身為一名先進(jìn)的班組長(zhǎng)，做好班組工作要積極參加各種培訓(xùn)勤奮學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，總結(jié)理論和實(shí)際相結(jié)合的必要性和重要性。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心收集班組長(zhǎng)個(gè)人先進(jìn)事跡的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對(duì)你有幫助。

　　班組長(zhǎng)個(gè)人先進(jìn)事跡篇一

　　我是來(lái)自運(yùn)轉(zhuǎn)二車(chē)間丙七調(diào)班組的班組長(zhǎng)李xx，丙七調(diào)是一個(gè)有著十年光榮傳承的優(yōu)秀青年班組，能夠成為這個(gè)班組的班組長(zhǎng)，光榮有之，驕傲有之，更多的是壓力，感覺(jué)到肩上的擔(dān)子比平時(shí)重了幾分，日常思考的東西更多的是如何才能帶好丙七調(diào)，發(fā)揮丙七調(diào)職工的主觀(guān)能動(dòng)性;如何才能夠真正保證車(chē)站專(zhuān)用線(xiàn)調(diào)車(chē)作業(yè)的安全，讓“保安全、促暢通”不再是一句空話(huà);如何才能延續(xù)丙七調(diào)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓丙七調(diào)成為青年中的一面旗幟。在丙七調(diào)這個(gè)集體里也生活了一段時(shí)間了，給我感觸最深的就是要想管理好班組就要真正做青年職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人，只有凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量，才能打造出一個(gè)卓越的班組。在實(shí)際工作中，我嘗試著使用“五環(huán)”精神來(lái)管理班組，今天和大家分享一下我的班組管理經(jīng)驗(yàn)。

　　一是規(guī)范管理之環(huán)制度型班組。

　　自我擔(dān)任班組長(zhǎng)以來(lái)，結(jié)合丙七調(diào)的實(shí)際情況，將“以班組長(zhǎng)為核心的集中管理制度”優(yōu)化為“以班組長(zhǎng)責(zé)任制為核心的共同管理制度”;將班組管理工作分為安全管理、技能培訓(xùn)與班組建設(shè)3個(gè)方向，落實(shí)到具體責(zé)任人。為了帶領(lǐng)好丙七調(diào)，我自學(xué)了一些管理理論，并在車(chē)站及專(zhuān)業(yè)干部的指導(dǎo)下擬定丙七調(diào)職工崗位說(shuō)明書(shū)，在班組內(nèi)真正做到工作有分工、責(zé)任有重疊，以強(qiáng)化班組管理。同時(shí)，每月定期召開(kāi)月度總結(jié)會(huì)議，針對(duì)班組成員完成工作的情況、“兩違率”、具體表現(xiàn)等進(jìn)行總結(jié)、分析、討論，從面在班組內(nèi)形成了“職責(zé)明確一良性競(jìng)爭(zhēng)一總結(jié)提高”的班組管理規(guī)范之環(huán)。

　　二是安全文化之環(huán)打造安全型班組。

　　丙七調(diào)班組一直重視安全文化的建設(shè)與創(chuàng)新，從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，提倡人人都是安全監(jiān)督員。班組以月度為單位，把現(xiàn)場(chǎng)工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患、安技科下發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)提示、車(chē)間傳達(dá)的安全要求，匯總為《丙七調(diào)作業(yè)安全提示》，并制作成幻燈片，在每月一次班組會(huì)議上播放，另外，結(jié)合車(chē)站安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，班組不定期的進(jìn)行一次“安全在我心中”頭腦風(fēng)暴，由班組成員自己編寫(xiě)親切、易于理解的安全“段子”以及各種“淘寶體”安全問(wèn)候語(yǔ)，創(chuàng)造性地打造出輕松、活潑、詼諧的安全文化，例如“我要安全就像要娶媳婦，媳婦要漂亮，安全要至上”、“咱是家中頂梁柱，千萬(wàn)不能出事故”、“親，你今天執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)了嗎?”等。正是憑借這些措施，在丙七調(diào)內(nèi)形成了“人人自覺(jué)一耳濡目染一文化傳播”的安全文化之環(huán)。

