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兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡素材

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兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡素材5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編整理的兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡素材,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡素材1

_,__醫(yī)院護(hù)士。她的兒科護(hù)士先進(jìn)事跡如下:

她勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,使自己很快地得到了全面提高,并迅速成為了科室的主力,曾于__年代表鶴崗市參加黑龍江省護(hù)理技能比賽獲“省技術(shù)能手稱號”,__年參加院“護(hù)士禮儀”風(fēng)采比賽獲第一名,同年獲崗位技術(shù)練兵“全能第二名”,__年參加市“5.12”護(hù)士節(jié)護(hù)理知識競賽獲第二名,護(hù)理技術(shù)大賽“技術(shù)指導(dǎo)獎”,__年參加鶴崗市護(hù)理技術(shù)比賽第一名,并于__年派往天津?qū)W習(xí)先進(jìn)的人性化服務(wù)流程,并應(yīng)用到臨床優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡工作中。

一、愛崗敬業(yè)善于學(xué)習(xí)

兒科的工作不同于其他成人科室,細(xì)小而瑣碎,加之孩子在家庭中的重要地位,因此在護(hù)理上需要更加細(xì)心,技術(shù)上需要更加精湛,她虛心向老同志學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)理論知識,豐富頭腦,參加護(hù)理本科學(xué)習(xí),在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),做大量學(xué)習(xí)理論筆記,掌握新知識、新技術(shù),迅速成為一名護(hù)理工作的姣姣者。一次,一個(gè)五個(gè)月大的患兒狀態(tài)欠佳,哭鬧、嘔吐來就診,透視化驗(yàn)均無異常,在靜點(diǎn)觀察中細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)孩子大便中帶有少許果醬樣便,家長并沒有在意,但她根據(jù)自己所掌握的知識和所看過的病例,聯(lián)想到可能有腸套疊,隨即她把病情反映到醫(yī)生那里,通過再次透視,結(jié)果診斷為腸套疊,立即轉(zhuǎn)到外科治療,優(yōu)秀護(hù)士事跡為患兒爭取到寶貴的手術(shù)時(shí)間。

二、無私奉獻(xiàn)勇于進(jìn)取

用自己的那份真誠和耐心對待每一位患兒,成功地?fù)?dān)起了阿姨的角色,與他們交流、談心、接觸,不分生人熟人、有錢、沒錢都一樣對待,用那顆熾熱的心去溫暖每一個(gè)人,一次下半夜三點(diǎn)多,一位農(nóng)村婦女抱著發(fā)高燒的孩子來打針,可身上僅帶了30元錢,離用藥的費(fèi)用差的很多,看到這種情形,便從自己的兜里掏出100元錢,替婦女交上了醫(yī)藥費(fèi),病情穩(wěn)定后,她又為孩子煮了碗方便面喂她吃下,感動的那位農(nóng)村婦女流出了眼淚。一個(gè)秋天的下午,護(hù)士先進(jìn)事跡一位化膿性腦膜炎的孩子頻繁抽搐,大小便失禁,整個(gè)病房都彌漫著極度難聞的臭味,家長都走不上去,可沖在前面為孩子擦屎,擦尿、換尿布,家屬看了很慚愧圍上來一起忙活著,她又親自動手教會家屬如何護(hù)理,直到晚上九點(diǎn)才回家,這讓家長感動不已,隨即從兜里掏出500元錢往她手里塞,卻被她婉言謝絕了,她卻說:“讓每一個(gè)患兒早日康復(fù),這些都是我們應(yīng)該做的。”

在工作中恪盡職守,事事沖在前,非典重要時(shí)期,她不顧個(gè)人安危,挺身而出,第一個(gè)遞上了請戰(zhàn)書,隨時(shí)聽從院里安排;由于兒科工作比較繁忙,一年一度的休假她都放棄了,把精力都投入到了工作中,除夕之夜家人團(tuán)聚的日子她主動值班,她說:“我沒成家,沒什么事情,我來值。”就這樣她連續(xù)三年的三十之夜沒有與家人團(tuán)聚。

