總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的研究生個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇1

9月份開學(xué)后正式進(jìn)入了研究生學(xué)習(xí)階段，其實(shí)早在6月份就和導(dǎo)師到深圳的實(shí)驗(yàn)室去做項(xiàng)目，干了兩個(gè)半月，對(duì)以前學(xué)的技術(shù)熟悉了一下，對(duì)后來(lái)的研究生學(xué)習(xí)挺有幫助。

第一次到南方，很興奮，和導(dǎo)師帶的另一個(gè)同學(xué)一起去的，做了24個(gè)小時(shí)的火車，下車后還是導(dǎo)師親自來(lái)接站，感覺榮幸之至。

住在挨著華強(qiáng)北的一個(gè)小區(qū)內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室在南山區(qū)的科技園內(nèi)，每天按上下班的點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室，第一次體驗(yàn)了一把上班族的生活。華強(qiáng)北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過(guò)市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強(qiáng)北轉(zhuǎn)，晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風(fēng)，各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個(gè)遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經(jīng)常潮濕的不行，蟑螂還很多，個(gè)頭又大，住了兩個(gè)月就懷念北方干燥的天氣了。

下面主要說(shuō)說(shuō)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

本著求知好學(xué)的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學(xué)期選的課很多，各方面都想學(xué)，問了周圍的同學(xué)，還沒見到比我選的課多的。

過(guò)了半個(gè)學(xué)期就開始后悔，課程太多應(yīng)付不過(guò)來(lái)，幾乎每門課都有大作業(yè)，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個(gè)月，簡(jiǎn)直要忙死，好幾個(gè)課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進(jìn)入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復(fù)習(xí)時(shí)間。最重要的兩門，矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ€是在相鄰的兩天內(nèi)考，一直擔(dān)心要是掛科怎么辦。那幾天又過(guò)上了考研期間的生活，每天背著書包去自習(xí)室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔(dān)心的幾個(gè)科目也都比較有把握。再次驗(yàn)證了人的潛力是逼出來(lái)的，如果當(dāng)初選的課比較少，會(huì)過(guò)的比較輕松，但學(xué)不到更多的東西，到頭來(lái)坑的是自己;選的課多了，學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)很緊張，但激發(fā)的潛力會(huì)逼自己完成所有科目，多學(xué)了東西，最終受益的還是自己。

這學(xué)期一共選了13門課，分別說(shuō)說(shuō)感受。

(1)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個(gè)主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般 政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時(shí)間太長(zhǎng)，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。

(2)英語(yǔ)

選課前有個(gè)英語(yǔ)免修的考試，我沒參加，因?yàn)槲疫€是挺喜歡英語(yǔ)的，也不怕英語(yǔ)考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 英語(yǔ)，順帶學(xué)點(diǎn)東西。英語(yǔ)課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國(guó)的英語(yǔ)老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開始聽著很別扭，后來(lái)習(xí)慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語(yǔ)面試，也挺簡(jiǎn)單。中國(guó)的英語(yǔ)老師是劍橋留學(xué)回來(lái)的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實(shí)對(duì)以后寫論文有幫助。其實(shí)想一想，以后再想找個(gè)高水平的英語(yǔ)老師給講課機(jī)會(huì)可就不多了，所以這次選英語(yǔ)課一點(diǎn)也不后悔。

(3)矩陣?yán)碚?/p>

工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計(jì)、矩陣?yán)碚?、?shù)值分析三門里選一門，聽說(shuō)矩陣論算是其中簡(jiǎn)單的，就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實(shí)驗(yàn)室就搞圖像處理，學(xué)一學(xué)矩陣對(duì)以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來(lái)。最后考試前也很擔(dān)心，總怕掛掉，復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題，針對(duì)每個(gè)題型復(fù)習(xí)。在考場(chǎng)上見到考題后才放下心來(lái)，題目還是很簡(jiǎn)單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。

(4)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想

跨學(xué)科的一門選修課，本身對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時(shí)候已經(jīng)滿員了，第二天早晨看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個(gè)名額，就趕緊退掉其他跨學(xué)科選修課，選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來(lái)有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)里的公式圖表，就聽不懂了。考試是閉卷，50道2分的選擇題，沒一點(diǎn)彈性。參考書指定的是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，在網(wǎng)上找了這本書的要點(diǎn)總結(jié)看了一遍，也沒記住多少?？荚嚨臅r(shí)候全靠理解加常識(shí)，最后還是過(guò)了。

(5)算法設(shè)計(jì)與分析

計(jì)算機(jī)專業(yè)的重量級(jí)必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學(xué)畢業(yè)的，講課生動(dòng)有趣，參考書就用的王曉東的《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》。還是按照分治算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機(jī)算法、NP理論這一套講下來(lái)，也算是又復(fù)習(xí)了一遍。

不過(guò)相比本科學(xué)的內(nèi)容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動(dòng)態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對(duì)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時(shí)有三次作業(yè)，一次算法性能分分析題，一次動(dòng)態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復(fù)習(xí)， 考之前也很擔(dān)心，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復(fù)的。

(6)高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

這門課也相當(dāng)于把本科講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍，還是分層講，內(nèi)容上加深了，介紹了一些以前沒講過(guò)的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥，一個(gè)人就能說(shuō)兩個(gè)多小時(shí)，沒有互動(dòng)。不過(guò)老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時(shí)有5次針對(duì)不同主題的論文閱讀，每個(gè)人人選三個(gè)主題，也就是三篇論文，進(jìn)行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細(xì)挑選的英文經(jīng)典論文，讀完后要寫分析報(bào)告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過(guò)這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語(yǔ)水平和專業(yè)水平，雖然過(guò)程很難熬，不過(guò)對(duì)自己的提高有很大幫助。還有個(gè)分組大作業(yè)，可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測(cè)量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組本來(lái)想直接交我本科做的一個(gè)局域網(wǎng)抓包分析的程序，結(jié)果開題時(shí)被斃了，說(shuō)做這些沒有研究意義。后來(lái)又臨時(shí)選題，做的P2P流量識(shí)別和分析。

由于是臨時(shí)選題，開題后一點(diǎn)思路也沒有，愁了好幾個(gè)星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時(shí)對(duì)自我提高幫助也很大。

(7)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)原理

院長(zhǎng)講的一門課，之前還對(duì)院長(zhǎng)的水平抱有懷疑，總認(rèn)為干上行政工作后學(xué)術(shù)水平會(huì)有所降低，后來(lái)上課后才發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)水平真的很高。

這門課不是講具體的語(yǔ)言，而是講程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容，到后來(lái)基本聽不懂了。

通過(guò)這門課第一次知道了什么是函數(shù)式語(yǔ)言。老師留的作業(yè)也很有意思，共三個(gè)作業(yè)，分別是程序之美、語(yǔ)言之美、形式之美。程序之美是讓分析一段1000行左右的程序，指出其中體現(xiàn)了哪些程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則。語(yǔ)言之美是分組作業(yè)，老師給定一些少見的編程語(yǔ)言，分組研究其類型系統(tǒng)、束定機(jī)制、存儲(chǔ)機(jī)制、程序控制、編譯環(huán)境等。給定的語(yǔ)言有Objective-C、Python、Haskell、Scheme、Clojure、Scala、Erlang、Ruby、PHP、HTML5。我們組選的是Scala，本來(lái)想選Objective-C、Python、PHP這些常用語(yǔ)言，學(xué)習(xí)一下以后可能用得到，但由于

太熱門，名額早就被占光了。Scala也不錯(cuò)，兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z(yǔ)言的特點(diǎn)，分析過(guò)程中確實(shí)也學(xué)到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達(dá)，這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。

(8)人機(jī)交互

這門課主要講一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則告訴我們?cè)谠O(shè)計(jì)軟件(或其他任何人類使用的物品)時(shí)如何才能更好的被人使用。對(duì)于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站，有的網(wǎng)站我們一看就知道各個(gè)功能都在哪里，用起來(lái)使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設(shè)計(jì)的好與不好造成的。其實(shí)感覺這門課對(duì)我當(dāng)前階段來(lái)說(shuō)用處不大，因?yàn)楝F(xiàn)在做的東西基本功能都還實(shí)現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識(shí)，一些專業(yè)性很強(qiáng)的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強(qiáng)悍的功能讓人們還是對(duì)它愛不釋手。但這些設(shè)計(jì)原則對(duì)于一些很成熟的通用軟件來(lái)說(shuō)，就有很大作用了，比如騰訊QQ的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強(qiáng)調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個(gè)項(xiàng)目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時(shí)能不能將課堂上講的一些人機(jī)交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說(shuō)出來(lái)。

