新時代好少年強國有我事跡9篇
什么是新時代好少年?在我看來,真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。因此,我們不能辜負祖國的栽培,要爭做新時代好少年!那么今天小編在這給大家整理一下新時代好少年強國有我事跡,我們一起看看吧!
新時代好少年強國有我事跡1
她是__縣__鎮(zhèn)第一初級中學八(三)班學生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,透過自身的不懈努力,她不僅僅取得了優(yōu)異的成績,而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自我的一言一行,真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學生應具有的美德。
生活中,她富有愛心,樂于助人。__年,玉樹大地震時,她毫不猶豫的拿出自我積攢的所有零花錢52.3元,捐給災區(qū),獻上自我的愛心。她的家離學校不遠,每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,給住校的同學們帶給幫忙,帶給他們親情般的溫暖。
在家里,她孝敬父母,用心為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個上學,所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天,她總會到自家開的小店里做作業(yè),因為,這樣,她就能夠邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛環(huán)境,身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來,這是她的習慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴重,雖然上級領導查得很嚴,但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,她立即上前制止,并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說:“伯伯,保護環(huán)境,人人有責。焚燒秸稈不僅僅會被罰款,并且也污染了我們那里的環(huán)境,我相信您必須不想讓我們那里的環(huán)境受到污染的,對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說:“小姑娘,你說的對,俺不燒啦,俺也保護環(huán)境?!?/p>
這就是她,一朵開放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
新時代好少年強國有我事跡2
__,女,__年7月出生,是__市實驗小學三年級(十)班學生。老師的諄諄教導,父母的悉心培養(yǎng),在她幼小的心靈中播下一粒粒健康向上的種子,使她一天天成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習 ,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在閑暇時間幫助媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間,自己的事情自己獨立完成。因為她,家里充滿歡聲笑語。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,課堂上積極發(fā)言,認真記筆記,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷充實自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。__同學,興趣廣泛,全面發(fā)展。在暑期及課余時間參加了書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全校朗誦大賽中,獲得了一等獎。多次在全校演講、朗誦、繪畫比賽中獲獎。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如,為生病的同學捐款,為敬老院的老人獻愛心,為孤兒院的孩子獻愛心、送溫暖;和“問題男生”同桌,努力做他的心理疏導工作,幫助他的學習、紀律;發(fā)動同學們一起到低年級宣傳環(huán)保理念......
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
新時代好少年強國有我事跡3
__,__縣第二實驗小學向陽校區(qū)五(12)班學生,一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學兼優(yōu)的學生,而且有較強的環(huán)保意識,能主動宣揚保護環(huán)境的理念,敢積極務實環(huán)境保護的行為,是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在學校,他總是積極響應學校組織的各類環(huán)?;顒樱涸凇暗吞忌?,從我做起”的公益活動中,第一個在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)約用水的好習慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關注媒體中的環(huán)保動態(tài),建立了環(huán)保博客,通過網(wǎng)絡平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下,該班同學成立“班級環(huán)保小分隊”, 在校園里向各年級同學宣傳環(huán)保知識,并利用業(yè)余時間,從小事做起,將環(huán)保行動落到實處。
在家里,他是父母眼中的好孩子,節(jié)約小能手。特別注重良好習慣的養(yǎng)成,他常常用淘米的水澆花,把洗衣水拿來拖地,還用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭,他時常提醒身邊的大人,平時要少開車、多步行,使用電腦時,盡量使用低亮度……
在社區(qū),每逢假期,他積極參加“居住小區(qū)”公益活動,為活動宣傳出計,為小區(qū)墻報出力;平時幫助社區(qū)老人運送垃圾,自覺管理社區(qū)自行車車輛,他的出色表現(xiàn),受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。
“從點滴做起,盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度,他堅信,只要人人行動起來,我們的家園一定會是綠色的天堂。
新時代好少年強國有我事跡4
__,女,__歲,上京初級中學九年級(1)班學生,從七年級開始一直擔任副班長。她以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評為縣優(yōu)秀學生干、優(yōu)秀學生團員和校三好生的榮譽。她是同學中的名人,她是校園里“愛心驛站”一道亮麗的風景線。
上京中學“愛心驛站”是學校著力打造以“做一個有道德的人”的德育目標。許多同學在這大家庭里積極參與、默默奉獻、服務同學、鍛煉自己,__就是這有愛的大家庭里最突出的一位,她在“愛心驛站”的‘與法牽手’欄目活動的盡責奉獻對全校的學生學法、懂法、守法的養(yǎng)成起到很好的帶頭示范作用,以及對“與法牽手”欄目的發(fā)展也得到推廣和普及。
她是校園里的“琢木鳥”
在校園里,她會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有的同學在校園里快速奔跑,甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學在校園里高聲怪叫;課間,有同學為了方便,隨便在草坪里走來走去,或者干脆就是在草坪里玩耍;午飯后,有的同學拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃;放學后,有的同學就校門口的小攤販處隨意的購買零售、玩具,一點也沒有想到父母掙錢的辛苦;還有的同學隨地亂扔紙屑,更有同學在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;還有的同學不尊敬老師,直呼老師的姓名,見到老師不打招呼,甚至咒罵老師……這些同學的壞行為壞習慣都是她所不齒的,她在擔憂,如果這些同學不守規(guī)矩,染上壞習慣,以后就有可能觸犯國家法律,成為一名罪人!
