国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學習啦 > 實用范文 > 個人報告 > 述職報告 > 教育局人員工作述職報告文本精選

教育局人員工作述職報告文本精選

時間: 舒欣1213 分享

教育局人員工作述職報告文本精選

  教育局負責管理并協(xié)調、指導教育系統(tǒng)的外事工作;負責具有大學以上學歷出國留學人員的審核。下面是學習啦小編為您精心整理的教育局人員工作述職報告文本精選。

  教育局人員工作述職報告文本精選1

  尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  一年來,在市委、政府的正確領導下,本人認真學習了“三個代表”重要思想、黨的十九大和地、市有關黨風廉政建設的會議精神,在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導,自覺做到立黨為公、勤政為民、扎實工作、廉潔自律,各方面都取得了一定的成績,現(xiàn)向大家做以下的自我總結。

  一、加強理論學習,努力提高政治理論素養(yǎng)。

  本人作為黨委書記,主抓全市教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作。一年來,本人認真學習了政治理論,不斷提高思想政治素質,并通過黨委中心組學習、單位支部學習、參加地委黨??萍壐刹坷碚撆嘤柊嗪腿珖骺h市教育局局長、書記培訓班的集中學習、個人自學等方式,認真學習了鄧小平理論、公務員法、塔城地市經(jīng)濟社會發(fā)展概況、十九大報告、《黨章》、教育教學管理等。通過學習,不但使本人鍛煉了黨性,同時也增強了堅持全心全意為人民服務的意識。

  二、主要工作成績。

  一是在認真落實“四個長效機制”工作的過程中,四個長效機制文件下發(fā)后,本人能夠帶領局黨委一班人及時召開黨委會,對四個長效機制的學習貫徹進行安排部署,并在黨委中心組進行了學習傳達,做到了領導先學一步,學深一步。并由局黨委成員組成輔導組對各支部支委和機關黨員干部進行了四個文件的專題輔導講座。使各學校對“四個長效機制”的學習貫徹更加明確,能夠認真總結先進性教育活動中廣泛征求群眾意見,為群眾辦實事、解難事、做好事等有效做法,繼續(xù)做好黨員干部扶貧助學和黨員聯(lián)系群眾工作。

  二是為進一步增強廣大黨員的服務意識,切實為群眾解決實際困難,局黨委成立了以本人為站長、局長為副站長的教育局黨員服務站,對服務站的職責、服務程序、值班情況都做了明確規(guī)定。局黨委和14個黨支部掛牌建立了黨員服務站并開展了一系列服務師生及家長的活動。為拓寬聯(lián)系群眾的渠道,我們在開通服務熱線、舉報的信箱、局長郵箱的同時,在塔城教研論壇設立了書記、局長信箱、 “熱線回音”等欄目,并派專人對該欄目進行及時維護,對群眾所反映的問題都及時給予處理答復。

  三是繼續(xù)做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進性教育四個長效機制的學習貫徹落到實處,本人能夠及時召開黨委會議,提出黨委向所包村黨支部進行幫扶承諾:為庫吉拜南村文化室建圍墻提供30000塊磚,長期堅持為該村13名貧困生捐款,幫助他們完成九年義務教育;為阿不都拉鄉(xiāng)中阿村文化室捐籃球架一副;為阿西爾鄉(xiāng)庫爾托別村提供了1套價值1400元的擴音設備。為此,本人帶領2名駐村干部多次深入2個村隊進行了解,并對他們提出的困難問題給予解決。

  四是積極開展建黨九十六周年活動,在慶祝建黨九十六周年之即,本人能夠帶領黨委一班人率先組織“五個一”活動,并舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風廉政建設為主要內容的板報比賽,各學校積極踴躍參加,各具特色,為市委慶“七一”活動增添光彩,得到市委領導的高度評價。

  五是做好教育系統(tǒng)半年督檢工作。7月,本人親自帶領教育局各科室負責同志,對全市各學校的黨廉、糾風、業(yè)務、工會等工作進行半年督查。通過檢查,一方面對學校半年工作進行了了解,另一方面對學校下半年的工作也起到了一定的促進作用。同時,我們還積極迎接市上的各種檢查任務,如黨廉、糾風、宣傳思想、先進性教育回頭看,五好市直部門和五好學校的檢查,由于教育局的各項工作比較突出,多次代表塔城市接受地區(qū)黨廉、糾風和先進性教育等工作的檢查,均得到了檢查組的充分肯定。

  謝謝大家!

