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德育工作主要事跡范文

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德育工作主要事跡范文

  德育工作要以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點,重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點,用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理德育工作主要事跡范文的范文,歡迎閱讀!

  德育工作主要事跡范文篇一

  本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效“地開展德育工作,結(jié)合社會主義核心價值觀,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

  一、重視德育隊伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識

  1、加強(qiáng)了輔委會管理和班主任、輔導(dǎo)員工作。

  定時召開輔委會工作會議,要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),并對下階段工作作出部署,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作和輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核。

  2、加強(qiáng)了德育研究,召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。

  3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。

  每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

  4、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。

  本學(xué)期著重加強(qiáng)對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊禮儀隊伍形象。

  5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

  做好品德學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

  以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。

  1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。

  重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳。

  2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點。每周分發(fā)衛(wèi)生紀(jì)律評比的流動紅旗。每月評選文明禮儀之星和文明班級。

  3、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),彰顯出班級個性,班級板報做到了定期更換,本學(xué)期進(jìn)行了班級文化、辦公室文化、功能室文化評比。

  4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)師護(hù)導(dǎo)工作的監(jiān)督,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

  5、開展隊前教育,教唱隊歌,學(xué)習(xí)少先隊禮儀知識。

  以六一為契機(jī),舉行“我是“共產(chǎn)主義接班人”新隊員入隊儀式。以年段為單位組織校內(nèi)隊儀式比賽,參加安海鎮(zhèn)隊儀式比賽。組織老師參加安海鎮(zhèn)十佳少先隊輔導(dǎo)員競選活動,加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。

  三、針對主題進(jìn)行各項活動,在特色中成長。

  作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

  (一)開展文明禮儀伴我行活動。

  1、本學(xué)期,我校結(jié)合安海教委辦要求,利用新生開學(xué)典禮組織啟動20XX年春學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動儀式。開展周三弟子規(guī)誦讀活動,組織參加教師《弟子規(guī)》講故事比賽,取得了良好的成績,繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主。

  2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

  3、繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

  (二)開展健康安全教育

  1、召開班主任會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學(xué)生健康教育知識的掌握。

  2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,開展《平安校園——安全你我他》、《節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電》《關(guān)注營養(yǎng),杜絕垃圾食品》等主題班會。

  (三)活動豐富多彩

  1、學(xué)雷鋒活動

  結(jié)合第54個學(xué)習(xí)雷鋒精神紀(jì)念日,開展了系列學(xué)雷鋒活動。全校積極開展與此有關(guān)的主題班會,追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象展開討論,積極發(fā)動全校學(xué)生參加“日行一善”活動。開展“做文明學(xué)生”活動。從美化身邊的環(huán)境做起,我們養(yǎng)正中心小學(xué)小記者站開展了“植樹節(jié)我為安海家鄉(xiāng)環(huán)保做點小貢獻(xiàn)”的親子活動。走進(jìn)安海安平公園撿白色垃圾。小記者們擔(dān)當(dāng)著一個個綠色小衛(wèi)士的角色。

  2、愛心互助,扶危濟(jì)困,共建和諧家園活動

  又到了一年一度的“全國助殘日”。為此,學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,弘揚中華民族傳統(tǒng)的人道主義精神和助人為樂的品質(zhì)。呼吁師生們每人獻(xiàn)出一點愛心,成就殘疾兒童的人生。宣傳活動在師生中得到了熱烈的響應(yīng),本次捐款活動分為兩場。分別是5月6日與5月9日。全校師生們盡自己的綿薄之力,將愛心匯聚成海。

  3、放飛童年的夢,展望未來希冀--慶“六一”文藝匯演活動

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,養(yǎng)正中心小學(xué)舉行了以“放飛童年的夢”為主題的20XX年慶“六一”文藝匯演活動。本次活動節(jié)目紛呈,豐富多彩。首先以《中華少年》這個大型詩朗誦拉開序幕。拉丁舞蹈舞蹈節(jié)奏鮮明,動感十足;四年級武術(shù)表演《新少年英雄》,由四年三班蔡光前領(lǐng)銜主演的節(jié)目,將武術(shù)與跆拳道進(jìn)行了完美的結(jié)合;整場演出節(jié)目精彩紛呈,充滿童真童趣,富有思想內(nèi)涵,家長情緒高亢,掌聲不斷,給節(jié)日增添了更多的歡樂和喜慶!

