書香家庭事跡申報材料10篇
書香家庭事跡申報材料怎么寫?從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。下面是小編為大家整理的書香家庭事跡申報材料,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
書香家庭事跡申報材料篇一
莎士比亞曾說過:生活里書籍,就好像沒有陽學(xué);智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。雖談不上書香門第,但本人也懂得應(yīng)當讓書籍成為女兒永遠的朋友。女兒幾個月大的時候,我就買了一些貼圖卡片,陪著她認字,識圖、講故事。就這樣,她對這個世界最初的認知就是從這些圖卡開始的。我經(jīng)常會讀一些朗朗上口的`文章如唐詩三百詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓給她聽,女兒三四歲時能背誦很多了。到了上幼兒園后,讓她看幼兒畫報,給她講上頭的小故事,她聽得可有興趣了,每晚睡覺前邊講故事過哄她入睡。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
上了小學(xué)后,班主任洪教師很注意培養(yǎng)孩子們在閱讀方面的興趣。開展各種各樣的活動如讀書之星評比、講故事比賽,還堅持讓同學(xué)們每一天閱讀課外書半小時,并做好閱讀記錄,直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自我的寶貴時間,中午提前到校,給孩子們讀書講故事,啟發(fā)孩子們的閱讀興趣。并在班級qq群里列舉了一些適合一二年級閱讀的書目。在教師有針對的指導(dǎo)下,我們進取為孩子購買書籍。只要有空,就進取地陪孩子去新華書店逛逛,看看,購買感興趣的書。先是買一些帶有漢語拼音標注的,像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級后隨著孩子識字量的提高,逐淅能讀一些純文本的書了。這時我們?yōu)樗诳h圖書館辦了借書證,孩子如饑似渴地閱讀著,如楊紅櫻系列小說、少兒版四大名著等。最近開始看《哈利。波特》、《魔戒》等這些懸幻小說。好像有句話是說:“勞于讀書、逸于作文”。如何把“讀”與“寫”有機地結(jié)合起來,使“讀”更好地服務(wù)于“寫”,又成了我們迫切需要思考和解決的一個問題。于是,我便要求她,讀完一本書后用一句話講一下其中的主要資料,或是最想對主人公說的一句話。在寫看圖寫話時,能用上平時摘抄的一些詞句。我相信,慢慢地孩子的寫作水平會有所提高的。
隨時著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。有時,她會在不經(jīng)意就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情說出自我的想法。女兒長大了,開始有自我的思想了。小學(xué)階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期。所有脆弱的思想,極端的性格,自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這時不加以引導(dǎo),將會在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書。讀書能讓她懂道理、明是非,明白什么是應(yīng)當做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自我的不足;以書為標尺,能夠找到改善的方向。做為家長,我們應(yīng)當陪著孩子一齊閱讀,以便讓她能更準確地了解書中的資料,多讀,多看,之后再就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認識。這們我們不僅僅能體驗到讀書的樂趣,也能密切與孩子的親子關(guān)系,不斷充實自我。
當然女兒只是一個二年級的孩子,還有許多不好的閱讀習(xí)慣。比如看書時一目十行,粗枝大葉。一套六本書,一午時就看完了。也疏于思考,懶于動筆,閱讀時缺乏恒心和耐心等等。我們家長在物欲橫流的祛會,日益浮躁的心態(tài)下,缺乏一顆安靜讀書的心。但我相信,在創(chuàng)立“書香家庭”這個契點下,我們?nèi)視詴銥橛?,與博覽同行,讓讀書浸潤心靈,讓讀書成為習(xí)慣。相信我們身邊每一位家長都愿意為了孩子,而用心去營造書香家庭,讓我們一齊繼續(xù)努力吧!
