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大學(xué)生村官個(gè)人事跡

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大學(xué)生村官個(gè)人事跡

  大學(xué)生村官是指為優(yōu)化村級領(lǐng)導(dǎo)班子和增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力,由政府選派或培養(yǎng)的到農(nóng)村基層擔(dān)任村黨支部書記助理、村主任助理或其他兩委職務(wù)大學(xué)的基層工作者。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)生村官個(gè)人事跡的范文,歡迎閱讀!

  大學(xué)生村官個(gè)人事跡篇一

  葉為,中共黨員,畢業(yè)于南華大學(xué),在校期間擔(dān)任校學(xué)生會常務(wù)副主席、校青年志愿者協(xié)會主席,曾被評為湖南省優(yōu)秀大學(xué)生共產(chǎn)黨員,2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任,陳家灣村遠(yuǎn)程教育操作員,他積極組織村黨員干部群眾開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,拓寬了村民致富奔小康的途徑,引導(dǎo)本村村民辦企業(yè),發(fā)展特色種(養(yǎng))植,農(nóng)畜產(chǎn)品加工,成立專業(yè)合作社,直接帶動農(nóng)戶1000多戶,使這個(gè)原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風(fēng)耳”,成為遠(yuǎn)近聞名的新農(nóng)村示范村。今年4月,懷化電視臺專門來到陳家灣村進(jìn)行實(shí)地采訪,并在《新農(nóng)村》欄目給予了報(bào)道。

  掌握技能 服務(wù)三農(nóng)

  麻陽縣高度重視發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)遠(yuǎn)程教育工作的作用,將大學(xué)生村官納入管理員骨干隊(duì)伍。葉為剛來村里時(shí),遠(yuǎn)教工作的擔(dān)子就壓在了他肩上,對于遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作,開始他還不熟悉,為了盡快搞懂,縣里組織的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)他一次也沒漏過,一有空就對著電腦自己琢磨,還總結(jié)記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時(shí)間下來,遠(yuǎn)教接收與管理軟件的使用、遠(yuǎn)教設(shè)備基本維護(hù)、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠(yuǎn)程教育操作的基本知識后,如何讓遠(yuǎn)程教育發(fā)揮服務(wù)基層黨組織建設(shè)、引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富,便成了他的最大心愿。

  科技致富 自己帶頭

  在開展遠(yuǎn)程教育活動中,葉為立足于把科技信息服務(wù)于富民強(qiáng)村的目標(biāo)中。針對農(nóng)村信息相對閉塞的特點(diǎn),為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要,他多次深入農(nóng)戶家中,進(jìn)行信息需求調(diào)查、登記。從遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設(shè)、農(nóng)作物田間管理等各項(xiàng)技術(shù)整理出來,給村民送去了一場場科技知識的“及時(shí)雨”。

  農(nóng)村沼氣建設(shè)技術(shù)推廣中,他發(fā)現(xiàn)村民們對學(xué)習(xí)沼氣池建設(shè)技術(shù)積極性不高,通過拜訪調(diào)查了解得知,農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長費(fèi)人工,后期維護(hù)多費(fèi)心神。于是他就想,有沒有別的方法和技術(shù),既能降低建設(shè)成本,使老百姓得實(shí)惠,又能節(jié)約能源資源,取得較好的效益呢。他利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料,一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意,該產(chǎn)品不用地埋,可移動,安裝使用與維修都非常方便,且產(chǎn)氣量大,性能優(yōu)越。在幾個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下,通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)摸索和實(shí)驗(yàn),他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后,確認(rèn)達(dá)到合格效果??h能源辦專家現(xiàn)場考察后也認(rèn)為,各項(xiàng)指標(biāo)均符合標(biāo)準(zhǔn),可以量產(chǎn)。于是葉為便動員了幾個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”,把村部老禮堂開發(fā)成廠房,還請了不少村民幫工,每人每天工資不少于50元。目前,明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速,僅手中的定單就有了60多戶,合同金額10余萬元,取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。通過利用遠(yuǎn)程教育,他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn) 親上講臺

  村里的黨員群眾不愛讀書看報(bào),習(xí)慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播,葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容,及時(shí)張貼節(jié)目預(yù)告,把每周五晚定為村里的遠(yuǎn)程教育節(jié)目固定收看日,組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看,豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,快捷的市場信息,通俗易懂的講解和較強(qiáng)的指導(dǎo)性,一下子提高干部群眾的學(xué)習(xí)積極性和主動性,收到了較好的效果,從此,他又多了個(gè)“放映員”的親切頭銜。

