總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的志愿社會實踐活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

志愿社會實踐活動總結(jié)1

今年師范大學(xué)許多學(xué)院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業(yè)知識與社會需求對接，將課堂所學(xué)運用到實踐中。在實踐中，同學(xué)們不僅鍛煉了能力，同時也收獲了專業(yè)上的提升。

【馬克思主義學(xué)院：積極踐行社會主義核心價值觀】

如何從身邊做起，從小事做起，在每一個生活的點滴中傳承中華傳統(tǒng)美德，積極踐行社會主義核心價值觀?今年暑假，馬克思主義學(xué)院的同學(xué)們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實效性。

活動中，同學(xué)們以問卷調(diào)查和調(diào)研實踐相結(jié)合方式，把精心設(shè)計的問卷帶回家鄉(xiāng)所在的部分高校，調(diào)查了學(xué)生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時，通過對典型人物進行采訪，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的場景、故事，并在返校后進行宣傳展示，讓更多的學(xué)生認(rèn)識到社會主義核心價值觀的真正內(nèi)涵，達到實踐與宣傳相結(jié)合的目的。

馬克思主義學(xué)院學(xué)生張建旭說：“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟，同時也認(rèn)識到作為一名思政專業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的踐行社會主義核心價值觀的責(zé)任與義務(wù)?！?/p>

【生命科學(xué)學(xué)院：科普生態(tài)知識 共建綠色家園】

為引導(dǎo)學(xué)生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設(shè)，8月下旬，生命科學(xué)學(xué)院19名師生組成的志愿隊赴薊縣開展“踐行生態(tài)文明，共建美麗天津”暑期社會實踐活動，同學(xué)們用專業(yè)知識為社區(qū)居民上了一堂生動的“科普課”。

實踐團師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎(chǔ)知識普及為主題分為三個宣講小組向居民們介紹了頗具實用性的生活小知識。同學(xué)們還帶來了動物昆蟲標(biāo)本、植物圖鑒和專業(yè)的輻射測試儀，讓大家更直觀地了解了生物方面的知識。社區(qū)的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態(tài)建設(shè)，通過大學(xué)生開展的活動他從專業(yè)角度對此有了進一步了解。

【美術(shù)與設(shè)計學(xué)院：用我們的力量改變你的生活】

“公共設(shè)施的建設(shè)需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業(yè)、社會和個人的資金?！?月13日，參加美術(shù)與設(shè)計學(xué)院暑期實踐活動的楊帆同學(xué)在付村村務(wù)會上提出了這樣的建議。

7月13日，美術(shù)與設(shè)計學(xué)院的師生前往付村開展實踐活動，利用專業(yè)知識幫助付村規(guī)劃道路環(huán)境，改善村內(nèi)的公共設(shè)施。通過實踐團師生對實地情況的充分調(diào)研，從公路建設(shè)、公共設(shè)施兩個方面積極獻計獻策。此外，實踐團師生還面向付村村民進行了“保護公共設(shè)施”為主題的宣講活動?！皡⒓訉嵺`活動讓我們真正做到了‘學(xué)以致用’，真心覺得受益匪淺?！睏罘f。

【音樂與影視學(xué)院：用藝術(shù)撫慰留守兒童】

暑假期間，音樂與影視學(xué)院的同學(xué)來到薊縣官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展以“關(guān)愛留守兒童”為主題的社會實踐。

據(jù)介紹，官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所聯(lián)村中心小學(xué)，服務(wù)于周邊12個行政村，354名學(xué)生均來自周邊幾個村，其中留守兒童約62人，且多數(shù)為高年級學(xué)生，這些孩子肩上甚至擔(dān)負(fù)著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責(zé)任。經(jīng)過與校方溝通，音影學(xué)院暑期實踐小分隊的同學(xué)們發(fā)揮自身專業(yè)特長，以音樂、舞蹈等多種形式為當(dāng)?shù)貙W(xué)生安排了愛國主義教育、藝術(shù)素養(yǎng)提升等活動，并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結(jié)”等朋輩輔導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束時，同學(xué)們還與這些留守兒童結(jié)成一對一幫扶對子，繼續(xù)在學(xué)習(xí)生活等方面給予他們更多的關(guān)懷和幫助。

志愿社會實踐活動總結(jié)2

為推動社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，xx社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際，特組織策劃xx社區(qū)暑期xx夏令營活動，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。

20xx年xx月xx日至x月x日，來自xx大學(xué)xx學(xué)院、xx師范大學(xué)、xx大學(xué)的xx志愿者參為此次活動提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計x天，具體實施情況總結(jié)如下：

一、活動安排

活動前期通過對xx社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查，xx社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織xx社區(qū)暑期xx夏令營活動，并將其定位于一個將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

1、存在問題：

(1)、前期參與活動的青少年太少。

(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。

2、對于問題的解決方法的思考：

(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。

(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

二、活動成效

活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。xx社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。

三、各方反饋

1、參與活動青少年

通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查，x%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。

2、家長

家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。

3、志愿者

作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動中積極主動地?fù)?dān)任傳授知識的職責(zé)，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示，暑期xx夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會，參與到更多的志愿者活動中去。

志愿社會實踐活動總結(jié)3

暑假時間過得好快，短短的五天社會實踐結(jié)束了。這段時間里，對于我來說，好長!其間有著太多的感受。我想，這是一個過程，一個學(xué)生走向社會的過程!我們學(xué)習(xí)到了很多東西。

實踐前期，我與xx關(guān)于申報社會實踐之事進行了討論，并向?qū)W校遞交了申請。學(xué)院那邊批下來后，我們小組成員就活動內(nèi)容細節(jié)進行了詳細的討論。學(xué)院里舉辦的出征儀式上，當(dāng)我手里扛著隊旗，我雄心壯志!一切準(zhǔn)備充分后，我們于x月x號晚出發(fā)，開始了一段不尋常的旅程。

x月x號晚，我們來到了xx，因為去xx的汽車是明早6點走，所以提前在車站準(zhǔn)備好。當(dāng)天晚上，我們在車站里海闊天空。一下子，我們的距離就拉近了。

x月x號，隨著車子一路顛簸，我們終于來到了xx。然而同學(xué)家是在xx縣的一個山村里，我們又驅(qū)車來到了xx村——一個偏僻的地方。剛進村，映入眼簾的是一片廣闊的田野，綠油油的。在xx家安營扎寨后，我才了解到這邊的簡陋。凹凸的路面、極差的信號、連上網(wǎng)都得跑到10幾里外的鎮(zhèn)上，我開始尋找著解決的辦法。然而，這些與我們的想象相差如此之大，我該怎么辦?我們已經(jīng)到期山窮水盡?

