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關于幼兒園入學最新的申請書5篇

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關于幼兒園入學最新的申請書5篇

  申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。下面是小編收集整理的關于幼兒園入學最新的申請書5篇范本,歡迎借鑒參考。

  關于幼兒園入學最新的申請書5篇(一)

  寶寶姓名:

  出生年月:

  年齡:

  爸爸姓名: 工作單位:

  媽媽姓名: 工作單位:

  尊敬的園領導:

  您好!我想代孩子申請入貴園小班。

  前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定會在貴園度過快樂的時光。另外,孩子需要我接送,貴園里我家很近,這樣我接送也很方便。望貴園接納我的孩子。家長一定認真配合園里的工作!謝謝!

  申請人:寶寶媽媽

  申請日期:

  關于幼兒園入學最新的申請書5篇(二)

  XXX幼兒園園長及相關負責人:

  您好!我們的孩子趙XX,男孩,20XX年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為XXXXXXXX。此刻孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們全家期望能讓孩子在你們那里上幼兒園。

  一、教育理念的統(tǒng)一

  我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學習的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長。

  二、貴園對于我們的便利條件

  1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會兒,這對孩子十分重要。

  2、貴園有過硬的辦園質量,我們把孩子送進來很放心,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環(huán)境。

  三、家庭的實際困難

  一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠,平時上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學習的重要性。

  四、我們的努力與承諾

  為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們給孩子報名了金寶貝早教,在那里培養(yǎng)他的群眾意識,協(xié)作觀念。目前孩子已經在金寶貝學習了一年,此刻能夠獨立和小朋友一齊聽老師講故事,和小朋友一塊做游戲,回答問題十分用心,深受老師的喜愛。另外我們平時十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意用心配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,

  綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請,還望貴園予以思考為盼。

  申請人:

  入學申請書:

  關于幼兒園入學最新的申請書5篇(三)

  尊敬的××幼兒園 ×園長:

  您好!我們的孩子×××,×,生于××××年7月8日,家住×××××小區(qū)(父親:×××,工作單位×××××;母親:×××,工作單位×××××)現(xiàn)孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們全家懇請讓孩子就讀貴園。

  一、貴園先進的教育理念

  我們的教育理念是:培養(yǎng)孩子多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為這與貴園的“快快樂樂學習,健健康康成長”的教育理念是一致的,相信孩子在這里一定能健康快樂成長。

  二、貴園過硬的辦學質量

  貴園作為×××片區(qū)唯一的省直公辦幼兒園,多次被評為“省示范性幼兒園”、“文明學?!?、“平安校園”、省級“青年文明號”、“巾幗文明崗”、省直“文明單位”等稱號。前不久我們夫妻曾到過貴園,貴園的環(huán)境優(yōu)美,很適合孩子學習、生活。我們也跟老師們進行了交流,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我們相信孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

  三、我們的努力與承諾

  為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度。

  綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。

  特此申請。

  申 請 人:×××(父親):××××××××××××

  ×××(母親):××××××××××××

  推 薦 人:×××

  關于幼兒園入學最新的申請書5篇(四)

  河南省省直機關第二幼兒園幼兒園園長及相關負責人:

  您好!我們的孩子趙駿峣,男孩,20xx年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為河南儲備局家屬院1號樓35號?,F(xiàn)在孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們全家希望能讓孩子在你們這里上幼兒園。

  一、教育理念的統(tǒng)一

  我們的教育理念是:提供給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學習的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在這里一定能健康成長。

  二、貴園對于我們的便利條件

  1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候,幼兒園離家近,每天早上就可以讓他多睡一會兒,這對孩子非常重要。

  2、貴園有過硬的辦園質量,我們把孩子送進來很放心,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環(huán)境。

  三、家庭的實際困難

  一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家非常遠,平時上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子媽媽接送會比較方便。 隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

  四、我們的努力與承諾

  為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們給孩子報名了金寶貝早教,在這里培養(yǎng)他的集體意識,協(xié)作觀念。目前孩子已經在金寶貝學習了一年,現(xiàn)在可以獨立和小朋友一起聽老師講故事,和小朋友一塊做游戲,回答問題非常積極,深受老師的喜愛。另外我們平時非常注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,

  綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請,還望貴園予以考慮為盼。

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  關于幼兒園入學最新的申請書5篇(五)

  XXX幼兒園園長及相關負責人:

  您好!我們的孩子趙XX,男孩,20XX年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為XXXXXXXX。此刻孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們全家期望能讓孩子在你們那里上幼兒園。

  一、教育理念的統(tǒng)一

  我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學習的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長。

  二、貴園對于我們的便利條件

  1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會兒,這對孩子十分重要。

  2、貴園有過硬的辦園質量,我們把孩子送進來很放心,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環(huán)境。

  三、家庭的實際困難

  一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠,平時上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學習的重要性。

  四、我們的努力與承諾

  為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們給孩子報名了金寶貝早教,在那里培養(yǎng)他的群眾意識,協(xié)作觀念。目前孩子已經在金寶貝學習了一年,此刻能夠獨立和小朋友一齊聽老師講故事,和小朋友一塊做游戲,回答問題十分用心,深受老師的喜愛。另外我們平時十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意用心配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,

  綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請,還望貴園予以思考為盼。

  申請人:

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