書香家庭事跡申報材料篇二
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書能夠使我們增長見識,不出門,便可知天下事,讀書能夠讓我們變得有修養(yǎng)……,讀書還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自我的本領(lǐng),靠自我生存。
望子成龍是天下父母共有的期望,但并不必須都能夠如愿以償。我們明白,一個人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中,父母是孩子的第一任教師,父母的教育對孩子來說,是直接的、持久的,其影響力是無可替代的。
此刻的家庭大多僅有一個孩子,孩子的未來關(guān)系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題,但大多數(shù)家長都能認識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時,我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候,給她買各種有圖畫的卡片,連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀,可是看著她興趣不大,之后我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自我喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本,對那些顏色單調(diào)的都敬而遠之;到了幼兒園大班,我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍,此刻睡覺前讀書已經(jīng)成了每一天晚上的必修課,有時候她會記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對。
此刻的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時候家長一聽到孩子講話就煩,尤其是當孩子講的資料是自我所熟悉的時候,孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話,會極大的挫傷孩子的進取性,這時候,如果家長能夠坐下來,耐心的傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕她說的你早就明白,這對她來說也是極大的鼓舞,這樣受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會激發(fā)她更加努力的去讀書,她會把從書中學(xué)到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事,只要她有一點點收獲,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。
從和孩子的讀書學(xué)習(xí)中深深的體會到,環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會從單純的模仿到主動的學(xué)習(xí)。前一段時間我有一個專業(yè)技術(shù)考試,經(jīng)常熬夜看書,等到考試結(jié)束后,孩子還會經(jīng)常問我最近怎樣看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以到達潛移默化的效果。
在和孩子一齊讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們的見識,構(gòu)成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一齊讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的資料,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的資料,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望,讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康歡樂的成長!
“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心”。真正的讀書,是從書本參見世界,交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學(xué)的大門,創(chuàng)造出屬于她自我精彩的人生。
書香家庭事跡申報材料篇三
我的家總是充滿了書香氣息,伴著這種氣息,我逐步成長。
每當放學(xué)回家,我總習(xí)慣性的丟下書包,拿起書在書房一坐,一看就是半小時。老媽不叫我,我都不肯罷休。一天,我將手伸上書架摸索,忽然有種似曾相識的感覺,拿下來一看,“呀!這不是我小時候最喜歡的書嗎?”我輕輕撫摸我的老朋友,不禁陷入了回憶。
小時候,我總纏著爸爸媽媽給我講故事。聽著爸爸低沉又帶點磁性的聲音,我總是瞪大眼睛細細聽,不聽完最后一個字不肯睡覺,爸爸也常說:“你這個小家伙,這么愛聽故事?”也許我愛講故事也是受此熏陶吧!
雖然爸媽都是實打?qū)嵉牡皖^族,但在平日里,我卻總在書房見到他們的身影。一次我跑進書房,媽媽正在房間看書,房間到處彌漫著淡淡的書香,還有一種讓人凝神靜氣的獨特香味——媽媽每次學(xué)習(xí)時都喜歡點的檀香。我抬頭一看,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。她時而因故事情節(jié)發(fā)出可惜的長嘆,時而又如釋重負地露出難以發(fā)覺的笑。
在這樣的環(huán)境下,我不知不覺學(xué)會了識字,終于能暢游“書?!保遗d奮又開心。我日漸沉迷,如饑似渴的讀著,像是墜入了深深的書海,無人能將我“救贖”,我卻抱緊了書籍,只是,享受著下墜的過程。這時,看手機的爸媽也會羞愧地放下手機,和我一起與書蟲為伍。“爸爸媽媽,我今天看完了流浪地球,逃逸時代的部分……”;“我今天看完了記憶古董店2,明天就把一整套都看完……”這時,爸媽也像是在我身后緊跟我的步伐,可我在閱讀之路上狂奔疾馳,爸爸媽媽怎么也追不上?!肮?我也許是‘走火入魔’了吧!”我常這樣取笑自己。
一天天過去,我們一家都得到了書香的熏陶。通過閱讀,豐富了我的知識,開闊了我的眼界,也改變了我的氣質(zhì)。我總感覺我走遍了全世界,又仿佛經(jīng)歷了千百種不同的人生。
父母給了我這樣一個書香之家,我倍感幸福。父母只有這樣的陪伴,才是最高級的陪伴。
書香家庭事跡申報材料篇四
一、書香濃郁滿屋堂。
我是桓臺縣公安局唐山派出所的一名普通干警,我的妻子王天澤是桓臺縣人社局仲裁院的一名仲裁員,我倆現(xiàn)在有一個兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第、構(gòu)建一個充滿讀書氛圍的家庭、實現(xiàn)自己的讀書目標而努力著。在工作和日常生活之余,我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書籍,經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書籍到深夜;在學(xué)習(xí)累了的時候,我倆會將家中收藏的各種中外名著和史書找出來,走進書的海洋,讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系,后到學(xué)校任教,從年輕時就與書籍結(jié)下了不解之緣,除了自己喜歡閱讀之外,更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書,現(xiàn)在幾十年下來,家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響,不僅平時浸染在書山文海中,養(yǎng)成熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,更是傳承了堅持藏書的傳統(tǒng)。現(xiàn)在家中書籍的數(shù)量和種類越來越多,有時我和妻子笑著憧憬未來:這些都是我倆給兒子留下最好的財富,愿他在書海中成長、成材。
