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企業(yè)盡職調(diào)查工作報告

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問卷調(diào)查報告是為社會、為企業(yè)、為各部門、為各行業(yè)管理服務的一種重要形式。下面是小編為大家整理的企業(yè)盡職調(diào)查報告,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

企業(yè)盡職調(diào)查工作報告精選篇1

一、目的:

本公司害蟲防治主要是確保廠區(qū)內(nèi)外無害蟲活動痕跡,保證害蟲防治和捕獲器材放置安全,無污染,保證所使用的藥物為允許使用的藥物,保證相關(guān)的害蟲防治記錄齊全,定期對害蟲防治效果進行驗證和監(jiān)督檢查。

二、時間:

20__年__月__日

三、范圍:

公司所有區(qū)域的害蟲控制(4月__日—6月__日)

四、參與本次害蟲防治調(diào)查的人員:

五、害蟲防治措施的有效性

1、廠區(qū)防鼠滅鼠設施及防治:通過將防鼠滅鼠圖與現(xiàn)場設置的防鼠滅鼠點進行核對和審查,現(xiàn)場捕鼠點與防鼠滅鼠圖規(guī)定的一致,均有正確的編號,捕鼠點使用了鼠籠為捕鼠工具,均處于正常使用狀態(tài)。使用的餌料均為無毒的食品餌料。查看《防鼠記錄表》,專人負責按規(guī)定頻率檢查并記錄,記錄按時復核,上次害蟲防治調(diào)查后至今未發(fā)現(xiàn)老鼠和捕鼠設施遺失情況,廠區(qū)未發(fā)現(xiàn)有鼠害活動的痕跡。

2、冷庫倉庫害蟲防治調(diào)查:冷庫倉庫均根據(jù)實際情況設置了害蟲防治設施,冷庫倉庫門口均設置了捕鼠籠(可以正常使用)、倉庫入庫設施了擋鼠板;倉庫能夠按規(guī)定頻率完成防鼠滅鼠工作并填寫《防鼠滅鼠執(zhí)行記錄》,冷庫倉庫未發(fā)現(xiàn)有鼠害活動的痕跡。

3、廠區(qū)防蠅滅蠅調(diào)查情況:這個季度溫度較低,廠區(qū)內(nèi)沒有蚊子蒼蠅,按照文件要求,保持環(huán)境衛(wèi)生,定期修剪草坪,廠區(qū)生活垃圾每天由專人負責清理,防止蠅蟲滋生,。

4、車間害蟲防治調(diào)查: 車間現(xiàn)場未發(fā)現(xiàn)害蟲及活動痕跡;車間現(xiàn)場害蟲控制設施均處于有效狀態(tài)(包括擋鼠板、防蠅簾、滅蠅燈等)。車間內(nèi)的滅蠅燈每天下班前都安排專人進行清理并填寫《防蠅蟲記錄》,記錄能夠按時復核。

5、害蟲防治管理

1)負責害蟲防治的人員定期進行適當培訓并考核,熟悉相關(guān)的害蟲防治知識和注意事項,保證能夠勝任公司內(nèi)部的害蟲防治工作。

2)公司制定并完善了《害蟲控制計劃》并有效實施,規(guī)定了害蟲防治的項目,檢查監(jiān)控的頻率,殺蟲劑的使用、害蟲控制圖、監(jiān)督檢查等。

3)用于害蟲防治的殺蟲劑從評定合格的供方采購,在專用的上鎖的柜子存放,專人負責管理。

4)害蟲控制設施定期檢查,及時糾正不良情況。記錄按時進行,定期復核。

5)專人負責定期對工廠害蟲控制情況進行監(jiān)督檢查,能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。

六、總結(jié)

經(jīng)過本次害蟲防治調(diào)查,認為公司現(xiàn)行的害蟲防治措施基本有效,能夠有效控制工廠的害蟲危害,,以后需繼續(xù)保持

20__年__月__日

企業(yè)盡職調(diào)查工作報告精選篇2

一、調(diào)查方案

(一)調(diào)查目的:透過了解大學生手機使用狀況,為手機銷售商和手機制造商帶給參考,同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)帶給必須的參考。

