優(yōu)秀事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。以下是小編為大家收集的燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡，歡迎閱讀與收藏。

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇1

清晨，云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)校長張桂梅，總是佝僂著瘦弱的身子第一個(gè)到教學(xué)樓為學(xué)生點(diǎn)燈巡樓；夜深了，直到學(xué)生們都已入睡，她才拖著疲憊的身軀回到簡陋的學(xué)生宿舍……華坪女高建校14年來，張桂梅像一盞燃不盡的油燈，用其對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，幫助2000多名大山女孩“圓夢(mèng)”大學(xué)校園。

張桂梅的名字，如今已是家喻戶曉。但她每天還是一如既往：一個(gè)小喇叭不離手，督促學(xué)生起床、學(xué)習(xí)、睡覺，用行動(dòng)踐行著她在“_”頒授儀式上許下的承諾：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔?！?/p>

沿著華坪縣城邊的獅山南巷往坡上走，紅黃色的大鐵門上，掛著“扣好人生第一?？圩印钡?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/biaoyu/' target='_blank'>標(biāo)語，這便是全國第一所全免費(fèi)女子高中——華坪女子高中，也是一所為阻斷貧困代際傳遞而創(chuàng)辦的學(xué)校。

談起創(chuàng)辦女高的初衷，張桂梅最初的想法就是報(bào)恩。1996年，中年喪夫的張桂梅，從大理調(diào)到華坪縣教書，或許是受心情影響，身處異鄉(xiāng)的她重病纏身。在張桂梅最艱難的時(shí)候，是當(dāng)?shù)攸h委政府、學(xué)校師生和社會(huì)各界向她伸出援手，紛紛為她捐款治病，給了她第二次生命。

劫后重生的張桂梅，決定回報(bào)華坪這片熱土。教學(xué)工作之余，她經(jīng)常去縣城的養(yǎng)老院做義工。2001年，她出任剛成立的華坪兒童之家福利院院長，沒有兒女的她把所有的母愛都獻(xiàn)給了兒童之家的孩子們。

在這期間，張桂梅也第一次深刻了解到許多貧困家庭的女孩兒無法上學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境。“一些女孩讀著讀著書就嫁人了，實(shí)在太可惜了?！?/p>

這樣的場(chǎng)景深深刺痛了張桂梅。在她看來，只有接受教育才有可能阻斷貧困的代際傳遞。于是，張桂梅暗下決心，“要辦一所免費(fèi)的女子高中，幫助山里的女孩子。”為了籌集辦學(xué)資金，她想盡了辦法，也遭到不少質(zhì)疑，但她從未放棄。

直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的_代表。在北京開會(huì)時(shí)，一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》的報(bào)道，把她辦女高的夢(mèng)想傳播開。隨后，在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下，張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)。2008年8月，華坪女高正式建成；9月1日，首批94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園；至今，女高已接收了2000多名女生，一本上線率連續(xù)多年保持在40%以上，高考成績綜合排名位居麗江市第一。

多年來，作為黨員的張桂梅，始終堅(jiān)持將紅色教育融入教育教學(xué)工作全過程。她制定了唱紅色歌曲、憶紅色歷史、讀紅色著作等教育教學(xué)方針，堅(jiān)持每周開展包括重溫一次入黨誓詞、唱一支革命經(jīng)典歌曲等“五個(gè)一”黨性教育活動(dòng)，用紅色文化引領(lǐng)教育、培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。

生活上，張桂梅也始終保持著一名黨員艱苦樸素、淡泊名利的本色。有時(shí)，一個(gè)饅頭就是她的早飯，一碗面條就是她的午餐或晚餐。一條洗得褪色的牛仔褲、一件老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是她多年的“行頭”。但她卻對(duì)自己的學(xué)生十分慷慨，把全部獎(jiǎng)金、各界捐款和自己大部分的工資，共計(jì)200多萬元都捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

如今的張桂梅已經(jīng)65歲了，且身患心臟病、肺氣腫等多種疾病，她行走困難，上下樓梯都是攥緊扶手，一步步地挪?？墒敲刻煸缟?點(diǎn)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，第一個(gè)出現(xiàn)在校園里，每天至少3次巡校、查課……

在張桂梅辦公室墻上，寫著這樣一段話：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民?！?/p>

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇2

自從云南省麗江市華坪縣這座偏遠(yuǎn)的縣城接納了歷經(jīng)生活磨難的張桂梅，心懷感恩的她，20多年間經(jīng)常重復(fù)這樣一句話：“不用怕，有我呢！”

