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四有好教師事跡材料范文

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  四有好老師是老師中的楷模,是老師們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和看齊的榜樣,下面是學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)啦小編精心整理的四有好教師事跡材料范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  四有好教師事跡材料

  xx是生物與化學(xué)工程學(xué)院一名普通教師,自xx年1月博士畢業(yè)入職以來在教學(xué)科研崗位工作已有近八年的時(shí)間。八年來,她一直執(zhí)著從教,精心育人,從未懈怠,努力使自己成為一名學(xué)生心目中的好老師。

  一、堅(jiān)守理想信念、教書育人。在價(jià)值取向多元化的當(dāng)今時(shí)代,她始終將“傳道授業(yè)解惑”的“師者”信念扛在肩頭,以“傳道”作為第一責(zé)任和使命,做學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的引路人,積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣和熱情。

  二、加強(qiáng)自她約束,增重和理解學(xué)生。一直以“身正為師,學(xué)高為范”的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。在教學(xué)和科研工作中以身作則,用自己的一言一行引導(dǎo)學(xué)生;積極引導(dǎo)學(xué)生思考,注重啟發(fā)式教學(xué)。充分尊重和理解學(xué)生,在幫助學(xué)生建立專業(yè)思想的同時(shí),注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,爭(zhēng)取成為學(xué)生的良師益友。

  三、注重知識(shí)更新,苦練內(nèi)功。好老師要有扎實(shí)的學(xué)識(shí),要做到教學(xué)科研兩不誤,努力提升自身知識(shí)修養(yǎng)和教學(xué)科研能力。隨著環(huán)??萍嫉牟粩喟l(fā)展與進(jìn)步,環(huán)境治理技術(shù)和環(huán)保設(shè)備也日新月異、層出不窮。在平時(shí)的授課過程中,她會(huì)緊跟環(huán)保科技和環(huán)保政策發(fā)展的步伐,注重專業(yè)知識(shí)的積累和更新,在講授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)補(bǔ)充最新工程案例以開拓學(xué)生的專業(yè)視野。由于她的不斷努力,曾多次在校級(jí)和院級(jí)青年教師基本功競(jìng)賽和多媒體課件競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在做好教學(xué)工作的同時(shí),她也積極開展科研工作。目前已主持和參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目并發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。同時(shí),以節(jié)能減排大賽等環(huán)保賽事為契機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生參與到自己的科研以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

  好老師不是天生的,做黨和人民的好老師,需要她們終身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和奮斗。在今后的教學(xué)和科研工作中,她會(huì)不忘初心,繼續(xù)向前。

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  xx年8月23日,是二十四節(jié)氣之中的第14個(gè)節(jié)氣——處暑,也是她終身難忘的日子。這一天,剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的她被分配到xx職中,走上了她夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái),開始了她的教育生涯。從此,如何當(dāng)一名學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、同事信服和領(lǐng)導(dǎo)滿意的老師,成了她終身奮斗的目標(biāo)。

  “學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的共識(shí),更是這所學(xué)校大多數(shù)學(xué)生所信奉的真理,因此大部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)積極性不高。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)問題,她深知要想一下子轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想問題很不現(xiàn)實(shí),只能通過有效的教育手段去逐步扭轉(zhuǎn)。

  親其師信其道。在教學(xué)中,她廣泛滲透教育活動(dòng),循循善誘,以事明理,因勢(shì)利導(dǎo),深入淺出,采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。功夫不負(fù)有心人,在她耐心細(xì)致、不厭其煩的啟發(fā)教育下,不到一個(gè)學(xué)期,她所帶的兩個(gè)班級(jí)的絕大部分學(xué)生喜歡上了英語課,學(xué)期末英語課成績(jī)名列前茅,得到了大家的認(rèn)可。也許是她的熱情和真心感動(dòng)了學(xué)生,1990年1月8日,她的學(xué)生張建設(shè)因轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方讀書,離別時(shí),在送她的一本相冊(cè)上寫下了這樣一句話:“祁老師,是您開啟了我學(xué)習(xí)英語的大門,謝謝您!”一句暖心的話,深深地表達(dá)了學(xué)生對(duì)她的愛戴。使她這個(gè)初出茅廬的新教師受到了極大的鼓勵(lì),更是堅(jiān)定了她當(dāng)好一名教師的信心。

