大學生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告(精選2篇)

　　通過這次的社區(qū)服務(wù)社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告，希望能幫助到大家!

　　大學生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告1

　　為了配合20x年暑期社會實踐活動的切實開展，真正將提高在校大學生的綜合素質(zhì)和實務(wù)能力與服務(wù)社會、造福百姓結(jié)合起來，沈陽化工學院社會科學系根據(jù)自身專業(yè)實際，組建以探究“社區(qū)服務(wù)功能”為主題的“青春之翼” 新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團，策劃并實施了一系列深人街道、社區(qū)的調(diào)研和服務(wù)活動。

　　一、工作目標與思路

　　經(jīng)過多年的探索和努力，我國已初步建立了城市社區(qū)服務(wù)體系，為構(gòu)建和諧社會奠定了良好的基礎(chǔ)。在中國，自1999年全國范圍內(nèi)將居委會向社區(qū)過渡以來，當代社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展已然走過十‘年光景。十年中，中國社區(qū)隨著時代的發(fā)展潮流和劇變與時俱進，既為社會發(fā)展和時代進步發(fā)揮著自己的作用，也由于種種原因出現(xiàn)了諸多矛盾和問題。究竟社區(qū)怎樣才能更好地發(fā)揮其“地方政府”或“自治組織”的作用，更好地為民造福，更好地實現(xiàn)其服務(wù)功能，成了各級政府和學者們爭相關(guān)注和探討的問題。作為全國較早推進社區(qū)建設(shè)的城市之一，沈陽市在社區(qū)建設(shè)方面走到了全國的前列，并以其獨特的“沈陽模式”成為其他城市學習的典范。在沈陽市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的十年過程中，有許多頗具意義的探索值得肯定和回味，不過一些矛盾和問題也依然存在，不容忽視。而“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團，正是在這樣的時代背景下應運而生的，旨在以高校師生的智力資源輔佐地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展。

　　“青春之翼”服務(wù)團團長王思然，成員有王潞青、梁玉、龐曉亮、萬莉莉、林娜、張文然。由社會科學系陳曉東教授、徐慶官副教授、宋振玲老師、孔凡飛老師、馬麟老師擔任服務(wù)團指導教師。

　　7人暑期社會實踐小組―“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團，以“社區(qū)服務(wù)的功能定位及其實現(xiàn)對策研究”作為本次活動的核心課題。在社會科學系相關(guān)教師的帶領(lǐng)和指導下，利用暑假期間，深人沈陽市鐵西區(qū)興工街道、霧虹街道下轄社區(qū)進行實地走訪和調(diào)研，組織社區(qū)活動，參與社區(qū)服務(wù)，座談社區(qū)工作者，訪問社區(qū)居民，收集有關(guān)社區(qū)服務(wù)功能的第一手資料，經(jīng)過整理和分析，最后形成針對“社區(qū)服務(wù)”的調(diào)研報告。

　　為配合此次暑期社會實踐的深人開展，服務(wù)團結(jié)合工作的目標與基本思路，擬定了活動計劃書，將具體的工作任務(wù)分三期進行。

　　初期任務(wù)：以對社區(qū)服務(wù)定義的界定為切入點，查閱相關(guān)文獻和網(wǎng)絡(luò)資料，初步認識課題及相關(guān)概念，理清研究與調(diào)查的思路，制定活動計劃，整理訪問提綱，聯(lián)系考察單位，設(shè)計團隊旗幟等。

　　中期任務(wù)：深人社區(qū)(沈陽市鐵西區(qū)興工街道九委、沈遼東路社區(qū);霧虹街道新湖、明朗社區(qū))進行實地調(diào)研和服務(wù)，收集第一手資料。組織并參與社區(qū)活動，如為社區(qū)干部和居民做專題報告，訪談社區(qū)工作人員，走訪社區(qū)典型家庭和居民，采集活動照片，及時撰寫和發(fā)送活動簡報、考察日志。

　　終期任務(wù)：整合初期及中期的目標成果，即文獻資料和實地調(diào)研資料，完成調(diào)查報告。

　　二、調(diào)研方法與過程

　　針對服務(wù)團此次暑期社會實踐的課題性質(zhì)和調(diào)研單位的實際特點，服務(wù)團以定性研究為調(diào)查方法，采取典型訪問的方式進行資料收集。在暑期社會實踐的社區(qū)實地調(diào)研階段，服務(wù)團先后訪問了十多位社區(qū)工作者和社區(qū)居民，采集了關(guān)于“社區(qū)服務(wù)”的大量第一手資料。

