當(dāng)我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的暑期社會實踐心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期社會實踐心得 篇1

這個夏天，我與社區(qū)里的的叔叔阿姨們一同前往慰問貧困家庭。我們首先到了一對雙胞胎女孩的家中。據(jù)叔叔阿姨介紹，她們的父母在她們還很小的時候就離開了她們。如今，她們的姑姑照顧著她們?？粗请p天真無邪的眼睛，我的心不由得顫動。雖然看不出她們有什么傷心事，明顯地，她們對于這樣的住所和衣服很知足。他們并沒有因為以往的遭遇而感到失落，相反的，他們的嘴角上卻掛著微笑。然而，我深信，他們內(nèi)心深處仍有一些無法彌合的傷口。這些傷口會隨著時間的推移而慢慢淡化，但對無法忘記的痛苦記憶依然存在。這對雙胞胎小姑娘十分樂觀、開朗，他們用稚嫩的心承擔(dān)一切，從未逃避或否認過。我曾經(jīng)問她們：“你們是否滿足這樣的生活呢？”她們微笑回答：“姑姑給我們的生活非常滿意，我們在愛中成長，也很知足?！甭牭竭@句話，我的眼濕潤了。這樣小的孩子竟然沒有任何抱怨，沒有對這個世界的不公表態(tài)，還是那么開朗。

這個采訪讓我感受到了一絲溫暖，也讓我認識到自己多么的幸福。我從小就在父母、爺爺和奶奶的照顧下成長。自此之后，我再也不會莽撞無理了，我要做一個好學(xué)生，一個乖孩子。

通過這次采訪，我明白了一個道理：不管碰到什么事情，都要抱有希望，要樂觀，要學(xué)會知足，不要輕易說“不”。這樣，你才不會被挫折嚇倒。

暑期社會實踐心得 篇2

實習(xí)是一種實踐，是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

經(jīng)歷了一個月的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在縣委編辦實習(xí)的這一個月中，我從最基本的事情做起，例如1、日常辦公室工作及辦公室保潔，2、日常辦公室接待，3、日常辦公用品借記登記及處理，4、收文發(fā)文及對文件進行處理，5、傳送文件及工作通知，6、文件的歸檔及儲存，7、會議接待及服務(wù)。

通過本次實習(xí)，讓我更深一步了解到了辦公室的日常工作，同時因為在單位實習(xí)，對自己以后的工作環(huán)境有了一定的認識和了解。實習(xí)不同于在校學(xué)習(xí)，它給我們呈現(xiàn)的是一種社會工作環(huán)境，它有利于我們更好的認識我們以后要工作的環(huán)境，從而培養(yǎng)我們更好的去接觸和更好的去適應(yīng)。使自己對所學(xué)專業(yè)的認識更加明確，學(xué)習(xí)方向與奮斗目標更加清晰，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。潛心學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)技能，，掌握方法， 要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。

暑期社會實踐心得 篇3

今年暑假，我參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動。雖然五天的活動讓我覺得很累很辛苦，但是鍛煉了自己，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過五天的實踐，我獲得了一些關(guān)于社會底層建設(shè)的經(jīng)驗。第一次全方位、近距離的接觸到自己的專業(yè)知識。通過假期的社會實踐工作，我的思想和意志有了質(zhì)的提升。社會是一個大教室。對于我們這些沒有經(jīng)驗的大學(xué)生來說，只有接觸它，了解它，才能更好的適應(yīng)它。未來的社會將充滿激烈的競爭，這將對我們的大學(xué)生提出嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)后參加社會實踐。

多向社會學(xué)習(xí)，找出自己學(xué)習(xí)上的不足，提升自己。只有這樣，我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我們的國家也在不斷變化。作為當(dāng)代大學(xué)，我們在不斷發(fā)揚參與社會實踐的精神。懂科技，懂創(chuàng)業(yè)，更是現(xiàn)在大學(xué)生比較熱門的社會實踐項目。夏天在頭上。正是因為這樣的環(huán)境，我決心在暑假參加社會實踐。我想看看我是否有潛力在卑鄙的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦來維持自己的保全。同時，我也想通過親身經(jīng)歷社會實踐來更多地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)應(yīng)變能力，更重要的是檢驗所學(xué)能否為社會所用。

一個人的潛力是否能被社會認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。社會實踐活動讓生活在城市的大學(xué)生有機會接觸下層社會，了解下層社會。深入下層，與下層領(lǐng)導(dǎo)交心，碰撞出了新的思想火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，學(xué)到了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真諦，也熟悉了。只有去實踐，去下層，把小我的命運和社會、國家的命運聯(lián)系起來，才是年輕人成長成才的正確途徑。“生活是在苦難中認識的，才華是在實踐中成長的”。通過豐富多彩的社會實踐活動，我逐漸了解了社會，開闊了眼界，增長了才干，也在社會實踐活動中認清了自己的定位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

能客觀評價自身價值。這讓我無形中對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。本人大三，即將步入社會。我應(yīng)該早點進入社會，熟悉社會，適應(yīng)社會?！爸兰埳系臇|西很容易，但是要實踐”。社會實踐使學(xué)生找到理論和實踐的最佳結(jié)合點。個性是我們的學(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，在實際工作攤上往往發(fā)揮不太好。通過實踐學(xué)到的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，理論上模糊不清、印象不深的東西得到鞏固，理論上欠缺的東西在實踐中得到彌補，加深了對基本原理的理解和消化。

我們也從老師身上學(xué)到了很多，不僅是知識，還有做人的道理，等等。這種社會實踐豐富了我們的生活，也豐富了當(dāng)下的年輕人。讓我們一起努力創(chuàng)造我們完美的未來。

暑期社會實踐心得 篇4

當(dāng)今社會競爭的壓力越來越大，社會的飛速發(fā)展對人才的要求也越來越苛刻，這就要求作為新世紀大學(xué)生的我們努力地充實自己，培養(yǎng)自己的各種能力，特別是實際操作的能力。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，但是相對缺乏動手方面的實習(xí)，這就要求我們自己利用學(xué)習(xí)之外的時間去尋找機會學(xué)習(xí)。今年夏天的暑假的社會實踐，雖然說是學(xué)校給我們安排的必修內(nèi)容，但是對我來說卻是一次心愿已久的嘗試，經(jīng)過三個星期的公司實習(xí)體會，收獲頗豐，讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，它讓我提前走入社會，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。剛一暑假開始，我就計劃著找實習(xí)單位，正好寢室的同學(xué)對我說，他親戚已經(jīng)給他聯(lián)系到一家公司單位并且邀請我同他一起去，是一家省電力公司安徽省合肥供電公司。我一聽到就欣然答應(yīng)了，從此我的暑期實習(xí)就開始了。