(9)航天型號(hào)軟件工程

這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)則和注意事項(xiàng)，基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請(qǐng)了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來(lái)給講解。作業(yè)也很簡(jiǎn)單，就提交一個(gè)需求分析文檔，也沒考試。

(10)遙感圖像解譯

這是我們導(dǎo)師的一門課，講遙感圖像的處理流程。課時(shí)比較短，只有半個(gè)學(xué)期，很多細(xì)節(jié)都不明白，作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了 幾個(gè)遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學(xué)不到東西，上了等于白上，但我覺得上過(guò)這門課和沒上是有不同的。如果沒上過(guò)這門課，對(duì)于這個(gè) 領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑，不了解。上過(guò)一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個(gè)入門，以后在遇到這個(gè)領(lǐng)域里的問題時(shí)，自己知道如何自學(xué)了。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇2

1.先看綜述，后看論著。看綜述搞清概念，看論著掌握方法。

2.早動(dòng)手在師兄師姐離開之前學(xué)會(huì)關(guān)鍵技術(shù)。

3.多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文掌握了一點(diǎn)查全文的技巧，往往會(huì)以搞到全文為樂，以至于沒有時(shí)間看文章的內(nèi)容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，過(guò)分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。

4.集中時(shí)間看文獻(xiàn)看過(guò)總會(huì)遺忘?？次墨I(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來(lái)，形成整體印象。

5.做好記錄和標(biāo)記復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。pdf或html格式的文獻(xiàn)，可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒看。

6.準(zhǔn)備引用的文章要親自看過(guò)。轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

7.注意文章的參考價(jià)值?？锏挠绊懸蜃?、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的：支持還是反對(duì)，補(bǔ)充還是糾錯(cuò)。

8.交流是最好的老師做實(shí)驗(yàn)遇到困難是家常便飯。你的第一反應(yīng)是什么?反復(fù)嘗試?放棄?看書?這些做法都有道理，但首先應(yīng)該想到的是交流。對(duì)有身份的人，私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重;對(duì)同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹(jǐn)慎。千萬(wàn)不能閉門造車。一個(gè)實(shí)驗(yàn)折騰半年，后來(lái)別人告訴你那是死路，豈不冤大頭?

9.最高層次的能力是表達(dá)能力再好的工作最終都要靠別人認(rèn)可。表達(dá)能力，體現(xiàn)為寫和說(shuō)的能力，是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的素質(zhì)。比如發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見病例，寫好了發(fā)一篇論著;寫不好只能發(fā)一個(gè)病例報(bào)道。比如做一個(gè)課題，寫好了發(fā)一篇或數(shù)篇論著;寫不好只能發(fā)一個(gè)論著摘要或被槍斃。一張圖,一張表,無(wú)不是表達(dá)能力的體現(xiàn)。寥寥幾百上千字的標(biāo)書，可以贏得大筆基金;雖然關(guān)系很重要，但寫得太差也不行。有人說(shuō)，我不學(xué)PCR，不學(xué)spss，只要學(xué)會(huì)ppt(powerpoint)就可以了。此話有一點(diǎn)道理，實(shí)驗(yàn)室的boss們表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。經(jīng)常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經(jīng)常有研究生不理解"為什么我做了大部分工作而老板卻讓另一個(gè)沒怎么干活的人寫了文章?讓他去大會(huì)發(fā)言?"你沒有看到人家有張口就來(lái)的本事嗎?

10.學(xué)好英語(yǔ)，不學(xué)二外。如今不論去日本還是歐洲，學(xué)術(shù)交流早已是英語(yǔ)的天下。你不必為看不懂一篇法語(yǔ)的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在為沒學(xué)好英語(yǔ)而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學(xué)二外。

英文文章寫作

1.閱讀10 篇文獻(xiàn)，總結(jié)100個(gè)常用句型和常用短語(yǔ)。經(jīng)常復(fù)習(xí)。注意，文獻(xiàn)作者必須是以英文為母語(yǔ)者，文獻(xiàn)內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān)。這屬于平時(shí)看文獻(xiàn)的副產(chǎn)品。

2.找3-5 篇技術(shù)路線和統(tǒng)計(jì)方法與你的課題接近的文章，精讀。寫出論文的草稿。要按照標(biāo)題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻(xiàn)、圖例、圖、表、照片和說(shuō)明的統(tǒng)一格式來(lái)寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。

3.針對(duì)論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8 篇文獻(xiàn)閱讀，充實(shí)完善。這里討論的只涉及英文表達(dá)，也只推薦給缺乏英文寫作經(jīng)驗(yàn)的人。

4.找到你想投的雜志的稿約，再找2-3 篇該雜志的article，按它的格式改寫。注意，每次改寫都要先另存為不同的文件名，以免出了問題不能恢復(fù)。

5.找英文高手改。找不到合適的人，就去找提供英語(yǔ)論文編輯服務(wù)(English correction and improvement，not translation)的公司，在此向有錢沒時(shí)間的人強(qiáng)烈推薦。

文獻(xiàn)管理

1.下載電子版文獻(xiàn)時(shí)(caj，pdf，html)，把文章題目粘貼為文件名。注意，文件名不能有特殊符號(hào)，要把/ : * ? ;> |以及換行符刪掉。每次按照同樣的習(xí)慣設(shè)置文件名，可以防止重復(fù)下載。

2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡(jiǎn)短，如：PD，LTP,PKC，NO。

3.看過(guò)的文獻(xiàn)歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。

4.重要文獻(xiàn)根據(jù)重要程度在文件名前加001,002，003編號(hào)，然后按名稱排列圖標(biāo)，最重要的文獻(xiàn)就排在最前了。

5.復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，用打孔器(￥10-15)打孔，裝入硬質(zhì)文件夾(￥10-20/個(gè))。我們經(jīng)常會(huì)在參考文獻(xiàn)的引用上耍一些小聰明，殊不知這些都會(huì)降低論文質(zhì)量。

1.知而不引明明借鑒了同行的類似工作，卻故意不引用同行的類似工作，使自己工作看上去"新穎""領(lǐng)先"。實(shí)際上審稿的可能就是同行。

2.斷章取義故意截取作者試圖否定的部分來(lái)烘托自己的觀點(diǎn)。

3引而不確沒有認(rèn)真看原文，引文錯(cuò)漏。

4.來(lái)源不實(shí)某些字句來(lái)源不可靠(比如非正式的或非學(xué)術(shù)的出版物)，且不注明來(lái)源。常見于一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

5.盲目自引不是為了說(shuō)明自己的工作與前期工作之間的關(guān)系，而是單純?yōu)樘岣咦约何恼卤灰么螖?shù)而自引。

國(guó)內(nèi)文章水平不高的幾個(gè)原因：

1.審稿人知識(shí)陳舊年紀(jì)大的審稿人查文獻(xiàn)和和上網(wǎng)的能力相當(dāng)有限，無(wú)法核實(shí)該研究是否有意義，創(chuàng)新點(diǎn)在那里，方法是否可靠，結(jié)果是否可信。但匪夷所思的是他們經(jīng)常提的審稿意見是"參考文獻(xiàn)不夠新"。

2.選錯(cuò)審稿人雖然一般指定兩名審稿人，但編輯部經(jīng)常讓不懂分子生物學(xué)的人審分子生物學(xué)的文章，讓不懂統(tǒng)計(jì)的人審統(tǒng)計(jì)處理比較復(fù)雜的文章。出于愛面子，很少有人提出"我不適合審這篇文章"。

3.關(guān)系文章有了關(guān)系，什么都簡(jiǎn)單了。

4.不承認(rèn)陰性結(jié)果誠(chéng)實(shí)的陰性結(jié)果被認(rèn)為無(wú)意義。怪不得有人大聲疾呼"我要辦一本陰性雜志"。

5.造假任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出不來(lái)預(yù)期結(jié)果就沒法交差。為生存計(jì)，為按期畢業(yè)計(jì)，造吧。

動(dòng)態(tài)的科學(xué)

1.科研靠積累。象倫琴發(fā)現(xiàn)X射線那樣憑借一次簡(jiǎn)單觀察就得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。更多的科研成果來(lái)自于實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期積累。最終實(shí)至名歸。

做科研不要指望一步登天。設(shè)計(jì)課題不要好高騖遠(yuǎn)。基金評(píng)審也是這樣。沒有前期積累，獲得資助的可能性小。選導(dǎo)師要想好：你是要白手起家，還是要為人作嫁?