(二)調(diào)查對象:在校生

(三)調(diào)查程序:

1、設計調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和資料;

2、進行網(wǎng)絡聊天調(diào)查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;

3、根據(jù)回收網(wǎng)絡問卷進行分析,具體資料如下:

(1)根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數(shù);

(2)根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

二、問卷設計

大學生手機使用狀況調(diào)查問卷

同學您好:

打擾一下,幫我填一個表能夠嗎?為了了解在校大學生對手機消費的需求,我特地展開了此次的調(diào)查活動,期望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調(diào)查、,將您的選項填入括號中。

1、您目前擁有手機嗎

a、有b、沒有

2、您的手機牌子是什么?

a、諾基亞b、摩托羅拉c、三星d、索尼愛立信e、cectf、夏新g、其他()

3、您購買手機的場所是

a、商場b、專賣店c、網(wǎng)上訂購d、其他()

4、您喜歡的手機牌子是什么?

a、諾基亞b、摩托羅拉c、三星d、其他()

5、購買手機,您認為適宜的價位是多少

a、500—1000元b、1000—1500元c、1500—__元d、、__元以上

6、您購買手機的主要用途是用來什么

a、發(fā)信息b、打電話c、打游戲d、其他

7、您購買手機首先思考的問題是

a、外形b、功能c、價格d、品牌e、其他

8、若您要更換手機,在經(jīng)濟條件允許的前提下,您最想使用下列哪種類型的手機:

a、智能手機b、拍照手機c、音樂手機d、普通手機

9、您的手機主要用來?

a、打電話b、發(fā)信息c、玩游戲d、上網(wǎng)

10、您此刻或以前使用哪些手機功能?

a、文字信息b、彩信c、手機攝影d、無線上網(wǎng)e、下載游戲f、ems

11、您將來會嘗試使用哪些手機業(yè)務與手機功能?

a、文字信息b、彩信c、彩鈴d、手機廣播信息e、手機攝影f、手機報紙g、手機小說h、手機電影/電視i、游戲k、gprsl、手機交友

12、您覺得手機對你的生活來說:

a、很重要b、比較重要c、一般d、比較不重要e、一點都不重要

13、您作為顧客,希不期望廠家配送配套的手機套、手機鏈?

a、期望b、不期望

14、您期望手機廠商帶給什么樣的服務

a、校內(nèi)維修b、學生專賣店c、手機專賣店

15、請簡單描述您理想中的手機

第二部分數(shù)據(jù)分析

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

(一)根據(jù)學生手機市場份額分析

根據(jù)調(diào)查顯示,在學生市場份額排行靠前的品牌中,學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場,目前國產(chǎn)品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。

(二)學生消費群的普遍特點

作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場就應針對不同學生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析:

1、學生消費群的普遍特點:

1)沒有經(jīng)濟收入;

2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;

4)學生基本以群眾生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

5)品牌意識強烈,喜愛名牌產(chǎn)品;

(二)學生消費者購買手機的準則和特點

透過調(diào)查大學生購買手機主要思考因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調(diào)查中證明,大學生選取手機時最看重的是手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價格,而較少看重的是品牌,看來此刻的大學生還是比較看重實際的。

學生購買手機的特點主要有:

1、選購要求為時尚、實用和低價

要大部分學生來選購自己真正喜歡的手機是不現(xiàn)實的,所以學生手機族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低價位而且有時尚感、造型好看具有較好功能的手機上。既要時尚、實用又要便宜,對于手機和學生來說,這種條件的篩選都是極為苛刻的,要求在各個方面尋求最佳結(jié)合點。

2、由于方便而購買手機

根據(jù)調(diào)查顯示,大多數(shù)學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學生手機族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學生購買手機行為的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分大四的學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。