　　三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)之環(huán)打造學(xué)習(xí)型班組。

　　丙七調(diào)一直努力將班組打造成為一個(gè)名符其實(shí)的學(xué)習(xí)型班組，在實(shí)際工作中，我和班組成員共同探討，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，為班組成員建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，職工在工作中可以隨時(shí)提出問(wèn)題，真正將作業(yè)場(chǎng)變?yōu)榫毐鴪?chǎng)。另外，丙七調(diào)班組充分發(fā)揮新媒體作用，在班組中建立QQ群、微博、微信等，每天編發(fā)一條《技規(guī)》或《站細(xì)》，以此來(lái)強(qiáng)化職工的學(xué)習(xí)。同時(shí)，丙七調(diào)利用班前提問(wèn)環(huán)節(jié)，對(duì)調(diào)車(chē)比武演練中的題目進(jìn)行互動(dòng)式問(wèn)答，收到了很好的效果。在丙七調(diào)內(nèi)形成了“內(nèi)容全面—學(xué)習(xí)到位—效果突出”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之環(huán)。

　　四是技能提高之環(huán)打造全面型班組。

　　丙七調(diào)結(jié)合實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，制定課題攻關(guān)項(xiàng)目，確保班組內(nèi)人人參與攻關(guān)，人人分配任務(wù)，并不斷物化攻關(guān)成果，讓每一名職工在丙七調(diào)內(nèi)快速成長(zhǎng)成熟。有效形成了“全員參與一共同進(jìn)步一成果分享”的技能提高之環(huán)。

　　五是班組文化之環(huán)打造和諧型班組。

　　一直以來(lái)，丙七調(diào)將班組建設(shè)工作分解到每一名職工，充分發(fā)揮班組成員的個(gè)人特長(zhǎng)，使班組建設(shè)“事事有人管，人人有事做”。如今，班組中定期開(kāi)展游泳、騎行、登山等有益身心健康的班組活動(dòng)，增強(qiáng)班組凝聚力。班組成立信息宣傳小分隊(duì)，及時(shí)傳達(dá)車(chē)間的各項(xiàng)要求，宣傳班組內(nèi)的先進(jìn)事跡和各類(lèi)安全提示，并在班組內(nèi)開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)車(chē)站、路局內(nèi)的先進(jìn)典型，傳播正能量。同時(shí)，在班組中，設(shè)立圖書(shū)角，定期開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，不斷提高班組成員的文化素養(yǎng)。穩(wěn)步建立了“人盡其才一形式多樣一班組為家”的班織文化和諧之環(huán)。

　　班組長(zhǎng)個(gè)人先進(jìn)事跡篇二

　　該同志自20xx年入廠(chǎng)以來(lái)，始終堅(jiān)守一個(gè)信念，那就是對(duì)工作的踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

　　在日常的工作中從細(xì)節(jié)做起，遵守企業(yè)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了不遲到、不早退、不曠工、不超休，服從組織，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，敢于承擔(dān)責(zé)任。積極參加各種培訓(xùn)勤奮學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，總結(jié)了理論和實(shí)際相結(jié)合的必要性和重要性。在班組中班長(zhǎng)指到哪里打到哪里，受到班中同志的一致好評(píng)!

　　在不斷提高業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，該同志還緊抓安全第一不放松，在日常的工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向班長(zhǎng)、安全員匯報(bào)，消除不安全因素。本著“安全只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”這一任重道遠(yuǎn)的原則去工作。

　　回顧這一年來(lái)的工作他踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷帶領(lǐng)班組人員學(xué)習(xí)聚合崗位的工作要點(diǎn)和操作要求，努力提高全班組人員的工作能力和技術(shù)水平，把自己全部的熱情投入到工作中并得到了大家的肯定與好評(píng)。該同志十分注重班組的建設(shè)和管理，他帶領(lǐng)全班人員無(wú)論在安全還是生產(chǎn)方面以及車(chē)間交給的各項(xiàng)任務(wù)都能夠安全的保質(zhì)保量的完成。充分發(fā)揮了班組長(zhǎng)的模范帶頭作用、為車(chē)間的安全生產(chǎn)工作作出了較大的貢獻(xiàn)。比如說(shuō)在他的帶領(lǐng)下，他們班組的丙烯收率全年一直排在各班前列，而且沒(méi)有出現(xiàn)一起安全生產(chǎn)事故。

　　雖然該同志多年來(lái)的表現(xiàn)得到了全車(chē)間的一致贊賞，但他謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)。使他在今后的工作中將會(huì)再接再厲，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮更大的作用，不辜負(fù)大家給予的這份榮譽(yù)。