她最初任教的華坪縣中心中學(xué)或是后來的華坪縣民族中學(xué)，只要有學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨У仍蛏喜涣藢W(xué)，張桂梅就說，“不用怕，有我呢！”此時(shí)，她已身患重疾，兩次大手術(shù)幾乎把她完全摧垮。然而，她全然不顧自己，資助過的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。她拿出自己的工資供學(xué)生讀書，甚至把學(xué)生帶到身邊生活，直到其完成學(xué)業(yè)。

孤兒院里失去親人的孩子總會(huì)被噩夢(mèng)驚醒，張桂梅就俯下身輕聲安撫，“不用怕，有我呢”！19年間，她當(dāng)了172個(gè)孤兒的“媽媽”，現(xiàn)已將50多個(gè)孩子培養(yǎng)成人。他們走上了工作崗位，有的還建立了溫暖的小家庭?！皨寢尅薄袄蠇尅笔枪聝涸汉⒆訉?duì)她最親切的稱呼！

女子高中創(chuàng)辦之初，有不少家庭和女孩因?yàn)樨毨б约皩W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差等原因，不愿來上學(xué)。張桂梅就走進(jìn)大山一次次家訪，對(duì)學(xué)生和家長也一次次重復(fù)著這句話，“不用怕，有我呢”！至今，已有1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出，走進(jìn)大學(xué)，走向了她們更廣闊的人生。

20多年間，張桂梅用病弱得令人心痛的身軀堅(jiān)持擔(dān)著沉甸甸的育人責(zé)任。當(dāng)然，總會(huì)有人問她這樣做到底為了什么。她的回答始終如一：“我是一名共產(chǎn)黨員，這是我應(yīng)盡的職責(zé)！在我最困難的時(shí)候，是這片土地接納我并給予了我無私的關(guān)愛！”

“現(xiàn)在女子高中辦學(xué)條件得到了極大改善，學(xué)生因貧困放棄學(xué)業(yè)的也少了，‘不用怕，有我呢’這句話還說嗎？”

張桂梅回答：“還說呢，但這主要是上大學(xué)的事了，有學(xué)生和家長擔(dān)心考上大學(xué)承擔(dān)不了費(fèi)用?！?/p>

“這你能擔(dān)得起嗎？”

“我不怕，學(xué)?，F(xiàn)在成立了桂梅助學(xué)會(huì)，有社會(huì)各界的大力支持”，張桂梅的回答底氣滿滿。

12年來，在張桂梅的帶領(lǐng)下，華坪女子高級(jí)中學(xué)全體女高教師堅(jiān)定“幫助一個(gè)大山貧困家庭女孩接受更高層次教育，就是幫助一個(gè)貧困家庭”的信念，百折不撓、頑強(qiáng)拼搏。學(xué)校連續(xù)10屆畢業(yè)生的高考上線率、升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終位列全市第一。1800多名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)，成就一個(gè)個(gè)大山里的“教育奇跡”。人們都說，這所學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的背后，離不開學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開深山“燃燈校長”張桂梅不顧生死的奮斗。

在各種榮譽(yù)接踵而至的今天，張桂梅的腳步一刻也沒有停歇。她認(rèn)為，“知識(shí)改變命運(yùn)”要深入到每個(gè)人心里并非一朝一夕之事，還得不斷地去說去講，她還得與自己的病痛搶時(shí)間。今年華坪女子高級(jí)中學(xué)有160多名高三學(xué)生，春節(jié)期間張桂梅還在家訪。她要掌握了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況，有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶。

“這次家訪看到的變化太大了！”張桂梅的話里透著欣喜。她說，這幾年國家實(shí)施脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃，使大山里發(fā)生了翻天覆地的變化，最主要的是人們的精氣神不一樣了。她印象很深的有一對(duì)學(xué)生家長，大冬天里原來都只穿著破舊的塑料涼鞋，現(xiàn)在穿上了皮棉靴和運(yùn)動(dòng)鞋。她說：“最令我高興的是許多學(xué)生家門口貧困戶的牌子摘掉了。一個(gè)學(xué)生就業(yè)，就有一個(gè)家庭脫貧！”

“不用怕，有我呢！”因?yàn)檫@一句堅(jiān)定的承諾，這些年來張桂梅將自己的工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)上百萬元。她個(gè)人沒有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女高的學(xué)生宿舍。但她卻說：“我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬萬個(gè)孩子?！?/p>

“不用怕，有我呢！”張桂梅就如同深山里的一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ?，一束托起無數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇3

自從2008年擔(dān)任全國第一所公辦免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高中校長以來，張桂梅十幾年如一日，把精力都投入在學(xué)生身上。13年來，華坪女高已有1800多名學(xué)生考入大學(xué)，“燃燈校長”張桂梅照亮了許多大山貧困女孩的人生。

01

用自己的第二次生命回報(bào)父老鄉(xiāng)親

在張桂梅的辦公室墻上，寫著這樣一段她說的話：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民?！边@是一名共產(chǎn)黨員的初心，也是她的人生寫照。