二、學(xué)有所獲展特長。
我和妻子王天澤現(xiàn)在都是從事法律工作的,我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的,但我倆自2011年一起參加工作以來,就在各自的崗位上不斷通過自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自己的法律知識。而我倆共同進步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會,現(xiàn)在我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。
通過讀書,我和妻子共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。同時也讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲?,F(xiàn)在我倆在各自的工作崗位上都能獨擋一面,將所學(xué)的法律知識活學(xué)活用。社會在發(fā)展,新情況、新問題越來越多,需要我們不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法解釋,才能在平時的執(zhí)法辦案中做到于法有據(jù)。得益于平時我倆的一起鉆研,現(xiàn)在我倆的法律知識也在不斷更新和充實,工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可,也受到了群眾的好評。我在2012年被評為“工作先進個人“,2013年被評為全市公安機關(guān)“優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”,2014年、2015年連續(xù)兩年被評為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了2015年度的國家司法考試,學(xué)習(xí)的時間只能靠從休息和吃飯的時間中擠出來。當時我的兒子剛剛一周歲,妻子深知司法考試的難度之大,主動承擔了照顧孩子和家庭的重任,讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂,最終考取了418分高分,刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀錄,并在同年通過了公安部組織的高級執(zhí)法資格考試。感謝我的妻子,正是共同的讀書愛好使她對我的學(xué)習(xí)更加支持,也做出了巨大的犧牲。2016年,我的妻子順利的通過了仲裁員資格考試,正式成為了一名人民仲裁員。因為讀書,因為學(xué)習(xí),我和妻子共同的進步,共同的成長,年年被評為業(yè)務(wù)骨干和標兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書帶給我們的快樂和意外收獲。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”;“書籍,是人類進步的階梯”,更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠,詩書繼世長”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進行到底!
書香家庭事跡申報材料篇五
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得這個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時,他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時候,我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀??赡苁悄泻⒌奶煨?,他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對這些書百看不厭。
上了二年級他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的,他特別喜歡這本書。通過這本書,他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著他度過一個快樂的童年。
書籍是人類進步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們的見識,形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望……
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長!
書香家庭事跡申報材料篇六
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖此刻在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來,我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個充滿讀書氛圍的家庭,實現(xiàn)自我的讀書目標而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍,異常是在夜幕降臨的時候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自我的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一向沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了很多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的??坪捅究茖W(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,并且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
經(jīng)過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了歡樂,有了好多意外的收獲。
因為讀書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。經(jīng)過閱讀教育書刊,我們了解掌握了很多的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和10年度,連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀尚小,可是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依靠。經(jīng)過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠,為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟騰飛的今日,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積僅有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自我最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的方便與快捷,我們家庭在2005年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一向善于利用信息資源進行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自我輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在那里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”。“書籍,是人類提高的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭必須會將讀書進行到底!
