好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文
張桂梅老師用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心,踐行了為黨育人、為國育才的使命。那好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字有哪些呢?下面是小編為大家整理的好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文一
偶聞云嶺張桂梅,起初內(nèi)心并無太大波瀾,但在看完她的第一個故事后,又忍不住一個接一個地看。從普通教師變?yōu)橐幻iL,再成為一位身兼數(shù)職的“校工”,她把自己的生活、生命和精力,全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè),換取華坪大山深處女孩們的光明未來,留給福利院孩子們溫暖的回憶,即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步,撼動之余我更多的是自愧弗如。
奉獻(xiàn)這個詞沒有艱澀難懂的含義,每個人都會有或多或少的親身體驗(yàn),很多人在做,也有很多人在看,也可能還是某些人的詩與遠(yuǎn)方,而在張桂梅這里,它是生命的全部意義。
困局里,靠初心喚起力量,只為“用教育救一代人,不管多少”。張桂梅來華坪的初衷,本也帶著一個平凡人最樸素的奉獻(xiàn)意識——支持民族地區(qū)教育事業(yè),讓自己的教學(xué)生涯能做更多事。但當(dāng)她接觸到那些大山里失學(xué)的女孩們,那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢想:要改變低素質(zhì)的母親、低素質(zhì)的孩兒。幾番思量,認(rèn)為這么好的事情肯定會有人支持,相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘,每年假期外出集資成為她業(yè)余時間的主要項(xiàng)目,她“乞討式”的辦校計(jì)劃幾年下來也才籌到一萬多元。徘徊無助之際,偶然的機(jī)緣,媒體的力量幫助她獲得了來自各方的支援,華坪女子高中落成,并迎來第一批100名不用交學(xué)費(fèi)的女生。在接下來的開局之痛、升學(xué)之難里,她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心,傳承著中國獨(dú)有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運(yùn)營,是張桂梅將小愛匯聚成大愛,用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程,無論是這愛,還是這顆心,都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就。
坎坷中,“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,把教育扶貧事業(yè)越做越大。學(xué)校落成,逐漸步入正軌,華坪縣越來越多大山里的女孩,在這里實(shí)現(xiàn)了從大山跨進(jìn)大學(xué)門的夢想,改變了從今往后的人生。作為旁觀者,說起這件事,也深感到不容易,更何況是促成這一切的張桂梅。每當(dāng)遇到困難,她都會說“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,為學(xué)?;I資籌不下去的時候,在最初學(xué)校里的老師、學(xué)生留不住的時候,在她的身體一天不如一天的時候,在福利院孩子遇到大難題的時候。常言道:“世上無難事,只怕有心人”,是說要做的事業(yè)再大再難,只要有心就能辦成。這個有心,并不只是說事業(yè)僅剩最后一步就成功了,還有可能是事業(yè)正遇到大坎坷、瓶頸期,對于要不要繼續(xù)、如何度過這些阻障的堅(jiān)持。何況張桂梅的事業(yè)是完完全全為他人。作為福利院院長,她說:“孩子們失去什么,我就彌補(bǔ)什么”,作為華坪女子高中黨支部書記、校長,吃住在校的她因身體原因不能當(dāng)老師,便擔(dān)負(fù)起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,正是對這樣一種完全利他的事業(yè)的堅(jiān)守,是想盡己所能把云南華坪縣的教育扶貧事業(yè)做到最大,無論她將面臨什么,她都選擇堅(jiān)持下去。
她的奉獻(xiàn),不止于傾囊而出,是拿出今生所有,喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學(xué)所做的一切,是切實(shí)的教育扶貧事業(yè),但是她從不愿提起“貧困”二字。她說:我們沒有提貧困兩個字,是覺得貧困對女孩兒來說,也是一種隱私,我們就叫大山里的女孩兒。她是一名老師,教給學(xué)生的不限于應(yīng)試的知識,也教給世人什么是德藝雙馨,什么是毫無私心的尊重。華坪女子高中建校以來,已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué),對于知曉這一切的人,都知道這一切離不開張桂梅的堅(jiān)持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病,曾數(shù)次病危入院搶救,面對考出去的學(xué)生是否回來看望她的問題,她卻說:不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中,只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達(dá),是因?yàn)樗J(rèn)為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該人人是雷鋒,甚至應(yīng)該比雷鋒更要好。作為一名共產(chǎn)黨員,她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻(xiàn),她用自己的血淚、自己的一生踐行著入黨誓言。
