有關(guān)敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫（5篇）

社會(huì)實(shí)踐在實(shí)踐與理論結(jié)合、實(shí)踐技能培養(yǎng)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、拓寬視野與人際交往以及職業(yè)發(fā)展與就業(yè)優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮著重要作用。以下是小編帶來的敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫，歡迎大家一起來收看！

敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫【篇1】

實(shí)踐背景：

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的此種思想道德教育建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍，讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量。作為炎黃子孫，我們更應(yīng)該愛老敬老，發(fā)揚(yáng)老祖先的良好傳統(tǒng)。

去敬老院慰問的主要原因是關(guān)心老人，我們應(yīng)該從身邊做起，從關(guān)心身邊的老人做起。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好、相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

實(shí)踐目的：

通過到敬老院開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解敬老院老人的生活狀況，了解老人的生活態(tài)度，給老人帶去關(guān)愛，帶去溫暖和祝福。短期的社會(huì)實(shí)踐，雖然帶不了老人多大的幫助，卻可以讓我們從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西將會(huì)讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近我們與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值也就得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)。

實(shí)踐內(nèi)容及感受:

我們班的一批自愿者一同前往昆明市呈貢縣吳家營(yíng)敬老院。

我們分成了多個(gè)小組，有人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，有人負(fù)責(zé)陪老人聊天、下棋等。我之前是在負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，之后還負(fù)責(zé)清洗床鋪，最后我呆在廚房幫忙剝豌豆。在剝豌豆期間，我從廚房的大媽那了解到這里面居住的老人家大多是男性。但有一對(duì)老人家很特殊，他們是夫妻，從河南特意過來云南安享晚年，想想就覺得很溫馨，用執(zhí)子之手，與子偕老這句話來形容可謂是再貼切不過了。剝著剝著，一位老人緩緩走來，他是一名老軍人，讓人沒想到的是，他并不古板，非常熱愛跳舞。在一段節(jié)奏輕快的音樂下，老人歡呼雀躍，臉上洋溢著幸福。不禁讓我覺得，其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，做著自己覺得快樂的事情就夠了。

轉(zhuǎn)瞬即逝間，暑期三下鄉(xiāng)已經(jīng)接近尾聲，那天，充滿了太多的不舍，依然記得剛剛來的時(shí)候那種興奮，還有對(duì)于飯菜、住宿的諸多不滿與抱怨。而此刻，我們都滿含淚水，雖然才僅僅七天，在生命長(zhǎng)河中根本不值一提，但是，在這七天的日子里，我們與另一群人有了交集，這就是緣分吧。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準(zhǔn)備了歡送晚會(huì)，卻是在意料之外，而我們作為這里的客人，也理所應(yīng)當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備著自己的節(jié)目。活動(dòng)開始前，坐在觀眾席，心里太不是滋味，想到明天一早就要離開這個(gè)在七天里充滿歡聲笑語的地方，一切與歡樂有關(guān)的心情都不見了蹤影。

但在幸福背后，又不禁讓我深思。老人們平日里很孤獨(dú)，兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的。除了對(duì)生活溫飽的要求，老人其實(shí)更需要的是有人陪他們聊聊天交交心。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶、外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會(huì)特別地想念自己已故的親人，不自覺地就想和老年人們親近親近，就像對(duì)自己的親人一樣，想要關(guān)心他們、照顧他們，而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女、孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然接受了。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來還會(huì)有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走。如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

這次實(shí)踐活動(dòng)一方面可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人、敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義。記得我離開時(shí)，老人們依舊還在做著他們?nèi)諒?fù)一日的事情，許多學(xué)校的學(xué)生也都會(huì)來看望他們，只愿他們晚年之際能夠一直這么平淡簡(jiǎn)單而快樂地生活著!

敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫【篇2】

今年暑假，是我大學(xué)的第一個(gè)暑假，根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計(jì)劃的要求，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾位大學(xué)生來到了敬老院，去看望住在那里的老人。當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情景。我們也詳細(xì)詢問了所有老人的生活起居情景，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義，不僅僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對(duì)老人的重視。經(jīng)過我們的了解，老人們?nèi)胱【蠢显骸?，這個(gè)暑假我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾位大學(xué)生來到了敬老院，去看望住在那里的老人。當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情景。我們也詳細(xì)詢問了所有老人的生活起居情景，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義，不僅僅增來到那里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)給予這些老人必須的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義精神。

禮貌常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人，他們是社會(huì)的弱者，能夠往他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事，將自我活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自我，我們有職責(zé)、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自我的一份愛心。在此期間，我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)既帶給老年人心理上的關(guān)懷，同時(shí)每個(gè)老年人都拿到了我們的食品安全手冊(cè)以及和我們共同分享了食品安全方面的知識(shí)，讓老年人在晚年的未來的身體健康供給了一個(gè)健康的發(fā)展方向。

作為其中一個(gè)活動(dòng)主持人與表演者之一，我對(duì)此次活動(dòng)頗有感觸。作為主持人，在實(shí)踐中我深感自我朗誦水平的有限，如何鼓動(dòng)老年人發(fā)言表演成為一門學(xué)問。

作為活動(dòng)表演者之一，我覺得這也是一個(gè)挑戰(zhàn)的節(jié)目，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情景下了解我們的表演資料又是一個(gè)問題。

活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們的活動(dòng)也存在一些問題，活動(dòng)人員的變動(dòng)之類等等問題也產(chǎn)生了必須的“小干擾”，可是最終活動(dòng)還是順利進(jìn)行下來啦。

而我們隊(duì)員剛剛到達(dá)敬老院就與老人一對(duì)一進(jìn)行交流，這個(gè)形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關(guān)懷，激發(fā)了同學(xué)的愛心與社會(huì)職責(zé)感。在此期間，老人也愿意與我們分享他們的心語，同學(xué)們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨后，我們大學(xué)生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們敞開了心扉，更加進(jìn)取應(yīng)對(duì)生活。此后，我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。

隨后，我們進(jìn)行了包餃子，同學(xué)們盡心為老人們服務(wù)，發(fā)揚(yáng)著尊老愛幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們此次深入老年人的群體中，我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來終覺淺，書本與現(xiàn)實(shí)的差距，如何讓我們?cè)趯?shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際，更好的服務(wù)社會(huì)是一道必修題。看到老人，我們暢想我們的未來，假如他是未來的我呢?

我們需要關(guān)愛他人，尤其是弱勢(shì)群體，這樣世界才會(huì)更加完美!而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)開始培養(yǎng)這種社會(huì)職責(zé)感!我們“食品安全社區(qū)行”實(shí)踐隊(duì)，僅僅做了一點(diǎn)點(diǎn)，接下來的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品安全的知識(shí)關(guān)愛他人，乃至起到社會(huì)上的推動(dòng)作用經(jīng)過這次的社會(huì)實(shí)踐，我們明白了很多，明白到了老人們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對(duì)子女的記盼，更明白了他們對(duì)我們下一代的期望。我想這次的經(jīng)歷已成了我人生中重要的回憶之一，是不會(huì)忘記的。

我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊(cè)，我的心中總會(huì)有些酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)心、愛護(hù)，敬老院的設(shè)施雖好，但老人們更需要社會(huì)上多一些的關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽炀土宋覀兘袢盏男腋Ｉ?，他們是歷史的功臣。而此刻的他們僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，并且交通不是十分方便。

同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不一樣的房間慰問不一樣的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自我的過去，也與老人分享自我的學(xué)校生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出學(xué)校來到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自我平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一齊一邊慰問一邊幫忙老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，必須需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

午時(shí)1點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w，看見我們來了.就和我們一齊玩些小游戲。

經(jīng)過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，可是時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來。

老人家在那里都過得很開心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。所以，老人在那里也可算是能夠晚年安康。

經(jīng)過這天的社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到老人院的工作其實(shí)沒想象那么簡(jiǎn)便，能夠很好地與老人家溝通也是一門學(xué)問。什么話該說什么話不該說得事先研究好。在那里好多老人家都是行動(dòng)不方便的要坐輪椅的，相當(dāng)一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自我添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨(dú)無助。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們此次深入老年人的群體中，我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來終覺淺，書本與現(xiàn)實(shí)的差距，如何讓我們?cè)趯?shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際，更好的服務(wù)社會(huì)是一道必修題。

敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫【篇3】

20__年寒假假期，在長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院的號(hào)召下，為了給社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份微薄之力，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我聯(lián)合了同村的幾個(gè)年齡相仿的人到自己所屬的村居委會(huì)進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。村委領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺，歷練不夠，就特意把我們安排在了我們鄉(xiāng)的敬老院里，知道了這個(gè)消息后我們都很高興，因?yàn)樵谶@期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里給他們帶去帶去一份歡樂。

在這一周的時(shí)間里，我和伙伴們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到鄉(xiāng)養(yǎng)老院，我們?cè)绯苛c(diǎn)半鐘集合，從上午八點(diǎn)三十到下午五點(diǎn)，我們一直和老人們?cè)谝黄穑闼麄兞奶?，幫他們提水澆菜，幫他們打掃衛(wèi)生，幫他們給他們洗衣做飯，雖然他們的日常生活很單調(diào)，用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜，打撲克。但他們每天仍能自得其樂，臉上洋溢著那經(jīng)久不息的笑容?？紤]到他們不像我們可以經(jīng)常會(huì)搞一些聯(lián)歡活動(dòng)，我們還特意為他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節(jié)目，雖然節(jié)目的創(chuàng)意、表演等各方面都不完美，但這些老人仍舊笑得合不攏嘴，有幾次在他們的執(zhí)意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現(xiàn)在過完年已經(jīng)好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢著笑容，和老人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，看到他們快樂，我們也很開心。

正月十五那天，我們按照約定再次來到養(yǎng)老院，今天也是我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天了，但我們沒有告訴這些和藹的老人，因?yàn)槲覀儾幌朐谶@個(gè)特殊的日子里給他們帶來一絲的不悅，隨著這些天的交往談心，老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女，其實(shí)我們的心里也是十分的不舍。上午十點(diǎn)左右，陸續(xù)的來了幾個(gè)叔叔阿姨，原來他們也是志愿者，是來給老人們送祝福的，就這樣，好事成雙，我們這幾個(gè)小伙子更是忙前忙后，向志愿者們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！

一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間一晃而過，期間我領(lǐng)悟懂了很多的東西，我相信這些東西會(huì)讓我受益終生。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)的概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了一些在校園中無法學(xué)到的知識(shí)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和接受教育的大講堂，我們的人生價(jià)值在這里得到體現(xiàn)。我在這次活動(dòng)中得到了頗多感悟。

一、做人要自食其力

說實(shí)話，我對(duì)這個(gè)敬老院并不陌生，我上初中時(shí)每次過周末回家都會(huì)經(jīng)過它。并且由于那里離我們初中的學(xué)校很近，所以一旦有什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那里都會(huì)是我們的首選之地。因此我對(duì)那里并不陌生。還記得第一次進(jìn)去的時(shí)候我很驚訝，我本以為里面會(huì)很荒蕪，可事實(shí)上里面卻是一片綠油油的菜地，和很多的果樹。我們這很窮，不像大城市里是自己花錢往里面跑，我們這里的老人都是一些無兒無女的孤寡老人，靠著政府的補(bǔ)貼過日子。雖然他們的遭遇惹人同情，但他們能如此面對(duì)生活，這種堅(jiān)強(qiáng)卻著實(shí)令人佩服。

二、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是一位志愿者給我的忠告。無論做什么事，講究條理能讓你事半功倍。他給我講了這么一個(gè)故事：他的一位朋友當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，老板驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他朋友說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”于是老板就把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們無論在生活上還是在工作中都受益匪淺。

三、待人要真誠(chéng)

第一次踏進(jìn)居委會(huì)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)朋友的關(guān)懷和重視，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了他們的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意和我一起努力去給這次實(shí)踐活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

四、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。學(xué)會(huì)溝通即等于獲得了一筆寶貴的財(cái)富，能讓你無論走到哪里做事都能得心應(yīng)手、游刃有余。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

五、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在在學(xué)校還是進(jìn)入社會(huì)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作、對(duì)任務(wù)充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待自己應(yīng)做之事，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

六、要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)