當(dāng)天晚上，我們小組組織了一次緊急會議，對原先做的計劃做出了相應(yīng)的調(diào)整。情況還好，我們克服了一些困難，做出了應(yīng)對策略。休息過后，我們開始了真正的實踐。

x月x號，這是我們社會實踐的第一天，我們早早地起來，天才朦朦亮，然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸?？纯词直?，才5點半，這時我想起我們在學(xué)校時，起床時哪次早于7點?跟他們相比，我們真的是生活在幸福中。當(dāng)天上午，按照計劃，我們采訪了村長xx。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光，村長熱情地接待我們，并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題，并向我們講述了xx建立后村中發(fā)生的變化。這是我們的第一次采訪，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事。當(dāng)天下午，我們來到了村中老教師x老師家中，x老師現(xiàn)已70高齡，然而依舊健壯。x老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻，他在那個簡陋的小山村里，一教就是30幾年。x老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題，他對村里小孩的關(guān)愛令我們感動。下午3點，我們告別x老師家，深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進行了訪談。對于我們的到來，在田間引起了不小的“風(fēng)波”，大媽們紛紛放下了手頭活，與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題，之后，我們幫他們做些農(nóng)務(wù)活，雖然有點累，但看到勞動成果，心里好開心!

x月x號，我們實踐小組一行驅(qū)車至xx縣城。首先來到了xxxx館，xx館是xx縣第一家賓館，與xx有著密切的聯(lián)系。xx館x經(jīng)理親切接見了我們，并熱情地配合我們完成了本次采訪。x經(jīng)理告訴我們很多縣里xx對相關(guān)企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。采訪結(jié)束后，我們來到了xx縣環(huán)保局，環(huán)保局工作人員對我們的到來表示歡迎，并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實可行的環(huán)保政策，及環(huán)保工作的開展情況。為了進一步了解到環(huán)保政策的落實情況，我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊，大隊們熱情的接待了我們，向我們展示了前幾個月來各地考察的環(huán)境成績。這些對于從小生活在學(xué)校環(huán)境里，從小在課堂里長大的我們來說，是一個考驗。這里是一個全新的環(huán)境，我們必須學(xué)會與他們交往。好在他們都是非常熱情，讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城，雖然有些疲憊，但是收獲不小。

x月x號，終于來到了向往已久的xx，首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進行xx旅客管理制度，及相關(guān)政策的了解。下午，我們來到了“xx”實地考察，對xx研究所的工作人員進行了一個采訪。實踐進行的很(編輯)順利，這三天來，可以看出我們越來越熟練。從剛開始的羞澀，到現(xiàn)在的落落大方。這些無不體現(xiàn)著我們的成長!

x月x號，時間過得好快，我們必須返校了。當(dāng)看到車外前來相送的老人小孩時，我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處，慢慢地培養(yǎng)出來的友誼，真得很濃厚。我知道，我必須回去，我還有好多事要做，暫時告別吧，大叔大媽們，可愛的小朋友們。

社會實踐接近尾聲，但這段記憶，我一定會永遠記住。我想，這段時間里所學(xué)到的知識，我一定會受益終身!

最后，還是讓那句詩概括我的感受：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

志愿社會實踐活動總結(jié)4

近幾年來，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動。

一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障

幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則，合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機構(gòu)，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓(xùn)和日?；顒拥拈_展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內(nèi)，面向社會開展服務(wù)，進一步增強了各團支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動有的放矢，不走過場。

二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障

我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”，進一步壯大了志愿者隊伍?！皟申P(guān)”：

一是，青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。

二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團干部或志愿者擔(dān)任。在一些專業(yè)性較強的服務(wù)隊負(fù)責(zé)人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團員。把嚴(yán)“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高?！耙唤y(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即志愿服務(wù)隊和學(xué)校團委有志愿者的檔案，有專門負(fù)責(zé)人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前，我校青年志愿者服務(wù)小組達xx多個，青年志愿者達xx多人。

三、立足校園開展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，從學(xué)生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內(nèi)

1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，我校由團委統(tǒng)一安排，每天由四個班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔。

2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。

3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務(wù)，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織xx新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛(wèi)生等，xx機電1、2班同學(xué)到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等。

4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內(nèi)涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個學(xué)生：如今年xx月份我校學(xué)生xx同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助xx元幫助度過難關(guān)，目前xx已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學(xué)生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。

5、學(xué)生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù)，配合總務(wù)部門維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

四、是緊貼社會，注重實效，努力為青年的成長成才和居民的基本生活需求服務(wù)

在服務(wù)內(nèi)容上，我們以群眾需要為原則，扎扎實實地根據(jù)群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內(nèi)容和項目。一方面是積極響應(yīng)上級的要求和布署，有針對性的開展青年志愿者服務(wù)，如我校的團員青年xx教師到寧夏回族自治區(qū)支教，做為xx省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區(qū)吳忠市一個小鎮(zhèn)上的紅寺堡中學(xué)支教。這個小鎮(zhèn)主要來自同心、海原、涇源等7縣(區(qū))生活在貧困線下的貧困戶，是全國最大的扶貧移民開發(fā)區(qū)，也是全國著名的干旱地區(qū)，世界教科文組織在當(dāng)?shù)乜疾鞎r曾下這樣的結(jié)論：該區(qū)域是世界最不適合人類生存的地方之一。

在這種惡劣環(huán)境下，xx老師鼓足干勁，努力工作，為人師表，深受當(dāng)?shù)貛熒南矏??？吹截汃ね恋厣系臉銓嵉募议L們的無奈，孩子們對生活與美好未來的憧憬，xx老師把那里的圖片收集整理后帶回xx，回到學(xué)校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂觀向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉(xiāng)親，同學(xué)和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學(xué)業(yè)，向著自己的未來邁出人生的關(guān)鍵一步，同時也教會他們?nèi)绾螑圩约海绾螑蹌e人!經(jīng)過不懈的努力，通過各種渠道，我們共募集到社會、學(xué)校各種款項共計x萬元，衣物一千余件，復(fù)讀機、圖書資料等折合人民幣xx萬元，解決了一大部分貧困生上學(xué)難的問題。

通過此次活動充分弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開展“心懷感恩、學(xué)會做人”主題活動的現(xiàn)場體驗。為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。

回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學(xué)校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員學(xué)生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。

志愿社會實踐活動總結(jié)5

xx愛心志愿者活動小組自xx年9月成立至今，已經(jīng)有一年多的時間，這個純民間團體在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會各界愛心人士的支持和幫助下，在我們xx余名小組成員的共同努力和付出下，我們圓滿完成以下活動：

