五四獎?wù)聜€人事跡（通用5篇）

時間：2022-04-12 09:46:17 邱妹0由分享

2022五四獎?wù)聜€人事跡（通用5篇）

同學(xué)們，一代人有一代人的使命，五四的精神火炬已傳遞到新時代青年手中，讓我們自覺擔當起新時代賦予青年的歷史使命，下面小編為大家整理了五四獎?wù)聜€人事跡（通用5篇），希望大家喜歡！

五四獎?wù)聜€人事跡（通用5篇）

五四獎?wù)聜€人事跡1

誰為青春陽光代言，誰為幼兒保駕護航，誰追夢在幼教路上?是她，就是她，開發(fā)區(qū)實驗幼兒園幼兒教師：許然，一位充滿活力、散發(fā)自信的青年教師。在她的身上我們感受到認真踏實的工作態(tài)度、敬業(yè)愛崗的工作干勁、團結(jié)進取的合作精神。2009年畢業(yè)于如皋高等師范學(xué)校幼師專業(yè)的她，踏上幼教之路已有7年，7年來，她努力著、收獲著、進步著……

青澀走向成熟

她興趣廣泛，除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。俗話說“學(xué)高為師，身正為范”，在生活中、工作中她時刻銘記自己的身份與職責，在注重知識學(xué)習(xí)的同時注意自己高尚道德情操的培養(yǎng)，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。先后在如皋東皋幼兒園、高新區(qū)實驗幼兒園和現(xiàn)在的開發(fā)區(qū)實驗幼兒園工作的她天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，她很喜愛小朋友，在小朋友的眼里她是可親可愛的姐姐、是活潑開朗的伙伴、是溫柔善良的媽媽。在和孩子們的交往中她漸漸成熟，漸漸積累了不少與孩子交流溝通的好方法，漸漸地從青澀走向成熟……但，她并不滿足于這些，因為她知道這些只是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

從成熟走向成長

成熟自信的她積極上進，歷經(jīng)生活的考驗，一路走來，收獲累累：2012年通過自身的努力拿到了華東師范大學(xué)的本科學(xué)歷證書;近幾年獲得市局舉辦的“八禮四儀”優(yōu)秀教案評比一個一等獎，四個二等獎;區(qū)“安全、宣傳先進個人”等稱號;市級公開課《好玩的空氣》收到好評;積極參與課題研究，撰寫論文并成功發(fā)表在《成才之路》《教育》等雜志上。在平時的工作中她擅長組織開展各種活動，《圣誕參會》《我當小媽媽》等活動，先后在《如皋教育》《皋人》等電視網(wǎng)絡(luò)平臺上進行報道，引起了良好的效果。

成長路上，她說：做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍天!她是這樣說的，也是這樣做的，她時刻銘記著自己的神圣使命，努力克服不足，腳踏實地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實踐著人生的諾言一一把愛奉獻給孩子們、把青春奉獻給幼教事業(yè)!

五四獎?wù)聜€人事跡2

張老師，1996年成為杭六中教師團隊的一員。

做為一名普通老師，他忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，多年來一直從事教學(xué)一線工作，他不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近年來全心全意落實學(xué)校提出的基本要求。在師德師風(fēng)的建設(shè)上創(chuàng)先爭優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng)新爭優(yōu)，在與家長的溝通上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與同事的相處上和辦公室的文化建設(shè)上創(chuàng)先爭優(yōu)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和家長、學(xué)生的好評，表現(xiàn)出了一名教師應(yīng)有的品格和素質(zhì)，曾先后被評為市級優(yōu)秀教師，旗級先進教育工作者，師德標兵。

一.端正工作態(tài)度，熱愛教育事業(yè)，在平凡的工作中學(xué)習(xí)、成長、奉獻。

中學(xué)教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到學(xué)生的未來發(fā)展。要想干好工作，知識面窄不行，思路不清不行，認識水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學(xué)教育基本功、嚴謹細致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的奉獻精神。多年來，他無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。