  述職人:

  2017年XX月XX日

  教育局人員工作述職報告文本精選2

  一年來,我履行基層黨建工作第一責任人職責,圍繞教育治理轉型抓黨建,通過抓好黨建促教育治理轉型。

  一、履職工作情況

  (一)落實黨建工作責任。

  主持召開24次局黨委會,研究部署黨建工作。建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制、“五個一”基層聯(lián)系點和落實“三重一大”事項集體決策等9項制度。帶頭轉變作風,到天元區(qū)、市一中、市二中等聯(lián)系點現(xiàn)場辦公4次,協(xié)調解決市二中原址移交給天元區(qū)辦學等10個突出問題。給基層黨組織書記講黨課,在茶陵大洲村蹲點,到天元區(qū)大嶺社區(qū)開展志愿服務;籌措黨建幫扶資金40余萬元,支持幫扶點建設。牽頭在湖南志愿服務網(wǎng)注冊成立市教育局志愿服務隊。調研撰寫《市直學校領導干部退出機制調查報告》。組織基層黨組織書記“雙述雙評”。

  (二)提高黨組織服務水平。創(chuàng)新基層黨組織陽光服務模式,建市、縣、校三級聯(lián)動的服務實體平臺和網(wǎng)上辦事大廳,全年受理各類服務事項1007件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員干部聯(lián)系服務群眾渠道,組織1345名黨員進131個社區(qū),認領服務崗位518個;組織機關干部開展“五個一”優(yōu)質服務競賽,組織“五進五訪”活動,創(chuàng)建“五型”機關;在學校開展“家訪萬人行”、“教育懇談會”,收集建議835條。

  (三)強化黨員教育管理。實施“雙培”工程,將23名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。開展“三課一崗”競賽,樹黨員先鋒。組織90個基層黨支部2118名黨員參加了組織生活會和民主評議。在八中、中職開展處置不合格黨員試點。落實黨建工作保障,20個直屬單位黨建工作經(jīng)費預算83.7萬元;有黨員活動場所20個,面積2645平方米。落實黨風廉政建設責任制;開展廉政巡查10次,集體廉政談話4次,個人廉政談話120人次,誡勉談話8人次,內部通報批評3個單位3人次。

  (四)提升問題整改實效。制定30項措施,落實了中央、省、市專項整治任務。采取7項措施,整改了黨委查擺的3個黨建工作問題。已完成黨委班子查擺的29個整改任務。整改了11所“公民不分”的民辦學校,清理了2408名“在編不在崗”公辦教師,黨員干部退出了在民辦教育機構的股份809萬元,規(guī)范了教輔資料的選用,根治了“搭車收費”現(xiàn)象。建立了《市教育局公務接待與公務考察實施細則》等29項制度。

  二、存在的問題及原因

  (一)投入的時間和精力與履職盡責要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標。重行政輕黨務,重教學輕黨建。黨建工作思考深度與調研力度不夠,工作與實際結合不緊密。沒有充分調動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性,部分基層黨組織書記工作不在狀態(tài)。

  (二)黨建工作保障與服務型黨組織標準有差距?;鶎狱h組織帶頭人隊伍建設有待加強,少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強,存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象。黨建工作主動性不夠,憑經(jīng)驗辦事,未能與時俱進。20個直屬單位中有7個單位沒有書記職數(shù)。黨建工作經(jīng)費沒有列入預算?;鶎狱h組織活動場所使用不充分。個別基層黨組織服務功能沒有得到發(fā)揮,聯(lián)系服務群眾制度不健全,黨員志愿服務與在職黨員進社區(qū)工作還缺乏長效機制。

