少先隊(duì)是我們的指引者，將我們領(lǐng)入正道，發(fā)揚(yáng)光大，少先隊(duì)，我們少年兒童溫馨的家，德育是學(xué)校教育的一朵奇葩，少先隊(duì)陣地是釀?dòng)囊粔K沃土，這里給大家分享一些關(guān)于少先隊(duì)工作報(bào)告，供大家參考。

少先隊(duì)工作報(bào)告（熱門）篇1

一學(xué)年來(lái)，雍景園小學(xué)少先隊(duì)在上級(jí)各部門的關(guān)心支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨團(tuán)組織的重視引領(lǐng)下，以創(chuàng)建“__省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，貫徹落實(shí)各項(xiàng)指示精神，以“銳意創(chuàng)新、整體改革、科學(xué)發(fā)展”為工作努力方向，以竭誠(chéng)為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開創(chuàng)了又一新局面。

一、基礎(chǔ)建設(shè)更加務(wù)實(shí)。

（一）組織建設(shè)得到進(jìn)一步健全。

1、現(xiàn)共有中隊(duì)30個(gè)，小隊(duì)120個(gè)，少先隊(duì)員1250名，大隊(duì)輔導(dǎo)員5名，中隊(duì)輔導(dǎo)員30名，校外志愿輔導(dǎo)員35名。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃進(jìn)一步對(duì)少先隊(duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開展工作；學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。

2、堅(jiān)持要求所有的隊(duì)員周一至周四要佩戴好紅領(lǐng)巾穿好校服回校（周五可個(gè)性化穿著），隊(duì)里的干部要戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明；重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織隊(duì)員對(duì)隊(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，并開展“文明禮儀之星”的評(píng)比；充分利用“丑小鴨廣播站”、“丑小鴨廣播電視臺(tái)”，完善工作小組，通過(guò)廣播，通過(guò)電視臺(tái)，使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”；成立“雛鷹假日小隊(duì)”，并結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。

3、學(xué)校繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新，如：添置鼓號(hào)、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，購(gòu)買隊(duì)標(biāo)志、獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>

（二）隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還更新聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛(ài)少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為校外輔導(dǎo)員，有家長(zhǎng)、退休干部、退休教師、警察、醫(yī)生等等。

2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，或下發(fā)隊(duì)刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文參加區(qū)、市的評(píng)比。并堅(jiān)持開展中隊(duì)觀摩活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。

3、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì)，如大隊(duì)委會(huì)議、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議、執(zhí)勤隊(duì)干會(huì)議等，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，大隊(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成效，工作有成績(jī)。

（三）陣地建設(shè)得到進(jìn)一步規(guī)范與拓展。

1、進(jìn)一步規(guī)范面積為80平方米的少先隊(duì)隊(duì)部室，室內(nèi)通過(guò)認(rèn)真琢磨，擺設(shè)更加科學(xué)合理，隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號(hào)、大隊(duì)旗等均按省市少工委要求張貼于墻，美觀大方(已高分通過(guò)了__市五星級(jí)隊(duì)室、__省達(dá)標(biāo)隊(duì)室的評(píng)比)。大隊(duì)部現(xiàn)擁有12單元的鼓號(hào)隊(duì)，陣容宏大，訓(xùn)練有素，久經(jīng)考驗(yàn)，在多次的送兵、迎賓活動(dòng)中受到好評(píng)。大隊(duì)部將隊(duì)干、隊(duì)員的名單造表成冊(cè)，有專門的大隊(duì)會(huì)議記錄簿。大隊(duì)部訂購(gòu)了大量書刊雜志：《少先隊(duì)員》、《輔導(dǎo)員》、《第二課堂》、《少先隊(duì)干部》等有關(guān)書籍，充分利用隊(duì)刊隊(duì)報(bào)進(jìn)行宣傳。