  1990年8月開學(xué)后,學(xué)生梁正多第一次邁進(jìn)高中校園。那時(shí)候,他的英語成績(jī)非常糟糕,心理比較脆弱,一上英語課就想回家。細(xì)心的她很快發(fā)現(xiàn)了梁正多的問題,于是她用和藹的面容,慈祥的目光,愛的引導(dǎo),使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地?fù)崦赫嗟念^,為他定下學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)他:你能行,我相信你!隨著每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下,一天天日復(fù)一日的陪伴,一遍遍不厭其煩的輔導(dǎo),梁正多的英語成績(jī)有了明顯的提高。轉(zhuǎn)眼到了高二,9月下旬,梁正多的母親患有食道癌已到了晚期,前期的治療花光了家中的所有積蓄。生活上的困難,使梁正多產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭。心中的想法沒有逃過她的眼睛,在她的耐心詢問下,梁正多終于忍不住哭了起來,她就像媽媽一樣安慰他說:“孩子,生活沒有過不去的坎,你既然愛你的媽媽,你就應(yīng)該振作起來,好好生活,好好學(xué)習(xí),這樣才是對(duì)你媽媽最好的報(bào)答。”梁正多母親去世的那天下午,他急急忙忙請(qǐng)假回家去料理母親的后事。知道情況后,她追上去對(duì)他說:“孩子,安心去吧,我等你回來!”邊說邊又從口袋里掏出來50元錢塞在他手里。面對(duì)母親的去世和老師的關(guān)懷,梁正多發(fā)聲大哭了起來。那時(shí)候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來,一直這樣關(guān)心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響,使梁正多獲得了自信,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?,F(xiàn)在梁正多也和她一樣成為了一名教師,在xx七中工作。

  1993年3月,她被調(diào)入xx一中從事高中英語教學(xué)工作。在工作中,深知自身知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)的需要時(shí),她便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。在征得家人和學(xué)校的同意后,于1996年5月參加了全國(guó)成人高考,被xx省教育學(xué)院英語教育專業(yè)錄取。9月,她脫產(chǎn)去進(jìn)修。當(dāng)時(shí),女兒只有4歲,兩年的學(xué)習(xí),一次次的分離,面對(duì)女兒啼哭,無不讓她撕心裂肺。即便是這樣,為了提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年7月,她以優(yōu)異的成績(jī)完成了??破瘘c(diǎn)的全日制本科學(xué)習(xí),為以后的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  進(jìn)修回來的她很快成為了學(xué)校的教學(xué)骨干,任教研組長(zhǎng),至今一直擔(dān)任重點(diǎn)班的教學(xué)工作。2009年8月開學(xué)后,學(xué)校安排她擔(dān)任高三兩個(gè)班的英語課,理科班72人,而文科班有122人,為xx一中歷史上人數(shù)最多的一個(gè)班。說是兩個(gè)班,194名學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了4個(gè)班的人數(shù)。超大班額,工作強(qiáng)度可想而知,常常是一節(jié)課下來渾身濕透。慢性咽炎,咳嗽不止;頸椎疼痛,夜不能寐。大夫建議立即住院治療,家人給她辦了住院手續(xù)。雖說是辦了住院,但是,她每天只是利用中午休息的時(shí)間去醫(yī)院一邊輸液治療,一邊吃飯休息,下午上班又回到教室,從沒有因住院看病而耽誤過一節(jié)課。一位好心的學(xué)生家長(zhǎng)知道了她的病情后,送來了一個(gè)石頭做的枕頭,每天晚上睡覺前,先在石枕頭上鋪好毛巾,然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上,來緩解疼痛。(后來,她把石枕頭還給了學(xué)生家長(zhǎng)后,便在啤酒瓶上裹上毛巾來代替石枕頭?,F(xiàn)在她把幾本雜志卷在一起,休息時(shí)墊在頸椎疼痛部位。)就是這樣,她忍著疼痛堅(jiān)持上好每一節(jié)課,批改作業(yè)從不馬虎,晚自習(xí)輔導(dǎo)不缺一次。一年來,194名學(xué)生英語成績(jī)都有明顯地提高,其中一位名叫屈永海的學(xué)生在高考中取得了486分的好成績(jī),被xx省zd學(xué)院錄取,高考總分較前一年的320分提高了162分,英語單科成績(jī)提高了61分?,F(xiàn)在,屈永海在xx縣法院工作。