三、拓寬思想勇于創(chuàng)新

她嚴(yán)格要求自己,不斷創(chuàng)新,在開展兒科頭皮套管針穿刺技術(shù)時(shí),優(yōu)秀護(hù)士長先進(jìn)事跡她細(xì)心研究,仔細(xì)琢磨,摸索出了一套提高成功率的進(jìn)針方法及手法,率先掌握技術(shù)的她成功地應(yīng)用于臨床,大大減少了患者的痛苦,專門找“姜阿姨”扎針的人越來越多了,股靜脈穿刺需要精確度很高,從進(jìn)針位置,角度深度等各方面,經(jīng)過她精心琢磨,大大提高了成功率,在一次值夜班時(shí),四五個(gè)人抱著一個(gè)六個(gè)月大的孩子匆匆走進(jìn)病房,焦急的神情透露在每個(gè)人的臉上,她快步上前觀察患兒精神萎靡,面色蒼白,重度脫水狀,面部及全身嚴(yán)重濕疹,經(jīng)詢問得知該患兒經(jīng)三家醫(yī)院救治,均由于孩子過胖加之脫水濕疹非常嚴(yán)重,扎針極度困難,已經(jīng)扎了十多針,仍未扎上,這樣用不上藥,家長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她邊安慰患者邊以最快的速度準(zhǔn)備好藥品,仔細(xì)尋找靜脈,憑著她幾年來積累的臨床經(jīng)驗(yàn)和自我摸索的方法,終于在耳后摸到了一條看不見的細(xì)小靜脈,穩(wěn)健的她邊摸邊進(jìn)針“扎上了、扎上了、太好了” 全家人高興不已,孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都流下了激動的淚水

兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡素材2

三周的兒科實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,在此期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。

本科是與其他科室相比主要有三點(diǎn)不同:第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性,階段性,順序性,還有各器官發(fā)育的不平衡性。再之,因?yàn)樾旱倪@些特殊體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科老師的精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握兒科的常見疾病及對癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù),如靜脈穿刺等。同時(shí)要理解家長,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說幾個(gè)對不起,使家長也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在此,我人應(yīng)不斷提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受能力。

在接下來的實(shí)習(xí)中要再接再厲,以取得更好的成績。感謝各位老師的耐心指導(dǎo)!

兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡素材3

進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急、來勢兇、變化快。因此,我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的治療措施,由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除治療疾病外,還有大量的健康教育及生活常識教導(dǎo),所以我每天在查房過程中都會細(xì)微敏銳地觀察患兒病情,如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化,及時(shí)地報(bào)告老師,調(diào)整治療方案或者更改用藥。

在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn)及治療方法后,我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也在老師們的指導(dǎo)下開始獨(dú)立的接管病人,這對我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)也是一種鍛煉,同時(shí)也是一種信任,我倍感幸運(yùn),雖然在這個(gè)過程中我出現(xiàn)過錯(cuò)誤,但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了,在她出院的那一刻,我內(nèi)心無比激動,我相信這是我人生中一個(gè)重要的起點(diǎn),人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。

經(jīng)過兩個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂,漸漸地走向成熟。在“實(shí)習(xí)陣地”上,我學(xué)會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識,更重要的是如何與病人家屬溝通,以及及時(shí)的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩,對于每個(gè)父母親來說,最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的'理念,因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬交代日常生活方面的知識,。比如:飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等,每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別地欣慰,勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽!

要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,光有臨床知識是不夠的,除了一些常規(guī)的治療外,我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如:正確得拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并且能夠?qū)⒅R融會貫通,這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力,我們用真心給病人送去溫暖,每一句話語都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷,但對于他們來說卻是信心與力量,就是能夠幫助病人度過難關(guān)的那種堅(jiān)定不移的信念。

作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,我所能做到的也許是微不足道的,我只能在每天的實(shí)習(xí)過程中不斷的去積累,不斷的去努力,不斷的去反省。我不擔(dān)心自己會犯錯(cuò)誤,雖然我們很年輕、很稚嫩,但是也不要懼怕失敗,因?yàn)檫@是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認(rèn)識到在以后的實(shí)習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力,運(yùn)用自己所學(xué)在之后的實(shí)習(xí)工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致,希望自己錯(cuò)誤越來越少,認(rèn)識越來越深,收獲越來越多,那么離成功也就越來越近。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財(cái)富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣波浪襲來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的,“冰凍三尺,非一日之寒?!?/p>

實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛,所以我早有心理準(zhǔn)備,我也知道有時(shí)候自己很勉強(qiáng)得去面對這些繁瑣,但我不會退縮,并且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)!因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蓖χ毖鼦U,努力向前,我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景!

兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡素材4

在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項(xiàng)體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護(hù)士長的教育下,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在兒科開展整體護(hù)理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科,護(hù)理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達(dá)能力及理解能力有限,進(jìn)行心理護(hù)理非常困難,很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的,甚至還會達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成各項(xiàng)工作:

(1)認(rèn)真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的親人,曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。

兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡素材5

,女,1984年出生,中共黨員,護(hù)理專業(yè),大專學(xué)歷,現(xiàn)在池州市二院從事臨床護(hù)理工作。

1999年,中學(xué)畢業(yè)后的順利考上了原巢湖衛(wèi)校。在校期間,她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直很不錯(cuò)。2019年,她通過考試成為池州市第二人民醫(yī)院的一名護(hù)理員。

2019年8月,考取相關(guān)專業(yè)資質(zhì)證書后,成了該院腫瘤科的一名護(hù)士。同年12月,被調(diào)到兒科。此后,她一直呆在在兒科。有人說,兒科護(hù)士是最難做的?,F(xiàn)在的孩子在每家都是個(gè)寶,作為兒科護(hù)士,工作中遭遇病人家屬的責(zé)難是常有的事。

清楚地記得,在她懷孕三個(gè)多月時(shí),那次被病人指著鼻子大罵的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),早班中班連上的剛到值班室,就聽到一個(gè)病床的鈴聲在響,當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是病人的吊水完了,她趕緊跑去配藥。

由于兒童輸液都是現(xiàn)配現(xiàn)輸,幾分鐘后,拿著配好的藥水趕到病房。可看到過去,孩子的父親立即咆哮起來,他指著鼻子大罵。原來他按鈴并不是水吊完了,而是輸液皮條掉了下來,要求護(hù)士去處理。

孩子的父親罵了一會兒,依舊沒有停止的意思,直到將他反應(yīng)的問題處理好,他依然用手指著不停責(zé)罵。那一次,感到特別委屈的當(dāng)場被罵哭了。此次事件之后,深感,作為一名兒科護(hù)士,肩上的責(zé)任要更重,平時(shí)工作也更認(rèn)真了。

多年來,在兒科護(hù)理崗位上兢兢業(yè)業(yè),護(hù)理工作無一差錯(cuò),真正做到全心全意為患者服務(wù),堪稱為優(yōu)秀的白衣天使,深受廣大患者歡迎和愛戴的好護(hù)士。她具有強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)精神,不怕臟,不怕累,遇有危重病人總是聞迅趕來,主動參與搶救,對于周圍靜脈采血或輸液困難的患兒,她能以精湛的技術(shù)一針見血,大大減少了患兒的痛苦。

作為一名護(hù)士,不但搞好自己的本職工作,還協(xié)助護(hù)士長搞好病區(qū)管理,做好下級護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作,她不僅在技術(shù)上帶和教,還從做人的基本道理,做人的準(zhǔn)則給護(hù)生們講解,言傳身教,使護(hù)生們不僅學(xué)到了護(hù)理技術(shù),還樹立了正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。她就是這樣不斷的充實(shí)自己,擴(kuò)大自己的知識面,提高自己為人們服務(wù)的本領(lǐng)。

2019年3月23日下午3點(diǎn)左右,家住墩上街道步嶺村64歲周友如老人上街去買稻種,騎電瓶車行至茅坦街郵電局附近時(shí),發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)90多歲的老婦人,周友如當(dāng)時(shí)想避開她。由于老人行動不便并且很慌張,周友如眼看著要撞上她,馬上緊急剎車,剎車后不料車輪打滑,當(dāng)時(shí)周友如整個(gè)人失去平衡摔了出去,被摔出后周友如頭部著地當(dāng)場昏厥。

此時(shí),在娘家休產(chǎn)假的池州市二院兒科護(hù)士恰巧途徑此地,發(fā)現(xiàn)昏迷不醒的周友如,她二話不說,推開手推車中三個(gè)多月大的寶寶,快步上前,并馬上招呼周圍圍觀群眾將老人抬到平地。立即跪在地上,雙手交叉為老人進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。但任憑她怎么按壓,老人絲毫沒有反應(yīng),圍觀群眾響起了放棄聲、質(zhì)疑聲。但是并未放棄,經(jīng)過十多分鐘的心臟復(fù)蘇術(shù)后,奇跡終于發(fā)生了!兩次人工呼吸后,老人發(fā)出了呻吟聲,手腳也有了感覺。她馬上叫人找車把老人送到了茅坦衛(wèi)生院,經(jīng)衛(wèi)生院治療一個(gè)小時(shí)后,老人完全清醒。

