教代會(huì)工作報(bào)告(熱門(mén))
教代會(huì)工作報(bào)告(熱門(mén)5篇)
教代會(huì)肩負(fù)著維護(hù)著教職工合法權(quán)益的重任,對(duì)于推動(dòng)高校民主管理同樣具有深遠(yuǎn)影響,以教代會(huì)為依托,推動(dòng)高校制度建設(shè),能夠確保高校正確的教學(xué)方面和政治路線(xiàn)的實(shí)施。這里給大家分享一些關(guān)于教代會(huì)工作報(bào)告,供大家參考。
教代會(huì)工作報(bào)告(熱門(mén))(篇1)
現(xiàn)在我受學(xué)校行政和賴(lài)輝煌校長(zhǎng)的委托,向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表審議。 并請(qǐng)列席代表和特邀代表提出意見(jiàn)。一年來(lái)工作回顧:
一、加強(qiáng)學(xué)校管理,落實(shí)工作措施
一年來(lái),我校按照七屆三次教代會(huì)通過(guò)的決議,認(rèn)真落實(shí)代表提案,嚴(yán)格執(zhí)行《泉州市城東中學(xué)考績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《教學(xué)常規(guī)管理量化考核方案》、《關(guān)于教工宿舍安排的規(guī)定》等各項(xiàng)工作制度。各處室根據(jù)實(shí)際,及時(shí)制定相關(guān)的實(shí)施方案,不斷完善管理制度,規(guī)范工作行為。先后出臺(tái)了《泉州市城東中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施制度》、《泉州市城東中學(xué)請(qǐng)假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評(píng)估細(xì)則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師年度考評(píng)方案實(shí)施細(xì)則》、《城東中學(xué)教學(xué)研究制度》等制度。這些制度的實(shí)施,加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理,強(qiáng)化了我校作為市依法治校示范校的創(chuàng)建工作,使學(xué)校管理工作一步步走入制度化和規(guī)范化軌道。
二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
我校是福建省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地校,為了更好地推進(jìn)新課程改革,適應(yīng)新課改要求,我校進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,努力更新教職工教學(xué)觀(guān)念,充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。__年2月,舉辦了青年教師培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容有:《教育的生命價(jià)值與教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》、《從困惑到不惑》、《樹(shù)教研科研意識(shí),創(chuàng)教育教學(xué)高效》。受訓(xùn)教師均做好聽(tīng)課記錄并寫(xiě)好培訓(xùn)總結(jié)。3月,又舉行了全校性的課改通識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容為《基礎(chǔ)教育的重建》。5月,再舉行由賴(lài)輝煌校長(zhǎng)主講的主題為《求真務(wù)實(shí),與新課程改革同行》的課改培訓(xùn)。同時(shí)把師德教育內(nèi)容融入其中,使得全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平都有較大的提高。
三、加強(qiáng)德育工作,突出德育特色
進(jìn)一步落實(shí)德育工作的首要地位,努力建設(shè)特色學(xué)校,德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個(gè)方面入手:第一,以校園網(wǎng)為平臺(tái),建立德育論壇。通過(guò)論壇,讓學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn),緩解了學(xué)習(xí)壓力,消除了誤解,化解了矛盾,從另一個(gè)側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。第二,健全主題班會(huì)課制度,學(xué)校按計(jì)劃確定內(nèi)容,統(tǒng)一主題,統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一檢查,要求班主任備好課,寫(xiě)好教案,并做好工作反饋。第三,加強(qiáng)環(huán)保教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。通過(guò)理化生課、活動(dòng)課、選修課及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等渠道,廣泛進(jìn)行環(huán)保教育,著力打造綠色學(xué)校。第四,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育,全面占領(lǐng)現(xiàn)代德育工作陣地。我們主要利用信息技術(shù)課程,加強(qiáng)德育工作滲透;利用信息學(xué)科的興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好品格;利用網(wǎng)頁(yè)制作、信息處理等比賽,給學(xué)生以正面引導(dǎo),使學(xué)生不斷提高自身素質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,增強(qiáng)了免疫力。第五,堅(jiān)持舉辦一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)兩大活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生大膽參與,積極張揚(yáng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的集體主義教育。第六,開(kāi)展了講故事比賽、書(shū)畫(huà)作品、手工制作展覽、志愿者行動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)教研,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心,創(chuàng)新管理模式,加強(qiáng)教學(xué)教研,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源等方式來(lái)提高課堂教學(xué)水平,是切實(shí)提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我校主抓了以下幾項(xiàng)工作:
第一,舉行新教師匯報(bào)課。共有新教師21人于__年11月份舉行了匯報(bào)課,接受各教研組教師的觀(guān)摩指導(dǎo)。
第二,開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。__年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),給青年教師提供施展才華的平臺(tái),加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng),進(jìn)一步提高了課堂效率,有13位青年教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
第三,舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開(kāi)課活動(dòng)。__年4月和12月舉行了兩次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開(kāi)課活動(dòng),面向全區(qū),邀請(qǐng)了各單位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師蒞校指導(dǎo),充分發(fā)揮我校作為達(dá)標(biāo)中學(xué)應(yīng)有的輻射作用。
第四,開(kāi)設(shè)個(gè)人主頁(yè)。學(xué)校為229位教師開(kāi)辟了網(wǎng)上個(gè)人主頁(yè),主頁(yè)內(nèi)容豐富多彩,圖文并茂,充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源,拓展了教科研的空間。
第五,開(kāi)展教育敘事工作嘗試。發(fā)動(dòng)全體教師嘗試撰寫(xiě)教育敘事,自覺(jué)鍛煉書(shū)面表達(dá)能力,提高聽(tīng)課評(píng)課水平。
第六,開(kāi)展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的比賽活動(dòng)。先后在校內(nèi)舉行了信息技術(shù)與學(xué)科整合課教學(xué)比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學(xué)技能比賽,還推薦優(yōu)秀教師參加上一級(jí)教育部門(mén)舉行的各項(xiàng)教學(xué)比賽,有效地培養(yǎng)了一大批教學(xué)骨干,促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)。
第七、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以初一和高一為實(shí)驗(yàn)?zāi)甓?,認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí),并取得了一定的成效。
五、加快校園建設(shè),改善辦學(xué)條件
進(jìn)一步完善校園整體規(guī)劃,推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。投建健身途徑,不斷充實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和體育器材;拆除危房,興建面積5700 m2的綜合辦公大樓;拆除學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái);藝術(shù)樓即將興建,教師、學(xué)生宿舍樓和第二食堂也已開(kāi)始設(shè)計(jì)。
六、工作凸顯成效,榮譽(yù)催人奮進(jìn)
一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校取得了顯著成績(jī)。中高考成績(jī)穩(wěn)步上升。中考成績(jī)有新的突破,王棟梁以市區(qū)第14名成績(jī)勇奪賢鑾甲等獎(jiǎng);高考本科上線(xiàn)82人,專(zhuān)科上線(xiàn)288人,上線(xiàn)率達(dá)95%。高一高二會(huì)考成績(jī)突出,及格率優(yōu)良率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的驗(yàn)收定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽,也捷報(bào)頻傳。第14屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽有5人獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),1人獲得省三等獎(jiǎng);全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽省一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人;泉州市中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽有7項(xiàng)獲一、二、三等獎(jiǎng)。泉州市區(qū)第三屆青少年賢鑾科技創(chuàng)新大賽,在總獲獎(jiǎng)人數(shù)14人中我校占了3人,學(xué)校同時(shí)榮獲賢鑾科技優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。剛剛過(guò)去的一年,學(xué)校還獲得了不少集體榮譽(yù)。先后被確定為福建省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;評(píng)為福建省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體、福建省基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)集體、福建省第二屆“綠色學(xué)?!?;還以98。5的高分通過(guò)了福建省模范“職工之家”的驗(yàn)收。
這些成績(jī)的取得,凝聚著我們廣大職工的心血和汗水。此時(shí)此刻,我們不會(huì)忘記老師們?cè)谀?0度高溫教室里被汗水濕透的情景,不會(huì)忘記為了學(xué)生的成長(zhǎng),老師們窗前那徹夜的燈光;不會(huì)忘記老師們克服疾苦,一年如一日?qǐng)?jiān)守在第一線(xiàn);不會(huì)忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策,勇挑重?fù)?dān)……正是全體城中人的艱辛努力鑄成了今天城東中學(xué)的大廈!借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表并通過(guò)你們向全校教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到在學(xué)校發(fā)展的道路上還存在著許多困難和挑戰(zhàn),學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制還不能適應(yīng)學(xué)??焖侔l(fā)展的需要,行政班子管理水平提升不快,導(dǎo)致管理效益不高;教師的整體素質(zhì)跟不上新課程改革的步伐,教研科研的水平提高不快,后勤管理距師生的要求仍有差距,這些困難和問(wèn)題需要我們認(rèn)真分析和反思,集中全體教職工的智慧加以解決。