  愛是鑒別教育的尺度。xx年12月16日,她被xx省教育廳選派去北京師范大學(xué)參加培訓(xùn)。聽說她來北京了,2012屆考入北京大學(xué)的狄延超同學(xué)急匆匆的過來看望自己的老師。在短暫的相聚后,送老師回去途徑中關(guān)村地鐵站時(shí),狄延超說:“老師,在我上高三的時(shí)候,您讓我背誦有關(guān)中關(guān)村的課文,并且還對(duì)我說了一些鼓勵(lì)的話,對(duì)我觸動(dòng)很大,當(dāng)時(shí)我就暗下決心,一定要考上我夢(mèng)寐以求的大學(xué),是您的鼓勵(lì)幫助我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。”走著說著,在中關(guān)村地鐵站,狄延超給老師背誦起了當(dāng)年學(xué)過的課文。學(xué)生的舉動(dòng)既讓她震驚,又讓她感動(dòng)。時(shí)間和距離并沒有隔斷彼此之間的情誼,師生情感在他鄉(xiāng)進(jìn)一步延續(xù);

  xx年的一天,2003屆畢業(yè)生組織一個(gè)聚會(huì)活動(dòng),邀請(qǐng)部分老師參加聯(lián)誼。許多在外地的學(xué)生聽說她和其他幾位老師都來參加,放下手頭工作,克服困難,千里迢迢飛奔而來。當(dāng)見到曾經(jīng)與自己朝夕相處的恩師時(shí),不少同學(xué)喜極而泣,潸然淚下。一位在北京因工作太忙實(shí)在無法前來參加師生聯(lián)誼活動(dòng)的學(xué)生李煒,在電話里對(duì)她說:“我雖然沒能在聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看見您,能在電話里聽聽您的聲音,感覺也是暖洋洋的”。學(xué)生宗玉平進(jìn)門后看見了她,立馬跑過去抱住她動(dòng)情的說:“老師,我太感謝您了!我現(xiàn)在在一家公司做銷售經(jīng)理,年薪20萬,兩個(gè)孩子,一兒一女,生活很幸福。本來公司安排我出差,聽說您來,我請(qǐng)假過來主要就是為了看您。我當(dāng)年上高中時(shí)英語底子薄,學(xué)習(xí)很吃力,是您沒有放棄我,如果沒有您當(dāng)年的鼓勵(lì)和培養(yǎng),今天的我不可能當(dāng)上銷售經(jīng)理,這家公司對(duì)英語要求很高;”說著說著,伏在她的肩頭哭了起來。

  xx年4月,離一年一度的高考越來越近了,為了幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題,她下午放學(xué)后就基本不回家吃飯。大多時(shí)候就是在學(xué)生吃飯的間隙,喝幾口開水啃幾口饅頭,依舊回過頭來繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生。11日下午7點(diǎn)時(shí)分,她正在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生,另一個(gè)名叫王皚雪的學(xué)生推門進(jìn)來,快步走到祁老師面前,將一個(gè)飯盒放在了她的辦公桌上,說:“祁媽媽,快吃,我奶奶包的餃子,趁熱吃,可好吃了。”學(xué)生的天真、直爽和可愛,深深地打動(dòng)了她的心,就著眼淚吃著暖心的餃子;

  印度詩人泰戈?duì)栒f:“天空沒有翅膀的痕跡,而鳥兒已經(jīng)飛過。”轉(zhuǎn)眼間,三十年過去了。她努力追求著自己當(dāng)初做一名好老師的目標(biāo),虔誠地守望著一個(gè)關(guān)于教師、教育永遠(yuǎn)不滅的夢(mèng)想。