書香家庭事跡申報材料篇七
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,這是北宋詩人、文學(xué)家、政治家歐陽修的名言?!傲⑸怼保簿褪瞧沸行摒B(yǎng),安身立命,用此刻的話來說,叫人格魅力構(gòu)成,適應(yīng)社會,協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的本事養(yǎng)成,它是建立在“立學(xué)”,也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書。
一、讀書先行,給孩子樹一面鏡子
人非生而知之,必須經(jīng)過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會淘汰,只能“學(xué)到老,活到老”。家庭中當然也是如此,家長是孩子的標尺,家長僅有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,才能樹立并延伸這標尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,業(yè)余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學(xué)歷是???,畢業(yè)后利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),取得本科;經(jīng)過不懈努力,獲得了碩士學(xué)位。平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自我的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一齊分享;同時在學(xué)校也主持了多項科研課題的研究,也發(fā)表了一些專業(yè)論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍,平日里鄉(xiāng)親鄰里有個什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。
二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是異常需要愛心和耐心的。
女兒出生后,每一天晚上陪著她看書,睡前給她講故事。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
到了小學(xué),女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀,培養(yǎng)她自我閱讀的興趣。除了她自我感興趣的書以外,我們每學(xué)期都會給她購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架,為她設(shè)置了書房和書柜。
隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。她會在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自我的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導(dǎo),將會在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書。
寒、暑假來臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書香飄撒的完美時光。為了讓她能更準確地了解書中的資料,我們開始陪著她一塊閱讀,有時讓她讀,我們聽,有時我們讀,讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等,讀過之后,我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認識。我們期望經(jīng)過這種方式,能讓她在歡樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應(yīng)當做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自我的不足;以書為標尺,能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗歡樂的同時,也充實了自我。
女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享,有時候我工作繁重的時候,她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。
三、全家共讀,其樂融融
此刻,我們下班以后晚上或者周末休息時,大多數(shù)的情景是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫此刻的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應(yīng)對職場需求的必修之課。女兒此刻又開始拿起以前讀過的書開始重讀,其實每個階段對每本書的理解是不一樣的。
總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學(xué)習(xí)中共同成長、提高。孩子的書籍讓我們回味完美的童年,堅持一顆童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。