　　多年的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)使他對(duì)生產(chǎn)有一種獨(dú)特的領(lǐng)悟能力，生產(chǎn)中能熟練的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)去完成自己的本職工作，在當(dāng)班期間，能處理一切緊急事件順利完成生產(chǎn)任務(wù)。

　　在班組，經(jīng)常組織班員對(duì)各崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)自身的安全意識(shí)，業(yè)務(wù)操作技能不斷完善，使他們能更快的認(rèn)識(shí)到自身的不足而后不斷完善，勝任自己的崗位。

　　自己則作為多年的內(nèi)操也總結(jié)出一套內(nèi)操心得，與班員共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，盡到了一名班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，為車(chē)間的生產(chǎn)任務(wù)不辭辛苦，任勞任怨，靈活運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，使生產(chǎn)圓滿(mǎn)完成。

　　在今后的工作中他會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，舍小家為大家的心態(tài)去完成自己的工作，用實(shí)際行動(dòng)去感染每一位同事，用積極的心態(tài)去面對(duì)工作與生活，更不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

　　展望20xx年，他將充滿(mǎn)信心一如既往的干好本職工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，努力學(xué)習(xí)各崗位的知識(shí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

　　班組長(zhǎng)個(gè)人先進(jìn)事跡篇三

　　xxx于1990年參加工作，由于出色的工作表現(xiàn)，在1993年7月就通過(guò)了牡分局普教評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審，獲得中教二級(jí)資格證書(shū)，但他并不滿(mǎn)足于已有的成績(jī)而停步不前。他勤奮學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)考試，在1994年進(jìn)入哈師大地理專(zhuān)業(yè)深造，三年后畢業(yè)，以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得本科文憑，成為鐵路中學(xué)史地政教研組的教學(xué)棟梁。1999年11月又通過(guò)評(píng)審，獲得中教一級(jí)資格證書(shū)。多年來(lái)，他精專(zhuān)于業(yè)務(wù)，又在信息技術(shù)教育方面研究頗深，領(lǐng)導(dǎo)了信息教育與學(xué)科整合的潮流，精益求精的工作態(tài)度使他在XX年5月榮獲高級(jí)教師資格證書(shū)，并具備了高中教師資格。XX年6月，xxx又成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員。他，從不為某一榮譽(yù)停下執(zhí)著追求的腳步;他，從不因繁重的工作露出疲憊厭倦的神情，他勇往直前，不斷提高業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)于律已，率先垂范，身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，平凡的足跡，卻印證了他輝煌的人生經(jīng)歷。總結(jié)xxx過(guò)去幾年的工作，有下面幾個(gè)方面。

　　一、深入教學(xué)研究工作，技高能優(yōu)，精益求精。

　　xxx于19xx年參加工作。剛參加工作時(shí)，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多，他就細(xì)心觀(guān)察老教師的做法，默記于心，并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，班級(jí)實(shí)況，去粗取精，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。這種做法雖然很累人，但卻使他很快成熟起來(lái)，教育教學(xué)能力顯著提高，在地理教學(xué)工作中獨(dú)擋一面。由于工作中出色的表現(xiàn)與學(xué)生優(yōu)秀的成績(jī)，僅在參加工作三年后，就通過(guò)了牡分局普教評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審，獲得中教二級(jí)資格證書(shū)。榮譽(yù)是某些人的麻醉劑，但在xxx看來(lái)，已有的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，教學(xué)中他從未因榮譽(yù)而停步不前。1996年，他所任教的學(xué)年在地理學(xué)科結(jié)業(yè)考試中居全市第二名。在學(xué)科論文評(píng)比中，淺談地理學(xué)科興趣的培養(yǎng)蛔ㄒ德畚幕竦梅志秩等獎(jiǎng)，加強(qiáng)國(guó)情教育，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才喚萄論文獲得分局優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。在教學(xué)實(shí)踐工作中，他能深入生活，把生活引入地理課堂，把地理知識(shí)在生活中活學(xué)活用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。1997年，他成功地組織全校學(xué)生觀(guān)察日食活動(dòng)。在他看來(lái)，這雖然是不值一提的小事，但卻掀起了學(xué)生觀(guān)察天文的熱潮。參加工作多年來(lái)，xxx從未停止教學(xué)工作中探索的腳步。1998年他積極學(xué)習(xí)我校“主動(dòng)、合作、創(chuàng)造”教學(xué)模式，深入體會(huì)教學(xué)模式的精萃，成功地示范了校級(jí)公開(kāi)課，獲得全校師生的再次好評(píng)。在全國(guó)素質(zhì)教育的浪潮中，他同樣走在教學(xué)改革的前列，并在1998年3月發(fā)表學(xué)術(shù)論文培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力唬獲得省鐵路教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng);地理學(xué)科向素質(zhì)教育xxxx三等獎(jiǎng);牡分局非工具學(xué)科帶頭人選拔賽地理學(xué)科二等獎(jiǎng)，99年論文深化主、合、創(chuàng)，加快地理學(xué)科轉(zhuǎn)軌換穹志侄等獎(jiǎng)。在繁忙的教學(xué)工作之余，為拓寬學(xué)生天文地理知識(shí)視野，主持了“宇宙繁星”地理講座。他的腳步匆忙，從未因?yàn)槟承s譽(yù)停步不前，但他的腳步卻是堅(jiān)實(shí)清晰的，每一步腳印都證明了他沒(méi)有虛度青春，他的成績(jī)是汗水換來(lái)的，是精益求精的工作態(tài)度讓他走向成功。