2.文獻(xiàn)要追蹤。開題時(shí)通過(guò)查文獻(xiàn)了解的情況，到結(jié)題的時(shí)候可能有很大不同。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意追蹤。運(yùn)氣好，你可以得到更多的線索;運(yùn)氣不好，發(fā)現(xiàn)別人搶先了。據(jù)此修正你的實(shí)驗(yàn)。寫論文之前一定要重新查一遍文獻(xiàn)。

3.記錄要復(fù)習(xí)。前面的實(shí)驗(yàn)記錄要經(jīng)常復(fù)習(xí)。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加和認(rèn)識(shí)的提高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的判斷未必正確。

我曾經(jīng)向一些比我有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教"什么是科研"，他們沒有正面回答我，只是給我打了五個(gè)比方。

1.科研是流行歌曲什么流行用什么，什么流行做什么。張口生物芯片，閉口納米技術(shù)。老板是追星一族，流行的就是最好的。

2.科研是移花接木設(shè)計(jì)課題?課題怎么是設(shè)計(jì)出來(lái)的呢?是拼出來(lái)的。A的材料，B的方法，C的指標(biāo)，D的意義。

3.科研是傻瓜相機(jī)原理搞不懂?恕我老朽，沒時(shí)間看原理了。我能折騰，多折騰幾次就出來(lái)了。為什么要做這一步?老板心里明白就行了!他每周安排的活兒我還干不完呢。

4.科研是照葫蘆畫瓢綜述不會(huì)寫?抄啊。論文不會(huì)寫?套啊。反正不會(huì)有人追究。無(wú)知者無(wú)畏!

5.科研是垃圾實(shí)驗(yàn)完成了，論文發(fā)表了，答辯通過(guò)了。老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："你們走后，這些都是垃圾"。暈!倒!掙扎!再倒!他們沒有騙我，實(shí)用主義自有它的道理。但我從此不再隨便批判國(guó)內(nèi)的科研水平了，因?yàn)樵谀承r(shí)候我也重復(fù)著同樣的故事。

寫畢業(yè)論文

1.先列提綱不列提綱，上來(lái)就寫，是壞習(xí)慣。幾百字沒問題，幾千字勉強(qiáng)，幾萬(wàn)字就難了。必須列出寫作提綱，再充實(shí)完善，以保證思路的連貫和字?jǐn)?shù)的均衡。

2.平時(shí)多寫及時(shí)總結(jié)階段性的工作，多寫文章多投稿。到最后階段，把這些文字有機(jī)地組合起來(lái)，就是一篇很好的畢業(yè)論文。

3.不要羅列所有數(shù)據(jù)為了保證畢業(yè)論文的分量，研究生往往會(huì)觀測(cè)較多的指標(biāo)。但畢業(yè)論文并非數(shù)據(jù)越多越好。一定要舍棄那些與主旨關(guān)系不大的數(shù)據(jù)。否則，要么顯得累贅?biāo)缮ⅲ闯蔀槠凭`。

4.打印修改在電腦上直接修改，會(huì)遺漏很多錯(cuò)誤。要盡可能地減少任何錯(cuò)誤，一定要打印出來(lái)修改。

5.讓別人指出錯(cuò)誤自己修改，仍然受個(gè)人習(xí)慣的局限。錯(cuò)誤擺在那里，卻熟視無(wú)睹。讓別人給你指出錯(cuò)誤吧，不管他與你是不是同一專業(yè)。

怎樣讀文獻(xiàn)

1.目標(biāo)：漫無(wú)目的則毫無(wú)效率，抓不住重點(diǎn)才效率低下。選題之前可能會(huì)有一段時(shí)間處于迷茫狀態(tài)，不知從哪入手。胡亂看了大量文獻(xiàn)，卻不知所以然。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在同行的啟發(fā)下，有些人可以迅速明確目標(biāo)，有的放矢，入門就從這里開始。即使導(dǎo)師不導(dǎo)，沒有定題，自己也要先設(shè)定一個(gè)具體的問題看文獻(xiàn)。不管你將來(lái)做不做這些東西，總比沒有目標(biāo)好得多，保證有收獲?？蒲械囊话惴▌t是共通的。

2.層次：對(duì)于一個(gè)具體的課題來(lái)說(shuō)，相關(guān)文獻(xiàn)分屬于三個(gè)層次：研究方向、研究領(lǐng)域、研究課題。例如有人研究干細(xì)胞定向分化治療帕金森病，對(duì)他來(lái)說(shuō)，研究方向就是帕金森病，研究領(lǐng)域是帕金森病的干細(xì)胞治療，研究課題是某種物質(zhì)誘導(dǎo)干細(xì)胞定向分化為分泌多巴胺的神經(jīng)細(xì)胞?？次墨I(xiàn)時(shí)要分清手上的文獻(xiàn)是屬于那個(gè)層次，這決定你對(duì)它要掌握到什么程度。研究方向?qū)哟蔚奈墨I(xiàn)：一般涉及，基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)科水準(zhǔn)，了解當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢(shì)，達(dá)到專業(yè)人員水平;研究領(lǐng)域?qū)哟蔚奈墨I(xiàn)：了解焦點(diǎn)與熱點(diǎn)，已/正/將進(jìn)行的課題，達(dá)到專家水平;研究課題層次的文獻(xiàn)：要全面，了解歷史、現(xiàn)狀、展望、主要方法、手段，達(dá)到No1專家水平。正確分辨文章的層次，才能把精力用到點(diǎn)子上。

3.形式：廣義的文獻(xiàn)包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會(huì)議摘要匯編、期刊、網(wǎng)頁(yè)、甚至ppt文件。比如要了解免疫應(yīng)答的基本形式，最好是看教科書;要參考大鼠腦立體定位圖譜，最好是看專著;要知道最新進(jìn)展，最好是查閱期刊;要了解別人的研究動(dòng)向，最好是參會(huì)或看會(huì)議論文匯編。不要找錯(cuò)信息源。

4.程度：對(duì)文獻(xiàn)的熟悉程度不同，閱讀文獻(xiàn)的方式大不相同。新手學(xué)習(xí)式閱讀，逐字逐句，搞清細(xì)節(jié)，掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)。最初的十幾、幾十篇要精讀，精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀，已熟悉各種研究的常見模式和一般套路，能夠迅速提取關(guān)鍵信息，把握思路，經(jīng)常不按常規(guī)順序閱讀。有人看圖說(shuō)話，有人辨數(shù)識(shí)字。高手批判式閱讀，一針見血，直指問題所在。實(shí)際上沒有一篇論文是無(wú)懈可擊的。新手要穩(wěn)，老手要準(zhǔn)，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導(dǎo)師和審稿人，但認(rèn)真鉆研的研究生完全可以在3年中實(shí)現(xiàn)從新手到高手的嬗變。對(duì)自己有清醒的定位，才能選擇正確的閱讀方式。

5.矛盾：文獻(xiàn)讀的多了，腦子里塞滿了信息。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，反而無(wú)所適從?為了解決這個(gè)問題，循證醫(yī)學(xué)劃分臨床試驗(yàn)證據(jù)的等級(jí);同理，我們看文獻(xiàn)也要重視實(shí)驗(yàn)證據(jù)的強(qiáng)度。發(fā)現(xiàn)矛盾，是第一步;找出異同，是第二步;思考解決，是第三步。從相互矛盾的結(jié)論推導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)矛盾的根源，此時(shí)如能跳出圈外，不走思維定勢(shì)，從原始的科學(xué)問題出發(fā)，"無(wú)招勝有招"，真正是到達(dá)另外一種境界了。何必翻譯外國(guó)人的綜述謊稱自己的綜述?何必重復(fù)別人做過(guò)的實(shí)驗(yàn)謊稱自己的思路?