通過上網(wǎng)我了解到了這家公司的一些基本情況，合肥供電公司是安徽省電力公司直屬的國有大型電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)，承擔(dān)著合肥市四區(qū)三縣7266平方公里、448.08萬人口的供電任務(wù)。在不斷總結(jié)和提煉公司40多年來企業(yè)文化建設(shè)成果的同時，合肥供電公司正認真實踐“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，以“人民電業(yè)為人民，合肥供電守誠信”為宗旨，以“管理上領(lǐng)先、發(fā)展上領(lǐng)先、創(chuàng)新上領(lǐng)先”為目標，向建設(shè)和諧企業(yè)的方向不斷邁進。我為能到這樣的公司實習(xí)感到非常的榮幸和開心。由于是第一次真正的走進社會這個大集體，我感到很好奇同時也帶有幾分緊張，我怕自己作為大學(xué)生人們眼里的高材生會不適應(yīng)這樣的工作。不過每個人都有第一次嘗試的時候，我經(jīng)常對自己這樣說，這是我第一次工作，我一定要把它做好。幾天后我就和同學(xué)一起奔赴實習(xí)單位開始了自己的實習(xí)生活。

記得剛剛來到電力公司，因為是作為暑期實習(xí)生，所以所有員工對我們很是照顧，第一天由一位叔叔帶我們參觀了整個電力公司，知道了很多東西，例如電力系統(tǒng)、高壓裝、電費電價等。在接下來的20來天里也是由這位叔叔帶我們做事情，由于考慮到安全和技術(shù)問題，來到供電公司，首先的第一點就是安全，領(lǐng)導(dǎo)們首先讓我們學(xué)習(xí)了安全規(guī)范有關(guān)的知識，認真負責(zé)地告訴我們在供電公司里安全的重要性。

我們參加了合肥供電公司的安全例會，例會的大致內(nèi)容包括：一周電網(wǎng)情況；上級要求；工作動態(tài)；重點工作要求；事故隱患排查；警鐘長鳴。聽完以后，我們覺得任何事情都必須要認真對待，必須一絲不茍才行，馬虎不得，否則一個步驟錯了，將會導(dǎo)致一連串的失誤，甚至有可能會導(dǎo)致事故。

學(xué)習(xí)完理論知識，師傅帶領(lǐng)我們參觀了合肥供電公司500千伏肥東變電站。在我們了解了公司的運營以后，接下來的十幾天里面，我們開始正式進入工作階段，白天，我們是由老員工帶領(lǐng)的搶修班到現(xiàn)場去進行搶修和來到各個變電站進行日常的檢測與維修等工作。晚上我們是六個實習(xí)的，都是來自不同大學(xué)的學(xué)生住在一起，認識了好幾個朋友。由于我們沒有太多的專業(yè)知識，所以負責(zé)的東西很少。不過在旁邊我們卻學(xué)到了很多的東西。雖然有些專業(yè)技能我們還是不懂，但是我們也將自己所學(xué)的部分知識運用到了實踐。在實習(xí)完以后，當(dāng)領(lǐng)到親手掙的工資后，雖然說不多但是非常的開心，因為我們的目標不在掙錢而在于能力的鍛煉。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

這次實習(xí)讓我更好的認清了自己，讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，眾所周知，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎？其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐，不管做什事都要堅持，讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強!畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當(dāng)初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務(wù)。

因為自己的專業(yè)是機械專業(yè)，以后肯定也離不開和電這個方面打交道，所以這次段時間的實習(xí)讓我自己也認清了行業(yè)發(fā)展的方向。一位也是剛剛畢業(yè)兩年的大學(xué)畢業(yè)生告訴我們他的感受是這樣的，在大學(xué)期間不僅僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，如果你想有更高的發(fā)展，走向管路層，就必須學(xué)一些管理之內(nèi)的東西并且要懂得運用，不是僅僅的作為一個技術(shù)人員，每天干著同樣的工作。同時在外面可能能力不是第一位的，但是你必須得時刻注意自己的行為，一個人的內(nèi)心素質(zhì)才是最值得欽佩的。

在大學(xué)里面，我認為暑假是我們最好鍛煉自己的時間，我覺得我們不應(yīng)該把它花在在家的生活上，每天過著很舒服的安逸生活?？傊?，自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。我們應(yīng)該為以后打算，畢竟工作也離我們不遠了。暑期社會實踐是非常好的課余課程，他積極地指引我們走向社會，為以后適應(yīng)社會而打下堅實的基礎(chǔ)，所以利用暑期或者假期的時間，我們可以去嘗試各種工作，積累社會經(jīng)驗。在社會上我們可以認識各種各樣性格的人，我們可以學(xué)會和他們?nèi)绾胃玫叵嗵?，并且學(xué)習(xí)他們之間的長處。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益，在我兩年后畢業(yè)的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發(fā)，多參加社會實踐對我們有百益而無害，我的這次暑期社會實踐帶給我的鍛煉也將伴隨著并影響著我以后的生活，只是我人生中一筆很大的財富。

暑期社會實踐心得 篇5

XX年八月，我們一行十六人來到了青海，帶著對人類凈土的向往，帶著對青海孩子的關(guān)懷，我們踏上了這塊土地，一路上列車外那大山河流的美景，早已將我們的思緒前往那無邊的草原和高原，忍不住內(nèi)心的激動，我們用相機記錄著的一點一滴······

30個小時的車程結(jié)束了，帶著新生兒的眼睛我們開始打量這個未知的世界，西寧繁華的街頭真的讓我們以為還在東部沿海，簡單的休整之后，我們踏上了去往瑪多的路，那里，幾百名孩子在等著我們的到來就這樣，隊員們顧不上高原反應(yīng)的影響，依然走下去·····

一路走，一路行，轉(zhuǎn)戰(zhàn)后，我們來到了我們地教學(xué)第一站——瑪多縣秋智鄉(xiāng)寄宿小學(xué)，走進校園，等候孩子們的到來，迎完活佛，一批批小學(xué)生回到了學(xué)校，看到一朵朵高原紅過來，這原來是真正的紅二團······

簡單的準備之后，儀式開始，同學(xué)們想作為客人的我們獻哈達，看到一個個脖子上帶的，真不知道該怎么敢想，感受到那些孩子的熱情，好不容易把哈達放下，孩子們圍著不放，對我們這群大哥哥大姐姐開始熟悉起來······

不知道有沒有人體驗過高原的野炊，中午我們拿飯來到草地上，看著高原，嘗這真正的高原食物，真的別具風(fēng)味，匆匆解決完午飯，我們來到我們的駐地----校外的帳篷，青海暑期社會實踐感想，社會實踐報告《青海暑期社會實踐感想》。

