校園藝術(shù)教育工作報告怎么寫5篇

爭做師德師風(fēng)模范，勇做教育教學(xué)先進(jìn)，培育民族中堅，服務(wù)社會發(fā)展，探求科學(xué)真理，引領(lǐng)文明進(jìn)步，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，優(yōu)化國民教育體系，這里給大家分享一些關(guān)于校園藝術(shù)教育工作報告怎么寫，供大家參考。

校園藝術(shù)教育工作報告怎么寫篇1

自接到民樂縣教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局《關(guān)于對中小學(xué)體育藝術(shù)教育進(jìn)行專項檢查的通知》文件之后，我校充分發(fā)動相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查細(xì)則，針對我校實際進(jìn)行逐項的自查。結(jié)果如下：

一、基本情況

民樂縣六壩寄宿制小學(xué)是在20__年民樂縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中新創(chuàng)建的一所寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地總面積29675平方米，運(yùn)動場面積約13000多平方米，成立了有棋類、體育類、音樂類、書法和美術(shù)類等30個興趣小組?，F(xiàn)有學(xué)生566人，人均運(yùn)動場地22.7平方米。教職工42人，其中體育專職教師2人，兼職教師1人，專職音樂教師1名，兼職教師1名，專職美術(shù)教師1名，兼職教師1名。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

近年來，學(xué)校以“德育為首，五育并舉，以生為本，以師為重，”為辦學(xué)宗旨，牢固樹立“以德育為中心的人的全面發(fā)展的質(zhì)量觀”，堅持“人本思想，法制觀念，科學(xué)精神，質(zhì)量意識”的治校方略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之樂、生活之樂、和諧之樂中健康成長，豐富多彩的體藝活動辦得有聲有色。兩年多來，學(xué)校被民樂縣少工委授予“優(yōu)秀少先隊大隊”榮譽(yù)稱號，被張掖市教育局評為”教育教學(xué)先進(jìn)集體”，20__年被市體育局評估為，陽光體育運(yùn)動師范校。建校五年來在民樂縣中小學(xué)生田徑和球類運(yùn)動會上分別獲得一次團(tuán)體總分二等獎和一次團(tuán)體總分三等獎、廣播操比賽一等獎、校園健身操比賽二等獎的好成績。每年在民樂舉辦的“思溫杯”大賽中也有突出的成績，這些成績的取得也為六壩寄宿制小學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、高度重視。

幾年來，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排一個副校長，主抓學(xué)校體育藝術(shù)教育，學(xué)校政教處把學(xué)校體育藝術(shù)教育工作作重點來抓。成立了以校長為組長的學(xué)校體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意體育藝術(shù)教育與德育、智育的整合。通過體育藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

三、具體措施

（一）體育教育

1.大力了宣傳和營造體育活動氣氛

我校加大學(xué)校體育工作的宣傳力度，營造有利于學(xué)校實施素質(zhì)教育、開展陽光體育活動的氛圍。制訂了詳細(xì)的宣傳計劃，學(xué)校充分利用校宣傳欄、黑板報等各種宣傳工具和手段，開設(shè)專題欄目，大力宣傳體育運(yùn)動，廣泛傳播“健康第一”的思想和健康理念，

2.我校按照上級的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行了，開足體育課，保證課時，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉等要求。體育課還增多了足球課的教學(xué)時間，積極響應(yīng)上級足球進(jìn)校園的號召。

3.平時上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量。學(xué)校值周組定時檢查，納入各班級的評估考核。

4.要求全面落實“每天鍛煉1小時”的工作。

為確保學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間，為確?；顒拥捻樌_展，扎實推進(jìn)，學(xué)校制訂了陽光體育活動的實施方案，學(xué)校針對班級活動，要求做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師?！八挠小奔础坝杏媱?、有措施、有記載、有總結(jié)”；

5.還開展了獨具特色的陽光體育大課間活動。

我校除了每天下午40分鐘的課外體育活動外，在上午又安排30-40分鐘的體育大課間活動，根據(jù)我校場地的特點，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動以陽光體育活動為主，側(cè)重我縣傳統(tǒng)的體育項目，如：踢毽子、跳繩、滾鐵環(huán)、擲沙包、呼啦圈、籃球、排球、乒乓球等。

6.組建了張揚(yáng)個性的體育特長活動小組。

7.舉辦了形式多樣的體育競賽活動。如：拔河、跳繩等。

8.向全校師生開放了，設(shè)施齊全的體育器材室。

（二）藝術(shù)教育工作。

1.以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。

2.加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校副校長牽頭，政教處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。

3.堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的考核中去。

4.抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價。

學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價分為兩部分，一是課堂的及時評價，通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價，終結(jié)性評價也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