教代會(huì)工作報(bào)告(熱門(mén))(篇2)
我受學(xué)校工會(huì)委員會(huì)和大會(huì)主席團(tuán)的委托,代表學(xué)校工會(huì)就工會(huì)工作和今后的展望向大會(huì)作報(bào)告,請(qǐng)代表們予以審議并提出寶貴意見(jiàn)。
一、工作回顧
學(xué)校工會(huì)在教育局工會(huì)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持、配合下,團(tuán)結(jié)廣大教職工,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,根據(jù)上級(jí)工會(huì)的部署圍繞學(xué)校的中心工作,在履行工會(huì)職能、推進(jìn)民主管理、維護(hù)群眾權(quán)益、關(guān)心職工生活、開(kāi)展文體活動(dòng)等方面,做出了積極的努力,取得了一定的成績(jī)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)師德,在楊校長(zhǎng)提倡的“梁小人的教育夢(mèng)”的引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校教職工開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
1.配合學(xué)校黨政,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
進(jìn)行解放思想大討論活動(dòng),積極組織教職工進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí),號(hào)召教職工行動(dòng)起來(lái),積極投身于活動(dòng)之中,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,結(jié)合自己的工作實(shí)際,學(xué)以致用,做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤,兩促進(jìn)”,進(jìn)一步提高自己的政治水平和思想素質(zhì)。
2.推進(jìn)師德建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
在學(xué)校發(fā)展的歷程中,謀求學(xué)校的進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,上下團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),進(jìn)而達(dá)到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此,我們一方面號(hào)召大家要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持一致,另一方面在加強(qiáng)師德建設(shè),構(gòu)建和諧校園方面進(jìn)行了積極有益的探索,成效顯著。學(xué)校制定了《師德考核制度》,發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查表,建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿(mǎn)意的教師”、“教師儀表”和“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”等一系列講座。大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做六有好教師。
3.圍繞中心工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,教職工不但要思想素質(zhì)好,還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會(huì)重視教職工教育教學(xué)能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)全體教職工立足崗位,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,勇于實(shí)踐,苦練基本功,通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。我校本科及以上學(xué)歷達(dá)90%。我校連續(xù)20__年在素質(zhì)教育綜合考核評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),也充分證明了我們的教職工隊(duì)伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)的隊(duì)伍。
(二) 校務(wù)公開(kāi),民主管理,不斷調(diào)動(dòng)教職工參與其中的熱情和積極性。
1.加強(qiáng)自身建設(shè),發(fā)揮職能作用。
工會(huì)干部帶領(lǐng)學(xué)校的工會(huì)委員會(huì)和女工委員,積極參加上級(jí)工會(huì)組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作的業(yè)務(wù)理論知識(shí),了解新形勢(shì)下的工會(huì)工作方法,借鑒兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),逐步提高自身的工作水平和效率,堅(jiān)持以人為本,以大局為重,協(xié)助落實(shí)學(xué)校黨政工作計(jì)劃,保持政令暢通,切實(shí)發(fā)揮黨聯(lián)系群眾路線(xiàn)的橋梁紐帶作用,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,健康發(fā)展。
2.堅(jiān)持民主管理,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
對(duì)于上級(jí)主管部門(mén)和上級(jí)工會(huì)有關(guān)校務(wù)公開(kāi)、民主管理、民主監(jiān)督等指示精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校工會(huì)也積極地加以組織和實(shí)施。每遇學(xué)校重大方案的出臺(tái),學(xué)校都要征求有關(guān)部門(mén)和教職工的意見(jiàn)和建議,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)于涉及教職工切身利益的職稱(chēng)評(píng)聘、崗位考核、教學(xué)量化、評(píng)優(yōu)選先、黨員納新等方面的工作,都要及時(shí)予以公布。工會(huì)組織全體教職工對(duì)校長(zhǎng)和中層干部的評(píng)議,這也使得廣大教職工對(duì)學(xué)校的前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解,有利于提高教職工參政議政的意識(shí),發(fā)揮其當(dāng)家作主人的積極性。
(三)關(guān)心職工,開(kāi)展活動(dòng),豐富教職工的精神文化生活。
1.關(guān)心職工生活,維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)校工會(huì)認(rèn)真宣傳、貫徹《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》,把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé),通過(guò)為廣大教職工辦實(shí)事,送溫暖,關(guān)心教職工的身體健康和生活,營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的“教工之家”。
1)學(xué)校工會(huì)出臺(tái)了《教職工婚、喪、病、產(chǎn)探視慰問(wèn)規(guī)定》,遇有教職工及其親屬婚、喪、病、產(chǎn)、生日等,工會(huì)都堅(jiān)持組織人員前往或祝賀、或探視,或慰問(wèn),將學(xué)校的關(guān)懷和同志們的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上;
2)每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),如春節(jié)、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等,工會(huì)協(xié)同或組織召集座談會(huì),或前去慰問(wèn),積極開(kāi)展節(jié)日送溫暖活動(dòng);
3)定期組織教職工、女教工、退休職工進(jìn)行體檢。女工委定期組織女教師體檢,落實(shí)女教工的特殊待遇,保證女職工的健康體質(zhì);
4)學(xué)校為教職工購(gòu)買(mǎi)了大量的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的圖書(shū),建立起教師的“圖書(shū)角”;
5)學(xué)校為教職工專(zhuān)門(mén)設(shè)置了健身房,添置了大量健身器材;
6)關(guān)心教職工子女的健康成長(zhǎng),給教職工在畢業(yè)班的子女帶去慰問(wèn)品;
2、開(kāi)展文體活動(dòng),充實(shí)精神食糧。大力開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活,營(yíng)造文明、健康、活潑、多彩的文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),是工會(huì)工作的重要內(nèi)容。一年來(lái)以工會(huì)牽頭的重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn):
1)組織元旦聯(lián)歡會(huì)、教師達(dá)人秀才藝展示;
2)組織教職工進(jìn)行校內(nèi)“三字一畫(huà)”競(jìng)賽活動(dòng)
3)組織“慶三八”聯(lián)誼活動(dòng);
4)組織教師節(jié)慶祝活動(dòng)
5)組織國(guó)慶、中秋聯(lián)誼活動(dòng)
6)組織教職工摜蛋、乒乓球、羽毛球、唱歌比賽,在全區(qū)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng);
7)組織教職工與兄弟學(xué)校、外系統(tǒng)單位和企業(yè)舉行乒乓球、籃球友誼賽;
8)組織教職工在學(xué)校工會(huì)欄目和姜堰教育工會(huì)教工論壇投稿,多人次獲獎(jiǎng);
9)組織教職工參加各級(jí)書(shū)畫(huà)攝影比賽,并獲獎(jiǎng);
10)組織教職工撰寫(xiě)論文并在重點(diǎn)刊物上投稿,多人次獲獎(jiǎng);
以上這些活動(dòng)只是以工會(huì)牽頭完成的,其他活動(dòng)還有很多……
以上是學(xué)校工會(huì)工作的一些回顧,當(dāng)然在工作中還存在很多不足,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。
二、20__年工會(huì)工作展望
1.加強(qiáng)師德建設(shè),打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
學(xué)校工會(huì)要在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全校教職工以_為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的中心工作,用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人,團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn),統(tǒng)一思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),提高素養(yǎng),繼續(xù)深化內(nèi)部改革,營(yíng)造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理,健全大會(huì)制度。
要進(jìn)一步完善教代會(huì)的職能作用,每年召開(kāi)一次教代會(huì),增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí),參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.確立服務(wù)思想,辦好“教工之家”。
要堅(jiān)持以人為本,關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活,創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的校園人文環(huán)境,進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng),使教職工以更強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情,積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。進(jìn)一步做好女工工作和老年工作,保護(hù)教職工的合法權(quán)益。以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4.加強(qiáng)自身建設(shè),不斷完善自我。
工會(huì)委員會(huì)要進(jìn)一步完善會(huì)員制度,引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神,才能進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng),才能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,才能適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
同志們,只要我們以更加飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志、負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好本職工作,在溝通、理解、和諧的氛圍中,凝聚全校之力,同心同德,開(kāi)拓創(chuàng)新,“梁小人教育夢(mèng)”的明天會(huì)更加輝煌!
