學生會申請書個人簡介
學生會申請書個人簡介
個人簡介是人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常使用的文種,假如你要去假如學生會組織 ,你必須提交一份關(guān)于個人簡介的申請書。那么你知道學生會申請書個人簡介怎么寫的嗎?下面是學習啦小編為你整理的學生會申請書個人簡介,希望對你有用!
學生會申請書個人簡介篇1
尊敬的XXXXXXXXXXXX團總支學生會:
我來是自貴州省xxx縣的xxxx,本人于2011年9月考入xxxxx學院機電系,現(xiàn)就讀于xxxxx班并擔任代理班長一職。
在進大學前的假期中,我曾與一些在?;虍厴I(yè)大學生的交流學習當中,明白了一個道理:大學,學習不僅僅是衡量一名合格優(yōu)秀大學生的一切。一名合格、優(yōu)秀的大學生不僅要具備過硬的專業(yè)知識,還應該具備良好的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當我踏上貴州xx學院這片學習的熱土時,我就立志填報進入貴州xxxxx學院團總支學生會。
在貴州xxxxx學院學生會這個廣闊的平臺中,我將在校就讀期間,強抓專業(yè)知識,利用所有可以利用的一切課余時間來鍛煉自己的各項能力,為貴州交通職業(yè)技術(shù)學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質(zhì),加快成為一名合格優(yōu)秀的高校大學生。
在就讀于xxx民族中學的三年期間,老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候,班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。在活動中,我有幸分配到了負責聯(lián)系贊助以及后勤保障工作,在接到工作任務時,我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我并不氣餒,在請教了相關(guān)老師及高年級學長過后,與我們的團隊互相互助、相互鼓勵,最終順利的完成了班主任的目標。之后,我也多次參與班上相關(guān)活動策劃及工作。經(jīng)過在高中時參與的活動工作中,我明白我學到了很多課本上學不到的東西,這主要包括以下四個方面:
第一、團隊的協(xié)作精神。團隊的協(xié)作精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協(xié)作、相互配合,這樣我們的工作開展起來才會更輕松更愉快更高效。
第二、大局觀。在實際情況下,懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。
第三、理性的處理問題。在突發(fā)事件發(fā)生后,我學會了如何去應對問題,理性的分析問題、處理問題,并以積極主動的心態(tài)去面對問題。
第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時,我學會了站在他人的角度去看待問題。
我認為這些能力的培養(yǎng)讓我受益匪淺,這也將會是我以后走入社會,參與工作崗位競爭所擁有的優(yōu)勢。并且我也知道,這些理論讓我成為一名合格優(yōu)秀的大學生是微不足道的,還需要在交通職業(yè)技術(shù)學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續(xù)學習老師學長們的經(jīng)驗,讓自身加快成為一名合格優(yōu)秀的大學生。
在此我誠摯的向貴州xxxxxx團總支學生會提出申請,希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。
申請人:xuexila
日期:XX年XX月XX日
學生會申請書個人簡介篇2
尊敬的學校領(lǐng)導 :
我是xx班的xx-x。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
初中階段的我雖然并不出眾,但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下,我希望我能實現(xiàn)自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學生。
假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;也要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情,務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!
請老師與領(lǐng)導給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會!?
此致!
敬禮!
申請人:xuexila
日期:XX年XX月XX日
學生會申請書個人簡介篇3
尊敬的系領(lǐng)導:
您們好!
我是來自管理系文藝部的一名干事?,F(xiàn)在申請學生會文藝部部長一職.我是個比較開朗的人,也是個善感的人,我愿意用我一顆充滿感激的心為大家服務,
什么是文藝呢?
文藝是文學加藝術(shù)的通稱,藝術(shù)由包括美術(shù),音樂和雕刻。有時候大范圍的藝術(shù)也加上文學.藝術(shù)是美和實用性雙重結(jié)合的產(chǎn)物,因為美是人的需求之一,因而人也需要藝術(shù),沒有藝術(shù)的生活是空洞的。但藝術(shù)又不是一塵不變的,隨著社會的變遷,也許會有新的藝術(shù)樣式出來,但歸根結(jié)底,新樣式也必定還是美與實用性結(jié)合的產(chǎn)物。
那文藝部是做什么的呢?
這是每一個申請人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。說白了,文藝部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:
第一:玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業(yè);
第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!
如果我們將整個學生會機構(gòu)比作一臺機器,那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺268嗎?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行,我認為他應當是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
我會以“活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學業(yè)余文化生活”為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動。叫同學們充分展示才華和魅力。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動,裝點著整個商業(yè)大學的各個舞臺,將歡聲笑語、鶯歌燕舞,注入點線之間的大學生活。
假如我能當選為學生會文藝部部長,我愿當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。
假如我能成為學生會文藝部部長,我要更進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,虛心地向別人學習。在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。
假如我能成為學生會文藝部部長,我會經(jīng)常與文藝部的所有成員談心,彼此交流對生活、學習的看法,努力做好文藝部的各項工作。
我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我被當選的話,定會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今日的承諾。
在我任文藝部干事的這一年中,我的收益很多,現(xiàn)在在工作上總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),并且常常得到一些意想不到的效果。
所以在系提干之際我特向系學生會提出申請,競選文藝部部長一職.如果我的經(jīng)驗不算豐富或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
希望學生會能不拘一格降人才,批準我的文藝部部長申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實的服務同學,等待下次機會的到來。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批準
此致
敬禮!
申請人:xuexila
日期:XX年XX月XX日