但是學生在選購手機的過程中,也越來越注重手機的使用是否方便這一方面,如手機的菜單是否方便簡單,手機的功能是否全面、方便實用等。

企業(yè)盡職調(diào)查工作報告精選篇3

一、實習目的

畢業(yè)實習在幫助學生從校園走向社會起到了非常重要的作用,通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。作為一個本科生,專業(yè)實習不僅僅是一次學習的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會,每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實習力度,培養(yǎng)自己的實際工作能力。

實踐是檢驗真理的唯一標準,理論聯(lián)系實踐是我們在學習過程中不可避免的。通過專業(yè)實習,加強對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個大學的學習過程實質(zhì)就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學與未來企業(yè)實踐的差距,專業(yè)的實習成為了重要的實踐性教學環(huán)節(jié)和必要的過程;實習就是一種實踐過程,我們可以通過實習來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)教學提供更多的感性知識和打下良好基礎。

通過這次畢業(yè)實習主要達到以下目的:

1.加強和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

2.鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

3.通過畢業(yè)實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會責任。

二、實習的基本情況

實習時間:20__年4月24日—6月21日

實習地點:上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8F

實習單位:上海順舟電子科技有限公司

實習崗位:銷售工程師

三、實習過程和內(nèi)容

我所實習的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風險投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無線技術(shù)的研發(fā)和應用,順舟科技,作為小無線通信領域的專業(yè)廠商,以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務,為用戶提供個性化的網(wǎng)絡通信解決方案,目前順舟科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領域。順舟科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標是致力于無線網(wǎng)絡系統(tǒng)的研發(fā),為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長點。

從20__年2月18日進入公司開始,首先是培訓公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個星期的時間,整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。

培訓之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶群體,然后通過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶,跟進測試問題,為客戶服務,建立起與客戶的關(guān)系,以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達成交易。由于公司的賞識,公司也提供了一些去展會參展學習的機會給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

實習讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個月的實習當中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,沒什么技術(shù)含量,到后來真的認識到了銷售其

實真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實習的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細節(jié)都是必須要注意的,因為細節(jié)決定成敗。

四、實習心得和體會

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實習,共持續(xù)了三個月,不算長,也不算短,還是讓我有很多的感悟。

1.我證明了自己的價值。至少我知道,如果我現(xiàn)在就出去工作,是一點也不用擔心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

2.在實習過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強的應變能力。實習中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。

3.一個多月來,我在公司部門領導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個人主義較強,隨意性較大;

(2)有時候辦事不夠干練;

(3)工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;

(4)業(yè)務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗,所掌握的'溝通技巧還不夠扎實等等。

4.實習是大學生活的結(jié)束,也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學習,比如專業(yè)課的深入學習,比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期的積累,必定是我人生的一筆財富!

五、幾點建議

(一)對實習單位的建議

在實習中,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,每天7點起床,然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學習,實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對上海順舟電子科技有限公司也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題:

1.從我的角度來看,上海順舟科技作為一個小公司,管理中有很多問題,最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責不夠明確,公司沒有一個有效地激勵機制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。

2.由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn);銷售業(yè)務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響公司資金的正常運轉(zhuǎn)。

3.市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作做得不夠細。老客戶的跟進與維護也不夠積極。

希望順舟科技能在以上問題上尋找對策,有效解決,從而公司得到進一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我提供實習機會,感謝順舟科技陳總對我的關(guān)心,感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養(yǎng),感謝我的同事們一直以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝!

(二)對學院教學方面的改進建議

在實習過程中雖然在書面上學到的東西確實是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實際經(jīng)驗太少,因而引起很多失誤,因此希望學院多給我們提供在學校的時候提供給我們實際實習的機會。以社會需求為導向,調(diào)整課程設置。實習中了解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來的是:應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學院生存的重要基礎。 最后,感謝我的母?!不湛萍紝W院,一直以來對我的培養(yǎng),感謝管理學院全體老師傳授給我的營銷知識,感謝幾年以來教育過我的所有老師,尤其是班主任張老師和實習指導劉老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

