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教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料

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  教師要做學生人生的導師、生活的向導、技能的教練、學習的楷模、心靈的摯友。下面是小編為你精心整理的教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料,希望大家喜歡。

  教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇一

  龍晶,女,生于1981年,小學一級教師,宣恩縣幼兒教育骨干教師。1999年畢業(yè)于湖北省幼兒師范學校,同年9月被聘到縣直機關幼兒園工作。2005年參加全縣教師進編考試,以總分第一名的成績成為宣恩縣直機關幼兒園的正式職工。曾擔任過園辦公室主任,現(xiàn)任園工會主席及小一班主班教師。

  參加工作十多年來,龍晶同志一直奮戰(zhàn)在教學工作第一線,始終堅持做到對工作一絲不苛,對學生關懷備至,對事業(yè)孜孜以求;以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,傾情關愛、精心育人的情懷,不講價錢、任勞任怨的態(tài)度,工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績,獲得領導、同事、家長的好評和贊許。她潛心鉆研教學業(yè)務和工作技能,在幼兒園開展的優(yōu)質課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優(yōu)質課比賽獲三等獎、參加全縣“保護生態(tài)環(huán)境,共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色,師德高尚,教學能力強她先后被評為宣恩縣第三屆骨干教師,“湖北省幼教學科優(yōu)秀教師”、宣恩縣2008~2009年度“優(yōu)秀教師”。

  幼兒園的工作不同于其他行業(yè),面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作,不能單靠熱情,她需要真愛的付出,需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此,在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話:“愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。”

  一、熱愛本職工作,不斷追求進步

  龍晶同志對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。積極在向黨組織靠攏,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、真心敬業(yè)愛崗,成為教師表率

  龍晶同志自工作以來,身兼數(shù)職,不僅承擔著一線教學工作,還要負責或參與常規(guī)教學的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等,工作擔子重,壓力非常大,但她總是力求將每項工作做在前面,力求更好。如:她積極參加省級課題實驗,撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認識》獲得湖北省二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎,設計的活動方案《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎,她設計執(zhí)教的教育活動多次在幼兒園教學觀摩中公開教學。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質課競賽活動中,她經(jīng)過層層選拔,取得了參賽資格,成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負重望奪取競賽的好成績,她在繁忙的日常工作中抽出時間潛心研究,查閱了大量的專業(yè)書籍,在比賽中,她以新穎獨特的思路、從容的教態(tài),全新的教學理念贏得了評委們的高度評價,最終取得全州三等獎,展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務底蘊和精湛的業(yè)務水平。

  2010年11月,她在全縣第二屆“校長論壇——班主任之聲”活動中,演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本,當好新時代的班主任》,較好的詮釋了新時代的幼兒教育工作者的教育理念和教學策略,贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。

  她在工作中加強幼兒各方面能力的培養(yǎng),指導學生參加蒲公英2005青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動,取得了優(yōu)異的成績,被授予湖北地區(qū)園丁獎.同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動湖北地區(qū)指導教師獎。指導幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績,并榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號。

  三、勤勉務實求真,工作精益求精

  龍晶同志經(jīng)常自我加壓,處處嚴格要求自己,始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事,一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去,從不向領導叫苦叫累,從未等待觀望、患得患失,而是主動思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧,對每一項工作、每一個任務都百分之百積極應對、用心去做,不僅真正做到了干一行愛一行,而且力求愛一行精一行!

  在工作中,她勤學善思,在不斷學習與思考中總結經(jīng)驗,在教學中,她深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,她精細地備好每一節(jié)課。還自己動手制作教學用圖和教學用具。她認真了解每個幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。她關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競賽活動,孜孜不倦地學習對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

  四、真誠奉獻愛心,無愧教師稱號

  冰心老人說得好:“有了愛,就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德,是老師心靈美的主要表現(xiàn),也是做好學生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。已經(jīng)上了小學二年級的兒子常常責怪她說:“媽媽,你對你的學生比對我要好100倍。”“媽媽,你能多抽點時間陪陪我嗎?......每當聽到兒子說這些話時,她的心里非常難過。是的,在她的教育生涯中需要不停地播撒愛,她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個幼兒的心田,讓孩子們健康、快樂的成長,但有時候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。

  龍晶同志曾這樣說過:“一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光,是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她,龍晶同志才會如此努力的付出,才會快樂地收獲。我們有理由相信,作為一名普通的幼兒教師,她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務實的態(tài)度,她在幼教的道路上會走得更遠更好!