信仰,在戰(zhàn)爭年代讓共產(chǎn)黨人為建立新中國拋頭顱灑鮮血。和平年代里,張桂梅用“我將無我,不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻(xiàn),正是各行各業(yè)各個崗位上的共產(chǎn)黨人應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文二
張桂梅的十二年家訪路
“哎喲——”張桂梅異常痛苦地哼了一聲,嚴(yán)重的類風(fēng)濕病等疾病磨著她的身體。每次坐在稍矮一點(diǎn)的凳子上,她都只能在學(xué)生和家長的攙扶下緩慢站起。
“張老師,喝口水,休息一下吧?”學(xué)生家長心疼地問。
“沒時間了,我還要去好幾個學(xué)生家?!睆埞鹈沸πφf,揮了揮貼滿膏藥的手。
在同事和鄉(xiāng)村干部的攙扶下,張桂梅走下鄉(xiāng)村公路,沿著山間小路艱難地走到學(xué)生家里。告別時,她又在學(xué)生及家長的攙扶下走上公路,拖著疼痛的雙腿上車……
這是2020年國慶期間,云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅到學(xué)生家里家訪時的場景。2020年,張桂梅先后被評為云嶺楷模、全國教書育人楷模??墒撬墓ぷ魃顩]有任何變化,依然每天凌晨5點(diǎn)半起床巡查學(xué)校、深夜1點(diǎn)后休息;依然在假期家訪學(xué)生,尤其是寒假和國慶,她幾乎每天都在家訪的山路上。
步履艱難的家訪路
頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個學(xué)生家里都還有一段要步行的小路?!斑^去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路,后來病越來越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
2020年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組,走訪了39個農(nóng)村學(xué)生家庭,平均每天走訪六七個學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后,張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時,她已無法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。
自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級中學(xué)開始,12年來,每屆高三、每個農(nóng)村學(xué)生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭,行程11萬余公里。
張桂梅把1804個貧困山區(qū)女孩送出大山,送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%,今年高考又創(chuàng)最好成績,159個考生中70人上一本。然而,張桂梅仍不甘心,還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪,她要去了解每個學(xué)生家庭的情況,去解除每個學(xué)生的后顧之憂,讓學(xué)生再加把勁,明年高考打個漂亮仗。
校長就是“心理醫(yī)生”
華坪女子高級中學(xué)沒有專職的心理醫(yī)生。學(xué)校老師們開玩笑說:“張桂梅校長就是心理醫(yī)生。”
緊張的高中學(xué)習(xí)生活,家庭貧困的陰影,經(jīng)常會使一些學(xué)生精神狀態(tài)低迷,學(xué)習(xí)成績滑坡。每當(dāng)遇到這種情況,張桂梅不僅耐心地開導(dǎo)學(xué)生,而且親自去家訪,了解學(xué)生背后的家庭原因。她不能讓任何一個孩子輟學(xué)。
張桂梅每晚住在學(xué)生宿舍。高一年級的一名女生情緒低落,學(xué)習(xí)成績退步。張桂梅就讓她與自己同住,經(jīng)常開導(dǎo)她。了解到女孩的父母經(jīng)常打架,女孩還常被父親嫌棄辱罵。張桂梅3次到村中她家里為其父母調(diào)解,終于讓全家和好,小姑娘臉上有了笑容,學(xué)習(xí)也更努力了。“我要救這個孩子,就要救她父母,救她全家!”張桂梅說。
“陳小琴(化名)最近考試成績才390多分,這個成績究竟是什么原因?”今年國慶家訪,張桂梅帶著滿腹疑問來到船房鄉(xiāng)華榮村高三學(xué)生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶,母親有精神疾病,父親受到村里幫扶,當(dāng)了村里的保潔員。張桂梅明白了陳小琴的心病,親切地鼓勵她:“大家都在幫助你家,你在學(xué)校的生活費(fèi)有學(xué)校補(bǔ)助,你不用擔(dān)心家里,應(yīng)該全力以赴地專心讀書。”