二.愛崗敬業(yè)，行動勝于言傳，在敬業(yè)奉獻中樹立良好形象。

二十年來，他長期面對教育教學(xué)工作量大、任務(wù)多、重的實際，義不容辭，經(jīng)常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得給學(xué)生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展增添動力。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標精神。注重課堂的反思與總結(jié)，在反思中進步，在總結(jié)中提高，有力促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

他所在的音體美、信息技術(shù)、綜合實踐組是素質(zhì)教育不可缺少的主要組成部分。在義務(wù)教育均衡發(fā)展中占有重要作用，他相信，在未來的學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展會做出更加積極的努力。

五四獎?wù)聜€人事跡3

我是陳_,男，漢族，中共預(yù)備黨員，就讀于_師范學(xué)院政法學(xué)院2010級農(nóng)村區(qū)域發(fā)展班。大學(xué)至今，本人一直秉承著孜孜不倦，銳意進取的理念，經(jīng)營著自己的大學(xué)。在學(xué)習(xí)方面，勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu),目標明確，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;在工作中，始終帶著服務(wù)與責任，做好手中每件事;思想上，積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。

從小，自己就很自卑，覺得自己哪都不如別人，但是，在后來的生活中，我學(xué)會微笑，學(xué)會用自己的優(yōu)秀去征服我身邊的人。成功總是垂涎于那些有準備的人!我只是一個普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景卻給了我堅強向上的品質(zhì)，我也堅信，只有永不停步，才會有前進的機會才會有美好的未來。所以，我在學(xué)習(xí)與日常生活中都嚴格要求自己。

進入大學(xué)以后，我及時地轉(zhuǎn)換自己的角色，并很快地確定我在這個階段的人生追求。我力求充實，在忙碌中一步步想我的夢想前進。人生沒有彩排，也不能重來，所以我們要把握好每一次的演出的機會。我一邊扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，希望在畢業(yè)之后，能夠投向基層，貢獻自己的一份力量;另一方面，不斷通過參加活動，鍛煉實踐能力，在一次次地鍛煉中不斷成長，豐富內(nèi)涵。很幸運，通過兩年多的不斷錘煉，在各個方面都取得了較大的進步。

在思想上，我也是積極尋求進步，緊跟現(xiàn)代思想潮流，樹立良好的價值觀與人生觀，堅持個人發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合，努力成為一名有理想、有價值、有責任的社會主義新青年;目前作為一名中共預(yù)備黨員，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)黨的方針政策，能夠在政治上、思想上、行動上同黨保持高度一致。

在學(xué)習(xí)上，我始終認真學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，扎實學(xué)習(xí)專業(yè)課知識。我不光學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也在積極地開拓課外知識的學(xué)習(xí)，通過圖書館，購買書籍，網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外的知識，從而提高我的綜合能力;大二期間，獲得專業(yè)三等獎學(xué)金，并一次性通過了教師資格證的考試;大三期間，獲得國家勵志獎學(xué)金、專業(yè)一等獎學(xué)金、三好學(xué)生以及通過英語四級;大四，即將跨專業(yè)考法學(xué)專業(yè)的司法考試，對我來說，這又將是一個挑戰(zhàn);在接下來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持謙虛謹慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，走好學(xué)習(xí)道路上的每一步，做到青春無悔。