1972年，為響應(yīng)黨和國家號(hào)召，15歲的東北姑娘張桂梅跟著姐姐輾轉(zhuǎn)千里，來到云南參與“三線建設(shè)”。“既然戶口已經(jīng)遷到云南，我就在這兒安心扎根了?！睆埞鹈氛f，這一扎根，便是50年。1995年，相濡以沫的丈夫病故，張桂梅的世界徹底崩塌了，無兒無女、心如死灰的她決定離開傷心之地，從云南大理來到川滇交界處的小城華坪，進(jìn)入華坪民族中學(xué)教書。

在華坪民族中學(xué)，張桂梅一心撲在教學(xué)上，感受到了生活的充實(shí)。但此時(shí)她被查出患上了嚴(yán)重的子宮肌瘤，“哭一會(huì)兒，站一會(huì)兒，一夜未眠?！蹦鞘菑埞鹈啡松杏忠粋€(gè)灰暗的日子。得知張桂梅身患重病，云南省麗江市華坪縣婦聯(lián)主席等人前去看望了她。幾天后的華坪縣婦代會(huì)上，全體代表為這個(gè)“外來的姑娘”捐款。華坪縣領(lǐng)導(dǎo)說：“張老師，你放心，我們?cè)俑F也要把你的病治好?！?/p>

劫后重生的張桂梅決定回報(bào)華坪這片熱土。擔(dān)任華坪民族中學(xué)教師之余，她經(jīng)常去縣城的養(yǎng)老院做義工。2001年，她出任剛剛成立的華坪兒童之家福利院院長，沒有兒女的她把所有的母愛都獻(xiàn)給了兒童之家的孩子?！拔乙米约旱牡诙紊貓?bào)華坪的父老鄉(xiāng)親?！睆埞鹈氛f。

在華坪民族中學(xué)教書期間，張桂梅第一次深刻了解到許多貧困家庭的女孩兒無法上學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境。“一座高高的山上坐著一個(gè)小女孩兒，身旁放著鐮刀和籮筐，望著遠(yuǎn)方發(fā)呆。”張桂梅哽咽地說，“當(dāng)我下車詢問小女孩兒怎么了？她哭著說，想讀書，可家里窮，要讓她嫁人。”小女孩兒的話和渴望讀書的眼神深深地烙印在張桂梅心里，她萌發(fā)了創(chuàng)辦一所女子高級(jí)中學(xué)的想法，讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育，不再陷入“低素質(zhì)母親、低素質(zhì)孩兒”的惡性循環(huán)。

02

只要有黨員在，就沒有辦不成的事

為了“建?！钡哪繕?biāo)，張桂梅開始四處奔走募捐。

“要辦一所免費(fèi)女子高中？”張桂梅的“宏偉藍(lán)圖”遭到不少人的質(zhì)疑，但張桂梅沒有放棄，為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。到企業(yè)“化緣”、上電視錄制節(jié)目……她一遍遍復(fù)述自己的所思所想，一次次講述鄉(xiāng)村里的輟學(xué)故事。在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下，張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)。2008年8月，全國第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)建成。同年9月1日，94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園。

如今的華坪女子高中，校園內(nèi)草木蔥蘢、百花爭艷，教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。而成立之初，整所學(xué)校只有一棟教學(xué)樓，沒有食堂、廁所，學(xué)生和女教師擠在教室里睡覺，男教師睡在樓梯間。學(xué)校的院壩沒有硬化，風(fēng)一吹，整個(gè)校園滿是灰塵。沒多久，第一批進(jìn)入學(xué)校的17名教職員工就有9人辭職，部分學(xué)生也轉(zhuǎn)學(xué)了?！芭哌€能辦下去嗎？”質(zhì)疑聲四起。

張桂梅坐在學(xué)校的旗桿下抹淚，哭完后回到辦公室整理檔案。她發(fā)現(xiàn)，留下的8名教師中，加上自己，共有6名黨員?！爸灰悬h員在，就沒有辦不成的事?！睆埞鹈氛f?！拔艺f咱們開始重溫入黨誓詞。我們?cè)诙钱嬃艘粋€(gè)黨旗，把誓詞寫在了上面。我們開始宣誓，還沒宣誓完，全哭了。”從那之后，學(xué)校開始了軍事化管理，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)?？此朴悬c(diǎn)殘酷，但她們對(duì)得起自己肩上的這份責(zé)任和使命。

為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學(xué)生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。即便馬不停蹄，一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期的時(shí)間，張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此，她依然堅(jiān)持，“無論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看。”

這樣的家訪已持續(xù)13年，行程11萬公里，張桂梅摔斷過肋骨、迷過路、發(fā)過高燒，還舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上……可正是這一次次的家訪，更加堅(jiān)定了她將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。