  4、天生我材必有用,綜合實踐一把手--生活技能比賽

  今年的六一,我們倡導(dǎo)人人參與,先是以年段為單位開展生活技能比賽,一、二年級進(jìn)行綁鞋帶、紅領(lǐng)巾,縫紐扣三項技能比賽。三、四年級進(jìn)行制作水果拼盤比賽,五、六年級進(jìn)行包粽子比賽,隨后,各班選出造型精致的水果拼盤集中在一起,讓老師、家長、同學(xué)一起欣賞,并評出了六名代表作。同學(xué)們圍著絢麗的作品熱烈討論著,交流著自己的經(jīng)驗。各種活動無不展現(xiàn)了孩子們的智慧和高雅的藝術(shù)情趣,提高了大家的動手能力,發(fā)揚了合作精神,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,又共同分享了成功的喜悅??芍^是內(nèi)容豐富、寓意深刻。

  5、參加安海鎮(zhèn)腰鼓會操比賽

  腰鼓源遠(yuǎn)流長,風(fēng)格獨特,是我國的一項民間藝術(shù)。它融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體,具有隊形多變,剛勁豪放的特點。我校于6月7日參加安海鎮(zhèn)腰鼓會操比賽。我校本次主題為軍中小花,比賽中鼓聲激蕩;襟飄帶舞。鏗鏘的鼓點,瀟灑的舞姿,蓬勃的生命,演奏出養(yǎng)正學(xué)子激昂的贊歌。她們不是鐵中錚錚男兒,是巾幗不讓須眉的軍中小花。她們意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài),精準(zhǔn)嫻熟的變換,無不體現(xiàn)出軍中小花積極向上的精神風(fēng)貌。我校取得了安海鎮(zhèn)一等獎第二名的好成績。

  四、開展班級文化建設(shè),積極打造書香校園

  本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點,積極打造書香校園。

  1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,提出切實可行的具體措施,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

  2、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,互學(xué)互評,讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。

  五、存在問題

  1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

  2、班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。

  3、文件解讀方面還有待加強(qiáng)。

  4、社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

  回顧半年來的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在養(yǎng)小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

  德育工作主要事跡范文篇二

  本學(xué)期,我校德育工作認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中四中全會精神,全面落實“立德樹人”的根本任務(wù),積極培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;扎實推進(jìn)我區(qū)“品質(zhì)課堂,卓越學(xué)校,現(xiàn)代教育”三大發(fā)展戰(zhàn)略,堅定不移地貫徹落實學(xué)校“讓生命煥發(fā)光彩”辦學(xué)思想。以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點,重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,以校園文化建設(shè)為載體,以優(yōu)化學(xué)生的道德形象,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點,用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈。

  我校加強(qiáng)學(xué)校德育工作的研究和落實,現(xiàn)將一學(xué)期以來相關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

  1、充分利用教師政治學(xué)習(xí)、班主任例會等形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《中小學(xué)德育實施綱要等》,讓每一位教師充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性,積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法,讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,增強(qiáng)德育力量。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、時效性。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。定期組織召開班主任例會,每次例會定主題,定時間,定內(nèi)容。及時反饋工作中的問題和困惑,共同交流探討,吸取他人成功經(jīng)驗,使班主任老師的教育方法更合理、更科學(xué),提高了班級管理水平。

  二、繼續(xù)堅持常規(guī)教育。

  1、抓好德育常規(guī)工作;如升旗儀式、黑板報、彩虹廣播站、校園內(nèi)外的櫥窗展板等活動陣地,教育性強(qiáng),學(xué)生參與度高。

  2、繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

  3、堅持把養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的主旋律。值周教師評比、大隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的巡查和值周中隊的檢查,構(gòu)成了有效的德育評價網(wǎng)絡(luò)。每周值周教師評比結(jié)果上墻公示,值周監(jiān)督崗巡查結(jié)果及時反饋給班主任,做到評價公平、透明化,學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀、遵章守紀(jì)等良好品質(zhì)逐漸形成。

  4、本學(xué)期,我校嚴(yán)格按照教委要求,大力開展陽光體育活動。在每周4節(jié)體育課的基礎(chǔ)上,積極組織學(xué)生開展課外體育活動,保障學(xué)生40分鐘的大課間體育活動時間。

