暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐自得體會報(bào)告范
社會實(shí)踐是人類發(fā)現(xiàn)真理、運(yùn)用真理、驗(yàn)證真理、發(fā)展真理的基礎(chǔ),但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單單只有社會實(shí)踐,還必須在此基礎(chǔ)上與辯證思考相接合。下面學(xué)習(xí)啦小編帶來暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐自得體會報(bào)告范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
實(shí)踐是一條路,伸出校園,通向社會,通向真知,也通向未來。
紅紅火火的七月,讓人振奮耐人回味。時(shí)近九月,實(shí)踐的路已近走完大半,可是,當(dāng)回顧我們曾經(jīng)走過的一段路,你我走過的路也許不同,路上的風(fēng)景各異,但是它都是我們自己走出來的,用心澆鑄,思考并行動,實(shí)踐是我們共同的選擇。
下鄉(xiāng)的日子,短暫而又漫長。還記得我們宣講農(nóng)村政策,發(fā)放調(diào)查問卷的一幕幕。從茌平回來,路卻還沒有走完,問卷的統(tǒng)計(jì)分析,很多次郵件的飛來飛去,很多次討論、爭論甚至辯論。我們認(rèn)為“人,戰(zhàn)略,市場”是茌平經(jīng)驗(yàn)的核心價(jià)值,而“一犁耕到頭”的茌平精神是它致勝的法寶,在生態(tài)環(huán)保、旅游開發(fā)、土地利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、公眾參與等方面,我們都提交了內(nèi)涵豐富的專題研究報(bào)告,對茌平縣的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行了深入的思考,提出了謹(jǐn)慎和中肯的建。
我們實(shí)踐并思考著,于是社會現(xiàn)實(shí)在我們的眼里變得更加具體和清晰,我們視野也因之更加開闊和深遠(yuǎn)。我們行動并承擔(dān)著,于是社會責(zé)任在我們肩上便得更加實(shí)在和擔(dān)當(dāng),我們的心靈也因之更加充實(shí)和堅(jiān)定。
作為領(lǐng)隊(duì),我深深為我的隊(duì)友感到驕傲和自豪,雖然說我用從磨合到融合,但其實(shí),我們從一開始就那樣默契。我們一起策劃、一起討論、一路同行、一路互助。真正讓你體驗(yàn)到什么是團(tuán)隊(duì)合作,什么是團(tuán)結(jié)、互助和友愛的團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)真誠的微笑,一次善意的提醒,偶爾調(diào)侃的玩笑,足以讓你為之振奮、為之感激、為之動容。
暑期實(shí)踐讓我們成長,也讓我們和夢想接近;但,也正是實(shí)踐讓我知道我們離成才還有距離,同夢想的實(shí)現(xiàn)還相差很遠(yuǎn)。“文明生活,健康成才”的目標(biāo)并非在一次實(shí)踐活動中就能夠完全實(shí)現(xiàn),但是,它卻給予了我們一個(gè)鍛煉成長的舞臺,給予了我們一份對生活、對人生、對社會發(fā)展和個(gè)人成才更加深刻理性的思考。我想,這恐怕就是大學(xué)生社會實(shí)踐活動的意義所在。
普希金有一句詩說:“一切都是瞬息,一切都將過去,而那過去的,就會變成親切的懷念”,因了一段共同走過的路程,結(jié)識了一群優(yōu)秀的朋友,體驗(yàn)著一起做事的感覺,留下一段美好的回憶,并且收獲成長。路還是那條路,但是走過和沒有走過,就是不一樣,不過我們永遠(yuǎn)都在路上,那就讓我們攜手上路吧。
牽引一股波濤走的,可能是它身邊的一段一段岸;而牽引千條萬條河,后浪推著前浪向著同一個(gè)既定方向前行的,則只能是那眾望所歸的大海。暑期實(shí)踐帶領(lǐng)我們從課堂走入社會,在社會大舞臺上學(xué)習(xí)和認(rèn)識理論,把課堂中所學(xué)的法律知識融入實(shí)踐中。以我所學(xué),服務(wù)社會。
沒有比腳更長的路!在下鄉(xiāng)的日子里,我們用腳丈量著茌平這片土地,在未來的歲月里,我們一定竭盡所能,用青春和智慧為農(nóng)村送去科技的東風(fēng)。