初中學生個人期末總結(jié)范文8篇
初中學生為本學期末做一個總結(jié),本文是學習啦小編為大家整理的初中學生個人的期末總結(jié)范文,僅供參考。
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初中學生個人期末總結(jié)范文篇一:
初一的第一個學期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我初一學期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
因為我知道,凡事要靠自己!
初中學生個人期末總結(jié)范文篇二:
這一學期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的面對學習上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。
這一學期,我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。
這一學期,我比以前更認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法,良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就可以牢牢記住了。
通過一個學期學習,我得出了三點啟示:
1.學習必須循序漸進。學習知識,必須注重基本訓練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。
2.學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。
3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當然。
書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我一定要堅持不懈,加倍努力。
初中學生個人期末總結(jié)范文篇三:
時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號”離我們而去,我們已從一個初二生變成一個初三生了?;貞浧鸪醵膶W習生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學習生活將會變得更緊張,就不會像初二這么自在了。
在初二的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:壓力與壓強,浮力的實際運用。。。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有得必有失,而令我不高興的事就是我對物理越來越陌生,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個陌生人一樣,互不相識。不知道為什么,凡是一到上物理課的時候,我就會變得無精打采,當我集中精神的聽的時候,就不由自主地發(fā)起呆來。等我醒來時,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復一日,我和物理怎么會不變得陌生呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經(jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會繼續(xù)努力,力求做的更好!我要在初三的來臨前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的來臨。
老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的初三里發(fā)奮學習!
初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事,剛開學的時候,覺得身邊的一切都邊了,自己也和初一截然不同了,整整一個初二的一年似乎是由挫折、改變、無助和迷茫所構成,總之很累。明白了很多,發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成,別人誰也不能幫你。那天在計算成績時,頓時感受到了一種危機,一種緊迫的感受,自己的成績和中考的分數(shù)線差之千里?;貞浾醵@一年只能用虛度這二字形容,想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過可怕。回想起初一那時的歡笑打鬧與無所事事,可現(xiàn)在呢?我敢說我絕對的善良,也從未傷害別人,也總是為別人著想,至少在班里沒幾個人可以和我比這些,可這又怎樣呢?成績不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無能為力的。或許自己是最能幫助自己的,但自己必須要有那個實力幫助自己。不過還好因為初二這一年我雖然有些晚的明白了這些,但總算懂得了,努力吧!初三會更累因為這一年丟的東西太多,從現(xiàn)在起要補回來這些會很麻煩。一切都是未知的,所以未來也有可能改變,可要是再不努力,后果仿佛已經(jīng)可想而之。。。
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我明白離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代已經(jīng)到來。而中學時代是學習知識的黃金時代,而我國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。
另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它領域的知識,因為知識總是有用的。在這學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
作為一個學生,學習知識亦是最主要的,各何況是一個即將面臨中考的初三生!也只有我們努力,奮發(fā),才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會變得更美好!
初中學生個人期末總結(jié)范文篇四:
本學期即將結(jié)束,我將本學期本人的工作總結(jié)如下,我將實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。惟真,求實,擁黨,愛生,是我自從走上工作崗位以來一貫的作風。
首先,作為一名青年教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。在思想政治上,自己雖不是一名正式黨員,但時刻能以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落,因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務。時刻關注學校的教育動態(tài),保持與學校的教育方針一致。為黨為人民為學校為學生盡出自己最大的努力。對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。在教學工作上,我能虛心多向同事請教,戒驕戒躁,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討,從而提高自己的業(yè)務水平。
所以在這學期的各種教學活動中,我都還是有所提高,但是離我的目標還有很大的差距。故而在今后的路上還有待于進一步學習、提高。在平時的教學工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,我班所有學生都有很大提高,且畢業(yè)成績也由原來的.最后幾名上升到了中上。
對于學校領導下達的任務,我都會認真去完成。在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,汲取前幾學期的經(jīng)驗,我現(xiàn)在對學生主要抓常規(guī)教育,我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。
當然,由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。同時也希望校領導、班主任等在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我也僅僅是一個普通的人,并且資歷尚淺,在工作中肯定存在著許多不足的地方,望領導們幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的,需要大家的關心和愛護。
當然,一學期來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但由于教師工作的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃,這些問題我將會在工作中注意和克服,努力做得更好。
初中學生個人期末總結(jié)范文篇五:
這一學期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的面對學習上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。于是,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)堅持做課外習題。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講。
把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
其次也絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就可以牢牢記住了。
還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對我說的:“只要你不講,什么都有了”,所以在下學期要少講,少講最后不講,讓老師和同學們重新認識我。
通過一個學期學習,我得出了三點啟示:
1、學習必須循序漸進。學習知識,必須注重基本訓練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。
2、學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。
3、學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當然。
書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我一定要堅持不懈,加倍努力。
初中學生個人期末總結(jié)范文篇六:
隨著期考的結(jié)束,這個學期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。
首先是學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期,學習成績尤其重要。雖然我以期末考試的“完美結(jié)局”收尾,但這整個學期的成績還是起伏不定,而且差距很大,“大考順利,小考失利”是我目前遇到最大的學習問題。這一點我要在下個學期盡力去改正。
學習慢慢緊張了,比起初一,不能再像以前那樣瘋玩了。
期末考試考的一般,語文81分,不算很好;數(shù)學80,也沒發(fā)揮很好,會的題也出了錯;英語由60多分進步到了84分;物理不理想只考了76分。我認為問題出在以下幾個方面:
語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環(huán)節(jié),也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解,導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。
在做數(shù)學問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),在考試中細心驗算,就會避免這個錯誤。
英語在句子、詞組積累方面比較薄弱,在中英翻譯句子沒有認真審題物理知識學習的不夠扎實,審題也不仔細。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!