她是同學中的“司法宣傳員”
面對校園看到的種種陰暗面,她要用她的真誠和責任,和學校政教處、團委一道來推動“與法牽手”這項活動來改變學生的這種不良習慣,讓每一位同學正真成為名副其實的“有道德的人”。她認為《中小學生日常行為規(guī)范》就是我們的“法”。我們要做遵紀守法的好少年,就是要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從遵守中學生日常行為規(guī)范做起。要求同學中要牢記《中小學生日常行為規(guī)范》,深刻理解“規(guī)范”的內(nèi)涵。更難能可貴的是,她還利用學校圖書室有較多的法律書籍,經(jīng)常組織同學學習法律知識,推薦法律書籍到班級讓同學們學習,監(jiān)督班級和學生出刊“與法同行”黑板報和手抄報比賽,很多同學從中受益。在她的帶動下,上京中學形成了知法、懂法、守法的良好道德風氣。
盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,她是同學們學習的楷模。她是校園里“愛心驛站”一道亮麗的風景線。
新時代好少年強國有我事跡5
__,是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務,是區(qū)三好學生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現(xiàn)的個性突出,既是老師的得力小助手,也是同學們學習的榜樣。經(jīng)過家庭和學校的長期教育,如今在__身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。
一是體貼父母,從不提非份之求。__明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務,如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,__一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來。__年11月份,在__市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,__也領到了一張愛心捐贈證書。__縣__崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談論,__主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。
三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車,但__從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,__不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。__同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。
新時代好少年強國有我事跡6
__,女,11歲,__縣__鄉(xiāng)中心完小五年級班長。她心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學。一向來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自我,把自我打造成既是爺爺奶奶的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。
打小起,__就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學會了自理自立。
上小學后,她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爺爺奶奶外出務工,家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔。除了農(nóng)活,奶奶還要做菜做飯,洗衣。還要照顧__及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的__每一天一放學回家就認真地做作業(yè),不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫捶背揉肩,之后說故事,講笑話,唱歌給奶奶聽,讓奶奶的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。
一次,奶奶生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水,看奶奶把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著奶奶,直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
__不僅僅是對奶奶這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。不僅僅如此,在生活中,她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績,爺爺奶奶說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里,她總是以身作則,嚴格要求自我,處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報奶奶為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。
__同學的尊老愛親,勤奮好學,聰明懂事的事跡,也為她自我贏得廣泛的榮譽。在__鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時光,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要,重要的是在何春秀同學身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德,才是我們每個人都要學習和推崇的。
新時代好少年強國有我事跡7
古語道:“自古英雄出少年”,這句話一直是蒙古族少年_同學的座右銘。父母的言傳身教,從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子,還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤,使他一天天茁壯成長為了一名品學兼優(yōu)的好學生。
老師眼中的他——品學兼優(yōu),全面發(fā)展