當(dāng)真正進入教學(xué)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來老師真不是那么好當(dāng)?shù)模詾榇髮W(xué)生的我們教小孩應(yīng)給易如反掌，但當(dāng)我們真正走上講臺，才發(fā)現(xiàn)真不是那么回事，看著下面那一張張稚嫩的臉，真不知道該講什么了，外面的東西我們懂得不少，然而去不知從何說起，因為不熟系教學(xué)方法，我們只能叫那些欠缺老師的課程，音樂、體育、美術(shù)，自己上課時從來沒發(fā)現(xiàn)講課是多么累的事，但當(dāng)我們走下講臺，一個個大汗淋漓，真正體驗老師的辛苦，不容易啊······

幾天的教學(xué)很快的結(jié)束了，當(dāng)離別時才知道原來相聚是那么不容易，準備離開，雖然已經(jīng)和孩子們提前說好，但還是控制不住內(nèi)心的激動，幾個女生眼睛已經(jīng)發(fā)紅，孩子們更是忍不住哭了起來，看到那眼睛，我們盡量控制住眼淚，準備發(fā)車，孩子們拉著手，往我們手里塞著他們的“禮物”，一張張紙片，一張張折紙，我們想放開手，但手卻被攥得更緊，不是誰開始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”。眼淚真的忍不住了，雖然還要哄好孩子，讓他們不要哭，但自己眼睛卻開始濕潤，車開了，我們即將離去，孩子們唱起了藏民特有的送別歌，雖然我們聽不懂，但我們可以感受到，孩子們的不舍，女生們還在抽噎，盡量避開孩子們的眼睛，因為那我們承受不了。

回到濟南，我們才想起留給孩子們的照片，才想起答應(yīng)孩子們明年的諾言，我想起走時的話語，離開并不等于忘卻，我們會做得更多，我們會一路同行······

暑期社會實踐心得 篇6

“艱辛如人生，實踐長才干”，作為一名大學(xué)生，我們最終

要走入社會，融入社會。20xx年7月15日—8月1日是我第二次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐結(jié)束后，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。因此，通過參加第二次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識。

二個星期的社區(qū)社會實踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，讓我從實踐中得到鍛煉。我參加的暑期社會實踐團是赴張掖市甘州區(qū)西街北環(huán)路社區(qū)，在我報到的第一天社區(qū)書記何曉玲就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會資源，強化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問題，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開展各種社會活動，促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

何書記說：社區(qū)工作者要有一定的社會責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題，很多社區(qū)居民都是

社會的弱勢群體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想，務(wù)實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有為居民服務(wù)，貢獻社會的意識和社會責(zé)任感。何書記還說，作為社區(qū)工作者要有平民意識，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。

社區(qū)的阿姨告訴我說：社區(qū)工作還要有一定的溝通技巧，社區(qū)工作者及要與社區(qū)居民打交道，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，只有充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)的各種工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣的居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關(guān)系，通過相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的。

在此次社會實踐活動中，我是我們團隊的安全員，主要負責(zé)隊員安全，因此無論什么活動我都要去參加。除此之外，何書記還給我安排了多次的走訪社區(qū)居民活動，帶我走訪的是社區(qū)的馬阿姨，他們都工作多年，各方面工作能力都特別突出，他們教給我很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，多次的走訪活動，對我記憶最深刻的是一個殘疾老人家，她今年53歲，看上去象60多歲的

人，丈夫不知什么原因去世較早，兩個孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上，到處打零工掙錢。在她身邊有一個兒子，因為先天性小兒麻痹癥沒有生活能力，靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳，里面一間是一個衛(wèi)生間，旁邊堆著一些不經(jīng)常用的東西。房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚，下面盤著一個鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。馬阿姨說我們這次來她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險”，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%，現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了，為群眾辦的實事、好事也多了，社區(qū)的工作人員一邊和這位老人拉家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險”登記表，一個多小時我們就完成了走訪登記工作。在走訪下一戶居民家的路上，馬阿姨告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關(guān)系、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紀守法情況；清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點人口情況清、社區(qū)流動人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清；掌握社區(qū)

基本情況及社情動態(tài)、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。

走訪活動結(jié)束后，何書記就安排我協(xié)助社區(qū)的叔叔阿姨們開展日常工作，主要負責(zé)的是人民調(diào)解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當(dāng)幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話，多么樸實的居民啊。

通過社會實踐，我學(xué)會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現(xiàn)在我強烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會工作，團隊協(xié)作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利于工作效率的提高。

通過社會實踐，我學(xué)會了不斷努力，適時虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛請教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研，不斷

學(xué)習(xí)他人的長處，才能進一步提高自己。

通過社會實踐，使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)，社會實踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒有一件事情是輕輕松松的，其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。

在這二個星期的社會實踐中，我和社區(qū)工作人員一起深入基層，了解民情，調(diào)解人際間的矛盾，解決生活難題；在二個星期的社區(qū)社會實踐里，我參加了科普宣傳、法律宣傳、打掃衛(wèi)生，為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)、和他們一起做游戲，為居民們講訴安全知識等多項活動；在二個星期的社區(qū)社會實踐里，我都在忙碌，都在烈日下奔跑，都在和居民們一起度過。雖然這樣，我卻過得很快樂，過得很充實，過得很有意義。

每參加一個活動，我都長大一次，每成功一次，我都收獲一次，這個暑假我過的豐富多彩，這次社會實踐我受益匪淺。我以社區(qū)工作人員為學(xué)習(xí)的榜樣，把他的熱情、敬業(yè)、守時、有耐心、不辭辛苦品質(zhì)作為自己實踐的動力，把他做事有計劃、態(tài)度端正、積極樂觀的方式作為自己實踐的手段，把他深入基層、了解民生、為人民服務(wù)的態(tài)度作為自己實踐的目標，和他一起感受作為一名社區(qū)工作者的驕傲！

暑期社會實踐心得 篇7

來到這里之后，無論是用餐還是內(nèi)務(wù)都要由我們自己親自來處理，對于很多人來說，這絕對是一個全新的體驗，社會實踐心得體會：“綠夏”實踐隊心得系列：后勤篇。特別是那些后勤組的同學(xué)，他們真的是起早摸黑，盡心盡力地為我們提供一個舒適的環(huán)境。在此，我代表“綠夏”服務(wù)隊其他隊員向后勤組的同學(xué)表示衷心的謝意。

現(xiàn)代的大學(xué)生們紙面上的理論知識很強，但是又能有多少人真的把自己的生活調(diào)理得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)哪?看起來，這次三下鄉(xiāng)活動不僅是給我們一次支教的體驗，更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦，讓我們明白到如何安排好生活的確是一門很高深的學(xué)問。而在這一方面，后勤組的同學(xué)表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。