03

紅色基因在孩子們心中涌動(dòng)傳承

“如果沒有華坪女高、沒有張校長和老師們的無私奉獻(xiàn)，我就考不上自己心儀的大學(xué)”“沒有華坪女高、沒有張老師，我可能早就回家務(wù)農(nóng)了”……這是就讀于青島大學(xué)的呂娜、就讀于南方醫(yī)科大學(xué)的鄧婕和就讀于云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的郭晉霖的共同心聲。

獨(dú)特的教育理念，給了貧困女孩兒們理想的引領(lǐng)、文化的熏陶和精神的塑造。學(xué)生們都忘不了高中入學(xué)后的第一堂課?！疤龊跻饬狭耍谝惶谜n校長不直接談高中階段的課程，而是讓我們抄寫黨章?！编囨蓟貞?。這是張桂梅將紅色教育融入教育教學(xué)工作全過程的縮影。

經(jīng)過探索，張桂梅制定了唱紅色歌曲、憶紅色歷史、讀紅色著作等教育教學(xué)方針，堅(jiān)持每周開展“五個(gè)一”黨性教育活動(dòng)，即一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周開展一次黨員理論學(xué)習(xí)、每周觀看一部具有教育意義的影片。大山深處，多了許多革命先輩的精神傳人。

在華坪女子高中，長征精神、雷鋒精神等宣傳組畫隨處可見；《紅梅贊》成為師生們演唱最多的紅色經(jīng)典曲目；紅色校服也成了學(xué)生的統(tǒng)一著裝。學(xué)校還將紅色文化教育融入思政教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開展讀原著、聽專題報(bào)告等活動(dòng)，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績”等主題教育活動(dòng)，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺。

“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！睆埞鹈氛f，她還要多搶一點(diǎn)時(shí)間，多培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，這樣就一生無憾了。

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇4

“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們?cè)谇G棘重重的道路上開出了一片天，督促她們走向了更高、更遠(yuǎn)的地方。您選擇將自己的愛給了山區(qū)的女孩們，讓她們看到了更為廣闊、美麗的風(fēng)景。”12月5日，南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機(jī)上偶遇的一位乘客寫了封信。

這位乘客正是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長張桂梅。

為大山里的女孩點(diǎn)亮夢(mèng)想，張桂梅老師感動(dòng)了無數(shù)素昧平生的人。究竟是什么，賦予一位山區(qū)人民教師如此厚重的力量？

“源源不斷的愛奔向我、鼓勵(lì)我”

陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生，如今是麗江市永勝縣一名民警。

2009年，陳法羽初中畢業(yè)，中考沒達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)她說：“自費(fèi)讀高中咱家供不起，要不你回家，過幾年找個(gè)好人家嫁了。”

那一年，陳法羽16歲，心有不甘。此時(shí)有人告訴她，華坪建了所免費(fèi)女子高中，專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩，想讀高中可以去試試。這對(duì)陳法羽來說，無疑是一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

開學(xué)報(bào)到，宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊，床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的字條，忍不住哭了：“這張小床讓我感到安全和溫暖，這張紙條為我打開了一扇新世界的大門?！?/p>

幾乎每個(gè)從華坪女高畢業(yè)的學(xué)生，都有和陳法羽相似的感動(dòng)，她們對(duì)張桂梅的敬重?zé)o以言表——有什么比改變命運(yùn)更重要？

張老師對(duì)學(xué)生的愛真摯熱烈，又一以貫之。拖著病體，她堅(jiān)持為畢業(yè)班的孩子上課；節(jié)衣縮食，她把省下來的錢捐給學(xué)生……有人曾說，張老師快枯竭了，人的愛是有限的。張桂梅聽后說：“不會(huì)的，因?yàn)橛性丛床粩嗟膼郾枷蛭?、鼓?lì)我！”

“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄”

進(jìn)入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：關(guān)愛的同時(shí)，是嚴(yán)格的管理。

每天早晨5點(diǎn)半起床，課間出操1分鐘站好隊(duì)。張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺，“你們遲到一秒鐘我也不干！”

張桂梅和病魔斗：“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無休止地看病上”；

她和貧困較勁：“挽救一個(gè)女孩拯救三代人”；

她對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴(yán)格：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄！”這是張桂梅勸慰大家最多的話。

陳法羽說：“我們來女高讀書是來改變命運(yùn)的，不拼拿什么和別人比？張老師也在拼?。　?/p>

校辦主任張曉峰告訴記者，張桂梅老師是在拿命辦學(xué)，師生們服氣。

張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折，想到還有100多天就要高考，她拄著雙拐給學(xué)生上課；楊曉春老師悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，卻從不往外說——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。

