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三下鄉(xiāng)活動實踐報告五篇

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三下鄉(xiāng)實踐活動的舉辦不僅促進(jìn)了我國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,而且?guī)椭鸵龑?dǎo)了我國大學(xué)生們按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才。下面是小編給大家?guī)淼娜锣l(xiāng)活動實踐報告,希望能夠幫到你喲!

三下鄉(xiāng)活動實踐報告1

1、實踐目的

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不一樣的體會。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在那里開始了我這個假期的社會實踐。實踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時光的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

2、實踐資料

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅僅是感動,還有成長。比較以前,感覺自我成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要資料涉及以下六個方面:

2.1“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

我們結(jié)合自我所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

2.2法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自我合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的課題:

(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);

(二)農(nóng)民工打工難;

(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

2.3模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們此刻所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項目能夠讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。

2.4支教

在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,資料有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自我成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗傳授給他們,幫忙他們提高學(xué)習(xí)效率。

2.5文藝演出

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。

2.6支農(nóng)

在業(yè)余時光,我們將深入基層,幫忙農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。

2.7支持環(huán)保,低碳宣傳

當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自我微笑的一點點力量,所以我們設(shè)計了這次活動。

2.8電影法律宣傳

透過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識,增強農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我明白,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

3、實踐感想

從活動進(jìn)入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊凝聚力、團(tuán)隊合作精神就就應(yīng)是這樣的。十八名隊員在陌生的地方,應(yīng)對陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個人的智慧融合在一齊,任何問題都能夠迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動的主旋律。

在實踐的這段時光內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴你這些,你務(wù)必要明白做什么,要自我地去做,而且要盡自已的努力做到。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時光。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自我的潛力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就務(wù)必了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認(rèn)識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都能夠唾手可得,但是在某個遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。山村里,應(yīng)對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;應(yīng)對生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,能夠燎原。是一場心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動。

4、結(jié)束語

我們是社會未來的建設(shè)者,我們就應(yīng)用心走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我認(rèn)識了自我所處的社會位置,明確了自我肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們在教授學(xué)生的同時,也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。同時我也深刻認(rèn)識到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的潛力和團(tuán)隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會實踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點社會實踐潛力,就無法與快速發(fā)展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。

一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以此刻為歸宿;無限的未來,都以此刻為起點。此刻,對我而言,這也將是我人生的另一個起點,在那里,我將懷揣著這一段完美的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實踐活動的時光雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健N彝高^用心參加社會實踐活動,認(rèn)識了社會,認(rèn)識到自我的社會位置,明確了自我的歷史使命,激發(fā)了自我的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自我的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自我的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。活動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,能夠看出這次的活動是成功結(jié)束的!

今后如果有機會,我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。為祖國的富強作出貢獻(xiàn)。

三下鄉(xiāng)活動實踐報告2

終于放假了,面對著余天的撿起真不該怎樣打發(fā),與其玩樂還不如做些有意義的事。經(jīng)人的介紹我來到了忻州天天健保健食品專賣店,開始了我的第一次打工生涯。

第一天上班由于自己不了解店里的產(chǎn)品,于是我們店里的經(jīng)理邊給我找了師傅,他是從太原總部下來的叫牛杰,人很和善,我便叫他牛哥。牛哥說我啥都不會,便和我一起了解產(chǎn)品。由于第一天我的積極性很高,不管牛哥說什么,我都認(rèn)真聽、用心記。一天的時間很快倒過去了。不過在這短短的一天中我學(xué)會了很多,了解了許多產(chǎn)品和他的功能及價位,對產(chǎn)品有了一個大致的了解。在師傅的教導(dǎo)下,用了三天時間我了解的店里所有的產(chǎn)品,我便和牛哥一起去拜訪客戶。但是通過幾天的實踐發(fā)現(xiàn)自己在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是推銷產(chǎn)品,我說顧客們都無動于衷,但只要牛哥一開口可大不相同,顧客立即有了憧憧欲動的感覺,通過實踐我總結(jié)出幾點:

第一、服務(wù)太度至關(guān)重要

作為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。要想獲得更高的利潤就必須提高銷售量,這就要求我們想顧客之所想、急顧客之所急。提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,盡可能滿足顧客的要求。

第二、誠信是成功之本

今年我們的對聯(lián)是:上聯(lián):您的光臨是我們最大的光榮。下聯(lián):您的滿意是我們最大的滿意。橫批:誠信為本。誠信對于每個經(jīng)商者來說無疑是生存的根本。如果沒有誠信,倒閉是遲早的。誠信我的理解是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。

第三、付出才有收獲

牛哥領(lǐng)上我跑了一個星期后,我便一個人去跑客戶,前兩天去的幾家還比較順利,但到第三天就不那么順利了,那天我去的是干休所,那里住的不是老干部就是轉(zhuǎn)業(yè)軍人,管的比較嚴(yán)格,我一近院就直往里走,但后面一直有人再喊:干啥了。我不以為是說我就一直往進(jìn)走,直到那位叔叔追上我說:干啥了,快出去。我很和氣的說:“找__x叔叔來給他送個資料。”但那位叔叔根本不聽一直在說:前幾天這兒丟了輛自行車。就是些不認(rèn)識的人進(jìn)來偷走的,快走快走。我只好灰溜溜的出來,走在街上我真不知該怎么辦,真想大哭一場。但我又想起了許多成功人士的事例,他們不是也經(jīng)過許多挫折才成功的嗎?我這點算啥。我變克制了自己的淚水。上午我沒去店里直接回了家,好好想了想。下午我又去了干休所,這次吸取上次的教訓(xùn),一進(jìn)去先去門房和叔叔打了招呼,便很順利的進(jìn)去了。接下來的幾天里都十分順利,我還推銷了一件產(chǎn)品呢!

晃眼間,一個月過去了。在這一個月的實踐中,使我增長了許多見識,也懂得了許多做人的道理,也是我更清楚的認(rèn)識到自己的不足和缺點。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報父母、回報一切關(guān)心我的人。

三下鄉(xiāng)活動實踐報告3

三下鄉(xiāng)只有7天,但7天卻帶給我無窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天,是我們收獲成長,收獲感動,收獲友誼,收獲喜悅的7天。

出征儀式上,看著寫著“華南師范大學(xué)暑期社會實踐隊”的紅旗在行政大樓前飄揚,我開始感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了,我們正要代表著華師踏上我們的征程。

作為一名支教隊的隊員,我接觸的支教活動不少,對三下鄉(xiāng)充滿憧憬,當(dāng)聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會實踐活動就報了名,也沒有想太多的結(jié)果,只想著把眼前的事做好就好。

出發(fā)那一天,是下著綿綿細(xì)雨的一天,我們下車所見到的那一幕是我們每一個人都不會忘記的:所有的學(xué)生衣著整齊地在學(xué)校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓,有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵,我們充滿信心:要給他們充實的7天!

7天的教學(xué)中我們體會到學(xué)生的活潑和聰明,也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們和他們打成一片,我們沒有以師生相稱,而是兄弟姐妹的關(guān)系,該上的課都認(rèn)真上,該玩的時候放開玩。我們知道,7天要提要一個科目的成績是不可能的,但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)的動機,學(xué)習(xí)的方法,也帶給他們豐富的課余活動,帶去歡樂。

7天中,我們整個團(tuán)隊給學(xué)生上的課很多,有語文、數(shù)學(xué)、英語等主課,有電腦硬件、軟件等知識性課程,有感恩、禮儀等為人處世的方法,還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動。作為我自己,是給學(xué)生上集體舞的,也參與了感恩教育,學(xué)生的認(rèn)真、配合、不怕苦不怕累深深得感動著我,特別是晚會那天,在太陽底下排練,大汗淋漓的學(xué)生們沒有一個喊累,也沒有一個掉隊,有的只是要求再多練一遍。晚會的成功,學(xué)生們出了最大的力!