2、學(xué)校設(shè)置了少先隊(duì)的專用宣傳櫥窗、板報(bào)、榮譽(yù)欄。大中隊(duì)依據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合各種有意義的節(jié)日，及時(shí)出版更新內(nèi)容，并開展評(píng)比。紅領(lǐng)巾廣播站、丑小鴨電視臺(tái)欄目樣式多，內(nèi)容豐富，由大隊(duì)部精選隊(duì)員進(jìn)行輪值；大隊(duì)部還組織各中隊(duì)小記者、通訊員踴躍投稿，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。此外，少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際，利用各種德育基地如：孫中山故居、孫文公園、烈士紀(jì)念碑等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育；組織學(xué)生到市文化中心、中山電視臺(tái)、勞動(dòng)實(shí)踐基地等開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、學(xué)校每一個(gè)樓層之間，都鑲裱了具有代表性的名言寓句，以中華民族傳統(tǒng)美德浸潤(rùn)孩子們的心田；每一個(gè)樓層之間，都擺放了奇石趣石，渲染了學(xué)習(xí)生活氛圍；樓層與樓層之間，每一層所體現(xiàn)的文化內(nèi)容和形式都不同，像一條五彩斑斕的彩帶，使整個(gè)校園異彩紛呈。具有“點(diǎn)睛之筆”的地理園、生物園建在五樓頂層。地理園里天文儀器、假山熔巖、山形地貌浮雕一應(yīng)俱全。生物園如同一個(gè)“空中花園”，有歡唱的小鳥、游動(dòng)的金魚，以及讓學(xué)生親近大自然的以班級(jí)為單位劃分區(qū)域的勞動(dòng)小園圃。

二、制度文化對(duì)少先隊(duì)員的激勵(lì)作用更加明顯。

（一）“我能行”爭(zhēng)章活動(dòng)。少先隊(duì)為了讓隊(duì)員多元發(fā)展，堅(jiān)持每月進(jìn)行了德行（包括文明禮貌章、團(tuán)結(jié)友愛(ài)章、儀表端莊章、遵守紀(jì)律章）、學(xué)習(xí)（包括單元測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀章、進(jìn)步章、熱愛(ài)看書章、作業(yè)書寫章）、競(jìng)賽（包括語(yǔ)數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽章三個(gè)、各類活動(dòng)章）等三方面的全方位的評(píng)價(jià)，每月獎(jiǎng)勵(lì)各項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?，期末統(tǒng)計(jì)所得獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)數(shù)，分別以a、b、c、d等級(jí)評(píng)定各隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員將獲所得等級(jí)的證書和獎(jiǎng)品。讓學(xué)生在自評(píng)、他評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)的過(guò)程中，自覺(jué)遵守規(guī)范。

（二）中隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng)。我們堅(jiān)持開展中隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng)，爭(zhēng)星活動(dòng)的內(nèi)容包括儀表星、衛(wèi)生星、兩操星、集隊(duì)星、文明課間星等，每天由少先隊(duì)、體育科、行政對(duì)各班的早讀、早操、課前三分鐘、大課間、課間活動(dòng)、儀表、遲到、放學(xué)隊(duì)、午讀等九個(gè)方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果每天一公布，月底按得分評(píng)出該項(xiàng)目的五星、四星、三星、兩星、一星班級(jí)，在月表彰會(huì)上發(fā)放獎(jiǎng)狀。學(xué)期末綜合統(tǒng)計(jì)各班所得星數(shù)，達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求則被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)，該班的正副班主任則被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀副中隊(duì)輔導(dǎo)員。通過(guò)爭(zhēng)星活動(dòng)，讓學(xué)生在為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)候，自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)范。

（三）“每月一星”、第一屆“十佳文明禮儀之星”、第三屆“十佳少先隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)創(chuàng)新性開展，如火如荼,深受孩子的喜歡,激勵(lì)性十分明顯。

三、各類活動(dòng)更加異彩紛呈。

（一）親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)品牌活動(dòng)。

在原親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)本著“以愛(ài)育愛(ài)”的宗旨，沿著深化親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)內(nèi)涵，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揮家長(zhǎng)的能動(dòng)性、主動(dòng)性、合作性的方向，開展了以下的活動(dòng)：

家長(zhǎng)義工板塊：提供平臺(tái)，讓家長(zhǎng)樂(lè)在其中：

(1)快樂(lè)籃球隊(duì)：持之以恒地開展“快樂(lè)籃球隊(duì)”、“星星藍(lán)球隊(duì)”活動(dòng)，現(xiàn)在這兩支藍(lán)球隊(duì)日益壯大，身在其中的家長(zhǎng)和孩子收獲歡樂(lè)，增進(jìn)彼此之間的感情，得到鍛煉。

(2)心靈下午茶：繼續(xù)開展“心靈下午茶”家長(zhǎng)導(dǎo)師招募活動(dòng)，招募現(xiàn)場(chǎng)上，家長(zhǎng)們?cè)诹私?“心靈下午茶”的形式、內(nèi)容之后，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和意愿報(bào)名。他們表示，能夠積極參與教育孩子的工作，對(duì)于自己更多方面了解孩子，了解教育都有幫助。他們都非常愿意將自己的特長(zhǎng)本領(lǐng)帶進(jìn)校園，帶進(jìn)我們這個(gè)大家庭。家長(zhǎng)們每周五下午4：30——5：00，到校組織孩子們開展各種活動(dòng)，包括各類體育活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)、書法、折紙、講故事、繪畫、音樂(lè)、舞蹈等等。活動(dòng)可以讓隊(duì)員們接觸到課堂外的世界，學(xué)到課堂外的知識(shí)，了解到課堂外的趣事，使隊(duì)員們真真切切地感受到大人們對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，感受到“教育無(wú)處不在”。

