袁隆平老先生，他的一生都在努力“讓更多的人吃飽”。他是“國(guó)家的脊梁”，我們將永遠(yuǎn)銘記他。下面是小編給大家?guī)?lái)的袁隆平老先生的英雄人物事跡，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

袁隆平老先生的人物事跡篇1

大米，是中國(guó)人的主要食品?？砷L(zhǎng)期以來(lái)，水稻產(chǎn)量不高，人口又那么多，農(nóng)民們成年累月種田栽稻，還是滿(mǎn)足不了吃的需要。糧食產(chǎn)量低，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)大障礙。農(nóng)業(yè)科技工作者袁隆平?jīng)Q心為國(guó)攻關(guān)，解決這個(gè)難題。

袁隆平是湖南一個(gè)鎮(zhèn)上的農(nóng)校教員。雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上。每天除了教學(xué)外，就是在試驗(yàn)田里培育高產(chǎn)品種。在試驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)天然雜交水稻穗大粒飽，產(chǎn)量高，但是第二年再種，就退化了，失去了優(yōu)勢(shì)。他就想進(jìn)行一種試驗(yàn)，培育能保持高產(chǎn)的雜交水稻的種子。為了這個(gè)理想，袁隆平不知花費(fèi)了多少精力，有時(shí)候在試驗(yàn)田里觀(guān)察，連家也顧不上回。經(jīng)過(guò)10年的艱苦努力，終于培育成功了。這種雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到1000多斤，在全國(guó)推廣后，我國(guó)稻谷在幾年中增產(chǎn)了1000多億公斤，真是一個(gè)飛躍！袁隆平獲得了國(guó)家第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)。美國(guó)等國(guó)也引進(jìn)了他的成果。他被稱(chēng)為雜交水稻之父，為改變我國(guó)糧食生產(chǎn)的落后狀態(tài)打了一個(gè)翻身仗。

袁隆平老先生的人物事跡篇2

袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶(hù)曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。

袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。

袁隆平的精神是令我們敬佩和感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí)，這種設(shè)想是需要勇氣的。因?yàn)橐刂?dāng)時(shí)被批判的孟德?tīng)?、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說(shuō)進(jìn)行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)沒(méi)有任何意義。袁隆平卻要親自試驗(yàn)，用自己的雙手和大腦，開(kāi)拓出一條新的科技之路。

這條路從一開(kāi)始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報(bào)效祖國(guó)的精神一直激勵(lì)著他堅(jiān)持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭(zhēng)，解決農(nóng)民們的溫飽問(wèn)題。袁隆平以他持之以恒、堅(jiān)持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!

袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈地鉆研，練鋼琴時(shí)，要知難而進(jìn)……我認(rèn)為，不論做什么事情，只要認(rèn)定要做了，就要奔著目標(biāo)前進(jìn)，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神，要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的棟梁。

我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，真正成為中國(guó)的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!

袁隆平老先生的人物事跡篇3

袁隆平小時(shí)候親眼看到老百姓沒(méi)有東西吃，有的甚至被活活餓死在路邊的慘景。這個(gè)時(shí)候的袁隆平在想：我一定不能讓老百姓挨餓……，多年以后他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

袁隆平，大家都會(huì)想到他頭戴稻草帽，天天在地里的勞動(dòng)形象。袁隆平為了中國(guó)的老百姓，他小時(shí)候就立下了長(zhǎng)大要當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家的愿望。1953年，他的理想終于實(shí)現(xiàn)了，他毅然來(lái)到家鄉(xiāng)到農(nóng)校當(dāng)老師，但好景總是不長(zhǎng)，一種饑荒在湖南西部爆發(fā)，袁隆平親眼看到父老鄉(xiāng)親們沒(méi)有飯吃，有的甚至餓死的慘景。袁隆平心里不能平靜“我一定不再讓老百姓挨餓”這句話(huà)，天天浮現(xiàn)在袁隆平的腦海中，他又想，如果能種下種子打出許多糧食，那該多好啊!這個(gè)念頭一直在袁隆平心間。

后來(lái)，袁隆平天天在實(shí)驗(yàn)室，廢寢忘食，夜以繼日的做實(shí)驗(yàn)，終于他研究出來(lái)了雜交水稻這個(gè)品種的種子，解決了老百姓的饑荒問(wèn)題。袁隆平也被稱(chēng)為“雜交水稻之父”

看看袁隆平爺爺小時(shí)候，再比比我，人家小時(shí)候都有那么大的遠(yuǎn)大理想，可我呢……，記得有一次，我和爸爸媽媽去劇院看表演，看著精彩的表演，我就嚷嚷長(zhǎng)大要當(dāng)演員;看到遨游在太空中的宇航員，又嚷嚷要當(dāng)航天員，我就像故事中的小花貓一樣，看到什么就干什么，最后一事無(wú)成。我以后要給自己立一個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而努力!