12年來,華坪女子高中沒有一個學(xué)生因?yàn)樨毨лz學(xué),沒有發(fā)生過學(xué)生自殺、自殘的事件。12年來,跋山涉水的家訪,每個學(xué)生和家庭的甘苦張桂梅都了然于胸。
貧困學(xué)生的及時雨
華坪女子高中絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村貧困家庭,家庭貧困的陰影對孩子影響很大。張桂梅在家訪過程中,不僅要幫助學(xué)生,還經(jīng)常救濟(jì)學(xué)生家庭,甚至幫助全家人擺脫貧困。
船房鄉(xiāng)華榮村的文麗麗、文萍萍(化名)兩姐妹分別是華坪女子高中的高三和高一學(xué)生。兩姐妹的家不僅貧困,而且她們的父親眼睛患有嚴(yán)重疾病,在縣醫(yī)院無法醫(yī)治,需要到鄰近的攀枝花市醫(yī)院醫(yī)治,可因經(jīng)濟(jì)困難,一直未能出行。今年國慶到她們家家訪時,張桂梅當(dāng)場掏出500元給兩姐妹的父親,讓他盡快去看病。
張桂梅看到兩姐妹家有一間裝雜物的危房,人員進(jìn)出十分危險(xiǎn),當(dāng)即提出應(yīng)該盡快拆除。陪同家訪的船房鄉(xiāng)鄉(xiāng)長李桂梅表示由鄉(xiāng)里幫助拆房,并幫助其向民政部門申請低保保障。兩姐妹和父母感動不已,全家攙扶著張桂梅送出村外。
12年來,張桂梅資助學(xué)生困難家庭的費(fèi)用,都來自各級政府給她的獎勵補(bǔ)貼,還有社會各界的捐助。她希望把這些關(guān)愛帶到女子高中的孩子們身上。
“我獲得的許多榮譽(yù),是貧困山區(qū)老師集體的榮譽(yù)。黨和人民沒有忘記貧困山區(qū)的老師們,溫暖了老師學(xué)生們的心,激勵著我們更加努力做好貧困山區(qū)的教育工作?!睆埞鹈氛\懇地說。
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文三
愛讓夢想飛越大山
“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們在荊棘重重的道路上開出了一片天,督促她們走向了更高、更遠(yuǎn)的地方。您選擇將自己的愛給了山區(qū)的女孩們,讓她們看到了更為廣闊、美麗的風(fēng)景?!?2月5日,南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機(jī)上偶遇的一位乘客寫了封信。
這位乘客正是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長張桂梅。
為大山里的女孩點(diǎn)亮夢想,張桂梅老師感動了無數(shù)素昧平生的人。究竟是什么,賦予一位山區(qū)人民教師如此厚重的力量?
“源源不斷的愛奔向我、鼓勵我”
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生,如今是麗江市永勝縣一名民警。
2009年,陳法羽初中畢業(yè),中考沒達(dá)到高中錄取線。父親對她說:“自費(fèi)讀高中咱家供不起,要不你回家,過幾年找個好人家嫁了?!?/p>
那一年,陳法羽16歲,心有不甘。此時有人告訴她,華坪建了所免費(fèi)女子高中,專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩,想讀高中可以去試試。這對陳法羽來說,無疑是一次改變命運(yùn)的機(jī)會。
開學(xué)報(bào)到,宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊,床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的字條,忍不住哭了:“這張小床讓我感到安全和溫暖,這張紙條為我打開了一扇新世界的大門?!?/p>
幾乎每個從華坪女高畢業(yè)的學(xué)生,都有和陳法羽相似的感動,她們對張桂梅的敬重?zé)o以言表——有什么比改變命運(yùn)更重要?
張老師對學(xué)生的愛真摯熱烈,又一以貫之。拖著病體,她堅(jiān)持為畢業(yè)班的孩子上課;節(jié)衣縮食,她把省下來的錢捐給學(xué)生……有人曾說,張老師快枯竭了,人的愛是有限的。張桂梅聽后說:“不會的,因?yàn)橛性丛床粩嗟膼郾枷蛭?、鼓勵?”
“堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下唄”
進(jìn)入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn):關(guān)愛的同時,是嚴(yán)格的管理。
每天早晨5點(diǎn)半起床,課間出操1分鐘站好隊(duì)。張老師每天拿著小喇叭,不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺,“你們遲到一秒鐘我也不干!”
張桂梅和病魔斗:“不能把寶貴的時間浪費(fèi)在無休止地看病上”;
她和貧困較勁:“挽救一個女孩拯救三代人”;
她對學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴(yán)格:“堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的話。
陳法羽說:“我們來女高讀書是來改變命運(yùn)的,不拼拿什么和別人比?張老師也在拼啊!”
