自查工作報告2023(9篇)
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自查工作報告篇1
由我單位承建所有工程項目,針對今年汛期來臨較早的特點,為貫徹落實微山縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳下發(fā)的關(guān)于本年度汛期施工期間的安全生產(chǎn)活動的精神,確保工程安全度汛,進一步加強和改進項目部安全工作,切實保障廣大職工的生命財產(chǎn)安全,保證工程正常的施工秩序,我單位積極號召響應(yīng),迅速對施工現(xiàn)場的安全工作進行了認(rèn)真細致的檢查,并針對施工現(xiàn)場開展了隱患排查工作,我單位于20__年6月5日組織項目部及建設(shè)監(jiān)理方有關(guān)管理人員在施工現(xiàn)場進行了自查自糾?,F(xiàn)將自查整改情況總結(jié)如下:
一、現(xiàn)場施工安全情況:
1、加強對工人的安全教育及現(xiàn)場洞口、臨邊防護檢查: 針對汛期的來臨我單位對所有工人進行安全教育,提高工人的安全施工及防護意識,做到進場一人教育一人。施工現(xiàn)場洞口、臨邊防護整改修復(fù)到位。
2、安全用電情況針對汛期到來,目前我單位的施工現(xiàn)場基本做到用電設(shè)備“一機、一閘、一漏”,確保了用電安全;供電設(shè)備安置了警示標(biāo)志。一、二級配電箱整齊到位,配電箱保護零線完好,漏電保護裝置正在完善之中,配電箱標(biāo)識明確,配電線路走向正確。
二、檢查中存在的問題:
1、施工用電線路布設(shè)較亂,需要進一步完善。
2、設(shè)備定期檢查、各種制度完善;
3、個別安全防護設(shè)施需整改規(guī)范;
三、采取的整改措施如下:
1、施工用電問題將持續(xù)重視,嚴(yán)禁違規(guī)用電現(xiàn)象,對于現(xiàn)場線路將進行統(tǒng)一規(guī)范布置整改完善。
2、健全和完善各級制度,使安全綜合治理工作有章可循,落實到位,嚴(yán)格按安全生產(chǎn)責(zé)任制落實各級、各部門責(zé)任。
3、加強對各類防護設(shè)施的管理,必須保證各類防護設(shè)施與施工進度同步。
4、我單位安全科將繼續(xù)采取有效手段全力消除安全隱患:一是進一步完善聯(lián)合檢查制度 ,定期組織開展對施工重點環(huán)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)的聯(lián)合檢查;二是通過加大檢查力度,督促現(xiàn)場技術(shù)員、施工班組落實安全生產(chǎn)責(zé)任制;三是繼續(xù)加大安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)力度,全面提高建筑工人的安全意識。
自查工作報告篇2
一、基本情況
(一)建立工作機制。為切實加強對社會信用體系建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織會議研究成立了社會信用體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管信用體系建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任,明確了各自的工作責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各科室信用體系建設(shè)工作。同時,根據(jù)縣委社會信用體系建設(shè)工作要點及重點任務(wù)分工,組織制定了縣社社會信用體系建設(shè)任務(wù)分工方案,將各項社會信用體系建設(shè)工作任務(wù)落實到各科室,并組織各科室根據(jù)工作職責(zé)建立信用管理制度、做好數(shù)據(jù)歸集、開展信用監(jiān)管等。
(二)完善社會信用體系建設(shè)制度??h供銷社圍繞社會信用體系建設(shè)重點任務(wù),從信用信息的種類、信用信息的采集、失信行為的認(rèn)定、失信記錄的管理、失信告知與申辯、信用信息的利用等方面明確了社會組織誠信建設(shè)要求,為推進社會信用體系建設(shè)打下基礎(chǔ)。
(三)落實信用信息歸集。根據(jù)登記備案情況進行更新。
(四)組織開展社會信用體系培訓(xùn)。針對社會信用體系建設(shè)存在的問題,組織縣社全體干部職工開展社會信用體系培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)了社會信用體系建設(shè)相關(guān)文件。對機關(guān)社會信用體系建設(shè)工作進行了安排部署,進一步明確各科室是社會信用體系建設(shè)工作的第一責(zé)任人,開展社會信用體系建設(shè)工作、信用信息管理實施辦法學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)我們認(rèn)真履行社會責(zé)任,強化誠信意識,進一步推進社會信用體系建設(shè)。
(五)認(rèn)真貫徹落實好縣社會信用體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的工作任務(wù)。按工作要求,如期報送相關(guān)材料,主動開展知識教育、政策宣講、主題講座、專題研討等活動。
二、存在的問題
目前,在推進社會信用體系建設(shè)過程中還存在一些問題,一是思想認(rèn)識有待提高。部分科室對開展社會信用體系工作認(rèn)識不到位,工作目標(biāo)、工作責(zé)任不明確,沒有將社會信用體系建設(shè)工作納入到日常工作日程,落實各項工作要求不得力。二是工作機制還有待進一步完善??h社雖然成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各成員的工作責(zé)任,但在實際運行過程中還沒有形成各負(fù)其責(zé)、名司其職的工作合力,工作中還存在著推拖等現(xiàn)象。三是抓落實的力度不夠。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,相對各科室人員少,沒有專人負(fù)責(zé)社會信用體系建設(shè)工作,造成工作不能及時全面落實,影響到社會信用體系建設(shè)工作。
三、下一步工作計劃
根據(jù)社會信用體系建設(shè)的任務(wù)分工,結(jié)合今年社會信用體系建設(shè)存在的問題,下一步重點抓好以下工作。
(一)加大宣傳培訓(xùn)力度。針對目前各科室對開展社會信用體系工作存在的認(rèn)識不到位的問題,下一步通過組織舉辦專題培訓(xùn)班等,重點提高各科室主要負(fù)責(zé)人對開展社會信用體系建設(shè)的認(rèn)識,明確各科室社會信用體系建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)。
(二)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步強化對社會信用體系建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),組織人員定期對社會信用體系建設(shè)工作進行檢查,強化各科室工作責(zé)任,督促抓好各項建設(shè)任務(wù)的落實。
