小學(xué)生自我總結(jié)范文(20篇)
自我總結(jié),就是在完成某一工作之后,自己對(duì)工作的過程、最后的結(jié)果進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià),意在取長補(bǔ)漏,以備日后借鑒。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生自我總結(jié),僅供參考。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇1
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,在小學(xué)四年的上學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。
期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種.種問題。
對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才, 將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。
曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇2
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了'小作家'的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇3
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。 生活方面。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在小學(xué)的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇4
又到學(xué)期末,要考試了,同學(xué)們覺得以我的成績考到全班前三名并不難,可我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)椤?/p>
我這個(gè)學(xué)期心開始散漫了,一天到晚只顧著玩,臨到考試都不復(fù)習(xí),還是媽媽叫我不要玩,我才不玩電腦,安安分分的復(fù)習(xí),所以成績才好了一點(diǎn)。另外,我還發(fā)現(xiàn)我有個(gè)缺點(diǎn),就是做事不夠耐性,媽媽常說,做一件事,專一件事,一定要把一件事做好,才能想另一件事,否則結(jié)果將會(huì)是每件事都做不好,可我總做不到這一點(diǎn)。而且自己做事總是丟三落四,不是忘了這個(gè),就是忘了那個(gè),明明自己很想改正,但這壞習(xí)慣就象一片口香糖,怎么甩也甩不掉。
雖然我的缺點(diǎn)不少,但我的優(yōu)點(diǎn)也有很多,我有同情心,別人哭的時(shí)候我會(huì)安慰她,叫她別哭,并遞紙巾給她,哄一哄她……看到路邊有一只流浪狗,我會(huì)把手中的面包分它一半。我還善于交際,所以我生日的時(shí)候有很多禮物,悶的時(shí)候就叫一大堆朋友來玩,正可謂是朋友滿天下呀!我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通?;顫婇_朗、樂觀上進(jìn)、上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí),能不斷提高自己。
我希望自己能夠把這些毛病改掉,對(duì)于不夠耐性,我會(huì)嘗試用心理暗示去克服,當(dāng)遇到比較麻煩的事,自己開始煩躁的時(shí)候,心里就馬上冒出一種聲音:“耐心、聆聽,安靜下來,慢慢聽,慢慢想,不要急,次數(shù)多了,相信這個(gè)習(xí)慣就能慢慢地改正過來的。還有,要改正丟三落四的習(xí)慣,每次出門前要清點(diǎn)一下必備的東西,如鑰匙、手機(jī)、車卡、紅領(lǐng)巾、錢包、作業(yè),保證萬無一失。
我下個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是“上課不開小差,專心聽課,按時(shí)完成作業(yè),不漏交,測(cè)驗(yàn)前要自覺復(fù)習(xí),做完卷子后一定要重復(fù)檢查,做語文閱讀時(shí)要按照老師的閱讀方法來完成閱讀,生活習(xí)慣方面:要給自己設(shè)立一個(gè)表格,養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣,用表格提醒自己培養(yǎng)一些好的生活習(xí)慣,而且要適當(dāng)?shù)刈鲆幌率彝膺\(yùn)動(dòng),多到樓下跑跑步,跳跳繩,不要一天到晚宅在家里。我要把以前的壞習(xí)慣改掉,加強(qiáng)獨(dú)立性,不讓家長操心。
以上就是我自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),總的來說,我還是有很多缺點(diǎn),所以我要一一克服它們,希望下個(gè)學(xué)期能做得更好,做得更棒,讓同學(xué)、家長、老師能看到一個(gè)全新的、獨(dú)立的我。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇5
這學(xué)期結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)可為是煞費(fèi)苦心,付出了許許多多的心血,我要感謝老師。