  (三)黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善,管理松懈,支部組織生活不健全,“三會一課”制度堅持不好,個別支部存在著行政會、業(yè)務會與支部會兼顧開,支部大會不規(guī)范不嚴肅。有的班子民主生活會“辣味”不夠。有的支部開展民主評議黨員工作程序不到位,結果運用不充分。少數(shù)單位對黨員教育管理失之于寬、失之于軟,對黨員干部的教育監(jiān)督缺位。個別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費。少數(shù)黨員黨性意識淡薄,沒有起模范帶頭作用,甚至出現(xiàn)違紀違規(guī)問題。對常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。

  (四)作風建設與從嚴從實標準有差距。教育實踐活動總結大會召開后,少數(shù)單位負責人思想上有所放松,存在等待觀望情緒。個別單位的整改疲于應付,流于形式,有些問題的整改還沒有真正落到實處、改到深處。產(chǎn)生以上問題,從主觀上找原因,主要有三個:

  一是思想認識不高。認為黨建工作是“虛功”,是“軟指標”,短期內難以產(chǎn)生看得見、摸得著的政績。

  二是創(chuàng)新精神不強。滿足于以會議落實會議、以文件貫徹文件,缺乏一抓到底、追究問責的狠勁。

  三是督促落實不力。考評時看記錄、查資料、聽匯報較多,看現(xiàn)場、查實情較少,導致一些單位黨建工作圖形式、走過場。獎罰機制不健全,沒有真正起到鼓勵先進和鞭策后進的作用。

  三、下一步推進黨建工作的打算

  (一)全面擔負黨建工作的第一責任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開黨委會,研究和部署黨建重點工作,協(xié)調解決重點問題。完善黨建工作考核細則。抓好基層黨組織書記履行黨建工作責任述職評議后的整改落實,近期組織一次集中督查。建立完善局機關、二級機構和直屬學校黨組織書記黨建工作述職評議制度。

  (二)全面改進黨員干部的工作作風。組織黨員干部參加 “五進五訪”、志愿服務、教育懇談會、“家訪萬人行”活動;組織2期經(jīng)典誦讀、6期道德講堂、4期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓三年規(guī)劃(20**-20**年)》。舉辦2期建工作培訓班,培訓100名黨務工作者。加強業(yè)余黨校建設,籌建“數(shù)字黨?!?,開發(fā)一批優(yōu)質微黨課,征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。加強流動黨員的教育與管理。

  (三)全面提升基層組織的服務水平。制定《教育局直屬單位基層服務型黨組織建設規(guī)劃(****年)》。配齊基層黨組織負責人。籌建學校黨建工作研究會。加大基層黨建工作保障力度,將黨建工作經(jīng)費列入年初預算,確保各級黨組織活動場所發(fā)揮效益。完善“三會一課”、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活等制度。

  (四)全面落實教育活動的整改舉措。整改工作實行“一周一小結、半月一報告、每月一通報”; 實施項目管理,組織團隊攻堅。成立4個督導組,開展定期督查與隨機抽查相、重點督查與單位自查。定期公布整改落實情況,接受社會監(jiān)督。抓好“在編不在崗”、“公民不分”等問題整改的后續(xù)工作。

  以上是本人就教育局基層黨建工作述職,如有不足之處,歡迎批評指正。

  述職人:***

  20**年**月**日

  教育局人員工作述職報告文本精選3

  一年來,我履行基層黨建工作第一責任人職責,圍繞教育治理轉型抓黨建,通過抓好黨建促教育治理轉型,下面本人將教育局基層黨建工作述職如下:

  一、履職工作情況

  (一)落實黨建工作責任。主持召開24次局黨委會,研究部署黨建工作。建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制、“五個一”基層聯(lián)系點和落實“三重一大”事項集體決策等9項制度。帶頭轉變作風,到天元區(qū)、市一中、市二中等聯(lián)系點現(xiàn)場辦公4次,協(xié)調解決市二中原址移交給天元區(qū)辦學等10個突出問題。給基層黨組織書記講黨課,在茶陵大洲村蹲點,到天元區(qū)大嶺社區(qū)開展志愿服務;籌措黨建幫扶資金40余萬元,支持幫扶點建設。牽頭在湖南志愿服務網(wǎng)注冊成立市教育局志愿服務隊。調研撰寫《市直學校領導干部退出機制調查報告》。組織基層黨組織書記“雙述雙評”。

  (二)提高黨組織服務水平。創(chuàng)新基層黨組織陽光服務模式,建市、縣、校三級聯(lián)動的服務實體平臺和網(wǎng)上辦事大廳,全年受理各類服務事項1007件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員干部聯(lián)系服務群眾渠道,組織1345名黨員進131個社區(qū),認領服務崗位518個;組織機關干部開展“五個一”優(yōu)質服務競賽,組織“五進五訪”活動,創(chuàng)建“五型”機關;在學校開展“家訪萬人行”、“教育懇談會”,收集建議835條。

  (三)強化黨員教育管理。實施“雙培”工程,將23名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。開展“三課一崗”競賽,樹黨員先鋒。組織90個基層黨支部2118名黨員參加了組織生活會和民主評議。在八中、中職開展處置不合格黨員試點。落實黨建工作保障,20個直屬單位黨建工作經(jīng)費預算83.7萬元;有黨員活動場所20個,面積2645平方米。落實黨風廉政建設責任制;開展廉政巡查10次,集體廉政談話4次,個人廉政談話120人次,誡勉談話8人次,內部通報批評3個單位3人次。

  (四)提升問題整改實效。制定30項措施,落實了中央、省、市專項整治任務。采取7項措施,整改了黨委查擺的3個黨建工作問題。已完成黨委班子查擺的29個整改任務。整改了11所“公民不分”的民辦學校,清理了2408名“在編不在崗”公辦教師,黨員干部退出了在民辦教育機構的股份809萬元,規(guī)范了教輔資料的選用,根治了“搭車收費”現(xiàn)象。建立了《市教育局公務接待與公務考察實施細則》等29項制度。

  二、存在的問題及原因

  (一)投入的時間和精力與履職盡責要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標。重行政輕黨務,重教學輕黨建。黨建工作思考深度與調研力度不夠,工作與實際結合不緊密。沒有充分調動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性,部分基層黨組織書記工作不在狀態(tài)。

  (二)黨建工作保障與服務型黨組織標準有差距。基層黨組織帶頭人隊伍建設有待加強,少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強,存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象。黨建工作主動性不夠,憑經(jīng)驗辦事,未能與時俱進。20個直屬單位中有7個單位沒有書記職數(shù)。黨建工作經(jīng)費沒有列入預算?;鶎狱h組織活動場所使用不充分。個別基層黨組織服務功能沒有得到發(fā)揮,聯(lián)系服務群眾制度不健全,黨員志愿服務與在職黨員進社區(qū)工作還缺乏長效機制。

  (三)黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善,管理松懈,支部組織生活不健全,“三會一課”制度堅持不好,個別支部存在著行政會、業(yè)務會與支部會兼顧開,支部大會不規(guī)范不嚴肅。有的班子民主生活會“辣味”不夠。有的支部開展民主評議黨員工作程序不到位,結果運用不充分。少數(shù)單位對黨員教育管理失之于寬、失之于軟,對黨員干部的教育監(jiān)督缺位。個別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費。少數(shù)黨員黨性意識淡薄,沒有起模范帶頭作用,甚至出現(xiàn)違紀違規(guī)問題。對常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。

  (四)作風建設與從嚴從實標準有差距。教育實踐活動總結大會召開后,少數(shù)單位負責人思想上有所放松,存在等待觀望情緒。個別單位的整改疲于應付,流于形式,有些問題的整改還沒有真正落到實處、改到深處。