張桂梅宿舍里有4張床鋪，1張自己睡，3張留給“不聽話”的和生病的學(xué)生。有名女生性格孤僻，和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開導(dǎo)她，她都不怎么說話。張老師疾病纏身，每天早晨5點(diǎn)起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師痛哭，說一定好好讀書。

“女高的許多學(xué)生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去焐?！睆埞鹈氛f。

“走出這里，就忘了女高和我吧”

10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。

有些地方，包車司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡，卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！备骷?jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。

在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄。“學(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’，會(huì)記住得到的幫助?！睆埞鹈氛f。

有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說，“走出這里，就忘了女高和我吧。”

如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山，又帶回到山里。

周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去?！?/p>

師者如燈

教師馬海至今念念不忘一個(gè)場(chǎng)景：2009年秋，他陪張桂梅老師去家訪。走訪完大多數(shù)學(xué)生后，還剩一名家住大山深處的學(xué)生。當(dāng)時(shí)天色已晚，要坐拖拉機(jī)進(jìn)山里，考慮到張老師身體不好，馬海就讓張老師先回去，自己和其他人進(jìn)峽谷去家訪。等馬海他們一路顛簸返回，已是后半夜。一出峽谷口，只見張老師提著電瓶燈，站在原處等著馬海他們，一問，她已站了五六個(gè)小時(shí)。馬海說，當(dāng)時(shí)感覺那盞燈格外明亮，無論多久都會(huì)亮在他的心里。

作為一名山村教師，能贏得全社會(huì)的尊重，張桂梅靠的是全身心去“立德樹人”。在張桂梅身上，我們看到了為人師者的人格形象。在“立德樹人”的教育之路上，我們期待更多像張桂梅一樣的名師涌現(xiàn)。

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇5

十二月中旬，中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級(jí)中學(xué)校長張桂梅“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，褒揚(yáng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師，號(hào)召全社會(huì)向她學(xué)習(xí)。

分公司號(hào)召全體職工進(jìn)行觀看，該節(jié)目用長達(dá)一個(gè)小時(shí)的篇幅詳細(xì)報(bào)道了張桂梅校長的先進(jìn)事跡。張桂梅和1804個(gè)貧困女孩的故事再一次走進(jìn)千家萬戶，傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無怨無悔扎根教育事業(yè)，不計(jì)回報(bào)揮灑生命熱忱的精神，深深地感染著我們每一位職工，張桂梅堅(jiān)守初心、扎根大山教育的先進(jìn)事跡令無數(shù)人淚目，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在漫長的教學(xué)生涯中，張桂梅兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，孑然一身，以愛為教，富教于愛，每天五時(shí)起，一時(shí)眠，幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想和價(jià)值，為祖國的各行各業(yè)輸送人才。其中有教師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓無數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義，無數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出，她們紛紛表示：要學(xué)習(xí)和繼承她身上那種堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠的政治品格，堅(jiān)韌執(zhí)著，鍥而不舍的精神品質(zhì)，恪盡職守、愛崗教業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，立足于各行各業(yè)，回報(bào)“張媽媽”的一片深情厚愛。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實(shí)的寫照，一個(gè)用自己的生命在教書育人的老師，她只是一個(gè)平凡的人，但她用她的對(duì)教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來對(duì)待，用珍愛孕育著每一位莘莘學(xué)子，永遠(yuǎn)成為孩子成才路上的貴人，努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”！

張桂梅的事跡感天動(dòng)地，震撼人心，看了影片后，感動(dòng)的同時(shí)，也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位，做出不平凡的成績呢？這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中，不忘初心，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神，愛崗敬業(yè)的作風(fēng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，立足本職，從身邊的小事做起，共同攜手，創(chuàng)建美好的未來！

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇6

如今，王秀麗的女兒在女高讀書，生了大病，為了方便照顧女兒，她搬進(jìn)了女高的教職工宿舍。12年了，建校時(shí)種下的芒果樹已經(jīng)郁郁蔥蔥，走在女高的路上，王秀麗指了指掩在樹后的教職工宿舍，說，“她開心的時(shí)候，會(huì)拿喇叭在那喊我”。

秀麗啊，你出來一下，秀麗啊。聽到張桂梅的聲音，王秀麗通常是穿著睡衣就往外跑。那個(gè)瞬間，小喇叭變成了張桂梅手里的一個(gè)玩具，用來呼喚自己的好友。

今年春節(jié)，張桂梅給了王秀麗一張自己病例的復(fù)印件，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、支氣管炎、嚴(yán)重骨質(zhì)疏松、神經(jīng)鞘瘤、骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮……她被查出來23種病，有時(shí)候太痛，也會(huì)和王秀麗訴苦，我死了算了，我把這窗戶打開，就從這里跳下去。

