教師退休申請書范例
我們眼下的社會，我們會經(jīng)常使用申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。一起來參考申請書是怎么寫的吧，為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于教師退休申請書，歡迎閱讀!
教師退休申請書1
尊敬的學(xué)院黨政并轉(zhuǎn)呈校人事處：
本人___因健康問題，現(xiàn)申請于20__年8月份提前退休。本人____年__月__日出生，今年滿56周歲;1968年參加工作，工齡37年?，F(xiàn)任某教究室___。
近三、四年來，我的身體狀況陸續(xù)問題，深感已無能力承擔(dān)合格教師的職責(zé)。校人事處某年《教職工退休退職的規(guī)定》中條款(見申請書末附錄)，提前退休的申請。懇請考慮我的，予以批準(zhǔn)。我的健康問題敘述如次。
1、失眠問題：我因長期失眠，精神不佳、記憶力下降，上課亦有失誤;失眠也令視力降低。我從高中階段開始間斷失眠。近幾年更是每晚服藥仍睡眠，并曾多次到校醫(yī)院打針催眠。近一年多次到某大醫(yī)院心理科求助睡眠專業(yè)博士，花費高昂藥費求取幾夜安睡，但無顯效。
2、視力問題：我的眼睛近年來天天困擾著我，最主要的是能夠持續(xù)閱讀的越來越短，兩次閱讀之間所需的間歇越來越長。最近一年多來已發(fā)展到只能連續(xù)閱讀20-30分鐘即需休息30分鐘的程度，一天內(nèi)閱讀總也超過3-4小時，而且視力惡化的趨勢。曾數(shù)次就醫(yī)均無良策。據(jù)華僑醫(yī)院眼科博士導(dǎo)師結(jié)論，我是人群中罕見的視覺調(diào)焦過度靈敏癥狀患者，因肌肉調(diào)節(jié)晶狀體焦距過于頻繁，眼睛極易疲倦，視覺模糊;對策是少看書，多看遠(yuǎn)處綠色物體。而高校教師，除了備課上課要新素材之外，大批量閱讀更是科研工作上的最需求?，F(xiàn)在經(jīng)常服用調(diào)節(jié)神經(jīng)的藥物及用消除疲勞的眼藥水。
3、慢性咽喉炎問題：是困擾我30多年的問題。如今每年較嚴(yán)重發(fā)作6-7次，輸液才能解決。長年咳嗽也使我更難入睡。
4、慢性胃炎問題：近二年多來，長胃發(fā)脹，象一大塊石頭，還向外膨脹，但氣呃不，常令我整夜難眠。20__年胃鏡檢驗，胃內(nèi)壁有4-5個出血點，診斷為慢性淺表性胃炎?，F(xiàn)長期服藥，并小心飲食。4種毛病交織在一起，使我的睡眠越來越差，精神越來越不振，視力也越漸低下。
5、心血管問題：__年西德留學(xué)期內(nèi)已血脂高，從此注意了飲食。近年體檢報告為高膽固醇血癥、輕度高尿酸血癥、血粘度高。常胸疼胸悶、手指發(fā)抖、嘴唇麻木、頭皮發(fā)麻。痛風(fēng)(右腳拇指)發(fā)作二次。做過多次心電圖包括24小時心電圖，結(jié)論是T波、不完全性房內(nèi)傳導(dǎo)阻滯、偶發(fā)房性早搏并成對、提早復(fù)極綜合征。現(xiàn)需長期服藥。
6、腎功能問題：20__年底體檢報告血肌酐高、尿素氮高、腎功能受損;醫(yī)生建議為腎內(nèi)科檢查(務(wù)必)、尚未作檢查。
7、痔瘡問題：20__年便血，診斷為有3個重度內(nèi)痔，經(jīng)注射式手術(shù)治療后好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)長期服藥，偶有便血。
8、頸椎及腰椎問題：長期頸疼，牽連頭疼及腰疼。尚未作檢查。
9、膽管結(jié)石問題：20__年二次超聲檢驗為右肝后葉膽管小結(jié)石。
10、過往暈倒問題：曾于19__、19__及19__年三次暈倒，不省人事估計1-3分鐘，經(jīng)注射腎上腺素或不經(jīng)蘇醒。心電圖及腦電圖未能檢驗出原因。
我猜想先天是毛病的原因。我出生時4磅12安士，即2.16kg，所以小時候經(jīng)常生病。
受培養(yǎng)多年而未能盡力回報，心中非常難過。但擔(dān)任工會工作多年，我亦目睹許多老師喪失健康的痛苦及由此給及家庭帶來的麻煩。我希望不致在勉強再充當(dāng)不合格教師幾年后而和他人的沉重包袱。誠盼各位體察我的實情，綜合衡量，考慮我的申請。
申請人：___
20__年_月_日
教師退休申請書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是__學(xué)校的教師嚴(yán)__，男，彝族，1956年月出生，現(xiàn)年57周歲，中專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。本人年月畢業(yè)于鹽源師范學(xué)校，19__年7月參加工作，教(工)齡__年。
三十多年來，我先后在五和衛(wèi)生院做診療工作，在涼州區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、涼州區(qū)職業(yè)中專任教。在這三十多年的'工作和從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，三十多年嘔心瀝血，三十多年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了武威市的學(xué)生，獻(xiàn)給了偉大的衛(wèi)生教育事業(yè)。三十多年中，我教過十幾屆、數(shù)千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了當(dāng)?shù)厣鐣ㄔO(shè)的棟梁之材。而如今，我已年近花甲，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經(jīng)為之奉獻(xiàn)過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無比的榮耀。