在工作上，為了鍛煉各方面能力，充實大學(xué)生活，我也積極參與學(xué)生會、社團、班級實踐活動。在班級我一直擔任治保委員，認真完成本職工作，用自己較高的集體榮譽感與責任心參與班級建設(shè)，為班級的每個同學(xué)謀利益;從大一開始，就積極參加各種社會實踐活動，曾擔任大學(xué)生青年志愿者協(xié)會會長和匯愛志愿服務(wù)隊負責人，一直從事于公益活動，讓志愿者精神深入人心。在大學(xué)生青年志愿者協(xié)會組織和參加諸如義務(wù)敬老、陽光捐衣、義務(wù)支教、義務(wù)植樹等活動，很榮幸被評為優(yōu)秀社團干部在匯愛志愿服務(wù)隊，定期服務(wù)六名腦癱患兒，自組織成立來，風(fēng)雨無阻，我們也積極開展以腦癱患兒為核心的活動，開展諸如全國助殘日，愛心助殘晚會等活動，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠的影響，我們組織也獲得了2011-2012年校園十佳青年志愿團體，2011年被安徽省文明辦評為江淮志愿服務(wù)集體優(yōu)秀典范，2012年5月榮獲_市扶殘助殘先進集體稱號等;大三，很榮幸競選成為校學(xué)生會副主席，并在新的崗位上，繼續(xù)我的工作與服務(wù)，在日?；顒又校袨橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨，積極組織學(xué)生活動，豐富校園文化，搭建實踐平臺，踐行服務(wù)理念;在2012年舉辦的第七次學(xué)生代表大會上，很榮幸成為第七次學(xué)生委員會主席團成員之一。當然，因為我們是學(xué)生干部，我們就有責任去做好我們的本職工作，協(xié)調(diào)好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，在各個方面做好楷模。我相信，在學(xué)生工作上的認識與經(jīng)歷，將更加促使我以一名合格的青年學(xué)生要求自己，不斷需求進步。

在社會實踐方面，我也積極參與學(xué)校組織的社會實踐活動。大二暑假參與到我校校級重點三下鄉(xiāng)團隊--_師范學(xué)院農(nóng)民工子女愛心服務(wù)團的社會實踐活動，和帶隊老師一起在_大觀區(qū)長江小學(xué)進行為期13天的義務(wù)支教、走進農(nóng)村、政策宣講、社會調(diào)研等活動。[蓮山課件 ]我們的努力得到了社會各界的認可和包括安徽新聞聯(lián)播等多家媒體的廣泛宣傳，我也很榮幸被評為三下鄉(xiāng)先進個人同時，參加了2012年第六屆中國(_)黃梅戲藝術(shù)節(jié)，成為全市60名志愿者中的一名。在這樣的一個展示_形象、非凡的黃梅視聽盛會上，我們負責接待來自四海八方的賓客，貢獻自己的微薄之力，為_的發(fā)展貢獻自己的力量，對我來說，這絕對是一次此生難忘的志愿經(jīng)歷，自己也很榮幸獲得了_市優(yōu)秀志愿者的稱號;

在生活上，秉著快樂生活的理念，以一顆真摯隨和的心與人相處，喜歡與別人分享我的快樂，也愿意承擔別人的痛苦，因此，得到了同學(xué)和老師們的認可和支持。在平時，自己也積極參與各種活動，比如運動會、籃球賽、旅游等，這些活動的參與也是我的生活變得更加豐富多彩，讓我的生活松緊有馳，形成了積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。同時，我也深知，作為一名來自農(nóng)村的孩子，我深知父母的不易，利用課余時間和寒暑假，通過學(xué)校的勤工儉學(xué)工作，散傳單、做家教、做推銷、進工廠等工作，掙得一些生活費用，去分擔父母的一些生活壓力。雖然，我的大學(xué)生活會因此變得忙碌和疲憊，但我相信，一分耕耘，一分收獲，自己的付出是值得的。

人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。我不是最優(yōu)秀的那個，但我卻不未停下前進的腳步，在人生的舞臺上，哪怕只有自己一個觀眾，我也要堅強的舞蹈下去!