我的報(bào)告完畢,謝謝大家!
教代會(huì)工作報(bào)告(熱門(mén))(篇3)
在我校教代會(huì)上,我代表學(xué)校作學(xué)校工作報(bào)告,總結(jié)學(xué)校一年來(lái)各方面工作,反思學(xué)校在發(fā)展中存在的不足,構(gòu)建學(xué)校今后三年的發(fā)展思路,提請(qǐng)各位代表審議。過(guò)去一年主要工作:
一、規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,提升組織效能
1、明確辦學(xué)思路。根據(jù)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀,構(gòu)建學(xué)校的愿景和目標(biāo),制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)劃學(xué)校未來(lái)。學(xué)校進(jìn)一步明確了“科學(xué)決策、強(qiáng)化管理、改善條件、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路,提出了“合作共享最大資源,和諧共享最大快樂(lè)”的文化理念,以“培養(yǎng)心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質(zhì)青年”為育人目標(biāo),確立了“把汕尾中學(xué)辦成一所有特色、有校魂的國(guó)家示范性高中”的辦學(xué)目標(biāo),同時(shí)加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo),讓教師深刻理解和認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念,引領(lǐng)教師的思想、行為和學(xué)校的發(fā)展。
2、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。去年,學(xué)校設(shè)置了教研處、德育處,健全學(xué)校的管理機(jī)構(gòu),擴(kuò)充管理團(tuán)隊(duì),明確分工職責(zé),做到條塊結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理,提高了工作效率。
3、落實(shí)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)。為公平、公正發(fā)放獎(jiǎng)教金,學(xué)校在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制訂了《汕尾中學(xué)黎智常獎(jiǎng)教金章程》、《汕尾中學(xué)教師綜合評(píng)價(jià)方案》,從多元角度、量化形式來(lái)全面評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作,加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)嚴(yán)格的評(píng)選,評(píng)選出20__—20__學(xué)年度“黎智常獎(jiǎng)教金”獲得者一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)5人,三等獎(jiǎng)10人?!袄柚浅*?jiǎng)教金”的設(shè)立,促使學(xué)校的管理更加規(guī)范、更加科學(xué),必將進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),制訂和完善學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)制度,發(fā)放“獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金”,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,幫扶貧困生圓大學(xué)夢(mèng),在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。此外,還積極參與組織東莞市鳳崗鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委在城區(qū)開(kāi)展的“愛(ài)心訪(fǎng)貧助學(xué)”活動(dòng),使部分貧困生得到了資助。
二、加強(qiáng)德育工作,構(gòu)建和諧校園
1、緊抓養(yǎng)成教育。每學(xué)年初,學(xué)校就組織初一、高一的新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。大力整肅校風(fēng),定期或不定期組織對(duì)學(xué)生儀表、日常行為的專(zhuān)項(xiàng)檢查,規(guī)范學(xué)生的日常行為,并嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生,進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)的日益形成。繼續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng),課間時(shí)間以及各種大型活動(dòng),都可以見(jiàn)到志愿者們忙碌的身影,還組織青年教師參與區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng),圓滿(mǎn)完成上級(jí)布置的任務(wù),得到了區(qū)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)校還通過(guò)升國(guó)旗儀式、主題班會(huì)等教育平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和思想品德教育,潛移默化地促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。
2、規(guī)范社團(tuán)管理。學(xué)校緊抓學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),選拔學(xué)生會(huì)干部,并加強(qiáng)管理和培訓(xùn),每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員,增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設(shè),定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物,充分利用有線(xiàn)廣播、電子彩屏等宣傳手段,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)和教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),并與香港汕尾籍的中學(xué)生進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng),既活躍了師生的課余生活,又提升了學(xué)校的知名度。引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),活躍學(xué)生的第二課堂生活,目前,學(xué)校有舞蹈隊(duì)、碧潮文學(xué)社、演講辯論學(xué)社、青鳥(niǎo)漫畫(huà)社、弘武學(xué)社等多個(gè)學(xué)生社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。去年,學(xué)校組織46名教師前往血站獻(xiàn)血,組織6名教師獻(xiàn)血搶救因車(chē)禍生命垂危的一名鄉(xiāng)村教師;團(tuán)委、工會(huì)組織發(fā)動(dòng)為患病的教師家屬和學(xué)生捐款,廣大師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,踴躍捐款,兩次共收到捐款10多萬(wàn)元,充分體現(xiàn)了師生們崇高的精神境界。上學(xué)期初,百年一遇的“天兔”臺(tái)風(fēng),正面襲擊汕尾,給我校造成了嚴(yán)重的破壞,面對(duì)自然災(zāi)害,廣大師生眾志成城,自覺(jué)投入到抗災(zāi)活動(dòng)中,使學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)上課,展示了廣大師生愛(ài)校如家的精神風(fēng)貌。
4、加強(qiáng)安全教育。牢固樹(shù)立“安全工作重于泰山”的責(zé)任意識(shí),學(xué)校通過(guò)宣傳欄、升國(guó)旗儀式、有線(xiàn)廣播、電子彩屏、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái),以及組織學(xué)生緊急疏散演練,邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)干警進(jìn)校舉辦“交通安全教育法制課”等形式,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力。同時(shí),協(xié)同家庭和學(xué)校教育,每次放假前,印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,告知放假時(shí)間以及需要注意的安全事項(xiàng),并及時(shí)收回《回執(zhí)》;德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)室按照上級(jí)的工作部署,組織安全排查,建立工作臺(tái)帳,落實(shí)整改措施,消除安全隱患。去年,我校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。
三、狠抓教學(xué)教研,提高教學(xué)質(zhì)量
1、培養(yǎng)特長(zhǎng)生。學(xué)校投入人力物力,對(duì)美術(shù)和音樂(lè)特長(zhǎng)生進(jìn)行跟蹤式教育,高中三個(gè)年級(jí)均開(kāi)設(shè)術(shù)科班,選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任文化課教學(xué)工作,同時(shí)配備專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo);學(xué)校教研處組織開(kāi)展初三物理競(jìng)賽、高中數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽,作文競(jìng)賽、全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽,各學(xué)科競(jìng)賽做到早計(jì)劃、早安排,精心輔導(dǎo),取得了優(yōu)異成績(jī)。
2、緊抓教學(xué)常規(guī)。通過(guò)檢查備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等形式,了解教學(xué)情況,指導(dǎo)備課組制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃,對(duì)教案的編寫(xiě)進(jìn)行規(guī)范。開(kāi)展校本教研,上學(xué)期舉行校本公開(kāi)課56個(gè),校內(nèi)各科組聽(tīng)課971人次,其中語(yǔ)文308人次,英語(yǔ)233人次,數(shù)學(xué)103人次,英語(yǔ)、化學(xué)、語(yǔ)文各以專(zhuān)題教學(xué)形式或以同課異構(gòu)形式,開(kāi)展了教學(xué)公開(kāi)周。先后舉行了學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)基本要求研討會(huì)、新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議,解讀了課程標(biāo)準(zhǔn),各科組制訂了課堂教學(xué)基本要求,倡導(dǎo)新的課堂模式,提高課堂效率。
3、開(kāi)展教學(xué)交流。組織教師參加第三片區(qū)教研活動(dòng);還聯(lián)系了惠州八中數(shù)學(xué)組到校交流、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)周文濤老師蒞校講學(xué)、華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院李啟色教授舉辦美術(shù)講座、市教研室化學(xué)教研員溫慶偉老師為高三學(xué)生上課。