7天,我們和學(xué)生打成一片,而我們隊員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅固的感情。

這7天的生活并沒有想象的那么艱辛,我們的吃住條件都是很好的,學(xué)校提供了老師的宿舍給我們,也請了一位阿叔為我們做飯,還安排了值班的行政人員,為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔(dān)憂的。但中間也有一點小插曲:缺水。缺水那幾天,我們的隊員冒風(fēng)雨去村委會洗澡,接雨水洗漱,很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。

這7天,我們有3名隊員生病了,一名隊員受傷了,她們都受到我們?nèi)牭南ば恼疹?,特別是我們的“沛叔”,更是無微不至地照顧到每一位隊員。這7天,我們每一天都要一起開會,每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來所出現(xiàn)的問題,一起想辦法解決每一件事,也是這樣7天,讓我們成為相親相愛的一家人,互相幫助,打鬧,開玩笑,這些是其他的活動所不能得到的。

7天,我們不僅帶給學(xué)生知識,也帶給學(xué)生歡樂,我們自己也提高了師范技能,提高了解決問題的能力,更收獲了一群朋友。這7天絕對是難忘的!

三下鄉(xiāng)活動實踐報告4

這幾天的天氣還是比較不錯,只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒有影響我們活動的進(jìn)行。

這一次我們進(jìn)行活動的地點是望叢祠,望叢祠主要是關(guān)于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事,所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天,我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線圖并進(jìn)行志愿活動,和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣?,舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺,學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務(wù)活動,我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化,了解了蜀都故事,同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化,這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。

很快,三天的工作結(jié)束了,說不上辛苦,但是收獲不少。人生的旅途漫漫,我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多,現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時間,一步一步地踏實前進(jìn),不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校的活動十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

經(jīng)過幾天的努力,三下鄉(xiāng)活動終于圓滿結(jié)束。在這幾天中,有過心酸,有過汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識,收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語。我終于明白,三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗生活,幫助他人,弘揚傳統(tǒng)文化,更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。

在整個三下鄉(xiāng)活動中,我們也提前做好了充分的準(zhǔn)備,提前做好卡片,上網(wǎng)搜集資料,了解望叢祠的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動做得更好。到達(dá)望叢祠后,畫好了地圖,以備給游客講解游覽路線。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動的開展,也增長了知識和見識。在接下來的幾天里,我們繼續(xù)給游客做講解工作,弘揚和宣揚我們的傳統(tǒng)文化,并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于望叢祠內(nèi)的郫縣博物館,見識了博大精深的歷史文化,同時也順利完成了游客的咨詢工作。

忙碌又開心的時間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼就到了活動結(jié)束的時候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)會了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識,不僅增長了閱歷,豐富了自身的內(nèi)涵,更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié),更加凝聚。

三下鄉(xiāng)活動實踐報告5

《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無益,不如學(xué)也?!币馑际钦f一個人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個問題,不會有什么結(jié)果,不如親自去學(xué)習(xí)研究。在下鄉(xiāng)過程中,每天我都在鍛煉、都在成長,雖然說很累、很辛苦,但下鄉(xiāng)的那段日子是快樂的、充實的。

——題記我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個地方,當(dāng)你真正愛上它的時候,那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時候,剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開小蘆中學(xué)已經(jīng)很長時間了,心里面卻不由自主的一直想著那個地方,似乎被定格,又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動身離開,就像一切發(fā)生在昨天,都那么深刻、那么清晰

清楚的記得7月15日那天,我們擁有著同一個夢想的15名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車,四個小時的車程,沒有枯燥,沒有不耐,在一片歡聲笑語中度過,不知不覺我們終于到達(dá)了靖遠(yuǎn)縣大蘆鄉(xiāng)小蘆初級中學(xué)。在隊長的帶領(lǐng)下,懸掛橫幅,安頓食宿忙完后,我們舉行了一個簡短的會議,帶隊老師向大家分配了工作,大家信心滿滿,憧憬著明天的到來

第二天,招生工作順利展開,挑戰(zhàn)開始

關(guān)于支教:

第一次真正走上講臺,心里有點緊張。然而,面對眾多學(xué)生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是,自己在整個講課過程中授課流暢,言辭清晰。當(dāng)然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學(xué)點頭應(yīng)是,大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些,很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白,甚至有些沒學(xué)過。