校辦主任張曉峰告訴記者,張桂梅老師是在拿命辦學(xué),師生們服氣。
張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折,想到還有100多天就要高考,她拄著雙拐給學(xué)生上課;楊曉春老師悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),卻從不往外說——這樣已知和未知的故事,在女高還有很多。
張桂梅宿舍里有4張床鋪,1張自己睡,3張留給“不聽話”的和生病的學(xué)生。有名女生性格孤僻,和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開導(dǎo)她,她都不怎么說話。張老師疾病纏身,每天早晨5點(diǎn)起床,忙里忙外一天,晚上還和她聊天。3個月后,這名學(xué)生抱著張老師痛哭,說一定好好讀書。
“女高的許多學(xué)生家庭貧困、變故多,她們的心要好好去焐?!睆埞鹈氛f。
“走出這里,就忘了女高和我吧”
10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的家訪路,走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方,包車司機(jī)都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動失衡,卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來,女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天,離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”各級黨委政府對女高關(guān)愛有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄?!皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’,會記住得到的幫助。”張桂梅說。
有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說,對學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說,“走出這里,就忘了女高和我吧。”
如今女高畢業(yè)生遍布全國,她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山,又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時,聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去。”
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文四
六月對于很多人來說是緊張的,同時也是滿懷期望的。六月份的高考雖然只有短短的幾天時間,但對于很多人來說卻是一生最難忘的,也是最難熬的幾天。
它不僅意味著寒窗苦讀數(shù)十載終于要面臨著最后的考驗(yàn),而且對于很多人來說也是人生最重要的一個關(guān)頭。
高考對于很多人來說都是改變命運(yùn)的重要一筆。很多人通過高考這條路,走出家門看到了更遠(yuǎn)的世界,也接收到了更廣博的知識。這也是為什么一提到高考,很多人都熱血沸騰。
對于很多家長來說,陪著孩子熬過了高中這三年早起晚睡的生活,終于要等來一個結(jié)果,這讓她們怎能不激動。
一方面是對孩子的熱切期望,希望她們能夠正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮,考取一個好的成績,到時候能夠進(jìn)入一個好的大學(xué)。
一方面是忐忑不安,她孩子在高考這幾天出現(xiàn)這樣那樣的問題,怕孩子不能發(fā)揮到她應(yīng)有的水平。
有的家長選擇為孩子默默祈禱,表面裝出一副風(fēng)輕云凈的樣子,試圖這樣來安撫孩子,甚至借此也撫平自己內(nèi)心激動的情緒。有些家長則是絞盡腦汁的想要用一些方式來表達(dá)出自己對孩子的祝福。
由此,在高考的考場外,很多家長穿起了旗袍,希望能夠借此給孩子帶來好運(yùn)。有些男家長不好意思自己穿便用一些物質(zhì)獎勵,或者慫恿自己其他的孩子穿上旗袍替自己送去為高考生加油的祝福。
一、堅(jiān)持送考十二年
家長們可能最多有這么兩三次,甚至只有一次這樣送考的經(jīng)歷。但是有一個人卻足足有十幾年的送考經(jīng)歷,她就是華坪女高的張桂梅老師。
張桂梅老師已經(jīng)有60多歲了,但對于送考這件事情,她從來沒有缺席過。張桂梅老師送考的視頻曾出現(xiàn)在大眾面前。
視頻中張桂梅老師被學(xué)生攙扶著,慢慢前行。而老師已然蒼老的手上拿著一個喇叭,她不停的喊著讓家長遠(yuǎn)離學(xué)生,并要求任何的學(xué)生都不準(zhǔn)去找她們自己的家長。
很多不知情的觀眾可能會說,這位老師太不近人情。在這樣重要的日子里,學(xué)生需要的不僅是來自老師的祝福,也想要得到家長的關(guān)心,怎么還不能讓家長靠近學(xué)生呢?
他們不知道的是,這些女高中生是張桂梅老師一趟一趟的跑,一點(diǎn)一點(diǎn)的勸說,才能夠有這次參加高考的機(jī)會。她們大多出生在一個不被重視的家庭里,上學(xué)并不被她們的家長認(rèn)為是她們的出路。
是張桂梅老師一直沒有放棄她們,始終堅(jiān)守著要把她們帶出大山,要讓她們考上一本這個堅(jiān)定的信念。而這一堅(jiān)持就是十幾年。高中三年都這樣熬過來了,又怎么會接受高考這幾天有任何的變故呢?