一、我這學(xué)期的考試成績并不是很理想。
書寫和成績的退步非常大,書寫退步是因?yàn)槲移綍r(shí)寫作業(yè)時(shí)太急了,只求速度,不求質(zhì)量;而我考試成績的退步主要失分在煩惱的短文和作文。數(shù)學(xué)我進(jìn)步了,考了100分。英語還是老樣子,跟上次一樣考了100分。
二、我這一學(xué)期上課專心聽講,積極回答老師的問題。
在家里我把該背的古詩、課文都十分認(rèn)真的背完了。就是家庭作業(yè)完成的不認(rèn)真、字寫太亂。我每天讀課外書至少半個(gè)小時(shí),以此來提高我那稍微有一點(diǎn)差的作文,以免把我的語文成績的分給拉下來。
今后我要努力學(xué)習(xí)語文、多做幾張卷子,爭(zhēng)取把我的語文成績提上去。我數(shù)學(xué)和英語考得很好,但我也不能驕傲,一直把成績保持成這樣。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇6
在這個(gè)學(xué)期里,我的寫作水平大大的提升,可是數(shù)學(xué)成績卻減弱了許多,上學(xué)期九十幾分,可這個(gè)學(xué)期才80多分,英語成績沒有提高也沒有下降,平平淡淡的。聽寫卻有進(jìn)步,大部分是A,只有小部分是B,沒有C。
語文課上,我在認(rèn)真聽課,沒有搞小動(dòng)作。因?yàn)槲移綍r(shí)借了許多的課外書,加上培訓(xùn)班老師的指導(dǎo),和石老師的指導(dǎo),我的作文寫得起聲起色;我的作文不再牯燥,比以前的流水式日記好。不過呢,作業(yè)還是有些馬虎。這個(gè)學(xué)期我的語文成績和上學(xué)期的語文成績差不多,雖然日記和作文寫得比上學(xué)期好,可語文成績還是差不多。
英語課時(shí),我并沒有在下面說悄悄話。這個(gè)學(xué)期要寫英語作文,我把英語作文背熟了,“我的計(jì)劃”背熟了,也默熟了??墒菧y(cè)驗(yàn)時(shí)錯(cuò)了,扣了0.5分。雖然我的英語成績沒有上升,但我背的英語單詞明顯比上學(xué)期好多了,很多次英語聽寫都得A,很少得B,C就根本沒出現(xiàn)在我的本子里。
這個(gè)學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績明顯下降了,原因是:換了個(gè)數(shù)學(xué)老師。我看看李曉燕的成績,兩個(gè)100分,我的心里滿是羨慕和忌怒。我想,我一定要努力學(xué)習(xí)才能追上李小燕,和她一樣高分!經(jīng)過我的努力,我的作業(yè)本上基本上沒有出現(xiàn)B或B—的字母,我一定會(huì)更加努力的!眼看著這個(gè)學(xué)期就快過去了,我會(huì)抓緊復(fù)習(xí),把我的缺點(diǎn)補(bǔ)好。我會(huì)努力的。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇7
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的奮斗,我在語文、數(shù)學(xué)和英語等科目都取得了進(jìn)步。我非常得高興!
在語文科里,我比起以前最高的分?jǐn)?shù)也是差了兩分。這個(gè)學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn)是九十三點(diǎn)五分,比我的最高分?jǐn)?shù)只不過少了2分。另外,我在家里空閑的時(shí)候也會(huì)做語文的題目?!白鲞@么多的題,難道你不覺得辛苦嗎?”有人問我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“每一次做都會(huì)有不同的經(jīng)歷;每一次做都會(huì)有不同的題目來挑戰(zhàn)自己;每一次做都會(huì)有不同的感想;每一次做都會(huì)有不同的收獲?!边@樣,我的語文成績就會(huì)有所提高了。
在數(shù)學(xué)科里,我非常開心了!因?yàn)槲业某煽兇蟠筇岣?。?jīng)過第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的教訓(xùn),我一有空就去做數(shù)學(xué)的題目。我覺得每一次做數(shù)學(xué)題都會(huì)感到多一份理解和學(xué)多了一些知識(shí),讓自己在測(cè)驗(yàn)和考試中快速地做出答案。所以,在后兩次測(cè)驗(yàn)中,我分別取得了九十八分和九十七分的成績。在英語科目,因?yàn)榈谝淮螠y(cè)驗(yàn)只拿到了八十八分,所以我不泄氣地在“黑暗”中鼓勵(lì)自己。終于,在下一輪的測(cè)驗(yàn)中,從第一次的八十八分提高到了九十二點(diǎn)五分,分?jǐn)?shù)提升了四點(diǎn)五分。不過,我還沒有達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù),必須達(dá)到九十七分以上才行。我相信,在以后的測(cè)驗(yàn)中,我一定能達(dá)到我理想的好分?jǐn)?shù)!
再說其他科目吧,體育我也比以前好!如五十米跑:在四年級(jí)時(shí)候,是八秒九七,全班排名第三,現(xiàn)在是八秒三,排名第二,快了零點(diǎn)六七秒,和原排名第二的同學(xué)并列了。我相信自己很快就能超過別人的!
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的奮斗,我在各方面都取得了很大的進(jìn)步!我相信,下一學(xué)期會(huì)更加美好!更加優(yōu)秀!