  教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇二

  xxx老師,男、1953年12月出生,中國共產黨黨員,75年2月開始工作。長期的生活磨練和工作中的歷練,不僅使他養(yǎng)成自強不息、勇挑重擔,正視現(xiàn)實,戰(zhàn)勝挫折的精神,而且也使他學會了做人,擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作三十六年來,他始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點點滴滴做起,用心做事業(yè),用愛做教育,譜寫了一曲曲奉獻之歌,受到領導、同行、學生及家長一致好評。現(xiàn)將主要事跡匯總如下:

  一、思想上力爭上游,要求進步。

  周老師常說:為人師者,必須以德為先,以責為重,以生為本;做學生人生的導師、生活的向導、技能的教練、學習的楷模、心靈的摯友。作為一名老黨員,他把全部的精力和心血都傾注在孩子們的身上。在工作之余他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以“三個代表”重要思想為指導,認真踐行科學發(fā)展觀,認真學習新課程理論,強化理論與實踐,不斷提高自身素養(yǎng),扎實工作,全心全意為教育事業(yè)服務。

  二、熱衷教育事業(yè),默默奉獻。

  教育是人類社會進步的基礎,教師肩負著為社會進步培養(yǎng)人才的光輝使命。75年2月,正值青春韶華之年,響應村里的號召他步入教育之門,在趙沖小學為孩子們搭起追尋夢的舞臺,青絲變白發(fā),不悔的是無私的奉獻。教育是有溫度的,只有源頭活水,才能長青不老。86年秋季,已而立之年的周老師踏上了他的朝圣之旅,考入肥西師范民師班,進行脫產學習。88年8月學成歸來任趙沖小學教導主任,積極配合校長探索管理方法,蓄睿智之氣,育高德之人,固立校之本。他身先士卒,主動擔任兩個年級數(shù)學,在周老師的榜樣示范,學校的教學成績一直位居全鎮(zhèn)前三甲(當時煙墩有學校18所)。多年的勞累,身體嚴重透支,2001年右耳幾乎聽不見需佩戴助聽器,2005年4月患胃癌住院治療,進行胃切除手術,2006、2007年暑期又住了兩次院。住院期間,周老師總是和他愛人說:想念孩子!并且在2007年秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位,承擔當時在包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)小學統(tǒng)考倒數(shù)第一的班級數(shù)學教學,他對同學們一視同仁,微笑傳遞知識。細心、耐心、充滿愛心,精心為這些折斷羽毛的天使縫補翅膀、枯萎枝葉的花朵澆灌,寒暑交替2008年全鎮(zhèn)小學統(tǒng)考中他所受的班級榮獲第二名的佳績。孩子們笑了,周老師卻與2009年暑期又住院治療多日。

  他平時總是嚴格要求自己,工作勤勤懇懇、任勞任怨,他所任的學科在煙墩鎮(zhèn)舉行的檢測中,總能取得優(yōu)異的成績,本人也多次受到上級表彰(1999、2002、2008xx鎮(zhèn)教育先進個人;2001年xx縣優(yōu)秀教師等)。

  丹心育桃李,綠葉村紅花是周老師的從教諍言;捧著一顆心來,不帶半根草去是桃李的真誠贊譽;菁菁校園就是他的家是同事們常掛在嘴邊的一句話;愛生如子是家長們真切評價!

  三、在生活中樂觀向上,潤物細無聲。

  生活中的周老師樂觀向上,以豁達的胸懷迎接每一天。他從不把自己當做一名病人,每天早晨總是第一個跨進校園,打掃衛(wèi)生。在學生的心中,他常常是一副笑臉友善和藹,他以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。他深深的知道:教師的愛似春風,能驅散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽學生的心聲,關愛弱勢群體,每個人的內心才會真正的和諧,只有人的內心和諧,社會才能真正和諧。

  時間飛逝,日月如梭,周老師在教育生涯已快走過三十六個春秋,多年的教育生活,讓他付出了許多,甚至健康。同時他也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂,他愛偉大的教育事業(yè),更愛可愛的學生。他常說:“我選擇了教育,一生無悔!”面對新形勢,他一如既往,立足本職,盡職盡責,默默奉獻,以自己涓涓的耐心流水,澆灌著生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長。