5.學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。

6.藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

（1）按照上級要求我們積極落實2+1項目。即每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時，在學(xué)校組織了多個藝術(shù)教育興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一項藝術(shù)特長。

（2）積極參加上級組織的文藝展演活動。

（3）我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書法、繪畫等。通過節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

3.加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊伍建設(shè)。

由于我校師資限制，使我校只有一名專職的音樂教師和一名美術(shù)教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊伍的素質(zhì)提高工作。我們在教師隊伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時我們還鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

四、通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。

1.專業(yè)教師少困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師很少。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

2.近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長重視程度的限制。藝術(shù)社團(tuán)也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。不過在鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校的申報成功后，得到了體育、藝術(shù)設(shè)施的補(bǔ)空，在不久我們就會很好的建立體育藝術(shù)社團(tuán)。

總之，我校學(xué)校體藝術(shù)教育方面要取得了一定的成績，但與兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距，通過自評，查其缺點，找其差距，促使我校向更完善的方向邁進(jìn)。

校園藝術(shù)教育工作報告怎么寫篇2

貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》，將學(xué)校美育作為立德樹人的重要載體，以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，健全面向人人的學(xué)校美育育人機(jī)制，努力縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，鼓勵特色發(fā)展，形成“一校一品”、“一校多品”的學(xué)校美育發(fā)展新局面。

一、藝術(shù)課程建設(shè)情況

科學(xué)定位課程目標(biāo)。學(xué)前教育階段培養(yǎng)幼兒擁有美好、善良心靈和懂得珍惜美好事物。義務(wù)教育階段注重激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美趣味，幫助學(xué)生掌握1至2項藝術(shù)特長。高中階段豐富審美體驗，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀、文化觀。職業(yè)教育強(qiáng)化藝術(shù)實踐，培養(yǎng)具有審美修養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。逐步完善課程設(shè)置。學(xué)前教育階段開展適合幼兒身心特點的藝術(shù)游戲活動。義務(wù)教育階段在開好音樂、美術(shù)、書法課程的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)校開設(shè)象帽舞、剪紙等藝術(shù)課程。高中階段學(xué)校按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)藝術(shù)課程。職業(yè)教育將藝術(shù)課程與專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，開設(shè)體現(xiàn)職業(yè)教育特點的拓展性藝術(shù)課程。

二、藝術(shù)教師配備情況

根據(jù)學(xué)校藝術(shù)課程設(shè)置和工作需要，配備藝術(shù)教師。形成事業(yè)單位招聘、特崗教師招聘等教師補(bǔ)充機(jī)制，目前全縣有音樂教師69名、美術(shù)教師76名，基本滿足學(xué)校藝術(shù)教學(xué)需要。近年來逐步完善教師交流政策措施，實施“大學(xué)區(qū)”計劃，緩解藝術(shù)教師師資不足問題。加強(qiáng)對藝術(shù)老師的培訓(xùn)，盡可能的安排外出培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，開展藝術(shù)教師教學(xué)大賽，提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力。

三、藝術(shù)教育管理情況

逐步完善藝術(shù)教育的督導(dǎo)評價，要求學(xué)校全面貫徹教育方針，自覺推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置藝術(shù)教育課程。進(jìn)修學(xué)校開展藝術(shù)教育課程的聽課評課活動。

四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備情況

完善場地器材建設(shè)配備，加大藝術(shù)教育經(jīng)費的投入。新建教學(xué)樓按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要設(shè)置音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育教室。配備必要的藝術(shù)教學(xué)設(shè)備、器材，以滿足藝術(shù)教育教學(xué)工作需要。學(xué)校對藝術(shù)教育設(shè)備投入和經(jīng)費投入逐年增加。

五、課外藝術(shù)活動情況

各學(xué)校積極拓展課程資源，建構(gòu)了聲樂、器樂、舞蹈、手工、繪畫、書法等多個學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好進(jìn)行自主選擇。為讓每個孩子都能展現(xiàn)自己的個性與特長。一方面扎實推進(jìn)社團(tuán)活動開展，一方面，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)交流展示的平臺。廣泛開展班級、年級、校級等群體性展示交流。校園廣播站、國旗下講話、藝術(shù)大賽等成為系列傳統(tǒng)活動，充分地展示著學(xué)生多彩的成長歷程。教育局每三年舉辦一次全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。通過活動評選出優(yōu)秀節(jié)目參加全州和全省中小學(xué)生藝術(shù)展演比賽。__年在舞蹈、聲樂、器樂、繪畫、書法、攝影項目中，共獲得省級一等獎4個、二等獎6個、三等獎2個。