親子義工板塊：搭建親子溝通平臺(tái)，促進(jìn)親子間情感交流：

孩子的健康成長(zhǎng)，離不開家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與支持，支持的前提是親子間良好的溝通。為增進(jìn)親子溝通，融洽家長(zhǎng)、孩子間的情感，大隊(duì)致力于開展多樣化的親子活動(dòng)，努力搭建親子溝通的平臺(tái)。

(1)親子工作坊：堅(jiān)持開展以家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與為主要形式的各種比賽，如“親子同耕園ｐｋ賽”、“我唱我歌比賽”等。比賽注重親子共同的活動(dòng)過(guò)程，力求讓家長(zhǎng)與孩子在活動(dòng)中心靈相通，讓親情、關(guān)愛(ài)、感激充盈彼此心間。

(2) 親子團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練：親子義工隊(duì)開展了以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)為主要內(nèi)容，親子合力為軸心的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。在一系列的分享活動(dòng)之后，全體親子志愿者參加團(tuán)體訓(xùn)練。通過(guò)“親密無(wú)間、袋鼠一家親、心有千千結(jié)、一圈圈到底”等游戲活動(dòng)，親子義工們加強(qiáng)了彼此間的溝通和交流，增進(jìn)了了解，從中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。

(3) 親子主題活動(dòng)：主要是由親子義工隊(duì)牽頭，利用傳統(tǒng)節(jié)假日進(jìn)行各種活動(dòng)。如：在“3.12”，組織開展“親子植樹”活動(dòng)，提高了孩子環(huán)保綠化的意識(shí)；清明節(jié) “繼承革命傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神”掃墓、慰問(wèn)革命先輩活動(dòng)，讓學(xué)生得到了愛(ài)國(guó)主義思想的教育；教師節(jié)慰問(wèn)退休老教師活動(dòng)，使學(xué)生懂得了尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩；“親子共游 體驗(yàn)露營(yíng)”活動(dòng)，家校、家長(zhǎng)、孩子的心走得更近……

(4)親子愛(ài)心回收日。堅(jiān)持每周周五由義工隊(duì)隊(duì)員輪值在學(xué)校進(jìn)行廢紙、易拉罐、汽水瓶三種廢品的回收，回收到的款項(xiàng)由骨干隊(duì)員管理，所得款項(xiàng)作為助學(xué)基金，幫助家庭有困難的，有需要幫助的人。

（二）“四節(jié)”系列活動(dòng)。

舉辦以“四節(jié)”為主線的系列專題活動(dòng)。旨在讓全體隊(duì)員參與形式、內(nèi)容豐富多彩的群眾性大隊(duì)活動(dòng)。其中讀書節(jié)，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)成為大隊(duì)活動(dòng)的主線。隊(duì)員在異彩紛呈的活動(dòng)中，或參加詩(shī)朗誦，或參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，或參加英語(yǔ)游園活動(dòng)，或參加器樂(lè)演奏比賽。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員身心得以愉悅，才藝得以展示。

（三）“丑小鴨”系列活動(dòng)。

充分完善利用好“丑小鴨”廣播電視臺(tái)、“丑小鴨”小舞臺(tái)，“丑小鴨”展廊等，讓隊(duì)員們?cè)趯儆谧约旱奶斓刂姓故緜€(gè)性和特長(zhǎng)。特別是“丑小鴨”小舞臺(tái)，大中隊(duì)經(jīng)常性開展演講、歌唱、演奏賽。通過(guò)多姿多彩的活動(dòng)，增添了大隊(duì)的活力，舒展了隊(duì)員的身心，陶冶了隊(duì)員的情趣，培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。

（四）“小腳丫去實(shí)踐”系列活動(dòng)。

舉行了大型的綜合實(shí)踐活動(dòng)。如組織隊(duì)員到兒童福利院、市文化中心、市廣播電視臺(tái)、公共汽車站、孫中山故居等地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。在這些活動(dòng)中，大隊(duì)成立綜合實(shí)踐課題小組，根據(jù)隊(duì)員發(fā)展的實(shí)際需要，以中隊(duì)或年級(jí)為單位，開展面向隊(duì)員生活經(jīng)驗(yàn)、生活背景的開放性的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。