  產(chǎn)生以上問題,從主觀上找原因,主要有三個,一是思想認識不高。認為黨建工作是“虛功”,是“軟指標”,短期內難以產(chǎn)生看得見、摸得著的政績。二是創(chuàng)新精神不強。滿足于以會議落實會議、以文件貫徹文件,缺乏一抓到底、追究問責的狠勁。三是督促落實不力。考評時看記錄、查資料、聽匯報較多,看現(xiàn)場、查實情較少,導致一些單位黨建工作圖形式、走過場。獎罰機制不健全,沒有真正起到鼓勵先進和鞭策后進的作用。

  三、下一步推進黨建工作的打算

  (一)全面擔負黨建工作的第一責任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開黨委會,研究和部署黨建重點工作,協(xié)調解決重點問題。完善黨建工作考核細則。抓好基層黨組織書記履行黨建工作責任述職評議后的整改落實,近期組織一次集中督查。建立完善局機關、二級機構和直屬學校黨組織書記黨建工作述職評議制度。

  (二)全面改進黨員干部的工作作風。組織黨員干部參加 “五進五訪”、志愿服務、教育懇談會、“家訪萬人行”活動;組織2期經(jīng)典誦讀、6期道德講堂、4期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓三年規(guī)劃(****年)》。舉辦2期建工作培訓班,培訓100名黨務工作者。加強業(yè)余黨校建設,籌建“數(shù)字黨?!?,開發(fā)一批優(yōu)質微黨課,征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。加強流動黨員的教育與管理。

  (三)全面提升基層組織的服務水平。制定《教育局直屬單位基層服務型黨組織建設規(guī)劃(***年)》。配齊基層黨組織負責人?;I建學校黨建工作研究會。加大基層黨建工作保障力度,將黨建工作經(jīng)費列入年初預算,確保各級黨組織活動場所發(fā)揮效益。完善“三會一課”、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活等制度。

  (四)全面落實教育活動的整改舉措。整改工作實行“一周一小結、半月一報告、每月一通報”; 實施項目管理,組織團隊攻堅。成立4個督導組,開展定期督查與隨機抽查相、重點督查與單位自查。定期公布整改落實情況,接受社會監(jiān)督。抓好“在編不在崗”、“公民不分”等問題整改的后續(xù)工作。

  述職人:****

  2017年**月**日

  教育局人員工作述職報告文本精選4

  按照縣委組織部*****號文件要求,本人現(xiàn)就教育系統(tǒng)黨建工作述職報告如下:

  一、黨建工作總體部署情況。

  教育局黨委下轄2個黨總支,18個支部,共有黨員486人,從擔任黨委書記伊始,自己始終按照突出加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,堅持堅持解放思想、改革創(chuàng)新,堅持黨要管黨、從嚴治黨,按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的總要求,明確目標、突出重點,健全機制、務求實效,不斷提高黨員隊伍建設工作科學化水平,努力建設一支信念堅定、素質優(yōu)良、規(guī)模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍,引導推動全縣教育系統(tǒng)黨員加快打造一流教育,辦人民滿意的教育,為實現(xiàn)綠色崛起,建設經(jīng)濟強縣、中等城市、生態(tài)淶源提供強有力的人才保障和智力支撐。每年組織召開局黨委會認真分析教育黨建現(xiàn)狀,制定本單位年度黨建工作計劃,研究制定切實加強黨建工作的方法措施,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。同時注重培養(yǎng)專兼職黨務工作者,注重在優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵等群體中發(fā)展黨員,努力把課堂教學、教學管理、后勤管理、信訪穩(wěn)定等方面的先進分子吸納到黨組織中,不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。特別是今年我們緊緊抓住開展黨的第二批群眾路線教育實踐活動的有力契機,乘勢而上,順勢而為,進一步堅強基層黨建工作,在年初工作要點制定上就明確提出了全年工作主基調就是抓住一條主線---深入開展群眾路線教育活動與打造一流教育相結合,以加強基礎設施建設和師德師風建設為基礎,以堅定理想信念為重點加強思想建設,以造就高素質黨員、干部隊伍為重點加強組織建設,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點加強作風建設,以健全民主集中制為重點加強制度建設。進一步健全基本組織、建強基本隊伍、開展基本活動、完善基本制度、落實基本保障,充分發(fā)揮基層黨組織政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,全面提高黨的基層組織建設的制度化、規(guī)范化、科學化水平。通過務實的組織建設、辦學條件的明顯改善,人員隊伍素質的提高,學校各項管理的進一步規(guī)范,安全、穩(wěn)定底線的確保,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量。今年高考上本二線719人,可喜的是文化生比例大幅提高,令人振奮的是有4名同學報考清華,考取名校上取得歷史性突破;職業(yè)教育對口升學本科上線40人,再次蟬聯(lián)**市40所職業(yè)中學對口升學第一名。