經(jīng)過第一次課后總結(jié)經(jīng)驗,到第二次講課時,效果明顯了很多,所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握,而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識,但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁,體會到就是做一位單純的老師,要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍,也并不是那么簡單。

課后與學(xué)生是朋友,只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時支教隊友間也會彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如在文化課之外開展的興趣課,做到德、智、體、美相結(jié)合,使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫,但這短短的.十天已讓我和學(xué)生還有隊友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多;我知道老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學(xué)活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些學(xué)生會過于隨便了,比如上課不聽講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒有認(rèn)識到這是不正確的,但是經(jīng)過教育后,他們會聽話很多。原本以為支教,當(dāng)老師是一件很容易的事情,

可是進(jìn)過這次社會實踐,我深刻的體會出了當(dāng)一名老師的不易。

支教的十天中,我發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多,但起碼給他們帶去了一些新的東西,讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課,感覺自己在那個時候特別“有用”,心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

關(guān)于調(diào)研:

在本次三下鄉(xiāng)中,調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個問卷的設(shè)計,是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中,我學(xué)會了很多東西。調(diào)研活動中,令我最難忘的是深入農(nóng)戶,與農(nóng)民近距離交談相關(guān)問題,走了近兩個多小時,頂著炎炎烈日,但是我們并沒有覺得的很累,反而是感到滿滿的充實。

這之中我們也遇到了一些困難,主要是他們不相信、不信任我們,拒絕我們,以為我們是干壞事的人,會影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己,不敢隨便問人,因為我們怕被拒絕了,所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來問著問著,也就沒那么多的顧慮了,情況也好多了。在調(diào)研活動中我接觸到了很多不同年齡,不同層次的人,也遇到了很多不同的想法和見解,同時也從不同的角度認(rèn)識了我們的社會的—互助,信任,冷漠,不信任·····

還記得當(dāng)我們到個別學(xué)生家中家訪調(diào)研時,大多數(shù)的家長對我們很熱情,極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會與他們溝通,告訴他們教育的重

要性,讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中,我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到,書本所學(xué)不到的東西,總體來說,在調(diào)研過程中,我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。

關(guān)于生活:

未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦,但這么看來,我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠(yuǎn)縣小蘆初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床,沒有其他的必需品,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動不已。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番,但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品,得要我們自己動手做飯吃了。我們團(tuán)隊里面除了個別幾個隊友,其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯,但是要做我們團(tuán)隊十七個人的飯確實有難度。但是,不管怎么樣,大家從開始飯做不太好,從不知道在哪里買菜,慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富,香香的飯菜。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜,同時每天都會安排人做飯。總之,大家經(jīng)過三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài),每件事都進(jìn)行得有條不紊了。

偶爾早上起床,便會聽到叫吃早飯的聲音,還有一些隊友忙碌的身影,那都是很美好的事情。

準(zhǔn)備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個必不可少的環(huán)節(jié),大家分工合作,尋找題材,每個人都著力挖掘著自身的潛力,同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后,大家緊張地準(zhǔn)備和排演,那

段時間大家都很辛苦,學(xué)生也積極配合,在布置、排練過程中大家有過爭執(zhí)、有過沖突,在我看來這都很正常,大家總歸都是為了我們的團(tuán)隊,這說明我們的團(tuán)隊是個有凝聚力的團(tuán)隊。

離別小蘆:

很快的十五天過去了,我們不愿看到離別時的眼淚,于是沒有告訴學(xué)生我們離開的具體時間。但當(dāng)我們收拾好行李時,學(xué)校附近的學(xué)生還是來了,孩子們一個個熱淚盈眶,還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊,有的還給我們送折下的心,望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺,我們心中是那么的不舍

這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能表達(dá),因為這是一種實實在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生的寶貴財富!

現(xiàn)在回首,這次“三下鄉(xiāng)”是我無悔的選擇。我所收獲的,是與隊友、學(xué)生的友誼,是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗,是一份美好的感動和回憶?!笥?/p>

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