袁隆平老先生的人物事跡篇4

在青海柴達(dá)木盆地的鹽堿地里長(zhǎng)出了水稻，這是袁隆平團(tuán)隊(duì)試種的，高寒耐鹽堿水稻，又稱(chēng)海水稻。這一新的嘗試立即引發(fā)國(guó)人點(diǎn)贊：了不起！

為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“老驥伏櫪，志在千里”的拼勁兒。袁隆平院士今年90歲，這個(gè)年齡對(duì)于一般人而言，應(yīng)該是兒孫滿(mǎn)堂，頤養(yǎng)天年。而對(duì)于袁老而言，現(xiàn)在還是他的事業(yè)“青春期”。他幾十年如一日，致力于雜交水稻研究，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)潛心研究、攻堅(jiān)克難，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成果，刷新了一項(xiàng)又一項(xiàng)記錄，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。支持他的是讓中國(guó)人吃飽吃好，是對(duì)自然科技的不懈追求。黨員干部是干事創(chuàng)業(yè)的主力軍，更要以袁老為榜樣，堅(jiān)守初心，踐行使命，始終保持“永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)”，扎實(shí)做好本職工作，成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的“行家里手”，為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)所有光和熱。

為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“敢為人先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的闖勁兒。袁隆平海水稻科研團(tuán)隊(duì)的工作人員們，將青海格爾木市大棚內(nèi)培育的海水稻，移栽到新開(kāi)墾的鹽堿地中，這本身就是一個(gè)大膽的嘗試。黨員干部要解放思想，放開(kāi)手腳，大膽去想，大膽去干，只有這樣才能攻破一個(gè)又一個(gè)困難，解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。要堅(jiān)信“辦法總比困難多”，遇到問(wèn)題困難不要畏手畏腳，不要怨天尤人，而要積極尋求辦法，敢于嘗試試驗(yàn)，在不斷的嘗試失敗中，找到最佳解決辦法。要敢為人先，別人想不到的、做不到的，不代表自己做不到，只有這樣才能不斷超越自己。

為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的干勁兒。袁隆平海水稻科研團(tuán)隊(duì)針對(duì)格爾木獨(dú)特的自然條件，通過(guò)自主研發(fā)技術(shù)、優(yōu)化最優(yōu)配比，運(yùn)用水稻耐鹽堿試驗(yàn)、耐寒試驗(yàn)、耐旱試驗(yàn)等方法，專(zhuān)門(mén)培育出了高原寒地海水稻，為后續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)而大面積推廣邁出了第一步。無(wú)論是在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期，還是進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)事求是一直是我們推進(jìn)工作的重要法寶。黨員干部要把實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)作為工作的基本要求，一切從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，敢于說(shuō)真話(huà)，扎實(shí)辦真事，贏得群眾的真滿(mǎn)意。要認(rèn)清矛盾的普遍性和特殊性，堅(jiān)持“具體問(wèn)題具體分析”“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，做好每一項(xiàng)工作，服務(wù)好每一名群眾。

90歲的袁隆平，柴達(dá)木盆地的鹽堿地，長(zhǎng)勢(shì)良好的海水稻，我們還有什么借口不努力？

袁隆平老先生的人物事跡篇5

袁隆平院士是“雜交水稻之父”，他的“東方魔稻”，不知道養(yǎng)活了世界上多少人。他前前后后獲得了聯(lián)合國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織杰出發(fā)明家金質(zhì)獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，并且獲得“改革先鋒”稱(chēng)號(hào)和“共和國(guó)勛章”等等。

這位“世界雜交水稻之父”一生都致力于“米”的研究，他為國(guó)家和社會(huì)乃至世界都創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，贏得了巨大的聲譽(yù)，按理說(shuō)他這樣一位杰出的科學(xué)家，自家口袋裝有多少“米”都不為過(guò)，也不會(huì)遭人非議，可他的生活或者說(shuō)是他的生活態(tài)度卻僅僅愿意停留在小康水平線(xiàn)上，“身價(jià)1008億，卻獨(dú)愛(ài)15元襯衫”，這讓多少“聰明人”困惑和搖頭！

細(xì)細(xì)想來(lái)，如果先生當(dāng)初是為了“日進(jìn)斗金”而搞科研的，他就不可能幾十年如一日地在田間地頭忙碌，先生的身上有著一種強(qiáng)大的信念在支撐，這種信念是孜孜追求人類(lèi)文明、科技進(jìn)步的偉大精神，是對(duì)國(guó)家前途、民族命運(yùn)的深深憂(yōu)慮和無(wú)疆大愛(ài)，是反哺社會(huì)和人民的生動(dòng)寫(xiě)照，也是中華民族傳統(tǒng)美德“淡泊名利、艱苦奮斗”的詮釋?zhuān)@種信念注定超越了任何物質(zhì)財(cái)富！