三十多年的教師工作，也讓我患上教師的“職業(yè)病”，現(xiàn)在我兩眼視力、兩耳聽力下降，再加上鼻竇炎、帕金森氏綜合癥，在工作上，雖然我努力了、盡心了，但已經(jīng)覺得自己力不從心。
因此，本人特向校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局提出提前退休申請，請予批準(zhǔn)為盼!
申請人：___
__年__月__日
教師退休申請書3
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
本人，男，55歲，小學(xué)一級教師，教齡35年。本人數(shù)十年來執(zhí)教于鄉(xiāng)村小學(xué)，風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血，幾近鞠躬盡瘁歟?；仡櫷簦锌f千，無須贅言。想如今廉頗老矣，尚能飯否可嘆!!
現(xiàn)稍做總結(jié)，不禁潸然淚下：職務(wù)工資不高，血壓偏高;工作成績不突出，椎尖盤突出;大會小會不發(fā)言，前列腺發(fā)炎。更哪堪時有哮喘，血力不支。教學(xué)上雖盡錙銖必較之責(zé)，奈何教法時常翻新，實有招架不住之勢，益感工作不勝負(fù)荷。以薄才弱體難以勝任當(dāng)今教壇。不退，即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此，特申請?zhí)崆巴诵?，以使茍延殘喘，了度余生。若獲準(zhǔn)予，實乃本人之大幸，教育之大幸也!翹企之盼，希多亮察!!
申請人：___
申請日期：____年__月__日
教師退休申請書4
縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人是丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校教師，___，男，漢族，1959年1月出生，現(xiàn)年51歲，高中學(xué)歷，小學(xué)高級教師，中共黨員。本人1978年6月畢業(yè)于互助縣丹麻中學(xué)，1978年7月參加教育工作，教齡31年。
三十多年來，我先后在岔爾溝門小學(xué)、山城小學(xué)、澤林小學(xué)和東丹麻小學(xué)任教過。在這三十余年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
三十余年風(fēng)風(fēng)雨雨，三十余年嘔心瀝血，三十余年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了丹麻山村的學(xué)生，獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十一年中，我教過十幾屆、近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之材。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經(jīng)為之奉獻(xiàn)過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無比的榮耀。
三十多年的教師工作，也讓我患上教師的“職業(yè)病”，現(xiàn)在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、氣管炎，在工作上，雖然我努力了、盡心了，但已經(jīng)覺得自己力不從心。
本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請退休，請給予批準(zhǔn)為盼!
申請人：___
教師退休申請書5
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
本人，男，__歲，一級教師，教齡15年。本人十?dāng)?shù)年來執(zhí)教于鄉(xiāng)村縣城，風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血，幾近鞠躬盡瘁歟?；仡櫷?，感慨萬千，無須贅言。想如今廉頗老矣，尚能飯否?可嘆!
現(xiàn)稍做總結(jié)，不禁潸然淚下：職務(wù)工資不高，壓逼偏高;工作成績不突出，錐尖突出;大會小會不發(fā)言，前列線發(fā)言。更哪堪時有受群毆，體力腦部舊痕不支。教學(xué)上雖未盡錙銖必較之責(zé)，奈何教法時常翻新，實有招架住之勢，益感工作不堪負(fù)荷。以薄才弱體難以勝任當(dāng)今群毆教壇。不退，即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此，特申請?zhí)崆巴诵?，以使茍延殘喘，了度余生。若獲準(zhǔn)予，實乃本人之大幸，教育之大幸也!翹企之盼，希多亮察!
申請人：___
20__年_月_日
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