想要挑戰(zhàn)一下自己，當(dāng)班干部，那么就向老師提交班干部申請書吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的班干部申請書，希望能給您帶來幫助。

　　班干部申請書范文篇一

　　尊敬的XX老師：

　　您好!

　　我是XX專業(yè)XX班XXX，非常榮幸能夠有機會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進一步的了解，并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對自己能力的提升。

　　學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點進行統(tǒng)計，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，并協(xié)助其他班委開展班級工作。

　　如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員，我會從以下幾點做起：

　　1、認真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。

　　2、及時將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

　　3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。

　　4、嚴格要求自己，上課認真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。

　　以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會氣餒，我會把它當(dāng)成一次鍛煉，一個教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。

　　請老師相信我，給我一次機會，我會以行動來證明我是合格的!!

　　此致

敬禮!

　　xuexila

　　20xx年x月x日

　　班干部申請書范文篇二

　　尊敬的殷老師：

　　您好!我是LZW，我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。

　　我競選班長的理由有以下兩點：

　　第一， 我有當(dāng)班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

　　第二， 我在小學(xué)4-6年級期間擔(dān)任大隊委，其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊長職務(wù)。“責(zé)任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。

　　下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

　　第一，作為大隊委，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報，廣播活動，升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議，并分配大隊委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況;負責(zé)總結(jié)大隊的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上; 第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學(xué)校10-20分鐘，在早自習(xí)時為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績;幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計分數(shù)，使用家校互動平臺通知家長;班級同學(xué)有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊工作中;團隊意識強，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一;

　　第三，4年級進入國旗班，當(dāng)過升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通， 責(zé)任心強，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點點細節(jié)上。

　　我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長，我也一定會支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團支書中的職務(wù)。因為我責(zé)任心強，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

　　此致

敬禮!

　　xuexila

　　20xx年x月x日

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