  追求之路雖然充滿著艱辛與苦痛,但每一點(diǎn)成績(jī)的取得和些許的進(jìn)步,都會(huì)讓她感受到生命境界的提升,有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近年來,她的高考成績(jī)8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》、《中小學(xué)英語》等教育教學(xué)刊物發(fā)表論文16篇。2010年在“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。2009年11月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《高中新課程英語教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)》;2012年6月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下英語課程資源開發(fā)與利用的研究》(等級(jí):優(yōu)秀);xx年9月主持完成xx省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)與高中英語教學(xué)有效整合的研究》。2011年1月獲得xx省第十二屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);2011年3月獲得xx市“五個(gè)一工程”優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);2011年7月獲得全國(guó)“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);2013年2月獲得xx省第九屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。她曾先后獲得xx市拔尖人才、xx省中小學(xué)骨干教師、xx省中小學(xué)學(xué)科帶頭人、全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師、全國(guó)中小學(xué)外語教師教學(xué)能手、全國(guó)中小學(xué)外語教師名師等稱號(hào)。

  人生有涯,學(xué)無涯,教更無涯。三十年如一日,她盡自己最大的力量去托起一個(gè)個(gè)希望,用自己的人生去圓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。“一本書,古今情,學(xué)而不厭,育人者先育己;幾支筆,天下事,誨人不倦,春泥護(hù)花華更艷”是她的人生寫照。“持一支粉筆,帶兩袖清風(fēng);站三尺講臺(tái),育四方桃李”是她永恒不變的追求。

  她就是深受學(xué)生愛戴,被學(xué)生親切地稱呼為“祁媽媽”的xx一中高級(jí)教師——祁xx。

  關(guān)于四有好教師事跡材料

  他,既是學(xué)校把關(guān)老師,又是重點(diǎn)班班主任,還是教學(xué)副校長(zhǎng)。

  他,課堂上神采飛揚(yáng),工作中勤勤懇懇,贏得桃李遍天下。

  他,身挑數(shù)職,無怨無悔,是學(xué)校教師的楷模。

  他,就是xx,被譽(yù)為xx十中男神。在xx十中,一提到xx,大家第一影響就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,所帶班級(jí)成績(jī)突出,贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的一致稱贊。

  2011年的xx十中,校舍簡(jiǎn)陋,生源薄弱,人心渙散,面臨撤并。關(guān)鍵時(shí)刻xx臨危受命,擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)。由于同時(shí)擔(dān)任重點(diǎn)班班主任,加上滿負(fù)荷的教學(xué)任務(wù),讓他基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動(dòng),一心撲在學(xué)校的工作上,犧牲休息時(shí)間主抓教育教學(xué)。周六他放棄休息時(shí)間組織本班學(xué)生到校自習(xí),假期他的班級(jí)跟高三學(xué)生同步到校學(xué)習(xí),他純義務(wù)在學(xué)校監(jiān)督,不收取一分費(fèi)用。

  除了工作上的累,家庭的困難更是他無法忘卻的痛。xx姐弟兩人,姐姐單身無人照顧,xx年至xx年,姐姐多次住院直至去世,他為了兩個(gè)高三畢業(yè)班的教學(xué),沒有耽誤一堂課,白天精心備課、上課,晚上去醫(yī)院照顧姐姐,精力體力付出已達(dá)極限。xx年,父親病重,輾轉(zhuǎn)xx、蘭州4所醫(yī)院就醫(yī)。當(dāng)時(shí)正直高三后期教學(xué)最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn),他依然白天學(xué)校、夜里醫(yī)院,沒有耽誤一節(jié)課。一段時(shí)期,他xx蘭州兩地跑,沒有耽誤學(xué)校任何工作。同事們看他忙忙碌碌,進(jìn)進(jìn)出出,沒有人知道他心中藏著多少困與苦。他也從沒有將家中的困難對(duì)別人說過。

  作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師,xx從不驕傲自滿,始終把自己作為一員“新兵”來要求,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù);作為班主任,他對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。面對(duì)許多常人難以想象的實(shí)際困難,他坦然處之,對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一如既往,充滿熱情。他,癡心教育,以真誠帶動(dòng)十中人無私奉獻(xiàn),憑善良感動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)。