一、1月26日，小組聯(lián)合麥田(xx)共同組織xx余人，到縣福利院開展“包餃子、送溫暖、舞蹈義演”活動，提前給老人送新春祝福。

二、3月16日，協(xié)助xx公益協(xié)會，到xx小學(xué)捐助課桌椅xx套，書柜1套及圖書xx余本。

　三、4月20日，組織10余人到縣城郊區(qū)幫農(nóng)村留守老人采茶。

四、5月4日，經(jīng)過前期募集，組織人員到xx一中給白血病學(xué)生xx送去7千余元善款。

五、5月26日，經(jīng)過前期募集，組織武漢和xx兩地xx余人，到xx希望小學(xué)開展“xx力量·春蕾行動”活動，給兩所學(xué)校xx名學(xué)生募集到：xx套校服及部分體育用品;兩校食堂各xx斤大米;兩校xx個班每班各一個書柜一套圖書;給xx名來自xx所不同學(xué)校的特困學(xué)生，每人募集到xx元捐助善款。以上捐助物資和善款共計xx萬余元。

六、6月19日，經(jīng)過前期募集，給華河、趙河兩所學(xué)校食堂各捐助xx斤大米，給xx余名中考學(xué)生送去xx件礦泉水。

七、6月22日，組織人員探望老紅軍xx，及xx、xx兩戶貧困家庭，給他們各送去xx余元慰問物資。

八、7月份組建小組管理團隊，并制定各項管理制度。

九、9月份組織開展了小組周年慶。

十、10月2日，協(xié)助武漢武展中心愛心團隊，到xx草鞋店小學(xué)捐助x萬余元善款及物資。

十一、11月2日，經(jīng)過前期募集，組織40余人將七里(xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué))、xx、xx小學(xué)xx名貧困學(xué)生接到縣城，開展“大手牽小手”愛心公益活動。帶他們參觀縣革命烈士紀(jì)念園，學(xué)習(xí)革命精神;陪護進行了豐富的中餐;觀看了精彩的義演節(jié)目;每人還領(lǐng)取了xx元的過冬物資。以上捐助物資和善款共計x萬余元。

十二、11月中旬組織人員，分別到xx、xx、xx探望了三戶貧困家庭，給他們各送去xx余元慰問物資。

十三、11月中旬組織人員，到xx福利院探望慰問27名老人，給他們送去過冬衣服和物資，并幫他們打掃院舍，整理內(nèi)務(wù)。

十四、11月底協(xié)助xx精英愛心團隊，到xx小學(xué)捐建圖書室，捐助書架1套，圖書xx余本及部分體育用品。

十五、12月初與xx信息網(wǎng)共同首倡發(fā)起：“助最美繡女—席xx圓夢中國夢想秀”，并拍攝了微電影進行網(wǎng)絡(luò)前期宣傳。

十六、準(zhǔn)備年底組織xx大學(xué)生，開展第二期網(wǎng)上幫農(nóng)民工義務(wù)搶購返鄉(xiāng)火車票。

xx愛心志愿者活動小組，xx年全年參與活動xx余人次，募集資金物資xx多萬元，捐助xx貧困群體xx多人，在社會上產(chǎn)生了非常大的正能量影響力，獲得周邊公益團體組織的一致好評，也得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的肯定。愛心公益，健康人生，溫暖他人，快樂你我!請大家繼續(xù)共同努力，積極參與，將我們的愛心公益活動繼續(xù)進行下去，一起通過參與活動，去感受團結(jié)的力量和公益的快樂。

志愿社會實踐活動總結(jié)6

x校團委社會實踐與志愿服務(wù)部3月主要工作有如下幾點；

一、為更好的建設(shè)文明綿陽城市，與市團委簽訂為期一年的“文明公交勸導(dǎo)”活動。

具體安排各學(xué)院每天輪流在富樂車站及三醫(yī)院站執(zhí)勤站崗，對志愿精神的宣揚及建設(shè)綿陽出一份力。

二、各院系開展“三月文明月”系列志愿服務(wù)活動。具體如下。

1，化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院開展“文明小作品展”活動，以各種自拍自創(chuàng)作品等來宣傳文明生活，學(xué)習(xí)的重要性。

2，音樂與音樂表演學(xué)院去敬老院送溫暖，教老人舞蹈等活動，活動影響效果較好。

3，城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進市消防隊，給英勇的消防隊員帶去溫暖。

三、各院系開展系列常規(guī)活動。

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的市中心血站宣傳活動，教育與教育科學(xué)學(xué)院的街子鄉(xiāng)小學(xué)支教活動，歷史文化與旅游管理學(xué)院與“完美春天”的志愿服務(wù)活動都有條不紊的進行著。

四、部門內(nèi)部人員的調(diào)整、對部門進行分組做策劃做活動

五、計劃部門下個月自己將進行的仙海湖環(huán)衛(wèi)活動x工作的成績

一、與市團委的“文明公交勸導(dǎo)”活動開展的十分扎實，每天早上8；30~10；30及下午3；30~5；30都有人在安排的車站進行志愿服務(wù)。影響較好，并且還接受了西華都市報，綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學(xué)校的志愿服務(wù)及本次活動都有較好的影響。

二、三月文明月的活動各院系也都開展的較好，以化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院為榜樣，都做出了自己的成績。化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的文明小作品展十分有意思，其中有參賽選手自拍自導(dǎo)的作品被選入了我們本學(xué)期的總結(jié)視頻展。城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準(zhǔn)備活動，也讓更多的大學(xué)生走進了半個小社會，了解社會。

三、對部門內(nèi)部人員的調(diào)整，進行刪減及納新為部門的發(fā)展打好基礎(chǔ)。對有意向的接班人進行培養(yǎng)，多叫成員做事，讓成員找到自己的存在感，對其能力進行培養(yǎng)。這樣提前培養(yǎng)使部門能夠更加優(yōu)化的發(fā)展。

四、計劃好了部門內(nèi)部的第一次志愿服務(wù)活動，為促進部門交流搭建良好平臺。x工作中的問題及經(jīng)驗問題；

三月文明月的活動相對來說還是太少，影響力不夠大。化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的活動中設(shè)備出了些小差錯。各院系的常規(guī)活動開展的次數(shù)不夠。