　　7月下旬，“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團的暑期社會實踐進人實地調(diào)研階段，在這個階段，服務(wù)團兼顧了“調(diào)研社區(qū)”和“服務(wù)社區(qū)” 兩個基本任務(wù)，并最終取得了社區(qū)調(diào)研和社區(qū)服務(wù)的雙贏，具體活動內(nèi)容及過程如下：

　　1.在興工街道舉行大型公益報告會

　　7月22日，“青春之翼”服務(wù)團在興工街道工委黨校組織了一場以“社區(qū)文化”為主題的報告會，報告人為服務(wù)團成員張文然，她以激情洋溢的演講和生動翔實的報告內(nèi)容，博得了與會街道干部和社區(qū)工作者的一致好評。

　　2.調(diào)研及服務(wù)霧紅街道新湖社區(qū)、明朗社區(qū)

　　7月23日，“青春之翼”服務(wù)團分別對霧虹街道新湖社區(qū)和明朗社區(qū)進行了實地調(diào)研和服務(wù)。新湖社區(qū)是沈陽市社區(qū)文化建設(shè)的一面旗幟，服務(wù)團成員參觀并義務(wù)服務(wù)r新湖社區(qū)的社區(qū)圖書館;在明朗社區(qū)，服務(wù)團師生與社區(qū)干部進行了長達1小時的社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗交流，社區(qū)干部的真誠講述給服務(wù)團成員留下了深刻的印象。

　　3.調(diào)研及服務(wù)興工街道九委社區(qū)、沈遼東路社區(qū)

　　7月24日，“青春之翼”服務(wù)團分別對興工街道九委社區(qū)和沈遼東路社區(qū)進行了調(diào)研和服務(wù)。在因“黃大媽”而聞名于國內(nèi)外的九委社區(qū)，服務(wù)團成員對沈陽市勞動模范、九委社區(qū)楊麗華書記進行了“社區(qū)服務(wù)”專題訪問，楊書記對社區(qū)服務(wù)獨到而深刻的見解使我們受益匪淺。服務(wù)團成員隨即參觀了九委社區(qū)園區(qū)，街頭采訪了一些社區(qū)居民，并來到社區(qū)殘疾人張騎選家中訪問和勞動。在以社區(qū)文化活動而聞名的沈遼東路社區(qū)，我們先后座談了三位社區(qū)千部，全面翔實地了解了社區(qū)服務(wù)及其相關(guān)問題，隨后，服務(wù)團成員參觀并服務(wù)了沈遼東路社區(qū)的居民活動室。

　　在整個社區(qū)服務(wù)和調(diào)研過程中，服務(wù)團成員不僅對當代我國的社區(qū)服務(wù)有了逐漸清晰和深刻的了解，而且與各調(diào)研單位的干部及相關(guān)居民締結(jié)了密切而長久的聯(lián)系。此外，由于服務(wù)團在社區(qū)公益服務(wù)活動中所做出的諸多實際工作，也使服務(wù)團贏得了來自社區(qū)干部和居民的一致肯定和褒獎。

　　三、工作成效及經(jīng)驗

　　通過對整個調(diào)研材料的整理和分析，我們報告了關(guān)于改善社區(qū)服務(wù)功能的建議、對策。我們提供建議的基本出發(fā)點是解決當前沈陽市社區(qū)發(fā)展和服務(wù)中所存在的現(xiàn)實矛盾和問題，做到既要囿于國情，因地制宜，為推進沈陽市的社區(qū)服務(wù)水平提供可行性的建議，又要兼顧研究者的視角，使所提供的建議具有改革性和前瞻性。

　　1.綜合社區(qū)政府化和社會化的特點，將政府作為發(fā)展社區(qū)服務(wù)的基本保障

　　鑒于國情現(xiàn)狀，國內(nèi)的社區(qū)服務(wù)很難消除政府性和行政化色彩，這就導致中國的社區(qū)服務(wù)難以實現(xiàn)完全的社會化和居民自治。因此，我們認為，承認黨和政府對社區(qū)的領(lǐng)導以及資源提供的基礎(chǔ)性地位，是探索社區(qū)服務(wù)本土化發(fā)展之路的重要前提和邏輯起點。在國內(nèi)，政府支持是保證社區(qū)服務(wù)能夠協(xié)調(diào)、有序進行的重要保證，而作為社區(qū)的“東家”，政府應為社區(qū)服務(wù)提供更多的物質(zhì)資源和政策支持，如適當加大辦公活動經(jīng)費的投人、切實提高社區(qū)工作者的待遇水平和社會地位等。