五四獎?wù)聜€人事跡4

我是___理工學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院__級數(shù)學(xué)師范1班的學(xué)生，現(xiàn)在擔任班級班長。

自入團以來，我時刻記住自己是一名光榮的共青團員，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取、爭當優(yōu)秀團員。

在思想上，我認真學(xué)習(xí)馬克思主義思想等優(yōu)秀的理論。積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事;積極參與學(xué)校組織的各項團員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論，真正做到學(xué)以致用;遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應(yīng)盡的責任。

在學(xué)習(xí)上，我目標明確，態(tài)度嚴謹、踏實，一直以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。上課認真聽講，做好課堂筆記，課后認真獨立完成老師布置的作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學(xué)以致用，每學(xué)期都獲得校綜合獎學(xué)金。課余時間，我喜歡閱讀一些國內(nèi)外名著，以提升自己的修養(yǎng)。同時，也積極參加社會實踐活動和班級組織的義工活動，也曾多次參與支教獲得，受益匪淺。

在班級工作中，大一擔任了班級的組織委員，組織了豐富的班級課余活動。自大二擔任班長以來，我策劃組織活動時，更多的考慮到了我們專業(yè)的特點，因此，我組織了“三字一話”、“走上講臺”、“集體生日”等更有意義的活動，同時帶領(lǐng)我們班獲得校級優(yōu)秀班集體的稱號，得到了班級同學(xué)的認可。

在生活中，我善良、正直、平易近人，同學(xué)關(guān)系處理的較好，。我深刻意識到與同學(xué)、朋友相處得好是非常重要的，這不但關(guān)系到四年的大學(xué)生活能否過的充實，更體現(xiàn)了一個人交際能力的好壞以及個人素質(zhì)、品質(zhì)的高低，所以無論在班級還是在其他群體中，我都積極與同學(xué)和朋友溝通、相互幫助。

__年11月，我成為了預(yù)備黨員，這使我覺得非常的光榮。在成為預(yù)備黨員之后，我對自己的要求更加嚴格，時刻記住自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，時刻以高標準要求自己。

今后我會堅持勤奮努力、踏實爭先的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的學(xué)習(xí)生活,不辜負團組織對我的期望。

我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準!無論結(jié)果怎么樣，我都不會停下前進的腳步。

五四獎?wù)聜€人事跡5

__，女，35歲，中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院，現(xiàn)在懷化市實驗學(xué)校任教，擔任大隊輔導(dǎo)員，中教一級職稱。

一、政治立場堅定，思想上與時俱進：

老師積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

二、示范引領(lǐng)作用明顯：

個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個人專題事跡報道。

吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視臺報道達到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領(lǐng)作用。

吳老師具有很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每次參加省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，團市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導(dǎo)員們的領(lǐng)隊，在省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊輔導(dǎo)員隊伍中是只領(lǐng)頭雁。

三、教育研究不斷創(chuàng)新，工作成績突出：

(一)、不斷創(chuàng)新少先隊文化。老師通過創(chuàng)新管理機制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項制度、構(gòu)建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現(xiàn)少先隊文化的創(chuàng)新。

(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發(fā)揮少先隊強大的育人力量，并取得可喜成績。

A、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結(jié)合，取得了突出成績，在全地區(qū)少先隊工作會議上，進行了經(jīng)驗介紹和推廣。

B、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內(nèi)容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì)，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。

C、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關(guān)注，市電視臺為“新世紀我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區(qū)的少先隊活動起到了示范和引領(lǐng)作用。

D、注重社區(qū)實踐，譜寫素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區(qū)開展一次活動，學(xué)校教育與社會實踐互動，既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長了學(xué)生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。

(三) 取得的成績：

1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳輔導(dǎo)員。

2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：2001年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，2003年3月被團省委評為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，2002年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。

3.教育研究成果獎：

A.全國級：2004年9月，與儲學(xué)德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在2004年全國的發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。

B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.

C.省級：2006年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經(jīng)驗介紹發(fā)言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎。

D.市級：2006年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。

4.教育研究論文在省級獲獎：

2001年12月撰寫的論文《新世紀我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。

5.教育論文發(fā)表：

A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發(fā)表于2006.2期《懷化教育》