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇8
生命誠可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時(shí),煙頭雖小,禍患無窮,一個(gè)小小的煙頭,往往是一場(chǎng)大火的前奏,一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全,是一個(gè)不可忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,細(xì)心駛得萬年船,如果不去關(guān)注這些小問題,又怎能讓自我的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng),缺乏安全意識(shí),就造成了不可收拾的后果,釀成大錯(cuò)。所以,不想噩夢(mèng)成真,就要重視安全,了解更多的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措,必須要堅(jiān)持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要明白,每一天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有期望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自我的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命僅有一次,對(duì)于誰都是寶貴的,而人生的花季僅有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段完美的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇9
這個(gè)學(xué)期我就覺得自己上課不太認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步了??偸巧现现娃D(zhuǎn)頭過去看某一位同學(xué),就沒聽到知識(shí)了,所以我這個(gè)學(xué)期語文都是80分一下,還有一次是78.5分,數(shù)學(xué)比較好每次都是96分沒有退步,而英語只有一次考了90分以上,其它都是90分一下。
這個(gè)學(xué)期我也有做得好的地方,如:對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
其實(shí),我一直很想做中隊(duì)委,當(dāng)機(jī)會(huì)來到我眼前時(shí),我卻沒有勇氣去面對(duì),但總是丟失了,我決定下個(gè)學(xué)期不再丟失任何機(jī)會(huì),爭(zhēng)取做上中隊(duì)委!
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇10
在這一年里我參加了很多比賽,其中在三個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都取得了__市第一名。英語比賽得到了__市一等獎(jiǎng)。通過這些比賽更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)的興趣。希望我能在新的一年里取得更好的成績!
在學(xué)校中,這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了校籃球隊(duì)。每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一小時(shí),即滿足了我對(duì)籃球的愛好,又能強(qiáng)身健體。暑假籃球隊(duì)還要訓(xùn)練,我要堅(jiān)持每天都去。
這學(xué)期,有一段時(shí)間我有點(diǎn)浮躁,上課聽講不太認(rèn)真,發(fā)言也不是很積極。老師和家長都和我談過。我自己覺得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病。
在學(xué)習(xí)上,我能做到高效率地完成作業(yè)。但是還是經(jīng)常粗心。希望我能盡快改掉這個(gè)壞毛病。
開學(xué)我就是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,還應(yīng)該在班級(jí)管理上起到大隊(duì)長的表率作用,做老師的好幫手。
以上就是我這個(gè)學(xué)期的期末總結(jié)。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇11
學(xué)習(xí)有苦有甜,有酸有辣,座位中學(xué)生七個(gè)學(xué)科,升入初二還要九個(gè)學(xué)科的挑戰(zhàn),應(yīng)當(dāng)要有克服困難的學(xué)習(xí)精神。所以,座位一個(gè)好學(xué)生,應(yīng)具備多讀、多寫、多記的好習(xí)慣。
“千聞不如一看,千看不如一練”。同樣的,我們?cè)诒痴b英語的時(shí)候,讀幾遍,勝過看百遍??墒?,與此同時(shí),我們要用科學(xué)的方法去讀,“學(xué)而不思則罔”,學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑不解,我們要邊思考邊讀才有利于背誦,不用大腦去讀是沒有效果的。
所謂的寫,就是多練筆,有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,明明他有很好的思維,但他卻不能把心中所思、所想的資料表達(dá)出來,沒有勤練筆,導(dǎo)致一些感慨埋藏在心里。即使寫出作文也不通順,不流暢!
最終一點(diǎn)——多記,我們經(jīng)常遇到一些令你有所感觸的事情,我們能夠?qū)⑺鼈冇浽?a href='http://www.zbfsgm.com/it/weihubijiben/' target='_blank'>筆記本上,隨手拿起、放下。這樣,寫作文的時(shí)候,我們就有題材能夠?qū)懥?。?dāng)然,記的不止這一點(diǎn),更重要的是多積累,在看書的時(shí)候,我們能夠把其中的精彩段落抄下來,作為寫作的素材。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,正如詩中所說的,我們要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),用正確的方法學(xué)習(xí),才能取得好成績。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇12
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面:基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇13
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去了,還有一個(gè)月就考試了。在這個(gè)學(xué)期中,我就得我的成績有所進(jìn)步,但由更喜歡玩了,在第一單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我拿了一百分,這是班上最好的成績,這些都是我公公的功勞,每天放學(xué),他都要我做數(shù)學(xué)題,才可以玩電腦,每天都是這樣,我既可以玩電腦,成績又可以提高,真是一舉兩得啊!
