二軸半坐標(biāo)控制加工,即行切加工法。球頭銑刀沿平面的曲線進(jìn)行直線插補(bǔ)加工,當(dāng)一段曲線加工完后,再加工相鄰的另一曲線,如此依次用平面曲線來(lái)逼近整個(gè)曲面。相鄰兩曲線間的距離應(yīng)根據(jù)表面粗糙的要求及球頭銑刀的半徑選取。球頭銑刀的球半徑應(yīng)盡可能選得大一些,以嗇刀具剛度,提高散熱性,降低表面粗糙度值。加工凹圓弧時(shí)的銑刀球頭半徑必須小于被加工曲面的最小曲率半徑。
(2)三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)加工(這將會(huì)在以后的幾個(gè)星期接觸先簡(jiǎn)單介紹下)
采用三坐標(biāo)銑床三軸聯(lián)動(dòng)加工,即進(jìn)行空間直線插補(bǔ)。如半球形,可用行切加工法加工,也可用三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的方法加工。這時(shí),銑床用_、Y、Z三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的空間直線插補(bǔ),實(shí)現(xiàn)球面加工。
不知道為什么,這個(gè)周末來(lái)得特快,感覺(jué)還沒(méi)什么,可能就是過(guò)的太充實(shí)了,讓人沒(méi)有一絲的感悟,如果有就是要沒(méi)天都過(guò)得充實(shí),不要浪費(fèi)時(shí)間……
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇14】
忙碌的一個(gè)星期,在這星期里,我都快不記得自己到底做過(guò)了什么,不過(guò)可以肯定的就是我做了一大堆雜活,老板說(shuō)這是應(yīng)該的,工作嘛,哪那需要就去哪干。值得一提的就是還把鋁零件的腳架給銑出來(lái)了,這活沒(méi)多難,就是煩。
銑鋁材料的優(yōu)點(diǎn)和需要注意的就是:
1.零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等。
2.能加工普通機(jī)床無(wú)法加工或很難加工的零件,如用數(shù)學(xué)模型描述的復(fù)雜曲線零件以及三維空間曲面類零件。
3.能加工一次裝夾定位后,需進(jìn)行多道工序加工的零件。
4.加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。
5.生產(chǎn)自動(dòng)化程序高,可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化。
6.生產(chǎn)效率高。
7.從切削原理上講,無(wú)論是端銑或是周銑都屬于斷續(xù)切削方式,而不像車削那樣連續(xù)切削,因此對(duì)刀具的要求較高,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干性切削狀況下,還要求有良好的硬性。
另外還涉及到兩個(gè)特點(diǎn)是:
1.子程序調(diào)用功能,有些零件需要在不同的位臵上重復(fù)加工同樣的輪廓形狀,將這一輪廓形狀的加工程序作為子程序,在需要的位臵上重復(fù)調(diào)用,就可以完成對(duì)該零件的加工。
2.宏程序功能,該功能可用一個(gè)總指令代表實(shí)現(xiàn)某一功能的一系列指令,并能對(duì)變量進(jìn)行運(yùn)算,使程序更具靈活性和方便性
真的有點(diǎn)煩了,感覺(jué)到銑床就是那么一回事,也沒(méi)什么特別的,技術(shù)含量要求也不高,有一種想法,就是當(dāng)初來(lái)這行業(yè)是不是走錯(cuò)了路子,因?yàn)橐郧耙詾檫@應(yīng)該是個(gè)很好的行業(yè),最起碼是個(gè)有科技含量高的行業(yè),可是現(xiàn)在師傅的要求也不是很高,更何況什么國(guó)標(biāo)之類的根本就沒(méi)提到。感覺(jué)不好,這星期心情糟糕透拉,沒(méi)意思……
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【篇15】
在這星期里我在銑床上學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的打孔,和圖紙上的M5或Φ5的區(qū)別。M5是用Φ4.3的轉(zhuǎn)頭打,而Φ5是用Φ5的轉(zhuǎn)頭打的。第一次我不懂得時(shí)候打錯(cuò)了不少材料,師傅沒(méi)怎么說(shuō)我,我很不好意思。
再重新對(duì)鏜銑床用途及性能有了認(rèn)識(shí):銑床是用途較為廣泛的重型機(jī)床。該機(jī)床有足夠的功率和剛性,能滿足強(qiáng)力銑削的要求:具有_、Y、Z、三個(gè)進(jìn)給,_、Y方向進(jìn)給均有數(shù)字顯示及夾緊裝臵,是一種性能優(yōu)良,工藝范圍廣泛,精度及生產(chǎn)效率高的先進(jìn)設(shè)備,銑床沒(méi)有可移動(dòng)的工作臺(tái),工件固定在落地平臺(tái)上,適宜于加工尺寸和重量較大的工件。規(guī)格較大的落地鏜銑床還設(shè)有供鉆削用的高速主軸。機(jī)床配有平臺(tái)、回轉(zhuǎn)工作臺(tái)、后立柱、平旋盤、立銑頭和萬(wàn)能銑頭等附件。
機(jī)床具有剛性好、精度高、可靠性強(qiáng)、操作方便、造型美觀等特點(diǎn),特別是在方滑枕端面上還可以安裝各種附件(萬(wàn)能銑頭、垂直銑頭、伸長(zhǎng)銑頭等根據(jù)特殊訂貨供應(yīng))或與回轉(zhuǎn)工作臺(tái)配合使用,能進(jìn)一步的擴(kuò)大機(jī)床應(yīng)用范圍。
銑床的鏜軸直徑都在125毫米以上,已達(dá)300毫米。鏜軸為260毫米的落地鏜銑床的主軸箱垂直行程可達(dá)8電梯毫米,立柱橫向行程可達(dá)21電梯毫米,主電動(dòng)機(jī)功率為120千瓦,機(jī)床重量約為350噸。
銑床主軸箱不帶滑枕,不宜于強(qiáng)力銑削。工作的時(shí)候我就犯了錯(cuò),幸虧師傅在旁邊及時(shí)糾正拉,才沒(méi)給機(jī)器帶來(lái)?yè)p傷。這是由于我沒(méi)有這方面的知識(shí),再加上我的莽勁才弄錯(cuò)的,可正因?yàn)殄e(cuò)了才知道了這樣的常識(shí),那就叫做犯錯(cuò)了不要緊,知錯(cuò)能改就好,下次我不會(huì)再這樣了,不會(huì)在一個(gè)地方摔倒兩次。