  三、加強(qiáng)課題研究,落實家長教育行動計劃

  德育處和各班級繼續(xù)運用好家長委員會機(jī)構(gòu)和家長學(xué)校,并組織開展相關(guān)培訓(xùn)活動,切實履行了家長委員會職責(zé),充分發(fā)揮了家校共育作用。德育處還積極完善了“愛心項目”的結(jié)項工作。

  四、加強(qiáng)課程德育,增強(qiáng)德育實效。

  全面落實新課程要求,將“育人為本、德育為先”的思想自覺融入到課程教學(xué)和課程管理工作中。充分發(fā)揮《品德與社會》、《環(huán)境教育》、《安全教育》課的主渠道作用,充分挖掘教材的思想性,最大限度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊涵的德育資源優(yōu)勢,有機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育教育。少先隊大隊部在安排班隊會時,每學(xué)月第一周安排安全教育、第二周安排環(huán)境教育,其余兩次安排主題班隊會。

  五、重視少先隊組織建設(shè),發(fā)展新隊員

  少先隊是學(xué)校大隊部工作的主要實施陣地,德育處定期召開大隊部會議,聽取各班大隊委對班級、校風(fēng)的情況匯報,采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,要求他們能以身作則,嚴(yán)于律己,為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一來臨之際,發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊員,壯大了學(xué)校的少先隊組織。

  六、加強(qiáng)活動育德,踐行社會主義核心價值觀。

  1、開展《守則伴我成長》為主題的系列活動,培養(yǎng)懂禮貌、講文明、守規(guī)矩的華小學(xué)子。

  2、精心組織社團(tuán)活動并舉辦“童心筑成長藝彩繪童年”藝術(shù)體育科技節(jié)。

  3、社團(tuán)活動有序開展,質(zhì)量日漸提升,管理愈加規(guī)范。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,為切實加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,由德育處牽頭繼續(xù)深入開展華巖小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動,全校1493名學(xué)生分別參加到11個校級社團(tuán)、18個年級社團(tuán)里,利用每周四下午的時間開展學(xué)生社團(tuán)活動。各社團(tuán)的指導(dǎo)教師認(rèn)真撰寫教案、擬定活動計劃開始,扎實開展每一次活動,每次活動學(xué)生均有大的收獲、也得到了家長社會的認(rèn)可,經(jīng)過全校師生一學(xué)期的努力,學(xué)生興趣得到激發(fā),能力得到培養(yǎng)。并在六一活動中向廣大師生、家長進(jìn)行了精彩的展示。

  4、啟動首屆面向全校同學(xué)的“向上向善好少年”評選系列活動。本次活動分為三個階段:海選階段,校級評審組評選階段,現(xiàn)場宣講評選決賽階段。評選出獨立自強(qiáng)好少年、模范先鋒好少年、善學(xué)樂思好少年、誠實守信好少年、科技創(chuàng)新好少年、孝老愛親好少年、崇義友善好少年、節(jié)能環(huán)保好少年、陽光運動好少年、多才多藝好少年10個類別的模范先鋒好少年。榜樣的力量使向上向善之風(fēng)深入校園每個角落。

  5、華巖小學(xué)全體師生以及兩百多名家長代表齊聚操場,共同舉行了“共享快樂幸福成長”六一兒童節(jié)慶?;顒郁呤讓?ldquo;向上向善十佳好少年”表彰儀式?;顒庸卜譃槿齻€板塊:快樂童年篇、我行我秀篇、放飛夢想篇。分年段展示、親子節(jié)目《爸爸去哪兒》、《中國風(fēng)》時裝秀、《感恩母校放飛理想》等活動的開展,孩子們收貨了快樂,更帶來的一份成長。

  6、積極踐行家長教育行動計劃

  完善1—6年級各班成立家長委員會、家長同學(xué)會,充分利用家長會、QQ群、校訊通等形式積極開展家校協(xié)作,共同探討孩子的成長和教育問題,家校溝通進(jìn)一步便捷為孩子的成長,老師們默默付出,為辦人民滿意的教育,大家都在貢獻(xiàn)自己的力量,給予家長多方面的培訓(xùn)與指導(dǎo),使我校家校共育工作更上一個新臺階!