  二、加強思想建設,提高黨員隊伍素質。

  思想是先導。為切實加強教育系統(tǒng)黨員干部思想建設工作。我緊密結合學習貫徹中央、省、市、縣各級黨代會精神活動,特別是緊密結合黨的群眾教育實踐活動。突出加強學習教育活動,大力學習宣傳黨章、習近平同志系列講話和黨的各項方針政策和國家法律法規(guī),及時組織黨務干部和機關黨員參加各級培訓,在教育系統(tǒng)組織開展“讀一本好書”活動以及黨建知識和業(yè)務知識學習活動。要求各校設立學習小組,選定學習內容,制訂學習計劃,豐富學習形式,每月至少4次集中學習,學習做到“五落實”(時間、人員、內容、地點、簽到),學習檔案做到“八有”(學習計劃、學習資料、中心發(fā)言人、學習筆記、學習記錄、考勤記錄、學習體會、調研文章)。同時健全黨內關懷、激勵和幫扶機制。每年定期慰問老黨員和生活困難黨員。對優(yōu)秀的黨務工作者和黨員給予重用,并在每年的七一和教師節(jié)表彰會上給予大張旗鼓的表彰獎勵。思想覺悟的提高,有效的激勵機制,使全縣教育系統(tǒng)黨員干部做到了政治堅定、思想清醒、行動自覺,講政治、顧大局、守紀律,忠誠黨的教育事業(yè),叫起了干事勁頭,發(fā)揮了帶頭作用,攀升了教育教學質量。

  三、發(fā)揮機關表率作用,健全各級組織。

  按照創(chuàng)建“五好”基層黨組織的要求,首先積極健全了基層黨組織機構,全縣中小學建立健全以黨組織為核心的校委會、校代會、職代會、婦代會、共青團等配套組織。做到人員、場地、軟件管理三落實。按照法律法規(guī)、章程和職責開展工作。同時,認真貫徹“三會一課”制度,定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按規(guī)定組織上黨課。建立健全黨務公開制度,健全黨組織議事規(guī)則和決策程序,堅持民主集中制,民主決策。加強黨員和群眾監(jiān)督,嚴格考核獎懲,形成獎優(yōu)罰劣的激勵機制。

  四、以教育實踐活動為載體,著力轉變機關作風。

  我們緊密結合教育實踐活動,堅決貫徹縣委政府各項利民、便民措施,建立的黨員聯(lián)系服務群眾的機制,從我做起,對所幫扶的****李金龍家進行全程幫扶,“我認了一個親戚?!卑牙罱瘕堖@門“窮親戚”溫飽冷暖掛在心頭,工作之余抽時間登門探望,解決實際困難。春耕買種子、化肥;平時送去米面糧油;中秋節(jié)、過年等,送去水果、月餅、肉等。積極到塔崖驛薄荷村開展“一聯(lián)五”蹲點服務幫扶活動,到板鋪莊開展“一幫一”幫扶活動,身教重于言教,在我的帶領下,機關股室長和基層校長都和困難學生和群眾結成了幫扶對子,并認真幫扶,幫助他們解決生活都和就學中遇到的困難,密切了黨群干群關系。從機關開始,我們緊密結合“講誠信、懂規(guī)則、守法紀”活動,不斷加強師生思想道德建設,將立德樹人的要求落到實處,引導廣大教師為人師表,行為規(guī)范。做到依法治教、依法治校。確保創(chuàng)建平安、和諧、文明的教育環(huán)境。

