入職申請書是求職者書面表達能力的展示平臺。通過清晰、邏輯和有說服力地撰寫申請書，求職者可以展示自己的溝通和寫作能力，這在職場中非常重要。以下是小編帶來的教師入職申請書范文通用，歡迎大家一起來收看！

教師入職申請書范文通用【篇1】

尊敬的領(lǐng)導：

您們好。首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的材料。

我是武漢教育學院教育系初等教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對貴校的崇敬與向往，我很真摯的寫了這一封求職自薦信，向您們展現(xiàn)一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我，讓我可以為貴校，也為整個教育事業(yè)貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺，我就一定會盡自己努力展現(xiàn)出最真實的自己。

在學校三年，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規(guī)定學業(yè)，同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具備良好的語音面貌，落落大方的教態(tài)。

從小我就酷愛英語和音樂，從小學到高中都擔任過文娛委員，正因為這樣，使得自己不會怯場。

在大學，自己曾擔任我系陽光心理協(xié)會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

課余時候，我曾做過果維康的促銷與溫江區(qū)大學生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。

此外，自己曾在溫江區(qū)踏水實驗學校實習小學英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗。

Nopains,nogains.這一直是我的座右銘。我堅信，只要我盡自己的努力，我就不會后悔，我也可以做到。人生在世，但求無愧于心!

21世紀是知識經(jīng)濟時代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求，是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結(jié)友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻出自己微薄之力!

我堅信，在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下，我會盡自己努力讓自己變得更好?；蛟S，我不一定是，但是，我一定最努力。

衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平臺讓我展現(xiàn)真實的自我。請您們相信，選擇我，您們的選擇不會錯!謝謝您們。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

教師入職申請書范文通用【篇2】

尊敬的__崗位聘任領(lǐng)導小組：

我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫__，19__年1月開始擔任小學各年級數(shù)學教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學教學工作。

第一、在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。從教三十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。三十幾年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

二、有較為扎實的專業(yè)知識。

自19__年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學?？茖W歷、普通話二級甲等證書和中學、小學教師資格證書，成為一名合格的小學數(shù)學一級教師。

三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。

在35年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學學科，班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。

第二、在教學工作上，我將做到：

1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求，貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高。

3、指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

第三、在班主任工作上，我將做到：

1、接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理。貫徹落實課堂教學常規(guī)，既要嚴格管理，又要耐心教育，及時處理課上課下出現(xiàn)的問題。

2、按要求組織好每一次班隊會和家長會，公平、公正地做好“優(yōu)秀學生”評選工作。

3、組織好我班的學生參加學校組織的每一次活動。

4、做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。

申請人：

日期：

教師入職申請書范文通用【篇3】

尊敬的各位____：

我叫__，男，__年8月出生，20__年畢業(yè)于__化學與生命科學系化學教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在__任高三化學教學工作，現(xiàn)任學校團委副__，為學校20__年后備____培訓對象。

我于20__年9月至今，一直擔任班____工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和__總支相關(guān)事宜。得到了學校____、師生的一致好評。20__-20__學年高一(3)班被評為優(yōu)秀班集體，20__-20__學年、20__-20__學年高二(2)班和高三(2)班被評為文明班集體。個人也在20__、20__、20__年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務(wù)，教學成果較好。因而獲得了20__-20__年度先進教師光榮稱號。

因我的愛人__在__中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的.父母照管著，生活上頗為不便。20__年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。

再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，____鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到__。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為__乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致，

敬禮!

申請人：__

日期：__年__月__日

教師入職申請書范文通用【篇4】

尊敬的領(lǐng)導：

您們好！首先感謝領(lǐng)導給我這個工作機會，讓我成為一名光榮的人民教師。在這一個多月的實習工作中，讓我感受到了我校和諧的師資隊伍，融洽的工作氛圍，以及在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下不斷改進、創(chuàng)新的教育理念。在這段時間里最大的收獲不僅體現(xiàn)在工作效率上，也體現(xiàn)在思想境界、工作能力上，這些都得到了進步和提高。

我深知要作為一名合格的教師，不僅需要有耐心、細心，還要具有強烈的責任心，在工作中不斷進取，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)水平。

在今后的工作中，我會嚴格要求自己，做好工作，團結(jié)集體，將學校這種好的工作氛圍和好的團隊建設(shè)一直發(fā)揚下去，并在工作中不斷學習，不斷給自己充電和積累教學經(jīng)驗，不斷提出問題，解決問題，努力創(chuàng)新，讓工作能夠更快更好更高質(zhì)量的完成，為學校的發(fā)展做出自己的一份努力。

在此我提出申請，請領(lǐng)導給予我繼續(xù)鍛煉，提升自我的機會。

教師入職申請書范文通用【篇5】

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好!

我叫__，__歲，應屆畢業(yè)生，畢業(yè)于__大學英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師，我感到十分的激動，在考慮到自己的實際情況之后，我決定應聘貴校提供的職位，當一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學習中了，我想我可以勝任貴校的職位!

性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ??！皩W高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

請相信我，雖然我只是一名應屆畢業(yè)生，沒有多少工作經(jīng)驗。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學校參加到了教學實習中了，我堅信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中，我一直在進步，我也相信，只要我不斷的努力，我就會取得成功!

您一刻的斟酌，我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日