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楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡7篇

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張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。那么今天小編在這里給大家整理一下楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡,我們一起看看吧!

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡1

磨難使人堅(jiān)強(qiáng),困苦使人堅(jiān)韌,意志使人執(zhí)著??嚯y是一個(gè)人寶貴的精神財(cái)富,是砥礪人前行的力量。面對(duì)苦難,我們應(yīng)該怎么做,從張桂梅校長(zhǎng)身上我們應(yīng)該能夠找到答案。她來(lái)到華坪之前的苦難,大家應(yīng)該都是了解的,重要的是,她是如何以頑強(qiáng)的意志力對(duì)待苦難、戰(zhàn)勝困苦的。苦難到底是財(cái)富還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難,它就是你的財(cái)富;當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你,它就是你的屈辱。學(xué)習(xí)張桂梅,就是通過(guò)對(duì)她苦難經(jīng)歷的了解,從中感悟她身上那種不向一切困難低頭,而是戰(zhàn)勝苦難,頑強(qiáng)地從苦難中解脫出來(lái)的抗擊苦難的精神。

人要有胸襟、格局、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、境界和情懷。人有胸襟才有格局,人有信念才有擔(dān)當(dāng),人有擔(dān)當(dāng)才有責(zé)任,人有境界才有情懷。大的追求,大的愿望,就會(huì)有大的忍耐、大的包容、大的視野、大的格局。站在高處,才能看得遠(yuǎn);俯下身來(lái),才能愛(ài)蒼生。以大視角切入人生,力求站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更大。我們從張桂梅老師身上,看到的是大胸襟、大氣度、大境界、大格局和大慈悲。沒(méi)有大慈悲,哪有她悲天憫人的捐助、爬山涉水的家訪(fǎng)?沒(méi)有大格局,哪來(lái)的力量用五年的時(shí)間集資辦學(xué)而且要實(shí)現(xiàn)“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué),而且要爭(zhēng)取考上雙一流大學(xué)”的高遠(yuǎn)目標(biāo)?“我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯瞰平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?!边@是何等的氣度和豪邁!

人貴有一種拼搏精神、職業(yè)操守和高尚品德。張桂梅老師身患多病,行走困難,但疾病沒(méi)有給她擊倒,沒(méi)有阻止她每天早上5點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床,第一個(gè)出現(xiàn)在校園里,每天至少3次巡校、查課的腳步;沒(méi)有摧毀她寒暑假歷盡艱辛走訪(fǎng)千家萬(wàn)戶(hù)的信念。她累計(jì)到1550多名學(xué)生家里進(jìn)行家訪(fǎng),正是她的家訪(fǎng)和資助,讓大山里想要輟學(xué)的女孩兒重新回到學(xué)校讀書(shū),從而改寫(xiě)了她們的人生。華坪女高,以它擁有張桂梅這樣的校長(zhǎng)而驕傲,以它令人嘆為觀(guān)止的高考成績(jī)而名揚(yáng)神州。在張桂梅校長(zhǎng)眼里,看到的不是多年辛苦操勞的成就,而是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的欣慰,她用一名共產(chǎn)黨員的初心和信仰譜寫(xiě)了貧困山區(qū)女子教育的華章,實(shí)踐著自己“不忘初心、牢記使命”的莊嚴(yán)承諾。這是令人肅然起敬的拼搏精神,是令人擊節(jié)贊嘆的奉獻(xiàn)精神,更是令人淚目的職業(yè)操守和高尚品德。是什么力量支撐一位身體多病的老人對(duì)教育事業(yè)如此地執(zhí)著?你感動(dòng)了、感悟了,答案也就找到了!