  五、加強制度建設,疊加正能量,促進各項工作。

  制度是干好工作的前提和保障。在工作中,我始終堅持貫徹落實《***》和《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關基層組織工作條例》,積極探索、大膽嘗試新形勢下機關黨建工作的新路子、新方法,按照法律法規(guī)、章程和職責開展工作。做好黨員的日常性教育和管理工作;推進黨組織、黨員、干部的電子信息化建設,抓好基層組織建設工作檔案規(guī)范化管理工作。各中小學校建立完善黨的基層組織建設經(jīng)費投入保障機制,把黨建工作經(jīng)費納入預算,保障學校黨組織建設順利開展。堅持和完善學校黨組織選舉制度,在教育局黨委和地方黨委的領導下,選準配強學校黨支部書記,選拔黨務干部。配齊配強支部、工、青、婦“四個班子”,形成各司其職、各盡其責的工作局面,形成“人盡其才、才盡其用”的良好工作氛圍,全面疊加正能量,凝聚力量,促進教育工作。

  六、存在問題和不足

  自己雖在推進機關黨的建設,在思想、組織、作風、制度建設等方面都取得了明顯成效,為加快打造一流教育和社會進步做出了積極貢獻。但是,也應看到,黨建還存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在:

  一是機關黨建工作內容貧乏、方式方法傳統(tǒng)單一。

  二是黨員干部的作風還有待進一步加強,解放思想、加快發(fā)展的理念還需進一步強化。

  三是機關黨建工作的創(chuàng)新力度還有待加強。

  七、下一步工作設想圍繞為建設經(jīng)濟強縣和現(xiàn)代化中等城市提供強有力的人才保障和智力支撐的中心任務。以加強黨建為解決一切問題,克服一切困難,干好一切工作的總抓手和總鑰匙。

  一是繼續(xù)堅持把政治學習貫徹始終。

  處理好工學矛盾,扎實開展好下一階段活動,并做到工作學習兩不誤,特別開好民主生活會、專題組織生活會。

  二是緊密結合“糾難治亂"專項行動和“講誠信、懂規(guī)則、守法紀”精神文明創(chuàng)建活動,打好組合拳,為第二階段查擺問題,開展批評奠定基礎。

  三是培樹典型,發(fā)揮榜樣作用,起到積極引領作用。

  四是要進一步加強狠剎“四風”建設,全面樹立教育良好形象。

  五是按照“三嚴三實”要求,進一步將黨建工作與教育工作有機結合,緊密結合省、市、縣下達的教育任務指標,進一步強化任務分解,細化責任,責任到人,同時加大對各項工作的督導檢查,確保按照時間節(jié)點完成各項教育工作任務,辦讓人民滿意的教育,為建設經(jīng)濟強縣、中等城市、生態(tài)淶源做出更大貢獻。

  述職人:***

  20**年**月**日

  教育局人員工作述職報告文本精選5

  根據(jù)***號文件精神,本人現(xiàn)將教育局基層黨建工作述職如下:

  一、工作職責履行情況

  一是履職盡責,狠抓工作責任落實。年初,與各學校黨組織負責人簽訂了《2017年度黨建工作目標責任書》。多次召開黨委會議,及時學習貫徹中央和省、市、縣委黨建工作要求,聽取和研究學校黨建工作。實行黨委委員包抓黨建工作機制,把黨建工作納入中小學、幼兒園目標管理考核,有力促進了黨建工作落實。