　　應進一步理順社區(qū)服務(wù)的工作內(nèi)容和細則，明確職責分配，不能“把社區(qū)服務(wù)當個筐，什么東西都往里裝”，對于一些社區(qū)代辦的政務(wù)性工作，因其冗雜瑣碎，不利于社區(qū)工作者集中精力關(guān)注民生、服務(wù)于民，這樣的“社區(qū)服務(wù)”就應被減免，從社區(qū)服務(wù)原有的內(nèi)容中剝離出來。

　　2.強調(diào)社區(qū)服務(wù)的公益性，避免社區(qū)服務(wù)的營利性趨向

　　有些學者及政府職能部門，將社區(qū)的公益性服務(wù)和營利性服務(wù)置于統(tǒng)一平臺討論，認為二者同等重要，缺一不可。并認為，從長遠發(fā)展看，公益性是社區(qū)服務(wù)生存和發(fā)展的方向和基礎(chǔ)，而營利性是促進社區(qū)服務(wù)更加興旺的措施和手段。一些社區(qū)也開始嘗試面向社區(qū)居民的低償性服務(wù)，我們認為無論是出于探索社區(qū)經(jīng)濟的創(chuàng)收模式，還是為了補充社區(qū)其他服務(wù)功能運行的開資，這種做法都是不必要的，因為過分強調(diào)社區(qū)服務(wù)的營利性有悖于社區(qū)服務(wù)的福利性特征。我們認為，社區(qū)服務(wù)的專業(yè)化建設(shè)有賴于政府的支持和資源投人，解決社區(qū)服務(wù)發(fā)展資金問題并不是社區(qū)的責任，而且事實已經(jīng)證明由社區(qū)“辦實業(yè)，養(yǎng)事業(yè)”的路子是失敗的。

　　3.加快社區(qū)服務(wù)的專業(yè)化發(fā)展進程

　　加快社區(qū)服務(wù)的專業(yè)化建設(shè)，最巫需解決的是社區(qū)工作者隊伍的專業(yè)化建設(shè)，在政府重視社區(qū)專業(yè)化的前提下，通過實現(xiàn)社區(qū)工作者的專業(yè)化來實現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的專業(yè)化，并盡早實現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的職業(yè)化。

　　而當務(wù)之急是嚴把社區(qū)工作者選聘這一關(guān)，在協(xié)調(diào)社區(qū)工作者的構(gòu)成結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，既可錄用社會經(jīng)驗豐富、工作水平較高的離退休干部，也應兼顧社區(qū)服務(wù)隊伍的年輕化，爭取大學生特別是社工專業(yè)方向的人才。引人新的工作理念，實現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的專業(yè)化和年輕化。

　　4.將對社區(qū)弱勢群體服務(wù)作為社區(qū)服務(wù)的最主要內(nèi)容

　　社區(qū)弱勢群體始終應被作為社區(qū)服務(wù)最主要的服務(wù)對象，原因在于強勢群體往往不太依賴于社區(qū)的服務(wù)，而最常與社區(qū)打交道的往往是社區(qū)老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員等弱勢群體。需要強調(diào)的是，無論怎樣加強對社區(qū)公共性服務(wù)的投人和建設(shè)，我們始終要堅持為社區(qū)弱勢群體服務(wù)才是社區(qū)服務(wù)最重要的目標，因為這關(guān)系到社會平等和公義能否真正實現(xiàn)，而限于目前我國國內(nèi)的社區(qū)服務(wù)水平，其保障性還是要大于其福利性的。

　　大學生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告2

　　實踐地點簡介

　　街道辦事處位于省x市城北區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是： 此次的實踐地點在的欣樂社區(qū)處。

　　實踐目的

　　此次暑假，我充分利用了時間，在馬坊居委會進行了10天的實踐，這10天對我來說收獲頗豐，讓我了解了居委會的日常工作，也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民服務(wù)的工作人員。

　　在這次實踐中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經(jīng)驗，而是給自己一個機會了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務(wù)，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個服務(wù)團體。學會如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。

　　實踐內(nèi)容

　　王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間，幫忙接待處理電話事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動開展、以及進行法制宣傳等工作。當聽到這些工作的時候，我們幾個都覺得是 小菜一碟 ，盲目的認為這些工作沒有什么的，只要耐心，細致，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實是有巨大差別的，別看表面是小小社區(qū)工作，但實質(zhì)上在這里需要學的東西可是很多的。

　　在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時的微笑服務(wù)，讓更多居民舒心，讓每一個來的人都感到親切;在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都很熱心，努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。

　　主要活動：法制宣傳活動工作

　　法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了，因為這是一次難得走進社區(qū)，展現(xiàn)我們能力的機會。當然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動開展在早上星期日9點到下午1點。為了提前做好準備工作，我們幾個星期日早上7點半就開始和社區(qū)職工一起工作?；顒与m然整體進展比較順利，但中間我們也總結(jié)出了不少問題：