（五）一縷陽(yáng)光活動(dòng)。

開創(chuàng)與沙崗、夏洋、庫(kù)充、恒信、雍景園等社區(qū)的共建局面，全面開展教育局、文化局、宣傳部、__區(qū)辦事處等部門倡導(dǎo)的一幫修德，二幫心態(tài)，三幫誠(chéng)信，十幫后進(jìn)等的“十幫”活動(dòng)，并大力配合社區(qū)開展一縷陽(yáng)光送溫暖活動(dòng)。如為貧苦隊(duì)員捐贈(zèng)書柜活動(dòng)，慰問(wèn)老黨員活動(dòng)，慰問(wèn)退休教師活動(dòng)，組織特困隊(duì)員開展講座、植樹實(shí)踐活動(dòng)，為連南某小學(xué)捐助運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等活動(dòng)。

(六)科普教育特色項(xiàng)目活動(dòng)。

一年來(lái)，我校少先隊(duì)把科普教育作為又一特色項(xiàng)目來(lái)打造另一品牌，旨在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力，提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)。我們科技創(chuàng)新活動(dòng)主要包括了ｄｉ創(chuàng)新思維、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、和科幻畫創(chuàng)作。持之以恒地開展ｄｉ創(chuàng)新思維班、天文班、物理班、發(fā)明興趣班、科幻畫興趣班的培訓(xùn)。組隊(duì)參加各級(jí)的少兒發(fā)明展、青少年科技創(chuàng)新大賽、爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家賽、ｄｉ創(chuàng)新思維賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

（七）大隊(duì)主題系列活動(dòng)。

結(jié)合重大節(jié)假日及實(shí)際情況，開展了如“雷鋒精神伴我行”、“潔凈雍小你我有責(zé)”、“ 弘揚(yáng)孫中山精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”、“感謝師恩”、“向白色污染say no”等活動(dòng)，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使隊(duì)員們深受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、安全、行為規(guī)范等方面的教育，全方位多角度地增長(zhǎng)了隊(duì)員的見識(shí)，拓展了隊(duì)員的視野，培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。

四、少先隊(duì)信息宣傳途徑多樣，對(duì)社會(huì)影響良好。

進(jìn)一步加大少先隊(duì)宣傳力度，除了添加人員做好校園網(wǎng)站進(jìn)行少先隊(duì)信息宣傳外，還充分利用好__省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校網(wǎng)站、《中山日?qǐng)?bào)》、《中山商報(bào)》、《南方都市報(bào)》及中山電視臺(tái)等媒體、平臺(tái)大力宣傳我校少先隊(duì)創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！鼻闆r，對(duì)社會(huì)造成較好的影響。

五、少先隊(duì)科研氛圍濃厚。

我校少先隊(duì)在多方專家的引領(lǐng)下，《家校和諧合作共育學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)研究》課題研究工作全面、全方位地帶動(dòng)了家校工作。研究不僅讓教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)生甚至是學(xué)校、家庭與社會(huì)之間建立了相互信賴、相互支持、相互理解的伙伴關(guān)系，為學(xué)校開展素質(zhì)教育工作提供了有力的支撐和保障，而且豐富了少先隊(duì)員個(gè)人書本以外的知識(shí)，提高了他們溝通、協(xié)調(diào)、組織能力。同時(shí)，為教師盡快適應(yīng)新課程以及專業(yè)化發(fā)展搭建了平臺(tái)，讓教師更加關(guān)注教育過(guò)程中學(xué)生所存在的問(wèn)題，不斷調(diào)整自己的教育方式與方法，在提高教師的科研研究能力同時(shí)，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供發(fā)展的空間。

六、成績(jī)突出，碩果累累。

一、集體方面：

1、《家校和諧合作共育學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)研究》榮獲了省、市創(chuàng)新科研成果一等獎(jiǎng)。

2、__市志愿服務(wù)金獎(jiǎng)單位

3、__區(qū)先進(jìn)親子義工服務(wù)隊(duì)

4、__區(qū)志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

5、__區(qū)志愿服務(wù)最佳合作獎(jiǎng)(與橋崗社區(qū))