張桂梅老師的事跡感動(dòng)國(guó)人,感動(dòng)中國(guó)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該以張桂梅老師為榜樣,讓“張桂梅精神”內(nèi)化為自己的思想動(dòng)力和工作動(dòng)力,成為自己心中的一盞明燈,照亮自己前行的腳步和人生的旅程。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡2

近日,張桂梅被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),迎來(lái)了無(wú)數(shù)人的點(diǎn)贊和敬仰。12年來(lái),張桂梅同志為1804名學(xué)生圓了“夢(mèng)”,她是大山里當(dāng)之無(wú)愧的“圓夢(mèng)者”。我們要以張桂梅同志為榜樣,爭(zhēng)做“圓夢(mèng)者”。

要有“圓夢(mèng)”的赤誠(chéng)心。她是學(xué)生們心里的“張媽媽”?!笆郎现挥袐寢尯谩?,正是張桂梅同志把孩子們視為己出,才有了這樣深沉的愛(ài)。這背后是一顆黨員的赤誠(chéng)之心,把對(duì)黨的忠誠(chéng)化作對(duì)人民最真實(shí)的愛(ài)。用心用情為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)是把群眾當(dāng)親人和家人。在為民實(shí)踐中,我們要有這樣的自覺(jué)和態(tài)度,讓群眾少跑腿,自己腳下多沾泥,堅(jiān)實(shí)步子;讓群眾多開(kāi)口,自己少插話(huà),耐住性子;讓群眾少為難,自己多辛苦,厚實(shí)里子。要跨前一步,主動(dòng)為群眾的就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等關(guān)切提早謀劃,及早落實(shí),多一些“暖心包”“溫馨袋”,少一些消極應(yīng)付,把忠誠(chéng)和熱愛(ài)融入到為民的點(diǎn)滴之中,融入到為民的“圓夢(mèng)”之中。

要有“圓夢(mèng)”的硬本領(lǐng)。張桂梅同志帶領(lǐng)華坪女中每年都能取得優(yōu)異的成績(jī)。打鐵還需自身硬,為民還要有能力。“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”,要化解這一矛盾,沒(méi)有本領(lǐng)是不行的。斗轉(zhuǎn)星移,“能”要與“時(shí)”進(jìn),要更強(qiáng),這樣遇事才不會(huì)一籌莫展,而能迎刃而解。一方面,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向群眾學(xué),向先進(jìn)學(xué),向優(yōu)秀學(xué),尤其要深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),充分發(fā)揮好黨的理論指導(dǎo)實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)。另一方面,我們要加緊到為民的事上去練。積極到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線(xiàn)去,在具體事務(wù)的“練”中不斷錘煉意志,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升能力。孰能生巧,干得越多,經(jīng)驗(yàn)就越豐富,短板就能補(bǔ)得越齊,本事就越高強(qiáng)。

要有“圓夢(mèng)”的無(wú)我境。張桂梅同志以學(xué)校為家,把培養(yǎng)學(xué)生作為一生追求。即使學(xué)生們離開(kāi)了校園,成家立業(yè),她也時(shí)刻關(guān)注著她們的人生和成長(zhǎng)。無(wú)我無(wú)私,白璧無(wú)瑕。在為民“圓夢(mèng)”的路上,我們要涵養(yǎng)這樣的境界,要以百分之百的堅(jiān)定、百分之百的力量、百分之百的奮進(jìn),全心全意、不留余地為民做好每樁事,干好每茬活,答好每張發(fā)展卷。為民無(wú)止境,一些民生工程不是一蹴而就的,需要多做“夯根基、打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)”的潛績(jī)。面對(duì)這樣的事業(yè),我們更要踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔、久久為功地埋頭苦干,把追求潛績(jī)作為內(nèi)心為民擔(dān)當(dāng)?shù)摹盎?。有這樣的“基石”,我們就能去除浮躁之氣,真正行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”讓人民群眾生活更美好,就是圓了人民群眾的夢(mèng),也是圓了每個(gè)黨員干部的夢(mèng)。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡3

笑容,是治愈的力量,可以將溫暖傳遞給他人;笑容,是生命的陽(yáng)光,可以消解他人的煩惱;笑容是無(wú)聲的語(yǔ)言,可以傳遞給別人快樂(lè)的心情。回首2020,這一年,你曾被誰(shuí)的笑容治愈?