“人不能只靠吃米而活著”，袁隆平先生解決了十幾億人口的吃米問(wèn)題已讓舉世驚嘆，但他身上體現(xiàn)出來(lái)的人格魅力，更像一袋袋精神食糧，同樣也營(yíng)養(yǎng)、滋潤(rùn)著我們浮躁的心靈，影響著這個(gè)社會(huì)！

袁隆平有句名言，“與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)”，他是這樣說(shuō)的，而且也是這樣做的，他既是一名科學(xué)家，更像是一位農(nóng)民，于是他風(fēng)里來(lái)，雨里去，一身泥，一衣水，與大地貼的近，與百姓貼的近，更與實(shí)踐貼的近，在貼近中，有他的理想，為了中國(guó)人民的吃飯問(wèn)題，為了中國(guó)14億人民，他在田野里看到了希望，實(shí)踐到了真理，獲得了民生。

“我夢(mèng)見(jiàn)我們種的水稻，長(zhǎng)得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和助手們就坐在稻穗下面乘涼……”這個(gè)禾下乘涼夢(mèng)，讓作為“雜交水稻之父”的袁隆平在水稻研究之路上一走就是幾十年。在成功培育了超級(jí)稻和海水稻之后，袁隆平帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)又開(kāi)創(chuàng)了新的佳績(jī)，他們對(duì)在迪拜熱帶沙漠實(shí)驗(yàn)種植的水稻進(jìn)行測(cè)產(chǎn)，畝產(chǎn)超過(guò)了500公斤，這是全球首次在熱帶沙漠實(shí)驗(yàn)種植水稻取得成功。這一成果將為沙漠地區(qū)提升糧食自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中國(guó)貢獻(xiàn)”。

袁隆平老先生的人物事跡篇6

20世紀(jì)60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說(shuō)盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外文資料，了解到了孟德?tīng)?、摩爾根現(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻王國(guó)的大門(mén)。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，學(xué)一生，愛(ài)一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在本職崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂(lè)于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，振興我國(guó)電力環(huán)保事業(yè)，積極投身社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。第三要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動(dòng)總能帶動(dòng)不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān)。

20世紀(jì)70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的野敗材料毫無(wú)保留地分送給全國(guó)18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使得后續(xù)的配套研究得以很快實(shí)現(xiàn)。從這點(diǎn)上，我想作為一名企業(yè)中層管理人員更應(yīng)該需具備這種精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，承上啟下，傾聽(tīng)大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。要做到雪中送炭而非錦上添花，去做一名合格的服務(wù)員，圍繞公司整體和部門(mén)全局決策，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力以赴為工程項(xiàng)目服好務(wù)。努力加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)以樹(shù)環(huán)保產(chǎn)業(yè)龍頭形象。最后還要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不以自居;他作風(fēng)純樸，關(guān)心他人;他熱愛(ài)生活，健康樂(lè)觀(guān)。在他身上，集中體現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀知識(shí)分子憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、造福人類(lèi)的宏大報(bào)負(fù)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想境界。

袁隆平院士對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)深深地激勵(lì)了我，作為普通的企業(yè)員工，我們的名聲不算顯赫、我們的地位不算尊貴、我們的收入不算豐厚，但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的，我要盡自己全力來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值?？梢哉f(shuō)，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個(gè)人的心靈。在今后的工作中，我要更好地貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作布署，積極開(kāi)展部門(mén)各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保專(zhuān)業(yè)新技術(shù)和新知識(shí)，努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新動(dòng)向，拓寬自己的知識(shí)面，以適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)和和諧社會(huì)發(fā)展的需要，提高環(huán)保設(shè)備質(zhì)量，做到建一個(gè)項(xiàng)目，樹(shù)一座豐碑。同時(shí)更好地組織部門(mén)員工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展好員工的文體活動(dòng)，關(guān)心員工的生活，幫助他們解決實(shí)際困難。從各方面以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)不斷鞭策并提高自己，以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

袁隆平老先生的人物事跡篇7

我國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生于1930年，八十幾歲高齡的他仍然活躍在科研場(chǎng)上，為我國(guó)的水稻研究事業(yè)做著貢獻(xiàn)。袁隆平的勵(lì)志故事充滿(mǎn)了奮斗和堅(jiān)持的色彩，不畏艱難，知難而進(jìn)是袁隆平院士做科研一貫的原則?！耙活w種子改變世界”是對(duì)袁隆平所作貢獻(xiàn)最好的詮釋。

