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“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1000字【5篇】

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大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)盡管涉及面廣,內(nèi)容豐富,但也必須與農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合,下面小編給大家?guī)怼叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1000字,希望大家喜歡!

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1000字1

作為當(dāng)代大學(xué)生,在對(duì)能力培養(yǎng)這一問題的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的:能力的培養(yǎng)離不開社會(huì)的實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),接受實(shí)踐的考驗(yàn)。為了讓同學(xué)們初步了解社會(huì),初步了解自我的能力定位,本團(tuán)支部特舉行此次社會(huì)生存時(shí)間活動(dòng),旨在讓同學(xué)真切體會(huì)到社會(huì)的氣息,明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會(huì)需求,從而從現(xiàn)在坐起,時(shí)刻謹(jǐn)記提高自己。

此次活動(dòng)得到了同學(xué)們得廣泛支持,大家都積極地帶著信心和好奇心參與進(jìn)來?;顒?dòng)當(dāng)天大家都很早就集合完畢,班委在作完簡(jiǎn)短的交代之后,我們一起合影,之后就各自出發(fā)。由于沒個(gè)人被要求只帶單程的車費(fèi),因此有些同學(xué)在上車前還是有些顧慮,但是經(jīng)過其他同學(xué)一鼓勵(lì),也堅(jiān)定地踏上了去程的公車。

同學(xué)們事先預(yù)備去的目的地?zé)o外乎東街口,臺(tái)江步行街,中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單,餐廳服務(wù)員,寫字員,快買飲料員等。

有的同學(xué)終究沒有找到工作,只能求助于其他同學(xué),最后所有同學(xué)都按時(shí)安全地回校。有的同學(xué)在被幾個(gè)甚至十幾個(gè)商家拒絕后,終于找到了工作,他們說那一刻,是幸福的。

在找工作的過程中,經(jīng)過多次被拒絕,我們總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn),特別是找短期工的經(jīng)驗(yàn),沒找到工作我同學(xué)也在思考原因。大家都深切體會(huì)到,生存不容易。

在工作過程中,同學(xué)和商家之間有一定的交流,由此讓我們了解到一下商家的具體情況。讓我們?cè)谝粋€(gè)全新的角度來看這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們身處來去匆匆的人流中,更多地應(yīng)該去思考如何讓大家關(guān)注你,如何讓自己閃亮,答案是顯而易見的。

找到工作的同學(xué)都留下了照片紀(jì)錄,還有商家更是為我們一天的工作寫下評(píng)語。畢竟這是很多人第一次涉足社會(huì),無論什么樣的成果都是意義非凡的。

結(jié)束了一天的社會(huì)生存實(shí)踐的體驗(yàn),許多參與的同學(xué)對(duì)這一天的經(jīng)歷都有很多的心得體會(huì)。

經(jīng)過這次的活動(dòng),同學(xué)們特別是沒有找到工作的同學(xué)們,對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí):生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長(zhǎng)的土壤,真的需要智慧,能力和勇氣。活動(dòng)之后,同學(xué)們都反映此次活動(dòng)效果不錯(cuò),大家受益匪淺,真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。

社會(huì)是殘酷的,但是不是對(duì)所有人。大學(xué)本科不一定都是人才,準(zhǔn)確的自我定位才能樹立正確的理想目標(biāo)。這次社會(huì)生存實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上初步實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谑惆l(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后,必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中去,最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標(biāo),為在社會(huì)中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1000字2

機(jī)緣巧合,我在隊(duì)長(zhǎng)__的邀請(qǐng)下,參加了這次華南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是,在7月15日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

我們的活動(dòng)是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此,我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個(gè)小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設(shè)了計(jì)算機(jī),普通話,風(fēng)土人情,實(shí)用地理知識(shí),日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時(shí),還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊(duì)員們各展所長(zhǎng),竭盡自己所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)。看到學(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕,我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn),內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長(zhǎng)授課時(shí)間,去解答孩子們的疑問。

在七天的時(shí)間里,陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),手工剪紙制作,文藝匯演等活動(dòng),都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開隊(duì)員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場(chǎng)工作,每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會(huì)苦中作樂,才能把每項(xiàng)工作做好,從這次活動(dòng),我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。

當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

七天很快便過去了,在七天的時(shí)間里,感受到很多,也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識(shí)?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們x后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒,點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時(shí)日,也可以燎原……

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1000字3

在今年暑假我的心情無疑是激動(dòng)和興奮的,我之前就聽?zhēng)熜謳熃阏勂疬^這個(gè)活動(dòng),一直記在心里,非常希望能親自體驗(yàn)一次,而剛剛好會(huì)長(zhǎng)給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我默默告訴自己要好好干,讓這個(gè)暑假過得有意義。

今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我是報(bào)名做舞蹈老師,當(dāng)時(shí)我?guī)е齻€(gè)問題去下鄉(xiāng),分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁?”“我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個(gè)問題深深烙印在我腦海里,每一天的活動(dòng)過后,我都要問一問自己這三個(gè)問題。那么接下來,我就從內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