企業(yè)盡職調(diào)查工作報告精選篇4

教材簡析

這是一篇調(diào)查報告,作者通過對小樹死因的調(diào)查、分析、得出結(jié)論:小樹的死亡,大多是人為因素造成的,并且與集貿(mào)市場有很大關(guān)系,最后提出建議,采取相應措施來保護綠化成果,課文作者先講述自己調(diào)查的原因,一是“我”特別喜愛馬路兩側(cè)的那些小樹,二是盛夏時,“我”發(fā)現(xiàn)有些小樹枯萎了,有些小樹成了一根木棍,于是我對小樹的死因進行了調(diào)查,接著,作者講述了自己是怎樣調(diào)查的,怎樣分析的,得出了什么結(jié)論,提出了什么建議,分四個部分介紹,第一部分寫調(diào)查的情況,先寫調(diào)查的過程和方法,作者實地考察,運用步量法、統(tǒng)計法以及畫圖、拍照等方法進行細致的調(diào)查。然后寫調(diào)查的結(jié)果,采用了數(shù)據(jù)說明法,用事實說話,增強了可信度。第二部分是對調(diào)查結(jié)果進行的分析。照理說樹苗應該有百分之九十五以上的成活率,而實際卻比正常情況多死亡了33棵,但是死樹大都靠近集貿(mào)市場。第三部分是根據(jù)調(diào)查、分析得出的結(jié)論:小樹的死亡,大多是人為因素造成的,并且與集貿(mào)市場有很大關(guān)系。第四部分是作者的建議,作者建議有關(guān)部門應該加強合作,堅決制止毀樹的不良現(xiàn)象,并與每個攤主訂立“保護綠化成果合同書”,制定一些具體措施,做到護樹有獎,毀樹必罰。本文語言通俗易懂,結(jié)構(gòu)條理清楚,各部分內(nèi)容看似獨立,其實緊密聯(lián)系,環(huán)環(huán)相扣,每一部分用一個過渡句來街接,使文章渾然一體。通過學習課文,一方面了解了小樹非正確死亡的原因,讓學生樹立環(huán)保的意識,另一方面,本文屬于一種實用性文體,學生通過學習本文,初步學習寫調(diào)查報告的方法。

設計理念

這是一篇調(diào)查報告,作者通過對小樹死因的調(diào)查、分析、得出結(jié)論:小樹的死亡,大多是人為因素造成的,并且與集貿(mào)市場有很大關(guān)系,最后提出建議,采取相應措施來保護綠化成果。對于學生來講比較陌生,本節(jié)課的教學重點是在學生了解課文內(nèi)容的基礎上,學會如何去寫調(diào)查報告,掌握寫調(diào)查報告的方法,教學中引導學生探究調(diào)查報告的意義,讓學生學會在生活中發(fā)現(xiàn)有價值的問題。幫助學生掌握調(diào)查的方法:測量、統(tǒng)計、繪圖、采訪、問卷等。使學生在調(diào)查中順利地獲取信息。布置學生根據(jù)實際情況調(diào)查自己家周圍的樹木生長情況,針對問題提出自己的合理建議,在相互交流的基礎上拓展思路,發(fā)現(xiàn)更為有意義的問題,學有所得。

教學目標

1、教育學生樹立環(huán)保意識,自覺保護環(huán)境。

2、默讀課文,理解內(nèi)容。弄清文章的結(jié)構(gòu),說說各部分的聯(lián)系,初步學習寫調(diào)查報告的方法。

3、會認“禿、萎、貿(mào)、”等8個生字,會寫“萎、棍、貿(mào)、宜”等11個字,掌握“枯萎、木棍、集貿(mào)市場、垃圾、樹坑、適宜、訂立、必罰”等詞語。

教學重點

本課的教學重點是弄清這篇調(diào)查報告各部分的內(nèi)容,以及它們之間的聯(lián)系。

教學難點

讓學生知道調(diào)查報告的意義,教會學生如何利用提到的方法收集、分析、處理信息。

課時安排;

2課時

教學準備:

布置學生根據(jù)實際情況調(diào)查自己家周圍的樹木生長情況。

教學過程

第一課時

一、導入新課,揭示課題

1、談話引入:春天,園林工人在馬路兩側(cè)種植了許多國槐樹,可到盛夏時,有些小樹居然死了,這個現(xiàn)象讓一位小朋友感到奇怪,他經(jīng)過調(diào)查,找到了原因,還寫了一份調(diào)查報告。今天,我們一起來看一看是怎么回事。

2、板書課題:小樹死因的調(diào)查報告

(1)、同學們看到課題你知道了什么?有什么問題想提出來嗎?