二、個(gè)人方面：

__省少年兒童突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：李余仙

__市少先隊(duì)先進(jìn)工作者：李余仙

__區(qū)志愿服務(wù)金獎(jiǎng)：黃文燦

__區(qū)志愿服務(wù)銀獎(jiǎng)：殷莉莉

__區(qū)義工新秀：黃研婷

__區(qū)優(yōu)秀志愿者骨干：林曉華

__區(qū)先進(jìn)家庭（親子）義工：郭志華、梁秀梅、郭幸妮家庭；陳杰、陳玉蘭、陳卉君家庭；黃育臻、梁秀英、黃茜渝家庭

總之，一年來(lái)雍小少先隊(duì)工作可謂是銳意創(chuàng)新，整體改革，科學(xué)發(fā)展，取得了顯著的成績(jī)。今后，我們將既往開來(lái)，不懈努力，永不停步，讓少先隊(duì)組織越發(fā)成為孩子們最喜歡的“家”。

少先隊(duì)工作報(bào)告（熱門）篇2

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近社會(huì)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊(duì)利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《石林縣民族小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，啟動(dòng)“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，進(jìn)行“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”評(píng)選活動(dòng)。

“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”：通過(guò)征文比賽，班級(jí)推薦，年級(jí)評(píng)選，把優(yōu)秀隊(duì)員的事跡在紅領(lǐng)巾廣播站，班級(jí)文化墻進(jìn)行宣傳，然后再進(jìn)行全校的公開評(píng)選。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，從小事做起，從而形成良好的行為習(xí)慣，以小見大，樹立遠(yuǎn)大理想。

二、開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。

利用“文明禮貌月、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一建黨節(jié)”等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

（1）以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開展“爭(zhēng)做文明有禮的好少年”“發(fā)現(xiàn)我身邊的雷鋒” “我為校園添綠色”“祭掃烈士墓”開展“國(guó)慶六十六周年”主題活動(dòng)，以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，以活動(dòng)感染人教育人。

（2）、在教師節(jié)到來(lái)之際，各中隊(duì)通過(guò)對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話，討論“如何才能讓老師更開心”等活動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，增進(jìn)師生間的感情，激發(fā)隊(duì)員進(jìn)步的熱情。

（3）、國(guó)慶之際，各中隊(duì)以“講革命故事、唱紅歌、辦手抄報(bào)”等形式，開展紀(jì)念國(guó)慶的系列活動(dòng)?；仡欁鎳?guó)的難忘歷史，歌頌祖國(guó)改革開放的偉大成就，以表達(dá)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

（4）、結(jié)合建隊(duì)日，運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊(duì)章，隊(duì)史知識(shí)。

（5）、結(jié)合校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展親子家庭趣味活動(dòng)。

本學(xué)年我校的少先隊(duì)工作旨在以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，以活動(dòng)感染人教育人。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。

少先隊(duì)工作報(bào)告（熱門）篇3

本學(xué)期我校少先大隊(duì)在團(tuán)市委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，緊緊圍繞“相伯文化與鄉(xiāng)土德育”這一省級(jí)課題，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)工作更上一層樓。

一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。

一是輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員既要做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，又要做實(shí)干型的輔導(dǎo)員。此外我校每月定期召開班主任工作例會(huì)，在會(huì)上大家積極交流本月的班級(jí)教育工作，大家一起分享班級(jí)管理的得與失，并暢談對(duì)下個(gè)月工作的安排與打算。

二是繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。經(jīng)過(guò)開學(xué)后兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)部值日生進(jìn)行了調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使值日生隊(duì)伍更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣。

二、準(zhǔn)確定位，開展切實(shí)有效的少先隊(duì)主題活動(dòng)。

我校屬于農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生人數(shù)較少，且外來(lái)打工者的孩子較多，所以在開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)時(shí)都充分考慮學(xué)生實(shí)際，從小處入手，從細(xì)處抓實(shí)，使活動(dòng)切實(shí)可行有效。

1、升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂”。本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng)，升旗儀式整個(gè)過(guò)程做到規(guī)范有序，首先升旗手就位（升旗、護(hù)旗學(xué)生就位），升旗儀式開始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮（放音樂(lè)升旗），全體師生齊唱國(guó)歌。然后是國(guó)旗下講話，本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校行政負(fù)責(zé)進(jìn)行，每周一個(gè)教育主題，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、相伯文化園、綠色園等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、做好“愛(ài)心一元捐”和“慈善捐款”活動(dòng)。雖然我校學(xué)生人數(shù)較少，且大部分學(xué)生家中經(jīng)濟(jì)條件較差，但在捐款活動(dòng)中學(xué)生們都能積極參與，紛紛慷慨解囊，拿出自己僅有的零花錢，為慈善事業(yè)獻(xiàn)自己一份微薄的愛(ài)心。