4、引領(lǐng)教師發(fā)展。新、老教師結(jié)對(duì)子,以老帶新,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,較快地提高了新教師的業(yè)務(wù)水平,并在本學(xué)期進(jìn)行考核和評(píng)比;開(kāi)展高中學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),包括職務(wù)培訓(xùn)和班主任培訓(xùn);讓青年教師多參與教研活動(dòng),多給任務(wù),參加各類(lèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。建立教學(xué)資源庫(kù),倡導(dǎo)教學(xué)資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期,及時(shí)反映學(xué)校教學(xué)教研情況,充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教導(dǎo)處完善考試制度,各年級(jí)備課小組做好有關(guān)試卷的命題、閱卷工作,學(xué)校及時(shí)做好各次考試教學(xué)質(zhì)量分析,并提出針對(duì)性的意見(jiàn)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)中考、高考的質(zhì)量監(jiān)測(cè)。20__年高考成績(jī)顯著,613人參考,一本21人、本科以上207人,三A以上388人,三條線(xiàn)均完成了城區(qū)下達(dá)的任務(wù)。
四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),保障服務(wù)質(zhì)量
一年來(lái),后勤部門(mén)圍繞學(xué)校的中心工作,積極開(kāi)展工作,保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。總務(wù)處做好校產(chǎn)登記、教育教學(xué)設(shè)備維修和管理工作;安排學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,勤儉節(jié)約,合理支出,為教職工提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障,調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性;上學(xué)期,協(xié)調(diào)上級(jí)部門(mén),更換高二年級(jí)多媒體設(shè)備;還做好店面租金的追收、環(huán)境衛(wèi)生、校園整治、辦公室改建等相關(guān)工作,促進(jìn)學(xué)校的后勤工作更上新臺(tái)階。
學(xué)校工會(huì)和教工代表參與了學(xué)校的議政、獎(jiǎng)教等方面的過(guò)程監(jiān)督,及時(shí)反映教工的心聲,為推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)做了許多有益的工作。按照學(xué)校有關(guān)制度,學(xué)校工會(huì)及時(shí)把學(xué)校的溫暖送到教職工的心坎,適時(shí)開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)。
回顧過(guò)去的一年,學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)建良好的校風(fēng)為抓手,加強(qiáng)了教學(xué)科研、師資培訓(xùn)、畢業(yè)班備考、學(xué)生德育、后勤服務(wù)等方面的工作,取得了一定的成績(jī)。學(xué)校榮獲城區(qū)“安全文明校園”、汕尾市高考進(jìn)步獎(jiǎng)、廣東省第八屆教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東省“五好”基層關(guān)工委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。成績(jī)的取得,是全體師生員工的共同努力下,在此,我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
存在的不足和問(wèn)題,在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到學(xué)校目前的存在的問(wèn)題:
一是隨著教育的發(fā)展及教育教學(xué)環(huán)境的變化,擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn),如高考招生制度的改革,考試模式的變化,尤其是中考志愿填報(bào)模式的變化,可能造成生源質(zhì)量的下滑,將會(huì)在一定程度上影響學(xué)校的發(fā)展,必須提前應(yīng)對(duì)。
二是學(xué)校發(fā)展步伐緩慢,校園狹窄,成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,有限的辦學(xué)條件與社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的大量報(bào)讀需求形成矛盾;由于各種客觀(guān)原因,校園整改工作進(jìn)展緩慢,校園拓展的遺留問(wèn)題還沒(méi)有得到解決。
三是學(xué)校至今仍是市一級(jí)學(xué)校,提質(zhì)升級(jí)的任務(wù)還相當(dāng)艱巨,創(chuàng)建品牌路子仍很漫長(zhǎng)。
四是教學(xué)任務(wù)面臨更大的挑戰(zhàn)。今年高三年級(jí)備考工作穩(wěn)中有進(jìn),階段性效果較好,雖然廣一模三條線(xiàn)超額完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù),但超額的人數(shù)不多,還需畢業(yè)班全體師生再接再厲,確保完成任務(wù);初三年級(jí)在區(qū)的統(tǒng)評(píng)、統(tǒng)考中,總體優(yōu)勢(shì)減弱,個(gè)別學(xué)科與兄弟學(xué)校相比仍存在差距,需要發(fā)力沖刺,確保實(shí)現(xiàn)總平均分城區(qū)第一的目標(biāo)。
20__年工作展望
各位代表,展望20__年的工作,我們必須抓住機(jī)遇,以全新的姿態(tài)投入教育教學(xué)工作中去,化解學(xué)校當(dāng)前存在的問(wèn)題,推動(dòng)我??焖侔l(fā)展。為此,學(xué)校制訂了工作規(guī)劃,從20__年到20__年,分別確定為“管理規(guī)范年、教學(xué)質(zhì)量提升年、個(gè)性教學(xué)年”,并將逐年實(shí)施,要求全校教職員工務(wù)必增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感,更新教育教學(xué)觀(guān)念,探索教育方法,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。
20__年,我們是“管理規(guī)范年”,努力解決如下問(wèn)題:學(xué)校改善辦學(xué)條件,規(guī)范后勤管理,探索新型德育管理模式;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、落實(shí)課堂教學(xué)基本要求、規(guī)范教案?jìng)鋵?xiě)、深化教學(xué)理念、教學(xué)手段的變革;建立術(shù)科課程體系和教育資源管理,建立質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制、督導(dǎo)檢查制度,完善考試制度、教師評(píng)價(jià)制度;建設(shè)活力科組,發(fā)揮備課組的重要作用。
20__年,是“教學(xué)質(zhì)量提升年”,緊緊抓住質(zhì)量這一生命線(xiàn),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,重點(diǎn)抓好提升教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量。積極探索構(gòu)建新型的研修培訓(xùn)模式,不斷提高教師的綜合素質(zhì),提高思想道德修養(yǎng),積極開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng),通過(guò)集體備課、賽課、評(píng)課、研討交流,提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,要全面落實(shí)好分層教學(xué),最終實(shí)現(xiàn)“高效課堂”。學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)硬件設(shè)施,充分挖掘師生潛力,創(chuàng)新工作,銳意進(jìn)取,力爭(zhēng)下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
20__年,是“個(gè)性教學(xué)年”,普遍讓全體教師提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成教學(xué)的風(fēng)格,突出個(gè)性特長(zhǎng);結(jié)合學(xué)科教學(xué)改革,深入理解基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神;針對(duì)學(xué)生的具體情況,抓準(zhǔn)教學(xué)中存在的`主要問(wèn)題,廣泛開(kāi)展小課題研究,促成教師風(fēng)格的形成,造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學(xué)校生活,引導(dǎo)學(xué)生人文精神的培育,和諧境界的追求,努力創(chuàng)建有特色、有校魂的國(guó)家級(jí)示范性高中。
今年要做的幾件事:
一是強(qiáng)化德育工作,構(gòu)建德育模式。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的優(yōu)良品德;加強(qiáng)德育管理,繼續(xù)抓好三風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步形成良好的校風(fēng);建設(shè)有特色的校園文化,開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),組織社會(huì)調(diào)查、義務(wù)社工等志愿者活動(dòng)。召開(kāi)全校德育工作會(huì)議,總結(jié)成績(jī),找出差距,明確努力方向,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,構(gòu)建具有汕中特色的德育模式。此外,還要認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè),確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二是加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理,備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理、考試管理、質(zhì)量評(píng)價(jià)管理,形成術(shù)科教學(xué)課程特色,加強(qiáng)課程計(jì)劃管理、課堂資源的建設(shè)。
三是開(kāi)展教研活動(dòng),提升業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén)、教研組、備課組等組織的建設(shè)和管理,包括教師研修活動(dòng)的開(kāi)展,倡導(dǎo)課題研究,重點(diǎn)完成市__課題,積極申報(bào)省教育研究院立項(xiàng)課題,讓課題對(duì)教學(xué)起促進(jìn)作用,讓教師根植課堂,成為課程改革的引領(lǐng)者和倡導(dǎo)者。
四是實(shí)施質(zhì)量監(jiān)測(cè),完善評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各類(lèi)考試的質(zhì)量監(jiān)測(cè),認(rèn)真分析各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),為教學(xué)和備考工作提供參考依據(jù);不斷完善教師綜合評(píng)價(jià)方案和評(píng)教獎(jiǎng)教機(jī)制,真正起到評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
五是加強(qiáng)后勤管理,改善辦學(xué)條件。跟進(jìn)平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設(shè);追蹤被置換的教師宿舍用地去向;加強(qiáng)門(mén)市管理,追繳門(mén)市租金;創(chuàng)造條件,改造舊校區(qū)。
各位代表,學(xué)校是生命成長(zhǎng)的地方,給生命以成長(zhǎng)的智慧是教育者的天職;教育的科學(xué)在于合作與共享,讓師生高效地學(xué)習(xí)和工作;教育的藝術(shù)在于和諧與快樂(lè),讓師生愉快地學(xué)習(xí)和工作。在今年工作中,讓我們以更加專(zhuān)業(yè)的精神,以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,共譜學(xué)校發(fā)展的新篇章!