  二是強化教育,提升黨員隊伍素質。結合開展黨的群眾路線教育實踐活動,組織黨員干部扎實學習黨的****精神和各項理論創(chuàng)新成果,黨委中心組開展集中理論學習14次,由局黨委委員擔綱授課,舉辦“干部夜?!?3期。全年在骨干教師和優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員26名,轉正30名。

  三是糾建并舉,加強基層組織建設?;I資1.5萬元,完善提升了局黨委黨建活動室。嚴格落實民主集中制,堅持重大事項民主決策,修訂制度15項、新建制度3項,確保了各項工作規(guī)范有序進行。組織各總支(支部)扎實召開了專題民主生活會和組織生活會,民主評議黨員669名。對6個軟弱渙散黨組織進行了集中整頓,全部轉化升級。集中開展了 “三公”經(jīng)費、辦公用房、教育亂收費、教師有償家教、亂訂教輔讀物等專項整治活動16項,整改問題47條。

  四是統(tǒng)籌兼顧,推動教育事業(yè)發(fā)展。把黨建工作和教育教學工作深度融合,深入開展先鋒引領行動,引導廣大黨員在工作中比學習、比奉獻,爭創(chuàng)“三優(yōu)示范崗”,評選“敬業(yè)標兵”60名。扎實開展城鄉(xiāng)學校捆綁式結對幫扶活動,結成學校幫扶對子20個、教師幫扶對子100個,開展送教下鄉(xiāng)等幫扶活動200多次。201x年,全縣義務教育均衡發(fā)展順利通過國家評估驗收,高考總上線率、重點本科、一般本科上線率均居全市第一名。

  二、存在的主要問題及原因

  一是局黨委抓農(nóng)村學校黨建工作用力不夠,全面抓、抓全面的工作格局還沒有形成,一些農(nóng)村學校黨支部 “三會一課”等制度沒有得到嚴格落實。

  二是一些學校黨建和業(yè)務工作沒有做到融合共進,沒有找準黨建和教學工作的結合點,載體創(chuàng)新不夠,黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮。三是部分學校黨組織生活僅局限于政治學習,對黨員干部疏于教育管理。

  原因分析:一是局黨委抓基層黨建工作職責落實還不夠到位,尤其對農(nóng)村小規(guī)模學校的黨建工作思考較少、指導不夠。二是抓基層黨建工作多重于開會安排,考核督促不夠,工作精細化程度不高,部分工作落得不實。三是部分學校仍然存在重教學輕黨建思想,黨組織書記職責履行不到位,工作中思路少、辦法少,黨建推動教學工作實效不明顯。

  三、下一步工作思路和主要措施

  一是強化工作責任,全面落實黨建目標責任制。局黨委班子成員帶頭履行抓黨建工作責任,堅持與中心工作同安排、同檢查、同考核,建立半年觀摩交流、年終考核評議機制,力爭把包抓點建成示范點。

  二是嚴格教育管理,切實加強黨員隊伍建設。嚴格落實 “三會一課”制度,加強學校黨員教師思想政治教育,持續(xù)開展“三優(yōu)示范崗”、“敬業(yè)標兵”評選活動,激發(fā)教師隊伍活力。認真貫徹落實《關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的實施意見》,堅持質量優(yōu)先,嚴把黨員入口關,年內力爭培養(yǎng)建黨對象30名。

  三是夯實工作基礎,提升學校黨建工作水平。結合全縣學校黨建工作實際,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學健全完善黨建活動室。開展先鋒引領活動,圍繞加強“學習型、服務型、創(chuàng)新型”黨組織建設,突出重點,分類指導,整體推進,創(chuàng)建黨建工作示范點2個,整頓軟弱渙散黨組織2個,全面提高各級各類學校黨建工作水平。

  四是注重作用發(fā)揮,凝聚教育科學發(fā)展合力。緊緊圍繞全縣教育改革發(fā)展大局,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,積極爭取實施“全面改薄”、教師周轉宿舍、職教中心續(xù)建、農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃等項目23個,深入推進課堂教學改革,促進教育教學質量穩(wěn)步提升,推動全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

  述職人:****

  2017年**月**日

32513