由于我們住在村里，所以后勤組的隊員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買菜。當(dāng)天剛蒙蒙亮的時候，他們就要起床去為大家準備暖暖的早餐，而等隊員們?nèi)W(xué)校之后，他們便要去鎮(zhèn)里買菜，然后每個人各司其職，為大家準備午餐。要是中午的飯菜不夠分，他們還要再煮一次，確定大家都能吃飽。我記得來到這里的第二天，我和新聞組的另外一名成員留在學(xué)校整理那些新聞稿，后勤組的隊員竟然冒著烈日給我們送來了香噴噴的飯菜，心里真的覺得非常感動，可能有人會不以為然，但是我覺得如果沒有強烈的責(zé)任心和濃厚的情誼，他們怎么會不辭辛苦來給我們送飯，而這不僅僅是一份午餐，這更是一份厚實的溫暖。

這幾天全體隊員都在為文藝晚會加緊訓(xùn)練，只求能達到最佳的效果。每次排練過后，大家都會顯得疲憊不堪，而后勤組的同學(xué)就會幫我們煲水，有時還會煮綠豆糖水給我們解渴?？粗蠹叶己軡M足的表情，我相信后勤組的同學(xué)也會覺得很欣慰，畢竟他們的努力沒有白費，他們在盡力為我們打造一個家的感覺，讓我們都忽略了環(huán)境的艱苦，能夠用全部的精力去對待工作。這一切，看似平凡，但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情，那些后勤組的隊員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。

大人們常說，真正的成長，是在一次又一次的社會實踐中，而我們來到這里，不僅是要為以后的工作積累經(jīng)驗，更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來。在這一點上，我覺得后勤組的隊員表現(xiàn)的最好。當(dāng)整個隊伍中還有零星的抱怨聲中時，他們已經(jīng)默默的開始準備后勤的工作。我們都明白煮飯的環(huán)境和設(shè)備有多差，正因為如此，我們才應(yīng)該珍惜每頓飯，要去感受其中的真正的美味。在他們身上，我看到了曾經(jīng)革命老一輩的榮光，那是吃苦耐勞的中國光榮傳統(tǒng)，我們不但要謹記，還要把它弘揚光大，這是我們“綠夏”服務(wù)隊全體隊員的共同心愿。

暑期社會實踐心得 篇8

幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗，陪伴著還沒升起的日頭高唱著我們的歌，現(xiàn)在的我已經(jīng)安然的坐在家中，腦海中念念不忘的依舊是下鄉(xiāng)的情形。每到早晨就會想到早操，吃飯時就會想起我們的歌，見到小孩就會想起三角小學(xué)的孩子們，那里有我們的牽掛，那里有我們種種的回憶，這樣刻骨銘心的回憶叫我們?nèi)绾文軌蛲洝?/p>

離開三角小學(xué)已經(jīng)好多天了，腦子里回旋的依然是孩子們在一起玩長繩、踢毽子的情景，這邊幾個孩子過來高高興興的問:“老師下節(jié)課上什么啊?是哪位哥哥姐姐給我們講課啊?”那邊又傳來小女孩與小男孩爭吵不休的聲音，以及耳邊不斷傳來的哭泣聲···也許當(dāng)時這些對于我們來說是無窮盡的煩惱，那時的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分，能夠在課堂上安靜下來以不打擾其他孩子們上課，下課怎么調(diào)節(jié)孩子們之間的打鬧···又有誰會知道是他們帶給我們最多的回憶，讓我在煩躁的時候想起他們的時候是笑著的，這個假期很漫長，時而就會翻開手機看看他們的照片，很懷念，真的很懷念他們。記得班會的時候，我們都給孩子們做了寄語，我們與孩子們合唱相親相愛的一家人，我很沒出息的第一個哭了，有個小女孩跟我們說:“老師，我不想讓你們走?！蔽覀儽г谝黄鹂蓿蠋熒岵坏媚銈?，你們在這里，我們的情就留在了這里。離開的那一天，我沒有哭，姐姐說那是因為沒有孩子來送你，我笑了，還好他們沒有來，我們不可能永遠留在這里，既然我們的選擇是離開，就別再有那么多的負擔(dān)吧。不知道這個假期這些孩子們過的怎么樣，那些淘氣的孩子給我們起過很多外號，現(xiàn)在想起才知道那些難聽的外號我是多么的想再一次聽他們甜甜的叫起。也許我們不會再去三角小學(xué)，我感謝他們帶給我這些甜美，沒有這些美好我想我始終不會明白那是怎樣的情感，怎樣的留戀。

下鄉(xiāng)的幾天每天的工作都是重復(fù)的，半天在校支教，半天到村里進行調(diào)研。調(diào)研的工作我是比較薄弱的，怎么說呢，也算是不太會與村民進行溝通吧。與村民的交流過程中也是五花八門，千奇百怪的，這其中也有很多好笑的事情發(fā)生。一開始我的調(diào)研很拘謹，有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來，而我就是那么直直的給問了出來，整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶戶都有狗，我們的到來狗狗們貌似都不太歡迎，汪汪地沖我們大叫，而且都是來勢沖沖，全心全意的保衛(wèi)著家里的安全。寧哥曾經(jīng)說過男生是用來干什么的，是來為女生保駕護航的，擋車擋狗都是男同胞們的工作。確實男生們?nèi)蝿?wù)艱巨啊，狗狗們個個身體強壯，絲毫沒有退讓，尤其是它們的叫聲著實是讓我們害怕。三角村的村民聽說我們到學(xué)校里給孩子們免費講課，都很友好的接待我們，但是有的村民因為曾經(jīng)受過騙不太相信我們，我們怎么向他們表明我們的好意他們也不肯接受，那時的調(diào)研確實艱難，即使我們有被村民趕出來，我們也要堅持下去。調(diào)研的時候我們最喜歡的是能夠進屋里與村民聊天，最起碼在屋內(nèi)很溫暖不用在外面凍著，順便走了很久可以歇歇腳，好事有時候也會成為困擾。就是因為屋里太溫暖，聊著聊著就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調(diào)研，被一位叔叔請進屋內(nèi)聊天，聰哥看我不太會說就幫我與叔叔聊天，坐在暖和和的炕頭上聽著聽著我就睡著了···如果哥不跟我說話估計我還能睡很久。說出來有點不好哈，畢竟偷懶不是什么好事，嘿嘿，下不為例。

村子里的每一個角落我們都走遍了，我們對村子里的每一處都很了解，所以我們對它有很特殊的情感，三角村就像是我們12個人的家，想到它，很親切，很溫暖。與村民接觸多了，有很多的感觸。以前提到農(nóng)民，就會想到面朝黃土背朝天，現(xiàn)在的農(nóng)民不一樣了，并不是家里只是以種地為生，雖然還是不乏干農(nóng)活，但是家里的勞動力越來越多的去鎮(zhèn)里工廠打工，農(nóng)活已經(jīng)成為生活里的一小部分，但是村民的那種樸實向上的精神依然存在，值得我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的地方還有很多。