  教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇三

  她,女,生于1975年,大學本科學歷,中學一級教師、會計師,縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經(jīng)專業(yè)課程,現(xiàn)教學勝利中學高中信息技術課程,同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。

  她自覺餞行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守。在領導心目中,她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中,她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里,她嚴厲、慈祥,以身作則。自1995年走上講臺至今,15年風雨,她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾,默默奉獻,成長為極具高度信譽的教育工作者。

  1998年那年的寒假的一天,她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學生寒假作業(yè),記得那天天下著大雪,年關街道做生意的攤位十分擁擠,占據(jù)了進學校大門的道路。當時一車寒假作業(yè)書無法進入校園,學校教師已放假離校,她為了及時地發(fā)放學生寒假作業(yè),二話沒說,向總務主任匯報后,及時搬運了那一車的書,因為一天的勞累過度,身懷三個月的孩子流產了,晚上當她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子,夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場,她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天,她沒有把此事告訴學校領導,還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領成績單的所有學生手里,看著師生接過寒假作業(yè),欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容,同時也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事,只要是她能夠辦得到的,她會承諾并守信地辦好,譬如,指導雷老師等教師制作課件,她會盡心盡力,直幫助到課件完成,她時時如此實心辦事,真誠待人,得到了同事的好評。

  她由于長期在繁雜的事務中勞累工作,患上了頸椎病,經(jīng)常帶病工作。2006年,她帶高三(8)班的專業(yè)課,自開年后舊病復發(fā)了,整天的頭暈眼放花,縣醫(yī)院檢查后,醫(yī)生告誡地對她說:“你的病很嚴重,必須住院理療。”為了信守承諾,圓滿地送走這屆學生這個信念,讓所帶學生高考取得好成績,一直堅持到高考結束后的那一天,暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績,她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一,激勵了許多學生,其中,方浩同學專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。

  多年來,她一直戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學科教學的第一線,同時兼學校主辦會計、食堂會計等職,雖然負擔重,但教學成績一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè),并一直克服多重困難,因材施教,如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋,她總是帶頭先示范背一遍給學生聽,然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好,在專業(yè)課早自習上連續(xù)兩周都背不下十條,胡老師于是找他談話,教他巧記、活記,千方百計激勵他努力,并承諾犧牲自己休息時間給他輔導,直到他背完為止。說到的事她能做到,她一直利用課余時間到班級輔導學生。這一舉措,她一直都能落實踐行,從沒失言,與她同教學高三的老師都有目共睹,一直在教師和學生心目中信守承諾,言行一致的好教師。

  無論工作多么忙,她堅持業(yè)余學習,感染師生勤奮好學,為此,近五年來,她還學與寫合作,教與研合作,取得了許多獎項,如:公開課證書1個(2006年縣一等獎),論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個),教學設計及案例證書7個(其中國家級2個、省級1個、縣級4個),課件證書10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個),高考試題評析及預測證書1個(國家級),課題論文證書1個,輔導學生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導學生在市級報刊發(fā)表習作2篇,羅田縣科學發(fā)展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇;經(jīng)濟類論文5篇,在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。

  她在財務工作十五年中,廉潔自律,以身作則,認真遵守財務人員廉政規(guī)定,踏踏實實做事,清清白白做人,從小事做起,從一點一滴做起,防微杜漸,維護財務會計聲譽,筑牢廉潔思想道德防線,工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯,不借付款之機謀取私利,吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易,也決不去亂收費,以自己的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象,在近幾年的“普九”攻堅工作中,她作為此項工作的重要成員會計,她常常加班到深夜,她嚴格按照各項規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,她堅持實事求是的基本準則,做到從大局出發(fā),服從領導安排,對社會負責,將“勤儉節(jié)約,用心服務,取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終,努力做到及時報帳、認真做帳,她廉潔自律。多年來,她的財務工作一直得到上級好評,多次被縣教育局評為計劃財務先進個人,十幾年來財務成績居全勝利鎮(zhèn)第一,食堂財務會計業(yè)務精通,自己根據(jù)學校自身情況,設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本,試試用了幾年,效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。

  有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,這是她工作十幾年來的真切感受,工作雖然艱苦,但她更多感到的是愛的快樂。用她自己的話說:我餞行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守,永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。


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