教代會(huì)工作報(bào)告(熱門(mén))(篇4)
我受學(xué)校工會(huì)委員會(huì)委托,向大會(huì)做工會(huì)工作報(bào)告,請(qǐng)代表們審議。過(guò)去的一里,學(xué)校工會(huì)在市教育工會(huì)、學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和學(xué)校行政支持下,積極配合學(xué)校行政工作,依靠全體工會(huì)會(huì)員,團(tuán)結(jié)一致,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,盡我們的力量,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力履行好工會(huì)的職責(zé):
一、以主人翁姿態(tài),積極參與,配合學(xué)校中心工作,盡力維護(hù)教職工的合法權(quán)益
1、在過(guò)去的一中,工會(huì)在“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)管理,挖掘內(nèi)涵,提升品位”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,及時(shí)了解教職工的心聲,并主動(dòng)向?qū)W校各有關(guān)部門(mén)與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和溝通,使領(lǐng)導(dǎo)能了解廣大教職工的想法,提供領(lǐng)導(dǎo)決策參考,工會(huì)也能把領(lǐng)導(dǎo)決策的想法反饋給有關(guān)教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個(gè)學(xué)校機(jī)器在和諧中運(yùn)轉(zhuǎn),在理解中工作,在團(tuán)結(jié)中發(fā)展。
2、在學(xué)校的整體安排下,工會(huì)牽頭組織了“標(biāo)兵引路,強(qiáng)我內(nèi)功”的東陽(yáng)中學(xué)20_十大育人標(biāo)兵表彰大會(huì),由學(xué)生宣布、由學(xué)生頒獎(jiǎng),在東陽(yáng)電視臺(tái)、東陽(yáng)日?qǐng)?bào)等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。
3、工會(huì)牽頭與教導(dǎo)處,教研處一起組織落實(shí)了“開(kāi)闊視野,博取眾長(zhǎng)” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。
4、工會(huì)積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén),順利完成市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校文明單位等項(xiàng)目的檢查的任務(wù)。
5、繼續(xù)嚴(yán)格檢查衛(wèi)生:工會(huì)根據(jù)學(xué)校整體安排,聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生處,每半個(gè)月按時(shí)檢查,由學(xué)生對(duì)所有教師、處室等辦公場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。而且及時(shí)公布評(píng)比成績(jī),教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀(guān),有力地推進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。
6、工會(huì)文娛委員許志芳組織參加?xùn)|陽(yáng)市藝術(shù)節(jié),榮獲第一名;在東陽(yáng)市教工書(shū)畫(huà)比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎(jiǎng),鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎(jiǎng),張平老師的工會(huì)論文在金華市榮獲二等獎(jiǎng)等。
7、工會(huì)積極配合學(xué)校團(tuán)委工作,積極參與文化藝術(shù)節(jié),品位周末等活動(dòng)。不少工會(huì)委員參加了學(xué)生一些項(xiàng)目指導(dǎo)評(píng)比工作,大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、以人文關(guān)愛(ài)為重點(diǎn),強(qiáng)化服務(wù)功能
1、工會(huì)重視工會(huì)委員自身思想建設(shè)。工會(huì)委員嚴(yán)以律己、以身作則,提倡奉獻(xiàn)精神,努力為教職工服務(wù),在評(píng)比校級(jí)工會(huì)積極分子的時(shí)候,委員們都說(shuō)不要評(píng)委員,應(yīng)該全部評(píng)給工會(huì)小組長(zhǎng)和為工作做了大量工作的工會(huì)會(huì)員。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視工會(huì)工作,非常支持工會(huì)工作,盡管全市進(jìn)行財(cái)務(wù)管理改革,工會(huì)經(jīng)費(fèi)都需要行政支出,但是工會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)都得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時(shí)每逢節(jié)假日,學(xué)校以工會(huì)的名義發(fā)放過(guò)節(jié)費(fèi)和實(shí)物時(shí)候,工會(huì)積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿(mǎn)意。
3、做好三八婦女節(jié)、五四青節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動(dòng)組織工作,以顯示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學(xué)校的新學(xué)期工作安排,工會(huì)為加強(qiáng)學(xué)校的人文化、促進(jìn)人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會(huì):邀請(qǐng)所有在職的外地籍教師,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流,使他們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、理解到他們的工作對(duì)學(xué)校不可或缺。
4、下半工會(huì)牽頭組織了“愛(ài)校從愛(ài)自己的身體開(kāi)始”的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通”——未婚青教師職工與外單位聯(lián)歡會(huì)。針對(duì)未婚教師職工迅速擴(kuò)大的新形勢(shì),而學(xué)校本職工作都很忙,又遠(yuǎn)離城區(qū),許多輕教師很少有時(shí)間去社交,缺少和外界聯(lián)系的機(jī)遇與平臺(tái)。工會(huì)就審時(shí)度勢(shì),想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位,舉辦未婚青教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動(dòng),為他們創(chuàng)造一個(gè)相識(shí)的機(jī)會(huì),得到了積極的反響。
6、針對(duì)我校外地籍教師較多,以往購(gòu)票較難的情況,工會(huì)急教師之急,主動(dòng)聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車(chē)票事宜,解決了后顧之憂(yōu),得到好評(píng)。
7、特殊情況特殊關(guān)懷:會(huì)同學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時(shí)候,進(jìn)行慰問(wèn);不幸生病住院或發(fā)生意外事故時(shí)候,工會(huì)都能及時(shí)慰問(wèn);當(dāng)學(xué)校教師結(jié)婚與生子時(shí)候,工會(huì)都能及時(shí)代表學(xué)校進(jìn)行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開(kāi)展得有計(jì)劃有效果:下半,開(kāi)了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會(huì)教師節(jié)茶話(huà)會(huì)暨逢十賀壽活動(dòng)。還召開(kāi)了春節(jié)團(tuán)拜會(huì),既關(guān)心了離退休教職工的生活,又為以后學(xué)校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚(yú)比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。
三、以和諧為目標(biāo),豐富教職工的文化生活
1、根據(jù)學(xué)校整體安排,工會(huì)牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會(huì)——東陽(yáng)中學(xué)教職工喜迎新活動(dòng)”,為教職工增設(shè)了溝通的平臺(tái),豐富了業(yè)余生活。
2、改進(jìn)教職工的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項(xiàng)目:30米迎面接力賽。
3、下半開(kāi)設(shè)了教職工俱樂(lè)部,提供乒乓、健身等活動(dòng),舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時(shí)間走出了辦公室、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),積極鍛煉,關(guān)心集體。
4、工會(huì)組織了“閑情逸致,走進(jìn)自然”的釣魚(yú)活動(dòng)。
5、組織男女教師排球隊(duì)參加全市排球比賽,能積極備戰(zhàn),奮力拼搏。
四、存在問(wèn)題
1、聯(lián)系教職工,及時(shí)了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。
2、由于我們工會(huì)委員都是滿(mǎn)工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時(shí)間不夠、工作不及時(shí)等問(wèn)題。
各位代表,各位會(huì)員,讓我代表五屆工會(huì)委員會(huì)對(duì)書(shū)記、校長(zhǎng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對(duì)各部門(mén)的支持表示衷心的感謝,對(duì)全體會(huì)員對(duì)工會(huì)工作的熱情參與,積極配合,中肯批評(píng)表示衷心的感謝,由于我們工會(huì)工作存在很多問(wèn)題,向全體會(huì)員表示歉意。最后祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!