研究生個(gè)人總結(jié) 篇3

時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過(guò)去了一半?；厥走^(guò)去的一年多的時(shí)間，我覺得過(guò)的還是比較有意義、比較充實(shí)的，有很多收獲，但同樣也有失落的時(shí)候。在研二進(jìn)入下半年的時(shí)候，為了使自己的工作能夠順利有序的進(jìn)展下去，我想對(duì)前面的工作、生活及學(xué)習(xí)的方面進(jìn)行一個(gè)小的總結(jié)，目的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面分別對(duì)自己的這一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，分別從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

首先在思想政治方面，我時(shí)時(shí)刻刻要求自己在思想上保持與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我還積極參加黨組織的各種活動(dòng)，在班級(jí)召開的黨員學(xué)習(xí)會(huì)上積極發(fā)言。

在學(xué)習(xí)方面，研一期間，在黃島校區(qū)一直就是以文化課的學(xué)習(xí)為主，學(xué)校為我們開設(shè)的課程比較齊全，個(gè)人選擇地自由度也比較大，每個(gè)人都能根據(jù)自己個(gè)人的興趣進(jìn)行自由靈活的選擇。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，上課時(shí)我總是集中精力聽老師講課，并做好隨堂筆記；在課余時(shí)間，我經(jīng)常去圖書館查閱與課程有關(guān)及與研究方向有關(guān)的各類書籍與文獻(xiàn)，這促進(jìn)了我多方面知識(shí)的積累，開拓了我的思路，也使我慢慢學(xué)會(huì)閱讀文獻(xiàn)的方法。除此之外我還積極的聽取各類學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)，體會(huì)到了老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神、并汲取了他們豐富的經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)略他們淵博的知識(shí)，這使我受益匪淺。因此，在學(xué)習(xí)方面，我感覺自己收獲還是比較大的。

在生活上，我也積極參加學(xué)校院系組織的各種學(xué)習(xí)、文娛活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。在宿舍，時(shí)刻保持宿舍清潔以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；在教室，決不做影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事情；在實(shí)驗(yàn)室，也會(huì)時(shí)刻保持試驗(yàn)臺(tái)面的整潔，以不影響其他成員的使用。經(jīng)常會(huì)與大家交流心得體會(huì)，促進(jìn)相互了解；與同學(xué)們、實(shí)驗(yàn)室的師兄弟姐妹們搞好關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的科研氛圍。當(dāng)然，我還積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。雖然每天待在實(shí)驗(yàn)室查資料、做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間多了，但是我還是沒有忘記鍛煉身體，經(jīng)常在抽空去操場(chǎng)跑步，畢竟身體健康才可以更加有勁頭地投入到科研中。

在過(guò)去的一年半時(shí)間內(nèi)，無(wú)論是在思想還是在學(xué)習(xí)和生活方面我都取得了一定的進(jìn)步，上面的總結(jié)主要是我自己的收獲及感受，這些優(yōu)點(diǎn)今后是應(yīng)該繼續(xù)保持的，但是還存在很多不足之處，主要體現(xiàn)在表達(dá)能力及社交能力的欠缺上，同時(shí)科研工作也還缺乏一定的主動(dòng)創(chuàng)新精神，這是我在今后要特別注意提高的地方；對(duì)在實(shí)踐中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況思考不夠深入不夠透徹，采取的解決方式也不夠成熟，這些需要在今后的工作學(xué)習(xí)中逐步提高。

總之，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要努力不斷改正自己的缺點(diǎn)及不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，樹立新的目標(biāo)，順利完成畢業(yè)論文。我也深信，在老師們的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇4

我?！堆芯可謨?cè)》總共分為五個(gè)部分：一總則;二招生、入學(xué)與就業(yè);三學(xué)籍、管理與獎(jiǎng)勵(lì);四培養(yǎng)工作;五學(xué)位授予。

總則介紹了相關(guān)行政法規(guī)，也是我校制度相關(guān)規(guī)定的依據(jù)，因?yàn)橄录?jí)法規(guī)不能與上級(jí)法律法規(guī)有相抵觸的地方，否則視為無(wú)效。所以，在學(xué)校等事業(yè)單位，也要對(duì)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)都要有所了解。

之后的二到四章，就講了我們研究生從入學(xué)到畢業(yè)期間所有工作的一系列規(guī)定和制度，詳細(xì)給出了如何注冊(cè)、申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、就業(yè)等的方式、方法。同時(shí)，也給出了對(duì)某些不正當(dāng)行為，如考試作弊等的相關(guān)懲罰手段。正所謂，有懲有罰，賞罰分明。后兩章的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予規(guī)定讓我們對(duì)完成學(xué)業(yè)和獲得學(xué)位所要做的事情都有了明確的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)提供了鮮明的途徑，更讓我們對(duì)兩年半的學(xué)習(xí)有了清楚的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

通過(guò)認(rèn)真研讀手冊(cè)內(nèi)容，我主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。

一，由被動(dòng)變主動(dòng)。這點(diǎn)主要是針對(duì)相關(guān)學(xué)生工作來(lái)說(shuō)的。在手冊(cè)中有注冊(cè)工作，碩博連讀選拔，就業(yè)工作，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選，答辯等工作的實(shí)施開展流程及所需要的材料的說(shuō)明和規(guī)定。這些都需要我們屆時(shí)準(zhǔn)備好相關(guān)材料向輔導(dǎo)員或相關(guān)部門主動(dòng)提出申請(qǐng)，而不是要輔導(dǎo)員等去主動(dòng)提醒。也就是我們要從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，為即將到來(lái)的工作提前做好準(zhǔn)備工作。

二，無(wú)規(guī)矩不成方圓。不論是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)行為、考場(chǎng)行為等，手冊(cè)也都做了明確的規(guī)范。這些規(guī)則和規(guī)定告訴我們，作為研究生，我們更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為，特別是在學(xué)術(shù)方面，嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假、抄襲等，否則我們將為自己的行為付出應(yīng)有的代價(jià)。

三，注重自我培養(yǎng)，多讀書、多思考、多提問、多創(chuàng)新。手冊(cè)中的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予兩章讓我了解到兩年半的時(shí)光將會(huì)如此短暫，我們必須盡早明確自己的興趣點(diǎn)和研究方向，以塑造自己的學(xué)術(shù)成就和成果。第一年多讀書、多思考，第二年就要開始大論文的準(zhǔn)備工作和寫作，后半年有答辯和實(shí)習(xí)。

整個(gè)研究生學(xué)習(xí)時(shí)間是如此迅速短暫，我們必須珍惜這段時(shí)光，將自己培養(yǎng)成有知識(shí)、有學(xué)術(shù)素養(yǎng)的知識(shí)分子，并在這段時(shí)間將自己塑造成一個(gè)自信、精銳、博學(xué)的自我，完成另一種不一樣的蛻變。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在上理的這兩年半，我將珍惜這無(wú)限珍貴的青春學(xué)習(xí)時(shí)光，讓自己得到思想上的再次升華，同時(shí)也讓母校在不久的將來(lái)為我而驕傲!

研究生個(gè)人總結(jié) 篇5

在研究生階段，我參與了一項(xiàng)關(guān)于新型能量材料的研究。該項(xiàng)目旨在開發(fā)一種高效的鋰離子電池正極材料，以提高電池的能量密度和循環(huán)壽命。

我在這個(gè)項(xiàng)目中主要負(fù)責(zé)了材料的合成、結(jié)構(gòu)表征和電化學(xué)性能測(cè)試工作。在合成方面，我通過(guò)溶液法合成了一種新型的正極材料，并對(duì)其進(jìn)行了表征。在結(jié)構(gòu)表征方面，我利用X射線衍射、電子顯微鏡等技術(shù)對(duì)材料的晶體結(jié)構(gòu)和形貌進(jìn)行了分析。在電化學(xué)性能測(cè)試方面，我對(duì)合成的材料進(jìn)行了循環(huán)伏安和恒流充放電測(cè)試，并評(píng)估了其電池性能。

通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)到了如何設(shè)計(jì)和合成新型能量材料，并進(jìn)行結(jié)構(gòu)表征和電化學(xué)性能測(cè)試。我也了解了鋰離子電池的工作原理和電池性能的評(píng)價(jià)方法。這些經(jīng)驗(yàn)為我從事能源領(lǐng)域的研究工作提供了寶貴的指導(dǎo)。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇6

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，在這里對(duì)自己過(guò)去一年多的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

思想方面：我一直對(duì)自己有較高的要求，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時(shí)刻提醒著我注意什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，這就更加促進(jìn)了我的進(jìn)步。同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這三年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。