　　二、深入課程改革前沿，大膽創(chuàng)新，率先垂范。

　　近兩年課程改革的呼聲響遍大江南北，xxx在課程改革工作中積極探索，大膽創(chuàng)新，為鐵路中學(xué)教育管理工作做出突出成績(jī)，他積極學(xué)習(xí)新課改理論，成為課程改革洪流中的中流砥柱，言傳老、中、青年教師，成為表率;他又大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐新課程理論，著力于轉(zhuǎn)變學(xué)生陳舊的學(xué)習(xí)方式，身教學(xué)生，摒棄陳規(guī)。19xx年，他的論文面向二十一世紀(jì)，勇挑新課改重?fù)?dān)換衲搗志秩等獎(jiǎng)，教學(xué)案例學(xué)會(huì)合作.

　　多媒體教學(xué)是新課改的重頭戲，xxx在這一方面當(dāng)然也不肯落后。他首先自備了電腦，買(mǎi)來(lái)各種多媒體教學(xué)資料，一門(mén)心思地學(xué)起了電腦操作及教學(xué)課件制作技術(shù)。多少個(gè)夜晚在電腦前學(xué)習(xí)到東方放白，多少個(gè)休息日放棄了出外游玩散心的機(jī)會(huì)，但他不覺(jué)得苦，反而欣慰，因?yàn)檫@樣的勞累換來(lái)的是他的精湛的電腦操作能力。XX年5月，他代表學(xué)校參加了牡分局全局范圍內(nèi)舉辦的“cai說(shuō)課大賽”，并一舉獲得一等獎(jiǎng)。XX年10月，又參加分局微機(jī)技能操作考試，獲優(yōu)秀名次。XX年1月，在分局中小學(xué)信息技術(shù)考試中獲b級(jí)的好成績(jī)。XX年10月，xxx參加xxx市名師評(píng)選大賽，獲名師稱(chēng)號(hào)。在xxx的人生字典中，除了不斷地學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有人認(rèn)為他獲得名師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，可以休息了，不必再奮斗了。但他卻還在大踏步地前進(jìn)。他學(xué)習(xí)普通話(huà)，XX年在全省中小學(xué)教師普通話(huà)考試中獲得二級(jí)乙等成績(jī)，他又參加培訓(xùn)，成為基礎(chǔ)教育“新課程中學(xué)地理學(xué)科省級(jí)骨干教師，牡分局優(yōu)秀教師，牡分局先進(jìn)工作者，撰寫(xiě)的論文讓學(xué)生走進(jìn)葡萄園幌群蠡裥<抖等獎(jiǎng)、分局教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，并最終獲得全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心二等優(yōu)秀科研成果。這些都再一次證明xxx在課程改革中的探索已經(jīng)深入實(shí)質(zhì)，結(jié)出了碩果。他的探索給鐵路中學(xué)教育教學(xué)改革注入了新的活力，充滿(mǎn)生機(jī)。