(三)規(guī)范行政執(zhí)法。進一步推進工作法制化建設(shè),落實“雙隨機一公開”工作,通過規(guī)范行政行為,推進社會信用體系建設(shè)工作深入開展。
(四)加強信用信息歸集。制定完善的信用信息歸集制度,明確縣社信用信息歸集的名稱、范圍、時間等,定期對社會信用體系建設(shè)形成的信用信息進行歸集。
自查工作報告篇3
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,推進學(xué)校信息化建設(shè),提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中,學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo),以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),注重學(xué)?,F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時,積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動,加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平??偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評報告如下:
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃,每個學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展,學(xué)期末認(rèn)真總結(jié),找出存在的問題,制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)
為加強學(xué)校教育信息化建設(shè),我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長全任組長全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作,成員覆蓋到各部門,各學(xué)科,職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時,我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議,會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實際出發(fā),建立健全各項信息管理制度,制定了《安寧市和平學(xué)校辦公室教師計算機使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校計算機專用教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校遠程教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度(修訂)》、《安寧市和平學(xué)校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學(xué)校多媒體報告廳使用規(guī)則》等,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項培訓(xùn),鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn),兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比,逐步建立評價、考核、獎勵機制,形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學(xué)整合的實效作為評價教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一,信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù),評優(yōu)的指標(biāo)。
4、經(jīng)費投入
我校異地新建,信息化設(shè)備逐漸到位,目前,已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦,班班配備了電子白板,滿足了教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校每年能夠根據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建設(shè)工作,對設(shè)施設(shè)備進行更新維護,加強人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有四間計算機網(wǎng)絡(luò)教室,達到上課每生一機要求,配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課,每天使用率已達到4課時。
3、教師用機:師機比超過1:1
4、教室教學(xué)環(huán)境:我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng):衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%,在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學(xué)校有合適的交換機、路由器,有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通,可以隨時使用,故障排除及時,無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學(xué)校所有計算機都安裝了過濾軟件;有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息,由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全,有專人管理,維護維修到位,確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學(xué)運用
(一)教育教學(xué)資源
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(學(xué)科門類齊全),每位老師參與建設(shè),實現(xiàn)了資源共享、共用,通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享,為教師專業(yè)的進一步發(fā)展,開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