4、積極開展開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)，通過(guò)這次“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生知道：“中國(guó)夢(mèng)”既是大人們的夢(mèng)，也是我們每個(gè)少先隊(duì)員的夢(mèng)。只有把“少先隊(duì)員的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，才能最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”！同時(shí)促使同學(xué)們樹立從現(xiàn)在開始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)想而努力的理想。

5、以創(chuàng)建“相伯文化與鄉(xiāng)土德育”省級(jí)課程基地為依托，開展了一系列“學(xué)習(xí)相伯爺爺，爭(zhēng)做有行動(dòng)的勵(lì)志少年”活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、人生觀。

6、借助地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)，以“天地石刻園”為實(shí)踐基地，不定期的組織學(xué)生到里面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)，互幫互助的意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

7、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍。社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。

為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。并成功開展了家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

少先隊(duì)工作報(bào)告（熱門）篇4

我校少先隊(duì)工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作匯報(bào)如下:

1、以《小學(xué)生行為規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。

2、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊(duì)24個(gè)、中隊(duì)輔導(dǎo)員24位。

3. 、學(xué)期初，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織好少先隊(duì)隊(duì)干做好每天的值日工作，做好監(jiān)督工作。4、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入一定的資金，以保障少先隊(duì)活動(dòng)的開展，同時(shí)也對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)等等。

5、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。

6.我校也聘請(qǐng)了“八桂義工”每周五來(lái)校對(duì)高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防溺水，如何在火災(zāi)中正確的逃生等等一系列的培訓(xùn)，讓學(xué)生學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)

7.每周五本校經(jīng)常開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo)，所開的隊(duì)會(huì)屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

8、重視雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期，我們按照年級(jí)定了規(guī)定的獎(jiǎng)?wù)?，讓同學(xué)們?nèi)?zhēng)取，中隊(duì)建立爭(zhēng)章園地，各中隊(duì)自行進(jìn)行考章，放手讓隊(duì)員自行操作、評(píng)估，發(fā)揮學(xué)生的主體空間。

9、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；在對(duì)工作的不斷傳承中，隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。

本學(xué)校少先隊(duì)工作總體上來(lái)說(shuō)有長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了一定的成績(jī)，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠，輔導(dǎo)員，隊(duì)干缺少了向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).希望以后能有外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)校的少先隊(duì)工作更上一層樓。

少先隊(duì)工作報(bào)告（熱門）篇5

為了切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，從小養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)將兩學(xué)年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下：

一、注重常規(guī)、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。

2、規(guī)范布置，營(yíng)造氛圍

學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè)，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽(yáng)光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國(guó)畫作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過(guò)中隊(duì)角、圖書角、生物角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章園、黑板報(bào)等板塊，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美、鑒賞美的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。

3、注重陣地、培養(yǎng)能力

每周升旗儀式由大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主持，積極辦好學(xué)校金色之音廣播站，隊(duì)員們自己投稿、采編、主持，學(xué)校部分宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上由大隊(duì)部及時(shí)提供、展示一些少先隊(duì)的活動(dòng)花絮，隊(duì)室內(nèi)各項(xiàng)陳列布置、用品管理和使用、以及少代會(huì)的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件。

4、中隊(duì)建設(shè)、人人快樂(lè)

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，積極創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)，輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理，中隊(duì)干部發(fā)揮作用，在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個(gè)中隊(duì)真正成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、展示的舞臺(tái)。各中隊(duì)還認(rèn)真做好快樂(lè)中隊(duì)手冊(cè)記錄。

5、認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍

(1) 認(rèn)真選拔小干部

“尺有所長(zhǎng)，物有所短。”因此我們對(duì)輔導(dǎo)員們提出建議，選擇隊(duì)干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊(duì)干部不是都要極其出眾、非凡，毫無(wú)瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。

（2）推行干部輪換

為了使干部交替工作順利地進(jìn)行，讓更多的隊(duì)員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們每學(xué)期召開少代會(huì)，民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊(duì)部成員，并設(shè)立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊(duì)干部的職能明確。并要求各中隊(duì)采用干部輪換制，盡可能給更多的隊(duì)員提供為少先隊(duì)服務(wù)的機(jī)會(huì)，幫助他們得到多方面鍛煉，學(xué)會(huì)自我管理，從小學(xué)會(huì)民主生活，體驗(yàn)集體和個(gè)人的價(jià)值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝?duì)服務(wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂(lè)意。

（3）加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、研討工作、聽講座、參加培訓(xùn)、外出考察等形式切實(shí)提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

6、鏗鏘鼓號(hào)、品牌項(xiàng)目

每學(xué)期開展鼓號(hào)訓(xùn)練班，豐富校園文化，及時(shí)做好新老隊(duì)員的交接。讓少先隊(duì)的品牌項(xiàng)目在隊(duì)員中廣為流傳，時(shí)刻準(zhǔn)備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動(dòng)服務(wù)。