教代會(huì)工作報(bào)告(熱門(mén))(篇5)
在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的支持下,在王明憲校長(zhǎng)和學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針,20__年的工作取得了巨大的成績(jī),教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成,辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實(shí)質(zhì)推進(jìn),促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng),品牌形象得到提升。
下面,我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個(gè)方面,向大家報(bào)告一年來(lái)的工作,請(qǐng)大家審議。第一部分常規(guī)工作
一、隊(duì)伍建設(shè)
石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊(duì)伍。無(wú)論是干部隊(duì)伍還是教職工隊(duì)伍,無(wú)論是班主任隊(duì)伍還是學(xué)科教師隊(duì)伍,都同心協(xié)力,形成了合力,推動(dòng)著學(xué)校發(fā)展。
1、干部隊(duì)伍
學(xué)校對(duì)全體干部提出了以下要求:心態(tài)良好,超越自我;堅(jiān)持原則,規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù),深入淺出;分工負(fù)責(zé),注重方式;相互支持,提高效益;開(kāi)拓創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊(duì)伍
學(xué)校注重班主任的選拔,工作安排中班主任安排優(yōu)先,注重班主任年齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過(guò)班主任會(huì)、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、教師隊(duì)伍
學(xué)校致力于營(yíng)造大氣、高雅、向上的教師文化,創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合,在教研文化中成長(zhǎng),在課堂文化中錘煉,在交流文化中提升;注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),注意層次,形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;使教師的學(xué)歷、年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。
4、職工隊(duì)伍
職工隊(duì)伍服務(wù)教育教學(xué),服從工作安排,創(chuàng)新工作方式,在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
二、德育工作
對(duì)于20__—20__年的德育工作,我們繼續(xù)堅(jiān)持“以做人教育為基礎(chǔ),以生命教育為核心,以藝體教育為特色,以社團(tuán)活動(dòng)為載體”的工作特色,將學(xué)校的德育工作開(kāi)展得豐富多彩,有聲有色。
1、做人教育
“為學(xué)先為人”,德育的根本目的是教學(xué)生做人。為此,我們開(kāi)展了學(xué)生擬定目標(biāo)計(jì)劃書(shū)的“立志教育”,師生問(wèn)好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”,一封家書(shū)、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”,低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學(xué)生手拉手、為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款的“成人教育”,第18期青年黨校畢業(yè)、第19期青年黨校開(kāi)學(xué)的“理想教育”。這些做人教育的系列活動(dòng),讓學(xué)生在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)做人,做文明人,做社會(huì)人。
2、生命教育
生命教育是我校的一項(xiàng)特色教育,“中學(xué)生命教育的實(shí)踐與研究”課題歷時(shí)四年的研究,在取得豐碩成果之后,目前已進(jìn)入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作,以德育研討會(huì)為平臺(tái),繼續(xù)推出生命教育的精品課程,同時(shí),我們還進(jìn)行了心理健康教育周、軍營(yíng)之旅、農(nóng)村之旅等體驗(yàn)活動(dòng),將生命教育向縱深推進(jìn)。
3、藝體教育
藝體教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑,是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育,我們重點(diǎn)開(kāi)展了文化藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項(xiàng)大型的藝體活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,班級(jí)積極組織,同學(xué)踴躍參加,充分展現(xiàn)了石室中學(xué)的藝體工作特色及藝體工作成就。
20__年,我校榮獲全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位,正是對(duì)我校藝體教育的充分肯定。
4、社團(tuán)活動(dòng)
學(xué)生社團(tuán)是現(xiàn)代教育中的新型教育模式,突出了學(xué)生的主體地位和作用,強(qiáng)調(diào)主體間的精神溝通,大大提高了學(xué)生之間的交往。同時(shí),學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺(tái),確立了新的標(biāo)準(zhǔn),在極大豐富了學(xué)生文化和校園文化的同時(shí),也使更多的學(xué)生收獲了非常重要的自我成長(zhǎng)。
目前,學(xué)校有四大學(xué)生組織,即團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、少先隊(duì);兩校區(qū)有58個(gè)學(xué)生社團(tuán),其中,文廟校區(qū)36個(gè),北湖校區(qū)22個(gè)。在取得可喜成績(jī)的同時(shí),還得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。如:我校學(xué)生合唱團(tuán)在市、省、全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中均獲一等獎(jiǎng),在參加維也納世界和平藝術(shù)節(jié)演出之后,還參加了四川電視臺(tái)“亮眼睛”節(jié)目錄制;學(xué)校管弦樂(lè)團(tuán)也與學(xué)生合唱團(tuán)一起,參加了四川電視臺(tái)“名校新春音樂(lè)會(huì)”大型節(jié)目。
三、教學(xué)工作
在過(guò)去的一年中,我校的教學(xué)工作取得了巨大的成績(jī),一些方面取得了突破性進(jìn)展。
1、高考與競(jìng)賽
高中20__級(jí)高考成績(jī)優(yōu)異,以一本為統(tǒng)計(jì)口徑與同類(lèi)學(xué)校相比,取得了上線(xiàn)人數(shù)第一、文科上線(xiàn)人數(shù)和上線(xiàn)率第一、理科上線(xiàn)人數(shù)第一、文科各科上線(xiàn)人數(shù)第一、文理科英語(yǔ)平均分第一、文科英語(yǔ)上線(xiàn)率第一的優(yōu)異成績(jī)。
20__年的競(jìng)賽成績(jī)突出,其中數(shù)學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)7人,進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)并獲銅牌1人,進(jìn)入西部冬令營(yíng)并獲金牌1人,銀牌1人;物理獲全國(guó)一等獎(jiǎng)10人,進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)1人,進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)獲銅牌1人;化學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3人;信息獲全國(guó)一等獎(jiǎng)11人。
20__年科創(chuàng)發(fā)明成績(jī)顯著,機(jī)器人競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省一等獎(jiǎng)6項(xiàng),省二等獎(jiǎng)1項(xiàng);科創(chuàng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省一等獎(jiǎng)3項(xiàng),省二等獎(jiǎng)2項(xiàng),市一等獎(jiǎng)5項(xiàng),這5項(xiàng)全部入圍省級(jí)比賽。
2、招生工作
高20__級(jí)文廟校區(qū)招生線(xiàn)位于三校第一,是近年來(lái)的重大突破;北湖校區(qū)招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)與同類(lèi)學(xué)校新校區(qū)持平。今年的招生工作體現(xiàn)了以下特點(diǎn):一是動(dòng)手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新,設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。
3、教育科研
通過(guò)多年研究實(shí)踐,“生命教育”課題獲四川省一等獎(jiǎng);新的課題在立項(xiàng)申報(bào)中。
4、教學(xué)活動(dòng)
學(xué)校本期成立了課堂教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo);成功召開(kāi)了第四__屆教改研討會(huì),在同行中和社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),還主辦了黨員教師課堂教學(xué)競(jìng)賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學(xué)與技能大賽,以促進(jìn)教育教學(xué)研究,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