(二)教師信息技術(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實際情況,制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃,根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo),先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師,學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中,并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動,廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性,提高了教師信息素養(yǎng),對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高,能用――掌握一定的信息技術(shù),會用――適度、創(chuàng)新,根據(jù)學(xué)生實際的選擇用,更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
(三)信息技術(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實現(xiàn)電子備課,并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載,能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次;開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn),教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題,并發(fā)表了相應(yīng)的論文,制作有關(guān)的課件,成績顯著,全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
自查工作報告篇4
“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,__對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求,是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實”,是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實現(xiàn)“為民、務(wù)實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則,更是一條要始終堅守的為政之要。
“三嚴(yán)”是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身,才能凈化升華思想認(rèn)識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。用權(quán),旨在以法規(guī)為度,嚴(yán)字當(dāng)頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權(quán),做到心正權(quán)正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。結(jié)合自身情況,自身存在以下一些問題。
一、作風(fēng)不實,自身修養(yǎng)有待提高,平時工作中抱著得過且過的心態(tài),不能嚴(yán)格要求自己。群眾路線教育實踐活動開展以來,黨員、干部狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng),把“三嚴(yán)”要求切實貫徹在從政的全過程。我覺得只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,才能嚴(yán)以修身。只有堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,才能嚴(yán)以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉,才能嚴(yán)以律己。
二、做事不實,在工作中偶爾會存在應(yīng)付的心態(tài),做事浮夸。 _
“三嚴(yán)三實”是為政之要?!皣?yán)”是慎獨慎微的自律,“實”是腳踏實地的干勁。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部,要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高舉為民務(wù)實清廉之旗,經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑,營造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境,也才能更好地實現(xiàn)為官一任、造福一方的價值追求。
自查工作報告篇5
學(xué)校分別向教師、家長、學(xué)生代表發(fā)放《情況問卷調(diào)查和征求意見表》共700份,收回660份,99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。)
在進行廣泛的調(diào)查研究,征求學(xué)生、家長和社區(qū)街道意見與建議的基礎(chǔ)上,對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有:
1、由于學(xué)生來轉(zhuǎn)制社區(qū)的居民子弟和外來工子弟,一些學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強。希望學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。
2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求;個別教師工作責(zé)任心還不是很強,教育教學(xué)方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單,教育教學(xué)效果還不夠理想。個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學(xué)生德育工作不夠重視。
3、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠,導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會。
4、學(xué)校周邊育人環(huán)境較差,學(xué)校周邊網(wǎng)吧、小商店較多,希望與相關(guān)部門反映,加大力度整治。