二、狠抓日常、強(qiáng)化隊(duì)員的文明禮儀

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。充分利用廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、專題講座、觀看錄象等各種形式對(duì)隊(duì)員的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。學(xué)年開學(xué)前對(duì)起始的

一、五年級(jí)新隊(duì)員進(jìn)行了入學(xué)教育，開學(xué)后組織各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金匯學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、對(duì)隊(duì)員的日常言行提出了規(guī)范化要求。

2、狠抓日常，力促規(guī)范

全面落實(shí)值日周條列，對(duì)隊(duì)員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進(jìn)行檢查管理。通過(guò)中隊(duì)輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實(shí)施，把對(duì)隊(duì)員的常規(guī)教育和管理落到實(shí)處，做到每日匯總、及時(shí)公布；每周利用晨會(huì)進(jìn)行一周行規(guī)總結(jié)，以流動(dòng)紅旗評(píng)比為抓手，通過(guò)遞進(jìn)式的創(chuàng)建活動(dòng)，力促隊(duì)員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園“文明之花”常開。

3、評(píng)選優(yōu)秀、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先

結(jié)合區(qū)的評(píng)優(yōu)工作，在每學(xué)期末開展學(xué)校的優(yōu)秀隊(duì)員、文明學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，更是讓隊(duì)員們對(duì)自己有了更高的前進(jìn)目標(biāo)。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊(duì)員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對(duì)他們獎(jiǎng)勵(lì)。

4、爭(zhēng)賢活動(dòng)、深入開展

我校少先隊(duì)組織積極開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”宣誓活動(dòng)更是讓師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

5、征集公約、引領(lǐng)風(fēng)尚

結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)賢少年，引領(lǐng)好風(fēng)尚”道德實(shí)踐活動(dòng)倡議書》學(xué)習(xí)和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)家庭好孩子、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)好公民、爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年。

三、利用契機(jī)、豐富活躍校園的課外生活

我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級(jí)精神，開展了一系列的主題活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的全面發(fā)展。

1、主題活動(dòng)、提高實(shí)效

（1）三月初開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色，組織部分少先隊(duì)代表在學(xué)校種植花草，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。三月還有個(gè)永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過(guò)“國(guó)旗下講話”、師生排查學(xué)校的安全隱患進(jìn)行、“安全在我心中”黑板報(bào)評(píng)比等，強(qiáng)化安全意識(shí)。

（2）四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動(dòng)。

我們精心組織學(xué)隊(duì)員受愛(ài)國(guó)主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚(yáng)的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中滿懷激動(dòng)，精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情；隊(duì)員發(fā)言，傳達(dá)了他們們對(duì)烈士的沉痛哀思；入團(tuán)宣誓更是對(duì)對(duì)烈士遺愿的繼承，是對(duì)美好未來(lái)的向往。通過(guò)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們上了生動(dòng)的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個(gè)不能磨滅的痕跡。

（3）五月"愛(ài)心月"開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。每當(dāng)紅十字日，大隊(duì)部總是積極的發(fā)起號(hào)召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻(xiàn)上自己的一份力。每個(gè)學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部會(huì)摸底自己學(xué)校的貧困生并從基金會(huì)中拿出一部分進(jìn)行補(bǔ)助助學(xué)。金匯的福址學(xué)校是固定的聯(lián)盟學(xué)校，我校隊(duì)員也多次的捐物捐書獻(xiàn)愛(ài)心。

（4）六月"快樂(lè)月"讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，開展“童心向黨 激情飛揚(yáng)慶六一”系列活動(dòng)。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動(dòng)，還積極組織隊(duì)員開展愛(ài)心義賣，各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，活動(dòng)后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊(duì)員。隊(duì)員間手拉手活動(dòng)得到了很大的成效。

（5）五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月，通過(guò)報(bào)名、選拔評(píng)選出各類項(xiàng)目的佼佼者，并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會(huì)進(jìn)行表演。

（6）結(jié)合建黨90周年，開展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定理想信念，展示當(dāng)代隊(duì)員的風(fēng)采。

（7）九月尊師重教月，開學(xué)初組織觀看"開學(xué)第一課"，倡導(dǎo)以中隊(duì)為單位由隊(duì)員為輔導(dǎo)員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫封信”中小學(xué)生書信大賽。組織部分隊(duì)員拜訪退休的老教師。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風(fēng)。

