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大學(xué)生支教先進(jìn)事跡

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大學(xué)生支教先進(jìn)事跡

  做為一名大學(xué)生支教老師, 端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)生支教先進(jìn)事跡的范文,歡迎閱讀!

  大學(xué)生支教先進(jìn)事跡篇一

  金秋送爽,丹桂飄香,安徽師范大學(xué)即將迎來新一級(jí)朝氣蓬勃的學(xué)子們,相信學(xué)子們?cè)诮o師大注入新鮮血液的同時(shí),也會(huì)在這個(gè)校園里成長,獲取自己的人生價(jià)值,贏得自己的未來!師大給她所有的學(xué)生們都創(chuàng)造了一個(gè)成長的平臺(tái),讓一代代學(xué)生們成熟的走向自己的未來,許諾了一個(gè)美好的明天。

  在迎來新生的同時(shí),大一級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們也都回歸了校園,他們已經(jīng)褪去初來時(shí)的羞澀,眉眼間多了幾分成熟。也許暑期的實(shí)踐,讓大家更加認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值,懂得了自己的發(fā)展方向。我們?cè)谧约旱膶?shí)踐隊(duì)伍里成長學(xué)習(xí),同時(shí)也在感動(dòng)著,因?yàn)橛羞@樣一位隊(duì)友-蘇悅同學(xué)。她是我們隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人,也是隊(duì)員的好朋友。在實(shí)踐中她不僅為大家解決各種困難,為他人著想,還給我們留下許多感動(dòng)。

  我們這支隊(duì)伍是在農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,條件艱苦,環(huán)境惡劣。我們實(shí)踐時(shí)間是在7月中旬,當(dāng)時(shí)天氣尤為炎熱,大多隊(duì)員都打了退堂鼓。蘇悅同學(xué)作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人很是焦急,深怕好不容易組成的支教隊(duì)伍就這樣散了,于是每天電話短信不斷的與隊(duì)員交涉,堅(jiān)定了他們進(jìn)行實(shí)踐的心。隊(duì)員們住在一家農(nóng)家旅社里,白天還好,周圍大樹庇蔭,涼爽清靜,可是到了晚上情況就不太好,蚊蟲成群,防不勝防,隊(duì)員們身上基本上都有被蚊蟲叮咬的包,有的都腫的很大。畢竟是農(nóng)家旅館,大家既然來了,也都堅(jiān)定了決心,誰也沒說放棄或者要去撤退。作為負(fù)責(zé)人蘇悅也很著急,因?yàn)榄h(huán)境不好,怕大家身體會(huì)受不了,她就自己掏錢給大家準(zhǔn)備了蚊香和花露水,才讓隊(duì)員們的艱難處境有所緩解。其實(shí)她自己過的也很不好,她的體質(zhì)容易遭蚊蟲叮咬,身上的包幾天都不消。她這種精神鼓舞了所有隊(duì)員。不過,因?yàn)樗敛环?,一位女同學(xué)還是產(chǎn)生了過敏,吃藥也好不了。記得已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)多了,蘇悅同學(xué)因?yàn)閾?dān)心自己的隊(duì)員,就跑到鄉(xiāng)里的衛(wèi)生服務(wù)所,去找醫(yī)生,來來回回奔波,衣服也早已被汗水浸透,大家都看在眼里,十分感動(dòng)。醫(yī)生給女同學(xué)輸了液,情況好多了,大家吊著的心才放下了。因?yàn)榈诙爝€有課,蘇悅堅(jiān)持讓大家睡覺,自己來看守女隊(duì)員輸液,因?yàn)闋幉贿^她,大家也都去睡了。這種一心為人為大家為隊(duì)友考慮的精神,深深的感動(dòng)了隊(duì)員們,大家變得更加的團(tuán)結(jié),也很樂觀。每個(gè)人心中都種下了友誼的種子,當(dāng)時(shí)的依偎扶持,讓彼此成長,也讓彼此感動(dòng)。