下鄉(xiāng)最深刻的當(dāng)然少不了我們吃土豆的日子了。一日三餐，做法很多，土豆片，土豆條，土豆泥，土豆湯，大雜燴。雖然每天都在吃著拌著大醬醬油的飯和土豆，但是我們吃的很快樂，我們12個人圍在一張桌子前分著土豆，唱著我們的歌，那是真的很開心。我們每天都分工做飯，我真是夠笨啊，不會做飯也就算了，土豆絲切的都成泥兒了。那時我就特別佩服亞哥和小區(qū)，亞哥是什么活都會做，小區(qū)切土豆片那叫一個好啊。我們在吃飯之前要把飯都分出來盛好，因為我的飯缸跟亞哥的飯缸很像，所以，每次做飯的小朋友都特別的眷顧我，我的飯真是夠慘烈，每次都要忍受著剩飯的壓力，我那時最想說的是，我沒有那么能吃!真是吃不了啊，每次在他們進來之前我都偷偷的把飯盛到別的飯缸里去，還有剩飯當(dāng)然也不會放過他們啦，記得亞哥吃過我最多的剩飯了，那時對亞哥真的是不勝感激，由衷的感謝啊!還有一次吃面條，剩的實在是吃不了啊，我又著急去看已經(jīng)來學(xué)校的孩子，我在聰哥面前放下面條我就跑啊，還好我跑的夠快!吃飯是每天最開心的時候了，雖然那時的飯菜很不可口，但是我們12個人心連著心，朝著同一方向努力，充滿了力量。

1月9日是我的生日，是下鄉(xiāng)的第二天，支教的第一天，那天我還犯了紀律呢，晚間學(xué)習(xí)手機忘記上交了，沒想到有人給我打電話就響了起來，被紀律員沒收了，但是關(guān)機沒關(guān)上，又一次響了起來，還是亞哥幫我關(guān)的，別提有多感謝了。那已經(jīng)是第二天了，晚間大家高興的吃著晚餐，突然有人關(guān)了燈，我第一感覺是有人惡作劇，回過頭，看見小龍哥舉著打火機唱著生日祝福歌走了進來，聽著大家為我唱著生日歌，在打火機的火焰下，我許下了今年的生日愿望。今年的生日，因為有了你們，不再是白色的，因為有了你們，無意義的生日變成了幸福時刻，感謝你們，感謝你們陪我渡過這個難忘的生日。人世間有一種感情，凌駕于物質(zhì)之上，沒有一點雜質(zhì)，潔白無瑕。

下鄉(xiāng)的最后一天，我們只吃了一頓早飯，饑腸轆轆的我們等待著豐盛的晚餐。傳說中下鄉(xiāng)的最后一天會包餃子，為了最后的餃子，挺著再長時間的餓的不行的肚子也是值得的。餃子中會有肉當(dāng)然也是會增加興奮點的，所以一天都處于興奮狀態(tài)。到了晚上，那幾個可惡的老家伙逗我們，說沒有餃子，讓我們?nèi)プ鲲垺Ｍ?，?dāng)時猶如肝腸寸斷，別提有多失落了。我們幾個來到廚房，翻做飯的材料，突然，聽見尖叫聲，回過頭就看見磊磊喊著:“有肉，有肉!”跑過去我們幾個就抱在了一起，不再有土豆，香噴噴的餃子想起來就讓人興奮。當(dāng)然心動不如行動，還是趕快動起手來才能快點把它吃掉。我們就該忙啥的忙啥，會干啥的干啥。包餃子的時候才好玩，看餃子的形態(tài)就知道是誰包的餃子。到了最最激動人心的時候了，搶餃子也是一種學(xué)問，餃子進到肚子里才是王道。真的太開心，太開心了。

記得在下鄉(xiāng)之前，我們斗志昂揚，所有下鄉(xiāng)隊員站在一起高喊著口號，唱著鏗鏘有力的《切格瓦拉》，我們的心連在一起，我們共同朝著同一方向努力，那股強烈的力量一直陪伴著我們，那股力量告訴我們無論遇到什么事情都不要灰心，因為我們還有其他并肩作戰(zhàn)的隊友們，我們大家永遠在一起。下鄉(xiāng)中我們相互扶持，團結(jié)互助，我們是一個集體一個團隊，我們是一家人。我們的生活算不上艱苦，天氣不是很冷，每天都能吃飽飯，住的地方也很好，記得下鄉(xiāng)中姐姐生病了，病的很嚴重，姐姐的堅持與辛勞我很心疼，同樣都是女孩子，我很佩服她，無論多么辛苦，她都沒有停歇過。還有三位哥哥，更不用說了。小龍哥對我們很仁慈，對我們很好，聰哥總是在我們心情低落的時候想辦法逗我們開心，亞哥更像是大哥哥一樣照顧我們。記得有一次，我們在批評與自我批評之后，心情都很不好，哥哥們就讓我們說自己小時候的事情，磊磊講了很多她小時候的趣事，給我們逗的哈哈大笑，還有一個彩虹糖的故事啊，相信大家應(yīng)該都不會忘記吧，原本一個及其壓抑的場面最后卻是笑的肚子痛收場。哥哥姐姐們還要幫這我們緩解心情，真的對我們很好。其實在下鄉(xiāng)之前我已經(jīng)做好被罵的準備，姐姐們都說曾經(jīng)的每一個下鄉(xiāng)隊員都被罵哭過，經(jīng)歷過我才知道，也許是小龍哥對我們太過仁慈，最起碼我沒被罵哭過，下鄉(xiāng)中哭過很多次，第一次哭是因為想念和我一起努力4個小姐妹，第二次哭是因為社團發(fā)展史，第三次哭是在最后一天的班會上，每一次的流淚無不因為感動，感恩與感情，民生帶給我的太多太多，我們今天所看到的光輝亮麗，那是多少的淚水與汗水才創(chuàng)造出了今日的民生之窗，這些我們無法想象，更是我們想象不到的，民生走到今日，民生人沒有權(quán)利在鮮紅的旗幟上沾上一點污點，民生人身上肩負著沉甸甸的責(zé)任，沉甸甸的溫暖，沉甸甸的愛。

為成為下鄉(xiāng)中的一員感到驕傲，下鄉(xiāng)帶給我的不僅僅是感動，感情與感恩，更是自我的一個提高，一個升華。還有認識了你們，我很幸福。感謝你們，感謝下鄉(xiāng)，感謝民生。