這個(gè)勵(lì)志故事從袁隆平年輕的時(shí)候開(kāi)始講起。1953年，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，成為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批大學(xué)生。那時(shí)國(guó)家實(shí)行畢業(yè)分配政策，袁隆平被分到窮鄉(xiāng)僻壤的安江農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)教師，負(fù)責(zé)教三門(mén)課。然而就在這個(gè)落后的湖南鄉(xiāng)下，袁隆平度過(guò)了人生中最難忘的18年歲月——這些日子里，他一邊教書(shū)育人，一邊做農(nóng)業(yè)科研，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。

那個(gè)年代的人都深受饑餓的折磨。1960年，嚴(yán)重的大饑荒像蝗蟲(chóng)般掠過(guò)中華大地，餓殍遍野，慘不忍睹。袁隆平內(nèi)心的壯志被激發(fā)起來(lái)了，他發(fā)誓，一定要研究出一種高產(chǎn)的水稻，讓自己的同胞吃飽!當(dāng)時(shí)，科學(xué)家都認(rèn)定水稻雜交沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，可是倔強(qiáng)的袁隆平不認(rèn)輸，他相信自己的判斷沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)、無(wú)數(shù)次失敗，都沒(méi)有使他氣餒。天才都是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，有一天，袁隆平像往常一樣走在實(shí)驗(yàn)田里，突然發(fā)現(xiàn)一株特殊的稻穗，袁隆平在驚喜之下，繼續(xù)潛心研究。終于，在1973年，袁隆平在全國(guó)水稻科研會(huì)議上，正式宣告中國(guó)秈型雜交水稻“三系”配套成功!

袁隆平老先生的人物事跡篇8

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農(nóng)校采訪(fǎng)。

安江農(nóng)校坐落在雪峰山下，氣候溫和，土地肥沃。我一踏進(jìn)校園，就被“勤奮務(wù)實(shí)、文明進(jìn)取”的校訓(xùn)振憾了。學(xué)校里古樹(shù)參天、風(fēng)景秀麗、果樹(shù)成林。

學(xué)校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀(jì)50年代初從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后就來(lái)到這所學(xué)校任教。當(dāng)時(shí)，全國(guó)人民嚴(yán)重缺少糧食，過(guò)著苦日子。他心里就有了一個(gè)愿望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開(kāi)了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導(dǎo)下，終于研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問(wèn)題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農(nóng)校發(fā)源并走向了世界。

學(xué)校的老師還介紹說(shuō)，現(xiàn)在為了讓人記住袁爺爺?shù)膫ゴ蟀l(fā)明和貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備建設(shè)“安江農(nóng)校雜交水稻園”，建成后，將是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

老師講解完后，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校里參觀(guān)。陣陣涼風(fēng)從身邊拂過(guò)，我想：袁爺爺為什么能從一名普通的`教師成長(zhǎng)為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢？我好奇地問(wèn)身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因?yàn)樗趭^務(wù)實(shí)，潛心進(jìn)取，心想人民吧，因?yàn)樵菏坑袀€(gè)成功的公式就是：知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。

哦，我終于明白了，袁爺爺為了我們的吃飯問(wèn)題，用自己的知識(shí)，付出那么多的心血研制雜交水稻，真是偉大呀！

袁隆平老先生的人物事跡篇9

袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無(wú)黨派人士，現(xiàn)居湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家，被稱(chēng)為中國(guó)的“雜交水稻之父”，中國(guó)工程院院士。他說(shuō)他會(huì)有這天的成就是偶然！下面我們一齊來(lái)看看關(guān)于他的故事吧！

曾有不少人問(wèn)過(guò)袁隆平：此刻大家稱(chēng)您為“雜交水稻之父”，當(dāng)初，您為什么學(xué)農(nóng)，為什么走上研究雜交水稻這條路的呢

袁隆平回答：“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然：小學(xué)一年級(jí)時(shí)一次郊游，老師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀(guān)，我看見(jiàn)樹(shù)上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮;正好那時(shí)，卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》上演，影片里有一個(gè)鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來(lái)，我感覺(jué)田園確實(shí)太美了，就想長(zhǎng)大后學(xué)農(nóng)，如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了?！逼渎收娴幕卮?，贏得了大家的掌聲和笑聲。

袁隆平因?yàn)閮簳r(shí)的這個(gè)愿望，高中畢業(yè)后，袁隆平考上了重慶相輝學(xué)院（后改名為西南農(nóng)學(xué)院）。1953年，袁隆平畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校，成了一名教師。

因?yàn)檫@個(gè)偶然的選取，至今，袁隆平已在田間忘情忙碌了50多載了。