三好學(xué)生申請書實用范本參考
隨著社會在進步，申請書起到的作用越來越大，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于三好學(xué)生申請書，歡迎閱讀!
三好學(xué)生申請書1
尊敬的老師：
您好!
我熱愛祖國、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。
我為了提高綜合能力，還踴躍參加了學(xué)校組織的語、數(shù)、英小組活動，并且獲得了獎。在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，堅持遵守紀律，同時參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時我莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學(xué)習(xí)方面要求進步，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二。但每一次考試前都會認真復(fù)習(xí)，考試的時候都會認真的作答，認真的檢查。
曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，在值日中，不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結(jié)同學(xué)，好結(jié)交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠守信。群眾基礎(chǔ)扎實，團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強，踴躍參加學(xué)校的各項文體活動。
雖然我有以上的優(yōu)點，但是我也存在缺點，我希望能當上三好學(xué)生，更好的激勵我進步。今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
三好學(xué)生申請書2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
我叫__，是石油附小五年級_班的一名學(xué)生，我熱愛我的班級。在五年級的學(xué)習(xí)生活中，我能尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué);我能積極為班級擦黑板，打掃衛(wèi)生;利用課余時間，我參加學(xué)校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學(xué)的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學(xué)習(xí)積極性和組織班級工作能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現(xiàn)。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務(wù)，力爭當好老師的小助手，做好同學(xué)的勤務(wù)兵。老師和同學(xué)給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務(wù)。
我還能在以下方面有很好的表現(xiàn)，并在同學(xué)中起到模范：熱愛學(xué)習(xí)，上課認真聽課，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀;和同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心;積極參與班級活動，主動要求承擔工作;愛護學(xué)校的公共設(shè)施和花草樹木。
課外時間，我積極參加了多種科學(xué)活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學(xué)五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學(xué)習(xí)中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學(xué)習(xí)小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學(xué)對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我申請“三好學(xué)生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學(xué)校和老師付出心血給予我的培養(yǎng)，我會更加努力的!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
三好學(xué)生申請書3
尊敬的老師：
我是__班的學(xué)生__。作為一個學(xué)生的我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)上，雖然我的學(xué)習(xí)成績不是十分的突出，但我積極要求上進，從未放松對知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。
在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學(xué)習(xí)委員。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持，群眾基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些學(xué)校組織的活動，使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
三好學(xué)生申請書4
尊敬的老師：
我申請成為本學(xué)年校三好學(xué)生。
作為一個三好學(xué)生，首先要德智體美全面發(fā)展，在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，我始終以此為自己的努力目標。
我熱愛學(xué)習(xí)，各門功課成績優(yōu)秀;我熱愛閱讀，在書的海洋中尋找陶冶自我的空間;我熱愛運動，在豐富多彩的戶外活動中享受到鍛煉的樂趣;我熱愛生活，在計算機、音樂、繪畫等諸多愛好中我接觸到了多彩的世界;我積極上進，嚴格要求自己;我熱情幫助同學(xué)，用我的愛心和寬容心對待班級每一位同學(xué);我熱愛班級，是老師的得力小助手，認真協(xié)助老師進行班級管理工作。
一分耕耘一分收獲，在過去的'一年里，我獲得了南京市“金陵讀書小明星”的光榮稱號，在建鄴區(qū)舉辦的“我心目中的海棠”征文比賽中我獲得了三等獎，這些都為自己同時也為學(xué)校爭得了榮譽。我的作文還在金陵晚報小學(xué)生作文版上發(fā)表;在劍橋英語等級考試中我獲得14盾的好成績;我的大提琴表演曾在安徽省弦樂比賽中獲一等獎;我積極參加各種社區(qū)活動，在去年的社區(qū)夏令營中我被評為優(yōu)秀營員。在校內(nèi)，我獲得英語之星一等獎;校冬運會踢毽子亞軍;書法比賽二等獎;校愛護公物之星，校優(yōu)秀少先隊員……我的每一份成績都激勵著我更加奮發(fā)努力。
我相信，我所愛好和擅長的這一切，都能夠使我和同學(xué)們進行更多的交流，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)各類知識，豐富文化生活。
如果我被評上三好學(xué)生，我也繼續(xù)會以飽滿的熱情、積極向上的態(tài)度，做同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手，積極幫助每一位需要幫助的同學(xué)，讓周圍的同學(xué)們更加快樂、更加積極、更加團結(jié)、更加優(yōu)秀!
請老師批準!
此致
敬禮!
申請人：
20__年5月20日
三好學(xué)生申請書5
尊敬的老師：
您好!
我是___，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
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