四、宣傳工作
以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨,以“服務(wù)中心工作、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點(diǎn)、樹(shù)立良好形象”為工作思路,學(xué)校宣傳工作的開(kāi)展,為學(xué)校的品牌打造、文化構(gòu)建和形象提升,營(yíng)造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。
1、宣傳工作統(tǒng)一化
即統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)。在機(jī)構(gòu)上,我們分別成立了石室中學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、石室中學(xué)文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評(píng)價(jià)上,我們建立了學(xué)校宣傳工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,同時(shí)將宣傳工作納入處、組、室的年終評(píng)估。
2、宣傳媒體多元化
為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用,我們通過(guò)電子屏幕、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學(xué)校標(biāo)語(yǔ)、外界媒體等六個(gè)媒介,對(duì)內(nèi)宣傳學(xué)校工作,對(duì)外塑造學(xué)校形象。
3、宣傳內(nèi)容序列化
除了注重宣傳媒介的多元化,我們還注重宣傳內(nèi)容的序列化,比如,宣傳標(biāo)語(yǔ)以主題為序列,宣傳櫥窗以活動(dòng)為序列,媒體報(bào)道以專(zhuān)題為序列。
五、保障工作
學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的后勤保障。本年度的保障工作,通過(guò)安全保障、財(cái)務(wù)保障、物品保障、醫(yī)療保障、基建保障、活動(dòng)保障六個(gè)方面,為學(xué)校的日常工作提供了良好的服務(wù)。
1、安全保障
通過(guò)安全教育常態(tài)化、安全教育序列化,保證了“安全辦學(xué)”這一大前提。兩校區(qū)開(kāi)展的消防演練、疏散演練,給全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
2、財(cái)務(wù)保障
財(cái)務(wù)工作扎實(shí)穩(wěn)定、有序有效,在為學(xué)校提供有效的政策和業(yè)務(wù)支持的同時(shí),還得到了上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定。
3、物品保障
無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)用品,還是維修日常辦公用品,都是在為廣大教師的教學(xué)提供服務(wù)。
4、醫(yī)療保障
開(kāi)展了日常門(mén)診、衛(wèi)生檢查、各項(xiàng)體檢等工作,完成了醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷(xiāo)、醫(yī)??ㄞk理等工作,同時(shí)還以制度宣傳櫥窗的方式,積極進(jìn)行健康教育宣傳。
5、基建保障
克服一切困難,完成了北湖校區(qū)的各項(xiàng)基本建設(shè),保障了北湖校區(qū)的順利開(kāi)學(xué)。同時(shí)還完成了文廟校區(qū)的部分改造。
6、活動(dòng)保障
全年為逸夫樓各類(lèi)會(huì)議提供保障130余次,為學(xué)校外出大型活動(dòng)如元旦節(jié)活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、教改研討會(huì)、教師節(jié)活動(dòng)等提供保障20多次。
六、國(guó)際辦學(xué)
1、外事活動(dòng)
本年度主要接待了法國(guó)教育代表團(tuán)、漢語(yǔ)橋-英國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)、美國(guó)西雅圖湖畔學(xué)校師生、著名世界未來(lái)學(xué)家多麗絲·奈斯比特夫婦等,在交流活動(dòng)中進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的外事工作。
2、項(xiàng)目班
美加班和劍橋班兩個(gè)項(xiàng)目班,不但繼續(xù)保持以前的優(yōu)異成績(jī),而且在20__年創(chuàng)造出了更輝煌的成績(jī)。劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班27名畢業(yè)生中,幾乎百分百被國(guó)際知名大學(xué)錄取。第八屆美加班35名同學(xué),100%獲得美國(guó)排名前100、專(zhuān)業(yè)排名前50名校錄取。
3、漢推工作
完成了用于孔子課堂漢語(yǔ)教學(xué)的三本輔助教材的編寫(xiě)工作:《中國(guó)文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一,《活動(dòng)課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二,《漢語(yǔ)樂(lè)》——孔子課堂教輔教材系列三。
七、教育集團(tuán)
關(guān)于集團(tuán)辦學(xué),我們的工作思路是:明確工作目標(biāo),堅(jiān)持有效做法,協(xié)調(diào)辦學(xué)行為,整合辦學(xué)資源,進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),提升石室品牌。要把石室教育集團(tuán)辦成成都教育的示范性教育集團(tuán),做到讓市民滿(mǎn)意,讓學(xué)生受益,讓成員發(fā)展,讓政府放心。
1、明確工作目標(biāo)
具體說(shuō)來(lái),就是要努力創(chuàng)造“龍頭學(xué)校得到提升、成員學(xué)校得到發(fā)展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實(shí)惠”的多贏(yíng)局面,有規(guī)劃地對(duì)成員學(xué)校進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的幫扶。
2、堅(jiān)持有效做法
即抓實(shí)領(lǐng)辦支持型學(xué)校,推動(dòng)指導(dǎo)合作型學(xué)校,影響對(duì)口幫扶型學(xué)校。
3、協(xié)調(diào)辦學(xué)行為
通過(guò)加強(qiáng)各層級(jí)的交流、形成例會(huì)制度、協(xié)調(diào)教育教學(xué)行動(dòng)、定期開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)等方式,使各方都能從教育集團(tuán)中受益。
4、整合教育資源
通過(guò)整合招生工作、整合教學(xué)軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設(shè)施、整合各方力量,在教育集團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的合作,讓辦學(xué)條件好的學(xué)校對(duì)辦學(xué)條件差的學(xué)校進(jìn)行實(shí)質(zhì)性幫扶,互相支持,共同發(fā)展,共創(chuàng)多贏(yíng)局面。
5、進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)
逐步制定科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度,對(duì)教育集團(tuán)的成員學(xué)校進(jìn)行工作考評(píng),建立起石室教育集團(tuán)的準(zhǔn)入機(jī)制與淘汰機(jī)制,讓石室教育集團(tuán)在有進(jìn)有出的動(dòng)態(tài)管理中保持生機(jī)。
6、提升石室品牌
提升石室品牌,首先是要提升龍頭學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)要努力建設(shè)成員學(xué)校的石室校園文化,最終達(dá)到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。
第二部分:特色工作
一、推行新課程改革
今年是四川省實(shí)施新課程改革的第一年,學(xué)校高度重視,成立機(jī)構(gòu),全力推進(jìn),使新課程改革在我校實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。
1、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,并成立了課程改革委員會(huì)、選課指導(dǎo)委員會(huì)和學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)等機(jī)構(gòu),使新課程改革能平穩(wěn)運(yùn)行。
2、全員培訓(xùn),準(zhǔn)備充分
學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定,組織教師參加了國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn),并對(duì)教師開(kāi)展了校本培訓(xùn),使新課程改革由虛入實(shí),由通識(shí)、理念到備課、教學(xué),做到了充分準(zhǔn)備,全員參與。
3、平穩(wěn)過(guò)渡,初具成果
由于前期投入充足,準(zhǔn)備充分,我校新課程改革實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡,并初步取得了一些成果。學(xué)校因此被評(píng)為四川省新課程改革省級(jí)樣板校、成都市新課程改革市級(jí)樣板校、四川省新課程改革培訓(xùn)先進(jìn)單位、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市校本教研示范學(xué)校、成都市繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校一等獎(jiǎng)。
二、成立初中教育聯(lián)盟