  今年以來,在縣遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,葉為的遠(yuǎn)教工作又多了一項(xiàng)特別的任務(wù),就是進(jìn)行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。為此,根據(jù)實(shí)際需要,在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)和支持下,葉為和鎮(zhèn)勞動站合作,分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓(xùn),為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì)以及增強(qiáng)就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓(xùn)課堂上,除了利用光盤和幻燈片課件教學(xué),在大家的驚喜中,葉為還站到講臺,結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例,用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志,不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計(jì),葉為擔(dān)負(fù)起村里的遠(yuǎn)教工作以來,累計(jì)開展遠(yuǎn)教集中學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)40余次,培訓(xùn)群眾達(dá)800余人次,為村民查找相關(guān)資料近300余份;站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)次數(shù)有13次以上。通過遠(yuǎn)程教育,他找到為民服務(wù)的平臺和載體,也讓全村人民嘗到了遠(yuǎn)程教育的甜頭。

  葉為的想法是要把任職村建成遠(yuǎn)教工作示范點(diǎn),他說:作為一名大學(xué)生村官,我將繼續(xù)依托遠(yuǎn)程教育平臺,灌溉遠(yuǎn)教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進(jìn)千家萬戶,越開越紅火,使全村村民經(jīng)濟(jì)更富裕,生活更安康,把陳家灣村建設(shè)成為名符其實(shí)的社會主義新農(nóng)村。

  大學(xué)生村官個(gè)人事跡篇二

  “農(nóng)村是一個(gè)大熔爐,只有肯吃苦、多磨練、多干事、干實(shí)事才能贏得信任和支持。”在株洲縣大學(xué)生村官座談會上,面對縣委書記和組織部長,株洲縣淥口鎮(zhèn)楊梅村大學(xué)生村官鄒璇明顯有些激動。

  熱情鑄就感情

  2011年,被選聘為到楊梅村的時(shí)候,村民們客氣的態(tài)度和懷疑的目光讓這位年輕的女村官感到一絲淡漠和疏遠(yuǎn)。她意識到,新上任的大學(xué)生村官要贏得村民信任,就必須采取有效方法走進(jìn)村民的生活、走到村民的心里。于是她以極大的熱情投入到工作當(dāng)中,依托村級黨員組長會議,組織黨員干部群眾開展遠(yuǎn)教學(xué)用,以學(xué)用聚集人氣,與黨員談心得,與村民拉家常,從家長里短到村級發(fā)展、從鄰里糾紛到干群關(guān)系、從家庭收入到惠民政策,廣泛接觸村民,深入了解民情,傾聽群眾呼聲。在不到1個(gè)月的時(shí)間里,她和461位黨員群眾進(jìn)行了溝通交流,和他們建立深厚感情,同時(shí)對楊梅村的基本情況和風(fēng)土人情等也有了全面的了解,很快打開了工作局面。

  實(shí)用成就作用

  農(nóng)村信息閉塞,要想真正致富還得靠先進(jìn)的科技知識。上任不久,鄒璇就被村部的遠(yuǎn)教站點(diǎn)深深吸引,覺得這是個(gè)很好的傳播信息的平臺,她利用大學(xué)所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識,很快能熟練的操作遠(yuǎn)教設(shè)備,并充當(dāng)起遠(yuǎn)教信息員、維護(hù)員的角色。她定期登陸圖文信息網(wǎng)站,搜索下載適合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的各類市場信息、產(chǎn)業(yè)信息、致富信息,并將利用遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺獲取的相關(guān)實(shí)用信息,及時(shí)通過上門傳授、黑板報(bào)宣傳欄、發(fā)放明白紙等形式,反饋到農(nóng)民群眾手中,采取舉例說明、案例分析、示范講解等方式,運(yùn)用淺顯易懂的語言,就學(xué)習(xí)收看內(nèi)容對農(nóng)村黨員干部群眾進(jìn)行輔導(dǎo)。今年以來,楊梅村已累計(jì)集中輔導(dǎo)授課11次,內(nèi)容從實(shí)用出發(fā),緊跟實(shí)際,涉及畜禽飼養(yǎng)、農(nóng)作物的病蟲害防治等諸多方面,深受農(nóng)村黨員干部群眾歡迎。平時(shí),她還定期對遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),每次進(jìn)行終端站點(diǎn)例行檢查驗(yàn)收時(shí)都能看到她的身影。

  真心贏得民心

  楊梅村農(nóng)民收入主要以務(wù)農(nóng)和外出打工為主。為了幫助農(nóng)民找到一條致富路,她打算開發(fā)利用山場和耕地這一寶貴資源。

  她通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)查閱資料和請教農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,發(fā)現(xiàn)荒山土質(zhì)非常適合果樹生長,便提出栽植柑橘的建議.得到村兩委干部一致認(rèn)可后,鄒璇把栽植技術(shù)和市場前景分析資料制成課件,組織群眾統(tǒng)一觀看,得到了村民們的積極響應(yīng)?,F(xiàn)在,全村荒山栽上了柑橘,耕地種上了西瓜。昔日的荒山、耕地即將變成“綠色銀行”,村民們激動地說:“等結(jié)了果實(shí),第一個(gè)橘子、第一個(gè)西瓜一定要讓小璇嘗嘗!”村民簡單質(zhì)樸的褒獎深深地打動了鄒璇的心,她在日記中寫到:“遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)很好的工作載體;豐富了我們的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了工作能力和服務(wù)水平的提高。我要充分發(fā)揮這個(gè)平臺的作用,用心為村民服務(wù),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾的支持和關(guān)心”。