書香家庭事跡申報材料篇八
“讀書是生活的一部分?!边@是我的讀書格言,可這也是我近兩年才開始認識到的。自踏上工作以后,總有各種紛擾,十多年時間里我?guī)缀踔袛嗔俗x書。
直到20__年,我重新踏上讀書之旅。那一年,女兒踏進了小學(xué)的校門。在回顧自我的成長歷程時,我覺得“課外很多的閱讀很重要”。我開始研究讓讀書成為女兒生活的一部分。
該怎樣引導(dǎo)孩子走上自主閱讀之路?我開始了家庭讀書的探索之旅。
一、營造家庭讀書氛圍:
我覺得必須的家庭藏書量,是引導(dǎo)孩子踏上閱讀之路的基礎(chǔ)。家庭里,僅有擁有了必須的藏書量,讓書柜成為家庭里重要的一個區(qū)域,讓書隨處可得,才能夠有讀書的氛圍。并且,僅有藏書多了,各種類別的書多了,才能誘發(fā)出孩子的閱讀興趣;也僅有藏書多了,才可能辨別出書之“優(yōu)劣”,畢竟對童書,普通家長并不專業(yè),讀過的、明白的太少了。
于是,在原有一排書柜的基礎(chǔ)上,我們又購置了一大排書櫥放在客廳中間。此刻,家庭藏書量達1000冊,讀過的大部分都放到了書房里,未讀過的,把大人讀的書和童書都分門別類放在客廳書櫥里。
20__年—20__年,基本上每年新購書200冊以上。我也會做些記錄,以下截選部分“購書清單”:
有了藏書,孩子才能自由地選擇、翻閱,空暇時間,家庭有了讀書的氛圍。
圖書館,更有取之不盡的圖書資源,我們辦了5張借書證(4張南京本地圖書館,1張網(wǎng)絡(luò)圖書館)。我們常會帶女兒去圖書館,一、二年級里,累計借閱量達500冊以上(繪本為主)。
二、經(jīng)過家庭閱讀活動,培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣:
首先是家長個人的閱讀習(xí)慣,僅有家長有良好的閱讀習(xí)慣,才能帶動孩子構(gòu)成良好的閱讀習(xí)慣。平時閑暇時間、節(jié)假日,我們都會靜靜讀會兒書。女兒也隨時會翻閱我正在看的書,互相還會聊聊正在讀的書。
其次是經(jīng)過有規(guī)律的家庭的閱讀活動,培養(yǎng)家庭閱讀習(xí)慣,也帶動著孩子在自主閱讀路上越走越寬。
1、睡前故事:這是孩子最樂意的、也是最好的培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的一種方式。自一年級開始,我們會選一些書,每一天在睡前讀__—20分鐘左右給女兒聽。開始選書時一般為童話故事或短篇節(jié)選,之后逐步發(fā)展為長篇。選書類型也逐步寬泛,小說、歷史、神話、哲學(xué),等等。
2、繪本共讀:繪本,不僅僅是給孩子看的書,也適合大人去領(lǐng)悟和感受。并且,好多繪本,圖畫精美,也是很好的藝術(shù)欣賞作品。共讀繪本也是我們家都喜歡的,大人讀字,孩子專注看圖。1—2年級,我們累計讀了400冊以上繪本。整理部分讀過的繪本目錄,詳見附錄3。
3、誦讀:誦讀詩歌,以校本課程《日有所誦》和古詩詞為主,另選了金波、金子美鈴、紀伯倫、泰戈爾等優(yōu)秀詩歌。
4、讀書比賽:1年級寒假時,為激發(fā)女兒自讀,我們和女兒開展了讀書比賽。采用積分制的形式,每讀一本書(剛開始以篇章計算),按書的厚薄來積分。女兒好勝心強,我們用這種方式,激發(fā)女兒開始了自讀。
5、讀書記錄:每人讀完一本書,我都會隨手在新浪微博上簡要做個記錄(20__年讀書記錄,詳見附件),偶爾也會選擇一本或一類書,寫寫讀后感。
以下節(jié)選自我的新浪微博—伴學(xué)之路:
《窗邊的小豆豆》(17。5萬字)。假期共讀的第二本書,我們一齊聊了聊人物性格特點,講了講印象深刻、趣味的情節(jié),讀了讀后記。小林先生的教育方針:盡早發(fā)現(xiàn)每個孩子與生俱來的“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓他們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。
“過于依靠文字和語言的現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的本事逐漸衰退吧?”“世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。不會感動,也不會充滿活力……”
王小妮的“教后感”集—《上課記》:1、平實:以平實的文字記錄親眼所見。也在課上引導(dǎo)學(xué)生們“消滅好詞好句”,“消滅模式”;2、真實:描述80、90后大學(xué)生的彷徨,“被考試考壞了”,失去了自由思想、情感關(guān)懷、拼搏……真實中有現(xiàn)實的無奈;3、教育:讀新聞、誦詩歌、表演小品、用鮮活語言
《兔之眼》,一個年輕的教師與班級中一群特殊孩子的故事,既有課堂教學(xué)細節(jié),也有生活中的事情,涉及夢想的教育觀、社會觀以及幸福的根源的探討。
《愛哭鬼小隼》,日本心理學(xué)大師—河合隼雄的遺作,以其自我童年生活為基礎(chǔ)的小說,故事性不強,對孩子成長的心理變化有較多描述。小隼很幸運,有個智慧的爸爸,認為“玩也是成長”;有個通情達理的媽媽;還有幫歡樂、互助的哥哥們。
20__年家庭讀書目錄以及讀后感,詳見附錄1和附錄2。
6、評選最喜歡的一本書:根據(jù)讀書的記錄,評選“我最喜歡的一本書”。
三、參與到更多的閱讀活動中,交往同伴