　　法制宣傳輻射面不夠大

　　由于社區(qū)比較的，住戶多，所以只有一個宣傳點遠遠不夠，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果。

　　現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀 不論出于什么原因，被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費，無論你的傳單是多么精美，總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進垃圾箱。

　　法律普及工作還要多多展開

　　雖然社區(qū)不斷再進行居民普法工作，但是有些法律深奧，閱讀起來拗口，對于以下老年人或文化水平有限的人，就可能出現(xiàn)不理解的問題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學會合理利用他們保護自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用

　　主要活動：解決居民矛盾

　　社區(qū)里居民數(shù)量多，也有不少流動人口。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。7月27日，我和同學張佳蓓一起和王主任拜訪一家居民。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難，家庭條件不是很好，盡管能溫飽，但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學的兒子支付學費。

　　我們一起拜訪這家居民，王主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思，一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的，不是去看他們到底有多貧困的。

　　經(jīng)過和這家居民的談話，可以看出這家的女主人李阿姨很熱情，在了解他家困難后，社區(qū)決定為他們家提供3000元的困難家庭大學生扶助金，以及幫助辦理大學生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的慰藉。讓這個家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖，社區(qū)工作人員的努力。

　　能看到需要幫助的人得到真正的幫助，快速解決了燃眉之急，讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學習的東西實在太多了。

　　主要活動：參與社區(qū)人大代表換屆選取

　　參與了7月21日的人大代表換屆準備工作.換屆選取的宣傳文件張貼,換屆結(jié)果公布文件等一系列瑣碎的事情都是我們幾個參與在其中準備的。辦桌，準備宣講文件，候選人名單，計票，公開信息。換屆是一個嚴肅的事情,所以前期準備工作十分繁雜,但當天一切進行的很順利。我們也算是知道了換屆工作的流程,以及在換屆的意義,讓人人參與,民主公開,讓居民見證有一個公開透明的選舉過程。

　　盡管前期準備工作比較辛苦,但是能看到自己的努力有期望的成果也是一件特別開心的事情,辛苦后能有滿意的結(jié)果，總讓人很開心、很滿足，也充滿動力。

　　在這次活動中我們學會了如何與居民交談，如何幫助居民解決困難，如何最好一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。

　　實踐結(jié)果

　　委會工作看似沒有什么大事，但是每天細小的 瑣事 不容你有半點差池，而機關(guān)里的報紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領(lǐng)導干部了解社會動態(tài)，政府政策，國內(nèi)外大事，只有這樣在開會的時候才可以理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事。

　　在這次參加的實踐活動中，不僅鍛煉了能力，而且充實了自己的暑假生活。居委會的實習過程中不僅鍛煉了實踐能力，而且豐富了經(jīng)驗知識。了解了如何更好的為居民服務(wù)，了解了居委會工作的重要性。盡管這里的工作看似瑣碎，但卻無時無刻不在為居民辦實事辦好事建和諧。

　　在具體工作中我對于居委會的認識更加深入更加全面，了解了基層工作的一些特點和要求，同時也看到了基層工作中存在的一些問題。

大學生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告（篇1）

　　寒假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務(wù)。

　　從2.21到2.27，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

　　剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。

　　我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。

　　通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

　　比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

　　其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。

　　臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。

　　我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步?/p>

　　一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。

　　他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。

　　他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

　　參加社區(qū)服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時間參加這些服務(wù)。

大學生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告（篇2）

　　大學其實就是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。

　　這個假期除了打一些零工，我還選擇走進社區(qū)，去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光華社區(qū)。(光華社區(qū)是一個舊城區(qū)，位于葵英街道東南端，居民區(qū)跨躍解放路東西兩側(cè)。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風街與桃源街道相鄰。解放路以西保衛(wèi)巷與葵英街道清泉社區(qū)和青云社區(qū)相鄰。解放路以東北止青云映山。)走進光華社區(qū)，社區(qū)領(lǐng)導很熱情的接待了我這樣一位不速之客，在說明了我的來歷，社區(qū)領(lǐng)導表示了歡迎，初來乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些日常工作，我欣然接受了這樣一份新的挑戰(zhàn)。

　　x在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質(zhì)，應當積極的參與其中，這也算是我要走進社區(qū)的另一個目的。