初中學生個人期末總結(jié)范文篇七:
轉(zhuǎn)眼間,初二的學習開始了,這標志著即將又是一個嶄新的學習過程。當我看見一個個排著整齊隊伍的初一新生時,不由得想起自己剛來學校時的情景,我們就是在許多的無知和進步中成長。
想起初一時的生活,是那樣的精彩,以至于我們無法忘懷。第一次走上這樣的舞臺帶領全班參加合唱比賽,第一次代表全班向全年級展示自己獨特的朗誦風格,第一次參加這么大型的“紅五月”活動,第一次在這么多次的英語競賽中脫穎而出……這其中有著太多的酸澀,但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會,使我在成長的路上留下了一個個成功的足跡,讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆匆,很快的初一生活過去了,因來的是更大的挑戰(zhàn),面對這個挑戰(zhàn),我滿懷希望,面對一個個熟悉的面孔,我更加自信。我知道,以前的成績也是曾經(jīng)的輝煌,真正的成功,還要靠自己爭取。曾經(jīng)有一位偉人說過,成功=自信+勤奮。是的,以后的路還很漫長,我的未來也不知何去何從,但初二時一個短暫而漫長的學習過程,無論這一年里會發(fā)生什么,我都希望在其中品嘗到挫折的滋味,從而迎來更大的成功。
學習的過程是艱苦的,但艱苦中充滿快樂,在學習越來越緊張的今天,我仍相信,“逆水行舟,不進則退”,慢進也退,所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的,你退縮了,別人就會追上你,甚至超越你。在這樣激烈的競爭下,我在努力,別人也在努力,所以我更應該加倍努力,力求更好的成績。
我愿用生活的彩筆,在青春這張畫紙上,描繪出自己最陽光的一頁!
初中學生個人期末總結(jié)范文篇八:
我認為我這一學期比較勤奮刻苦,有積極的態(tài)度面對學習。在這一學期的學習中,我第一次體驗到了學習的樂趣。我體驗到了經(jīng)過冥思苦想之后豁然開朗的樂趣,我體驗到了向白紙傾訴衷腸的樂趣,我更體會到了拼寫出一個個英文字母的樂趣總而言之,我第一次感受到了學習的重要性,明白了書是人類進步的階梯這句話。
本期我的不足之處是學習方法有些欠缺,我不能用最佳的方式完成一道題,考慮不完整。在做數(shù)學題時,我不擅長用最簡單的方式來做題,于是浪費了許多時間。我特別愛用算數(shù)方式做題,即使再難的題也不喜歡用方程。而在語文題中,我答閱讀題總是不很完整,說不全面。而且我認為我做題很大意,有時要看錯,有時要看漏,甚至有時還要寫錯。為了避免這兩個缺點,我將按照以下兩個措施去做:
1、在做題時,認真審題,用筆在題目上進行圈點。
2、不要看一道題簡單就不仔細分析,不去想簡便方法。
在下學期,我會更加努力,因為我明白了學習的真正含義,我能從中體會到樂趣。也許對于以前的我,下學期的學業(yè)將是非常非常辛苦,但對于現(xiàn)在的我來說,學習是一種快樂,思考是有趣的。我會以正確的態(tài)度面對學習,不管遇到什么樣的挫折都充滿自信,決不放棄。
一句老話:我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,并糾正身上的缺點!
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