  7、踐行核心價值觀,爭做華小好少年。

  我校利用升旗儀式、班會、彩虹廣播站進(jìn)行核心價值觀的學(xué)習(xí)、宣講。同時在區(qū)德育體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作會上,朱校長以“立-德之本,興-國之魂”為題,介紹了我校踐行社會主義核心價值觀的措施,在全區(qū)影響深遠(yuǎn)。

  七、抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生防控工作。

  加強(qiáng)衛(wèi)生防控。班主任教師要堅持進(jìn)行晨檢和午檢,有情況要按照報告制度執(zhí)行。實施因病缺勤跟蹤制度,務(wù)必搞好衛(wèi)生防控工作。

  嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控制度,各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體異常情況,記載在晨午檢記錄表中,同時報告給德育處和校醫(yī),由校醫(yī)根據(jù)情況及時上報區(qū)衛(wèi)生保健所和區(qū)疾病防控中心。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,嚴(yán)格執(zhí)行康復(fù)復(fù)課制度。

  八、不足之處

  回顧一學(xué)期的工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,全體師生經(jīng)過共同努力和參與,在規(guī)范管理、目標(biāo)細(xì)化、工作落實上,都有進(jìn)一步的提高,取得了點滴的成績。同時也有許多不足之處。

  1、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

  2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  九、今后工作設(shè)想:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

  2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

  3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。

  以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

  德育工作主要事跡范文篇三

  在過去的一個學(xué)期里,我校深入貫徹《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開展建國60周年系列活動,以長期堅持開展“感恩教育”為突破口,以體驗為基本途徑,增強(qiáng)針對性,拓寬教育途徑,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié):

  一、以養(yǎng)成教育為主線,加強(qiáng)德育工作管理。嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式,是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時,全體學(xué)生服裝整齊,共唱校歌、同誦校訓(xùn),傾聽值周教師國旗下的講話,通過國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成,強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識。

  2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用。本學(xué)期,我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度,每周星期二或星期四進(jìn)行播音,并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文,學(xué)生撰寫的觀后感、各種故事、生活常識等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳,不但活躍了校園文化生活,也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使校園里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好校風(fēng)。此外,廣播站還對《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,甲型h1ni流感等衛(wèi)生、安全、法制知識向同學(xué)們進(jìn)行宣傳。

  3、認(rèn)真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展班級學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競賽活動。五星是安全星、衛(wèi)生星、紀(jì)律星、禮儀星、鍛煉星,分別從不同的方面對學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。學(xué)校具體安排了值日師生,由少先隊大隊輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé),校長、書記、政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任等具體負(fù)責(zé),60名學(xué)生參與檢查。學(xué)校設(shè)計安裝了五星競賽的評比櫥窗,記錄公開競賽情況。“五星”競賽成績將作為班主任工作考評和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。此項活動受到了市教育局和分局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  二、抓好德育隊伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,增強(qiáng)全體教師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識,真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,以高尚的人格感染、教育學(xué)生。

  2、從大處著眼,從小事入手,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,定期召開班主任會,繼續(xù)訂閱《輔導(dǎo)員》《班主任》雜志了解新信息,認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。為年輕的班主任指定師傅,加強(qiáng)培養(yǎng)工作。4月25日上午,我校全體班主任老師舉行了班主任工作經(jīng)驗交流活動。上午10:00,班主任工作經(jīng)驗交流會如期召開。會上,張書記首先致開幕詞,姜魯青、陳艷芳、宋玉英、王秀梅四位老師分別發(fā)言,而后,班主任老師們圍繞“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”“如何與家長溝通”兩大主題展開討論。如何將“生本教育”帶進(jìn)班級管理中是本次會議的第二個議題。方校長給大家宣讀了非常好的案例,并啟發(fā)大家如何用“生本教育”的理念培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣(如:不隨手亂扔果皮紙屑)。最后,方校長做了總結(jié)發(fā)言,他鼓勵大家用創(chuàng)新的方法,扎實、有效地推進(jìn)班級工作,創(chuàng)建平安、向上的和諧校園。下午2:00,拓展活動開始。老師們參加了“勇攀高峰”“同心協(xié)力”等拓展項目,活動中,老師們積極參與、相互協(xié)作,體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識。一天的活動在歡樂的氣氛中結(jié)束了,老師們紛紛表示這樣的學(xué)習(xí)方式非常好,既放松了身心,又學(xué)到了東西,真是收獲頗豐。