但更多時(shí)候，被小喇叭叫出來后，兩人只是斗一會(huì)兒嘴，閑聊。很快，張桂梅又舉起小喇叭——下課鈴聲響了，10分鐘的吃飯時(shí)間開始倒數(shù)計(jì)時(shí)?！芭芸禳c(diǎn)”、“說你呢”，張桂梅又變成那個(gè)嚴(yán)厲的女高校長，學(xué)生嘴里的“大魔頭”、“周扒皮”。

張桂梅初來華坪那幾年，和喜洲一中的一位楊老師經(jīng)常通信。那時(shí)候，張桂梅的名聲漸起，楊老師寫信告訴她，喜洲一中有了一些議論，覺得張桂梅那樣活著沒有意思。沒有家庭，不能完整地過日子，放棄了世俗的快樂，那么拼命，把老師和學(xué)生都折磨成那樣。楊老師記得，她沒有生氣，只是回信說，人活著，反正要做點(diǎn)事情。

每次到昆明開會(huì)，張桂梅一定要當(dāng)日來回，女高的清晨被她的喇叭聲劃破，夜晚，再用喇叭聲結(jié)束。要是哪天聽不到喇叭聲，女孩們總會(huì)探頭探腦地問，老大呢?在女高三年，殷鑒常常聽到張桂梅說的一句話是，每個(gè)人都需要一個(gè)舞臺(tái)。但女孩們進(jìn)了大學(xué)，有了舞臺(tái)，張桂梅幾乎再不和她們聯(lián)系，“老惦記人家干嘛，她出去放飛，放飛就行了”。

跟著張桂梅看多了山里酗酒的父親、愚昧的母親、女孩們被安排好地早早嫁人的生活，殷鑒覺得，如今她們能過上平常的生活已經(jīng)足夠珍貴。很多當(dāng)年的女高學(xué)生們都成家了，他經(jīng)常能在朋友圈看到她們曬孩子、聚餐，以及回老家的時(shí)候拍山里的風(fēng)景。那些風(fēng)景對(duì)于她們已經(jīng)有了不同的意味，不再是貧窮、被困住的生活，“因?yàn)樗约鹤叩酶吡恕薄?/p>

而張桂梅急劇地衰老了。20__年，幾種病湊在一起發(fā)作，她被送進(jìn)了醫(yī)院，那之后，她瘦了二十多斤，衣服變得空空蕩蕩。如今起床，她會(huì)留下一床凌亂的被子，以便夜晚能順勢(shì)再躺進(jìn)去——她已經(jīng)沒有力氣扯開疊得整齊的被子。離開女高回北京后，殷鑒給她打電話，她說，前幾天差點(diǎn)人就沒了。他聽著揪心，后來打電話給她，都需要下半天決心。

這兩年，王秀麗感覺張桂梅的性格發(fā)生了很大的變化。從前，女孩如果在學(xué)校不聽話，她家訪時(shí)會(huì)當(dāng)著父母的面罵：我們都供你讀書了，你還如何如何。但現(xiàn)在，她只是會(huì)說，姑娘，你要好好讀書，要不然對(duì)不起那些幫助我們的人。“當(dāng)一個(gè)人開始溫柔地對(duì)待她周圍的人和事的時(shí)候，她就是老了?！?/p>

張桂梅身邊的人說，她似乎只剩一口氣撐著了。人人都知道，她想讓女高的孩子考上清華北大。每次課間操期間，她讓高一高二的學(xué)生齊聲大喊：學(xué)姐加油!加油上清華!加油上北大!“我的學(xué)校要是能出一個(gè)清華、北大的就好了?！彼畛Ｕf這話，沒事她就拉著王秀麗觀察她的女孩們，“你看我這些孩子，胖嘟嘟的，是不是看著很好嘛……我的學(xué)生里到底哪一個(gè)是清華、北大的啊……”

“我看啊，哪一個(gè)都不是?！睏钗娜A又來潑冷水了。他的班里出過云南省第一名，培養(yǎng)過清華、北大的學(xué)生，知道高考每個(gè)科目應(yīng)該不得低于多少分，“但張老師一點(diǎn)概念都沒有”。

有一回，張桂梅犯心臟病，趴在柱子上動(dòng)不了，一個(gè)女孩走過來拍拍她，不說送她去醫(yī)院，只是說，別著急，我給你考清華，就走了。女孩把課本背了五六遍，最終上了浙大，那是張桂梅離清華、北大最近的一次了，她也知道，孩子們都是在硬考，“累個(gè)半死”。