　　社區(qū)的工作也是朝九晚五，他們的工作非常的瑣碎。在社區(qū)中更多的是接觸轄區(qū)的居民，其中也少不了去調(diào)解一些轄區(qū)居民家庭中的事情。雖然聽工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞，但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事，在我看來很多事情發(fā)生的那么的可笑，本來就是可以大而化小，小而化了的事情?？墒窃谂c社區(qū)的工作人員一起接觸下來，才明白這就是百姓的生活，這就是生活的五味雜全。

　　社區(qū)的工作人員剛剛結(jié)束了第六次人口普查，這是相當重要的一項工作，而且任務(wù)量也非常的大，聽工作人員說她們每天都要下到轄區(qū)的每家每戶確保信息的準確，而且常常是一戶居民家要走上好幾次，電話都不知道要打多少遍。這就是社區(qū)工作者的工作，雖然朝九晚五，但是她們也會加班，而且有時加班就是到晚上11點。當然我并沒有體驗到那樣的辛苦，但我也有幸加入到了社區(qū)對外來人口的普查工作中，和社區(qū)的工作人員一起走到每家每戶。和居民打交道，溝通是最重要的工具，也算是語言的一種魅力吧。社區(qū)的工作是相互的，居民的那份理解，是建立在社區(qū)工作者全心全意的付出下。在跟隨社區(qū)工作人員的走訪中，讓我很深深的體會到她們真心付出的一種收獲，而且我也覺得很神奇，這轄區(qū)的每一戶住戶她們都認識，每碰到一個都會很熱情的打聲招呼，而且居民們還會提供一些信息，比如說誰家新來了個保姆是外來人口還沒有登記過之類的。這樣熟悉親切的話語真是工作后的欣慰。這是我在社區(qū)體驗生活的一部分，其余的是幫社區(qū)的工作人員組織一些青教活動，這都是和孩子在一起，當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。社區(qū)的青教專干每年的寒暑假都會組織假期的學生們進行一些活動和一些專題講座。

　　我呢這次是有幸參與了其中的一些活動，用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學生初中生的部分假期生活，我覺得是非常的有意思。假期中和轄區(qū)的其他學校其他班級的同學在一起參加活動，是一種嘗試卻也讓他們結(jié)實了很多新的朋友，這是雙贏的過程。比如在社區(qū)活動室觀看科教片《海洋生態(tài)》，讓孩子們了解不同的海洋環(huán)境產(chǎn)生的完全不同的海洋生態(tài)，造就出的不同屬性的海洋生物。本片帶給孩子們探索深海、湖泊、沼澤與海灣這四種截然不同的環(huán)境及生態(tài)，因為那里擁有許多海底生物，是它們最好的覓食地，科學家推斷出污染對氣候變化的影響。世界上最神秘的沼澤可以說是鱷魚的天下，它雖然看似慵懶，但暴發(fā)力卻十分驚人。此外，海洋生態(tài)復雜的海灣，近年來遭到了人類的污染，生態(tài)保護需要全人類共同去創(chuàng)造，把地球與海洋的生態(tài)環(huán)境得以保護，雖然我們不能改變什么，我們要以實際行動來宣傳海洋生態(tài)環(huán)境。又如組織孩子們清掃轄區(qū)的衛(wèi)生，清理小廣告，不單單讓孩子們體會到自己身為這個大家庭中的一員應該做的事情也受到了很多轄區(qū)居民的好評。還有在元宵節(jié)前夕社區(qū)組織的“光華社區(qū)娃娃猜燈謎，快樂鬧元宵”，做游戲、猜燈謎，社區(qū)人員準備了元宵，孩子們自己來煮元宵吃，每個孩子都玩兒在其中，樂在其中，當然作為組織中的一員，很完滿的完成這樣的一個活動，我也是體味在其中。

　　在我要結(jié)束我的社區(qū)服務(wù)的體驗時，也臨近雷鋒紀念日的到來，借著志愿者服務(wù)活動的進一步開展，正好是利用了我的專長，為轄區(qū)生活貧困的家庭的孩子進行了一次英語課堂。雖然做了一些準備，但是這些機靈的小家伙們還是讓我有點兒措手不及，缺乏經(jīng)驗，不過這些小學生們還是挺配合我的。為我的社區(qū)體驗畫上了一個圓滿的符號。

　　通過這次的社會實踐，讓我學到了很多東西，讓我深刻地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得，要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美事業(yè)的道路。在這段時間里，我通過自己的一份付出，體會到了作為社區(qū)工作者的不易，我也發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，還不用去考慮工作的難處和辛苦，還處在學生階段的自己，過著衣食無憂的生活。

　　人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。我也相信，在自己一次一次對未接觸領(lǐng)域的嘗試中，會讓我更充實，讓我更自信，我的明天將會更加美好。