5、學(xué)校地處廣深公路,信華路旁邊,集裝箱貨柜車輛來往頻繁,附近無人行天橋,學(xué)校正門路口旁邊亂停亂放車輛較多、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全不容忽視,家長呼聲強烈。
整改措施
(一)落實整改責(zé)任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題,雙沙小學(xué)行風(fēng)評議辦公室進行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸口到相關(guān)部門,實行各部門負(fù)責(zé)制,由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉,真正做到事事有著落,件件有回音,使評議讓教師、學(xué)生、家長、社會各界滿意,保證整改取得成效。
(二)繼續(xù)扎實有效的開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是加強班主任隊伍的建設(shè),二是加強少先隊建設(shè),共同在培養(yǎng)學(xué)生干部方面下功夫,注意表彰先進,樹立典型,努力促使學(xué)生形成“自我教育,自我管理,自我約束,自我糾錯”的氛圍。
(三)繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校實際,加強師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。在全體教工中經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī),開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律在內(nèi)的職業(yè)道德教育,并有計劃地進行相關(guān)內(nèi)容的有獎知識問答活動,撰寫心得體會,收集典型的事例,進行案例分析討論,開展師德承諾方案活動等,通過各項活動,培養(yǎng)教師愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師,教育理念先進、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊伍。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強的獨立思辯、探究教學(xué)規(guī)律的能力,學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽課制度,建立了每周一次教研活動,探索有效教學(xué)的策略和技術(shù),加強教師間的交流與合作,促進有效教學(xué)的實現(xiàn),本著“請進來,走出去”的理念,定期請專家來校講座,經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線,學(xué)校建立了質(zhì)量監(jiān)控制度,隨時發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)中存在的問題。
(四)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度如《雙沙小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《雙沙小學(xué)家訪制度》、《雙沙小學(xué)教師辦公制度》《雙沙小學(xué)收費管理制度》等等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。
(五)加強與家長的溝通與聯(lián)系。
做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長,主動與家長聯(lián)系,積極聽取家長的意見,爭取家長的積極配合,不斷改進教育教學(xué)方法,全面推進素質(zhì)教育。
樹立全員育人、全程育人的思想,教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系,爭取家長對學(xué)校各項工作的理解、支持,形成家?;拥牡掠逃W(wǎng)絡(luò)。教師要提高對加強學(xué)生的德育工作的重要性,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。
(六)加強安全教育,提高安全意識,積極向相關(guān)部門反映,爭取形成合力采取有效措施進行有效整改。對第5個問題,我一方面在繼續(xù)加強安全教育,提高師生安全意識方面下功夫,教育學(xué)生出行遵守規(guī)則,做文明小市民;爭取社區(qū)一如既往的請自保人員,護送學(xué)生過馬路人員做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全工作。平時工作注意做到班主任每天一強調(diào);科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言;每周一小結(jié)一強調(diào);每月一次全面大檢查,一次書面匯報;每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,使安全教育工作落到實處。另一方面,學(xué)校積極將此存在問題向相關(guān)部門反映,爭取相關(guān)部門的關(guān)注,希望能形成合力采取有效措施進行有效整改。
(七)成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)監(jiān)督機構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性,防止行風(fēng)評議走過場,成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)評議監(jiān)督機構(gòu)”,聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員,(校外評議員主要是街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會成員)。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議,以便進一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。同時加強與相關(guān)部門的聯(lián)系,營造共同關(guān)注教育,關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教師思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實地進行整改,確保取得成效,為促進辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象而努力。
自查工作報告篇6