預設:1、這篇課文是寫關(guān)于小樹死因的。

2、問題:什么是調(diào)查報告?

(調(diào)查報告:人們根據(jù)在實踐中對客觀實際情況的調(diào)查了解和分析研究而寫出來的書面材料,目的在于提供研究問題根據(jù),解決問題的參考意見。)

3、作者為什么寫這份調(diào)查報告?作者是如何調(diào)查的?結(jié)果怎樣?

二、初讀課文,整體感知,學習生字、新詞

是啊,作者為什么寫這份調(diào)查報告?作者是如何調(diào)查的?結(jié)果怎樣?讓我們一起來學習這篇課文。帶著這些問題,請同學們自由朗讀,讀準字音,讀通句子,了解主要內(nèi)容。

(一)、學習生字、新詞

1、讀音:枯萎、菜攤、適宜、煙熏、必罰

2、詞語:調(diào)查、測量、措施、建議

(二)、課文一共分幾部分?各個部分都寫了什么內(nèi)容?

1、調(diào)查的原因、如何調(diào)查、分析信息、得出結(jié)論、提出建議共五部分。

2、小作者因為看到了家門前的小樹死了,所以調(diào)查的

3、小作者通過實地考察,利用測量、統(tǒng)計、畫圖、拍照等方法進行調(diào)查。

4、在分析信息后,得出了小樹死因的結(jié)論。

5、因此,向相關(guān)部門提出了很合理的建議。

三、細讀課文,感悟、理解

(一)、學習第一自然段

作者為什么寫這份調(diào)查報告?

1.指名朗讀第一自然段

(1)指名朗讀,讀后評議。引導:讀出高興的語氣和疑問句

(2)通過讀文你知道了什么內(nèi)容?

(3)作者為什么對小樹的死因進行調(diào)查?

原因:小作者很喜歡小樹。

明明是盛夏,小樹卻枯萎了。

有些小樹成了一根木棍,有的只剩半截。

(二)學習第一部分

不僅作者感到奇怪,我們也很奇怪,一起看看作者是怎樣進行調(diào)查的?

1、默讀第一部分

(1)作者是怎樣進行調(diào)查的?

首先,用步測量樹間距和樹帶長度,然后統(tǒng)計總數(shù),成活樹和死樹的數(shù)量,最后,考察周圍的環(huán)境。

(2)小作者用了哪些方法調(diào)查?如果是你還會怎樣調(diào)查?

調(diào)查方法:1、實地測量2、統(tǒng)計3、考察。還可以有:4、問卷5、采訪等方法

(3)通過調(diào)查小作者有什么發(fā)現(xiàn)?

①道路兩旁共有一百二十八棵小樹,成活八十九棵,約占總數(shù)的百分之七十,死掉了三十九棵,約占總數(shù)的百分之三十。

②死樹大多集中于集貿(mào)市場。

③小吃店和菜攤、肉攤前較多。

(4)通過小作者的調(diào)查,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?你想到了什么?

(三)默讀第二部分

(1)說說這些小樹在正常情況下應該生長得怎樣,為什么?

正常情況下應該成活率在百分之九十五以上。因為:1,樹苗質(zhì)量優(yōu)良2,樹種耐寒且耐旱3今年氣候適宜4,沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害。

(2)然而,實際卻比正常情況多死了三十三棵,這說明什么?

小樹是非正常死亡的

(3)小樹生長的不利因素是什么?

靠近馬路邊的集貿(mào)市場的攤位,這里環(huán)境衛(wèi)生差垃圾邊地。

(四)自由朗讀第三部分

1、說說小樹非正常死亡的原因。

2、作者得出了什么結(jié)論?這個結(jié)論正確嗎?為什么?