暑期社會實踐心得 篇9

伴隨著暑假的漸漸結(jié)束，我的實踐之旅也終于告一段落了。作為一名大學(xué)生在，這次的社會實踐是我初次體會去給其他的學(xué)生當(dāng)家教，做老師。雖然輔導(dǎo)的不過是初中范圍的知識，但對我而言，給別人做老師這件事，還是頭一次的體會。

起初，我特別的擔(dān)心自己的能力。雖說在學(xué)長的建議下接下了這份工作，但一想到我自己都還是一名學(xué)生，我就感到十分的擔(dān)憂。為此，我還連續(xù)好幾天的熬夜做準備，將需要的資料，以及技巧都鞏固復(fù)習(xí)好，甚至還找我們的老班請教了一些經(jīng)驗。

雖然準備工作做的比較緊張，但我認為自己已經(jīng)算是比較充分的準備過了。不僅僅是初x年級的各種知識，連一些相關(guān)的引用，舉例資料等我都有整理。帶著這份充分的準備，我感到自己不安的心都漸漸沉浸了下來。并終于踏上了出發(fā)的道路。

來到工作的地點，等待我的學(xué)生，他下學(xué)期即將進入初三。從一開始的交流中，我了解到的問題是他在初中科目上的一些基礎(chǔ)問題。因為各科目的基礎(chǔ)都有些不足，所以在成績總體上偏低。但在第一天的教學(xué)和摸底之后，我卻感到在其實學(xué)生本身并不是太差，對于知識要點也都有一定印象和思路方向。但對于需要背誦和牢記的知識，卻不愿意花時間，沒有正確的去累積知識，只掌握了皮毛。

為此，我在輔導(dǎo)上，先重視了和學(xué)生談心，解決他思想上的一些問題以及對學(xué)習(xí)和今后打算的迷茫。通過交談，我也了解了很多學(xué)生心中的心事。知道了他自己其實也很希望努力，但落下的太多，難以自己有效的跟上學(xué)習(xí)進度。

有了對問題的了解，我自己的教學(xué)方向和教案也有了剛加詳細的計劃。在后來的輔導(dǎo)中，我開始針對基礎(chǔ)進行鞏固、梳理，并為他規(guī)劃了學(xué)習(xí)的計劃，整理了資料，讓他能不斷跟進，對學(xué)習(xí)充滿自信。

在忙碌的教導(dǎo)中，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。對比我剛來的時候，學(xué)生已經(jīng)有了很大的進步和成長。而我也漸漸適應(yīng)了自己“教師”的身份。

回顧自己的經(jīng)歷，通過這段工作，我深刻的感受到工作的辛苦和困難，尤其是作為家教教師而言，不僅要改進自己的不足，更要從學(xué)生的身上找到問題，解決問題。這段時間我也常常要熬夜些教案。但你這些辛苦的回憶，在看到學(xué)生進步的時候，都讓我感到值得。

如今，實踐結(jié)束了，我也同樣要回到自己的校園。但相信這些收獲，能讓我在今后的學(xué)習(xí)中，收獲更大的成長！

暑期社會實踐心得 篇10

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睍舅峁┑闹R往往無法深入理解，只有親自實踐才能達到透徹的程度。實踐是每個人必經(jīng)的過程，在這一過程中，我們不再是孩子，而是在鍛煉和成長。我們會經(jīng)歷坎坷和挫折，但也會一路唱歌、一路前行。青春給予我們更多的是奮進的呼聲和激情四溢的樂曲。也許我們每天疲憊地回家，也許我們每天都為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，但我們依然幸?？鞓?。

我們實踐，我們團結(jié)奮進，充滿快樂。作為一項實踐活動，我們必須有一套完整的流程來進行管理。從最開始的分工到任務(wù)的布置，可能初看起來很簡單。但實際上，并不是冷冷的追求學(xué)術(shù)嚴謹，而是在尋找人們內(nèi)心向往的科學(xué)之美。孫中山曾說過：“只要人人都發(fā)揮出自己的才能，各種事情都可以成功；各種事情都成功了，國家的富強就不再是一個難題。”每個人都在社會實踐小組中做出自己的貢獻，努力追求調(diào)查南京市高校大學(xué)生性現(xiàn)狀的目標，積極思考、積極行動，在團隊中發(fā)揮自己的作用，真正做到團結(jié)和奮進。這個過程中，我們感到激動、感動，也受到了觸動。

無論是在討論團隊工作效率方案時的辯論激烈，抑或是每天辛勤地外出發(fā)放問卷直至深夜歸來，汗水早已濕透了身體，又或者是每個晚上寫報告、總結(jié)全天的工作，為明天做好準備直至深夜，我們始終保持團結(jié)一心，盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)。每天奔波于南京各個高校之間，我們不斷詢問和調(diào)查，雖然被拒絕了無數(shù)次，但我們堅持下去，目的是為了完成實踐并追求學(xué)術(shù)上的嚴謹。我們付出了努力，也收獲了快樂。

經(jīng)過我們對南京各大高校大學(xué)生性行為現(xiàn)狀的調(diào)查實踐，我們發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生在青春期時對性意識的無知，以及提供正確性知識引導(dǎo)和普及的緊迫性和必要性。盡管我們獲得的調(diào)查結(jié)果令人震驚，但我們依然對我們所付出的努力取得回報感到慶幸。在后續(xù)的講座和其他工作中，我們深刻感受到了社會實踐活動的重要意義。

實踐活動結(jié)束了，每個人都在思考著這幾天我們所經(jīng)歷的一切。少了一些張狂的青春氣息，多了一些踏實的青春追求；少了一些迷茫，多了一些奮斗的勇氣。在暑期社會實踐的過程中，我們收獲了不僅僅是學(xué)術(shù)上的成果，更多的是對生活的感悟和對社會的認知，我們也在這個過程中成長。我相信，當(dāng)未來的某一天，我們回憶起暑期社會實踐的點滴，會深深感激它給予我們的一切，并且它也將成為我們青春記憶中閃耀的一筆。

暑期社會實踐心得 篇11

社會實踐是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾天的準備，我開始了工作。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，講課時出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，配合不夠默契”等等。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在講課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了我與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯。

這短短的實習(xí)時間使我對于作為一名教師有了深刻體會在教育過程中做導(dǎo)師的同時，也要做朋友。隨著教育現(xiàn)代化的步伐，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等。怎么去把握這個“平等”的度呢？我這次對這個問題有了一個比較理想的回答：在做導(dǎo)師的同時，也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”?！皩?dǎo)師”，這是教育者的基本角色。“朋友”卻是對我們教育者新的要求。我們都知道，要收到好的教育效果，必須了解學(xué)生。而要了解學(xué)生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的。這需要我