在以后的活動中要做好充分的準(zhǔn)備工作，對活動可能造成的意外進行防護措施。對各院系的活動應(yīng)該進行嚴(yán)格的考勤制度。

五、四月的工作期望

將工作重點放在部門內(nèi)部建設(shè)中，在已樹立的凝聚力中培養(yǎng)成員自己的能力，在已分好的小組中叫其做活動，鍛煉成員的能力。

對各院系的活動要更加上心，做出成績才重要！

志愿社會實踐活動總結(jié)7

做小事傳大愛，志愿者隊伍走更遠。

窗外是陰雨綿綿，窗外的我們，志愿服務(wù)的故事一直在續(xù)寫，沒有未完篇。驕陽亦或者細雨，絲毫與我們無關(guān)，我們會一同攜手向前。xx年7月16日星期一，“成職青年進地鐵”志愿者服務(wù)隊工作接近尾聲，以小組形式，我們一如既往，學(xué)習(xí)參觀，調(diào)研采編。在地鐵服務(wù)的日子里，耳熟能詳?shù)模褪恰跋蚶卒h學(xué)習(xí)，做志愿服務(wù)”的標(biāo)語，就是一個個我們心中的“便民服務(wù)點”。

不忘志愿并快樂。秉著向他們學(xué)習(xí)的精神，下午3點半左右，小組來到了xx市高新區(qū)管委會大樓10樓，高新區(qū)志愿者協(xié)會秘書處。不免內(nèi)心會有忐忑和不安的感覺。對于我們而言，這是一個考驗。高新區(qū)志愿者協(xié)會秘書處處長xx處長以及秘書處助理許璐作為東道主帶領(lǐng)我們到了會議室交流學(xué)習(xí)。

xx處長和許助理首先對我們的到來表示非常的歡迎。xx處長詢問了關(guān)于本次“成職青年進地鐵”志愿者服務(wù)的詳細情況，并對我們的服務(wù)隊的工作表示了充分的肯定與感謝。志愿者代表xx向xx處長詳細介紹了xx校區(qū)團工委的組織結(jié)構(gòu)，并希望今后xx校區(qū)團工委能與高新區(qū)志愿者協(xié)會能有更多的溝通與交流，一同為社會獻出志愿者的力量。

xx處長對此非常的贊同，并希望xx校區(qū)團工委的志愿者們能到高新區(qū)來做志愿活動，并會對此給予大力支持。在最后xx處長向我們的“成職青年進地鐵”志愿者服務(wù)隊贈送了xx志愿者的帽子和胸章。

從高新區(qū)志愿者協(xié)會我們學(xué)習(xí)到了學(xué)校里沒有的志愿者精神，我們將會將這種精神融入到地鐵的服務(wù)以及以后團工委的工作當(dāng)中，更好的服務(wù)同學(xué)與大眾。

志愿社會實踐活動總結(jié)8

大學(xué)生是社會的未來和希望，他們應(yīng)當(dāng)積極參與社會實踐和志愿活動，為建設(shè)美好社會貢獻自己的一份力量。在剛剛過去的寒假中，我校許多大學(xué)生積極參與了各種社會實踐志愿者活動，為社會做出了積極貢獻。這里我們對這些活動進行總結(jié)，希望可以為今后的社會實踐活動提供一定的參考和借鑒。

本次寒假社會實踐志愿者活動的主題圍繞著關(guān)愛環(huán)保、助學(xué)助老、扶貧濟困等社會熱點問題，旨在喚起大學(xué)生關(guān)愛社會、奉獻社會的意識。志愿者們通過各種形式的活動，傳遞正能量，引導(dǎo)更多人關(guān)注這些社會問題，共同努力為社會的發(fā)展貢獻力量。

在活動的過程中，志愿者們所參與的內(nèi)容豐富多彩，包括參觀環(huán)保展覽、組織義賣募捐活動、走訪幫扶困難家庭、開展環(huán)保宣傳活動等。通過這些活動，志愿者們不僅增長了見識，開闊了眼界，還提升了自身的社會責(zé)任感和公益意識。志愿者們積極參與各種志愿服務(wù)，用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，用愛心和行動點亮他人的生活。

值得一提的是，本次活動中志愿者們的組織協(xié)作能力得到了很好的展現(xiàn)。在活動前，他們通過開展團隊討論、分工合作等方式，合理安排和分工任務(wù)，確?；顒拥挠行蛘归_。在活動中，志愿者們相互協(xié)助、密切配合，克服困難，圓滿完成各項任務(wù)。這種團隊精神和協(xié)作能力不僅提升了活動的效果，也增進了志愿者之間的友誼和團結(jié)，為今后的志愿活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過這次寒假社會實踐志愿者活動，我們看到了大學(xué)生的朝氣蓬勃、熱情洋溢和無私奉獻。他們用自己的實際行動傳遞著正能量，用愛心和真誠感染著身邊的每一個人。他們也在活動中不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不斷完善自我，成為了社會的棟梁之才。我們相信，在這些熱心公益、熱愛生活的大學(xué)生的共同努力下，社會一定會變得更加美好。

通過對本次寒假社會實踐志愿者活動的總結(jié)，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題，更可以看到其中的閃光點和亮點。希望今后的社會實踐活動能夠更加精彩、更有意義，為社會的進步和發(fā)展貢獻出更大的力量。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗！

志愿社會實踐活動總結(jié)9

為貫徹落實中共中央關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立九十周年紀(jì)念活動相關(guān)通知精神，同時積極響應(yīng)教育部“開展暑期社會實踐活動”的號召，現(xiàn)代科技學(xué)院、理學(xué)院社會實踐小分隊于7月17日至20日在承德隆化開展了以“重溫紅色記憶，實踐增長才干”為主題的紀(jì)念建黨九十周年暑期社會實踐活動。

18日上午，xx大學(xué)赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上，來自各行各業(yè)的農(nóng)大校友首先表達了對母校培養(yǎng)的感激之情以及母校“太行山精神”在學(xué)習(xí)工作中的指導(dǎo)意義。隨后，針對學(xué)校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置等方面問題，各位校友結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，紛紛提出了自己寶貴的意見，希望學(xué)

學(xué)校能夠加強與地方經(jīng)濟建設(shè)的溝通聯(lián)系，為社會經(jīng)濟建設(shè)貢獻更多的力量。

當(dāng)天下午，xx大學(xué)赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學(xué)習(xí)。在參觀過程中，xx縣變電站相關(guān)工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。此外，小分隊各成員在工作人員的帶領(lǐng)下，到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習(xí)體驗，協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學(xué)習(xí)，使大學(xué)生明確了在校期間學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高綜合素質(zhì)的重要性，對大學(xué)生今后更好的適應(yīng)社會和順利就業(yè)具有重大意義。

19日，小分隊奔赴圍場縣，領(lǐng)略草原風(fēng)情。大草原的秀麗風(fēng)光使同學(xué)們更加熱愛祖國的大好河山，也使同學(xué)們深深的感悟到了黨的偉大，更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。