我們這里屬于貧困地區(qū)，以前這些老人沒條件接收高等教育，甚至他們很多連自己的名字都不會(huì)寫。我對(duì)他們印象最深的是當(dāng)莊稼需要打藥時(shí)，他們?nèi)ナ袌?chǎng)上買藥雖然手里拿著那種藥卻還在不停向老板打聽那種藥在哪里，他們對(duì)藥最普遍的描述就是它是治什么的，用什么顏色的瓶子來裝?；蛟S你不相信有這種現(xiàn)象，或許你會(huì)覺得這很搞笑。但事實(shí)就是如此，不但他們這些老年人，很多中年人也是如此。試想一想，如果每個(gè)人都是這種文化水平，我們的國(guó)家如何才能崛起，我們的民族何時(shí)才能振興啊。再者，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技是第一生產(chǎn)力的二十一世紀(jì)，用“物競(jìng)天擇，適者生存”來形容毫不過分，我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)來武裝自己，使自己跟上時(shí)代發(fā)展，不被時(shí)代所淘汰、不被社會(huì)所淘汰。

七、改革開放給我們帶來了好生活

還仍舊清晰記得十年前我們那里基本上家家戶戶住的都是用磚坯蓋得房子，甚至還有很多的茅草屋，也還記得我上初中時(shí)敬老院里是破破爛爛，房子基本都是危房?？蛇@次回去我看到的是一排整潔的平房，或許這和城市里的高樓大廈相比微不足道，但在我們那至少給了這些孤苦老人一個(gè)安全溫馨的家。他們?cè)谀抢锩總€(gè)月都可以得到黨給與他們的補(bǔ)貼，每個(gè)人都有免費(fèi)接受治療的權(quán)力。在他們心中那里的每個(gè)人都是她們的親人，那里就是他們的家，他們可以在那里安享晚年。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在會(huì)使我們走上工作崗位后感覺心有余而力不足。出現(xiàn)一種知道卻不會(huì)用、不敢用的情況。通過實(shí)踐使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。也讓一些抽象的模型和概念具體化，幫助我們更好地理解，其實(shí)我覺得這比理論更加重要，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)就是學(xué)以致用。

實(shí)踐時(shí)間雖然短暫，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，使我對(duì)社會(huì)的概念有了進(jìn)一步的了解，增長(zhǎng)了見識(shí)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，我們的人生價(jià)值將在那片廣闊的天地里得到了體現(xiàn)，我們將在那里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫【篇4】

(一)實(shí)習(xí)情況綜述

20__年3月__日至__月__日，在武漢市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開展了為期十周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們選擇武漢市社會(huì)福利院，主要有兩個(gè)原因：一是以前作義工時(shí)，我與這群因?yàn)樯咸熳约旱氖д`而先天殘疾的孩子聯(lián)系在一起建立了友好的關(guān)系。20__年__月我隨“社會(huì)工作者協(xié)會(huì)”到武漢市社會(huì)福利院，第一次見到他們。他們或?yàn)轷四_、或?yàn)橘?、或?yàn)橹钦?，有的臉上有大面積覆蓋性紅斑、有的有嚴(yán)重的皮膚病，和我們一樣高貴的靈魂就這樣被包裹在扭曲殘疾的軀殼里，浸泡在渾濁的神經(jīng)里。生命以這種形式出現(xiàn)，督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪?。至少，我們?cè)摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時(shí)間，分給他們一些。

另外，我們了解到他們的實(shí)際困難：即其中十位年齡在13——18歲不等，文化水平在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年(智力正常)，無人授課、無處求學(xué);同時(shí)，他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。針對(duì)這一情況，我們制定了總體實(shí)習(xí)計(jì)劃：先聯(lián)系我校附小彭英校長(zhǎng)，動(dòng)員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。

然后，以作義務(wù)老師的方式,，與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上，我們一行九人平均分成三個(gè)小組，分別于周五、六、日前去實(shí)習(xí);以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是：運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧，使青少年偏差行為得以糾正，在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往;最終學(xué)會(huì)自我管理，即他們自覺、自動(dòng)和自主改變自己的行為。