學(xué)習(xí)方面：我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是無(wú)形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，本人根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，自學(xué)物理學(xué)院碩士學(xué)位研究生課《高等量子力》、《高等統(tǒng)計(jì)物理》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件；研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫譯能力；不斷向老師、同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。

生活方面：嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。作為班里的班長(zhǎng)，我平時(shí)為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，并積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)，積極幫助導(dǎo)師和科研秘書處理一些生活學(xué)習(xí)工作中遇到的問題。

科研方面：在寒假期間和暑假前夕開始開展預(yù)實(shí)驗(yàn)，在此之前參考大量國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)，預(yù)實(shí)驗(yàn)開展相對(duì)順利，并且得出一些預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，主持市級(jí)課題《校本教研制度建設(shè)的研究》（20xx年結(jié)題），主持縣級(jí)課題《學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》，已結(jié)題。有多篇論文發(fā)表。

上面我總結(jié)了自己過(guò)去一年多的學(xué)習(xí)、工作、生活和科研情況，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結(jié)過(guò)去一年多的同時(shí)也做好了新一年的打算，我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好實(shí)驗(yàn)時(shí)間，繼續(xù)配合院學(xué)工組的老師做好學(xué)生工作，并且起到模范帶頭作用，時(shí)刻記得自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇7

回首過(guò)去一年，作為一名研究生，我覺得自己過(guò)得是比較充實(shí)而有意義的，有很多收獲，學(xué)到了很多新的知識(shí)，總的來(lái)說(shuō)自己成熟了很多。我對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等方面做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

思想方面：

我一直對(duì)自己有較高的要求。大學(xué)時(shí)期我已經(jīng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。

學(xué)習(xí)方面：

我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是無(wú)形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西。

生活方面：

我嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我平時(shí)為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)；我也是學(xué)院研究生會(huì)的一名副主席，主要負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)部，平常積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，積極開展一些對(duì)同學(xué)的科研工作有幫助的活動(dòng)，如研究生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，拉近學(xué)院研究生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們有更多的交流機(jī)會(huì)。

科研方面：

前期一直在實(shí)驗(yàn)室?guī)椭M師兄師姐做實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到許多寶貴的實(shí)用知識(shí)。目前在做活性炭再生的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，平常也會(huì)查看一些近期的相關(guān)文獻(xiàn)，不斷地學(xué)習(xí)借鑒新的理論和方法。

當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結(jié)過(guò)去一年的同時(shí)也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好實(shí)驗(yàn)時(shí)間，繼續(xù)配合院學(xué)工組的老師做好學(xué)生工作，并且起到模范帶頭作用，時(shí)刻記得自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇8

經(jīng)過(guò)半年科大的學(xué)習(xí)，自己的確成長(zhǎng)了不少，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開啟了另一種的人生。

學(xué)習(xí)方面

來(lái)到科大，首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中，充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問，經(jīng)常在來(lái)回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識(shí)成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。

第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段，開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇?？茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會(huì)夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡，人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。科學(xué)分為理論研究和實(shí)踐應(yīng)用，理論的成熟與條件的可操作化才會(huì)催生技術(shù)的發(fā)展，我們必須承認(rèn)即使在SCIENCE和NATURE上發(fā)的很多文章也難以實(shí)際化，但是靈感的迸發(fā)，巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會(huì)孕育下一個(gè)跨時(shí)代的創(chuàng)舉，引發(fā)人類歷史上又一場(chǎng)盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中，選了許多門專業(yè)課程，看似沒有很大聯(lián)系，分屬不同學(xué)科，但是科學(xué)是通匯貫通的，知識(shí)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派，看似道不同，實(shí)際上“魂”是一樣的，科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí)，不再像本科階段，各種化學(xué)都要接觸，地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢，不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子，“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來(lái)。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比，覺得理論知識(shí)還不夠扎實(shí)，地基尚未打牢，所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ)，抓好上層建筑的路線，自己的房子才會(huì)既穩(wěn)固又大氣。

人際方面

剛到科大的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過(guò)班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會(huì)有不同的收獲，視界更加開闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌，歡樂暢快，友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開一群老朋友，同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴，我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽(yáng)光下，每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。

思想方面

進(jìn)入研究生的新生活，覺得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起家庭和未來(lái)的擔(dān)子，這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲，未來(lái)似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道，我們離開了懵懂的少年時(shí)代，進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí)，如何突破重圍，達(dá)到心中彼岸，每個(gè)人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。

半年的時(shí)光，匆匆已過(guò)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇9

時(shí)光匆匆，歲月如梭，不知不覺中我已經(jīng)度過(guò)了碩士研究生一年的寶貴時(shí)間，回首望去，有付出，有回報(bào)，有困惑，也有執(zhí)著，這些生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，印證著我的成長(zhǎng)，也為我將來(lái)的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)方面，一絲不茍，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)習(xí)到研究的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門課程并取得盡可能優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)，采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，包括借閱學(xué)校圖書館的專業(yè)文獻(xiàn)和專業(yè)期刊，網(wǎng)上查閱電子期刊等等，從而了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的專業(yè)英語(yǔ)水平。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了這樣那樣的困難，通過(guò)導(dǎo)師的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決。這一年來(lái)的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，也讓我明白科學(xué)研究是嚴(yán)肅的，這更激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。

在思想方面，擺脫了大學(xué)期間有些不切實(shí)際的想法，重新檢驗(yàn)并豎立了新的人生觀、價(jià)值觀。我始終堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，不斷向黨靠近，希望在自己的努力進(jìn)取與追求上進(jìn)的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達(dá)到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

在生活方面，我一直堅(jiān)持誠(chéng)信為本，與人為善的原則。良好的生活習(xí)慣，坦誠(chéng)相待的性格讓我結(jié)識(shí)了很多朋友，特別是進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的這一年時(shí)間里，我有幸認(rèn)識(shí)了很多學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者、同學(xué)，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時(shí)間，我積極參與各種集體活動(dòng)，發(fā)展業(yè)余愛好，拓寬知識(shí)面，提升人格修養(yǎng)，為我的研究生生活增添了光彩。

在社會(huì)實(shí)踐方面，我深知作為一名在校學(xué)生應(yīng)該積極尋找各種機(jī)會(huì)到工地去實(shí)踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗(yàn)，非常感謝我的導(dǎo)師，他給我提供了許多平臺(tái)，讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉。同時(shí)，我自己也利用寒暑假時(shí)間聯(lián)系了一些企業(yè)，參與了幾個(gè)工程項(xiàng)目，鞏固了所學(xué)理論知識(shí)，豐富了工程經(jīng)驗(yàn)。

然而我知道自己還有太多的不足，在接下來(lái)的時(shí)間里，我仍需嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)完善自己的知識(shí)體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

自**年入學(xué)真正成為一名碩士研究生以來(lái)，我受到了導(dǎo)師、周圍老師以及同學(xué)的幫助，并且獲得了很大的進(jìn)步。在這里，我要對(duì)這一年多時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)、工作與生活方面進(jìn)行一下總結(jié)，為接下來(lái)的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，提高個(gè)人能力。

在思想上，我依然堅(jiān)定著自己的政治理想與信念，不斷的向黨靠近，希望在自己的努力進(jìn)取與追求上進(jìn)的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達(dá)到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我現(xiàn)在還不是黨員，但是仍要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，它對(duì)我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國(guó)家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向，科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識(shí)時(shí)不能盲從，要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí);它以人為本，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來(lái)取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個(gè)腳印，不斷前進(jìn)，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮，不要丟三落四。

在學(xué)習(xí)上，慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中，這是與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大的不同。而在這一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。

1)專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)一年的專業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在遙感專業(yè)方面認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是遙感專業(yè)出身，但是在遙感這個(gè)大方向下還有很多的理論基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。在不斷的知識(shí)學(xué)習(xí)中，不僅掌握了遙感的機(jī)理、過(guò)程及發(fā)展方向，而且明白了不同的遙感方式及遙感類型，為我的研究方向的快速熟悉奠定了基礎(chǔ)。