根據(jù)上級的安排部署,近期在報社開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件主題討論,以多種形式開展學(xué)習(xí)、討論,使大家更牢固掌握各項紀(jì)律規(guī)定,增強了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,深刻認(rèn)識到違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進了工作作風(fēng),通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),深刻體會到在我們中間存在問題的嚴(yán)重性和在報社開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。
工作中的思想認(rèn)識和改造:
長期以來,本人在努力加強個人修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時,堅持做到了以下幾個方面:
一、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。在新聞采寫實踐過程中,本人不僅注重學(xué)法律、新聞知識, _,增強紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不撓、知難而進的勇氣完成報社交給的各項任務(wù)。
2、積極開拓進取,提高工作水平。
在工作中,我不斷加強新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的新聞采寫水平;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);今后,我還將再接再厲,開拓創(chuàng)新,積極進取,把整體工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地將“新聞紀(jì)律”表現(xiàn)在行動上。
明確自己的身份,常常告誡自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。今后,還將徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待所有工作,對待每一個人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。
在工作中充分發(fā)揮主觀能動性。提高對新聞業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。無論在何時何地都老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,努力做到對自己負(fù)責(zé)、對報社負(fù)責(zé)。對所采寫的人和事負(fù)責(zé)。
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實際,做如下剖析:
二、目前存在問題及今后整改措施:
總結(jié)自己從事新聞工作以來的諸多優(yōu)點和缺點,發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多不足的地方,今后,我將再接再厲,改正工作中的不足和缺點。
1、開拓創(chuàng)新的精神不強。
雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴(yán)重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
主要表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題出現(xiàn)時才想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的工作就算完滿完成任務(wù)了。缺乏一種刻苦鉆研、開拓進取的精神。
3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。
表現(xiàn)在:上下班有時不守時,開會學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講,不做學(xué)習(xí)筆記,消極應(yīng)付。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害。
三、從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高。
_習(xí),特別是對沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面。
時常認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
總之,這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動,使本人清醒地看到了存在的問題和不足,同時也使自己受到了一次黨性,組織觀念的再教育,嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)。也為自己提供一個改正不足,端正思想,改善作風(fēng),提高標(biāo)準(zhǔn),努力干好工作。本人決心以此為起點,樹立起爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,振奮精神,開拓創(chuàng)新,勇于進取,努力工作,良好的完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風(fēng)活動以來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改進和提高?,F(xiàn)就對照市委作風(fēng)建設(shè)活動要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。
一、存在的問題
一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解 _致使在實際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限,認(rèn)識落后。思維局限,認(rèn)識落后,進取意識不夠強,認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
自查工作報告篇7
根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題相關(guān)文件精神,通過學(xué)習(xí),本人進一步明確了活動意義,并圍繞活動專題和內(nèi)容,進行了深入調(diào)研,梳理出了相關(guān)意見和材料。
一、存在的相關(guān)問題和主要原因
1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,有時只注重實用主義,不注重全面性和系統(tǒng)性。