(二)交流中的感觸

剛?cè)サ臅r(shí)候，康復(fù)區(qū)宛若一張被定格的照片：房屋、假山、路邊的行道木，溶為一體似地一動(dòng)不動(dòng)。干凈的庭院內(nèi)無人走動(dòng)，走道兩邊的長(zhǎng)椅上零零散散地坐著一些人——他們都保持著固定的姿勢(shì)：翹腿的、低頭的、打瞌睡等等，相互之間沒有任何交流。

我們剛一進(jìn)門，他們立即都站起來，同時(shí)幾乎把眼睛和嘴張到最大，表現(xiàn)出喜出望外的神態(tài)。然后紛紛跑開了——不是跑向我們，而是邊跑邊向屋里沒有出來的人大喊，然后一起站在屋檐下看著我們。

我們主動(dòng)走上前和他們聊天、發(fā)書、作游戲，氣氛很快活躍起來了。他們送了我們一串串漂亮的紙鶴和紙心。走的時(shí)候，我把東西放在所長(zhǎng)的辦公室里，忘記拿出來了。我很為難地對(duì)小魚(一個(gè)1__歲的女孩，坐在人群中她可以瞬間抓住人們的視線。沉默淤積的憂郁氣質(zhì)，絲毫掩蓋不了骨子里的寧?kù)o與自信;清秀的臉始終舒展著淺笑，真誠(chéng)而不招搖.;只是，走動(dòng)的時(shí)候原本平整的路變地不平了)說：“這樣好吧，一會(huì)你幫我把東西拿出來，下次來我再帶回去好嗎?”

同伴也應(yīng)和著說：“算了，算了，下次再說吧，我們還要趕時(shí)間?！毙◆~說：“不能算的，不能算的，話時(shí)會(huì)笑的眼睛在聲音沉寂的一剎那歸于憂郁，深邃的眸子在我和同伴之間游移。她舒展的眉頭始終漾著的笑意，也被緊張俘虜了。

似乎如果我們不回去拿的話，她就會(huì)哭。一直不喜歡說話的女孩櫻，一直搖著我的手，并且目光掃向一個(gè)工作人員(辦公室鑰匙在她那)，然后再定定地盯著我。后來她陪我要來鑰匙的時(shí)候，圍著我們的幾個(gè)少年，臉上都露出了如釋重負(fù)的輕松笑容。回來的時(shí)候，心情很沉重。害怕他們靠著我們，我們轉(zhuǎn)身離開他們跌倒在地的傷痛，害怕我們沒有能力教會(huì)他們?nèi)绾巫粤ⅰ?/p>

由于對(duì)“人生發(fā)展的階段”了解欠缺，我們就下意識(shí)里把他們定位為脆弱的“兒童”。

首次去的時(shí)候，我專門買了一本《幼兒折紙》在宿舍里學(xué)折紙技術(shù);同伴專門補(bǔ)習(xí)了童話，試圖用“賣火柴的小女孩”對(duì)之進(jìn)行熏陶，企圖用“小二郎”對(duì)之進(jìn)行感染，從而拉近距離。而那天，他們的折紙技術(shù)令我乖乖地當(dāng)起了小學(xué)生;我們的故事卻令他們乏味，他們甚至沒有表現(xiàn)出最起碼的好奇——鼓勵(lì)我們把故事講下去。

敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫【篇5】

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯庞形覀儼残牡倪@一代。所以，在20__年__月__日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今天我準(zhǔn)備要開始事實(shí)我的寒假計(jì)劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個(gè)星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先，我利用了我的優(yōu)勢(shì)條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個(gè)上面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會(huì)讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間，我們到達(dá)了縣敬老院，一下車，我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是，我們就進(jìn)去找到了敬老院的負(fù)責(zé)人也就是“劉院長(zhǎng)”，向她表明了我們的來由。劉院長(zhǎng)便向這個(gè)老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。

經(jīng)過了短暫的休息后，我們開始實(shí)施起來了我們來之前做好的計(jì)劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個(gè)“艸”字安裝上；然后選了兩個(gè)醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上；接著就是往下搬運(yùn)食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動(dòng)室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今天的實(shí)踐結(jié)束了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年代?？粗麄兡樕系陌櫦y，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。