  三、以“感恩”教育為主線,以建國60周年為契機(jī),開展豐富多彩的德育活動。扎實開展德育“五個一”活動。

  三月,我校積極開展德育“五個一”活動。3月5日下午一節(jié)課后,我校二十余名同學(xué)來到位于49廠路口的晟韻養(yǎng)老院,同學(xué)們用一臺精心準(zhǔn)備的,形式多樣、內(nèi)容豐富的文藝節(jié)目給老人們帶去了歡樂。在這臺名為“感恩的心”的文藝演出中,同學(xué)們表演了自己的拿手節(jié)目,老人們從孩子們充滿童真童趣的表演和一張張燦爛、真誠的笑臉中,感受到了他們那顆“感恩的心”。與此同時,三、四年級的同學(xué)在學(xué)校也是干的熱火朝天,他們把學(xué)校門口到青年橋這條學(xué)校通往外界的必經(jīng)之路打掃的一塵不染。同學(xué)們不怕臟、不怕累,人人搶著臟活、累活干,人人爭當(dāng)“小雷鋒”。

  3月12日、3月22日“植樹節(jié)”“世界水日”我校組織3——6年級同學(xué)制作了電腦小報,各班積極參與,上交作品70余篇,作品色彩鮮艷、主題鮮明、版面設(shè)計合理,質(zhì)量較高。此外,各班還以“尋找身邊浪費水的現(xiàn)象”為主題召開了班隊會,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)水意識。

  3月30日,全國中小學(xué)生安全教育日,方校長在國旗下講話,強(qiáng)調(diào)安全的重要性,各部門查找安全隱患,防患于未然。

  2、3月21日,我校舉行第二屆健康杯體育節(jié)親子運動會。

  3月21日下午,春暖花香,和風(fēng)淡蕩,我校一年一度的親子運動會在大操場隆重地拉開序幕。

  開幕式上,方校長致開幕詞,家長代表和裁判員代表分別發(fā)言。

  比賽開始了,瞧!父子2人3足比賽,爸爸們從繁忙的工作中抽出時間來到現(xiàn)場參加我們的比賽,正像一篇稿件上所說“父愛是山”,爸爸我們愛你!摸石頭過河比賽,加油聲、喝彩聲此起彼伏,家長與孩子配合得非常默契。給父母洗腳——這個項目充分體現(xiàn)了我校“感恩教育”的主題,孩子們要給父母搓腳5次,溫暖的小手感動著我們的爸爸、媽媽。

  最精彩的要數(shù)家庭接力了,這個項目讓整個運動會達(dá)到了高潮,大家鉚足了勁,家長們也都參與了進(jìn)來。周圍“加油!加油!”的呼喊聲一陣高過一陣,整個操場沸騰了!家長們、孩子們的歡笑聲、吶喊聲久久回蕩在校園的上空。

  本次運動會,家長和孩子們踴躍參與,不僅發(fā)揚了勇于拼搏的精神,在賽場上創(chuàng)出了一個又一個好成績,更增進(jìn)了孩子和家長、孩子和老師、老師和家長之間的感情。

  3、5月12日,我校舉行地震逃生演練活動。

  xx年5月12日,汶川地震一周年紀(jì)念日,也是首個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。下午14:28分,我校舉行了地震逃生演練活動,隨著一聲警報鈴響,同學(xué)們迅速、有序地沖出教室,向安全地帶撤離,從警報鈴響到最后一名學(xué)生撤離,僅用時57秒。

  逃生演練活動在我校已不是第一次舉行,制度化、經(jīng)常性的演練活動使全校師生掌握了應(yīng)急避震的正確方法,熟悉了緊急疏散的程序和線路,使得我校的防災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,將災(zāi)害減少到最小。

  4、5月14日,我校舉行“助殘日、獻(xiàn)愛心”主題教育活動

  20XX年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條(xx年4月24日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議修訂此法后,為第14條)規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國“助殘日”。今年5月17日是第十九個全國助殘日,本次“助殘日”的活動主題是:關(guān)愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育。

  在“助殘日”到來之際,我校組織了一系列主題教育活動:

  活動一:“助殘日、獻(xiàn)愛心”捐款活動

  5月13日,我校組織了“助殘日、獻(xiàn)愛心”主題教育活動啟動儀式,少先隊員代表五年3班黃俊哲同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議:少吃一袋零食,少喝一瓶飲料,捐出3元零用錢……以實際行動為殘疾兄妹獻(xiàn)上自己的一份愛心,把溫暖送進(jìn)每一個殘疾孩子心中,僅一天時間我校學(xué)生共計捐款2432元。