這一年,你可曾被鐘南山院士的“久違之笑”治愈?2020年3月份,鐘南山院士與專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)會(huì)診結(jié)束后,“偶遇”在樓下等候的“粉絲團(tuán)”。他們自發(fā)組織為鐘院士送上鮮花,并齊聲唱起《感恩的心》,平時(shí)一向嚴(yán)肅認(rèn)真的鐘院士臉上露出了久違的笑容。84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”,一邊自己義無(wú)反顧地登上去武漢的高鐵,掛帥出征。廣大干部要起而行之、勇挑重?fù)?dān),把黨的初心、黨的使命銘刻于心,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,始終把人民放在心中的最高位置,把群眾的冷暖安危銘刻于心,用實(shí)實(shí)在在的付出切實(shí)提高群眾的幸福感與滿(mǎn)意度。

這一年,你可曾被袁隆平院士的“燦爛之笑”治愈?2020年11月2日,在湖南省衡南縣,第三代雜交水稻新組合試驗(yàn)示范基地測(cè)得晚稻平均畝產(chǎn)為911.7公斤,至此袁隆平團(tuán)隊(duì)雙季稻畝產(chǎn)突破1500公斤,聽(tīng)到這個(gè)消息,袁隆平院士臉上露出了燦爛的笑容?!爸R(shí)是成就事業(yè)和夢(mèng)想的基礎(chǔ)”,袁隆平院士幾十年如一日,他始終秉承“學(xué)無(wú)止境”的品格,堅(jiān)持以雄厚的遺傳學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。廣大干部要克服“知識(shí)恐慌”和“能力危機(jī)”,堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升干事創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量和水平,在“摸爬滾打”中增長(zhǎng)才干,在層層歷練中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),在攻堅(jiān)克難中不斷把事業(yè)發(fā)展推向新境界。

這一年,你可曾被張桂梅校長(zhǎng)的“欣慰之笑”治愈?2021年2月25日,張桂梅被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她幫助1800多名女孩兒走出大山用知識(shí)改變命運(yùn),她用教育事業(yè)為阻斷貧困的代際傳遞付出了一生。在接受央視面對(duì)面采訪(fǎng)時(shí)她說(shuō)到,“我這輩子的價(jià)值,我不管怎么著,我救了一代人,不管是多是少,畢竟她們后邊比我走得好、比我幸福,就足夠了”時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。廣大干部要堅(jiān)持吃苦在前、享受在后,時(shí)刻保持“縱飲冰十年,亦難涼我心中之熱血”的心態(tài),多修潛功,多做潛績(jī),心懷“釘釘子”精神,抓鐵有痕,踏石留印,耐得住浮躁與喧囂,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí),打通為人民群眾服務(wù)的“最后一公里”。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡4

擇一城,務(wù)一事,終一生。40余年,11萬(wàn)公里,1804名學(xué)生,她就像一束光,照亮了大山深處女孩兒們前行的路。張桂梅的名字,以一種驚艷的方式,進(jìn)入了我們的視線(xiàn)。12月11日,中宣部決定授予張桂梅“時(shí)代楷?!狈Q(chēng)號(hào)。這份榮譽(yù),她當(dāng)之無(wú)愧!榮譽(yù)背后的信仰,讓每一位共產(chǎn)黨員倍感動(dòng)容,深受鼓舞。