小樹的死亡,大多是人為因素造成的,并且與集貿(mào)市場有很大關(guān)系。

3、這樣帶來的后果是什么?經(jīng)濟的巨大損失。

(五)小節(jié)課文,布置作業(yè)

小作者通過自己的努力,終于找到了小樹死亡的原因,我們感到高興。但是,想一想帶來的嚴重后果,又讓我們擔憂,下節(jié)課看看小作者有什么好辦法嗎?你們又會有哪些好的建議那?

1,用文中調(diào)查的方法調(diào)查自己家樓下樹木生長情況,做好記錄,分析原因。

2,向社區(qū)和園林部門了解相關(guān)情況。

企業(yè)盡職調(diào)查工作報告精選篇5

社會實踐是人類發(fā)現(xiàn)真理、運用真理、驗證真理、發(fā)展真理的基礎,但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單單只有社會實踐,還必須在此基礎上與辯證思考相接合。下面范文大全小編帶來暑假社會實踐調(diào)查活動報告范文,歡迎大家閱讀學習。

當今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到基層去參加社會實踐活動。為了響應學校的號召,我最后決定到新鄉(xiāng)市泵廠有限責任公司進行社會實踐活動,我于8月1日至15日在新鄉(xiāng)市泵廠參加了社會實踐調(diào)查活動。

新鄉(xiāng)市泵廠有限責任公司是新鄉(xiāng)市一個非常知名的企業(yè),它主要生產(chǎn)各種泵類,如工業(yè)用泵、大型水泵等,它擁有職工200多人,其中包括優(yōu)秀的領導、一些一流的辦公人員、高級技術(shù)設計師、熟練操作工、還有一些學徒工,擁有獨立的下料車間、車工加工車間、還有安裝車間,整個加工過程實現(xiàn)流水線加工方法,工人們在自己的工作崗位上操作自己的機床,進行加工生產(chǎn),整個生產(chǎn)過程井井有條。

我剛到該公司時,找到了廠里的主要負責人陳經(jīng)理,陳經(jīng)理給我講述了有關(guān)加工車間的生產(chǎn)情況和裝配情況,又和我簡單介紹了企業(yè)現(xiàn)在需要什么樣的人才類型。使我對該廠的基本情況有了一個初步了解,另外,他告訴了我工廠的發(fā)展現(xiàn)狀,然后就把我引到了加工生產(chǎn)的第一線。首先在那里聽到的就是機床的聲音,那里的工人們個個都穿著工作服在各自的工作機床前認真的工作著,有的手里還拿著專門的量具在測量工件的尺寸,惟恐加工時出現(xiàn)不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品,泵的用途不同,當然大小也不一樣,不過加工的零件的類型是大體相同的。

作為一個學習機械類專業(yè)的大學生,我們應當了解基本的生產(chǎn)加工方法和工藝流程,所以為了與我們學習的理論知識相結(jié)合,我在加工車間內(nèi)仔細地觀看工人師傅的操作,從中了解加工的方法,從而可以在以后的加工生產(chǎn)過程中可以有一點實際的工作經(jīng)驗。

首先我來到了下料車間,這里有一臺拉床可以在上面加工鍵槽,我以前只是聽教我們專業(yè)課的老師講過拉床的結(jié)構(gòu)和工作原理,我沒有見過拉床,所以當我一看到拉床時很驚喜,因為現(xiàn)在拉床在工廠內(nèi)已經(jīng)不是很多了。它的拉刀材料是高速鋼做成的,制造相當復雜,它的齒與齒之間有一定的齒高差,外側(cè)的齒比內(nèi)側(cè)的齒高一點,可以拉削工件,因而拉刀的造價很昂貴,它加工的鍵槽的精度也是最高的。鋸床主要是用來鋸削原材料的,為了下一步生產(chǎn)的順利進行,工廠內(nèi)必須有一定的原材料供應,不然的話,工廠的生產(chǎn)就不能夠順利的進行,所以鋸削加工也是非常重要的加工過程。