2)拓展研究?jī)?nèi)容并明確研究方向。

在研一期間不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)還在導(dǎo)師的幫助與項(xiàng)目的支持下，拓展了自己的研究?jī)?nèi)容，學(xué)習(xí)了當(dāng)前處于大氣遙感前沿的數(shù)據(jù)同化與模式大氣質(zhì)量模擬。在掌握前沿動(dòng)態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識(shí)與成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合，擴(kuò)展當(dāng)前的理論體系與知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。由于工程浩大，現(xiàn)在只能停留在研究與學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，真正的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)還存在一定的困難，所以在鄰近畢業(yè)時(shí)最終確定的方向是針對(duì)當(dāng)前我國(guó)大連石油管道爆炸所造成的海洋溢油污染研究。在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中我不斷拓寬知識(shí)面，閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法，并積極與導(dǎo)師進(jìn)行交流。積極實(shí)踐前人的研究方法，深刻體會(huì)前人的技術(shù)路線及研究過(guò)程中考慮的遙感問題。并爭(zhēng)取在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。對(duì)研究過(guò)程中遇到的問題能夠通過(guò)導(dǎo)師的幫助、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學(xué)的幫助順利解決。

3)掌握遙感數(shù)據(jù)的下載方式和遙感數(shù)據(jù)處理手段。

學(xué)習(xí)了常用的免費(fèi)遙感數(shù)據(jù)的下載，主要包括：landsat-tm，modis等。掌握了遙感圖像處理的原理及處理手段，其中主要包括遙感數(shù)據(jù)幾何校正、輻射定標(biāo)、大氣校正、圖像融合、圖像分類等。

4)遙感圖像處理軟件與空氣質(zhì)量模式。

掌握了遙感專業(yè)圖像處理軟件erdasimage、envi、程序設(shè)計(jì)軟件idl、matlab等，程序設(shè)計(jì)的能力得到提高。且對(duì)空氣質(zhì)量模式有了更深一步的了解與初步應(yīng)用。

5)積極參與科研項(xiàng)目，聽取科研報(bào)告，學(xué)習(xí)科技論文的撰寫。

在工作上，聽取導(dǎo)師的安排，積極努力，踏實(shí)進(jìn)取，并與工作組成員互相協(xié)作。能夠認(rèn)真對(duì)待每一次野外實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，并且在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人安排的工作。這些工作使得我的動(dòng)手能力不斷提高。

在生活上，能夠與同學(xué)和朋友和善相處，互相幫助。

然而，我本身還存在很多的不足，工作有時(shí)會(huì)缺乏激情，創(chuàng)新意識(shí)不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來(lái)的一年中，我會(huì)不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步。

珍貴的三年研究生生活即將結(jié)束，回顧這三年來(lái)自己走過(guò)的路，有許多好的方面值得繼承，也有一些不足的地方需要改正。只有正確地認(rèn)識(shí)自我，并且在實(shí)際工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能取得更大的成績(jī)，更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

這三年中，我更充分的認(rèn)識(shí)到知識(shí)對(duì)我的重要性，研究生是科技型人才，只有具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，敏捷的思維和開闊的視野，才能在科研工作中有所創(chuàng)新和突破。我在完成培養(yǎng)計(jì)劃中所規(guī)定的學(xué)習(xí)課程外，還自學(xué)了《有機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、《高分子化學(xué)》、《聚氨酯膠粘劑》、《化學(xué)工藝學(xué)》、《化工原理》等課程，另外還自學(xué)了《廢水處理工程》、《環(huán)境評(píng)價(jià)》這兩門環(huán)境學(xué)科的課程。我認(rèn)為，廣博的興趣和愛好能更好詮釋知識(shí)型人才的概念，也能更好地激發(fā)我們的篡改新靈感。

除了盡可能多的汲取知識(shí)和能量外，對(duì)一名研究生，培養(yǎng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲泄ぷ鲬B(tài)度也是很重要的。我的導(dǎo)師經(jīng)常提醒我要注意試驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象，告訴我對(duì)試驗(yàn)中出現(xiàn)的細(xì)微變化都要進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究，在試驗(yàn)過(guò)程中對(duì)數(shù)據(jù)的采集必須科學(xué)、仔細(xì)。任何細(xì)微的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，都可能實(shí)現(xiàn)科研成果的突破。

三年研究生生活中，導(dǎo)師教我如何做人，如何與人相處和大交道，也教我如何在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的發(fā)展自己。我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，把老師的諄諄教誨時(shí)刻記載心上。在學(xué)校，當(dāng)好班長(zhǎng)，和同學(xué)相處融洽;在研究所做課題時(shí)，服從研究所的規(guī)章制度。認(rèn)真完成課題任務(wù)和前輩們配合默契。積極參加學(xué)校和研究所里的各項(xiàng)活動(dòng)做到全面發(fā)展。

日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼我就要做上工作崗位，我在此感謝這三年中所有關(guān)心和愛護(hù)我的老師、同學(xué)和朋友，也向各位老師、同學(xué)和朋友承諾，做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名合格的社會(huì)主義接班人，做一名優(yōu)秀的社會(huì)主義工作者。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇10

回顧過(guò)去的研究生生生活，我認(rèn)為它充實(shí)有意義，有失落，但更多的是收獲?？偟膩?lái)說(shuō)，自己成熟了很多?，F(xiàn)在總結(jié)一下，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足以彌補(bǔ)缺陷，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，使自己的人生道路更加穩(wěn)定、更好。

在政治思想上，我一直積極求進(jìn)，在研究生第一學(xué)年，通過(guò)參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線有了深刻的認(rèn)識(shí)，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在學(xué)習(xí)和課題研究的馀地，我積極參加體育鍛煉和各種娛樂活動(dòng)。今后，我一定要加倍努力，努力完成讀書期間的各項(xiàng)任務(wù)。

根據(jù)自己研究方向的要求，認(rèn)真研究相關(guān)核心課程，為自己的科研工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，選擇了其他課程的一部分，擴(kuò)大了自己的學(xué)術(shù)視野。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極參與了一些課題的研究。通過(guò)對(duì)研究方向的深入研究，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿、學(xué)科整體結(jié)構(gòu)有宏觀、深入的認(rèn)識(shí)，使自己具有自我學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、擅長(zhǎng)研究的能力。

在社會(huì)實(shí)踐方面，我積極參與各種社會(huì)實(shí)踐，在鼓樓工商局和律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。

在過(guò)去的研究生生生活中，我在學(xué)業(yè)、科學(xué)研究等方面都有收獲，綜合能力得到了一定的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)驗(yàn)和積累會(huì)成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持最好的做法，發(fā)揚(yáng)厚德載物，使每天更加充實(shí)有意義。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇11

xx年的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，硝煙和熱情都已經(jīng)慢慢淡去。我們?yōu)榱俗詈蟮某煽?jī)而呼喚自豪，為了有這樣一個(gè)集體的無(wú)私付出而感到激動(dòng)榮幸。但是在慶祝所獲得成績(jī)的時(shí)候，我們也要謙虛的總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的不足，希望在類似的活動(dòng)中能夠吸取教訓(xùn)，取得更大的成績(jī)。所以今天的總結(jié)發(fā)言我們就拋開所有的榮譽(yù)和付出，專門自己給自己挑刺：

首先，作為一個(gè)本次活動(dòng)主要統(tǒng)籌者，我需要為運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名籌備、彩排訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天發(fā)生的所以得工作中的不足表示道歉，并對(duì)此負(fù)相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名籌集階段：

第一、在接受運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開的時(shí)候，沒有在全院展開大規(guī)模報(bào)名宣傳，最后報(bào)名的任務(wù)全部壓給各班班長(zhǎng)，導(dǎo)致有些班級(jí)出現(xiàn)了拉壯丁的情況，班級(jí)里出現(xiàn)了一些應(yīng)付了事的做法和聲音。在以后的工作中一定要通過(guò)多途徑、寬渠道的去宣傳活動(dòng)，使受眾及時(shí)的了解相應(yīng)的活動(dòng)信息。同時(shí)需要采取較為新穎的宣傳方式，而不僅僅限于普通的海報(bào)、橫幅等需要高花費(fèi)效果卻不慎理想的宣傳方式，要學(xué)會(huì)積極的去使用新興媒體比如微博、博客、人人網(wǎng)等做好相應(yīng)的宣傳。