可是,在電腦的誘惑下,我更喜歡玩了,每天上課的時(shí)候,我都難免會(huì)想起一些電腦游戲,這樣我就分神了,有時(shí)老師講的,我都沒有聽進(jìn)去,做作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)這樣,所以我的作業(yè)常常都會(huì)做錯(cuò),而且我一碰電腦,就很難收手,每當(dāng)媽媽叫我睡覺的時(shí)候,我都不想睡,想玩多一會(huì),不想睡覺,第二天我又沒精神聽課了,日積月累,我更加貪玩了。
每天晚上,同學(xué)有時(shí)會(huì)叫我出去玩,我在家無聊的時(shí)候,就會(huì)和他一起去郭兆彬家玩,會(huì)玩到很晚才回來。
在成績方面,我的數(shù)學(xué)成績還可以,英語還勉強(qiáng)可以,語文就比較差了,語文我每次都是八十多分,英語雖然高分,但是我錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題,真粗心啊,說到粗心,我不得不提起我第三單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),這次我是97.5分,在班上說,也許很高,但在我的眼里一點(diǎn)都不高,這次我完全可以拿100分的,又錯(cuò)在我的粗心方面了,一題算錯(cuò)數(shù),一題單位寫錯(cuò)了,這些錯(cuò)誤我都是不應(yīng)該犯的,我卻犯了。
這個(gè)學(xué)期我覺得自己還不錯(cuò),只要再努力一點(diǎn)就更好了!
我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)還可以,有進(jìn)步也有退步,好的就要繼續(xù)發(fā)展,不好的就改正。
我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了很多,以前是83分,我現(xiàn)在提高了14分,也就是97分。以前我總是只想著打電腦,想著打游戲,上課有時(shí)也想著電腦游戲,搞到我作業(yè)一直都不好。記得有一次,我被我的爸爸罵了一陣后,爸爸對(duì)我說:“你不要總是想著電腦游戲,你如果總是想著游戲,你就可能上不了好中學(xué),比如:一中、二中等等中學(xué)都上不了的啊!”我聽了后,我就只打一個(gè)鐘的電腦,剩下的時(shí)間都用來復(fù)習(xí),大概復(fù)習(xí)1、2個(gè)種頭,我才可以把數(shù)學(xué)成績提高到97分。
我的英語成績退步了一些,以前是91分,我現(xiàn)在退步了3分,也就是88分。以前我都是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),我以為我的英語成績是我三科最好的,我總是把英語這科給遺忘了。我就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)而已,從來不復(fù)習(xí)英語,記得有一次,我的媽媽對(duì)我說:“你不要太驕傲了,別以為你的英語成績很好,英語對(duì)你以后可是非常有用的,你可以像外國人賣東西,你不懂英語,有外國人跟你買東西,你該怎么辦呢?”我回答說:“對(duì),我覺得我英語已經(jīng)很強(qiáng)了,我就不理會(huì)那個(gè)外國人唄,”媽媽又說:“納塔高價(jià)想你買貨呢?”我又說:“那只能也不理會(huì)他,”說完后,我就不理會(huì)我的媽媽,繼續(xù)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)書。所以我的英語成績才會(huì)退步了3分,才會(huì)把我的91分變成了88分。
這就是我的學(xué)期總結(jié),數(shù)學(xué)進(jìn)步了,英語退步了。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇14
在這短短的幾個(gè)月里,我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收。“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯(cuò),只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí),才會(huì)得來糧食,才會(huì)領(lǐng)到工資,才會(huì)得到知識(shí)的收獲。
在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠實(shí)守信??荚嚒y(cè)驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來應(yīng)對(duì)考試。另外,我覺得自身在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時(shí)我也會(huì)抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請(qǐng)教老師。一學(xué)期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時(shí)還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時(shí),我也總結(jié)了自身的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的認(rèn)識(shí)。從初一開始,六五四的學(xué)期倒計(jì)時(shí)般已過去了。在剩下的三二一中我會(huì)用自身的努力將知識(shí)留下。人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它會(huì)把我引向另一個(gè)光明的高度,同時(shí)也會(huì)讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì)好好利用這個(gè)寒假,由于我還沒有玩的資格。我要好好預(yù)習(xí)初二下冊(cè)的內(nèi)容。提前預(yù)習(xí)上一遍,等開學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自身一定可以學(xué)得更好“愛拼才會(huì)贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會(huì)放棄去拼一把。由于如果不去拼一把,那么連一點(diǎn)希望也不會(huì)有。現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會(huì)去羨慕,只會(huì)繼續(xù)做我自身的事。由于我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會(huì)來相信我。我會(huì)用自身的行動(dòng)來證明我所說的.一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇15
期末考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。下面我對(duì)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的總結(jié):