然后我來到的是車工加工車間,那里面的車床有一些是老式車床,因為有的都非常的龐大,主要加工一些泵的泵體零件,在車床上加工時需要用卡盤固定工件,但如此龐大的工件是如何安裝在上面的???在工廠內(nèi)有專門的吊車,它可以把工件吊到適當?shù)奈恢茫缓笥晒と藥煾悼矿w力把工件裝卡在卡盤上,從而達到所要的要求。車床加工的刀具也是各種各樣的,用來加工不同的工件。在車床上加工螺紋是一件非常需要技術(shù)的工作,如果進給量把握的不好就會導致加工的產(chǎn)品成為廢品。所以我觀看師傅們加工螺紋時他們都是小心翼翼的,沒有一點的馬虎大意,加工出的工件完全符合圖紙的要求,我想那一方面是由于專業(yè)化生產(chǎn)的原因,另一方面是由于車工師傅們都有很豐富的加工經(jīng)驗。銑車和磨床也在加工車間內(nèi),銑床上主要加工鍵槽,各種鍵槽基本上都可以在銑床上加工,加工精度相當高,因為在安裝泵時要求有一定的配合精度要求,所以工人師傅們都一絲不茍的專注于加工生產(chǎn)。磨床上主要加工的是端面精度要求高的工件,在工廠內(nèi)現(xiàn)在使用的一般還是比較普通的磨床,但這完全可以滿足工件安裝的精度要求。鉆床是用來鉆孔的機床,可以加工各種各樣的孔,現(xiàn)在工廠內(nèi)使用的大多是萬能搖臂鉆床,它使用簡單,加工時需要兩個人合作,因為鉆孔的時候有很大的震動,所以一個人可以掌握鉆頭的位置,另一個人將工件固定,只有這樣才可以避免加工時出現(xiàn)大的偏差。

最后我來到了安裝車間,那里有各種各樣的零件和一張裝配圖紙,工人師傅們有的拿著各種各樣工具,有的看圖紙說明,有的調(diào)整工件的位置,他們相互配合,從而可以保證安裝的準確性。

在我呆在工廠的一段時間里,我經(jīng)常和工人師傅們請教有關(guān)的加工方法和工藝特點,師傅們對我是有問必答,我從中學到了很多的機械加工的知識。師傅們還給我講了有關(guān)工廠的生產(chǎn)特點,以及從事機械加工行業(yè)應當注意的有關(guān)事項,使我收獲頗豐。工人師傅們說工廠內(nèi)實行定額生產(chǎn),如果完成一天的定額就可以拿到自己應該得到的工資,如果自己的加工超出了規(guī)定的任務,多余的加工任務可以按件數(shù)記酬,這樣以來就可以調(diào)動工人師傅的生產(chǎn)積極性,從而可以大大的提高工作效率。我針對工廠的生產(chǎn)實際也對工人師傅們提了幾點建議:

1、加工的時候要及時的清除工作臺面和刀具上的切屑,防止切屑對已加工部分產(chǎn)生不良的影響。

2、加工工件時盡量的提高其加工的精度,以利于泵的安裝,并可以提高泵在工作時的機械效率。

3、加工完成工件后,在休息的過程中應當關(guān)閉機床的照明燈,可以節(jié)省一定的電力資源。以上幾點只是我發(fā)表的個人拙見,在生產(chǎn)中未必湊效,希望公司對我的建議做出客觀的評價,謝謝!

在暑假社會實踐的過程中,我白天在工廠內(nèi)進行生產(chǎn)調(diào)查,晚上回去總結(jié)一些加工的知識和加工原理,并結(jié)合自己的專業(yè)課本進行思考。經(jīng)過這次社會實踐活動,我已經(jīng)基本上了解了工廠的實際加工特點和加工方法。我堅信:在未來的社會中,我一定會運用自己的實際能力開創(chuàng)一片新天地。

在此,感謝新鄉(xiāng)市泵廠有限責任公司給我提供這次社會實踐的機會,同時也感謝車間內(nèi)所有的工人師傅們對我的指導!

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