  蘇悅同學(xué)不只是和隊(duì)員的相處中讓大家感動(dòng),讓我們印象深刻更是在真正的授課過程中,她和孩子們的互動(dòng),融合,以及對(duì)孩子們那無微不至的關(guān)心。

  因?yàn)槲覀冞M(jìn)行的趣味課堂,大家與孩子們進(jìn)行了比較高的互動(dòng),一開始孩子們還比較羞澀,后來就放的比較開,積極的參與到我們的教學(xué)活動(dòng)中,可是不乏有些孩子比較自閉,不喜歡與我們交流。蘇悅就比較注意這樣的孩子們,與他們做比較多的交談,故意去引起孩子們的注意,并與他們交朋友,慢慢的引起他們的學(xué)習(xí)興趣。有些孩子基礎(chǔ)比較差,在我們課時(shí)結(jié)束時(shí),隊(duì)員都回去吃飯了,蘇悅同學(xué)總要多留一會(huì),給那些基礎(chǔ)比較差的同學(xué)把上課重點(diǎn)在復(fù)習(xí)一遍。記得最后一次課堂,我們準(zhǔn)備進(jìn)行點(diǎn)有意義的教學(xué),算是給孩子們一個(gè)特別的禮物。于是結(jié)合農(nóng)村孩子們活動(dòng)特點(diǎn),我們覺得進(jìn)行一次安全意識(shí)教育,可是我們手中缺少資料,必須上網(wǎng)查詢還要打印,分成份裝。最后礙于條件,蘇悅同學(xué)晚上趕回縣城的家,回家制作了安全意識(shí)問題的試卷,又到叔叔家把那些資料打出來,回到家自己一份一份的裝訂,后來帶回來了一百分問卷,我們也不知道她那晚到底工作到什么時(shí)候,只是記得那天早上她一臉喜悅的說:“幸虧趕出來了!”還有她那黑黑的眼圈。

  暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,收獲了彌足珍貴的友誼,也讓我們看到了身邊的優(yōu)秀同學(xué),蘇悅同學(xué)帶給我們的這份感動(dòng),永遠(yuǎn)是我們回憶中的一道風(fēng)景,也給我們這些隊(duì)員樹下了今后學(xué)習(xí)的榜樣,做個(gè)為他人著想,為集體著想的人!

  大學(xué)生支教先進(jìn)事跡篇二

  一學(xué)期的支教生活結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好

  評(píng),得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間,我工作著,收獲著,付出著,感動(dòng)著,可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,從容的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

  做為一名支教老師, 端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來說,是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。

  在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè),對(duì)教育教學(xué)不以為然,認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色,首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),不斷向老教師請(qǐng)教,多聽他們所講的課,勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心于每一堂課。除教學(xué)工作外,我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作,像運(yùn)動(dòng)會(huì)等類似的活動(dòng)也總少不了我的身影。

  畢竟初為人師,因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)

  不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,初中知識(shí)對(duì)我來說并不算什么難事,但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此,我會(huì)不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,并多聽他們所講授的示范課,以期從中受益,從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí),邊參考教學(xué)用書,邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。 采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅(jiān)決不允許自己搞特殊,從來不遲到、不早退,絕對(duì)服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) 。

  有多少付出,就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。

  這次支教活動(dòng)讓我 不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格,錘煉了意志,而且對(duì)農(nóng)村的情況也有了更真切的了解,讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