們近距離地接近學(xué)生，耐心聆聽學(xué)生的心聲，逐步取得學(xué)生地信任，成為學(xué)生的知心朋友。

良好的態(tài)度是做好家教工作的根本原因。米盧說：態(tài)度決定一切。今天，教員作一份家教工作，絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學(xué)員方輔導(dǎo)一下學(xué)員這么簡單。學(xué)員方花費相當(dāng)?shù)某杀?，購買的是一種服務(wù)商品，學(xué)員方的要求是很高的。不從思想上認識家教工作的嚴肅性，是不可能做好家教工作的。在實踐中，許多非本家教中心教員存在服務(wù)意識不強、時間觀念弱、責(zé)任心差等問題。要知道，如果教員不能在家教工作中使學(xué)員在改進學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績等方面，取得明顯的進步，學(xué)員方一般是不會滿意的。態(tài)度好不好，會很快的反映到具體的家教工作上。

精心的準備是做好家教工作的前提。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。專職的教師都要天天備課，即使從教多年的經(jīng)驗非常豐富的優(yōu)秀老教師，從來也不會在備課上偷懶。我們決對不能認為所教的課程非常簡單，可以當(dāng)場發(fā)揮。事實上如果沒有精心的準備時，上課時還是較難做到熟練的，這樣，就會大大影響授課的效率和效果。怎么做好準備呢？程序一般如下：先是了解學(xué)員方的學(xué)習(xí)狀況和本次請家教的需求，然后提出有針對性的家教輔導(dǎo)方案，準備好輔導(dǎo)材料和授課計劃；準備好備課本；在每次家教工作開始時，都要對上次家教輔導(dǎo)后的效果進行檢測；每次家教工作結(jié)束時，都須提出一些留待學(xué)生思考的問題或者要做的作業(yè)等。

一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法，失敗者找理由。成功地做好家教工作，是要以我們教員自身的能力為基礎(chǔ)，然后在總結(jié)自身學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，用一套系統(tǒng)的方法來指導(dǎo)自己的家教輔導(dǎo)工作，往往有效得多。我建議廣大教員朋友從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法上入手，加以熱心的幫助、輔導(dǎo)，有針對性地補差提優(yōu)，每次輔導(dǎo)都有精心準備的預(yù)案。

和學(xué)員方的良好溝通不但決定著能否做成家教工作，也決定了家教工作的效果?，F(xiàn)在的學(xué)員方對作家教的教員已越來越挑剔，教員朋友一定要樹立起足夠的自信心。某種意義上可以說，有沒有足夠的自信，決定著第一次試講的成功與否。從能力上看，大家做家教工作，是完全可以勝任的。但事實上，很多朋友第一次接受家長的面試時，往往顯得底氣不足，試想：自己都對自己不是很信任，別人能信任你嗎？

一定要有自信，有信心使學(xué)員在改進學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績等方面，取得明顯的進步。要不斷的和家長溝通，和家長適當(dāng)?shù)挠懻搶W(xué)員學(xué)習(xí)上的各種問題以及其他相關(guān)問題，獲得家長對自己的教學(xué)方式和風(fēng)格的認可；當(dāng)學(xué)員取得成績或進步時，要以適當(dāng)?shù)姆绞阶尲议L知道；當(dāng)學(xué)員存在一些學(xué)習(xí)或心理上的問題時，要誠懇、積極、熱情的和家長討論解決問題的辦法。

只有和學(xué)員良好溝通，才能確保家教工作的成功。教員對學(xué)員的輔導(dǎo)是通過溝通來實現(xiàn)的，那么怎樣才能做到有效溝通呢？首先應(yīng)該準備好長時間談話的各種材料；其次要有教學(xué)計劃和時間上的先后安排；然后了解學(xué)員和家長的性格特點，尋找話題；關(guān)鍵是要切實從心理上把握學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，使學(xué)員實實在在的感到學(xué)習(xí)的樂趣、與教員相交、相知的樂趣；做學(xué)員的朋友式的老師是至關(guān)重要的。

做家教的這段時間我細心體會，與一些有家教經(jīng)驗的朋友交流——一個好家教的條件，經(jīng)過我們討論得出以下結(jié)論：

1.喜歡孩子的人。

2.有事不得已必須休息，事前能通告的人，同時改日還能給補上課的人。

3.遲到了，要說明遲到的原因，盡可能是不遲到的人。

4.如果學(xué)校留的作業(yè)解決不了的時候，不是馬上幫助解答，而是提出類似的問題讓孩子解答，幫助孩子提高思維能力和解決問題的能力，而不是馬上代孩子解決問題的人。

5.想請他介紹進入有名中學(xué)時，他不立即作回答，而是讓和學(xué)校班主任商量后再確定目標，不輕易許諾的人。

6.能把自己上學(xué)或在學(xué)校時的刻苦學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗，全部介紹給孩子，并借以激發(fā)孩子，引起孩子的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子學(xué)習(xí)方法的人。

7.能耐心指導(dǎo)成績不好和有自卑感的孩子的人；孩子解答對了，立即表揚，增強他的學(xué)習(xí)熱情的人；在學(xué)習(xí)以外，還能引導(dǎo)孩子游戲、運動，增強孩子自信心以及精神健康的人。

8.如果父母一不留神而說出學(xué)校老師不好，并帶有批評口吻時，他在孩子面前不參與評論的人

做家教要登門，在他人家里要有所注意，什么事情該做，什么事情不該做。如下所訴：要善于推銷自己。作為大學(xué)生，離走入社會參加工作已經(jīng)很近了，所以應(yīng)該懂得如何去展現(xiàn)自己推銷自己，當(dāng)然，這應(yīng)該建立在誠實的基礎(chǔ)之上！最好在初次試講時就能打動家長和學(xué)員，把自己的優(yōu)勢、性格魅力、專業(yè)素質(zhì)全面地展現(xiàn)出來，也許就是你的某一個小特長就能打動家長，做成這份家教！即使試講不成功這也是一次難得的展現(xiàn)機會，起碼知道自己應(yīng)該在什么地方改進吧！當(dāng)然我們不必用這種得失觀來看待所有的問題就是了！第一次上門不能遲到，最好也別早到。早到容易讓家長被動，如果太早到，可在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；晚到則失信，也會讓家長著急。要注意禮節(jié)，尤其是穿著細節(jié)，著裝應(yīng)該整潔大方，比如女生第一次上課穿超短裙就不合適。平時的言談要不卑不亢，不要談及家長的工作收入、家里財產(chǎn)來源等敏感的話題。對于家長請吃飯、吃水果之類的，應(yīng)該婉言謝絕。上課時最好自己帶一個杯子，水也自帶更好。如果你愛吸煙，要強忍著，家長問你應(yīng)該說不會。應(yīng)該善于用自己的性格能力、技能資歷、經(jīng)驗教訓(xùn)等啟發(fā)、感染、引導(dǎo)學(xué)員。學(xué)員是比較需要鼓勵、肯定和贊揚的，如果你性格開朗，言語詼諧，那上課就可能比較有感染力了，學(xué)員也比較歡迎這樣的教員；如果你在某一方面技能比較強，比如講一口標準、流利的英語、高考數(shù)理化分數(shù)很高，那你肯定受歡迎，但是歡迎是一方面，能否講好又是另一回事，這就要求我們學(xué)會啟發(fā)學(xué)會引導(dǎo)學(xué)員、設(shè)身為其著想、使其綜合能力獲得本質(zhì)提高，這樣才能把家教持續(xù)下去！