閱讀需要分享,在交流和分享中提升自我,也結(jié)交更多的喜愛讀書的同伴。我一向參與一些活躍的閱讀群的活動,組織單位的圖書漂流活動和親子閱讀沙龍講座,也帶女兒參加一些課外閱讀活動。
書香家庭事跡申報材料篇九
雖然談不上書香門第,可由于愛好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置?,F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養(yǎng),享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。
作為教師的我,我經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學(xué)水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項技能訓(xùn)練》等書籍更是我床頭必放的。正因為好讀書,好學(xué)習(xí),我的論文多次在區(qū)、市、旗獲獎。我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學(xué)校教科研的主要實驗教師,我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學(xué)校的環(huán)節(jié)干部,學(xué)校的一些重要文件由我?guī)椭鸩?。這都得益于多讀書,讀好書。
丈夫一直酷愛讀書,以前在家一有閑暇總是書不釋手,主要看小說、時事、政史和自然科學(xué)類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來可以讀書到半夜,為了采寫好新聞,他要從書中學(xué)習(xí)更多的知識,他買的書很雜,書架上的幾百冊書種類龐多,新聞類、時政類、社會經(jīng)濟科學(xué)類、和自然科學(xué)類書籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大部分時間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說書是人類好朋友,切切不可毀壞。由于他好學(xué)習(xí)、好讀書,采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價值的,幾年來他的新聞作品多次在區(qū)市評獎中獲得一等獎,自己也多次被評為市旗級優(yōu)秀新聞工作者。
女兒是奮斗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書?!妒f個為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店,她呢也總是見書就不挪腳,現(xiàn)在的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架,但還要我們再給她買書。由于好讀書的緣故,她被學(xué)校評為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎?!都亦l(xiāng)美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎,今年參加自治區(qū)組織的小作家等級考試通過六級。
現(xiàn)在我家已擁有3個書架800余冊圖書,電子圖書1套,經(jīng)常有左鄰右舍來我家借書、談書,由于書我們的鄰里關(guān)系也更為和諧??磿且环N樂趣,因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識,我們這個三口之家要繼續(xù)與書為伴,在書的海洋中盡情遨游。
書香家庭事跡申報材料篇十
我們是幸福的四口之家。平時工作雖然忙,但我們認識到僅有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣,讀書是一種捷徑。
書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂得做人的道理,更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。我們經(jīng)過講故事、去圖書館看書等方式讓孩子在潛移默化中漸漸地愛上了看書,感受到了讀書的樂趣。我們會按照她的喜好選擇性地購買一些書籍來激發(fā)她的讀書樂趣。每逢周末閑暇,新華書店是我們最常去的地方。為給孩子樹立良好的讀書榜樣,我們利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì),給家里營造良好的讀書氛圍。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與提高。愿我們都步入書香圣殿,沐浴書香甘露,享受讀書樂趣,共同營造濃厚的書香氛圍,將讀書進行到底!”
我們?nèi)叶枷矚g讀書,孩子最甚,只要一有時間,我們就會找自我喜歡的書來看,爸爸喜歡營銷方面的,媽媽喜歡烹飪類的,姐姐喜歡幽默風趣的,而妹妹則興趣廣泛一點,什么通話、漫畫、作文大全、猜謎語等等,她都喜歡閱讀,晚飯后,我們會一邊看著各自喜歡的書,一邊聊天談心,談讀書體會,有事也會把一些幽默或精彩的段子讀出來大家共賞,評價一番,此刻孩子從讀書中獲得了好多知識,也提高了寫作本事,就更喜歡讀書了。
書是我們的良師益友,是打開知識寶庫的金鑰匙,十分感激學(xué)校倡導(dǎo)讀書,讓孩子在歡樂讀書的過程中茁壯成長。