（8）十月愛(ài)國(guó)主義教育月。結(jié)合國(guó)慶中秋等節(jié)假日， 開展弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做賢少年“的主題活動(dòng)，教育隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。重陽(yáng)節(jié)期間通過(guò)金色之音宣傳有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí)，并倡導(dǎo)隊(duì)員們“敬老、愛(ài)老、孝敬”， 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，號(hào)召全體隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”。利用這個(gè)時(shí)機(jī)，開展六、九年級(jí)的換巾儀式，讓全體隊(duì)員重溫入隊(duì)宣言，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育。

10月份也是奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)之時(shí)，它同樣深受廣大隊(duì)員的喜愛(ài)。從宣傳、報(bào)名、訓(xùn)練到最后參加比賽，隊(duì)員們付出了汗水、努力的同時(shí)他們獲得了快樂(lè)，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就象奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨一樣。我校的奇奇隊(duì)員們?cè)谑?、區(qū)比賽中也屢獲佳績(jī)。

（9）、十一月快樂(lè)成長(zhǎng)月。引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。設(shè)置“快樂(lè)成長(zhǎng)特色章”，激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂(lè)。

（10）、十二月安全法制教育月。大隊(duì)部邀請(qǐng)校園安全主管負(fù)責(zé)人為隊(duì)員們開展“安全教育”講座活動(dòng)，大隊(duì)部也倡導(dǎo)隊(duì)員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的機(jī)制，規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。 組織全校近1600名師生進(jìn)行了緊急逃生演練，讓隊(duì)員們有預(yù)防災(zāi)害，安全防范意識(shí)。

（11）、一月份辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月。大隊(duì)部倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2、校本特色、拓展能力

學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，堅(jiān)持以“琴棋書畫”為抓手，依托“礪金”文學(xué)社，書法社、麥稈書畫、鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、象棋隊(duì)等各類學(xué)生社團(tuán)力量。書法和麥稈貼書畫已經(jīng)成為區(qū)內(nèi)有影響力的校本課程，書法作為學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)不斷加

以保持和發(fā)揚(yáng)。本著“人人寫一手好字，讓學(xué)生終生受益”的宗旨，書法課作為普及書法藝術(shù)教育，列入1～8年級(jí)的課程表，每個(gè)隊(duì)員都機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù)，我校也被授予了全國(guó)規(guī)范漢字應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團(tuán)的隊(duì)員們更是多次在區(qū)的各類活動(dòng)中進(jìn)行展示，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)民族和生命的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生命的思想感情。

3、記者培訓(xùn)、拓寬視野

每年暑期大隊(duì)部都會(huì)積極的開展學(xué)校小記者培訓(xùn)活動(dòng)，我們和鎮(zhèn)社會(huì)文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來(lái)，邀請(qǐng)退休的語(yǔ)文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領(lǐng)導(dǎo)為小記者們上好生動(dòng)的一課課，并組織他們?nèi)ナ小^(qū)內(nèi)的一些愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行考察，拓寬他們的視野。

4、社會(huì)實(shí)踐、豐富生活

認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)對(duì)學(xué)生實(shí)踐的規(guī)定，結(jié)合及學(xué)校實(shí)際情況，組織好隊(duì)員們參加好學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)前精心準(zhǔn)備，通過(guò)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”、召開帶隊(duì)教師會(huì)議、各中隊(duì)明確各小隊(duì)組長(zhǎng)等確?；顒?dòng)安全有序。

四、存在的不足及困惑：

1、我校堅(jiān)持開展文明禮儀教育，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對(duì)我校隊(duì)員的組成是五湖四海，開展隊(duì)員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來(lái)的外地隊(duì)員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，需要尋找新途徑。

2、怎樣把少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校延伸到社會(huì)，延伸到實(shí)踐，延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺(tái)，在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動(dòng)成為當(dāng)務(wù)之急。

3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)、科技意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)，通過(guò)怎樣有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗(yàn)中長(zhǎng)見識(shí)，增才干，加強(qiáng)隊(duì)員熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼的教育，如何爭(zhēng)取、得到社會(huì)各界的大力支持。

4、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂(lè)于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

5、少先隊(duì)專題調(diào)研只在面上，沒(méi)有真正深入，因此少先隊(duì)的課題研究是比較薄落。

五、今后展望

1、活動(dòng)出品牌，活動(dòng)出人才，活動(dòng)出效果。少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)給校園帶來(lái)勃勃生機(jī)，注入了生命的活力。

2、開展少先隊(duì)工作要有針對(duì)性、時(shí)效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。

如果隊(duì)員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅(jiān)硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊(duì)而乘風(fēng)破浪、勇往直前！