還有一回，張桂梅花了幾萬塊錢請(qǐng)了一位名師來講課，對(duì)方不帶課本，公式一個(gè)套一個(gè)，從高一套到高三，高三再套回來，“嘩啦啦講完了，我們?nèi)可盗恕?。張紅瓊教地理，女孩們高中入學(xué)了，問她們美國在哪兒，都指不出來。女孩們努力了，考了個(gè)20分，也急，也哭，老師們不敢罵，只能安慰。那個(gè)上浙大的女孩，書背到第四遍的時(shí)候，她告訴了張桂梅，張桂梅說，那再背一遍好了，咱再多考一分，也許就上清華了。

每一年高考成績出來，都讓張桂梅失望。但殷鑒說，“我們又覺得也挺好，那要是真有了，她可能當(dāng)時(shí)就……因?yàn)樗F(xiàn)在的這個(gè)身體，真的靠這個(gè)作為精神的支撐?！?/p>

早上5點(diǎn)15分醒來，張桂梅每天都在想，不干了不干了，明天就不干了。每天成把成把地吃著藥，也止不住地疼。下床感到非常艱難，腿落地就像針刺一樣。但她又想起來她的清華北大，“六十多歲了，不想徹底治病了，這點(diǎn)余光我放著就行了，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想”。

《人物》最后一次見到張桂梅，是11月的一個(gè)傍晚，她從兒童之家出來，穿著羽絨服，頭發(fā)濕漉漉地貼在頭皮上。剛洗完澡，她的右肩疼得很，孩子們幫她擦了藥?！安镣晁幰膊缓檬拱?，難過得要死要死的。”她說，“此刻我就想找個(gè)地方好好躺著。”每天傍晚，她都會(huì)去兒童之家待一個(gè)小時(shí)再回女高。10分鐘的路程，她已經(jīng)走不動(dòng)了，一個(gè)兒童之家的孩子騎著電動(dòng)車送她。

她拒絕了和我們?cè)倭囊淮危敖o我留點(diǎn)力吧，我還要去找學(xué)生聊。再不回去，她們估計(jì)又以為我去醫(yī)院了”。她用手撐著騎車人的肩，側(cè)著身子一點(diǎn)點(diǎn)挪上了后座，“到我明年高考完，我能活到明年高考完……到時(shí)候你再來，看我的成功與失敗。”

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇7

20--年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動(dòng)了許多人：

云南省麗江市華坪女子高中教師張桂梅為山區(qū)孩子帶去光和熱，她說，“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”;四川省瀘州市特殊教育學(xué)校教師肖敏堅(jiān)守特殊教育領(lǐng)域24年，用支持、欣賞、包容的態(tài)度幫助、成全每一個(gè)孩子;貴州省赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教師何梅以慈母之心架起育人之橋，在地震發(fā)生時(shí)率先沖進(jìn)教室，和她的同事一起在17秒內(nèi)幫助32個(gè)孩子安全撤離……

一位位教書育人楷模，用實(shí)際行動(dòng)塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。

師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。

“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺(tái)了系列務(wù)實(shí)舉措?！笆濉币詠?，6所部屬師范大學(xué)累計(jì)招收公費(fèi)師范生3.7萬余人。目前，有28個(gè)省份通過在學(xué)免費(fèi)、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式，實(shí)行地方師范生公費(fèi)教育。中央財(cái)政加大對(duì)師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。

同時(shí)，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計(jì)劃”實(shí)施以來，堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強(qiáng)化分層分類施訓(xùn)，有針對(duì)性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。

“我參加過3次國培計(jì)劃，每一次對(duì)我而言都是成長、提升的機(jī)會(huì)?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計(jì)劃的受益者，她感慨地說：“國培計(jì)劃助我成長。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師，教書育人。”

“十三五”以來，各地全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇8

張桂梅是黑龍江省牡丹江市人，中共黨員，全國十大女杰，全國十佳精神文明人物，全國十大師德標(biāo)兵，全國十佳知識(shí)女性，全國先進(jìn)工作者，全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，20__年9月，榮獲最美鄉(xiāng)村教師，20__年11月，入選“中國好人榜”敬業(yè)奉獻(xiàn)好人，20__年1月10日，獲得教育部授予的“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，她的事跡感動(dòng)了無數(shù)中國人。

真愛無價(jià)、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她用真愛點(diǎn)亮了孩子們的希望之光，她勤儉節(jié)約，捐贈(zèng)困難學(xué)生，帶學(xué)生去看病，給學(xué)生添置衣被，將自己30萬元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓，張桂梅用實(shí)際行動(dòng)詮釋了她的真愛。

初心不改、使命不棄。“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”老師們一開始就被張桂梅的話語所感動(dòng)，紛紛注視著屏幕上這個(gè)擁有平凡而偉大人格的女性。雖然是簡單的幾句話，但詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，雖身患疾病，依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，全心投入教育事業(yè)，學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法，取得突出的教學(xué)成績。