3月29日上午,被救老人周友如給所在單位池州市二院送來一面錦旗“起死回生,終身感恩”。

在安徽省級媒體新安晚報(bào)以一個(gè)整版的篇幅對勇救昏迷老人的行為進(jìn)行了報(bào)道后,引起了社會各屆的廣泛關(guān)注。新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)國內(nèi)眾多知名網(wǎng)站的紛紛關(guān)注并轉(zhuǎn)載。引來網(wǎng)友如潮的贊揚(yáng)聲。

“在物欲橫流的如今,很多人遇上這種情況唯恐避之不及。此事讓人不勝感慨,愿好人一生平安、多?!薄?/p>

另一位聲稱目睹了救人現(xiàn)場的池州網(wǎng)友評論說,徐護(hù)士在救人時(shí),“我和很多人都認(rèn)為是老人的女兒,我想她在搶救時(shí)根本不會想到有人贊揚(yáng)她,真是一個(gè)了不起的人!”

“說真的,曉霞做這樣的好事我們一點(diǎn)不覺得奇怪。她平時(shí)就是個(gè)善良、樸實(shí)、熱心的老實(shí)人。”一些同事評價(jià)說。

為了表彰先進(jìn)事跡,共青團(tuán)池州市委及池州市婦聯(lián)先后授予 “全市優(yōu)秀共青團(tuán)員”及“池州市三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。中共池州市委辦公室、池州市政府辦公室還專門發(fā)文,在該市全市范圍廣泛開展向“最美女護(hù)士”學(xué)習(xí)活動。

隨后,在安徽省文明辦公布的3月份全省精神文明十佳事跡中,“最美女護(hù)士”勇救昏迷花甲老人的事跡順利入選。在6月1日公布的5月份“中國好人”榜中,成功入選見義勇為類“中國好人”;9月25日,出席池州市人民政府主辦的2019“最美池州人”頒獎典禮,并榮獲“最美池州人”榮譽(yù)稱號;同年12月獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號;2019年榮獲中華全國婦女聯(lián)合會頒發(fā)的“全國三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。

事后曾有人問,假如老人救不過來你還會去救嗎?當(dāng)時(shí)肯定的說,當(dāng)然會去救,因?yàn)橐粋€(gè)醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)操守就是要義無反顧地去救人。即使救不活昏死老人,但他的家屬也一定會理解,目睹事件始末的群眾也一定會出來講話?!拔覉?jiān)信這個(gè)社會富有正義感、心地善良的人還是多的”。

面對方方面面的榮譽(yù),說得最多的一句話就是,“這個(gè)事真的沒什么,當(dāng)時(shí)救人完全是出于一種做人的本能和職業(yè)的本能,我也沒想到那么多?,F(xiàn)在各方面這么贊揚(yáng)我,我真搞得很不好意思了?!?/p>

面對媒體的采訪時(shí),樸實(shí)的一再強(qiáng)調(diào),“當(dāng)時(shí)正好被我遇到了,若是我的其他同事或同行遇到了,肯定也會和我一樣義無反顧的上前去救人的。今后若再遇到這樣的事,我肯定還會毫不猶豫的上前救人?!?/p>

雖然社會高度關(guān)注此次救人事件,但是作為一名醫(yī)務(wù)工作者,由于醫(yī)院兒科人手緊缺,堅(jiān)決服從組織安排,提前結(jié)束了產(chǎn)假回到工作崗位,體現(xiàn)出一名護(hù)理人員一貫訓(xùn)練有素、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。說,做護(hù)士工作的確很辛苦,甚至有時(shí)候還遭遇家長的不理解,但是既然選擇了這個(gè)行業(yè),她會堅(jiān)持將壓力變?yōu)閯恿?,時(shí)時(shí)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以最飽滿的熱情、最真誠的態(tài)度對待患者、對待工作,繼續(xù)將“燃燒自己,照亮別人”的南丁格爾人道主義精神發(fā)揚(yáng)光大。

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