　　改革創(chuàng)新已成為xxx事業(yè)的前進(jìn)動(dòng)力，在業(yè)務(wù)能力方面，他有用不完精力，使不盡鉆勁。XX年3月他代表鐵路中學(xué)參加黑龍江省初中地理信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng);9月，他又在東北三省中學(xué)地理教學(xué)研究會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)上展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，獲教研成果一等獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上，他又更進(jìn)上一步，再接再厲，拿走東北三省中學(xué)地理教學(xué)研究會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)課堂實(shí)施研討會(huì)的冠軍。除了這些實(shí)踐課的成績(jī)之外，他的新課改論文在地理教學(xué)中如何教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神輝諍諏江省初中地理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第一屆年會(huì)的優(yōu)秀科研成果中獲一等獎(jiǎng)。在課程改革中，只有大膽創(chuàng)新，率先垂范，才能形容他的付出和他的收獲。

　　三、人生信條德高品端，誠(chéng)實(shí)守信，熱情服務(wù)。

　　xxx技高能優(yōu)，卻并不因此據(jù)傲，對(duì)學(xué)生，他有問(wèn)必答，有疑必解，真正成為學(xué)生的良師。他指導(dǎo)學(xué)生天文地理知識(shí)學(xué)習(xí)，在首屆全國(guó)中學(xué)生地理知識(shí)競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。對(duì)同行，他熱情幫帶，有求必應(yīng)，成為同事的益友。他指導(dǎo)同事們學(xué)習(xí)powerpoint幻燈片制作，使鐵路中學(xué)每位教師都能自制課件，獨(dú)立完成多媒體教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槿藘?yōu)秀的表現(xiàn)以及他端正的品質(zhì)，XX年學(xué)校讓擔(dān)任了學(xué)年組長(zhǎng)工作。他帶頭開(kāi)展班組建設(shè)，并身體力行，凡事有預(yù)先計(jì)劃，有督促檢查，任何事只要經(jīng)他實(shí)施，都能迅速及時(shí)，高質(zhì)量地完成。他的工作作風(fēng)讓他有“拼命三郎“的綽號(hào)，但他的拼保證了工作質(zhì)量，提高了工作效率。在工作過(guò)程中，有時(shí)他落得埋怨，但他從不放在心上，一笑了之。在他擔(dān)任學(xué)年組長(zhǎng)的幾年中，他所在的組都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)年組，他個(gè)人獲得優(yōu)秀學(xué)年組長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)。XX年在學(xué)年組長(zhǎng)之外同時(shí)擔(dān)任了史地政教研組長(zhǎng)的職務(wù)，并獲利XX—XX年度優(yōu)秀教研組長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)。

　　他就是這樣的一個(gè)人，凡事認(rèn)真。做教師，他是骨干，他能代表并領(lǐng)導(dǎo)鐵路中學(xué)教育教學(xué)水平的新思路;投身科研，他是身先士卒的探索者，走出了自己的理論之路，提高了自己的實(shí)踐能力;獻(xiàn)身學(xué)校管理，他又兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)于人，全心全意。無(wú)論他做什么，他都能做到極致，做到最好。近一年來(lái)，他在科研方面又獲很多，讓生活與社會(huì)走進(jìn)學(xué)生的課堂換竦煤諏江省鐵路教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等優(yōu)秀論文，談一談開(kāi)放式教學(xué)的研究與實(shí)踐換窈諏江省第二屆年會(huì)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)，讓課堂與生活握手槐謊∪家教育科學(xué)雜志壞誥牌冢并被評(píng)為優(yōu)秀論文。在XX—XX年度他又被評(píng)為xxx市教研先進(jìn)個(gè)人。在課堂教學(xué)方面，榮獲XX年度分局初中地理學(xué)科骨干教師的市級(jí)骨干教師，校級(jí)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。他的榮譽(yù)可以說(shuō)數(shù)不清、記不完。在榮譽(yù)面前，他還是那么謙虛，平易近人，多年如一日愛(ài)崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，廉潔奉公，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，具有良好職業(yè)道德風(fēng)范。他從不輟學(xué)習(xí)，一直走在探究新理念的前沿，思想意識(shí)與技術(shù)水平和未來(lái)教育接軌。他的言行使他受到廣大群眾普遍贊譽(yù)，但他始終都是一個(gè)平凡的人，他的一切都告訴我們只要有拼搏進(jìn)取，任何平凡的足跡都能譜寫(xiě)輝煌的人生篇章!