信仰萌芽:從美滿(mǎn)生活到沉重一擊

張桂梅17歲到云南支邊,后來(lái)和丈夫一起在大理喜洲教書(shū)。從前的她,也是一個(gè)愛(ài)漂亮、穿著時(shí)髦的女孩子,和丈夫恩愛(ài)有加,日子過(guò)得美滿(mǎn)幸福。這一切的圓滿(mǎn)被丈夫的胃癌晚期離世打破了。她萬(wàn)念俱灰,與死神擦肩而過(guò)。直到有一天,她所在班級(jí)的學(xué)生在作文中寫(xiě)到:我們?cè)僖部床坏綇埨蠋熋利惖男θ萘?,她每天都是哭兮兮的樣子,我們看了都喘不過(guò)氣。她毅然辭去了喜洲一中的教師職務(wù),來(lái)到了華坪縣,開(kāi)啟了一個(gè)人的苦旅。人生的路上,有風(fēng)和日麗,也有驚濤駭浪。信仰在苦難的凍土中悄悄萌芽。

信仰生長(zhǎng):從萬(wàn)念俱灰到向死而生

到了華坪縣的張桂梅,全身心投入到教學(xué)工作,勤勤懇懇,起早貪黑,一家一家走訪(fǎng)貧困生,把自己的工資、衣物都留給了他們。她近乎瘋狂地投入工作卻換來(lái)了一年多后的一紙?jiān)\斷書(shū)——嚴(yán)重的子宮肌瘤。命運(yùn)跟她開(kāi)了這樣一個(gè)玩笑,這次,她并沒(méi)有沉淪。為了孩子們的中考,她說(shuō):“我必須活著。”信仰、信念、信心,任何時(shí)候都至關(guān)重要。離開(kāi)物質(zhì)力量我們會(huì)失之貧弱,離開(kāi)精神力量我們則會(huì)意志萎靡,物質(zhì)力量也無(wú)從發(fā)揮。在慶祝周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào),小到一個(gè)人、一個(gè)集體,大到一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,只要有信仰、信念、信心,就會(huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇,否則就會(huì)不戰(zhàn)自敗、不打自垮。

信仰堅(jiān)定:從星星之火到曙光可見(jiàn)

大山深處的貧困以及由貧困造成的'悲劇赤裸裸呈現(xiàn)在她的眼前。她一個(gè)個(gè)家訪(fǎng),苦口婆心勸說(shuō)女孩兒們的父母,可最終收效甚微。后來(lái),她有了一個(gè)瘋狂的想法:創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中,把大山里女孩兒們的貧困和愚昧從她這里阻斷。整整五年,她從一籌莫展到東奔西走,從處處受挫到重燃希望,從備受打擊到終于實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看到張桂梅心中的黨旗躍然紙上的那一瞬間,我意識(shí)到信仰的力量可以如此強(qiáng)大。華坪女高的畢業(yè)生中,有的當(dāng)了老師,有的成為警察,有的主動(dòng)選擇到偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)工作。她們正在各自崗位上為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。張老師的身影有無(wú)形的力量,在大山深處播撒著希望的種子,讓信仰在每個(gè)孩子們心中牢牢扎根。

我們記住了你的名字,記住了你種在大山深處的愛(ài)與堅(jiān)守,華坪女中的孩子們會(huì)將你的信仰傳承下去,不只是孩子們,還有大山外的我們。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡5

清晨5點(diǎn)15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓,在學(xué)生到來(lái)前,把每層樓的燈一一打開(kāi)。

10多年來(lái),張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣。“姑娘們怕黑,提前把燈打開(kāi)讓她們更安心?!彼f(shuō)。

愛(ài)人早年病故,張桂梅膝下沒(méi)有兒女,她把母愛(ài)奉獻(xiàn)給了女高的孩子。

每逢假期,不管工作多忙,她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪(fǎng)。10多年來(lái),她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣,行程超過(guò)10萬(wàn)公里。

有年寒假,張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪(fǎng)。在街頭,張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣(mài)甘蔗?!岸家呖剂耍缓煤迷诩铱磿?shū),咋跑來(lái)賣(mài)甘蔗?”張桂梅生氣地問(wèn)。

了解到山啟燕父親患病 家庭困難,張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi),直到她順利考上大學(xué)。如今,大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

張桂梅名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn),她沒(méi)有房 沒(méi)有車(chē),所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上,自己一件衣服能穿10多年。