此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐精神，有利于大學(xué)生更加全面的認(rèn)識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心，對大學(xué)生了解社會、接觸社會、培養(yǎng)其適應(yīng)社會的能力具有重大意義。

志愿社會實踐活動總結(jié)10

社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心，以“社區(qū)以民為本，民以社區(qū)為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極推動社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進樓棟，不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求，不斷開拓工作領(lǐng)域加強項目建設(shè)，得到了群眾的充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動，取得了較大的進步。社區(qū)志愿者活動無論從服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容上均有新突破，為全社區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)做出了重要貢獻。

指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在加強社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時大力倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區(qū)與各社會單位團體的有效聯(lián)系，進一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。建立健全機制，全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書記為首的社區(qū)志愿者服務(wù)站組織機構(gòu)，規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機構(gòu)為龍頭，以服務(wù)隊、志愿者小組為分支機構(gòu)的多層次的服務(wù)體系。以服務(wù)他人，社會為依托，積極探索志愿者服務(wù)的新思路，新方法。

社區(qū)志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的過程中，培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念，弘揚志愿服務(wù)精神，建立有中國特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動正是在這一目標(biāo)的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準(zhǔn)則。為社會提供志愿服務(wù)，提高社區(qū)志愿者素質(zhì)，為社區(qū)文明和諧、社區(qū)的全面進步作出貢獻。

在開展社區(qū)志愿者服務(wù)行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭，由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭，采取對外宣傳和對內(nèi)報到的宣傳方式，加強了對志愿者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內(nèi)部資源，通過宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時向社區(qū)發(fā)布志愿者活動相關(guān)信息。20xx年上半年，我社區(qū)志愿者活動共開展大小活動15余次，先后開展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務(wù)活動。在活動中，我們力求發(fā)揮志愿者特色，為社區(qū)群眾提供了關(guān)于計生、醫(yī)療、法制等方面服務(wù)，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等提供了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù)，得到了社會各界的廣泛贊譽。

志愿社會實踐活動總結(jié)11

隨著社會的不斷發(fā)展，大學(xué)生志愿者活動在寒假期間越來越受到關(guān)注和重視。在過去的寒假里，我們組織了一次寒假社會實踐志愿者活動，取得了一定成果。在這里，我將對此次活動進行總結(jié)，并回顧其中的收獲和經(jīng)驗。

我們看到了大學(xué)生積極參與社會實踐志愿者活動的熱情。在招募志愿者的過程中，學(xué)生們積極響應(yīng)，踴躍報名參加。他們表示通過這樣的活動，可以增加社會經(jīng)驗，提高自己的綜合能力，同時也能為社會做出一些貢獻。這種積極的參與態(tài)度讓我們深受鼓舞，也為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

我們組織了一系列多樣化的社會實踐活動。我們選擇了包括環(huán)保公益活動、農(nóng)村支教和社區(qū)服務(wù)等多種類型的志愿者活動，讓參與者可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的項目。通過這些活動，大家不僅可以幫助他人，也能在實踐中提升自己的能力和素養(yǎng)，增加社會閱歷，擴展人際交往。這也讓大家更加深刻地認(rèn)識到社會實踐對于個人成長的重要性。

我們深刻體會到了團隊合作的重要性。在活動過程中，大部分任務(wù)都需要團隊協(xié)作來完成。志愿者們通過分工合作、互相配合，有效地完成了各項任務(wù)。這不僅增強了團隊意識，也讓我們在實踐中體會到了團隊合作的重要性。也加深了大家對社會實踐活動的認(rèn)識和理解，從而更好地投入到活動中去。

我們也遇到了一些困難和問題。有時候活動的組織和安排不夠周密，導(dǎo)致任務(wù)完成效率不高；有時候志愿者的參與熱情不夠，影響了整個團隊的積極性。這些問題讓我們深刻認(rèn)識到了在未來活動中需要加強的地方，也促使我們更加努力地完善自己，完善團隊。

通過這次寒假社會實踐志愿者活動，我們收獲了很多，也積累了寶貴的經(jīng)驗。希望在未來的活動中，我們可以繼續(xù)發(fā)揚這種精神，為社會做出更多的貢獻。也希望更多的大學(xué)生可以積極參與到社會實踐志愿者活動中來，讓我們共同努力，為建設(shè)美好社會貢獻一份力量。

志愿社會實踐活動總結(jié)12

隨著大學(xué)生寒假的到來，許多大學(xué)生選擇參加社會實踐志愿者活動，積極投身到社會服務(wù)之中。這些活動不僅讓大學(xué)生們在寒假中充實自己的生活，而且也讓他們更深入地了解社會，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感和團隊精神。在這個寒假季節(jié)，我們組織了一系列的社會實踐志愿者活動，下面就讓我們來總結(jié)一下。

我們組織了一次社區(qū)環(huán)境整治活動。我們選擇了一個較為貧困的社區(qū)，因為這里的環(huán)境整治工作一直比較薄弱。我們在事先的準(zhǔn)備工作中聯(lián)系了社區(qū)居民委員會，商討了具體的實施方案?；顒赢?dāng)天，我們組成了一個志愿者小分隊，帶著掃帚、垃圾袋等工具，到社區(qū)里進行環(huán)境整治。我們清理了垃圾、修剪了亂長的樹枝，有序地整理了社區(qū)的綠化帶和休閑場所。通過這次活動，不僅讓我們親身感受了社區(qū)環(huán)境整治的重要性，也讓我們認(rèn)識到了環(huán)境保護的責(zé)任。

我們組織了一次關(guān)愛留守兒童的志愿者活動。在一個農(nóng)村地區(qū)，有很多孩子的父母都外出務(wù)工，留下了他們獨自在家。作為大學(xué)生志愿者，我們希望能夠給這些留守兒童帶去一些溫暖。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，還給他們帶去了一些小游戲和玩具。在活動中，我們和這些孩子一起玩耍、學(xué)習(xí)，給他們講述了一些有趣的故事。通過這次活動，我們讓這些留守兒童感受到了關(guān)愛和溫暖，也讓我們更加珍惜自己的家庭和校園生活。

我們還組織了一次走訪慰問孤寡老人的志愿者活動。在城市的一個老舊小區(qū)，有一群孤寡老人獨自生活。我們帶著一些日常用品和食品，走訪了這些孤寡老人，和他們進行了深入的交談。我們聽取了他們的心里話，了解了他們的需求，并給予了必要的幫助和慰問。通過這次活動，我們讓這些孤寡老人感受到了社會的溫暖，也讓我們更加懂得了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

志愿社會實踐活動總結(jié)13

大學(xué)生在寒假期間開展了一系列社會實踐志愿者活動，為了增強團隊合作能力，提高社會責(zé)任感，促進社會發(fā)展，取得了豐碩的成果。以下是對這次活動的總結(jié)報告。