暑期社會實踐心得 篇12

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ?。今年三下鄉(xiāng)我分到的任務(wù)是制作一份農(nóng)機市場的調(diào)查問卷。乍一聽，我不以為難，不就是一份問卷嗎，那還不簡單。于是，不到一個小時，我便拿著一份打印好的問卷草稿，交給負責(zé)人查看。他靜靜地看了看，也不多說，直接拿出紅筆來，勾勾畫畫，幾下之后，又重新遞給我。

你回去仔細看一下我改的地方，每一個問題都要體現(xiàn)出它應(yīng)有的價值，頓了一下，他又意味深長地說道：要記得，有些事其實遠沒有表面那么簡單，千萬別想當(dāng)然，認真點。話說到這里，我的心撲通一聲往下沉，接過來一看，原本的整潔的頁面不復(fù)存在，到處都是刪改的痕跡，問題被劃掉了一大半。那是我的心血啊，我感覺，那紅艷艷的筆跡似乎劃在了我的心上。

沮喪之下，我也沒有辦法，只好返回去重新做。而為了更好完成工作，負責(zé)人通知我們，兩組制作問卷的人員一起合作(一份針對農(nóng)民，一份針對農(nóng)機市場)。這次，我先不急著去想問題，而是先上網(wǎng)瀏覽了問卷制作的技巧。一份問卷的設(shè)計必須體現(xiàn)整體感，問題之間要有梯度和邏輯性，問卷上要涉及適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)，以便于后期統(tǒng)計、整理。接著，我嚴格地檢查了原先的問卷，思想?yún)R報專題發(fā)現(xiàn)錯誤百出，例如：問題順序錯亂，難易交錯排列，顯得雜亂無序;問題太過淺顯，類似滿不滿意的問題多而累贅;沒有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;有些問題不夠簡明易懂，未考慮到回答者身份……還好，我還能重來，深刻反省了自己的不足后，我們四個人開始聚在一起討論，一個一個問題的推敲，刪刪改改，三個小時過去了，一份科學(xué)合理的問卷終于完成了。

看著這份來之不易的問卷，我心中不無感動。它教會我：別忽視身邊的小事，因為它看似簡單，卻是不容易做。我很開心，我邁出了實踐的第一步，在我認真投入時，即使是一件簡單的事，也能其樂無窮，更讓我獲益匪淺。因為，在這次三下鄉(xiāng)社會實踐中學(xué)習(xí)到了很多實用的經(jīng)驗，我相信這難得的經(jīng)歷對未來在校生活亦或畢業(yè)工作的運用頗有裨益。

暑期社會實踐心得 篇13

實踐，也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。實踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

20xx年7月18日中午12點半，經(jīng)過3個小時的高速路，山西藥科職業(yè)學(xué)院暑期社會實踐隊一行20人終于抵達了本次暑期實踐目的地潞安集團。準備開始為期五天的實踐活動。下午四點我們在兩位部長的陪同下準時到達了潞安展覽館，由解說員給我們講解潞安集團的起源篇、艱苦創(chuàng)業(yè)篇、現(xiàn)代化建設(shè)篇、戰(zhàn)略發(fā)展篇、宏圖愿景展望篇。其中有各時期采煤發(fā)展機組模型電子圖書及大、小沙盤。面積達200平方米的潞安集團產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展模型的大沙盤，仿真的模型瞬時讓大家感覺到潞安的強大，綠色環(huán)保的合理規(guī)劃，更使得大家一目了然。在3D影廳，坐在屏幕前觀看潞安集團發(fā)展的畫面，使人身臨其境，震撼無比。

第二天，來到了潞安集團小區(qū)，對小區(qū)內(nèi)的居民做了以“安全用藥”為主題的宣傳。內(nèi)容包括“家庭用藥常識”“家庭儲藥常識”兩方面。同學(xué)們積極熱情地給居民們講解，博得了居民們的熱情支持與擁護。

中午學(xué)院張瑞芳書記與院長尹士優(yōu)以及院團委書記蘇珍枝書記在潞安集團團委書記的陪同下，來到潞安看望我們，并表揚此次社區(qū)活動意義非凡，鼓勵大家要好好學(xué)習(xí)。

第三天也是最后一天了，我們八點懷著激動的心情，乘坐潞安集團大巴，前往常村煤礦。一切對我們來說都是那么新鮮。展現(xiàn)在我們眼前的煤礦的實景跟我們想象中的差別很大。

當(dāng)我們腳踏煤礦這片土地的時候，就受到了常村煤礦團委韓愈書記的熱情招待。在會議室的短暫座談，韓書記身上所散發(fā)的青春、活力、熱情、奔放感染了我們，不僅我們對煤礦又有了重新的認識，跟讓我們感受到了黨對青年一代的關(guān)懷。接下來韓愈書記帶著我們參觀了常村煤礦調(diào)度指揮中心、企務(wù)大廳、煤礦井口、餐飲中心、東勝院小區(qū)、煤礦新公寓、幼兒園。一路上大家被常村煤礦的現(xiàn)代化與人性化所震撼，從職工上井到井口食堂免費用餐，到職工餐廳的“文明窗口”“特色窗口”“少數(shù)民族窗口”，再到三星級單身職工公寓，東勝苑小區(qū)“勤、恒、思、行”等，常村煤礦處處將以人為本表現(xiàn)得淋漓盡致，將對職工及職工家屬的關(guān)心關(guān)懷細致到極點。時間雖然只有半天，看到的、聽到的、了解到的還不夠深入，但參觀學(xué)習(xí)一次，我們總覺受益匪淺，終身難忘。

下午，在兩位部長的陪同下，我們來到了老爺山，感受了一下上黨戰(zhàn)役的艱難最后一天上午，我們本組社會實踐團的成員老師與兩位部長的進行了聯(lián)歡，大家都是芬芳的年齡，大家都有著雄心志氣，在歡聲笑語、在歡快交談中，我們與潞安集團結(jié)下了深深地緣分。

作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。在開始之前我就想：這次去實踐，我不僅是去學(xué)習(xí)，更重要的是珍惜學(xué)校給的機會，把好的經(jīng)驗與理念帶回學(xué)校，揚長避短。更好的去我們團委干事一起學(xué)習(xí)進步。我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。