2、思想解放力度不夠大。在當(dāng)前的形勢下,思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導(dǎo)致在工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,對廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的發(fā)展準(zhǔn)備不足,信心不夠,存在一定程度的畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中,方法不多,執(zhí)行力不夠強,導(dǎo)致所分管的工作相應(yīng)滯后,在服務(wù)和管理上有所欠缺,工作沒有新的起色。
二、今后的整改措施和努力方向
1、振奮精神,堅定信心。充分認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢,振奮精神,堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提,今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題,進一步堅定信心,實現(xiàn)工作和業(yè)務(wù)的超常規(guī)發(fā)展。
2、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。不斷增強自覺學(xué)習(xí)的主動性,注重理論和實踐相結(jié)合。把學(xué)習(xí)融入到工作和生活中,找出差距,彌補不足,不斷提高自制素質(zhì)。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),強化服務(wù)。結(jié)合自身工作,形成獨立思考、獨立工作的能力,不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路,不斷改進工作之風(fēng),務(wù)求取得實效。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變,樹立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝,服務(wù)增效”的工作觀念,全面落實服務(wù)項目公示制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦法制、服務(wù)回訪制、責(zé)任追究制、服務(wù)督查抽等制度,規(guī)范行為,順應(yīng)形勢發(fā)展而要,推進工作的大跨越、大發(fā)展。
自查工作報告篇8
近日,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了我市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”的相關(guān)文件精神,明確了工作作風(fēng)整改的重要意義,通過認(rèn)真對照檢查和自我剖析,我個人仍存在以下幾點不足:
一.習(xí)慣被動接受任務(wù),工作主動性不強
因人事工作的政策性和時效性較強,個人習(xí)慣了一切按政策要求按時保質(zhì)完成任務(wù),這種工作慣性導(dǎo)致在面對教育教學(xué)或其它事務(wù)性工作時未能主動靈活地對待,有時不免落進死板、僵硬的俗套,這不僅一定程度影響了工作的整體實效,也削弱了個人對工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。
二.安于現(xiàn)狀,疏于學(xué)習(xí)
個人自以為自己在行政和教學(xué)工作中已有一定的經(jīng)驗積累,平時工作安于現(xiàn)狀,致使自己對新知識、新思維掌握不夠、了解不透,直接影響了教學(xué)能力和人事辦事效率的提升。
三.服務(wù)意識不強,時有急躁情緒
個人有時會因為手頭工作繁雜而表現(xiàn)出急燥,沒有合理調(diào)整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務(wù)態(tài)度,存在服務(wù)意識不強的思想認(rèn)識和表現(xiàn)。
整改措施:
一:加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研歷史教學(xué)、初中生德育和人事工作業(yè)務(wù)。靈活運用科學(xué)的方法和措施,更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的教育教學(xué)水平,提高駕馭工作能力。
二.加強自身修養(yǎng),把熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地為上級、為同事、為學(xué)生服務(wù)作為自己的天職,發(fā)揚“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)。
三.加強大局意識,主動地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作,爭當(dāng)一名肯負(fù)責(zé)、能奉獻的人事干部和中學(xué)教師。
自查工作報告篇9
__鄉(xiāng)按照區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)文件要求,我鄉(xiāng)于20__年__月啟動了同步小康駐村工作。這一年來,在區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下,在各駐村單位、鄉(xiāng)黨委的關(guān)心支持下,我鄉(xiāng)同步小康駐村工作取得了明顯成效,現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下:
一、基本情況
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一安排,20__年__月,共有__個駐村工作組派駐到__鄉(xiāng)__個行政村開展駐村工作,駐村干部共__人,其中區(qū)派__人,鄉(xiāng)派__人。
二、工作保障
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)
20__年__月,__鄉(xiāng)按照市、區(qū)有關(guān)工作要求,高度重視同步小康駐村工作的有效開展,特成立了__鄉(xiāng)同步小康駐村工作指導(dǎo)小組,并組織召開了__鄉(xiāng)同步小康駐村工作推進會,結(jié)合我鄉(xiāng)實際對同步小康駐村工作做出了安排部署,確保我鄉(xiāng)駐村駐村工作的有效開展與落實。
(二)確立目標(biāo),加強落實
深入調(diào)研、了解實情,著力解決生產(chǎn)生活中的困難問題。著力化解矛盾糾紛,查找歷史遺留問題和現(xiàn)實矛盾,維護基層和諧穩(wěn)定。著力促進經(jīng)濟發(fā)展,扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收,深化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,幫助解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作中面臨的難題。著力加強基層組織建設(shè),抓好黨建工作,使基層黨組織成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