在老師眼中,_同學是一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、清雅、聰慧的男孩,他天生真純、追求善美、品學兼優(yōu)、言行知禮,屢次獲得市級、校級“三好學生”榮譽。他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發(fā)展,在課余時間參加了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓練班,作為學校少先隊的副大隊長和班干部,_同學積極參加學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……并多次承擔市級、校級、班級的主持活動;他還先后代表學校參加了赴德國的藝術交流活動、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽、西昌市中小學生演講比賽等。
同學眼中的他——關心同學,樂于助人
同學們總會親切地稱呼_“宇哥”,不是因為他年齡大,而是他愛幫助身邊的人,總會在同學“危難”之時像大哥哥一樣挺身而出而得名。外出活動,他主動幫助老師維持秩序;同學生病,他會及時為同學遞上一杯熱水;放學路上看到拉車的叔叔吃力上坡時,他總會悄悄走上去推上一把……
家長眼中的他——熱心公益,愛護環(huán)境
在父母的帶動下,_同學從小就開始參加各種公益活動:為災區(qū)募捐、去敬老院慰問、和貧困山區(qū)小朋友手牽手。2008年汶川大地震后,還在上幼兒園的他為災區(qū)群眾捐出了自己的壓歲錢;每到重陽節(jié),父母總會帶著他為敬老院的老人們送上祝福;在大涼山開展精準扶貧工作以來,由于爸爸擔任單位的扶貧工作,每次看到爸爸手機中貧困戶孩子的照片,他總會難過流淚。在假期,他組織班上的孩子為貧困山區(qū)的小朋友們捐出自己的壓歲錢近千元購買了學習用具,在開學前為貧困小朋友們送上了新學期的禮物。
_同學還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”,他從上幼兒園起就積極投身到身邊開展的各項環(huán)?;顒又腥ィ旱綇]山、濕地撿垃圾;周末和院子里的小伙伴一起為小區(qū)的樹木澆水;看到有人損壞花草、公物時他也總會上前耐心勸告……
在漫漫成長道路上一路走來,_同學不斷充實自己,邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來,這位陽光、自信、充滿愛心的蒙古族少年一定會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地!
新時代好少年強國有我事跡8
_,是遂寧市河東實驗小學校學生。老師、父母一直教育他,要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。他修習德行,注重日常品行養(yǎng)成,品德端正積極向上;他積極思考,善于學習,學習成績一直名列前茅;他熱愛體育,身體健康,精力充沛,有為社會作貢獻的身體基礎;他有一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛,生活陽光、幸福、快樂;他熱愛勞動,養(yǎng)成了自己的事情自己做好習慣,并積極主動幫助父母做好家務。
他助人為樂。在學校里,他經(jīng)常幫助成績不太好的同學輔導功課。他的作文曾獲得過“_省第三屆中小學生‘中國夢.語言夢.我的夢’征文活動”二等獎,許多同學都向他討教寫作方法,或者讓他幫助改一改作文,一旦收到這樣的請求,他從不推辭,寧可犧牲休息時間也要幫助同學,因此受到同學信賴和稱贊。
他興趣愛好廣泛。會圍棋、軍棋、象棋、五子棋四種棋類,還學會了彈吉他、滑旱冰、寫毛筆字、硬筆書法等,都受到了老師的表揚和喜愛,并取得了不錯的成績。他喜歡嘗試新事物,接受新挑戰(zhàn)。就以他學習游泳舉例,其實他天生非常怕水,再加上五歲時一次溺水使他更加畏懼游泳,但是勇于挑戰(zhàn)的天性讓他不愿屈服,他勇敢面對困難,學會了自由泳、蝶泳,還挑戰(zhàn)了令許多人畏懼的仰泳,從連續(xù)游五十米到一百米到兩百米……
他喜歡戶外活動。戶外活動能鍛煉一個人的品德和意志,周末在父母的帶領下,參加戶外途步活動,是戶外徒步活動群里年紀最小,進群時間最長的小朋友。為此,他很驕傲很自豪,他參加戶外徒步群時,群里還沒有一個小朋友,現(xiàn)在三年多過去了,現(xiàn)在有更多的小伙伴加入進來,可以愉快地一起爬山,在野外游戲,交流。在野外活動時,他也是“十項全能”,更可貴的是,每次離開時他都十分重視環(huán)境保護工作,會把垃圾收拾好,裝在袋子里帶走,讓環(huán)保的意識貫穿于生活中的點點滴滴。
這就是助人為樂的_,這就是喜歡挑戰(zhàn)的_,這就是熱愛生活的_,這就是孝敬父母的_,這就是愛護環(huán)境的_,這就是熱愛勞動的_,這就是新時代的好少年_。
新時代好少年強國有我事跡9
__同學是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實守信
__同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、勤奮學習求實求真
__同學酷愛學習,勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學習的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應敏捷,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學課代表的他除了自己認真學習,還用課外的時間幫忙學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來,學習成績十分優(yōu)異。
三、樸實無華心地善良
__同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會用心響應,捐出自己的零花錢。在__年至__年期間聽聞永安初級中學的__和廣利高中__兩位同學患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將__元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,__同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫忙,上學和放學的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學,與他們并肩齊走。放學后,還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。
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