第二、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)法學(xué)院所取得最后第六名的成績(jī)很大程度上得利于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)類項(xiàng)目上取得的成績(jī)，這表示我們法學(xué)院還是人才濟(jì)濟(jì)的。但是趣味性項(xiàng)目就顯得十分乏力，前部趣味性項(xiàng)目只取得一個(gè)第八獲得2分的成績(jī)，而趣味性項(xiàng)目第一名可以得到18分。這一點(diǎn)值得我們反思，在報(bào)名階段，趣味性項(xiàng)目報(bào)名的積極性還是很高，各個(gè)項(xiàng)目都是爆滿，最后面我們召集了各班采取班長(zhǎng)抽簽的形式確定趣味性項(xiàng)目的參賽人數(shù)。雖然組后保證了參賽人數(shù)選拔的程序公平，但是沒有考慮到具體情況具體分析做法。有一些相應(yīng)項(xiàng)目很有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)被排除參賽隊(duì)伍之外，這樣對(duì)于趣味項(xiàng)目的成績(jī)獲得缺乏了一定的賽事經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)的保障。

以上兩點(diǎn)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名階段的一些不足，我需要承擔(dān)絕大部分的責(zé)任。希望在指導(dǎo)下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)或是其他競(jìng)技類活動(dòng)時(shí)候能夠加以改進(jìn)。

彩排、訓(xùn)練前期準(zhǔn)備階段：

為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式現(xiàn)場(chǎng)能夠最大的展現(xiàn)法學(xué)院研究生的風(fēng)采，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期我們進(jìn)行了為期2次的方陣彩排，這也為了法學(xué)院取得“最佳組織獎(jiǎng)”奠定了一定的基礎(chǔ)，但是在彩排的具體進(jìn)行中也存在很多不足：

第一、第一次彩排是定于21號(hào)晚上6點(diǎn)30，因?yàn)楫?dāng)天下午財(cái)稅、知產(chǎn)、普通和法學(xué)法碩都有相應(yīng)的課程安排，所以在彩排當(dāng)天晚上出現(xiàn)了很大一部分同學(xué)遲到的情況，彩排隊(duì)伍于6點(diǎn)40才開始集合，45集合完畢，本次彩排缺席8人。第二次彩排原定于24號(hào)下午6點(diǎn)30，但是由于下雨原因緊急取消改為25號(hào)下午1點(diǎn)30分，第二次彩排同樣出現(xiàn)了部分缺席情況。兩次彩排的總結(jié)教訓(xùn)是研會(huì)的相關(guān)活動(dòng)除了通知班長(zhǎng)轉(zhuǎn)通知各班參與人員的同時(shí)需要進(jìn)一步確認(rèn)通知的效果。應(yīng)該針對(duì)具體的活動(dòng)創(chuàng)建相應(yīng)的qq群、飛信群的聯(lián)系方式，采取統(tǒng)一的通知方式，并獲得信息回饋后才能確定到位。在活動(dòng)當(dāng)天離開始5分鐘還沒有到位的同學(xué)要進(jìn)行第二次通知，這樣才能最大限度的減少缺席的情況。

第二、兩次彩排都出現(xiàn)了隊(duì)伍拖沓、聚集速度緩慢，負(fù)責(zé)彩排的工作人員找不到彩排重點(diǎn)的情況。這一點(diǎn)我需要做深刻的檢討。兩次彩排沒有側(cè)重點(diǎn)，很多第一次彩排需要解決的問題都在第二次彩排才解決，導(dǎo)致第二次彩排時(shí)間拖得過(guò)久，引起了部分同學(xué)的抵觸情緒。以后相應(yīng)工作中組織者一定得有較為周密的安排，避免相應(yīng)的情況出現(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦舉行階段：

雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后結(jié)果取得一定的成績(jī)，但是在賽程舉行當(dāng)天出現(xiàn)了很多情況，對(duì)此我需要進(jìn)行深刻的反思：

第一、具體參賽選手通知的情況不到位。特別是針對(duì)導(dǎo)師組比賽，很多部門沒有把具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目小組比賽時(shí)間、地點(diǎn)提前一天通知相應(yīng)的老師。導(dǎo)致周五下午還有很多老師都沒有接到及時(shí)相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間上通知，而安排了周六的行程而無(wú)法出席。這次活動(dòng)吸取的主要教訓(xùn)是以后在有導(dǎo)師參與的大型活動(dòng)中，要提前把相關(guān)導(dǎo)師的聯(lián)系方式提前準(zhǔn)備，由專人負(fù)責(zé)提前兩天具體通知，提前一天友情提示確保及時(shí)準(zhǔn)確通知到位，避免因?yàn)橥ㄖ獣r(shí)間較慢而出現(xiàn)導(dǎo)師無(wú)法出席的情況。遇到活動(dòng)因?yàn)椴豢煽沽υ蛲七t或是取消的情況，也要及時(shí)給老師做好相應(yīng)的信息反饋，讓老師能夠提前安排好行程。

第二、在運(yùn)動(dòng)會(huì)號(hào)碼簿分發(fā)的時(shí)候出現(xiàn)了一些本不應(yīng)該發(fā)生的情況。在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行當(dāng)天上午出現(xiàn)了部分運(yùn)動(dòng)會(huì)找不到號(hào)碼簿的情況。作為統(tǒng)籌者對(duì)此我應(yīng)該付責(zé)任。沒有協(xié)調(diào)好各個(gè)負(fù)責(zé)部門直接對(duì)于號(hào)碼簿出現(xiàn)交錯(cuò)的情況，沒有及時(shí)督促視察號(hào)碼簿分發(fā)情況。對(duì)于號(hào)碼簿的分發(fā)時(shí)間沒有強(qiáng)調(diào)進(jìn)行統(tǒng)一的安排。導(dǎo)致有些同學(xué)于運(yùn)動(dòng)會(huì)前天拿到號(hào)碼簿而第二天出現(xiàn)漏帶忘帶的情況。在出現(xiàn)相關(guān)情況額時(shí)候本人沒有及時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)，對(duì)此本人需要付領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)此表示道歉，并接受領(lǐng)導(dǎo)和同仁的批評(píng)。

第三、沒有充分考慮到運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天早餐分配的情況。沒有及時(shí)為大家訂相關(guān)的餐點(diǎn)，導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員選手在沒有吃早餐的情況下參加比賽，同學(xué)中出現(xiàn)了一定的怨言。另外對(duì)于中午留守的相關(guān)工作人員也沒有訂工作餐。這是本次活動(dòng)需要吸取的重大教訓(xùn)。以后再相應(yīng)活動(dòng)中應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，及時(shí)想領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)請(qǐng)示，避免相關(guān)情況的發(fā)生。

第四、對(duì)于那另外一箱油被同學(xué)們私分的情況我需要付直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，沒有弄清楚油的具體用途，及時(shí)直接的阻止情況的發(fā)生，在情況發(fā)生后沒有想聶導(dǎo)及時(shí)的上報(bào)，做好信息的溝通和協(xié)調(diào)，這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)此我需要進(jìn)行深刻的檢討。

同時(shí)作為這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者以及組織者，對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有一個(gè)個(gè)人自己的看法，希望對(duì)下屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和參與有所幫助。

時(shí)間

注意事項(xiàng)

報(bào)名階段

第一、積極宣傳。通過(guò)院網(wǎng)、人人網(wǎng)、微博等新興媒介宣傳，做好相應(yīng)的宣傳創(chuàng)意；

第二、組建上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)人才庫(kù)。提前聯(lián)系相應(yīng)獲獎(jiǎng)導(dǎo)師、學(xué)生；第三、可以先期開展新生年級(jí)的趣味項(xiàng)目的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔趣味項(xiàng)目相應(yīng)人才；

第四、積極核對(duì)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表、號(hào)碼簿，防止發(fā)生漏報(bào)或是重號(hào)情況；第五、組建運(yùn)動(dòng)會(huì)參與人員的qq群，飛信群。搜集全體報(bào)名選手的聯(lián)系方式；

第六、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方陣的院系協(xié)辦，為獲得最佳組織獎(jiǎng)加碼，若有協(xié)辦確定協(xié)辦具體聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)任人；

第七、學(xué)院研會(huì)組建運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，把體育部部長(zhǎng)和主席團(tuán)成員納入領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整體統(tǒng)籌；

第八、由運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組做出具體運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)算情況，報(bào)批備查。

彩排階段

第一、研會(huì)設(shè)置專人負(fù)責(zé)通知彩排參加運(yùn)動(dòng)員。具體操作模式可為：每個(gè)班設(shè)置一名研會(huì)通訊聯(lián)絡(luò)人員提前一天負(fù)責(zé)具體聯(lián)系到參加彩排人員，告知其相應(yīng)的彩排時(shí)間、地點(diǎn)并獲得通知回執(zhí)，彩排當(dāng)日再具體聯(lián)系；若有缺席情況再次電話確認(rèn)。