一、活動背景

寒假期間，大學(xué)生們有大量空閑時間，為了充分利用這段時間，發(fā)掘個人潛力，提高社會參與度，學(xué)校發(fā)起了一系列社會實踐志愿者活動。這些活動旨在讓大學(xué)生在實踐中提升自己，促進社會發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

1.參觀社區(qū)環(huán)境

大學(xué)生志愿者們走進社區(qū)，參觀了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況，了解了居民的生活狀況和環(huán)境問題。他們通過實地考察，深入了解社區(qū)環(huán)境的狀況，為后續(xù)的環(huán)境整治和改善提供了重要的基礎(chǔ)資料。

2.向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識

志愿者們通過發(fā)放宣傳冊和舉辦講座的形式，向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，引導(dǎo)他們積極參與到環(huán)保工作中來。通過這些活動，居民們更加清楚了解到自己應(yīng)該如何保護環(huán)境，如何從日常生活中做起。

3.兒童關(guān)愛活動

志愿者們走進當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)，開展了一系列的兒童關(guān)愛活動，包括繪畫比賽、讀書分享會等。他們帶給孩子們歡樂，也從中收獲了快樂。這些活動不僅增進了大學(xué)生和孩子們之間的交流，也讓孩子們感受到了社會的溫暖。

4.培訓(xùn)和講座

大學(xué)生志愿者們舉辦了多場志愿者培訓(xùn)和社會實踐的講座，邀請了相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者前來授課。這些講座涵蓋了環(huán)保知識、社會實踐方法、公益活動組織等方面的內(nèi)容，為大學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)機會。

三、活動成果

1.通過實踐，大學(xué)生們增強了團隊合作能力和社會責(zé)任感，提高了自己的綜合素質(zhì)。

2.為社區(qū)居民和孩子們帶去了知識、快樂和關(guān)懷，促進了社區(qū)文明建設(shè)和社會和諧。

3.提高了大學(xué)生對社會實踐和志愿者活動的認(rèn)識和參與度，培養(yǎng)了更多的社會實踐志愿者。

四、不足之處

1.在活動中，由于部分志愿者缺乏實際經(jīng)驗，對一些具體操作的方法和技巧理解不夠深入，導(dǎo)致活動效果不夠理想。

2.部分社區(qū)居民和孩子對活動的參與熱情不高，需要更多的宣傳和引導(dǎo)工作。

五、改進措施

1.增加實踐培訓(xùn)環(huán)節(jié)，提高志愿者的實踐能力和操作技巧。

2.加強對社區(qū)居民和孩子的宣傳工作，增加活動的吸引力和影響力。

六、結(jié)語

寒假社會實踐志愿者活動取得了豐碩的成果，為大學(xué)生實踐提供了平臺，也為社會的發(fā)展增添了溫暖和動力。希望未來能夠進一步加強這種活動的組織和宣傳，讓更多的大學(xué)生積極參與為社會和自己的成長貢獻力量。

志愿社會實踐活動總結(jié)14

為深入貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，加強服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，密切聯(lián)系黨和群眾的血肉聯(lián)系，林州市黨員服務(wù)中心開展了以“我奉獻，我快樂”為主題的黨員志愿者活動。

一、統(tǒng)一思想，高度重視。

林州市黨員服務(wù)中心高度重視這次志愿者服務(wù)活動，專門召開了專題會議，研究和部署這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展的志愿者服務(wù)活動。務(wù)求從思想上行動取得一致。做到領(lǐng)導(dǎo)重視，基層團結(jié)的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，在全市范圍內(nèi)廣造輿論、營造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴大影響力度，讓更多的群眾獲得志愿服務(wù)同時也讓廣大志愿者展示自我，弘揚志愿精神。

二、廣泛宣傳，動員大眾參與。

本著“我參與、我奉獻、我快樂”的服務(wù)理念，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委根據(jù)實際情況，制定了年度志愿服務(wù)計劃，積極開展特色服務(wù)。分別開展“清潔家園”“幫扶老人”“關(guān)愛留守兒童”“送醫(yī)下鄉(xiāng)”等活動。并以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作，內(nèi)容涉及群眾就業(yè)幫助，法律宣傳講座等知識。

三、深化服務(wù)，建立長效機制。

進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，實現(xiàn)黨員主動服務(wù)群眾的常態(tài)化，制度化。讓志愿服務(wù)的精神和理念深化到每個黨員的心中。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委根據(jù)各自的情況制定了“志愿服務(wù)”長效機制，積極為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務(wù)，解群眾之所難，急群眾之所急。讓志愿服務(wù)的精神熠熠生輝。

計劃貴在落實，活動貴在堅持。在這次活動中，志愿者們用自己的實際行動踐行志愿者精神。相信在以后的活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，壯大志愿者隊伍，為建設(shè)團結(jié)、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。讓他們的身影在平日里同樣閃爍光輝，讓志愿者活動在火熱的共產(chǎn)主義事業(yè)中，譜寫出更絢麗的光芒!

今年以來，街道圍繞“法治共建·美好家園·幸福生活”改革創(chuàng)新深化年的主題，大力弘揚和培育志愿服務(wù)精神，不斷凝聚和壯大志愿者隊伍，持續(xù)、廣泛、深入地開展各類志愿服務(wù)活動，覆蓋面日益擴大，影響力不斷增強。

在棲霞區(qū)委、區(qū)政府和仙林大學(xué)城管委會領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市、區(qū)相關(guān)部門的指導(dǎo)下，街道積極探索社會治理創(chuàng)新，堅持以網(wǎng)格化為機制，信息化為手段，社會化為支撐，群眾化為基礎(chǔ)，法治化為保障，常態(tài)化為目標(biāo)，“六化”融合發(fā)展，形成了以“網(wǎng)格連心、服務(wù)為先、多元聯(lián)動、協(xié)同發(fā)展”為主要內(nèi)容的社會治理創(chuàng)新“仙林模式”，展現(xiàn)了“社會和諧人人有責(zé)，和諧社會人人共享”的生動局面。街道成立社會化治理促進中心，牽頭組織領(lǐng)導(dǎo)各類志愿服務(wù)活動;引進上海兩家社會組織“同一屋檐下”和“幫幫團”，培育同一屋檐下社區(qū)服務(wù)中心的公益集市進社區(qū)、仙林公益“鵲橋匯”項目等10家公益服務(wù)項目，用專業(yè)力量提升地區(qū)志愿服務(wù)品質(zhì)。