首先是內(nèi)容。我們今年實(shí)踐的地點(diǎn)白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué),由于實(shí)踐的地點(diǎn)有兩個(gè),所以隊(duì)伍被分成了兩部分,種種原因我參加了由林德成帶隊(duì)的小組來到白石小學(xué)里開展活動(dòng)。

從第一天的拘謹(jǐn),不知所措,到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中,贏得他們的信任與喜愛,期間的過程艱辛曲折,也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活,我懂得了一些對(duì)小朋友健康有益的習(xí)慣,在老師的幫助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,對(duì)之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通,以及協(xié)助義教組成員師兄上課,也了解了上課形式,需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲,做早操,唱歌等,了解了小孩子的興趣愛好,以及一些簡(jiǎn)單的兒童心理,對(duì)于我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助。在最后一天我們要離開的時(shí)候,孩子們都拼命朝我們揮著手,依依不舍地問我們明天還來不來,感動(dòng)之余,是一種莫名的滿足感。這幾天下來,收獲最多的,其實(shí)是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉,他們永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇他們的笑容,只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心,他們也會(huì)用真心來回報(bào)你。

接著是團(tuán)隊(duì)。這次三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍總共有16人。其實(shí)一開始說了要分組,到真正開始工作的時(shí)候,組于組之間是沒有界限的,往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手,效率很高,而且充滿歡笑。遇到困難或者計(jì)劃變動(dòng),也是一起想辦法解決。在這樣的團(tuán)隊(duì)里,我感覺到一種家的溫暖。隊(duì)伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。和這樣的一群人一起工作,說實(shí)話,我感到很有壓力。我能做點(diǎn)什么?我有沒有做錯(cuò)什么?我常常擔(dān)心這兩個(gè)問題。到后來干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能幫得上忙絕不推脫,即使只是幫別人提下袋子,裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊(duì)員的認(rèn)同,讓我工作起來更有熱情。

每天晚上,我們都會(huì)開一個(gè)交流會(huì),大家總結(jié)這一天的工作,分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)。

從每一個(gè)成員的發(fā)言中,我總會(huì)得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過,只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時(shí)候,你才有可能做好它。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的組成,首先需要每一個(gè)成員的投入,我覺得我做到了,所以三下鄉(xiāng)的每一天,我都過得非常充實(shí)。

最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面,原來我可以很幽默,原來我的肢體語言可以這樣豐富,原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變,這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的,我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”,也許我還是那個(gè)呆板的我。

另一方面,“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點(diǎn)暴露出來,比如做事不夠細(xì)心,不夠穩(wěn)重,說話不懂得拿捏分寸,口無遮攔等,在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下,有了較大的進(jìn)步,但今后在這方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。

想說的其實(shí)還有很多。老師的叮嚀,隊(duì)友的關(guān)懷,小朋友們的喜愛,這幾天的感受更多的是無法用言語表達(dá)的,但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里,難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無法學(xué)到的東西,讓我的暑假過得有意義。今后,我也會(huì)帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神,在我未來的道路上,邁步前進(jìn)!

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1000字4

今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個(gè)月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月九號(hào)至十五號(hào),雖然時(shí)間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),地點(diǎn)是x大直鎮(zhèn),班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事,他們說“你們班好強(qiáng)啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng),我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時(shí)隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。

初到大直鎮(zhèn)中學(xué)是九號(hào),大清早的便從學(xué)校趕往江南站,到達(dá)目的地之時(shí)已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因?yàn)橹車谖沂切缕娴?。這是我的第一次下鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯(cuò)的,畢竟這是我從未體驗(yàn)過的生活。在去之前,大家就已經(jīng)報(bào)好了自己所想去的小組,我選的是支教英語組,也是到這兒才知道,報(bào)名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料,報(bào)英語的更是居人數(shù)的榜首,大家在權(quán)衡之下,將報(bào)英語的孩子按年級(jí)分為三個(gè)班,我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語一班,只記得聽到這一消息時(shí)很是無奈,原因有二:一、這個(gè)班年級(jí)跨度過大,上課的話想必不容易;二、我雖然因高考英語成績(jī)較好而分到英語快班,但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。

但在這樣的情況下,還是得硬著頭皮去了。第二天,卻也是苦笑不得,原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來,所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了,也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務(wù)了,結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒課的時(shí)候也會(huì)串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時(shí)候,楊排風(fēng)以燒火棍而聞名,現(xiàn)在看來這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時(shí)候,時(shí)間是過得飛快的,很快便到了成果展——“明日之星”比賽大賽的時(shí)候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊(duì)員們,還有那晚的“不醉不歸”。

這次下鄉(xiāng),整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從大直回到了x,感覺也不枉大學(xué)四年,從中體驗(yàn)到的亦是不言而喻了。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1000字5

為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20__年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長(zhǎng)。

全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度

從20__年上半學(xué)期期末開始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20__年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。

師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量

我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。

統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持突出重點(diǎn)

我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,20__法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。

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