成都石室教育集團(tuán)初中教育聯(lián)盟成立,既是石室教育集團(tuán)工作開(kāi)展的舉措之一,又是石室教育集團(tuán)工作取得實(shí)質(zhì)性推進(jìn)的一大創(chuàng)舉。我們將通過(guò)教育聯(lián)盟的方式,加快集團(tuán)內(nèi)部建設(shè),探索集團(tuán)辦學(xué)模式,提升集團(tuán)辦學(xué)水平。在聯(lián)盟模式成功的前提下,我們還將通過(guò)教學(xué)聯(lián)盟、教育聯(lián)盟、科研聯(lián)盟、藝體聯(lián)盟等形式,盡快提高集團(tuán)成員學(xué)校的辦學(xué)水平,進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)工作的跨越式發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)政府、學(xué)校和廣大市民多方受益的多贏(yíng)局面。
三、升華評(píng)估體系
根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)校升華了現(xiàn)有評(píng)估體系,修訂了教師業(yè)績(jī)考核表,調(diào)整了班主任評(píng)估與班級(jí)評(píng)估方案,改革了高考評(píng)估方案和教分工資制度,進(jìn)行處室主任述職與處室評(píng)價(jià),使評(píng)估體系真正能夠起到正面激勵(lì)的作用。
四、設(shè)立唐立新教學(xué)金、獎(jiǎng)教金
為支持母校教師成長(zhǎng),激勵(lì)與表彰母校的優(yōu)秀教師,為吸引全省優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考成都石室中學(xué),鼓勵(lì)與表彰石室優(yōu)秀學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越,我校80級(jí)校友唐立新先生設(shè)立了“唐立新獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)教金”。
第三部分:未來(lái)思考
一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營(yíng)造大氣高雅向上、奉獻(xiàn)協(xié)作的教師文化、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂文化、開(kāi)放有序互相學(xué)習(xí)的教研文化、以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)的學(xué)生文化,還要著力建設(shè)承載歷史積淀的環(huán)境文化,充分發(fā)揮校園環(huán)境文化的教育性。
1、文廟校區(qū)
主要做局部改造工作,如大成殿、校園長(zhǎng)廊等。
2、北湖校區(qū)
主要打造食堂及教學(xué)樓之間的區(qū)域,充分植入文翁與石室的元素。
二、逐步改善硬件設(shè)施
學(xué)校將創(chuàng)造條件,逐步改善辦公條件,更新辦公桌椅,改善辦公環(huán)境;改造校園網(wǎng)絡(luò),提升網(wǎng)絡(luò)速度;對(duì)文廟校區(qū)教室多媒體設(shè)備進(jìn)行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區(qū)建設(shè)教師書(shū)吧、輕吧和校史展覽室。
三、提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、改進(jìn)德育工作
樹(shù)立“以德育為首,以教學(xué)為中心”的德育思想;注重德育創(chuàng)新,建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學(xué)生社團(tuán)工作室、家長(zhǎng)工作室等德育工作載體;開(kāi)展德育活動(dòng),推進(jìn)“六旅”體驗(yàn)活動(dòng),規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),深化生命德育實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè),培養(yǎng)在省市有影響力的名班主任;深化德育科研,推進(jìn)高中生命德育課程的建構(gòu)與實(shí)施。
2、提升教學(xué)質(zhì)量
高考成績(jī)部分關(guān)鍵指標(biāo)居同類(lèi)學(xué)校第一,多數(shù)指標(biāo)居類(lèi)學(xué)校第二;中考成績(jī)居于同類(lèi)學(xué)校相同校區(qū)的前列,經(jīng)過(guò)三到五年的努力達(dá)到成都一流水平;競(jìng)賽依照新的政策背景,改革培訓(xùn)與評(píng)價(jià)體系,真正培養(yǎng)潛質(zhì)好有興趣的學(xué)生,爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中有新突破;科創(chuàng)保持機(jī)器人科目的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)國(guó)際重要賽事獎(jiǎng)牌零突破。
四、實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)
1、向前延伸
指由高中階段向初中甚至小學(xué)階段延伸。我們要與優(yōu)質(zhì)初中、優(yōu)質(zhì)小學(xué)建立起良好的交流關(guān)系和合作關(guān)系,為學(xué)校的發(fā)展建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)定的生源基礎(chǔ)。
2、向后銜接
指要與一流高校加強(qiáng)聯(lián)系,尋求高校的支持;要讓高三畢業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多個(gè)方向分流;同時(shí)將進(jìn)入國(guó)際一流大學(xué)的學(xué)生要納入高考評(píng)估體系。
3、向外拓展
指石室中學(xué)的辦學(xué)行為不能閉關(guān)自守,一定要積極與外界聯(lián)系。第一,我們要把生源基地拓展到城區(qū)外,發(fā)展到地市州;第二,我們要開(kāi)設(shè)石室講堂,激勵(lì)學(xué)生成為一流人才;第三,成立石室校友會(huì)和校友董事會(huì),為學(xué)校發(fā)展提供咨詢(xún),打破學(xué)校發(fā)展中的資金瓶頸;第四,繼續(xù)辦好劍橋高中課程班和孔子學(xué)堂,繼續(xù)開(kāi)辦國(guó)際性的班級(jí)與項(xiàng)目,甚至可以再引進(jìn)一個(gè)管理規(guī)范、聲譽(yù)較好的項(xiàng)目,與劍橋班項(xiàng)目形成良性競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展。
五、實(shí)現(xiàn)一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展
1、六統(tǒng)一
石室中學(xué)目前形成了文廟校區(qū)和北湖校區(qū)“一校兩區(qū)”的格局?!耙恍蓞^(qū)”管理模式的核心是兩個(gè)校區(qū)實(shí)行“六統(tǒng)一”的一體化管理,即統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)。
2、勤交流
要實(shí)行干部交流,教師交流,學(xué)生交流,還要實(shí)行教育教學(xué)成果的交流。
3、全流通
兩個(gè)校區(qū)要實(shí)行干部、教師和職工的全流通。
4、共發(fā)展
我們的最終目的是一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展,兩個(gè)校區(qū)都要樹(shù)立質(zhì)量為上和榮辱與同的意識(shí),抓住機(jī)遇快速發(fā)展,共同發(fā)展。
六、編寫(xiě)校本教材
在新一輪課程改革中,校本教材建設(shè)既是目標(biāo),又是手段;既是結(jié)果,又是過(guò)程;既是意識(shí),又是能力。校本課程開(kāi)發(fā)的根本目的是為了滿(mǎn)足學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的個(gè)性化需求并促進(jìn)其發(fā)展,而與之相應(yīng)的校本教材,則通過(guò)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、積累學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反映學(xué)校教學(xué)工作等,推動(dòng)學(xué)校的校本課程進(jìn)一步有序化、規(guī)范化和科學(xué)化。我校啟動(dòng)校本教材編寫(xiě),正是依托石室中學(xué)的品牌效應(yīng),依靠石室中學(xué)的名師隊(duì)伍,打造出系列校本教材,進(jìn)而推動(dòng)新課程的深化改革工作。
七、成立青年教師指導(dǎo)委員會(huì)
針對(duì)青年教師數(shù)量成倍增長(zhǎng)的狀況,成立以校長(zhǎng)為主任、兩校區(qū)分管教學(xué)的校級(jí)干部為副主任的青年教師指導(dǎo)委員會(huì),加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)校層級(jí)的每月集中培訓(xùn),落實(shí)教研組層級(jí)的每周培訓(xùn),督導(dǎo)導(dǎo)師制的常規(guī)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。
八、成立發(fā)展督導(dǎo)室
1、規(guī)劃發(fā)展
對(duì)學(xué)校的發(fā)展及學(xué)校師生的發(fā)展作出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
2、督導(dǎo)工作
對(duì)各處室的常規(guī)工作及規(guī)劃工作進(jìn)行督導(dǎo)。
3、執(zhí)行評(píng)價(jià)
建立起比較完善的處室工作評(píng)價(jià)體系,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行落實(shí)與監(jiān)督,將執(zhí)行各項(xiàng)評(píng)價(jià)評(píng)估。
第四部分:工作反思
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論水平
2、智慧辦學(xué),穩(wěn)定中謀發(fā)展
3、積極探索,創(chuàng)新工作思路
4、加大力度,提高教學(xué)質(zhì)量
5、積極推行,強(qiáng)化素質(zhì)教育
6、均衡教育,做出名校示范
全體教職工同志們,石室中學(xué)在過(guò)去的一年里取得了一定的成績(jī)與發(fā)展,這離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),離不開(kāi)全校教職工的辛勤工作,離不開(kāi)全體教職工家屬的理解支持。在接下來(lái)的工作中,我們一定要振奮精神,抓住機(jī)遇,認(rèn)真工作,大力發(fā)展。我相信,有全體教職工的齊心協(xié)力,同心同德,石室中學(xué)一定能在前進(jìn)中把握機(jī)遇,在機(jī)遇中實(shí)現(xiàn)跨越,在跨越中成就卓越,在新的發(fā)展時(shí)期,創(chuàng)造石室中學(xué)更加輝煌的業(yè)績(jī)!
謝謝大家!