街道重點培育四大志愿服務(wù)團隊——萬家歡巡邏服務(wù)隊、愛飛揚志愿服務(wù)隊、搭把手助老服務(wù)隊、百事幫法律服務(wù)隊，通過樹立志愿服務(wù)品牌，渲染地區(qū)濃厚志愿服務(wù)氛圍?！叭f家歡”巡邏服務(wù)隊共25支125人，由仙林退休居民自發(fā)組成的公益巡邏服務(wù)隊，主要協(xié)同物業(yè)、配合社區(qū)搞好小區(qū)治理，包括小區(qū)治安巡邏、鄰里互助、矛盾調(diào)解、法治宣傳、道德宣講等，今年還成立了“萬家歡”巡邏服務(wù)隊自治委員會，由7名委員組成，制訂“萬家歡”巡邏服務(wù)隊自治公約，不斷推進居民隊伍的自治運轉(zhuǎn)?！皭埏w揚”公益服務(wù)隊，由仙林地區(qū)13所高校的大學(xué)生志愿團隊和社區(qū)居民志愿團隊組成，秉承“友愛、奉獻、互助、進步”的志愿精神，以“時間銀行”服務(wù)管理模式凝聚志愿服務(wù)力量，根據(jù)不同的志愿服務(wù)領(lǐng)域需求，將不同學(xué)校和社區(qū)的志愿者團隊聯(lián)合起來，發(fā)揮隊伍的特點和所長，更有效的為居民提供專業(yè)的志愿服務(wù)?！鞍偈聨汀狈煞?wù)隊，由“專職行政人員、專業(yè)法律人士、?？品ㄔ畮熒?、專項志愿個人”構(gòu)建組成多類別多層次多方位的志愿服務(wù)隊伍，實現(xiàn)對每個社區(qū)的組織覆蓋，對每個小區(qū)的隊伍延生，推行“一小區(qū)一法律顧問”?！按畎咽帧敝戏?wù)隊，由社會組織、高校志愿者、居民志愿者組成，覆蓋7個社區(qū)共25支隊伍，通過社會組織牽頭、高校志愿服務(wù)隊協(xié)同、“萬家歡”巡查服務(wù)隊聯(lián)動，對小區(qū)內(nèi)需要特殊關(guān)注的老年群體進行梳理，并建立檔案，做到一人一檔，根據(jù)不同性質(zhì)、內(nèi)容、頻次的需求，探索形式多樣的公益助老和居家養(yǎng)老模式，為老人提供助行、助醫(yī)、助餐、助潔以及精神關(guān)愛的服務(wù)。

街道整合轄區(qū)內(nèi)駐街單位資源優(yōu)勢，聯(lián)合12所高校積極開展志愿服務(wù)活動。今年以來，街道聯(lián)動駐街單位、社會組織、高校師生及居民群眾積極參與，圍繞“五大幸福行動”和“網(wǎng)格文化年”，組織形式各樣的公益、文化、服務(wù)等惠民活動600多場，50多個高校志愿服務(wù)團隊，1500余名高校志愿者利用節(jié)假日時間進社區(qū)、進小區(qū)，直接服務(wù)群眾數(shù)量2萬多人次。國學(xué)課堂、養(yǎng)生茶吧、書畫沙龍、電影展播、七彩手工、親子互動等一批項目固化為社區(qū)常效項目，10月份街道舉辦一年一度的大型志愿服務(wù)惠民活動——家樂匯，組織了覆蓋重點商業(yè)街區(qū)、社區(qū)、小區(qū)的各類分場活動100多場，形成了最廣泛的社會參與。針對商業(yè)廣場在文明創(chuàng)建、公益參與、社會服務(wù)等方面做出的努力和付出，街道設(shè)立了3家仙林公益廣場——金鷹奧萊城、東城匯、曼度廣場。

網(wǎng)格“草根獎”協(xié)會，32個單位自愿出資226萬元，設(shè)立“五心四獎三優(yōu)秀”12個獎項，表彰獎勵了30個“仙林最美的人”、1571個“網(wǎng)格草根獎”，兩年來，獲評的“仙林最美的人”、網(wǎng)格“草根獎”個人在仙林“五個建設(shè)”特別是社會參與志愿服務(wù)中發(fā)揮了重要作用。今年，第二屆“仙林最美的人”、網(wǎng)格“草根獎”評選活動已從7月1日正式開始，經(jīng)過7月到8月的宣傳發(fā)動，8月到10月的廣泛遴選，目前已推薦上報候選人近兩千名，最終將通過“草根獎”理事協(xié)會評選，設(shè)立“四心”(知心好鄰里、愛心好長者、孝心好子女、熱心好居民)“五獎”(學(xué)子勵志獎、誠信友善獎、遵規(guī)守法獎、愛崗敬業(yè)獎、慈善關(guān)愛獎)“六優(yōu)秀”(優(yōu)秀安全穩(wěn)定守護者、優(yōu)秀城市管理維護者、優(yōu)秀網(wǎng)格服務(wù)志愿者、優(yōu)秀法治共建參與者、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范者、優(yōu)秀文明進取踐行者)15類獎項，廣泛選樹網(wǎng)格草根民星，并最終于整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了，午時我們還需繼續(xù)努力。原本午時還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為午時在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。

雖然僅有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自我的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)儉了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認(rèn)識。正所謂“實踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識，更應(yīng)當(dāng)主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自我的實踐本事不斷提高。這一天，我收獲的不僅僅是知識，并且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認(rèn)真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。

這個寒假中我班開展了社會實踐活動，由志愿者分成小組，分別進行服務(wù)活動，同學(xué)們都盡心盡力的服務(wù)，開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說，第一次干那么多家務(wù)，但我們的確嘗到了勞動后的甘甜，這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。

有些同學(xué)在家從沒有買過菜，買過糧食。甚至都沒有拎過菜，背過米，經(jīng)過團支部的號召，號召支部人人找崗位，個個做貢獻，一些同學(xué)選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學(xué)們生平第一次拎著菜籃，拿著米口袋，來到菜場，糧店，仔細詢問、挑選。當(dāng)他們拎著裝滿疏菜的籃子，扛著滿滿一口袋米，走在大街上。盡管姿勢不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個道理，為他人服務(wù)，要從不為人注意的點滴小事做起。

在青年志愿者活動中，一些同學(xué)承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確，各負(fù)其責(zé)。功課之余，他們常常三三兩兩拿著工具，到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學(xué)們在家很少干活，如今，他們學(xué)會了平整土地，清掃花園和簡單的剪枝技術(shù)。他們還主動“擴張”，把小區(qū)的6個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團員、青年自發(fā)組成學(xué)志愿者小分隊，深入孤寡老人家中，深入居民小區(qū)，走向街道，來到敬老院、光榮院，奉獻愛心，把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目，為老人送去歡樂，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。