2018年初,張桂梅病危入院,華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說(shuō):“我情況不太好,能不能把喪葬費(fèi)提前給我,我想看著這筆錢(qián)用在孩子們身上?!?/p>

我將無(wú)我,讓信仰的力量傳遞

9月5日,華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上,聆聽(tīng)入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”,小到學(xué)習(xí)生活,大到理想信仰,張桂梅都親自授課。

如今,這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺(jué)吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前,身形有些佝僂,手指 胳膊 頸背上貼滿(mǎn)了止痛膏藥?!霸缟掀鸫矔r(shí),腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了,可看著你們,我告訴自己必須堅(jiān)持?!睆埞鹈穼?duì)學(xué)生說(shuō)。

看到有學(xué)生抽泣,張桂梅連忙說(shuō):“不哭不哭,我答應(yīng)你們,我會(huì)好好的,陪你們讀完這三年……”話(huà)音未落,100多名新生已哭成一片。

前不久,張桂梅被中宣部 教育部評(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人楷?!?。教育部發(fā)出通知,要求教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“張桂梅教育基金”,所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展 補(bǔ)助貧困學(xué)生。

讓張桂梅感到欣慰的是,越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)她手中的接力棒。受她的精神感召,許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,放棄了留在大城市的機(jī)會(huì),選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山 賺大錢(qián)”,但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作 放棄了正式編制,來(lái)到女高做代課老師,一年后才轉(zhuǎn)正。

“老師老了,我們長(zhǎng)大了?!敝茉汽愓f(shuō),“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?!?/p>

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡6

7月24日,州委政研室黨支部召開(kāi)黨員大會(huì),再次組織學(xué)習(xí)“云嶺楷模”張桂梅同志先進(jìn)事跡,號(hào)召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣,推動(dòng)主題教育走深走實(shí),把張桂梅同志的精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體行動(dòng),把初心和使命落實(shí)在崗位上、體現(xiàn)在行動(dòng)中,為文山高質(zhì)量跨越式發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣,曾先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)精神文明十佳人物”“‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)十佳知識(shí)女性”“中國(guó)十大教育年度人”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),當(dāng)選為黨的代表。2020年6月29日,省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷?!狈Q(chēng)號(hào)。

通過(guò)學(xué)習(xí),廣大黨員干部紛紛表示,要以張桂梅同志為榜樣,學(xué)習(xí)她愛(ài)黨愛(ài)教、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的崇高信念,把對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)、對(duì)人民的深厚感情轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強(qiáng)大動(dòng)力;學(xué)習(xí)她教育扶貧、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定意志,始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的昂揚(yáng)斗志;學(xué)習(xí)她以德施教、敬業(yè)愛(ài)生的師德風(fēng)范,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),一步一個(gè)腳印把政研改革事業(yè)推向前進(jìn)。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡7

為了深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí),保山市永昌小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召,11月1日下午,學(xué)校黨支部組織全體教職工在五樓報(bào)告廳集中學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、為人師表、像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的奉獻(xiàn)精神。

初心不改、使命不棄。張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠(chéng)愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)困難學(xué)子的人生夢(mèng)想,用自己真情摯愛(ài),詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫(xiě)著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)限忠誠(chéng),充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)輝春梅同志要求,全校教職員要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠(chéng)于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)拓精神;學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。

在當(dāng)前開(kāi)展的“不忘初心牢記使命”主題教育中,要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體,全體教職工廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。讓每個(gè)黨員清楚知道作為一名普通基層黨員,應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,守初心、擔(dān)使命,堅(jiān)定理想信念,立足崗位,干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認(rèn)真開(kāi)展自我剖析,及時(shí)整改落實(shí),真正心系學(xué)生,努力成為一名新時(shí)代“四有”好教師。

家訪(fǎng)中,車(chē)子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪(fǎng)回來(lái),張桂梅都要重病一次。對(duì)于62歲、身體長(zhǎng)期有病的張桂梅來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一次次的“長(zhǎng)征”。

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