老師們感動(dòng)于她的付出和執(zhí)著，紛紛拿起筆書寫了自己的心得體會(huì)，同時(shí)，也不斷思考著自己的教育初心和師德風(fēng)范的傳承與發(fā)揚(yáng)。

研討交流時(shí)，老師們紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，珍惜崗位、提高職業(yè)責(zé)任感，樹立全面育人思想，牢記立德樹人根本任務(wù)，積極投身教育事業(yè)，幫助萬千學(xué)子接受公平而有質(zhì)量的教育，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇9

張桂梅覺得，貧困山區(qū)的落后，主要是教育落后，其中女孩的受教育程度更低，由此形成了“低素質(zhì)女孩一一低素質(zhì)母親——低素質(zhì)下一代”惡性循環(huán)。張桂梅認(rèn)為，只要母親的素質(zhì)高，孩子的素質(zhì)就高。要解決偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困問題，就必須從提高婦女素質(zhì)入手。由此，她萌發(fā)了創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想。20__年起，她就開始為這個(gè)看來“根本無法實(shí)現(xiàn)”的夢(mèng)想而四處奔走。

“要辦一所免費(fèi)女子高中?你是不是有神經(jīng)病?”張桂梅的“宏偉藍(lán)圖”招來的是許多人的質(zhì)疑和辱罵。但張桂梅并沒有放棄，為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。

為籌集資金辦學(xué)，張桂梅求過很多人。一次，張桂梅到某企業(yè)尋求幫助，未等她把辦女子高中的構(gòu)想說完，該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走，“見我不走，保安就放狗咬我，很多工人還出來看笑話。”看著被狗撕破的褲腿和流血的腳，想著自己的委屈，張桂梅坐在地上放聲大哭。更多的時(shí)候，疲憊、無助至極的她坐在街頭，靠著墻根睡了過去，醒來時(shí)已是萬家燈火......

“20__年1月7號(hào)，姐姐從哈爾濱打來電話，說哥哥病危，一直喊著我的名字，盼著見我最后一面?！薄扒『卯?dāng)時(shí)宣傳部通知我9號(hào)到中央電視臺(tái)錄制節(jié)目。我想北京離哈爾濱近，可以去看看哥哥了”。但到了中央電視臺(tái)后，熱情的編導(dǎo)找了個(gè)企業(yè)家和她對(duì)話，爭取幫她解決點(diǎn)女子高中的困難。一邊是山里的娃，一邊是彌留的兄，張桂梅艱難抉擇。當(dāng)她把節(jié)目錄完，等來這位企業(yè)家承諾給女子高中50至100萬元資助的同時(shí)，也等來了哥哥已經(jīng)火化的消息......那種錐心之痛，張桂梅至今難忘。

籌建學(xué)校的日子，張桂梅異常艱難、身心疲憊，但她始終義無反顧，矢志不渝，在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下，她的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。20__年8月，全國第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)建成。9月1日，來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園。

燃燈校長張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡篇10

7月2日晚，巧家縣各級(jí)各類學(xué)校組織收看了“云嶺楷?！睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡專場(chǎng)發(fā)布會(huì)，通過集中觀看、個(gè)人觀看等形式，深入組織了廣大教師開展觀看學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極進(jìn)行思想大討論，通過收看張桂梅同志先進(jìn)事跡專場(chǎng)發(fā)布會(huì)把師德師風(fēng)教育引向深入，讓廣大教師、教育工作者從中受教育、得啟發(fā)、有收獲。

張桂梅同志全縣廣大教師學(xué)習(xí)的`楷模，各學(xué)校教師紛紛發(fā)表觀后感言：

金塘學(xué)校黨支部書記芶通權(quán)說：“張桂梅老師幾十年如一日的從教生涯平凡而偉大!我們要學(xué)習(xí)她對(duì)黨和人民的忠誠;學(xué)習(xí)她愛生如子的情懷;學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德?！?/p>

鉛廠小學(xué)羅佰美老師說：“張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。教師作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者，我們肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命?！皩W(xué)高為師，身正為范”是我們的職業(yè)道德水準(zhǔn)，新的時(shí)代要求我們要有張桂梅那樣的奉獻(xiàn)精神!”

包谷垴學(xué)校張建榮老師說：“如果我們每一位老師都像張老師一樣都把學(xué)生視為自己的兒女，把自己的工作與黨和人民相連接而放在最高位置，我們也一樣可以把平凡的工作做得不平凡!”

茂租學(xué)校彭議仙老師說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干在張桂梅老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致，作為黨員教師的我反思良久，自己認(rèn)為已經(jīng)花了百分的心，其實(shí)比起張桂梅老師，我才花了百分之一的心。所以，在以后的教學(xué)路上我一定砥礪前進(jìn)，不懼風(fēng)雨，努力向張桂梅同志靠齊!”