語文,涉及方面廣。
可以說容易,也可以說難,因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同,所以學(xué)起來的程度也不一樣。
閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描寫?yīng)毺氐牡胤?,也是可以學(xué)習(xí)一下。
數(shù)學(xué),只要上課認(rèn)真聽了,對(duì)任何人來說都是不難的。
對(duì)于一些基礎(chǔ)差的人,最好是在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)
英語,是讓人特別頭疼的科目。
尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有;還有一些很相似的單詞,只要寫錯(cuò)一個(gè)字母,就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。
對(duì)于基礎(chǔ)差的人,最好每天記30個(gè)單詞,給一段時(shí)間去背這些單詞,然后默寫出30個(gè)單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復(fù),寫錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍,每天30個(gè),加上以前記過的10個(gè)單詞,每天如此反復(fù)這,我相信絕對(duì)很快記得住。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡,很死板,但是對(duì)于一些人來說卻是最有用的。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇16
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。在這學(xué)期結(jié)束后,我特對(duì)此進(jìn)行學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié):
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇17
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了。自上學(xué)期末至現(xiàn)在,我的表現(xiàn)都不是很好,成績也不是很理想。
是我放縱了自己。
雖然感覺似乎沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真,會(huì)走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思考,會(huì)發(fā)下呆,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,中午的數(shù)學(xué)作業(yè),四次只抄了兩次,還帶漫畫書籍來學(xué)校。成績好象在下滑,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。
是我沒有了目標(biāo)。
最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個(gè)目標(biāo),朝那個(gè)方向繼續(xù)發(fā)展。
我不會(huì)讓自己墮落了。
這次的反省讓我認(rèn)清了自己。這段時(shí)間對(duì)于我來說,是一個(gè)空白期,知識(shí)有點(diǎn)硬塞進(jìn)去的感覺。在以后的日子里,我會(huì)收拾好自己的情緒,好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇18
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,
將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇19
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí),成為四年級(jí)的小學(xué)生了,我的心里有一種說不出來的感覺。在三年級(jí),我學(xué)了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前,我記得老師說過一句話:“時(shí)間是寶貴的。
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí),成為四年級(jí)的小學(xué)生了,我的心里有一種說不出來的感覺。
在三年級(jí),我學(xué)了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前,我記得老師說過一句話:“時(shí)間是寶貴的,要好好珍惜”。當(dāng)時(shí),我覺得一天是漫長的,可現(xiàn)在,時(shí)間和老師說的一樣,過得飛快。
在三年級(jí)里,我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門,這些小竅門幫助我學(xué)習(xí),幫助我解題。有時(shí),同學(xué)們遇到不會(huì)的題,他們來問我時(shí),我會(huì)細(xì)心的回答。然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。這些知識(shí)雖然很簡單,但這里面的含義是無法表達(dá)的。四年級(jí)將要開始,以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱?,從頭開始。希望四年級(jí)我會(huì)更棒。
小學(xué)生自我總結(jié)范文篇20
在詩的海洋里徜徉,我找到了無數(shù)珍寶。這一次綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束了。回想這個(gè)過程,我搜集資料,整理資料,欣賞詩歌,制作手抄報(bào),仿寫詩歌。這些活動(dòng)都讓我回味無窮。
在詩的海洋里,有許許多多的“寶藏”在向我招手,瞧,那有一個(gè)“貝殼”,打開來,里面的一顆“珍珠”告訴我,要讀懂詩,更好的理解詩,要結(jié)合實(shí)際來讀詩,要根據(jù)詩的意境,在腦子里描繪出一幅幅動(dòng)人的畫面,還要體會(huì)作者的思想感情。做到這幾點(diǎn),詩中的韻味就能表現(xiàn)的淋漓盡致了。咦!那里有一個(gè)精致的小盒,里面會(huì)是什么呢?哇!好大的一顆“紅寶石”哦!他告訴我,看看詩也就這么幾個(gè)字,東拼西湊,在押一點(diǎn)韻,不就是一首詩了嗎?可是,當(dāng)我真正拿起筆,動(dòng)手寫的時(shí)候,卻很難下筆。原來寫詩這么難。在學(xué)習(xí)了兩位同齡人的詩后,我知道了,只要抓住身邊的事物,展開豐富的聯(lián)想和想象,也能寫出一首好詩。我還找到了許許多多的寶藏,學(xué)到了許許多多的知識(shí)。
這個(gè)單元結(jié)束了,但詩將伴我一身。