  活動二:“扶殘助殘、有你有我”主題班隊會

  5月15日下午,各班以“扶殘助殘、有你有我”召開主題班隊會。隊會上,同學(xué)們學(xué)習(xí)了殘疾人的勵志故事;了解了殘疾人的生活現(xiàn)狀;并就怎樣用我們的實際行動,切實可行的幫助殘疾人展開了討論。

  通過活動,我們走進(jìn)殘疾人,了解殘疾人,學(xué)校上下無處不傳遞著愛殘之心,助殘之情。

  5、5月27日,我校舉行第二屆美好杯藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

  5月27日晚6:00,49廠俱樂部燈火輝煌、掌聲隆隆,49小學(xué)美好杯藝術(shù)節(jié)“祖國在我心中”文藝匯演暨發(fā)展新隊員大會隆重拉開序幕。

  會上,商用車發(fā)動機(jī)廠黨委朱書記和49小學(xué)張麗萍書記分別發(fā)言,他們祝全體同學(xué)“六一”兒童節(jié)快樂,并希望同學(xué)們健康、茁壯地成長,成為德、智、體、美全面發(fā)展的新一代建設(shè)者。

  在嘹亮的少先隊隊歌聲和雄壯的隊鼓聲中,又一批兒童戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員。

  少先隊活動之后,文藝演出正式開始,在悠揚歡快的節(jié)拍中,各個節(jié)目精彩紛呈,舞蹈《不上你的當(dāng)》告訴同學(xué)們,要提高自我保護(hù)意識,不要輕信別人的話。器樂串燒《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小“小子兒”,他們的表演充分展示了男同學(xué)的風(fēng)采,舞蹈《春曉》用另一種方式展示了我校經(jīng)典誦讀校本課程的成果。文藝匯演圓滿成功,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長的一致好評。

  6、6月10日,我校舉行第二屆健康杯體育節(jié)乒乓球比賽。

  6月10日下午,我校第二屆健康杯體育節(jié)乒乓球比賽在學(xué)校乒乓球館拉開序幕。本次比賽設(shè)有班級團(tuán)體、個人單項及師生對抗賽。

  本次比賽中,最小的參賽選手只有7歲,別看他們長得小,水平可不低,瞧!他們的動作多專業(yè),拉弧旋、擺短、撥球、攻球個個姿勢到位。

  首先進(jìn)行的是班級團(tuán)體比賽。參加比賽的除了同學(xué)們,班主任也代表班級參加了比賽。

  然后進(jìn)行的是年級單打比賽。每個年級有9名選手參加比賽。

  最精彩的要屬師生對抗賽。9位老師分別和9位同學(xué)捉對比賽。賽場上,我們的小同學(xué)沒有給老師一點“情面”,以大比分戰(zhàn)勝了教師隊。

  乒乓球運動一直是我校的傳統(tǒng)項目和優(yōu)勢項目。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)乒乓球開展,增強(qiáng)學(xué)生的健身意識,營造更加團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的校園氛圍,把乒乓球特色項目做得更好。

  四、加強(qiáng)社會、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高社會、家長重視教育、理解教育、支持教育的意識,形成教育合力,提高教育績效。

  2、6月9日,我校舉行一年級家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長”表彰大會。

  6月9日,我校舉行一年級家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長”表彰大會。

  會上,張書記首先發(fā)言,她肯定了廣大家長朋友能放棄休息時間,積極參加學(xué)習(xí)的精神,并向廣大家長朋友提出了“學(xué)校、家庭教育要緊密聯(lián)系”,“要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境”等方面的具體要求,受到與會家長的認(rèn)同。12名支持學(xué)校工作,教子有方的“好家長“受到了表彰。其中,胡艷麗、王曉明、熊濤三位家長代表從自己的學(xué)習(xí)感悟,學(xué)習(xí)所得以及參加學(xué)習(xí)后,如何調(diào)整、改變自己的教育方式方法等方面談了自己的體會。

  五、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。期中、期末組織學(xué)生開展自評、互評工作,班主任將匯總表上交到政教處。

  2、班主任認(rèn)真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書》中“成長中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”,部分。用激勵性的語言填寫學(xué)生操行評語。

  3、任課教師及時,規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

  總之,德育活動的開展,拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的思想水平,學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中,我們將以素質(zhì)教育為核心,進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

  
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