(三)明確職務(wù),加強宣傳 為了確保駐村干部幫扶工作能夠更好的順利開展,我鄉(xiāng)積極在各村進行了大力宣傳造勢,利用宣傳欄、標(biāo)語等對駐村工作進行了有效宣傳。并根據(jù)各駐村干部的個人信息、工作職責(zé)等張貼了公告,制作了宣傳公示牌,均在各村、各組重要路段進行了宣傳、公示,為駐村干部順利開展各項工作提供了身份保障,同時,也為他們認(rèn)真履行職責(zé)提出了義務(wù)要求,進一步增強各駐村干部的責(zé)任感和使命感,著實抓好駐村掛職幫扶相關(guān)工作。
(四)密切聯(lián)系,加強配合
鄉(xiāng)黨委高度重視,在工作組的指導(dǎo)下,為了能夠使同步小康駐村工作組及駐村干部盡快進入角色、開展工作,使駐村工作取得實效,真正發(fā)揮駐村工作組、駐村干部的平臺和紐帶作用,平時工作中,鄉(xiāng)黨委主動與市、區(qū)駐村人員及幫扶部門聯(lián)系對接,及時反饋工作開展情況和急需解決的問題,以取得駐村人員及幫扶部門的支持;駐村人員及幫扶部門通過鄉(xiāng)黨委的反映,深入所幫扶村調(diào)查核查情況后,根據(jù)部門、個人工作職責(zé),力所能及的為所幫持村落實幫扶措施。
及時完成所有駐村干部信息更新。要求村支“兩委”與駐村掛職干部做到無縫對接,及時了解駐村干部的想法和需求,扎實做好駐村干部的相關(guān)工作,通過與派出單位的溝通、交流,協(xié)助他們做好與派出單位的工作交接,徹底解決了他們的后顧之憂,確保駐村干部能夠全身心投入駐村幫扶工作,最大限度發(fā)揮幫扶作用。加強溝通、整合資源、有針對性的開展幫扶工作。
(五)嚴(yán)格制度,強化落實 為了使駐村干部有效落實幫扶工作,嚴(yán)格按照要求,深入基層,深入群眾,提高農(nóng)村基層組織生機與活力,充分發(fā)揮駐村幫扶工作活動的意義,鄉(xiāng)黨委結(jié)合我鄉(xiāng)實際,針對駐村駐村工作制定了每月兩次的例會制度,要求各駐村干部對駐村工作進行階段性匯報、總結(jié),并對出現(xiàn)的問題、困難進行研究討論,確保工作持續(xù)開展,有效落實。工作小組辦公室每月定期收集駐村干部駐村工作情況匯報,及相關(guān)工作圖片、民情日記圖片信息等,做好駐村工作資料收集及整理,并按照上級組織部門要求,定期公開于“萬村千鄉(xiāng)”網(wǎng)頁上,并將所有工作開展情況均納入了期末考核評優(yōu)推薦中。
(六)、認(rèn)真進行督導(dǎo)檢查。
鄉(xiāng)黨委成立以鄉(xiāng)紀(jì)委書記和組織委員任組長的駐村駐村工作監(jiān)督檢查小組,采取明察暗訪方式,堅持定期或不定期對各村駐村駐村工作進行檢查,對駐村駐村干部到崗情況、入戶情況、工作開展落實情況進行督察。深入鄉(xiāng)村,對駐村干部走訪情況、駐村情況、辦理實事情況加強督導(dǎo)。定期按照上級部門要求,以周報或旬報等方式對駐村駐村工作開展情況進行匯總,對駐村駐村干部到崗情況認(rèn)真核實,并將上述兩項結(jié)果納入對駐村駐村干部的考核鑒定中。
三、工作成績突出
1、__古茶產(chǎn)業(yè)成效突出、實現(xiàn)增收致富
各駐村掛職干部根據(jù)我鄉(xiāng)茶葉項目發(fā)展目標(biāo),積極開展宣傳工作,動員群眾大力種植茶葉,深入走訪農(nóng)戶,做好政策宣傳,為群眾提供致富信息。__年初,_____高效茶葉示范園區(qū)被列入我省“____工程”;我鄉(xiāng)以綜合評分第一名的成績榮獲__年第__屆貴州省“____”榮譽稱號。
同步小康駐村工作人員積極配合村支兩委大力宣傳并鼓勵村民種植茶樹,深入各村組、深入群眾,廣泛宣傳種植茶樹的各項優(yōu)惠政策,整合資源,充分運用公司+農(nóng)戶+基地的形式,充分調(diào)動廣大村民的積極性種植茶葉,經(jīng)過努力工作,農(nóng)民共計種植茶樹___余畝,村民通過采摘茶葉賣給公司的方式,增加了收益,是一條增收致富富的良好途徑,切實達到了農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收的目的。
2、關(guān)注民生、扶貧助困
各駐村駐村干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,形成幫扶工作合力,積極協(xié)調(diào)各類資源幫助我鄉(xiāng)各村解決了許多實際困難。
駐村干部共計走訪農(nóng)戶___人,慰問貧困群眾____戶_,并對其慰問,共發(fā)放慰問金___余元,開展政策宣講___場,排查矛盾糾紛__起,化解___起,為群眾辦理實事好事___件,實施項目_個
3、基礎(chǔ)設(shè)施得到改善
各駐村干部在駐村的一年中,積極協(xié)助各村工作,幫助完善各村基礎(chǔ)設(shè)施。經(jīng)過駐村干部與各村支兩委的共同努力,全鄉(xiāng)各村的道路設(shè)施、飲水設(shè)施都得到了不同程度改善,推進新農(nóng)村建設(shè),為我鄉(xiāng)的各項經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
4、村級綜合樓項目圓滿完成
按照區(qū)里的統(tǒng)一安排與部署,各村駐村駐村干部大力協(xié)調(diào)各村綜合樓建設(shè)、維修和改造工作,有序推進項目進展,在綜合樓建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。目前我鄉(xiāng)所有涉及重建、改造項目的工程已全部完工,正式投入使用。
5、村支兩委順利換屆
駐村工作組在村支兩委換屆過程中,積極配合鄉(xiāng)村兩級干部中進行廣泛的宣傳動員,對換屆工作進行了詳細的了解、支持,配合各村黨組織換屆選舉工作的包村領(lǐng)導(dǎo)、包村指導(dǎo)員和工作人員深入到各村,認(rèn)真了解情況,及時掌握選舉動態(tài),對換屆選舉每個階段工作進行指導(dǎo)、幫助和督促,確保村黨支部換屆選舉工作順利進行。
四、存在問題和下一步思路
雖然我鄉(xiāng)的同步小康駐村工作取得了一些成績,為人民解決了實際需要。但也存著不少問題:一是駐村干部農(nóng)村工作經(jīng)驗不足,有時工作方法簡單;二是基層村組集體力量和經(jīng)濟薄弱,資金困難,想為群眾多辦實事,但無經(jīng)濟實力。今后,我們將以鞏固提高同步小康駐村工作和幫扶為動力,以改善幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo),進一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),改進工作方法,努力為村群眾辦更多的實事、好事,實現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)。