二、教育的信念
談到老師這個行業(yè),我們常說要做到教書育人。教書聽起來好像是一個更為簡單的詞語,無疑是把我們所擁有所知道的知識傳授給我們的學(xué)生。而在育人一事上,卻是一個道阻且艱的過程。
對于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)來說,讀書對于女生來說是件可有可無的事情。甚至有人會說女生大了遲早是要嫁人的,會洗衣服做飯就可以,讀書有什么用呢?
但其實(shí)不是這樣的。讀書這件事情不分性別,每個人都有接受知識的需要?,F(xiàn)在我們常說我們能夠坐在明亮的教室里,使用著高科技的教學(xué)設(shè)備,對于我們來說是件多么幸運(yùn)的事情。
不是每個人都把讀書看作是唯一的出路,但讀書對于很多人來說卻是命運(yùn)最關(guān)鍵的一步。我們常說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。而張桂梅老師讓教師這個詞變得更加的熠熠發(fā)光。
這么多年來,動人的不光是她對職業(yè)的堅(jiān)守,更有她對教育事業(yè)的這份信念。這么多年來的奔波操勞,讓張桂梅老師滿身的疲憊。
這樣那樣的身體上的疼痛,更是時不時的折騰著她。即便是這樣,也沒能阻撓她那顆,想讓孩子們走出大山發(fā)揮自己價(jià)值的心。
人的一生不過幾十年,在這說長不長說短不短的日子里,我們要思考的不僅僅是衣足飯飽,還要去思考一下,自己如何去追求過更有價(jià)值的生活。
尤其對于教師而言,我們需要傳授的不光是知識,還要傳授給學(xué)生們好的價(jià)值觀和人生觀。讓她們在以后的人生道路上能夠發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,為我們的社會做出更大的貢獻(xiàn)。
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文五
大山深處 有位“老師媽媽”
一個人,堅(jiān)持十幾年,在大山深處辦起一座免費(fèi)女子高中,1600多名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué),改變了人生。這件看似不可思議的事情,云南華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅做到了。她說,支撐著我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命。
抉擇
我想為華坪做些事
【鏡頭一】
6月29日,云南省授予張桂梅“云嶺楷模”專場發(fā)布會在昆明舉行。會上,現(xiàn)場觀眾流著淚數(shù)次集體起立向她致敬。在給張桂梅頒發(fā)榮譽(yù)證書時,頒證人向她深深鞠躬,表達(dá)崇高敬意。
參加完發(fā)布會,張桂梅就匆匆上車返回麗江華坪縣——高考在即,她放心不下學(xué)校的孩子們。
63歲的張桂梅是麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,也是各民族學(xué)生口中的“老師媽媽”,曾獲得全國五一勞動獎?wù)?、全國十佳師德?biāo)兵等榮譽(yù)。
今年7月,華坪女子高中又將送走一屆畢業(yè)生。這所由張桂梅創(chuàng)辦的免費(fèi)女子高中,連續(xù)9年高考綜合上線率100%,1600多名貧困女孩從這里走出大山、走進(jìn)大學(xué)。
在很多人看來,命運(yùn)對張桂梅并不公平:丈夫患病去世,自己渾身是病。但她自己卻說:“在華坪的20多年,是我一生中最精彩的,這片土地接納了我,給了我一個綻放人生異彩的舞臺。”
張桂梅祖籍黑龍江省牡丹江市。在學(xué)生時代,她是班里的文藝骨干,曾在演出中扮演“江姐”,最愛唱《紅梅贊》。最困難時,張桂梅總會拿江姐等革命先輩激勵自己。
18歲時,她從家鄉(xiāng)來到云南“支援邊疆”。開始在林業(yè)企業(yè)做行政,后因林業(yè)子弟學(xué)校缺老師,她轉(zhuǎn)崗從事教學(xué),還帶出了不錯的畢業(yè)班。再后來,張桂梅考取師范學(xué)校,畢業(yè)后和丈夫到大理教書。1996年丈夫不幸因病去世,張桂梅離開傷心地大理喜洲,調(diào)到條件相對較差的麗江華坪中心中學(xué)教書,后來又調(diào)到剛組建的民族中學(xué)任教。
1997年4月,張桂梅查出患有子宮肌瘤,需要立即住院治療。怕剛調(diào)來就給人添麻煩,也怕耽誤畢業(yè)班,她把診斷書放進(jìn)抽屜里,忍著劇痛若無其事地在4個教室之間挪動,直到把學(xué)生送進(jìn)考場才住院手術(shù),取出的腫瘤有兩公斤多。
1998年縣里婦代會上,全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)主動為張桂梅捐款治病,有的代表甚至掏光了衣兜,沒有留錢坐車,走幾個小時路回到山里。
手捧著這山鄉(xiāng)的情義,張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命,我想為華坪做些事?!边@一堅(jiān)持,就是20多年。從那時起,張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