  教學(xué)工作中,他認(rèn)真負(fù)責(zé),講求方法,不但傳授給學(xué)生學(xué)科知識(shí),更注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)的輕松有趣,針對(duì)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),他將難度大的內(nèi)容精心編輯,以中學(xué)生易于理解的方式深入淺出的點(diǎn)撥學(xué)生,教學(xué)效果較好,深得學(xué)生的喜愛和好評(píng)。尖子生培養(yǎng)方面擔(dān)任化學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作,認(rèn)真篩選教學(xué)內(nèi)容 ,精選訓(xùn)練題,獨(dú)立組織選拔考試,聯(lián)系xx公司礦冶院等科研單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),取得優(yōu)異成績(jī)。98年、2000年兩屆高考xx市三縣兩區(qū)化學(xué)平均成績(jī)第一名,2004年高考xx區(qū)理科綜合平均成績(jī)第一名,xx年高考xx市三縣兩區(qū)理科綜合平均成績(jī)第一名;93、97、99、xx年四次獲得“全國(guó)奧賽市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,一次“省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)”,并榮獲“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)及全國(guó)奧賽xx省貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌。2013、xx、xx三獲全國(guó)奧賽省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

  班級(jí)管理工作中,他一是用愛心感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣,既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。二是把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃,班級(jí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,沒有出過嚴(yán)重的違紀(jì)事件,這一切都要?dú)w功于她的思想工作成績(jī)。三是扎實(shí)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,通過深入調(diào)查摸底,搞清他們之所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。四是犧牲大量的業(yè)余時(shí)間組織本班學(xué)生到校自習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率。從98年至今,所有不上課的周六以及寒暑假,他都到校組織學(xué)生自習(xí),不收取任何費(fèi)用義務(wù)監(jiān)督學(xué)生。贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。99年被評(píng)為“xx公司優(yōu)秀教師”, 2000年榮獲“xx公司最佳園丁”2003、xx年或“xx市優(yōu)秀班主任” 2005年被授予“xx市青年教學(xué)能手”“ xx年xx市感動(dòng)校園人物”xx年所帶班級(jí)高考成績(jī)輝煌,其中一本上線率86.79%,二本上線率98.11%,創(chuàng)造了xx十中新的紀(jì)錄,xx年榮獲xx省園丁獎(jiǎng)優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào),。從教以來所教學(xué)生胡嵩麟、宋思超、馮樂耕、張紫府、谷寶驊、張一杰被清華大學(xué)錄取,溫爾雅、王俊人考入北京大學(xué)。

  教學(xué)管理工作,他將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)化教學(xué)管理。加強(qiáng)教務(wù)管理規(guī)范化、制度化建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理、業(yè)績(jī)考核、高考獎(jiǎng)勵(lì)和違紀(jì)處理規(guī)定,制定新的教學(xué)紀(jì)律管理章程和進(jìn)一步完善了符合校情的新的教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,實(shí)現(xiàn)了教務(wù)管理制度化、人性化。并做到學(xué)期有檢查、學(xué)年有考核,提高了管理效率,有效的保障了教學(xué)工作的順利進(jìn)行和其他各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。在他的主抓下十中高考成績(jī)領(lǐng)跑全市。xx年高考應(yīng)屆一本上線率文科23.77%、理科50.52%,二本上線率文科65.57%、理科72.40%位列xx市三縣兩區(qū)第一名,xx年高考應(yīng)屆一本上線率47.3.%、二本上線率70.05%蟬聯(lián)xx市三線兩區(qū)第一名并榮獲肅省園丁獎(jiǎng)優(yōu)秀班主任。xx年高考,文科一本應(yīng)屆上線率51.46%,二本應(yīng)屆上線率75.73%, 理科一本應(yīng)屆上線率54.94%,二本上線率81.03%,第三次奪得三線兩區(qū)第一名。

  作為一名教育工作者,他絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,他深知路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在今后的教育教學(xué)工作中,他將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)著無悔的青春。他堅(jiān)信“癡心一片終不悔,只為桃李競(jìng)相開”。

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