  大學(xué)生村官個(gè)人事跡篇三

  方麗娜畢業(yè)于青海大學(xué),是一個(gè)有著環(huán)境科學(xué)和人力資源管理雙學(xué)位的姑娘。2008年9月,她走進(jìn)鎮(zhèn)安縣回龍鎮(zhèn)和坪村,擔(dān)任起村委會主任助理。任職以來,她把農(nóng)村當(dāng)做展示青春的舞臺,在平凡工作崗位上奮發(fā)作為,不斷成長進(jìn)步。

  一、勤奮學(xué)習(xí),努力加強(qiáng)自身建設(shè)。為了快速完成從“大學(xué)生”到“村官”的角色轉(zhuǎn)換,她堅(jiān)持住在和村辦小學(xué)的宿舍,和那里的孩子們吃、住在一起。每天入戶走訪, 和村民們交談,聽取他們的想法、建議和要求。當(dāng)她看到部分村民為支持高速路建設(shè)而搬遷后,沒房住,部分群眾因土地很少、非常貧困。她就想,國家培養(yǎng)了我十幾年,我要在這里實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。她白天走村入戶了解村情、民情,夜晚和雨天就一個(gè)人在村黨員活動室里努力補(bǔ)學(xué)政治理論知識和政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù),每月駐村都在24天以上。虛心向村里的干部學(xué)習(xí),真誠與村民交心,使她快速進(jìn)入了角色,迅速融入和坪村這個(gè)集體。

  二、努力工作,忠實(shí)履行崗位職責(zé)。她帶著扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的理想,努力地去做每一件事。她通過多方聯(lián)系,從自己的家鄉(xiāng)柞水縣馬房灣引進(jìn)土雞養(yǎng)殖技術(shù),協(xié)助村上建起土雞養(yǎng)殖合作社,利用自己掌握的專業(yè)知識指導(dǎo)合作社改進(jìn)雞舍,解決了蛋糞分離、采光、通風(fēng)等技術(shù)問題。她建議村上在注冊了綠色產(chǎn)品商標(biāo),與陜西新田地公司簽單銷售土雞蛋和土雞。經(jīng)過半年努力,完成總投資20萬元,養(yǎng)雞3000多只,日產(chǎn)蛋2000余只,她還協(xié)助合作社實(shí)施“廢物變寶”,利用發(fā)酵處理過的無菌雞糞種植蔬菜,拉伸綠色產(chǎn)業(yè)鏈。土雞養(yǎng)殖的發(fā)展,有效帶動了群眾致富,合作社接納了兩名殘疾人參與管理和生產(chǎn),有8名返鄉(xiāng)農(nóng)民工加入市場銷售行列。方麗娜利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育組織群眾學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策,幫助農(nóng)民查找致富信息、實(shí)用技術(shù)和法律維權(quán)知識。她協(xié)助村里建起標(biāo)準(zhǔn)化圖書室,主動擔(dān)負(fù)起圖書管理員的工作,隨時(shí)發(fā)放圖書。她提議和協(xié)助村里修建了13個(gè)固定垃圾堆放池,規(guī)劃村級道路,栽種綠化樹,美化村容村貌

  三、有所作為,干部群眾普遍認(rèn)可。近一年的工作與學(xué)習(xí),她加深了對科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)的理解,堅(jiān)定了投身社會主義新農(nóng)村的信心,養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。農(nóng)村工作的鍛煉讓她深切感受到目前農(nóng)村還相對比較落后,歸跟結(jié)底是缺少人才。她深刻認(rèn)識到作為大學(xué)生“村官”必須擔(dān)負(fù)起農(nóng)村科技推廣帶頭人、市場經(jīng)濟(jì)闖路人、文明創(chuàng)建引路人這個(gè)歷史重任。通過努力工作,她以實(shí)際行動為鄉(xiāng)村帶來清新之風(fēng),給渴望科技文化知識的群眾帶來希望的種子,給農(nóng)村基層注入新鮮活力。她擔(dān)任“村官”時(shí)間盡管很短暫,但和坪村卻發(fā)生了一些明顯的變化和取得了一系列的成績,這些變化與成績與方麗娜的付出是分不開的。2008年底,和坪村在回龍鎮(zhèn)年度綜合考核中名列第一,在縣委組織部對全縣大學(xué)生村官綜合考核中,方麗娜被考核為優(yōu)秀等次。作為一名“村官”,她充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長,積極配合村委會,為百姓辦了實(shí)事,她得到村干部和村民們的一致認(rèn)可。

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