第二、組建研會(huì)機(jī)動(dòng)小組，參加方陣彩排訓(xùn)練，若運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)日運(yùn)動(dòng)員選手有缺席，有機(jī)動(dòng)小組成員替補(bǔ)；

第三、彩排時(shí)備齊相應(yīng)道具材料、主要確保口號(hào)的協(xié)調(diào)和步伐的一致。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩個(gè)星期

第一、確定運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)創(chuàng)意、口號(hào)、橫幅、展板內(nèi)容，集思廣益體現(xiàn)特色；

第二、領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，聯(lián)系相應(yīng)的商家店鋪，提前做好物資采購(gòu)和準(zhǔn)備；第三、若有收到運(yùn)動(dòng)會(huì)延期或是改期情況，即使通知相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)員選手，特別是導(dǎo)師組參與人員。

第四、采取具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)任責(zé)任制。研會(huì)成員安排到人負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目，提前通知所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目小組成員告知其自己為其項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)任和聯(lián)系人。負(fù)責(zé)分發(fā)號(hào)碼簿、學(xué)生證，通知參賽選手賽程安排：時(shí)間、地點(diǎn)、檢錄處，負(fù)責(zé)收發(fā)學(xué)生證；

第五、對(duì)于導(dǎo)師組參賽選手由專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)通知，提前一周告知其運(yùn)動(dòng)會(huì)具體時(shí)間，提前兩天再次確認(rèn)其是否有時(shí)間出席參賽，提前一天告知其具體賽程安排時(shí)間、地點(diǎn)、檢錄處，并負(fù)責(zé)其接待引領(lǐng)參賽。

第六、提前兩天安排好運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的后勤人員提前聯(lián)系早餐、午餐供應(yīng)商家；第七、安排好運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天緊急情況聯(lián)系小組、駐地值勤人員，后勤服務(wù)人員。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天

第一、確保方陣選手全部就位，若有缺失，機(jī)動(dòng)小組立馬進(jìn)行替補(bǔ)；

第二、有專門人員負(fù)責(zé)分發(fā)早餐以及午餐盒飯，確保運(yùn)動(dòng)員選手不挨餓上場(chǎng)；聯(lián)系水廠，遇有飲用水快喝完情況及時(shí)聯(lián)系，確保不斷飲用水；

第二、第三、第三小組項(xiàng)目負(fù)責(zé)任于運(yùn)動(dòng)員方陣集合完畢起開始統(tǒng)一發(fā)放號(hào)碼簿，并再次告知具體參賽時(shí)間、地點(diǎn)、檢錄處；并有負(fù)責(zé)任帶其一同參與比賽，全程跟督，遇有突發(fā)事件和領(lǐng)導(dǎo)組取得聯(lián)系；

第四、專人負(fù)責(zé)駐地的賽程牌預(yù)告以及獲獎(jiǎng)記錄情況，和校研會(huì)記分出隨時(shí)聯(lián)系，確保統(tǒng)分獲獎(jiǎng)無(wú)誤差并及時(shí)準(zhǔn)確公布；

第五、由專人負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品領(lǐng)取，負(fù)責(zé)參賽導(dǎo)師的禮品看護(hù)；

以上是我對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)和反思。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)了很大的不足和缺點(diǎn)，我在以后的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)工作中一定會(huì)做好相應(yīng)的改進(jìn)，虛心接受同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)，避免本次運(yùn)動(dòng)會(huì)所犯的錯(cuò)誤歷史重演。在以后的工作中要做到抓細(xì)節(jié)、看宏觀，兩者都不落下，把活動(dòng)組織的更加豐富多彩。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇12

我是xxx，非常感謝您給予我這次機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向您展示我在學(xué)術(shù)研究方面的潛力和對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的渴望。

首先，我想談?wù)勎以诒究齐A段的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)術(shù)表現(xiàn)。我在本科期間主修xxx專業(yè)，獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。在各門課程中，我都努力保持前列，并且多次獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金。我還積極參與科研項(xiàng)目，與導(dǎo)師合作發(fā)表了一篇論文，并參加了多個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議。這些經(jīng)歷不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，也培養(yǎng)了我解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

其次，我想談?wù)勎覍?duì)研究生學(xué)習(xí)的熱情和目標(biāo)。我對(duì)xxx領(lǐng)域的研究非常感興趣，并且在本科期間已經(jīng)進(jìn)行了一些相關(guān)的研究。我希望通過(guò)攻讀研究生學(xué)位，能夠深入學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的知識(shí)和理論，并且能夠開展更深入的研究工作。我相信，通過(guò)研究生學(xué)習(xí)，我將能夠?yàn)樵擃I(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)，并且能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。

最后，我想談?wù)勎覍?duì)獎(jiǎng)學(xué)金的渴望和利用計(jì)劃。我對(duì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金非?？释?yàn)樗粌H能夠減輕我在研究生期間的經(jīng)濟(jì)壓力，還能夠?yàn)槲姨峁└嗟臋C(jī)會(huì)參與學(xué)術(shù)活動(dòng)和項(xiàng)目。如果我有幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和研究，同時(shí)也會(huì)積極參與學(xué)校和學(xué)院的活動(dòng)，為學(xué)術(shù)社區(qū)做出貢獻(xiàn)。此外，我還計(jì)劃利用獎(jiǎng)學(xué)金的資金參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，與其他領(lǐng)域的學(xué)者交流和合作，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。

總之，我相信自己有能力獲得研究生獎(jiǎng)學(xué)金，并且會(huì)充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的學(xué)術(shù)能力和研究水平。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究，為學(xué)術(shù)界做出更多的貢獻(xiàn)。再次感謝您給予我這次機(jī)會(huì)，我期待能夠?yàn)橘F校做出更多的貢獻(xiàn)。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇13

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛學(xué)校，看一看它今日的樣貌，想一想2年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了2年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，2年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

再看一看吧……

那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還以往硝煙四起；

窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；

插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；

路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)；

綜合樓自習(xí)室的門還開著么，考研時(shí)鏖戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那個(gè)屋子，如今應(yīng)當(dāng)沒有什么人了吧，一向?qū)δ嵌温耦^苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見證著我們的友誼和感情！

來(lái)到這片學(xué)校之前，想象中專生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨?，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。

七月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從學(xué)校離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

研究生個(gè)人總結(jié) 篇14

研究生生活，是我人生中最精彩的一段，有著許許多多的朋友，同時(shí)提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。到讀書的時(shí)候我會(huì)拼命讀的。該用功的時(shí)候我會(huì)很用功?，F(xiàn)在我一直在忙著準(zhǔn)備英語(yǔ)考試。雖然失敗過(guò)很多次了，但我還繼續(xù)努力，相信我會(huì)考出來(lái)的我會(huì)坦然面對(duì)所有應(yīng)該有的及其一些本不會(huì)發(fā)生的挫折。我想人生也就是因?yàn)槎錆M著樂趣吧，細(xì)細(xì)想來(lái)在大學(xué)期間我也掌握了很多知識(shí)：有學(xué)習(xí)方面的，有交友方面的，甚至是對(duì)自己的理財(cái)。在大學(xué)里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時(shí)也不會(huì)忘記要多看點(diǎn)書，多復(fù)習(xí)一下功課，做作業(yè)；而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時(shí)就睡覺。一切都由自己把握。感謝社會(huì)給予我的幫助，誠(chéng)實(shí)、勤奮是我的個(gè)性，勇敢的面對(duì)生活給予我的困難，努力學(xué)習(xí)，在向往的大學(xué)生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前。我會(huì)繼續(xù)努力去做，讓自己做得更好。

在這一年的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。研一給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。例如在校里的學(xué)生會(huì)我是一名干事這份工作我得到了很大的鍛煉，而且我也參加了很多的活動(dòng)，系里的定向越野大賽等等。在這些活動(dòng)中我交到了很多的朋友。我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。而且我相信自己在下一年里一定會(huì)做到更好的而且會(huì)更加努力爭(zhēng)取榮譽(yù)。我在研二計(jì)劃是：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一年做的比較好的方面，掌握專業(yè)知識(shí)，提高各方面的能力。爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和考取其他專業(yè)證件。只有實(shí)實(shí)在在的掌握知識(shí)，才能夠在社會(huì)占領(lǐng)一席之地，發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

另外我還要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。