  大學(xué)生支教先進(jìn)事跡篇三

  **出生在甘肅定西的一個(gè)小山村,家境并不富裕,甚至有些貧寒,現(xiàn)在全家共11口人,全靠務(wù)農(nóng)為生。在外國語學(xué)院,只要提起**,老師和同學(xué)總會(huì)贊揚(yáng)她幾句,這些贊揚(yáng)并不是因?yàn)樗醒诺淠鹊闹腔?,不是因?yàn)樗芯S納斯的美貌,也不是因?yàn)樗斜葼枴Iw茨財(cái)富,而是她在小小校園生活中取得的成績。當(dāng)其他同學(xué)沉浸在網(wǎng)吧酒吧時(shí),她悄然的背上背包,穿梭在各個(gè)學(xué)校做推銷員;當(dāng)其他同學(xué)做在宿舍看電視聽歌時(shí),她抱著厚厚的書埋頭苦讀;當(dāng)其他同學(xué)聚集在飯店里時(shí),她默默的啃著干澀的白餅;當(dāng)其他同學(xué)背起背包踏上旅程時(shí),她開始為一群渴求知識(shí)的孩子輔導(dǎo)功課。她拿國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)之無愧,連年被學(xué)校評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。思想品德獎(jiǎng),同學(xué)都心甘情愿為她投上一票。但是她并不是眾人眼中的書呆子,她在院里擔(dān)任干部,在班里擔(dān)任干部,盡職盡責(zé),從無半句怨言,她熱愛文學(xué),活躍在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)中。

  **的大學(xué)費(fèi)用全靠獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)支持,所以相當(dāng)艱辛。但是我們從沒有聽到過她有一絲的抱怨,她總是樂呵呵的對(duì)待每一天。她的身體很瘦弱,但是很精神。她告訴我,貧困不是魔鬼。她說通過兼職,她更深的了解了社會(huì),學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),她很喜歡做兼職。

  在拮據(jù)的生活中,她從來沒忘村里的一個(gè)貧窮家庭的小女孩,她會(huì)從中抽出一部分錢,為小女孩買書包,本子,參考書等學(xué)習(xí)用具。

  20xx年第一個(gè)大學(xué)的寒假生活開始,她匆匆趕回思念已久的家,卻聽村里人抱怨學(xué)校缺老師,孩子們的英語落下很多。**立即找到村長,主動(dòng)要求為孩子們補(bǔ)回落下的課程。凜冽的寒風(fēng)吹在她的臉上,如刀割。站在冰冷的教室里,她渾身發(fā)抖,看著講臺(tái)下一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,她滿眼淚光。她每天要帶三個(gè)年級(jí)學(xué)生的英語,喊的嗓子啞了,她就不停的喝水。除了講課本知識(shí),她還給學(xué)生講做人的道理,鼓勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝貧困,她愛心的火種,點(diǎn)燃了無數(shù)同樣充滿愛的心靈。假期結(jié)束時(shí),孩子們含著淚問:“老師,你還會(huì)來嗎?”**的眼睛也濕潤了,“會(huì)的,我一定還會(huì)來。”她鄭重的向孩子們保證。于是每個(gè)假期來臨時(shí),她都會(huì)帶上厚厚的一摞書回到家鄉(xiāng)為孩子們補(bǔ)課。

  直到村里調(diào)進(jìn)來兩位英語老師,**才結(jié)束了她在家鄉(xiāng)的義務(wù)支教。我想,這回她該過個(gè)好假期了,可是她又把目光投向了教育較匱乏的臨夏。20xx年暑假,她帶回了一些在臨夏支教時(shí)的照片和家長以及學(xué)生送給她的小禮物,很自豪的給我介紹她的學(xué)生。其中一個(gè)男孩哭著拉著**的手??粗掌系乃麄?,她莫名的放聲大哭,她說:“我們國家的教育什么時(shí)候才能脫貧,什么時(shí)候,這些孩子才能享受真正的教育。

  作為三年級(jí)的學(xué)生,大家開始為將來做打算了,我很清楚**被繼續(xù)保送上研究生的可能性很大,至少以她的實(shí)力可以獲得一份很不錯(cuò)的工作。但**說,在城市的浮躁間,要做的事情很多,但那并不一定是最需要的,她要去最需要她的地方。

  
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