足跡
11萬公里家訪路
【鏡頭二】
2009年,華坪縣中心鎮(zhèn)河?xùn)|村,張桂梅來到學(xué)生何先慧家里家訪。看到何先慧的媽媽衣著單薄,在地里割韭菜,張桂梅把身上穿的新棉衣脫給了她。知道這件事后,何先慧的眼眶濕潤了。她家境貧困,初中畢業(yè)后沒錢上高中,是華坪女高接納了她。
現(xiàn)在,何先慧已經(jīng)是一名中學(xué)教師。每到周末,她就會去華坪縣兒童福利院幫忙。只要張老師打一個電話,她就會無條件支持。因?yàn)樗?,張老師播撒的愛,在流動和傳遞。
在民族中學(xué)里,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)恕K壬嘶I建一所免費(fèi)女子高中的想法,從2002年起,她開始為這個“不切實(shí)際”的夢想四處奔波。
2007年,張桂梅當(dāng)選為__。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。2008年8月,華坪女子高級中學(xué)建成。
張桂梅告訴記者,這所學(xué)校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,張桂梅都記在心里。女高學(xué)生在校3年,只需付生活費(fèi),這給每個貧困女生家庭免去了不少費(fèi)用。
為了留住學(xué)生,家訪成了張桂梅很重要的工作。辦校10多年來,她走了11萬公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過去都得好幾個小時,張桂梅還曾在家訪途中摔斷過肋骨。
家訪中,她曾經(jīng)脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒,也曾帶頭捐出隨身的錢……她說,華坪女高不是普通的學(xué)校,是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
在她的帶動下,10多年來,華坪女高堅(jiān)持每周開展“五個一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學(xué)習(xí)、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片,讓理想信念深入人心。
使命
直面熱土?xí)r,心里不愧
【鏡頭三】
2008年,華坪女子高中,開學(xué)第一天,天氣很熱,“秋老虎”肆虐。在僅有一棟樓的女子高中校園,院壩還沒有硬化。來報(bào)到的學(xué)生周云麗走進(jìn)宿舍,卻發(fā)現(xiàn)每一張床鋪都貼著名字,更讓人驚訝的是,床上還鋪著涼席。細(xì)心的安排讓周云麗和一起入學(xué)的姐姐激動得哭了,“太不可思議了?!?/p>
3年后,周云麗以超過一本的分?jǐn)?shù)順利考入云南師范大學(xué)。畢業(yè)后,周云麗放棄了其他工作機(jī)會,主動回到高中母校,她想像張老師一樣,當(dāng)一名好教師。
十幾年來,張桂梅注重因材施教,摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;她把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),走到學(xué)生心里;她通過家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困。
“山里的學(xué)生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們?!闭潜兄活w仁愛之心,張桂梅努力“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
她和貧困斗,“挽救一個女孩等于拯救三代人”;她和疾病斗,“不能把寶貴的時間浪費(fèi)在無休止的看病上”;她去家訪,現(xiàn)場“要求”鄉(xiāng)干部答應(yīng)給學(xué)生家修路。
她對“外人”慷慨,對自己和家人“吝嗇”。外甥住院急需用錢,她卻把“興滇人才獎”的30萬元獎金全部捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建新教學(xué)樓。她對學(xué)生嘔心瀝血,卻要求她們“忘了張桂梅和女子高中”……
是什么支撐著張桂梅一路走來?張桂梅說過:“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了,也有人說我為了榮譽(yù)。有人不理解,一個人渾身是病,卻比正常人還苦得起。支撐著我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,心里不愧。”
在克服山區(qū)教育的種種困難中,她深深感到,實(shí)現(xiàn)個人理想,離不開黨委和政府的支持。
又是一年高考時,張老師的期盼一年年延續(xù)著,她想看著更多孩子走出大山、走進(jìn)理想的大學(xué)。這臺“永動機(jī)”,又將不知疲倦地工作了。
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