一個個感人至深的故事，反映了團員、青年的愛心。同學(xué)們在活動中找到了兒時的理想得以實現(xiàn)的感覺，一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人關(guān)懷的純真的感覺，這是金錢所買不來的，是沒有經(jīng)歷過的人所體會不到的。學(xué)習(xí)先進典型，是時代的呼喚，是事業(yè)的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發(fā)，切實解決好團員青年人生觀方面的問題，開展理想和道德教育，紀(jì)律和法制教育，“五愛”公德教育，廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動，開展義務(wù)幫組，“一助一”服務(wù)等助人為樂的公益勞動，幫助青年學(xué)生認(rèn)清社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅定信念，把個人成才同國家前途、社會需要結(jié)合起來，形成熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。

通過這次的志愿者服務(wù)活動，是同學(xué)們的思想意識都有所提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中我班的團支部會開展更加豐富多彩的服務(wù)活動，為社會貢獻我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭取更大的進步。

今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。作為團隊的攝像，我全程記錄著整個活動，既是一個客觀的觀察者，也是親身的參與者。每當(dāng)同學(xué)們參與到實踐活動中的時候，我都會拿起手中的攝像機去記錄著他們無私的志愿活動。

我們的活動從南京博物館開始。首先，我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式，志愿者們宣誓，并且從館長手中接過了志愿服務(wù)的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學(xué)的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員，每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解，每位同學(xué)不但增長了很多的歷史文化知識，并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護文物，熱愛文物的風(fēng)潮!

手拿厚厚一疊文物資料，志愿者們顯得有些手足無措，因為在接下來的很短的時間呢，他們每個人都要熟記手中的材料，以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭，我想著代表著他們的決心，也代表了他們認(rèn)真對待工作的精神。幾天的講解下來，從一開始的生澀不熟練的講解，我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員，不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員，哪些是我們的志愿者了。我想，講解既是一次生動的志愿服務(wù)活動，也是一次學(xué)習(xí)歷史知識的好機會，相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進步，我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的效果，相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了!

我們的第二項活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，給那里的孩子帶去了來自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛。這次我們的志愿者們主要是結(jié)合他們在南京博物館學(xué)習(xí)到的一些知識，給他們進行最為基本文物知識。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些，也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實，智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關(guān)注，關(guān)愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關(guān)注度，讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了，我們還帶著同學(xué)們一起做游戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。

本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的，我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動，也是一次把關(guān)愛帶給智障群體的公益性活動，在這其中我自己用手中的攝像機記錄著一段段感人至深的畫面，記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說，我學(xué)會了如何去關(guān)心他人，關(guān)愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負(fù)起作為一名大學(xué)生對社會責(zé)任!總之，這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經(jīng)驗，將是我受益終身!

志愿社會實踐活動總結(jié)15

一、活動背景

隨著大學(xué)生的教育水平不斷提高，大學(xué)生社會實踐活動已經(jīng)成為寒假期間的重要組成部分。在這樣的背景下，大學(xué)生們積極參與志愿者活動，為社會貢獻自己的一份力量，體驗社會實踐的酸甜苦辣，增長見識，豐富人生經(jīng)歷，形成有益的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)能力。

二、活動內(nèi)容

寒假期間，學(xué)校組織了一系列的社會實踐志愿者活動，包括參與農(nóng)村支教、社區(qū)義工服務(wù)、環(huán)境保護等多項活動。在農(nóng)村支教方面，大學(xué)生們深入農(nóng)村地區(qū)，開展支教活動，教授農(nóng)村孩子們一些基礎(chǔ)知識，開展課外活動，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。在社區(qū)義工服務(wù)方面，大學(xué)生們進入社區(qū)，開展義工活動，比如為老人送溫暖、為孤寡老人送去慰問品、為環(huán)衛(wèi)工人送上清涼解暑的飲料等。他們也組織環(huán)保宣傳活動，呼吁大家共同關(guān)注環(huán)境保護，積極參與環(huán)?；顒印?/p>

三、活動意義

1.提升社會責(zé)任感

通過參與寒假社會實踐志愿者活動，大學(xué)生們深刻理解到自己作為社會一員，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。他們通過親身參與社會實踐活動，體驗生活中的不易，增強了對社會責(zé)任的認(rèn)識和擔(dān)當(dāng)意識。

2.增長生活閱歷

參與志愿者活動，大學(xué)生們接觸到了不同的社會群體，了解到了不同的生活境況和人生遭遇，這不僅拓寬了視野，更增長了生活閱歷，為自己的成長積累了寶貴的經(jīng)驗和素養(yǎng)。

3.促進自身成長

在志愿者活動中，大學(xué)生們面對著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要發(fā)揮自己的才能和智慧，克服困難，解決問題，這樣的過程不僅鍛煉了他們的意志品質(zhì)，更促進了自身的成長和進步。

四、活動效果

通過一系列的寒假社會實踐志愿者活動，不僅幫助了需要幫助的對象，更在大學(xué)生自身心靈上產(chǎn)生了深遠影響。他們在這次活動中不斷增強了自身的社會責(zé)任感，形成了以身作則、助人為樂、關(guān)愛敬老、憐憫孤老、關(guān)心留守兒童的志愿者精神。對于所在學(xué)校和社會也產(chǎn)生了積極的推動作用，增加了社會正能量，促進了社會和諧。通過志愿者活動提升了大學(xué)生的實踐能力，增強了他們在團隊協(xié)作、溝通交流、問題解決等方面的綜合素質(zhì)，更為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、活動展望

寒假社會實踐志愿者活動的深入開展，不僅是對大學(xué)生成長的一次重要鍛煉，更是對大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的一次重要機遇。學(xué)校應(yīng)進一步加強對大學(xué)生社會實踐志愿者活動的組織和指導(dǎo)，拓寬大學(xué)生社會實踐的渠道和范圍，引導(dǎo)大學(xué)生將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于社會實踐活動中，促進大學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)提升。

寒假社會實踐志愿者活動是當(dāng)前大學(xué)生教育工作領(lǐng)域中的一項重要工作，學(xué)校和社會應(yīng)加強對這一活動的關(guān)注和支持，為大學(xué)生提供更多更好的平臺和機會，引導(dǎo)他們主動參與社會實踐活動，增強社會責(zé)任感，促進社會和諧。大學(xué)生們也應(yīng)珍惜這樣的機遇，主動參與到社會實踐志愿者活動中，將自己的青春熱情和擔(dān)當(dāng)精神發(fā)揮到最大限度，為社會做出更多貢獻。