六、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況

各學(xué)校深入挖掘校園文化，努力讓校園每個角落都成為藝術(shù)教育的可利用資源，使之對學(xué)生藝術(shù)教育起到潛移默化的作用。盡力營造讓墻壁說話，讓文化設(shè)施啟智的人文環(huán)境，為使學(xué)生更多地了解藝術(shù)知識，把各種藝術(shù)名人名言、學(xué)生藝術(shù)作品等張貼在教室、宣傳板、樓梯、走廊的墻面上，讓孩子們在濃郁的文化氛圍里受到藝術(shù)的熏陶，從而提高藝術(shù)修養(yǎng)。

七、重點項目推進(jìn)以及藝術(shù)教育工作自評情況

深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和朝鮮族特色文化教育，努力打造一批獨具特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)項目，如二小的朝鮮族象帽舞項目、三小的繪畫、書法、剪紙、軟陶項目。提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。目前共有4所省級美育特色學(xué)校。

根據(jù)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》三個規(guī)范性文件要求，逐步健全教育督導(dǎo)評價制度，把藝術(shù)課程開設(shè)情況、學(xué)校開展藝術(shù)教育工作情況、開展藝術(shù)實踐活動情況、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況等納入督導(dǎo)評估范圍。

校園藝術(shù)教育工作報告怎么寫篇3

一、宣傳發(fā)動，營造氛圍，讓活動深入人心。

活動開展之初，我校充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步，開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動不是主業(yè)，耽誤時間，難以堅持的思想偏見，并結(jié)合“課外訪萬家”活動，發(fā)放《致家長的一封信》，做好部分家長的工作，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，營造一種良好的氛圍，讓活動深入人心。

二、制定方案，分步實施，確?；顒禹樌_展 。

為了確?；顒佑袟l不紊地開展，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了切實可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ)，以班級為單位，用一年的時間，達(dá)到“人人會唱十首歌，一曲京劇戲，個個能跳校園集體舞，會舞流星球”的總體目標(biāo)，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作，專任教師是指導(dǎo)者，班主任是組織者，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，納入教師工作考核，并計工作量。整個活動分四個階段，分步實施。

第一階段：宣傳發(fā)動。通過大力宣傳，提高認(rèn)識。營造氛圍，讓活動深入人心。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間，每天晚上，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚(yáng)，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動時間，大會議室里，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌，校舞蹈隊激情澎湃，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。

第三階段推廣普及。在這一階段，實行“三包”“四定”即校級領(lǐng)導(dǎo)

包年級、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級、專任教師包項目，定時間、定場地、定人員、定項目，做到“班班有活動，人人有項目，個個都參與”，達(dá)到人人能唱歌，個個能跳舞。為活動的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

第四階段總結(jié)提高。總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動質(zhì)量，達(dá)到人人會唱、個個會跳，不斷促進(jìn)活動健康持續(xù)地發(fā)展。

三、精心設(shè)計，認(rèn)真組織，使活動喜聞樂見

1、精心設(shè)計內(nèi)容。

活動之初，在內(nèi)容設(shè)計上，我們堅持按照“時代特征，校園特色，學(xué)生特點”的原則，避免教育活動“成人化傾向”，讓活動內(nèi)容盡量遵循時代特征，貼近校園生活特色，符合學(xué)生心理特點，學(xué)?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育展演活動推薦的100首歌曲中，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣戲曲進(jìn)校園的工作要求，選一些戲曲名段，作為我?！按蠹页?、大家跳”曲目?！傲餍乔颉笔俏倚５膫鹘y(tǒng)項目，深受學(xué)生的喜愛，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動內(nèi)容。

校園藝術(shù)教育工作報告怎么寫篇4

為進(jìn)一步貫徹落實《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，全面貫徹落實黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教委的要求，依據(jù)《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》進(jìn)行自查自評，其結(jié)果如下：

一、學(xué)校概況

花園小學(xué)是由四勝小學(xué)和民勝小學(xué)合并的一所學(xué)校，現(xiàn)有9個教學(xué)班，28名教職工，376名學(xué)生。

二、藝術(shù)課程開設(shè)情況

學(xué)校能按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。能結(jié)合我校實際情況開展特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每年級開設(shè)音樂課兩節(jié)，開設(shè)美術(shù)要兩節(jié)。

三、對于音樂學(xué)科的管理方法：

我校對于像音樂、美術(shù)、體育等類的學(xué)科統(tǒng)一規(guī)劃為考查學(xué)科，對于管理有統(tǒng)一的方法。開學(xué)初檢查兩周的備課情況以及本學(xué)期的教學(xué)計劃；平時隨堂課由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)隨時檢查上課情況和教案準(zhǔn)備情況；期末統(tǒng)一檢查學(xué)科考查計劃、考查方案以及考查成績。

四、藝術(shù)活動

我校一系列文藝活動均根據(jù)德育處的文件進(jìn)行布置安排，一般以“我們的節(jié)日”為主題的活動。比如：迎新年、慶六一等，在這些時段會以班級甚至學(xué)校為單位開展合唱節(jié)、詩歌展、繪畫展覽等綜合藝術(shù)活動，班級學(xué)生參與率達(dá)到了百分之九十。

五、藝術(shù)教師

學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)教師3人，藝術(shù)教師基本能滿足學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)需要。學(xué)校保證藝術(shù)教師每年能參加區(qū)級以上培訓(xùn)一次。

六、條件保障

學(xué)?，F(xiàn)有音樂室一間，美術(shù)室一間，在政府的大力支持下，各室部均配有相應(yīng)的教育教學(xué)設(shè)施，能基本滿足藝術(shù)課教學(xué)及活動開展需要。

七、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評

學(xué)校能對每一位學(xué)生開展藝術(shù)素質(zhì)測評，測評工作有計劃，有安排，科學(xué)、有序、有效。經(jīng)自評，我校藝術(shù)教育工作整體水平達(dá)到合格等次，在今后工作中，我校將針對查找出來的不足和問題，不斷加強(qiáng)改進(jìn)，力爭使我校藝術(shù)教育水平更上一個臺階。

校園藝術(shù)教育工作報告怎么寫篇5

根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學(xué)校體育藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)檢查的通知》(瓊教督[20__]2號)要求和市教育局有關(guān)通知，我校本著實事求是的原則開展了專項自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

我校為市屬完小，有51年的辦學(xué)歷史，目前擁有17個教學(xué)班，在校學(xué)生726人。體育專職教師2人，音樂專職教師2人，美術(shù)教師3人（其中專職1人，兼職2人）。幾年來，我校十分重視素質(zhì)教育，重視校園文化建設(shè)，始終把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校的工作計劃中，各部門、各學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，形成齊抓共管的良好局面，在各級各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績。

二、高度重視，提高認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等。通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。

三、制定方案，開展工作

我校制定了體藝專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個人自查，再由各科組對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，并由各科組收集、整理資料。

四、自查情況

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。教育教學(xué)的不斷革新呼喚著適應(yīng)教育不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體藝教師隊伍是我校通過管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵并嚴(yán)格要求體藝教師通過參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

近年來，我校以提高體育、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真組織體藝教師開展校本科研活動，人人承擔(dān)有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實驗。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常的教學(xué)秩序。我們嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體、藝等綜合學(xué)科課程，體藝開課率達(dá)到100%，音樂、美術(shù)每周2節(jié)，體育每周一二年級為4節(jié)、三年級以上為3節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師2名，音樂教師2名，美術(shù)教師3名。同時我校還組織教師認(rèn)真開展教研活動，加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開展體藝校本課程開發(fā)，近幾年先后開發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

3、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)。我校制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序?，F(xiàn)在我校體藝工作已形成序列，如早操、課間室內(nèi)韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動均能有條不紊地開展。如遇重要活動，各科組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同參與，充分發(fā)揮特長，相互幫助。在開展文體活動時，我校體育教師克服學(xué)校場地小的實際困難，因地制宜地建設(shè)一批文體快樂園地，開發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂見的文體活動器材，因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團(tuán)隊就按計劃開展各種訓(xùn)練活動，使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

4、充分調(diào)動班主任組織學(xué)生參加體藝活動的積極性。近幾年來，我校把要求各班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運(yùn)會和藝術(shù)節(jié)等活動，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%，活動中取得了較好的成績。我校每年認(rèn)真對照兩個條例，嚴(yán)格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評選“先進(jìn)集體”、“三好學(xué)生”的重要條件之一。由于我校體育運(yùn)動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操各班都有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。

近年來，我校采取開展專項運(yùn)動會和綜合性運(yùn)動會的辦法，保證學(xué)校每年舉行一次田徑運(yùn)動會、一次趣味運(yùn)動會，定期開展的體育藝術(shù)節(jié)，開設(shè)了團(tuán)體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，又活躍了學(xué)生的校園文化生活。班主任在這些活動中起到積極的組織作用。通過開展豐富多彩的體藝活動，以培養(yǎng)學(xué)生的身心健康、良好習(xí)慣和個性發(fā)展。

五、存在的問題和努力的方向

近年來，我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的指導(dǎo)。但我們的工作還存一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體藝教師教學(xué)水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距；學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護(hù)校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對學(xué)生愛校護(hù)校的教育，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。